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社会主义核心价值观试题及答案社会主义核心价值观的基本内容一、单项选择题1、党的十六届六中全会召开于（）A2005年5月B2005年10月C2006年5月D2006年10月2、社会主义核心价值体系这个理论最早提出于（）A十六届六中全会B十五届六中全会C十四届六中全会D十三届六中全会3、构建社会主义和谐社会的重要任务是（）A建设科学发展观B建设和谐文化C建设良好的国际形象D维持国家的安定局面4、建设和谐文化的根本是（）A稳定的国内局势B稳定的国际局势C坚持走社会主义道路D坚持社会主义核心价值体系5、形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带是（）A悠久的民族传统B社会主义核心价值体系C幸福的生活D较高的收入6、2007年6月25日，胡锦涛总书记在中央党校有一个重要讲话，这个的重要讲话是为党的十七大做准备的，我们把这次讲话称为（）A胡锦涛讲话B625讲话C十七大讲话 D中央党校讲话7、（）是我们的共同的思想基础，是全党、全国各族人民团结奋斗的共同思想基础A建设小康社会B建设现代化国家C坚持社会主义D社会主义核心价值体系8、“八荣八耻”重要思想是由（）提出来的。
A邓小平B毛泽东C胡锦涛D江泽民9、十七大报告里面，关于马克思主义指导思想的一些重要的论述是指（）A马克思主义不适合中国国情B马克思主义中国化C马克思主义需要被抛弃D马克思主义的先进性10、下列哪个选项不属于中国特色社会主义理论体系（）A马列主义B邓小平理论C三个代表D科学发展观11、以（）为核心的民族精神是社会主义核心价值体系的一个重要内容之一。
A改革创新B爱国主义C理想主义D开拓进取12、以（）为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的一个重要内容之一。
A开拓进取B爱国主义C理想主义D改革创新13、下列哪个选项属于社会主义荣辱观（）A改革创新B八荣八耻C爱国主义D开拓进取14、（）为中华民族大家庭的团结和睦和兴旺发达提供了坚强的思想纽带。
1.2.1.应当适度发放公务交通补贴，不得以车改补贴的名义变相发放福利。
正确错误2.职场的竞争表面上是知识、能力、职位、业绩和关系的竞争，实质上却是职业心态和人生态度的竞争。
正确错误3.成功学大师拿破仑很大的差异造成的却是微小的差距。
正确错误4.积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样。
正确错误5.找工作要进行面试、笔试，这主要靠智商；但是在实际工作中要取得成功，往往取决于人的情商。
正确错误6.在计划经济体制单一主体化，高度政治化的环境中，价值评价机制常常表现为国家行政权力的运作活动，大众舆论评价不过是其延伸或补充。
正确错误7.食品经营者采购食品，应当查验供货者的许可证和食品合格的证明文件。
（）正确错误8.餐馆在开业前，必须向质量监督管理部门申请获得食品生产许可证后，方可开业。
（正确错误9.心理压力总是有害的。
（正确10.健康是指躯体的一种稳定、充满活力的一般状态。
（）正确错误11.激情是一种消极的情绪状态。
（）正确错误12.所谓“共情”，就是设身处地地去理解求助者的不良情绪和情感。
（）正确错误13.救人原则：先救远，后救近；先救难，后救易。
（）正确错误14.为了能较好地应对地震灾害，应进行家庭防震演练，练习“一分钟紧急避险”、紧急撤离和疏散。
（）正确错误15.在室内避震身体应采取的姿势是伏而待定，蹲下或卧下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。
（）正确错误16.任何一个科学家或地震机构都不能根据自己的判断，向社会发布地震预报。
（）正确错误17.发生了燃烧就发生了火灾。
（）正确错误18.岗位消防安全、“四知四会”中的“四会”是指：会报警，会使用消防器材，会扑救初期火灾，会逃生自救。
（）正确错误19.举办大型集会、焰火晚会、灯会等群众性活动，不必向公安消防机构申报。
（）正确错误20.精神病人放火，没有人需负责任。
（）正确21.全社会都要建设好、实践好社会主义核心价值体系，认真学习和落实关于社会主义核心价值体系的诸多理论问题，对于党员而言更重要的是其监督作用，不需要坚定不移地身体力行。
价值观测试题价值观是一个人对于生活、事物和行为的评判标准和取向。
它是人的思想、信念和行为习惯的一种内在指导力量。
不同的人有不同的价值观，它们会影响一个人的行为和决策。
价值观测试可以帮助人们更好地认识自己的价值观，并进一步反思和调整自己的行为和选择。
下面是一些常见的价值观测试题，希望能够帮助你更好地了解自己的价值观。
1. 当面对一个重要决策时，你会怎么做？A. 依靠自己的直觉和感觉来做决定。
B. 通过分析和权衡利弊来做决定。
C. 寻求他人的意见和建议来做决定。
2. 当你发现自己犯了一个错误时，你会怎么做？A. 勇于承认错误，并努力改正。
B. 往往会找借口来掩饰错误。
C. 觉得犯错误是正常的，不过要避免再犯。
3. 在你生活中最重要的是什么？A. 事业成功和财富。
B. 家庭和人际关系。
C. 个人发展和成长。
4. 当你面对一个困难或挑战时，你会怎么做？A. 坚持不懈地努力，直到克服困难。
B. 遇到困难就会失去信心，很容易放弃。
C. 寻求他人的帮助和支持。
5. 你认为自己在人际交往中最重要的是什么？A. 诚实和信任。
B. 礼貌和尊重。
C. 接纳和理解。
6. 在你的日常生活中，你更注重什么？A. 追求个人利益和享乐。
B. 关注他人的需求和幸福。
C. 追求自我提升和成就。
7. 当你面对一个重要决策时，你更倾向于听从哪方面的建议？A. 家人和朋友的建议。
B. 自己内心的声音。
C. 专家和权威的建议。
8. 对于个人成长和学习，你的态度是什么？A. 持续学习和不断完善自己。
B. 仅仅满足于现状，不愿意投入时间和精力去学习和成长。
C. 只关注与工作和生计相关的知识。
9. 当你面对一个重要决策时，你会如何权衡利弊？A. 更关注眼前的利益。
B. 考虑长远的影响和利益。
C. 寻求平衡，权衡利弊。
10. 你认为自己的行为和言行是否一致？A. 一致性很高，言行一致。
B. 有时候会存在不一致的情况。
C. 很难做到言行一致。
这些问题只是价值观测试的一小部分，帮助你了解自己的核心价值观和心理取向。
社会主义核心价值观知识试题库（100题）社会主义核心价值观知识题库（100题）一、填空题（15题）1.为什么要坚持马克思主义的指导地位？根本原因就在于马克思主义是社会主义核心价值观的灵魂和精髓。
2.依法治国，是党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志。
3.增强法制观念，为依法治国提供思想基础和精神支柱。
4.中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
5.爱国主义教育要抓住广大青少年这个重点。
6.倡导以爱岗敬业、奉献社会为主要容的职业道德。
7.近年来，西方霸权主义文化表现越来越强烈，甚至掌握和垄断着国际话语权。
他们一直宣传所谓的“普世价值”，侵略他国文化。
8.以爱国主义为核心的民族精神和以_改革创新为核心的时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。
9.社会主义核心价值观必须立足中国特色社会主义伟大实践，符合广大人民群众的期待。
10.社会主义核心价值观24字中，自由、平等、公正、法治属于社会层面容。
11.大力整治交通秩序。
全面开展“文明交通行动计划”，大力倡导六大文明交通行为，自觉摒弃六大交通陋习。
12.志愿服务以自愿、无偿为前提，以弘扬志愿精神为核心。
Word 资料13.民族平等、民族团结、各民族共同繁荣_是我国党和政府处理民族关系的基本原则。
14.社会主义核心价值观24字中，富强、、文明、和谐属于国家层面容。
15.社会主义核心价值观24字中，爱国、敬业、诚信、友善属于公民个人层面容。
二、选择题（22题）1.先时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念(A)A、重和谐B、重伦理C、重民本D、重爱国2.科学发展观的核心是(B)A、发展B、以人为本C、全面协调可持续D、统筹兼顾3.______________，是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。
（C）A、听任多样化的无序发展B、允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C、尊重差异，包容多样D、兼收并蓄4.社会主义是社会主义________文明的重要标志。
社会主义核心价值观竞赛试题一、单项选择题1. 社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以______ 为核心的民族精神和以______-为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。
(B)A.社会主义、与时俱进B.爱国主义、改革创新C.爱国主义、团结奋斗D.艰苦奋斗、与时俱进2.“_______”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。
(C)A.人的解放B.人的自由而全面发展C.公平正义D.自由博爱3. 先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念。
(A)A.重和谐B.重伦理C.重民本D.重爱国4.科学发展观的核心是(B)。
A.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾5.______________,是我们党面对多样化的思想文化,价值观念的一个基本原则。
(C)A.听任多样化的无序发展B.允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C.尊重差异,包容多样D.兼收并蓄6.___________ 是中国特色社会主义的根本任务。
(D )A.让一部分人先富起来B.和平统一C.人民当家做主D.解放和发展社会生产力7.社会主义民主的本质是(A)。
A.人民当家做主B.实现全体人民的共同富裕C.坚持人民代表大会制度D.坚持政治协商制度8. 社会主义民主是社会主义________ 文明的重要标志。
(C )A.物质B.精神C.政治D.生态9.________ 是人类发展的终极诉求。
(D)A.民主法治B.公平正义C.诚信友爱D.人与自然和谐相处10.推进人的自由全面发展的根本途径是(C)。
A.完善市场经济体制B.文化建设C.发展生产力D.制度创新11.推进人的自由全面发展的深层条件是(A )。
A.文化建设B.发展生产力C.素质教育D.制度创新12. 着力加强反腐倡廉建设,要坚持______是历史创造者的历史唯物主义观点,坚持全心全意为人民服务。
应知应会知识测试题库一、填空题1.2016年，在中央政治局常务会领导下，在全体党员中开展了“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，简称“两学一做”学习教育。
2.推进“两学一做”学习教育常态化制度化，各级党组织要教育引导广大党员按照“四讲四有”标准，做到政治合格、品德合格、执行纪律合格、发挥作用合格。
3.党的领导主要是政治领导、思想领导和组织领导三个方面的领导。
4.党的组织原则和领导制度是民主集中制。
5.不断增强“四个意识”，是指不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
6.发展党员工作应当贯彻党的基本理论、基本线路、基本纲领、基本经验、基本要求。
7.党的十八届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念。
8.认真履行党员义务、具备党员条件的，应当按期转为正式党员；需要继续考察和教育的，可以延长预备期，延长时间不能少于六个月，最长不超过一年。
9.2017年盟委（扩大）会议提出的“八大格局”是指要逐步构建大生态、大园区、大旅游、大城乡、大开放、大网络、大民生、大安全格局。
10.2017年盟委（扩大）会议提出要构筑经济社会发展新格局，必须强化“六大支撑”，分别是要强化科技支撑、金融支撑、品牌支撑、人才支撑、改革支撑、法治支撑。
二、判断题1.中国共产党执政后最大的危险是脱离群众。
（√）2.党的思想路线：“一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
”（√）3.党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、文化建设是党的建设新的伟大工程的五个方面建设。
（×）4.推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展是新时期党的三大历史任务。
（√）5.党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆。
（√）6.党员的党龄，应从组织部门考察谈话通过之日算起。
（×）7.《中国共产党发展党员工作细则》的核心是保证发展党员数量，控制党员的质量。
1、党的十八大提出了哪“三个倡导”,明确概括为“社会主义核心价值观的基本内容”.AA、倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善B、倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公平、公正,倡导爱国、敬业、诚信、友善C、倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公平、法治,倡导爱国、爱党、爱社会主义2、是社会主义核心价值体系的主题.BA、民族精神和时代精神B、中国特色社会主义共同理想C、马克思主义指导思想3、近年来,我国加大在海外举办学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用.BA、马克思主义B、孔子C、汉语4、职业道德的核心是.BA、爱岗B、敬业C、奉献社会5、社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以为核心的民族精神和以为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成.BA、爱国主义、团结奋斗B、爱国主义、改革创新C、艰苦奋斗、与时俱进6、“”是马克思主义社会主义核心价值观论述的基本原则.BA、人的解放B、公平正义C、自由博爱7、,是我们党面对多样化的思想文化,价值观念的一个基本原则.CA、听任多样化的无序发展B、允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C、尊重差异,包容多样8、是社会主义道德建设的基础.AA、社会公德B、职业道德C、家庭美德9、是公民个体道德化的摇篮.BA、职业道德B、家庭美德C、个人品德10、培育和践行社会主义核心价值观要坚持哪些原则AA、坚持以人为本,坚持以理想信念为核心,坚持联系实际,坚持改进创新B、坚持解放思想,坚持以理想信念为核心,坚持联系实际,坚持改进创新C、坚持实事求是,坚持以理想信念为核心,坚持联系实际,坚持改进创新11、志愿服务,原指恭敬地交付、呈现,即不求回报地付出.是高尚的,是志愿服务精神的精髓.AA、奉献精神B、友爱精神C、互助精神12、是社会主义核心价值体系的内核.BA、社会主义荣辱观B、社会主义核心价值观C、社会主义道德观13、社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务.CA、学习和领会B、认识和记忆C、培育和践行14、富强、民主、文明、和谐是.CA、公民个人层面的价值准则B、社会层面的价值取向C、国家层面的价值目标15、自由、平等、公正、法治是.BA、公民个人层面的价值准则B、社会层面的价值取向C、国家层面的价值目标16、爱国、敬业、诚信、友善是.AA、公民个人层面的价值准则B、社会层面的价值取向C、国家层面的价值目标17、培育和践行社会主义核心价值观要坚持联系实际,区分层次和对象,加强分类指导,找准与人们思想的、与群众利益的,做到贴近性、对象化、接地气.BA、交融点共同点B、共鸣点交汇点C、共鸣点契合点18、社会主义核心价值观养成要从小抓起、从学校抓起.创新中小学德育课和高校思想政治理论课教育教学,推动社会主义核心价值观进.AA、进教材、进课堂、进学生头脑B、进社区、进学校、进居民头脑C、进企业、进高校、进工人头脑19、完善三结合的教育网络,引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育,以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果.BA、学校、企业、社会B、学校、家庭、社会C、学校、社会、基层20、加强学校报刊、广播电视、网络建设,完善校园文化活动设施,重视校园人文环境培育和周边环境整治,建设体现社会主义特点、时代特征、学校特色的.AA、校园文化B、企业文化C、社会文化21、实施建设工程,坚持师德为上,完善教师职业道德规范,健全教师任职资格准入制度,将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容.AA、师德师风B、师品师德C、师品师风22、把培育和践行社会主义核心价值观落实到经济发展实践和中.BA、社会管理B、社会治理C、社会建设23、要遵循社会主义核心价值观要求,做到讲、讲社会效益,讲守法经营、讲公平竞争、讲诚信守约.BA、社会公德B、社会责任C、社会文明24、是推广社会主流价值的重要保证.AA、法律法规B、村规民约C、祖宗家法25、加强,培育社会主义法治文化,弘扬社会主义法治精神,增强全社会学法尊法守法用法意识.AA、法制宣传教育B、道德宣传教育C、文明宣传教育26、创新社会治理,完善激励机制,褒奖善行义举,实现治理效能与道德提升相互促进,形成好人好报、恩将德报的.AA、正向效应B、负面效应C、负面能量27、把社会主义核心价值观学习教育纳入各级党委党组中心组学习计划,纳入各级经常性宣讲内容.AA、党委讲师团B、省委宣讲团C、业余讲师团28、新闻媒体要发挥传播社会主流价值的.AA、主渠道作用B、桥梁作用C、基础作用29、把社会主义核心价值观体现到网络宣传、网络文化、网络服务中,用占领网络阵地.BA、负面声音和先进文化B、正面声音和先进文化C、正面声音和落后文化30、发挥育人化人的重要功能.一切文化产品、文化服务和文化活动,都要弘扬社会主义核心价值观,传递积极人生追求、高尚思想境界和健康生活情趣.CA、物质文化产品B、消费文化产品C、精神文化产品31、以为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,形成修身律己、崇德向善、礼让宽容的道德风尚.CA、信誉建设B、征信建设C、诚信建设32、完善企业和个人信用记录,健全覆盖全社会的,加大对失信行为的约束和惩戒力度,在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围.AA、征信系统B、信用系统C、诚信系统33、大力弘扬,广泛开展形式多样的学雷锋实践活动,采取措施推动学雷锋活动常态化.AA、雷锋精神B、谷文昌精神C、焦裕禄精神34、组织开展各类形式的志愿服务活动,形成的社会风气.AA、我为人人、人人为我B、金钱主导C、自私自利35、开展,在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌.AA、礼节礼仪教育B、文明礼节教育C、传统礼仪教育36、中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的,代表着中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养.AA、精神基因B、生物基因C、精神寄托37、加强对思想价值的挖掘,梳理和萃取中华文化中的思想精华,作出通俗易懂的当代表达,赋予新的时代内涵,使之与中国特色社会主义相适应,让优秀传统文化在新的时代条件下不断发扬光大.CA、西方文化B、亚洲文化C、优秀传统文化38、深入开展民族传统节日,节期间,要突出团结、团圆、庆丰收的主题,努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围.BA、清明B、中秋C、重阳39、深入开展民族传统节日,节期间,要突出纪念先人、缅怀先烈的主题,引导人们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统,慎终追远,珍惜幸福生活.AA、清明B、端午C、重阳40、开展移风易俗,创新民俗文化样式,形成与相承接、与时代发展相一致的新民俗.AA、历史文化传统B、现代文化因素C、当代文化因素41、发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势.开展,加强对革命传统文化时代价值的阐发,发扬党领导人民在革命、建设、改革中形成的优良传统,BA、马克思主义教育B、革命传统教育C、核心价值教育42、加强建设,形成实体展馆与网上展馆相结合、涵盖各个历史时期的爱国主义教育基地体系.BA、人文主义教育基地B、爱国主义教育基地C、精神文明教育基地43、要发挥传输快捷、覆盖广泛的优势,运用多种方式扩大公益广告的影响力.AA、互联网和手机媒体B、广播和电视C、微信和陌陌44、宣传社会主义核心价值观要在社会公共场所、公共交通工具要在适当位置悬挂张贴.运用公益广告传播社会主流价值、引领文明风尚.BA、商业广告B、公益广告C、食品广告45、把社会主义核心价值观要求体现到各领域,推动培育和践行社会主义核心价值观同实际工作融为一体、相互促进.AA、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设B、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设C、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设46、要在推动社会主义核心价值观培育和践行方面,发挥政治核心作用和战斗堡垒作用,筑牢社会和谐的精神纽带,打牢党执政的思想基础.AA、党的基层组织B、社会组织C、非公组织47、要做培育和践行社会主义核心价值观的模范.BA、群众B、党员、干部C、社会公众人物48、加强,引导党员、干部着力增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者.AA、理想信念教育B、思想道德教育C、学校教育49、培育和践行社会主义核心价值观是.BA、国家责任B、全社会的共同责任C、个人责任50、重视发挥的重要作用,支持民主党派和工商联开展培育和践行社会主义核心价值观的各项工作.AA、民主党派和工商联B、民主党派和社科联C、社科联和工商联51、加强同的联系,引导知识分子用正确观点阐释和传播社会主义核心价值观.AA、知识界B、各群体C、民主党派52、是培育和践行社会主流价值的重要依托,农村、企业、社区、机关、学校等基层单位要重视社会主义核心价值观的培育和践行.AA、城乡基层B、农村基层C、社区基层53、推动社会主义核心价值观不断转化为和人们自觉行动.AA、社会群体意识B、行为准则C、人们思想觉悟54、培育和践行社会主义核心价值观要充分发挥的主力军作用.AA、工人、农民、知识分子B、领导、干部C、大学生、军人55、培育和践行社会主义核心价值观要发挥的生力军作用.AA、青少年B、党员、干部C、工人、农民56、培育和践行社会主义核心价值观要发挥的示范作用.AA、社会公众人物B、工人、农民、知识分子C、干部、党员57、培育和践行社会主义核心价值观要发挥的积极作用.AA、非公有制经济组织和新社会组织从业人员B、社会公众人物C、工人、农民、知识分子58、实现中国梦,必须增强.CA、理论自信、制度自信、文化自信B、道路自信、制度自信、文化自信C、道路自信、理论自信、制度自信59、中华民族传统文化源远流长,博大精深,积淀着中华民族最深层次的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,是凝练社会主义核心价值观珍贵的思想资源.这包括以下理念.A A、重和谐、重伦理、重民本、重爱国、重自强B、重和谐、重传承、重民本、重爱国、重自强C、重和谐、重秩序、重民本、重团结、重自强60、社会主义核心价值观的基本特征,包括社会主义核心价值观的.AA、包容性、民族性、引领性、崇高性B、民族性、时代性、引领性、崇高性C、时代性、传统性、和谐性、民族性61、马克思主义是社会主义核心价值观的.BA、精髓B、灵魂C、基础62、深化活动,组织道德论坛、道德讲堂、道德修身等活动.AA、公民道德宣传日B、计划生育宣传日C、节约能源宣传日63、习近平总书记在“五四”重要讲话中对广大青年树立和培育社会主义核心价值观提出了四点要求.AA、勤学、修德、明辨、笃实B、勤学、善思、笃实、创新C、勤学、善思、笃行、创新64、社会主义自由平等人权的显着特点是.BA、广泛性、公平性、民主性、真实性B、广泛性、公平性、真实性C、广泛性、公平性、民主性、真实性、阶级性65、构建全新的法制观念,就是树立权利义务观念、自由平等的观念、监督制约的观念和.CA、依法行政的观念B、执法为民的观念C、法律至上的观念66、社会公正是制度安排的.AA、基本依据B、重要原理C、重要准绳67、解决社会不公,促进和谐社会建设,应做到.AA、建立公正的社会分配结构、制度机制和保障机制B、坚持依法治国基本方略C、以上都是68、社会主义核心价值体系是社会主义中国的.BA、指导思想B、精神旗帜C、奋斗基础69、是社会主义道德建设的核心.CA、以人为本B、人民当家作主C、为人民服务70、坚持是社会主义经济的核心价值.CA、以人为本B、科学发展C、共同富裕71、建设社会主义核心价值体系,是党的提出的一项重大战略任务,是深入贯彻落实科学发展观的重要举措.AA、十七大B、十七届六中全会C、十八大72、依法治国的主体是,客体是国家事务、经济文化事业和社会事务.AA、人民群众B、司法机关C、政府机关、企事业单位73、依法治国的核心是.BA、法律面前人人平等B、确立宪法和法律在国家政治生活中的权威C、人民民主专政74、在中国历史上,儒家崇尚的是以“”为主要内容的核心价值观,跨越几千年,成为长期维系中国社会的精神纽带.CA、忠、孝、仁、义、信B、忠、孝、悌、仁、义C、仁、义、礼、智、信75、中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和.CA、共同富裕B、全面小康社会C、中华民族伟大复兴76、二十四个字的社会主义核心价值观相互联系、相互贯通,实现了政治理想、、行为准则的统一.AA、社会导向B、舆论导向C、奋斗路径77、社会主义核心价值观必须立足,符合广大人民群众的期待.BA、马克思主义的基本原理B、中国特色社会主义伟大实践C、社会主义初级阶段的基本国情78、志愿服务活动的基本原则是：坚持以相互关爱、服务社会为主题,始终把放在首位,充分体现无偿、利他的基本要求.AA、公益性B、服务弱势群体C、自觉自愿79、社会主义核心价值体系的基本特征有.AA、科学性、民族性、时代性、开放性B、科学性、阶级性、时代性、开放性C、科学性、民族性、时代性、崇高性80、社会主义的根本任务是.AA、解放和发展社会生产力,不断改善人民生活B、消灭剥削,消除两极分化C、以上都是81、体现社会发展方向,引领时代进步潮流.BA、社会风气B、时代精神C、实现中国梦82、“讲文明、树新风”活动的具体包括大力倡导文明礼仪之风、读书学习之风和之风.AA、勤俭节约B、调查研究C、诚实守信83、创建文明城市、文明单位、是人民群众移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造.CA、文明行业B、文明社区C、文明村镇84、我们要构建的社会主义和谐社会,是,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处的社会.AA、民主法治、公平正义B、民主法治、公开正义C、民主法治、公平公正85、建设社会主义核心价值体系,抓住了我国社会主义建设的关键和根本.CA、社会B、意识形态C、文化86、有句名言：如果没有正义和正道,人生就再也不会有任何价值.公平正义,是人类追求美好社会的一个永恒主题,是社会进步的一种价值取向.CA、伏尔泰B、黑格尔C、康德87、弘扬精神,崇尚团结互助,是社会主义新型人际关系的重要体现.BA、雷锋B、集体主义C、乐善好施88、相比于社会主义核心价值体系,社会主义核心价值观有这样几个鲜明特点：突出核心要素、注重凝练表达和.CA、注重通俗化和大众化B、体现本质要求C、强化实践导向89、推动核心价值观的践行,一定要注意实现内容和形式的有机结合,让人们便于参与、乐于参与.BA、通俗化、大众化B、贴近性、对象化、接地气C、突出青少年这一主体90、重德是我们党选人用人的一个重要原则,这个“德”从根本上讲就是.CA、八荣八耻B、为政之德C、社会主义核心价值体系和核心价值观91、“人生的扣子从一开始就要扣好.”习近平总书记以扣扣子作比,形象生动地揭示出.AA、抓好青少年时期的价值观养成十分重要B、核心价值观的养成绝非一日之功C、能否坚持崇高的理想信念,以勇毅笃行的行动执着追求,决定人生道路的轨迹和人生价值的高度.92、用有效的制度机制来规范人们的行为,要善于.CA、坚持正确的舆论导向B、加大对先进典型、道德模范的关心和帮助C、通过科学的立法、执法、司法实践推动核心价值观的培育和践行93、大力整治交通秩序.全面开展“行动计划”,大力倡导六大文明交通行为注：即大力倡导机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人/非机动车各行其道、行人/非机动车过街遵守信号等文明交通行为,自觉摒弃六大交通陋习.BA、道路文明B、交通文明C、道路安全94、全国各省市自治区在建设社会主义核心价值体系过程中,纷纷提出各地精神,福建提炼出的福建精神是“”.CA、海纳百川、追求卓越B、海纳百川、有容乃大C、爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢95、爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同时期、不同阶段,有着不同的内容.在当代中国,爱国主义主要表现为.BA、抵御外敌入侵B、献身于中国社会主义伟大事业C、爱社会主义96、加强职业道德建设的基本途径是要重视培养人们的职业情感,要采取典型引路的方法,树立行业新风尚,要将职业行为纳入岗位考核体系,使道德规范具体化还要.CA、加强个人征信体系建设B、健全劳动保障制度C、完善内部职业规章制度,确保职业道德预警机制有序进行97、构筑人与人之间的友善关系,.BA、要尽量满足迁就他人B、要建立在坚持原则的基础上C、前提是他人有友善的愿望98、家庭美德的内容不包括CA、尊老爱幼B、男女平等C、处事公道99、当代中国需要培育的国民心态包括AA、自尊自信、理性科学、务实进取、开放宽容B、自尊自信、明理诚信、务实进取、开放宽容C、爱国守法、理性科学、务实进取、开放宽容100、扎实推进公共秩序整治行动,应大力整治交通秩序、社会秩序和.AA、市场秩序B、管理秩序C、道德秩序。
价值观测试题1. 你认为最重要的是什么？a) 个人成就和成功；b) 社交关系和人际交往；c) 人道主义和社会公益；d) 知识和学术成就。
2. 在处理问题时，你倾向于采取什么方式？a) 依靠个人的直觉和经验；b) 听取他人的建议和意见；c) 考虑社会公众意见和反馈；d) 追求科学、理性和事实。
3. 当你面临挫折和失败时，你通常会如何应对？a) 坚持不懈，继续努力；b) 寻求他人的帮助和支持；c) 以积极心态看待，并从中学习；d) 进行反思和寻找改进的方法。
4. 在工作和学习中，你更看重什么？a) 事务的完成和成果的实现；b) 团队合作和共同进步；c) 帮助他人和服务社会；d) 追求知识和个人成长。
5. 当你需要做出决策时，你会怎样权衡利益？a) 追求自己的利益和福利；b) 尽量照顾多数人的利益；c) 考虑社会整体利益和公平性；d) 依据事实和数据做出决策。
6. 在处理冲突和争论时，你更倾向于采取什么方式？a) 坚持自己的观点和立场；b) 寻求和解和妥协的方法；c) 尊重他人的意见和观点；d) 引入第三方的中立观点。
7. 你对物质财富的追求怎么看？a) 物质财富是成功和幸福的象征；b) 物质财富是分享和帮助他人的工具；c) 物质财富是社会发展和进步的动力；d) 物质财富并不是最重要的追求。
8. 在做出重要决策时，你更多依靠什么？a) 直觉和个人经验；b) 专业知识和专家建议；c) 人们的智慧和集体决策；d) 数据和事实的分析。
9. 在工作和学习中，你更注重什么？a) 成功的标志和表面荣誉；b) 他人的激励和认可；c) 自己对工作和学习的责任感；d) 对于知识和技能的追求。
10. 在与他人交往时，你更看重什么？a) 对自己的尊重和认可；b) 共享快乐和友谊的建立；c) 他人的需求和利益；d) 彼此的思想和观点交流。
计算结果：1) 统计选择了a、b、c、d的个数；2) 根据每个选项的数量比例，判断每个选项所代表的价值观重要性。
