小学生社会主义核心价值观测试卷

社会主义核心价值观知晓率调查问卷（小学生版）亲爱的同学：你好！党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱岗、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。

为了更好地了解我校小学生对社会主义核心价值观的认同现状，我们组织了此次问卷调查活动。

请你根据自己的实际情况，协助我们完成这份问卷。

基本信息：1.性别：__________2.年龄：__________3.所在学校：____________4.所在年级：__________1.你经常关注新闻吗？（）A、经常B、偶尔C、从不2.你知道社会主义核心价值观吗？（）A、知道B、不知道C、知道一点3.你知道社会主义核心价值体系有几个方面吗？（）A、两个B、三个C、四个4.你认为小学生需要了解社会主义核心价值观吗？（）A、需要B、不需要C、无所谓5．你认为遵循社会核心价值体系会对我们祖国有什么样的影响？（）A、社会风气好转，道德水平提高B、没有变化C、走向资本主义6.你会为节约时间而闯红灯、翻栏杆吗？（）A、会B、不会7.你认为学生践行社会主义核心价值观最重要的是要做到可多选A、努力学习D、遵守法律B、遵守纪律E、加强道德修养C、遵守社会规则F、其他8.你是通过什么渠道了解到社会主义核心价值观的？可多选（）A、报纸、电视、广播等大众媒体D、社会宣传E、人际交往B、学校教育F、其他C、网络9.你希望通过什么方式学习和了解社会主义核心价值观？可多选（）A、电视B、思想品德课上C、书籍D、网络E、其他10．真善美是中华民族自古就倡导的道德情操，你如何看待社会主义核心价值观中的“友善”？（）A、孝敬父母、尊敬师长、关心朋友B、以“善良”为原则，为人处世，友善对待一切C、含义丰富，不能片面概括11.你认为我校的老师是否重视加强对学生的社会主义核心价值观教育？（）A、很重视B、比较重视C、不怎么重视D、完全不重视 E、榜样楷模12.你认为你的价值观的确立，主要取决于可多选A、父母亲人B、老师C、朋友同学D、社会环境13.你认为从个人层面来说公民应该具有什么价值观？可多选（）A、爱国B、敬业C、诚信D、友善E、奉献F、自由G、谦卑H、平等14.你认为从社会层面来说应该倡导什么价值观？多选,最多5项（）A、民主B、公正C、诚信D、友善E、奉献F、自由G、法治 H、平等 I、和谐J、文明15.你认为从国家层面来说应该倡导什么价值观？多选,最多选5项（）A、富强B、诚信C、民主D、文明E、和谐F、自由G、和平H、平等。

社会主义和信心价值观知识竞赛必答题（选择题）1.努力建设中华民族的共有精神家园，积极培育和践行社会主义核心价值观，是实现中国梦的价值观建设基础工程。

党的（）提出的24字社会主义核心价值观，是我们党凝聚全党全社会价值共识做出的重要论断。

A.十六届六中全会B.十七大C.十七届六中全会D.十八大2.人类生存和发展的基本需求是（）。

A.文化生活B.物质生活3.社会主义核心价值观有( )个字。

A.10B.244.社会主义核心价值观有( )个层面。

A.5B.35.文明可以产生( )。

A.信心B.安全C.责任感6.文明的同学一定是( )的。

A.爱学习有知识B.没文化不礼貌7.一个文眀的同学，要从( )做起。

A.小事B.大事8.构建( )，贯穿于建设有中国特色社会主义的始终。

A.完善社会B.和谐社会9、（）反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义。

A.倡导“富强、民主、文明、和谐”B.倡导“自由、平等、公正、法治”C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”10、新中国是哪一年成立的？( )A. 1978年8月1日B.1906年7月1日C.1949年10月1日11、中国导弹之父是谁？( )A钱学森 B邓稼先 C袁隆平12、社会主义核心价值观中有没有公平？( )A有 B没有 C无法确定13、（）是社会主义道德建设的基础。

A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德14、社会主义民主是社会主义（）文明的重要标志。

A.物质B.精神C.政治D.生态15、“爱国、敬业、诚信、友善”反映了“中国梦”的实现主体。

（）A.中国特色社会主义主义B.社会主义性质C.公民的德性和品格D.人民群众16、社会主义核心价值观的落脚点和出发点是（）。

A.和谐B.富强C.自由17、（）是最紧密涉及人与人之间关系的道德要求，同样也是中华民族优秀文明传统，是具有普遍适用性和基础性的价值观，是社会主义核心价值观的应有之义。

政治学习——社会主义核心价值观部分参考答题一、单项选择题（每道题只有一个正确选项）1、社会主义核心价值观的24个字是（ D ）A.民主、文明、和谐、正义、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善B.富强、民主、文明、和谐、友爱、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善C.民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、公道D、富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善2、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是——。

（A）A、献身于人民的教育事业B、忠于职守，为人师表，积极进取C.爱岗敬业D.教书育人3、“_______”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。

(C)A.人的解放B.人的自由而全面发展C.公平正义D.自由博爱4、先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念。

(A)A.重和谐B.重伦理C.重民本D.重爱国5、科学发展观的核心是。

(B)A.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾6、_____________，是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。

（C）A.听任多样化的无序发展B.允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C.尊重差异，包容多样D.兼收并蓄7、________ 是人类发展的终极诉求。

（D）A.民主法治B.公平正义C.诚信友爱D.人与自然和谐相处8、孔子提出“有教无类”的主张，体现师德规范（A ）A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、以法执教9、推进人的自由全面发展的根本途径是。

（C）A.完善市场经济体制B.文化建设C.发展生产力D.制度创新10、_________ 反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义主义。

（A ）A.倡导“富强、民主、文明、和谐”B.倡导“自由、平等、公正、法治”C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”11、托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师"。

核心价值观和中小学生守则问卷Prepared on 24 November 2020“核心价值观”和《中小学生守则》问卷班级姓名一、填空题1.社会主义核心价值观的基本内容是、、、，、、、，、、、。

2.我们追求的民主是人民民主，其实质和核心是。

它是社会主义的生命，也是创造人民美好幸福生活的政治保障。

3. 是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。

4.自由是指人的自由、和的自由，是人类社会的美好向往，也是马克思主义追求的社会价值目标。

5.平等指的是公民在法律面前的，其价值取向是不断实现。

它要求尊重和保障人权，人人依法享有平等参与、平等发展的权利。

6. 是治国理政的基本方式，是社会主义民主政治的基本要求。

它通过法制建设来维护和保障公民的根本利益，是实现自由平等、公平正义的制度保证。

7. 是基于个人对自己祖国依赖关系的深厚情感，也是调节个人与祖国关系的行为准则。

它同社会主义紧密结合在一起，要求人们以为己任，促进、维护祖国统一、自觉报效祖国。

二、多项选择题。

1. “富强、民主、文明、和谐”是（）A.我国社会主义现代化国家的建设目标B.从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练C.在社会主义核心价值观中居于最高层次，对其他层次的价值理念具有统领作用2. “自由、平等、公正、法治”，是( )A.对美好社会的生动表述B.从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练C.反映了中国特色社会主义的基本属性D.我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念3.富强即国富民强，是( )A.社会主义现代化国家经济建设的应然状态B.中华民族梦寐以求的美好夙愿C.国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础4.文明是( )A.社会主义现代化国家文化建设的应有状态B.对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括C.实现中华民族伟大复兴的重要支撑5.公正即社会公平和正义，它（）A.以人的解放、人的自由平等权利的获得为前提B.是国家、社会应然的根本价值理念C.公平正义就要消除一切差别6.《中小学生守则》中“爱党爱国爱人民”要求学生要（）A.了解党史国情B.珍视国家荣誉C.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党7.《中小学生守则》中“好学多问肯钻研”要求学生要（）A.上课专心听讲B.积极发表见解C.乐于科学探索D.养成阅读习惯8.《中小学生守则》中“勤劳笃行乐奉献”要求学生要（）A.自己事自己做B.主动分担家务C.参与劳动实践D.热心志愿服务9.和谐是中国传统文化的基本理念，集中体现了( )的生动局面。

[必刷题]2024六年级政治上册社会主义核心价值观专项专题训练（含答案）试题部分一、选择题：1. 以下哪个是社会主义核心价值观国家层面的价值目标？（）A. 富强B. 民主C. 文明D. 自由2. 社会主义核心价值观社会层面的价值取向不包括以下哪个？（）A. 自由B. 平等C. 公正D. 法治3. 以下哪个是社会主义核心价值观个人层面的价值准则？（）A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 友善4. 社会主义核心价值观中，倡导“富强、民主、文明、和谐”的价值目标，以下哪个选项不属于这一层面？（）A. 富强B. 民主C. 和谐D. 自由5. 以下哪个词语不属于社会主义核心价值观个人层面的价值准则？（）A. 爱国B. 敬业C. 民主D. 友善6. 社会主义核心价值观中，倡导“自由、平等、公正、法治”的价值取向，以下哪个选项不属于这一层面？（）A. 自由B. 平等C. 公正D. 爱国7. 以下哪个是社会主义核心价值观国家层面的价值目标？（）A. 富强B. 民主C. 文明D. 友善8. 社会主义核心价值观个人层面的价值准则不包括以下哪个？（）A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 平等9. 以下哪个词语不属于社会主义核心价值观社会层面的价值取向？（）A. 自由B. 平等C. 公正D. 爱国10. 社会主义核心价值观中，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则，以下哪个选项不属于这一层面？（）A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 和谐二、判断题：1. 社会主义核心价值观国家层面的价值目标是“富强、民主、文明、和谐”。

（）2. 社会主义核心价值观社会层面的价值取向是“自由、平等、公正、法治”。

（）3. 社会主义核心价值观个人层面的价值准则是“爱国、敬业、诚信、友善”。

（）4. 社会主义核心价值观中，国家层面的价值目标包括“自由”。

（）5. 社会主义核心价值观个人层面的价值准则包括“法治”。

（）三、填空题：1. 社会主义核心价值观国家层面的价值目标是“______、______、______、______”。

小学社会主义核心价值观知识测试卷（范文模版）第一篇：小学社会主义核心价值观知识测试卷（范文模版）小学生社会主义核心价值观、“八不”行为规范知识检测班级：姓名：一、判断1.对于自己的缺点和错误应想办法掩饰才能赢得别人的喜爱和尊重。

（）2.人善被人欺，马善被人骑。

（）3.各人自顾门前雪，休管他人瓦上霜。

（）4.小学生不需要了解社会主义核心价值观（）5.只有真诚的付出，才能得到真诚的回报。

（）6.对于自己的缺点和错误应坦然面对，坦诚自己的的缺点和错误才能赢得别人的喜爱和尊重。

（）7、小明家为了显示财富，在办喜事的时候大操大办酒席。

（）8、小刚一放学就到小摊买吃的。

（）9、王洪平时常常对同学粗言野语，但是经过学习“八不”行为规范要求以后，变得懂礼貌了。

（）10、我们在旅游区游玩时把垃圾按照分类放到垃圾桶里，这符合了“八不”行为规范的“旅游观光不任性”和“垃圾分类不落地”的要求。

（）二、选择题1、“社会主义核心价值观”的内容包括以下哪几项？（）A、富强、民主、文明、和平B、自由、平等、公正、法治C、爱国、敬业、诚信、友善D、诚实、勇敢、团结、奋进2、下面属于“八不”行为规范要求的是（）A、安全出行不违规、垃圾分类不落地B、节俭用餐不浪费、红白喜事不奢办 C言谈举止不粗俗、文明上网不低俗D、旅游观光不任性、经济生活不失信3、“一言既出驷马难追”体现了人要具有（）品质 A、民主B、诚信C、文明D、和谐3、我国的现任国家主席是（）A、习近平B、温家宝C、李克强D、胡锦涛4、中华人民共和国成立于（）A、1949年9月1日B、1945年10月1日C、1949年10月1日5、我们在食堂用餐的时候要遵循“光盘“要求体现了”八不“行为规范的哪一项要求（）A、垃圾分类不落地B、节俭用餐不浪费 C言谈举止不粗俗D、经济生活不失信6、随手丢垃圾是不文明的行为，它违反了“八不”行为规范的那一条要求（）A、垃圾分类不落地B、节俭用餐不浪费C、言谈举止不粗俗D、经济生活不失信7、交通安全很重要，我们要做到（）A、安全出行不违规B、红白喜事不奢办C、文明上网不低俗D、旅游观光不任性8、“富强、民主、文明、和谐”是（）治理层面的价值取向。

1、一、填空题。

（每空1分, 共25分）2、社会主义核心价值体系的主题是（中国特色社会主义共同理想）。

3、社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以（爱国主义）为核心的民族精神和以（改革创新）为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。

4、党的（十八大报告）用 24 个字提出社会主义核心价值观, 是我们党凝聚全党全社会价值共识做出的重要论断。

5、在改革开放新时期, 中华民族形成了（勇于改革）、（敢于创新）的时代精神。

6、（富强）是中华民族梦寐以求的美好夙愿, 也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。

7、（自由、平等、公正、法治）反映了中国特色社会主义的基本属性, 是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。

8、（法治）是治国理政的基本方式, （依法治国）是社会主义民主政治的基本要求。

9、（诚信）是社会主义道德建设的重点内容。

10、（敬业）是对公民职业行为准则的价值评价, 要求公民忠于职守, 克己奉公, 服务人民, 服务社会, 充分体现了社会主义职业精神。

社会主义核心价值观指出了社会主义核心价值体系建设的现实着力点, 是对社会主义核心价值体系建设的（新部署、新要求）。

11.（马克思主义）是我们立党立国的根本指导思想, 是社会主义意识形态的旗帜。

12.树立（社会主义荣辱观）, 使社会成员都能知荣弃耻, 褒荣贬耻, 扬荣抑耻, 社会主义核心价值体系才能有所依托、有所体现。

13.社会主义核心价值体系倡导社会主义荣辱观, 集中反映了当代社会最基本的（价值取向和行为准则）, 具有明确的主导性。

14.重视文化建设, 因为制度的（土壤）是文化, 制度的（根基）是文化。

15、（核心价值观）是社会核心价值体系基本理念的统一体, 直接反映核心价值体系的本质规定性, 贯穿于社会核心价值体系的各个方面。

16.（和谐）是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。

二、单选题。

（每题2分, 共30分。

《社会主义核心价值观》《小学生日常行为
规范》知识竞赛试题
小学（三----六年级）
班级________ 姓名________ 得分__________
一、填空（每空3分，共90分）
1、社会主义核心价值观的基本内容：党的十八大提出，倡导富强，倡导自由，倡导爱国，积极培育和践行社会主义核心价值观。

2、升国旗、奏国歌时要，脱帽，，少先队员行队礼。

3、诚实守信，不说谎话，，不随意拿别人的东西，，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。

4、热爱生活，，，生活习惯文明健康。

三、问答题。

（共10分）
1、学校门口摆了一些小摊，有同学经常在那儿买玩具或零食。

你觉得他们这样做好吗？为什么？(100字左右)
知识竞赛试题答案
小学（三----六年级）
班级________ 姓名________ 得分__________
一、填空（每空3分，共90分）
1、社会主义核心价值观的基本内容：党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

2、升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。

3、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。

4、热爱生活，自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

三、问答题。

（共10分）
1、学校门口摆了一些小摊，有同学经常在那儿买玩具或零食。

你觉得他们这样做好吗？为什么？(100字左右)。

南古小学社会主义核心价值观测试卷班级姓名一、填空（每空2分）1.中国社会主义核心价值观共24字，分为三个层次，分别为（国家）层次，包括富强、民主、文明、和谐；（社会）层次，包括自由、平等、公正、法制（个人）层次，爱国、敬业、诚信、友善。

2.在党的地第（18）次代表大会的报告中提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。

这是对社会主义核心价值观的最新概括。

二、判断（每题2分）1.我们应该做一个诚信文明的人。

（√）2.国家富强与我无关。

（×）3.我们也需要敬业。

（√）4.我们的革命党的目标，始终都是要让人民富强。

（×）5.自由是想干什么就干什么。

（×）6.民主有现成的模式。

（×）7.民主是一种国家制度。

（√）8.有法必依就是法律制定出来后，必须遵守和执行。

（√）9.平等，不是全世界人们公认的共同价值。

（×）10.无论一个人贵为总统，或是贱如乞丐，在人格上都是完全平等的。

（√）三、选择（每题2分）1.党的十八大提出__是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向。

A.社会主义核心价值观B.思想道德建设C.经济建设2. ____把有限的生命投入到无限的为人民服务之中，使“永不生锈的螺丝钉”闪闪发光。

A. 王进喜B. 孔繁森C. 雷锋3.构建( )，贯穿于建设有中国特色社会主义的始终。

A.完善社会B.和谐社会C.文明社会4.( )是人类永恒追求的权利。

A.平等B.爱国C.富强5._____是国家的核心竞争力。

( )A. 军事力量B. 经济水平C. 核心价值观6. _____是社会主义中国的精神旗帜。

这种精神是一种理想、一种信仰，也是一种凝聚力和向心力。

( )A. 社会主义平等观B. 社会主义核心价值C. 社会主义民主观7.（）是国民精神的家园。

A.诚信B.友善C.文明8、社会主义核心价值体系指引全国人民沿着（）道路奋勇前进。

《社会主义核心价值观》《小学生日常行为规范》知识竞赛试题小学（一、二年级）班级________ 姓名________ 得分__________一、选择题（每题5分，共40分）1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。

丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。

他该怎么办？（）A、立刻跑到班级的队伍中。

B、站在原处，敬礼。

C、躲一躲再说。

2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？（）A、不管它。

B、捡回畚箕里。

C、别人会来扫的。

3、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（）A、交给家长。

B、交给老师或警察。

C、买点学习用品。

4．当放学回到家，看到爷爷、奶奶、叔叔、姑姑都来了怎样打招乎（）。

A.反正叫不过来，点点头算了B.按年龄辈分的顺序叫人5．外出要遵守交通规则，注意靠（）边行走，过马路时走人行横道。

A．右 B. 左 C. 中间6．在图书馆和阅览室阅览完毕后，应（）。

A．随便放 B.放回原处 C.放在桌子上7．接电话时第一句话应说（）。

A．喂，你找谁？ B. 您好！请问您找哪一位？ C. 谁呀？干嘛？8. 老人节是（）A．端午节 B.中秋节 C. 重阳节二、判断（每题5分，共25分）1、与他人交谈时，要盯着他人的眼睛。

（）2、有人问路可以用手指指示方向。

（）3、握手时，与多人同时握手时，可以交叉握手。

（）4、使用手机时，手机不宜握在手里或挂在腰带上。

（）5、与他人交谈完毕就可以立即转身离开。

（）三、认真抄写横线部分。

（错漏每字扣1分，共35分）社会主义核心价值观的基本内容：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

《社会主义核心价值观》《小学生日常行为规范》知识竞赛试题小学（一、二年级）班级________ 姓名________ 得分__________一、选择题（每题5分，共40分）1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。

《社会主义核心价值观》《小学生日常行为
规范》知识竞赛试题
小学（三----六年级）
班级________ 姓名________ 得分__________
一、填空（每空3分，共90分）
1、社会主义核心价值观的基本内容：党的十八大提出，倡导富强，倡导自由，倡导爱国，积极培育和践行社会主义核心价值观。

2、升国旗、奏国歌时要，脱帽，，少先队员行队礼。

3、诚实守信，不说谎话，，不随意拿别人的东西，，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。

4、热爱生活，，，生活习惯文明健康。

三、问答题。

（共10分）
1、学校门口摆了一些小摊，有同学经常在那儿买玩具或零食。

你觉得他们这样做好吗？为什么？(100字左右)
知识竞赛试题答案
小学（三----六年级）
班级________ 姓名________ 得分__________
一、填空（每空3分，共90分）
1、社会主义核心价值观的基本内容：党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

2、升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。

3、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。

4、热爱生活，自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。

三、问答题。

（共10分）
1、学校门口摆了一些小摊，有同学经常在那儿买玩具或零食。

你觉得他们这样做好吗？为什么？(100字左右)。

小学品德测试题培养正确的价值观和行为习惯在小学阶段，培养孩子的正确价值观和良好行为习惯是非常重要的。

为了帮助学生正确理解和培养这些方面的能力，校方可以设计一些小学品德测试题。

通过测试可以评估学生的现状，并针对性地提供指导和培养，从而引导他们形成正确的价值观和良好的行为习惯。

测试题一：小学生应具备的基本价值观1. 尊重他人：你的朋友做了一件你不同意的事情，你应该如何处理？2. 诚实守信：你在做作业时发现自己抄袭了别人的答案，你应该怎么做？3. 关心帮助他人：你的同学因为父母离异心情不好，你应该如何安慰他？4. 勤奋努力：你想获得好成绩，你应该怎样学习？测试题二：正确的行为习惯1. 遵守纪律：你在上课时经常迟到，你应该如何改正？2. 尊重环境：你在公共场合看到垃圾，你应该如何处理？3. 和睦相处：你在与同学打架后，你应该如何主动解决矛盾？4. 保护自己和他人：你在路上看到有人跌倒，你应该怎样伸出援手？测试题三：实践培养1. 请你选择一种不同寻常的事情，向同学们展示如何正确应对。

2. 请你描述一个你犯错误并及时改正的事例，给同学们传达正确的价值观和行为习惯。

3. 请你向同学们介绍一个你觉得自己有进步的领域，并分享你成功的经验。

通过这些小学品德测试题，学校可以评估学生的思想观念和行为表现，进而提供相应的指导和培养计划，帮助学生树立正确的价值观和养成良好的行为习惯。

此外，这些测试题也可以促使学生反思自己的行为，并提高他们自觉遵守纪律、友善待人的意识。

尤其是通过实践培养环节，学生们可以近距离地感受到正确价值观和行为习惯的重要性。

他们将学会从日常生活中找到问题，并采取积极的态度加以解决。

这种实践培养不仅可以让他们在思想上得到进一步的锻炼，也可以通过分享自己的经验和成功来帮助其他同学。

因此，小学品德测试题对于培养学生正确的价值观和良好的行为习惯非常重要。

学校应当将这一内容纳入学生的日常教育中，并适时进行评估、提供指导和培养计划。

《社会主义核心价值观》《小学生日常行为规范》知识竞赛试题小学（一、二年级）班级________ 姓名________ 得分__________一、选择题（每题5分，共40分）1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。

丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。

他该怎么办？（）A、立刻跑到班级的队伍中。

B、站在原处，敬礼。

C、躲一躲再说。

2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？（）A、不管它。

B、捡回畚箕里。

C、别人会来扫的。

3、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（）A、交给家长。

B、交给老师或警察。

C、买点学习用品。

4．当放学回到家，看到爷爷、奶奶、叔叔、姑姑都来了怎样打招乎（）。

A.反正叫不过来，点点头算了B.按年龄辈分的顺序叫人5．外出要遵守交通规则，注意靠（）边行走，过马路时走人行横道。

A．右 B. 左 C. 中间6．在图书馆和阅览室阅览完毕后，应（）。

A．随便放 B.放回原处 C.放在桌子上7．接电话时第一句话应说（）。

A．喂，你找谁？ B. 您好！请问您找哪一位？ C. 谁呀？干嘛？8. 老人节是（）A．端午节 B.中秋节 C. 重阳节二、判断（每题5分，共25分）1、与他人交谈时，要盯着他人的眼睛。

（）2、有人问路可以用手指指示方向。

（）3、握手时，与多人同时握手时，可以交叉握手。

（）4、使用手机时，手机不宜握在手里或挂在腰带上。

（）5、与他人交谈完毕就可以立即转身离开。

（）三、认真抄写横线部分。

（错漏每字扣1分，共35分）社会主义核心价值观的基本内容：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

《社会主义核心价值观》《小学生日常行为规范》知识竞赛试题小学（一、二年级）班级________ 姓名________ 得分__________一、选择题（每题5分，共40分）1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。

完整)小学生社会主义核心价值观调查问卷小学生社会主义核心价值观调查问卷姓名。

班级：同学们，大家好！作为小学生，我们应该树立正确的社会主义核心价值观。

请在以下1-6题中选择最接近你真实想法和行为的选项，并在7-14题中填写正确的答案序号。

1.你能背诵社会主义核心价值观二十四个字的内容吗？（）A。

不能B。

能背出一点点C。

能背诵大部分D。

能背诵全部2.你主要通过哪些途径了解社会主义核心价值观？（多选）（）A。

在学校研究B。

看电视，听广播C。

上网查找D。

看书、杂志E。

听父母讲解3.如果遇到老人摔倒，你会怎么做？（）A。

必须扶B。

不敢扶C。

看情况D。

其他4.你是否经常闯红灯？（）A。

经常B。

有时C。

从来没有5.你在课堂上通常处于什么状态？（）A。

偶尔发呆或开小差B。

以听老师讲为主C。

积极回答问题和参与小组活动6.如果同学之间发生矛盾引起打架，你会怎么做？（）A。

报告班主任或其他老师B。

我要研究，不想管这个事情C。

从来没遇到过这种情况7.你的理想是什么？（）A。

做老板B。

成为歌星或影星C。

成为公务员D。

成为教师或医生E。

成为科学家8.你知道父母的生日吗？（）A。

不知道B。

知道9.你认为小学生在一起应该比什么？（）A。

研究成绩和道德品质B。

家庭出身C。

物质条件10.你认为读书的意义是什么？（）A。

没有多大用处B。

为了考上一所好大学C。

增长知识，拓展我们的眼界11.你认为诚实守信重要吗？（）A。

不重要B。

重要12.国家属于谁？（）A。

人民B。

___C。

有钱人13.你希望自己成为什么样的人？（多选）（）A。

乐于奉献B。

诚实守信C。

勇敢顽强D。

积极进取E。

自私自利14.“一言既出驷马难追”体现了人要具有什么品质？（）。

红灯小学“培育和践行社会主义核心价值观”测试题填空题（50分，每空2分）1. 社会主义核心价值观共个字，从国家、社会、个人三个层面给我们每一个公民提出了行动准则。

从国家层面提出、、、，从社会层面提出、、、，从个人层面提出、、、。

2. 2014年5月4日，习总书记在北京大学师生座谈会上的讲话中，要求广大青年树立和培育社会主义核心价值观，要在以下几点上下功夫：一是要，下得苦功夫，求得真学问。

二是要，加强道德修养，注重道德实践。

三是要，善于明辨是非，善于决断选择。

四是要，扎扎实实干事，。

3. 2014年5月30日，习总书记在北京海淀区民族小学主持召开座谈会时的讲话中，提到少年儿童在培育和践行社会主义核心价值观方面，要做到、、、。

在讲话最后，要求少年儿童一定能立志向、有梦想，做到三爱，即、、。

4.2012年11月29日，中央政治局常委来到国家博物馆，参观“复兴之路”展览。

在参观过程中，习近平发表重要讲话。

在讲话中，他首次提出“”的概念，实现，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

5. 实现富强中国梦，实现中华民族伟大复兴，必须实现“”的奋斗目标。

即：在中国共产党成立一百年时，，在新中国成立一百年时，。

6. 中华人民共和国成立于，中国共产党诞生于。

7. “三节”指、、，“三爱”指、、。

8. 新三好学生的标准为、、。

9. 我们伟大的祖国地大物博，幅员辽阔，国土面积有万平方公里，有个民族。

武汉的知名旅游景点有、、、、等（举5例）。

10. 2012年9月25日上午，中国首艘航空母舰正式交接入列。

11. 2012年6月27日，中国载人深潜器最大下潜深度达7062米，再创中国载人深潜记录。