社会主义核心价值观测试题(7道题)

社会主义核心价值观练习题及参考答案
一、选择题：（只选一个正确的答案，每题 3 分） 1、党的十八大提出了社会主义核心价值观“三个倡导”，内容为倡导富强、（ ）、 文明、（ ）；倡导自由、（ ）、公正、法（ ）；倡导爱国、（ ）诚信（ ）。 A．民主 和谐 平等 法治 敬业 友善 B.和谐 平等 法治 敬业 民主 友善 C. 民主 平等 和谐 法制 敬业 友善 D.平等 和谐 平等 法治 敬业 友善 2、社会主义核心价值体系指的是社会主义意识形态中那些反映社会主义经济、政 治和文化要求、体现社会主义发展趋势和核心思想意识、（ ）的总和。 A．和谐观 B.稳定观 C.价值观 D.平等观 3、新疆“三史”是指新疆历史、民族发展史和（ ）。 A．宗教史 B.改革史 C.民族发展史 E.宗教演变史 4、新疆工作的总目标是社会稳定和（ ）。 A．跨越式发展 B.繁荣富强 C.富强民主 D.长治久安 5、新疆工作的总体战略是依法治疆、团结稳疆和（ ） A．长期发展 B.长期合作 C.共同发展 D.长期建疆 6、建设“四强”干部队伍是指政治上强、能力上强、作风上强和（ ）强。 A．理论上 B.素质上 C.业务上 D.心力上 7、吐鲁番地区发展战略，建设“五个吐鲁番”是建设平安、生态、 小康、智慧和（ ）的吐鲁番。 A．漂亮 B.健康 C.环保互相”是指各民族之间相互了解、相互尊重、相 互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助。 （ ） 8、严厉打击暴力恐怖活动，专项行动要打狠、打准、打出声威。（ ） 9、价值观就是人们关于价值的观点、看法和态度，即人们关于某种 事物对人和作用、意义、价值的观点、看法和态度。 （ ） 10、中国梦的出发点落脚点是人民，体现了以人为本，执政为民的根 本价值。 ( ) 11、地区文化工作发展思路是文化普及、文化生根、文化惠民（ ） 三、谈谈如何践行社会主义核心价值观？（本题 20 分） 1-5.AADDD 6-10.DDDBD 11.CB 判断题答案：1-5.√×××√ 6-11.××√×√√

政治学习——社会主义核心价值观部分参考答题一、单项选择题（每道题只有一个正确选项）1、社会主义核心价值观的24个字是（ D ）A.民主、文明、和谐、正义、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善B.富强、民主、文明、和谐、友爱、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善C.民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、公道D、富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善2、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是——。

（A）A、献身于人民的教育事业B、忠于职守，为人师表，积极进取C.爱岗敬业D.教书育人3、“_______”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。

(C)A.人的解放B.人的自由而全面发展C.公平正义D.自由博爱4、先秦时期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“协和万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念。

(A)A.重和谐B.重伦理C.重民本D.重爱国5、科学发展观的核心是。

(B)A.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾6、_____________，是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。

（C）A.听任多样化的无序发展B.允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C.尊重差异，包容多样D.兼收并蓄7、________ 是人类发展的终极诉求。

（D）A.民主法治B.公平正义C.诚信友爱D.人与自然和谐相处8、孔子提出“有教无类”的主张，体现师德规范（A ）A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、以法执教9、推进人的自由全面发展的根本途径是。

（C）A.完善市场经济体制B.文化建设C.发展生产力D.制度创新10、_________ 反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义主义。

（A ）A.倡导“富强、民主、文明、和谐”B.倡导“自由、平等、公正、法治”C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”11、托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师"。

初中政治社会主义核心价值观练习题及答案一、选择题1.社会主义核心价值观的提出是中国特色社会主义进入_______的深入发展阶段的重要标志。

（）A.初级阶段B.高级阶段C.全面建设小康社会阶段D.全面建设社会主义现代化国家阶段答案：C2.社会主义核心价值观的总体要求是_______（）A.繁荣富强B.民主文明C.和谐美丽D.自由平等公正法治答案：B3.以下不属于社会主义核心价值观内容的是_______（）A.富强B.民主C.文明D.仁爱答案：D4.社会主义核心价值观的本质属性是_______（）A.立德树人B.正确社会主义价值观C.理论联系实际D.世界观和方法论答案：B5.社会主义核心价值观的基本内涵包括_______（）A.中国特色B.科学价值C.社会观D.民族观答案：C二、填空题1.社会主义核心价值观的基本特点是_______（三个字）。

答案：中国特色2.社会主义核心价值观的核心是_______。

答案：社会观3.社会主义核心价值观的理论基础是_______（三个字）。

答案：科学价值4.社会主义核心价值观的总体要求是_______。

答案：民主文明和谐美丽5.社会主义核心价值观的历史渊源可以追溯到_______。

答案：中国古代文化三、解答题1.简要描述社会主义核心价值观的含义及其作用。

社会主义核心价值观指的是在中国特色社会主义进入全面建设小康社会阶段的背景下，中国共产党和国家提出的一组根植于人民群众中的价值观念。

它以民主文明、和谐美丽为总体要求，体现了中国共产党对社会主义核心价值观的总体要求和基本内涵。

社会主义核心价值观的作用在于引导中国人民追求理想信念，明确社会主义核心价值观的导向，推动社会主义核心价值观的形成和发展。

它对于增强全民族凝聚力和向心力，形成共同思想道德基础，建设社会主义和谐社会都起着重要作用。

2.社会主义核心价值观与中国古代文化的关系是怎样的？社会主义核心价值观与中国古代文化有着紧密的联系。

13. D
14. A
15. B
16. A
17. D
18. A
19. D
20. D
二、多选题
1. ABC
2. ABCD
3. ABCD
4. ABCD
5. ABCD
6. ABC
7. ABC
8. ABC
9. ABC
10. ABCD
11. ABC
12. ABC
13. ABC
14. ABCD
15. ABCD
16. ABCD
A.忠于职守
B.勤奋工作
C.创新创造
D.以上都是
10.社会主义核心价值观中，诚信的具体表现为（）
A.守信
B.诚实
C.公正
D.以上都是
11.社会主义核心价值观中，友善的具体表现为（）
A.尊重他人
B.帮助他人
C.亲近他人
D.以上都是
12.以下哪项不属于社会主义核心价值观的基本内容？（）
A.富强、民主、文明、和谐
3.以“爱国、敬业、诚信、友善”为例，阐述这些个人层面的价值准则对构建和谐社会的作用。
4.请谈谈如何在学校教育中弘扬和培育社会主义核心价值观，以及这样的教育对青少年成长的意义。
标准答案
一、单项选择题
1. D
2. B
3. C
4. A
5. B
6. B
7. D
8. D
9. D
10. D
11. D
12. D
4.在社会主义核心价值观中，个人层面的价值准则与国家层面的价值目标是完全一致的。（）
5.培育和践行社会主义核心价值观只需要通过教育途径即可。（）
6.社会主义核心价值观提倡的自由是指无限制的自由。（）

A.和睦相处
B.互相敌视
C.漠不关心
D.利益冲突
16.下列哪项是“富强、民主、文明、和谐”价值目标的基石：（）
A.科技创新
B.政治腐败
C.文化保守
D.社会动荡
17.社会主义核心价值观中，法治的核心是：（）
A.法律统治
B.人治
C.无法无天
D.法律虚无主义
18.下列哪项不属于社会主义核心价值观中的“文明”：（）
C.追求卓越
D.拖延怠工
三、填空题（本题共10小题，每小题2分，共20分，请将正确答案填到题目空白处）
1.社会主义核心价值观中，国家层面的价值目标包括________、________、________、________。
2.社会主义核心价值观中，社会层面的价值取向是________、________、________、________。
B.人与人之间竞争激烈
C.社会动荡不安
D.文化单一乏味
10.下列哪项是“自由、平等、公正、法治”价值准则的基础：（）
A.个Байду номын сангаас主义
B.集体主义
C.民族主义
D.社会主义
11.社会主义核心价值观中，民主的内涵是指：（）
A.人民当家作主
B.少数人专制
C.无政府状态
D.专制独裁
12.下列哪项不属于“富强、民主、文明、和谐”价值目标：（）
B.各族人民和睦相处
C.人与自然和谐共生
D.社会矛盾激化
18.以下哪些是“诚信”的体现：（）
A.诚实劳动
B.诚实经营
C.诚实纳税
D.诚实欺骗
19.以下哪些是“友善”的体现：（）
A.互助互爱
B.尊老爱幼

社会主义核心价值观竞赛试题（附答案）一、填空题（请把答案填在横线上）1.“人的_ _” 是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的首要命题。

2.邓小平指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到___。

”3.“三个代表” 重要思想是指中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进分方向，代表____。

4.科学发展观第一要义是_ _。

5.社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、_ _。

6.为什么要坚持马克思主义的指导地位？根本原因就在于马克思主义是社会主义核心价值观的__ 。

7.坚持_ _ 是社会主义经济的核心价值。

8.建设社会主义核心价值体系，是党的提出的一项重大战略任务，是深入贯彻落实科学发展观的重要举措。

9.__，是党领导人民治理国家的基本方略，是社会文明进步的重要标志。

10.依法治国的主体是______，客体是国家事务、经济文化事业和社会事务。

11._ ，为依法治国提供思想基础和精神支柱。

12._ ，为依法治国夯实社会基础。

13.增强_ ，为依法治国提供动力保障。

14.通过建设社会主义核心价值体系，更好地凝魂聚气、强基固本，进一步坚定干部群众对15.依法治国的核心是确立_____ 在国家政治生活中的权威。

16.中华民族形成了以__ 为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

17.爱国主义教育要抓住__ 这个重点。

18.倡导以_ 为主要内容的职业道德。

19.讲友善当然要建立在的基础上。

20. 社会主义核心价值体系的灵魂是。

21.近年来各地纷纷结合当地情况提出各自城市的核心价值观，像北京提出“爱国、创新、包容、_ _”的北京精神，上海提出“海纳百川、追求卓越”的上海精神等。

22.中国对外的文化传播要以高度的文化自觉和来审视近现代以来世界和中国走过的道路，充分发挥中国在文化方面对世界的重大作用。

袁庄实验小学社会主义核心价值观知识测试卷
一填空
1.中国社会主义核心价值观24字具体内容：（），（），（）
2.中国社会主义核心价值观分为三个层次，分别为（）层次，
（）层次，（）层次
3在党的地第（）次代表大会的报告中提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。这是对社会主义核心价值观的最新概括。
4《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，将24字核心价值观分成3个层面：
（），是国家层面的价值目标；
（）是社会层面的价值取向；
（）是公民个人层面的价值准则。
二判断
1.对于自己的缺点和错误应想办法掩饰才能赢得别人的喜爱和尊重。（）
2.人善被人欺，马善被人骑。（）
3.各人自顾门前雪，休管他人瓦上霜。（）
4.小学生不需要了解社会主义核心价值观（）
5.只有真诚的付出，才能得到真诚的回报。（）
6.对于自己的缺点和错误应坦然面对，坦诚自己的的缺点和错误才能赢得别人的喜爱和尊重。（）

[必刷题]2024六年级政治上册社会主义核心价值观专项专题训练（含答案）试题部分一、选择题：1. 以下哪个是社会主义核心价值观国家层面的价值目标？（）A. 富强B. 民主C. 文明D. 自由2. 社会主义核心价值观社会层面的价值取向不包括以下哪个？（）A. 自由B. 平等C. 公正D. 法治3. 以下哪个是社会主义核心价值观个人层面的价值准则？（）A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 友善4. 社会主义核心价值观中，倡导“富强、民主、文明、和谐”的价值目标，以下哪个选项不属于这一层面？（）A. 富强B. 民主C. 和谐D. 自由5. 以下哪个词语不属于社会主义核心价值观个人层面的价值准则？（）A. 爱国B. 敬业C. 民主D. 友善6. 社会主义核心价值观中，倡导“自由、平等、公正、法治”的价值取向，以下哪个选项不属于这一层面？（）A. 自由B. 平等C. 公正D. 爱国7. 以下哪个是社会主义核心价值观国家层面的价值目标？（）A. 富强B. 民主C. 文明D. 友善8. 社会主义核心价值观个人层面的价值准则不包括以下哪个？（）A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 平等9. 以下哪个词语不属于社会主义核心价值观社会层面的价值取向？（）A. 自由B. 平等C. 公正D. 爱国10. 社会主义核心价值观中，倡导“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则，以下哪个选项不属于这一层面？（）A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 和谐二、判断题：1. 社会主义核心价值观国家层面的价值目标是“富强、民主、文明、和谐”。

（）2. 社会主义核心价值观社会层面的价值取向是“自由、平等、公正、法治”。

（）3. 社会主义核心价值观个人层面的价值准则是“爱国、敬业、诚信、友善”。

（）4. 社会主义核心价值观中，国家层面的价值目标包括“自由”。

（）5. 社会主义核心价值观个人层面的价值准则包括“法治”。

（）三、填空题：1. 社会主义核心价值观国家层面的价值目标是“______、______、______、______”。

政治学习——社会主义核心价值观部分参考答题一、单项选择题(每道题只有一个正确选项)1、社会主义核心价值观的24个字就是( D )A、民主、文明、与谐、正义、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善B、富强、民主、文明、与谐、友爱、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善C、民主、文明、与谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、公道D、富强、民主、文明、与谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善2、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标就是——。

(A)A、献身于人民的教育事业B、忠于职守,为人师表,积极进取C、爱岗敬业D、教书育人3、“_______”就是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则。

(C)A、人的解放B、人的自由而全面发展C、公平正义D、自由博爱4、先秦时期就提出了“与而不同”、“与合中庸”、“政通人与”、“天人合一”、“协与万邦”等丰富多彩、意蕴深远的______理念。

(A)A、重与谐B、重伦理C、重民本D、重爱国5、科学发展观的核心就是。

(B)A、发展B、以人为本C、全面协调可持续D、统筹兼顾6、_____________, 就是我们党面对多样化的思想文化,价值观念的一个基本原则。

(C)A、听任多样化的无序发展B、允许各种非马克思主义的社会思潮泛滥C、尊重差异,包容多样D、兼收并蓄7、________ 就是人类发展的终极诉求。

(D)A、民主法治B、公平正义C、诚信友爱D、人与自然与谐相处8、孔子提出“有教无类”的主张,体现师德规范( A )A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、以法执教9、推进人的自由全面发展的根本途径就是。

( C)A、完善市场经济体制B、文化建设C、发展生产力D、制度创新10、_________ 反映了“中国梦”的实现道路:中国特色社会主义主义。

(A )A、倡导“富强、民主、文明、与谐”B、倡导“自由、平等、公正、法治”C、倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D、倡导“富强、与谐、自由、敬业”11、托尔斯泰说:"如果一个教师把热爱事业与热爱学生结合起来,她就就是一个完美的教师"。

1、一、填空题。

（每空1分, 共25分）2、社会主义核心价值体系的主题是（中国特色社会主义共同理想）。

3、社会主义核心价值体系的基本内容是由马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以（爱国主义）为核心的民族精神和以（改革创新）为核心的时代精神、社会主义荣辱观构成。

4、党的（十八大报告）用 24 个字提出社会主义核心价值观, 是我们党凝聚全党全社会价值共识做出的重要论断。

5、在改革开放新时期, 中华民族形成了（勇于改革）、（敢于创新）的时代精神。

6、（富强）是中华民族梦寐以求的美好夙愿, 也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。

7、（自由、平等、公正、法治）反映了中国特色社会主义的基本属性, 是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。

8、（法治）是治国理政的基本方式, （依法治国）是社会主义民主政治的基本要求。

9、（诚信）是社会主义道德建设的重点内容。

10、（敬业）是对公民职业行为准则的价值评价, 要求公民忠于职守, 克己奉公, 服务人民, 服务社会, 充分体现了社会主义职业精神。

社会主义核心价值观指出了社会主义核心价值体系建设的现实着力点, 是对社会主义核心价值体系建设的（新部署、新要求）。

11.（马克思主义）是我们立党立国的根本指导思想, 是社会主义意识形态的旗帜。

12.树立（社会主义荣辱观）, 使社会成员都能知荣弃耻, 褒荣贬耻, 扬荣抑耻, 社会主义核心价值体系才能有所依托、有所体现。

13.社会主义核心价值体系倡导社会主义荣辱观, 集中反映了当代社会最基本的（价值取向和行为准则）, 具有明确的主导性。

14.重视文化建设, 因为制度的（土壤）是文化, 制度的（根基）是文化。

15、（核心价值观）是社会核心价值体系基本理念的统一体, 直接反映核心价值体系的本质规定性, 贯穿于社会核心价值体系的各个方面。

16.（和谐）是经济社会和谐稳定、持续健康发展的重要保证。

二、单选题。

（每题2分, 共30分。

政治學習——社會主義核心價值觀部分參考答題一、單項選擇題（每道題只有一個正確選項）1、社會主義核心價值觀の24個字是（ D ）A.民主、文明、和諧、正義、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善B.富強、民主、文明、和諧、友愛、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善C.民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善、公道D、富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善2、中小學教師職業道德建設在教師對待教育事業の較高道德目標是——。

（A）A、獻身於人民の教育事業B、忠於職守，為人師表，積極進取C.愛崗敬業D.教書育人3、“_______”是馬克思主義關於社會主義核心價值觀論述の基本原則。

(C)A.人の解放B.人の自由而全面發展C.公平正義D.自由博愛4、先秦時期就提出了“和而不同”、“和合中庸”、“政通人和”、“天人合一”、“協和萬邦”等豐富多彩、意蘊深遠の______理念。

(A)A.重和諧B.重倫理C.重民本D.重愛國5、科學發展觀の核心是。

(B)A.發展B.以人為本C.全面協調可持續D.統籌兼顧6、_____________，是我們黨面對多樣化の思想文化，價值觀念の一個基本原則。

（C）A.聽任多樣化の無序發展B.允許各種非馬克思主義の社會思潮氾濫C.尊重差異，包容多樣D.兼收並蓄7、________ 是人類發展の終極訴求。

（D）A.民主法治B.公平正義C.誠信友愛D.人與自然和諧相處8、孔子提出“有教無類”の主張，體現師德規範（A ）A、熱愛學生B、嚴謹治學C、為人師表D、以法執教9、推進人の自由全面發展の根本途徑是。

（C）A.完善市場經濟體制B.文化建設C.發展生產力D.制度創新10、_________ 反映了“中國夢”の實現道路：中國特色社會主義主義。

（A ）A.宣導“富強、民主、文明、和諧”B.宣導“自由、平等、公正、法治”C.宣導“愛國、敬業、誠信、友善”D.宣導“富強、和諧、自由、敬業”11、托爾斯泰說："如果一個教師把熱愛事業和熱愛學生結合起來，他就是一個完美の教師"。

社会主义核心价值观知识考题文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）社会主义核心价值观知识考题一、单选题1、科学发展观的核心是()。

BA.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾2、()是中国特色社会主义的根本任务。

DA.让一部分人先富起来B.和平统一C.人民当家做主D.解放和发展社会生产力3、推进人的自由全面发展的根本途径是()。

CA.完善市场经济体制B.文化建设C.发展生产力D.制度创新4、职业道德的核心是()。

BA.爱岗B.敬业C.奉献社会D.孝敬父母5、()反映了“中国梦”的实现道路：中国特色社会主义主义。

AA.倡导“富强、民主、文明、和谐”B.倡导“自由、平等、公正、法治”C.倡导“爱国、敬业、诚信、友善”D.倡导“富强、和谐、自由、敬业”6、“爱国、敬业、诚信、友善”（）反映了“中国梦”的实现主体。

CA.中国特色社会主义主义B.社会主义性质C.公民的德性和品格D.人民群众7、()是社会主义核心价值体系的主题。

CA.马克思主义指导思想B.民族精神和时代精神C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义荣辱观8、()是社会主义核心价值体系的基础。

DA.马克思主义指导思想B.民族精神和时代精神C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义荣辱观9、()，体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面提出的要求。

BA.“富强、民主、文明、和谐”B.“自由、平等、公正、法治”C.“爱国、敬业、诚信、友善”D.“富强、和谐、自由、敬业”10、()是公民个体道德化的摇篮。

CA.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德二、多选题1、社会主义核心价值观的基本特征，包括社会主义核心价值观的()。

ABA.包容性、民族性B.引领性、崇高性C.时代性、传统性D.和谐性、传统性2、马克思主义是社会主义核心价值观的()。

BA、基础B、精髓C、灵魂D、依据3、中国特色社会主义理论体系包括()。

社会主义核心价值观认知考核试卷
考生姓名：________________答题日期：________________得分：_________________判卷人：_________________
一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）
10. “友善”在社会主义核心价值观中是无关紧要的个人行为准则。（）
五、主观题（本题共4小题，每题5分，共20分）
1.请结合社会主义核心价值观，阐述“爱国”在实际生活中应该如何体现，并举例说明。
（答题区域）
2.以“法治”为核心，谈谈你对社会主义核心价值观中法治理念的理解，以及法治在国家治理中的作用。
9. A
10. B
11. B
12. D
13. D
14. A
15. A
16. D
17. A
18. B
19. B
20. D
二、多选题
1. ABD
2. ABC
3. ABCD
4. ABCD
5. ABC
6. ABCD
7. ABC
8. ABCD
9. ABC
10. ABCD
11. ABCD
12. ABCD
13. ABC
A.经济实力增强
B.科技进步
C.国防强大
D.文化繁荣
11.社会主义核心价值观中“文明”强调以下哪些方面？（）
A.教育振兴
B.科技创新
C.文化传承
D.道德建设
12.以下哪些是“公正”在社会主义核心价值观中的重要体现？（）
A.司法公正
B.社会公平
C.机会均等
D.权益保障
13.社会主义核心价值观中“法治”的目的是什么？（）

价值观竞赛试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 社会主义核心价值观包括哪些方面？A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是2. 以下哪个选项不是社会主义核心价值观的个人层面要求？A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 竞争3. “诚信”在社会主义核心价值观中属于哪个层面？A. 国家层面B. 社会层面C. 个人层面D. 国际层面4. 社会主义核心价值观的“法治”要求我们：A. 遵守法律B. 制定法律C. 执行法律D. 以上都是5. 社会主义核心价值观中的“和谐”主要体现在：A. 人与自然的和谐B. 人与社会的和谐C. 人与自我的和谐D. 以上都是二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 社会主义核心价值观在国家层面的要求包括：A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐7. 社会主义核心价值观在社会层面的要求包括：A. 自由B. 平等C. 公正D. 法治8. 社会主义核心价值观在个人层面的要求包括：A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 友善9. 以下哪些行为体现了社会主义核心价值观的“诚信”？A. 遵守承诺B. 诚实守信C. 欺骗他人D. 隐瞒真相10. 以下哪些行为体现了社会主义核心价值观的“友善”？A. 乐于助人B. 尊重他人C. 欺负弱小D. 团结合作三、判断题（每题1分，共10分）11. 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的本质要求。

（）12. 社会主义核心价值观是全体人民共同的价值追求。

（）13. “和谐”是社会主义核心价值观的个人层面要求。

（）14. “法治”是社会主义核心价值观的国家层面要求。

（）15. 社会主义核心价值观是推动社会进步的重要力量。

（）四、简答题（每题5分，共10分）16. 请简述社会主义核心价值观的基本内容。

17. 请谈谈如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。

五、论述题（15分）18. 结合实际，论述如何在学校教育中加强社会主义核心价值观的培养。

单项选择题（下列选项中只有一项最符合题意）1、“近朱者赤，近墨者黑”这句话告诫我们（）A 结交任何朋友都有助于青少年的健康成长B 在交往中要学会尊重与宽容，广泛交友C 在交往中要讲究礼貌和礼仪D 要善交益友、乐交诤友，不交损友2、我们不仅要孝敬我们的父母，我们还要孝敬父母的长辈，最主要是因为（）①他们是父母的长辈②他们与父母是亲属关系③他们为社会、为家庭作出过贡献④他们对我们也倾注了极大地关怀和爱护A ①②B ③④C ②④D ①③3、如今，一些年轻人不过春节，过圣诞节；不过中秋节，过情人节……中国的传统节日越来越被淡忘。

对此我们应该（）A 全盘拒绝外来文化B 通过法律禁止过外国节日C 大力弘扬中国的优秀文化D 固守中国的文化，不与他国交流4、电子邮件可以在几秒钟内传遍世界各个角落，相同的内容可以同时发给许多人。

我们通过QQ等聊天工具可以与世界各地的面对面的聊天，与异国学生即时互动。

这说明（）A 网络交往很有益，中学生应该自觉上网B 只要打开网页，我们的愿望就可以实现C 在网络交往的新空间，随时可以找到学习资源和指导者D 网络交往扩大了我们交往的领域，改变了以往的交往方式5、当你在教室里不小心踩了同学一脚，你忙不迭地说抱歉，对方说：“没关系”，并报以一个微笑。

这说明（）A 社会生活需要宽容B 有了宽容就不会有任何矛盾，就能和谐C 有了宽容才能有创造D 有了宽容才能成就事业6、要使自己成为一个聪明的消费者，必须（）①主动学习有关消费的知识②掌握生产、经营的环节和过程③了解有关消费者权益保护法律④了解维权的方法和途径A. ②③④B. ①③④ C . ①②④ D. ①②③7、从玉树地震、舟曲泥石流，到利比亚撤侨、赴日救援，中国政府全力救人，赢得了各方一致好评。

这说明（）A 世界因生命的存在而精彩，关爱生命是我国一切工作的中心B 每个人的生命都是有价值的，要尊重生命，关爱生命C 我国具有一方有难八方支援的传统美德D 中国在国际舞台上的地位日益提高，发挥着最重要的作用8、2012年3月5日，央视“3·15”晚会曝光，近年来文物收藏与买卖越来越热，部分拍卖公司的所谓鉴定师们，只要收钱就可以按照你的喜好随意开鉴定证书，有证书的假文物骗你没商量。

姓名:一、单项选择题（每题4分,共60分）1、社会主义核心价值观的24个字是（D）A.民主、文明、和谐、正义、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善B.富强、民主、文明、和谐、友爱、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善C.民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善、公道D、富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善2、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是——。

（A）A、献身于人民的教育事业B、忠于职守，为人师表，积极进取C.爱岗敬业D.教书育人3、孔子提出“有教无类”的主张，体现师德规范（A ）A、热爱学生B、严谨治学C、为人师表D、以法执教4、_________ 是社会主义核心价值体系的主题。

（C ）A.马克思主义指导思想B.民族精神和时代精神C.中国特色社会主义共同理想D.社会主义荣辱观5、教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。

关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。

这是师德教育的——。

（A）A、“双赢”协作原则B、和平共处原则C.友好相处原则D.相互尊重原则6、__________，体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面提出的要求。

（B ）A.“富强、民主、文明、和谐”B.“自由、平等、公正、法治”C.“爱国、敬业、诚信、友善”D.“富强、和谐、自由、敬业”7、“__C___”是马克思主义关于社会主义核心价值观论述的基本原则A、人的解放B、人的自由而全面发展C、公平正义D、自由博爱8、先秦时期就提出了“和而不同”“和合中庸”“政通人和”“天人合一”“协和万邦”、等丰富多彩、意蕴深远的__A____理念A、重和谐B、重伦理C、重民本D、重爱国4、科学发展观的核心是 BA、发展B、以人为本C、全面协调可持续D、统筹兼顾9、_____C_______，是我们党面对多样化的思想文化，价值观念的一个基本原则。

高一政治社会主义核心价值观练习题及答案一、选择题1. 社会主义核心价值观的形成基础是（）A.历史发展的客观要求B.人民群众的智慧结晶C.国际经验的借鉴D.党的正确领导答案：A2. 社会主义核心价值观的内容包括（）A.马克思主义指导思想B.社会主义荣辱观C.中华优秀传统文化D.以上都是答案：D3. 社会主义核心价值观是（）A.某一人或群体个人的主观看法B.党的宏观指导思想C.人民群众的共同追求D.国家的行政要求答案：C4. 培养社会主义核心价值观，需要（）A.党和政府的硬性规定B.大量有效的教育引导C.强制性的宣传宣讲D.以上都是答案：B5. 社会主义道德建设的基本依据是（）A.法律法规B.社会公德C.职业道德D.个人自律答案：B二、判断题1. 社会主义核心价值观的核心是以人为本。

（）答案：正确2. 社会主义核心价值观是历史的选择，有鲜明的时代特征。

（）答案：正确3. 社会主义核心价值观的形成与发展需要人民群众的参与。

（）答案：正确4. 社会主义核心价值观的推动力量是党和政府的行政手段。

（）答案：错误5. 社会主义核心价值观的最终目标是建设社会主义现代化强国。

（）答案：错误三、简答题1. 请简述社会主义核心价值观对于青少年成长的重要意义。

答：社会主义核心价值观对于青少年的成长具有重要的引导作用。

青少年时期是人格形成和世界观价值观发展的关键阶段，社会主义核心价值观的价值理念和道德规范可以帮助青少年树立正确的人生观、价值观和世界观，引导他们树立正确的人生目标，并为实现这些目标提供指引。

社会主义核心价值观的培养有助于培养青少年正确面对困难和挫折的勇气，增强他们的责任意识、集体意识和奉献精神，塑造他们良好的行为品质和积极向上的精神风貌。

2. 请举例说明社会主义核心价值观在日常生活中的具体体现。

答：社会主义核心价值观在日常生活中有许多具体的体现。

例如，在学校，学生之间应该互相尊重、帮助和支持，形成良好的师生关系和同学关系；在家庭中，家人之间应该互相关心、宽容和理解，形成和谐的家庭氛围；在社会中，人们应该遵守法律法规，发扬公民道德，关心弱势群体，积极参与志愿服务等。