关于社会主义核心价值观的测试试题

社会主义核心价值观与中国特色社会主义精神文明建设期末考试试题及答案第一部分：选择题1.下列哪个不是社会主义核心价值观的主要内容？A. 自由民主B. 社会公正C. 爱国敬业D. 诚信友善2.社会主义核心价值观的培育需要满足以下哪个条件？A. 法治社会B. 公共秩序C. 公民道德D. 社会主义市场经济3.以下哪个属于社会主义核心价值观的原则？A. 合理分配B. 社会和谐C. 私有制D. 不偏不倚4.中国特色社会主义精神文明建设的基本要求是？A. 物质文明先进B. 政治文明发展C. 科技创新D. 精神文明先进5.中国特色社会主义精神文明建设的核心内容是？A. 学习弘扬B. 社会公德C. 优秀传统文化D. 艺术创造第二部分：问答题1. 简述社会主义核心价值观的基本内涵，包括几个方面？社会主义核心价值观的基本内涵包括以下几个方面：1）富强民主文明和谐，体现了中国社会主义建设的目标和愿景；2）自由平等公正法治，强调社会公正和法治社会的重要性；3）爱国敬业诚信友善，提倡个人行为与国家和社会的利益相统一；4）全民培育和践行，强调全体人民共同培育和践行核心价值观。

2. 中国特色社会主义精神文明建设的主要内容和目标是什么？中国特色社会主义精神文明建设的主要内容包括：1）弘扬社会主义核心价值观，培育和践行社会主义核心价值观；2）加强道德建设，提高社会道德素质；3）保护和传承中华优秀传统文化，传承中华民族的精神文明遗产；4）推动文化繁荣，培育社会主义先进文化。

目标是建设社会主义核心价值观引领下的精神文明，让社会主义核心价值观成为全体人民共同的思想道德观念，并体现在社会行为和社会制度中。

3. 你认为如何加强社会主义核心价值观的培育和践行？加强社会主义核心价值观的培育和践行可以从以下几个方面进行：1）教育引导：加强学校教育，推动社会主义核心价值观在学生中的传播和树立；2）媒体宣传：充分利用媒体渠道宣传核心价值观，形成深入人心的正能量；3）家庭教育：加强家庭教育，培养孩子正确的价值观念和行为习惯；4）法治建设：加强法治社会建设，强调法律和道德相结合；5）激励机制：建立激励机制，奖励践行核心价值观的个人和组织。

政治学习——社会主义核心价值观部分参考答题一、单项选择题每道题只有一个正确选项1、社会主义核心价值观的24个字是 DA.民主、文明、和谐、正义、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善B. 富强、民主、文明、和谐、友爱、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善C.民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、公道D、富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善2、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是——.AA、献身于人民的教育事业B、忠于职守,为人师表,积极进取 C.爱岗敬业D.教书育人3、“_______”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则.CA.人的解放B.人的自由而全面发展C.公平正义D.自由博爱4、先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念.AA.重和谐B.重伦理C.重民本D.重爱国5、科学发展观的核心是.BA.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾6、_____________, 是我们党面对多样化的思想文化,价值观念的一个基本原则.CA.听任多样化的无序发展B.允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C.尊重差异,包容多样D.兼收并蓄7、________ 是人类发展的终极诉求.DA.民主法治B.公平正义C.诚信友爱D.人与自然和谐相处8、孔子提出“有教无类”的主张,体现师德规范 AA、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、以法执教9、推进人的自由全面发展的根本途径是. CA.完善市场经济体制B.文化建设C.发展生产力D.制度创新10、_________ 反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义主义.AA.倡导“富强、民主、文明、和谐”B.倡导“自由、平等、公正、法治”C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”11、托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师".这意味着教师要 DA.关心学生、了解学生B.尊重学生、信任学生C.严格要求学生,对学生一视同仁D.把热爱事业与热爱学生结合起来12、近年来,我国加大在海外举办__________ 学院、文化交流中心和文艺演出、艺术活动等有效地在对外文化交往中传播社会主义核心价值观的重要作用.B A.马列B.孔子C.英语D.汉语13、_________ 是社会主义核心价值体系的主题.CA.马克思主义指导思想B.民族精神和时代精神C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义荣辱观14、教师之间要“谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信.关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风”.这是师德教育的——.AA、“双赢”协作原则B、和平共处原则 C.友好相处原则D.相互尊重原则15、__________,体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位,是立足社会层面提出的要求.BA.“富强、民主、文明、和谐”B.“自由、平等、公正、法治”C.“爱国、敬业、诚信、友善”D.“富强、和谐、自由、敬业”16、志愿服务,原指恭敬德交付、呈现,即不求回报地付出.___________ 是高尚的,是志愿服务精神的精髓. AA.奉献精神B.友爱精神C.互助精神D.进步精神17、一个民族进步的灵魂,国家兴旺发达的不竭动力是.BA.发展B.创新C.教育D.人才18、推动“我们的节日”主题活动深入开展,________ 节期间,要突出团结、团圆、庆丰收的主题,努力营造民族团结、国家统一、社会和谐、家庭幸福的节日氛围.CA.清明B.端午C.中秋D.重阳二、多项选择题1、加强社会主义核心价值体系建设的重要意义,在于社会主义核心价值体系.ABCDA.指明了中国发展的前进方向B.凝聚了民族团结的力量C.提供了国家发展的强大动力D.奠定了社会和谐的思想基础2、中华民族传统文化源远流长,博大精深,积淀着中华民族最深层次的精神追求, 包含着中华民族最根本的精神基因,是凝练社会主义核心价值观珍贵的思想资源.这包括以下理念.ABCDEA.重和谐B.重伦理C.重民本D.重爱国E.重自强3、马克思主义是社会主义核心价值观的. CA、基础B、精髓C、灵魂D、依据4、要作到教育公正,教师在实践教育公正目标上应当注意.ABCDA.自觉进行人生修养B.提高教育素养C.正确对待惩罚的公正D.作到公正与仁慈的结合5、中国共产党领导中国革命、建设和改革的长期实践中,实现了马克思主义同中国实践相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果.这包括.ABA.毛泽东思想B.中国特色社会主义理论体系C.改革开放D.“一个中心,两个基本点”6、构建全新的法制观念,就是树立.ABCDA.权利义务观念B.自由平等的观念C.监督制约的观念D.法律至上的观念7、当代中国需要培育的国民心态包括.ABCDA.自尊自信B.理性科学C.务实进取D.开放宽容8、教师要成功进行自己的人格修养,必须在两个层面上采取“取法乎上”的策略,即 ABA.在人生层面努力确立自己的终极价值体系和生活与人格的理想B.充分认识教育事业的神圣价值,努力确立自己的职业理想C.精神高于一切D.教师职业神圣尊严三、判断题在题后括号内正确的划√,错误的划×1、职业道德是社会主义道德建设的重点.√2、法律是硬约束、道德是软约束,要做到“法以诛恶,德以劝善”,二者功能互补、相辅相成.√3、所谓“民无信不立”,“一言既出,驷马难追”,“千金一诺”等,无不强调宽容品德的高尚.×4、孔子曰：“政者正也,子帅以正,孰敢不正.”“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从.”这说明中华民族历来很重视领导者的榜样作用. √5、“人的自由而全面发展”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题.×6、培育务实进取的国民心态,需要着力克服急功近利、贪大求全、炫富斗富、小富即安等不健康心态. √7、“位卑未敢忘忧国”、“天下兴亡,匹夫有责”体现的是重伦理的中国传统文化理念.×8 、只有建立起道德回报机制和扬善耻恶的舆论生态,我们的社会才能形成善善相生的良性循环. √9、改革开放是兴国之要,发展仍是解决我国所有问题的关键.×10、教师可以在"教书"实践中贯彻落实教育法律法规和其它相关的方针和政策. √11、以人与自然和谐为核心的生态文明是对工业文明反思的必然要求. √12、贫穷是产生社会矛盾的重要根源,而发展则是促进社会和谐的基础. √。

政治学习——社会主义核心价值观部分参考答题一、单项选择题（每道题只有一个正确选项）1、社会主义核心价值观的24个字是（ D ）A.民主、文明、和谐、正义、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善B.富强、民主、文明、和谐、友爱、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善C.民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、公道D、富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善2、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是——。

（A）A、献身于人民的教育事业B、忠于职守，为人师表，积极进取C.爱岗敬业D.教书育人3、“_______”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。

(C)A.人的解放B.人的自由而全面发展C.公平正义D.自由博爱4、先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念。

(A)A.重和谐B.重伦理C.重民本D.重爱国5、科学发展观的核心是。

(B)A.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾6、_____________，是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。

（C）A.听任多样化的无序发展B.允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C.尊重差异，包容多样D.兼收并蓄7、________ 是人类发展的终极诉求。

（D）A.民主法治B.公平正义C.诚信友爱D.人与自然和谐相处8、孔子提出“有教无类”的主张，体现师德规范（A ）A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、以法执教9、推进人的自由全面发展的根本途径是。

（C）A.完善市场经济体制B.文化建设C.发展生产力D.制度创新10、_________ 反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义主义。

（A ）A.倡导“富强、民主、文明、和谐”B.倡导“自由、平等、公正、法治”C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”11、托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师"。

三观测试题及答案一、单选题（每题2分，共10分）1. 社会主义核心价值观中，下列哪一项不属于个人层面的价值准则？A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 友善2. 以下哪个选项最能体现“法治”精神？A. 以德治国B. 以法治国C. 以人治国D. 以情治国3. 社会主义荣辱观强调的“八荣八耻”中，以下哪一项是错误的荣辱观？A. 以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻B. 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻C. 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻D. 以损人利己为荣，以利己不损人为耻4. 以下哪项不是社会主义核心价值观的基本内容？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 竞争、效率、创新、发展5. 社会主义核心价值观的培养和践行，需要从以下哪个方面入手？A. 个人修养B. 社会制度C. 经济发展D. 科技进步二、多选题（每题3分，共15分）6. 社会主义核心价值观的三个层面包括以下哪些？A. 国家层面B. 社会层面C. 个人层面D. 家庭层面7. 社会主义荣辱观的“八荣八耻”中，以下哪些是正确的荣辱观？A. 以服务人民为荣，以背离人民为耻B. 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻C. 以诚实守信为荣，以见利忘义为耻D. 以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻8. 社会主义核心价值观的培育和践行，需要在哪些方面下功夫？A. 教育引导B. 制度保障C. 文化熏陶D. 社会实践9. 以下哪些行为是践行社会主义核心价值观的体现？A. 积极参与社会公益活动B. 遵守法律法规，维护社会秩序C. 勤奋工作，努力提高自身素质D. 追求个人利益，忽视集体利益10. 社会主义核心价值观的内涵包括以下哪些方面？A. 国家富强B. 民族振兴C. 人民幸福D. 社会和谐三、判断题（每题1分，共5分）11. 社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化的重要组成部分。

（）12. 社会主义荣辱观是社会主义核心价值观的具体体现。

社会主义核心价值观考试试题一、单项选择题：1、（价值信念）是人们在生活实践中关于事物一定会按照某种未来状态发展变化的观念，是人们对某种现实或观念抱有深刻信任感的精神状态。

2、（友善）是最紧密涉及人与人之间关系的道德要求，同样也是中华民族优秀文明传统，是具有普遍适用性和基础性的价值观，是社会主义核心价值观的应有之义。

3、执政方式、方法的转变是改革的一部分，毛泽东曾说中国共产党找到了摆脱政权周期性的方法，这种方法是：（实现社会民主）4、中国正处于复杂的转型期，对于这个时期的境况以下理解不正确的是：（精神文明建设良好，道德问题不再是当今社会的热点问题）5、根据习近平总书记“问题导向”的理念和要求，改革的目的是：（解决发展中存在的突出问题）6、社会主义的本质要求是：（公正）7、道德建设的重点，在于建立引人向善的社会机制，（政策和法律）保护好人，提升人的善性8、实现（富强、民主、文明、和谐），是我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态建设的奋斗目标，是国家意志的价值呈现，是凝心聚力的宏伟目标和价值理想。

9、十八届三中全会《决定》指出，（经济体制改革）是全面深化改革的重点。

10、树立公共道德典范权威的基本前提是政府和政府职员的道德品质必须首先合乎（社会伦理原则和道德规范）的基本要求。

11、价值观最基本的主体是（个人）12、十八届三中全会决定明确指出，要发挥（市场）在资源配置中的主体作用。

13、十八届三中全会《决定》指出，为确保依法公正行使审判权和检察权，我国将推动（省级以下）地方法院、检察院人财物统一管理。

14、在社会加速转型期，我国市场经济的发展具有其独特的特点。

以下对于该时期我国市场经济与资本的关系理解不正确是（资本积累不是市场经济发展必须经历的过程）15、十八届三中全会《公报》指出的我国现阶段发展的总目标是（完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化）16、十八届三中全会《公报》指出要完善国有资产管理体制，国资委对国有资产的监督应以对（国有资本）监管为主。

社会主义核心价值观和精神文明建设知识竞赛试题及答案一、填空题（请把答案填在横线上）1、“人的_发展_”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。

2、邓小平指出:“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到_共同富裕__。

”3、“三个代表”重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进分方向，代表__中国最广大人民的根本利益_。

4、科学发展观第一要义是_发展_。

5、社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、 __人与自然和谐相处__。

6、为什么要坚持马克思主义的指导地位？根本原因就在于马克思主义是社会主义核心价值观的__灵魂和精髓__。

7、坚持_共同富裕__是社会主义经济的核心价值。

8、__依法治国__，是党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志。

9、依法治国的主体是_广大人民群众_，客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。

10、_增强法制观念_，为依法治国提供思想基础和精神支柱。

11、__培育公民社会_，为依法治国夯实社会基础。

12、增强_政府与公民的联动_，为依法治国提供动力保障。

13、依法治国的核心是确立_宪法和法律__在国家政治生活中的权威。

14、中华民族形成了以_爱国主义_为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

15、爱国主义教育要抓住_广大青少年_这个重点。

16、倡导以__爱岗敬业、奉献社会_为主要内容的职业道德。

17、讲友善当然要建立在_坚持原则_的基础上。

18、近年来各地纷纷结合当地情况提出各自城市的核心价值观，像北京提出“爱国、创新、包容、_厚德_”的北京精神，上海提出“海纳百川、追求卓越”的上海精神等。

19、中国对外的文化传播要以高度的文化自觉和_文化自信_来审视近现代以来世界和中国走过的道路，充分发挥中国在文化方面对世界的重大作用。

20、近年来，西方霸权主义文化表现越来越强烈，甚至掌握和垄断着国际话语权。

一、判断题（10 道）国家崛起靠的是政治崛起和军事崛起，自身的核心价值观是否崛起无所谓。

正确错误2. 中国在有能力向世界传播自己的价值观之前，不可能成为真正的世界大国。

正确错误文艺复兴运动、启蒙运动、法国大革命运动、十月革命等等都推动了大国的思想解放，这些运动都是对大国崛起的一种精神洗礼，它们都为大国崛起准备了思想能源。

正确错误就算小国在价值观上大有作为，但也很难对别的国家有大的影响，大国没有一个好的价值观，也会对世界有很大的影响。

正确错误一个人对金钱过于贪婪和过度追逐，不仅会危害个人也会危害国家。

正确错误传统文化对马克思主义没有什么意义，在学习马克思主义时可以将其抛弃。

正确错误中国如果照搬美国的多党竞选、三权鼎立那一套，肯定是个动乱剧烈的局面。

正确错误新加坡是个小国，虽然有很好的核心价值观，但是多年来在国际竞争力的排行榜上都很落后。

正确错误反腐倡廉不抓不杀不行，要来硬的，但是树立社会主义荣辱观对反腐倡廉没多大用处。

正确错误要解决中国的问题必须要靠进口西方的那一套民主政治体制模式。

正确错误二、单选题（10 道）美国的核心价值观使它把（）看成是美国的一种天敌。

A. 个人主义B. 拜金主义C. 共产主义D. 利己主义（）是发展中国特色社会主义的强大动力。

A. 解放思想B. 改革开放C. 科学发展D. 社会和谐自由论，平等论，民主论，人权论，法制论，个人主义论，楷模论，救世论，世界领袖论，反共论是由（）提出的“十论”。

A. 德国B. 美国C. 韩国D. 日本核心价值观建设的实质是（）A. 塑造国家、培育公民、影响世界B. 培育公民、造就精英、影响世界C. 塑造国家、培育公民、造就精英D. 塑造国家、造就精英、影响世界极端个人主义思想膨胀，把集体主义看成是左的东西加以抛弃，有的盲目的认为发达国家都是搞个人主义，这是()A. 正确的B. 有道理C. 片面的D. 一种误解近年中国妄图分裂的地区没有（）A. 新疆B. 台湾C. 西藏D. 海南中国经济将于（）年内成为世界第一。

社会主义核心价值观、“中国梦”试题（含答案）一、单项选择题1.中国梦的第一要义是_____。

（ C ）A、民族复兴B、人民幸福C、实现综合国力进一步跃升D、社会和谐2. 社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以______ 为核心的民族精神和以______为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。

( B )A.社会主义、与时俱进B.爱国主义、改革创新C.爱国主义、团结奋斗D.艰苦奋斗、与时俱进3.中共中央总书记习近平定义的“中国梦”是指_____。

（B ）A、综合国力全球第一B、实现中华民族的伟大复兴C、国内生产总值跃居世界第一D、成为超级大国4.“_______”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。

( C )A.人的解放B.人的自由而全面发展C.公平正义D.自由博爱5. 中央要求社会主义核心价值观宣传做到家喻户晓，人人皆知。

24个字核心价值观，分国家、社会、公民三个层面。

其中，概括公民价值准则的是：（ D ）A．富强、民主、文明、和谐B．自由、平等、公正、法治C．博爱、诚信、民主、包容 D．爱国、敬业、诚信、友善6. 实现中国梦必须：走中国道路，弘扬中国精神，。

（A ）A、凝聚中国力量B、提高国际地位C、增强文化软实力D、增强综合国力7.______________，是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。

（C ）A.听任多样化的无序发展B.允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C.尊重差异，包容多样D.兼收并蓄8. 积极培育和践行社会主义核心价值观，有助于：（ A ）①与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接；②凝聚共识，防止人们思想活动的独立性；③引领思潮，增强社会主义意识形态的吸引力；④在思想意识多元背景下消除公民价值观的差异。

A．①③B．①④C．②③D．③④9.__________ 是社会主义道德建设的基本任务。

（ B ）A.全面提高公民的科学文化素质B.全面提高公民的道德素质C.全面提高公民的身体素质D.全面提高人民的综合素质10. ________ 是人类发展的终极诉求。

培育和践行社会主义核心价值观公务员学习读本单位：姓名：分数：一、单选题（40分）1、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的。

A 内核、B 中心、C 重点、D指导思想2、社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的和基本特征。

A 内核、B 根本性质、C 丰富内涵、D 实践要求3、富强、民主、文明、是国家层面的价值目标。

A 自由、B 爱国、C 和谐、D 公正4、社会主义核心价值体系的基本内容包括：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义。

A 利益观、B 荣辱观、C 世界观、D 人生观5、建设社会主义核心价值体系，是党的十六届全会在思想文化建设上的一个重大理论创新。

A 四中、B 五中、C 三中、D 六中6、党在年召开的十八大上首次明确提出社会主义核心价值观的概念。

A 2010、B 2013、C 2012、D 20087、党的十八大提出，要在年，在我国全面建成小康社会。

A 2020、B 2030、C 2015、D 20508、 1949年6月，在新中国成立前夕，毛泽东同志说：“走的路，这就是结论。

”A 德国人、B 马克思、C 俄国人、D 西方人9、 1982年，邓小平同志在党的十二大上提出：“走路，建设有中国特色的社会主义。

”A 俄国人、B 自己的、C 我们的、D 中国人10、习近平同志在与十八大常委见面会上说：“人民是历史的创造者，是真正的英雄。

”A 群众、B 人民、C 大众、D 百姓11、毛泽东同志说过；“ 是机会主义的一种表现，是和马克思主义根本冲突的。

”A 本本主义、B 自由主义、C 爱国主义、D 民主主义12、俄国十月社会主义革命是在年取得了胜利。

A 1918、B 1915、C 1917、D 191913、美国黑人领袖马丁路德金发表了一篇著名的演说，名为。

A 我有一个梦、B 我有一个愿望、C 我有一个理想、D 我有一个打算14、中国特色社会主义包括道路、理论、。