社会主义核心价值观测试题(7道题)

政治学习——社会主义核心价值观部分参考答题一、单项选择题（每道题只有一个正确选项）1、社会主义核心价值观的24个字是（ D ）A.民主、文明、和谐、正义、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善B.富强、民主、文明、和谐、友爱、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善C.民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、公道D、富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善2、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是——。

（A）A、献身于人民的教育事业B、忠于职守，为人师表，积极进取C.爱岗敬业D.教书育人3、“_______”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。

(C)A.人的解放B.人的自由而全面发展C.公平正义D.自由博爱4、先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念。

(A)A.重和谐B.重伦理C.重民本D.重爱国5、科学发展观的核心是。

(B)A.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾6、_____________，是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。

（C）A.听任多样化的无序发展B.允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C.尊重差异，包容多样D.兼收并蓄7、________ 是人类发展的终极诉求。

（D）A.民主法治B.公平正义C.诚信友爱D.人与自然和谐相处8、孔子提出“有教无类”的主张，体现师德规范（A ）A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、以法执教9、推进人的自由全面发展的根本途径是。

（C）A.完善市场经济体制B.文化建设C.发展生产力D.制度创新10、_________ 反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义主义。

（A ）A.倡导“富强、民主、文明、和谐”B.倡导“自由、平等、公正、法治”C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”11、托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师"。

初中政治社会主义核心价值观练习题及答案一、选择题1.社会主义核心价值观的提出是中国特色社会主义进入_______的深入发展阶段的重要标志。

（）A.初级阶段B.高级阶段C.全面建设小康社会阶段D.全面建设社会主义现代化国家阶段答案：C2.社会主义核心价值观的总体要求是_______（）A.繁荣富强B.民主文明C.和谐美丽D.自由平等公正法治答案：B3.以下不属于社会主义核心价值观内容的是_______（）A.富强B.民主C.文明D.仁爱答案：D4.社会主义核心价值观的本质属性是_______（）A.立德树人B.正确社会主义价值观C.理论联系实际D.世界观和方法论答案：B5.社会主义核心价值观的基本内涵包括_______（）A.中国特色B.科学价值C.社会观D.民族观答案：C二、填空题1.社会主义核心价值观的基本特点是_______（三个字）。

答案：中国特色2.社会主义核心价值观的核心是_______。

答案：社会观3.社会主义核心价值观的理论基础是_______（三个字）。

答案：科学价值4.社会主义核心价值观的总体要求是_______。

答案：民主文明和谐美丽5.社会主义核心价值观的历史渊源可以追溯到_______。

答案：中国古代文化三、解答题1.简要描述社会主义核心价值观的含义及其作用。

社会主义核心价值观指的是在中国特色社会主义进入全面建设小康社会阶段的背景下，中国共产党和国家提出的一组根植于人民群众中的价值观念。

它以民主文明、和谐美丽为总体要求，体现了中国共产党对社会主义核心价值观的总体要求和基本内涵。

社会主义核心价值观的作用在于引导中国人民追求理想信念，明确社会主义核心价值观的导向，推动社会主义核心价值观的形成和发展。

它对于增强全民族凝聚力和向心力，形成共同思想道德基础，建设社会主义和谐社会都起着重要作用。

2.社会主义核心价值观与中国古代文化的关系是怎样的？社会主义核心价值观与中国古代文化有着紧密的联系。

社会主义核心价值观竞赛试题（附答案）一、填空题（请把答案填在横线上）1.“人的_ _” 是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。

2.邓小平指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到___。

”3.“三个代表” 重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进分方向，代表____。

4.科学发展观第一要义是_ _。

5.社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、_ _。

6.为什么要坚持马克思主义的指导地位？根本原因就在于马克思主义是社会主义核心价值观的__ 。

7.坚持_ _ 是社会主义经济的核心价值。

8.建设社会主义核心价值体系，是党的提出的一项重大战略任务，是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。

9.__，是党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志。

10.依法治国的主体是______，客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。

11._ ，为依法治国提供思想基础和精神支柱。

12._ ，为依法治国夯实社会基础。

13.增强_ ，为依法治国提供动力保障。

14.通过建设社会主义核心价值体系，更好地凝魂聚气、强基固本，进一步坚定干部群众对15.依法治国的核心是确立_____ 在国家政治生活中的权威。

16.中华民族形成了以__ 为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

17.爱国主义教育要抓住__ 这个重点。

18.倡导以_ 为主要内容的职业道德。

19.讲友善当然要建立在的基础上。

20. 社会主义核心价值体系的灵魂是。

21.近年来各地纷纷结合当地情况提出各自城市的核心价值观，像北京提出“爱国、创新、包容、_ _”的北京精神，上海提出“海纳百川、追求卓越”的上海精神等。

22.中国对外的文化传播要以高度的文化自觉和来审视近现代以来世界和中国走过的道路，充分发挥中国在文化方面对世界的重大作用。

[必刷题]2024六年级政治上册社会主义核心价值观专项专题训练（含答案）试题部分一、选择题：1. 以下哪个是社会主义核心价值观国家层面的价值目标？（）A. 富强B. 民主C. 文明D. 自由2. 社会主义核心价值观社会层面的价值取向不包括以下哪个？（）A. 自由B. 平等C. 公正D. 法治3. 以下哪个是社会主义核心价值观个人层面的价值准则？（）A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 友善4. 社会主义核心价值观中，倡导“富强、民主、文明、和谐”的价值目标，以下哪个选项不属于这一层面？（）A. 富强B. 民主C. 和谐D. 自由5. 以下哪个词语不属于社会主义核心价值观个人层面的价值准则？（）A. 爱国B. 敬业C. 民主D. 友善6. 社会主义核心价值观中，倡导“自由、平等、公正、法治”的价值取向，以下哪个选项不属于这一层面？（）A. 自由B. 平等C. 公正D. 爱国7. 以下哪个是社会主义核心价值观国家层面的价值目标？（）A. 富强B. 民主C. 文明D. 友善8. 社会主义核心价值观个人层面的价值准则不包括以下哪个？（）A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 平等9. 以下哪个词语不属于社会主义核心价值观社会层面的价值取向？（）A. 自由B. 平等C. 公正D. 爱国10. 社会主义核心价值观中，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则，以下哪个选项不属于这一层面？（）A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 和谐二、判断题：1. 社会主义核心价值观国家层面的价值目标是“富强、民主、文明、和谐”。

（）2. 社会主义核心价值观社会层面的价值取向是“自由、平等、公正、法治”。

（）3. 社会主义核心价值观个人层面的价值准则是“爱国、敬业、诚信、友善”。

（）4. 社会主义核心价值观中，国家层面的价值目标包括“自由”。

（）5. 社会主义核心价值观个人层面的价值准则包括“法治”。

（）三、填空题：1. 社会主义核心价值观国家层面的价值目标是“______、______、______、______”。

政治学习——社会主义核心价值观部分参考答题一、单项选择题(每道题只有一个正确选项)1、社会主义核心价值观的24个字就是( D )A、民主、文明、与谐、正义、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善B、富强、民主、文明、与谐、友爱、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善C、民主、文明、与谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、公道D、富强、民主、文明、与谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善2、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标就是——。

(A)A、献身于人民的教育事业B、忠于职守,为人师表,积极进取C、爱岗敬业D、教书育人3、“_______”就是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。

(C)A、人的解放B、人的自由而全面发展C、公平正义D、自由博爱4、先秦时期就提出了“与而不同”、“与合中庸”、“政通人与”、“天人合一”、“协与万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念。

(A)A、重与谐B、重伦理C、重民本D、重爱国5、科学发展观的核心就是。

(B)A、发展B、以人为本C、全面协调可持续D、统筹兼顾6、_____________, 就是我们党面对多样化的思想文化,价值观念的一个基本原则。

(C)A、听任多样化的无序发展B、允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C、尊重差异,包容多样D、兼收并蓄7、________ 就是人类发展的终极诉求。

(D)A、民主法治B、公平正义C、诚信友爱D、人与自然与谐相处8、孔子提出“有教无类”的主张,体现师德规范( A )A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、以法执教9、推进人的自由全面发展的根本途径就是。

( C)A、完善市场经济体制B、文化建设C、发展生产力D、制度创新10、_________ 反映了“中国梦”的实现道路:中国特色社会主义主义。

(A )A、倡导“富强、民主、文明、与谐”B、倡导“自由、平等、公正、法治”C、倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D、倡导“富强、与谐、自由、敬业”11、托尔斯泰说:"如果一个教师把热爱事业与热爱学生结合起来,她就就是一个完美的教师"。

1、一、填空题。

（每空1分, 共25分）2、社会主义核心价值体系的主题是（中国特色社会主义共同理想）。

3、社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以（爱国主义）为核心的民族精神和以（改革创新）为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。

4、党的（十八大报告）用 24 个字提出社会主义核心价值观, 是我们党凝聚全党全社会价值共识做出的重要论断。

5、在改革开放新时期, 中华民族形成了（勇于改革）、（敢于创新）的时代精神。

6、（富强）是中华民族梦寐以求的美好夙愿, 也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。

7、（自由、平等、公正、法治）反映了中国特色社会主义的基本属性, 是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。

8、（法治）是治国理政的基本方式, （依法治国）是社会主义民主政治的基本要求。

9、（诚信）是社会主义道德建设的重点内容。

10、（敬业）是对公民职业行为准则的价值评价, 要求公民忠于职守, 克己奉公, 服务人民, 服务社会, 充分体现了社会主义职业精神。

社会主义核心价值观指出了社会主义核心价值体系建设的现实着力点, 是对社会主义核心价值体系建设的（新部署、新要求）。

11.（马克思主义）是我们立党立国的根本指导思想, 是社会主义意识形态的旗帜。

12.树立（社会主义荣辱观）, 使社会成员都能知荣弃耻, 褒荣贬耻, 扬荣抑耻, 社会主义核心价值体系才能有所依托、有所体现。

13.社会主义核心价值体系倡导社会主义荣辱观, 集中反映了当代社会最基本的（价值取向和行为准则）, 具有明确的主导性。

14.重视文化建设, 因为制度的（土壤）是文化, 制度的（根基）是文化。

15、（核心价值观）是社会核心价值体系基本理念的统一体, 直接反映核心价值体系的本质规定性, 贯穿于社会核心价值体系的各个方面。

16.（和谐）是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。

二、单选题。

（每题2分, 共30分。