八年级上学期自主测评参考答案
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2021-2022学年北师大版八年级数学上册《第1章勾股定理》单元课后自主测评(附答案)一.选择题(共11小题,满分44分)1.下列各组数中,是勾股数的是()A.4,5,6B.1,2,1.5C.6,8,10D.5,12,232.如图,一个底面圆周长为24m,高为5m的圆柱体,一只蚂蚁沿侧表面从点A到点B所经过的最短路线长为()A.12m B.15m C.13m D.9.13m3.在数学实践活动中,伍伍利用四个全等的直角三角形纸片拼成了一个“伍伍弦图”.如图,连接小正方形的一条对角线,并把部分区域涂上颜色,大直角三角形的两条直角边的长分别是6和8.则图中阴影部分的面积是()A.36B.64C.100D.504.已知Rt△ABC的两直角边分别是6cm,8cm,则Rt△ABC的斜边上的高是()A.4.8cm B.2.4cm C.48cm D.10cm5.已知△ABC中,a、b、c分别是∠A、∠B、∠C的对边,下列条件中不能判断△ABC是直角三角形的是()A.∠A:∠B:∠C=3:4:5B.∠C=∠A﹣∠BC.a2+b2=c2D.a:b:c=6:8:106.在如图的网格中,小正方形的边长均为1,A、B、C三点均在正方形格点上,则下列结论错误的是()A.S△ABC=10 B.∠BAC=90°C.AB=2D.点A到直线BC的距离是27.如图,一根长25m的梯子,斜靠在一竖直的墙上,这时梯子的底端距墙底端7m.如果梯子的顶端下滑4m,那么梯子的底端将向右滑动()A.15m B.9m C.7m D.8m8.如图,有一个绳索拉直的木马秋千,绳索AB的长度为5米,若将它往水平方向向前推进3米(即DE=3米),且绳索保持拉直的状态,则此时木马上升的高度为()A.1米B.米C.2米D.4米9.如图,是一种饮料的包装盒,长、宽、高分别为4cm、3cm、12cm,现有一长为16cm的吸管插入到盒的底部,则吸管露在盒外的部分h的取值范围为()A.3<h<4B.3≤h≤4C.2≤h≤4D.h=410.如图,已知圆柱底面的周长为8dm,圆柱高为3dm,在圆柱的侧面上,过点A和点C 嵌有一圈金属丝,则这圈金属丝的周长最小为()dm.A.11B.12C.13D.1011.已知如图,以Rt△ABC的三边为斜边分别向外作等腰直角三角形,若斜边AB=10,则图中阴影部分的面积为()A.50B.C.100D.二.填空题(共6小题,满分30分)12.在直角三角形中,其中两边分别为3,4,则第三边的平方是.13.我国古代著作《周髀算经》中记载了“赵爽弦图”.如图,若勾AE=6,弦AD=10,则小正方形EFGH的面积是.14.如图,由两个直角三角形和三个正方形组成的图形.其中两正方形面积分别是S1=22,S2=14,AC=10,则AB=.15.如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形.则下列关于面积的等式:①S A=S B+S C;②S A=S F+S G+S B;③S B+S C=S D+S E+S F+S G,其中成立的有(写出序号即可).16.如图,正方形网格中,点A,B,C,D均在格点上,则∠AOB+∠COD=°.17.如图,小冰想用一条彩带缠绕圆柱4圈,正好从A点绕到正上方的B点,已知圆柱底面周长是3m,高为5m,则所需彩带最短是m.三.解答题(共4小题,满分36分)18.如图,铁路上A、B两点相距25km,C、D为两村庄,DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,已知DA=15km,CB=10km,现在要在铁路AB上建一个土特产品收购站E,使得C、D 两村到E站的距离相等,则:(1)E站应建在距A站多少千米处?(2)DE和EC垂直吗?说明理由.19.如右图,一块四边形花圃ABCD中,已知∠B=90°,AB=4m,BC=3m,CD=12m,AD=13m.(1)连接AC,判断△ACD的形状,并说明理由;(2)求四边形花圃ABCD的面积.20.如图,矩形ABCD是一个底部直径BC为12cm的杯子的示意图,在它的正中间竖直放一根筷子EG,筷子漏出杯子外2cm,当筷子倒向杯壁时(筷子底端E不动),筷子顶端正好触到杯口,求筷子EG的长度.21.如图所示,是一个三级台阶,它的每一级的长、宽、高分别为55cm,10cm,6cm,点A 和点B是这个台阶的两个相对的端点,A点处有一只蚂蚁,那么这只蚂蚁从点A爬到点B的最短路程是多少?参考答案一.选择题(共11小题,满分44分)1.解:A、∵42+52≠62,不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;B、∵12+1.52≠22,故本选项不符合题意;C、∵62+82=102,能组成直角三角形,故本选项符合题意;D、∵52+122≠232,不能组成直角三角形,故本选项不符合题意;故选:C.2.解:将圆柱体的侧面展开,连接AB.如图所示:由于圆柱体的底面周长为24m,则AD=24×=12m.又因为AC=5m,所以AB=13m.即蚂蚁沿表面从点A到点B所经过的最短路线长为13m.故选:C.3.解:由题知,阴影部分的面积刚好为大正方形面积的一半,大正方形的边长为大直角三角形的斜边=10(cm),∴阴影部分的面积=×10×10=50(cm2),故选:D.4.解:设Rt△ABC斜边上的高为hcm,∵Rt△ABC的两直角边分别是6cm,8cm,∴斜边长=10(cm),∵×10×h=×6×8,∴h=4.8(cm),即Rt△ABC的斜边上的高是4.8cm,故选:A.5.解:当∠A:∠B:∠C=3:4:5时,则∠C=180°×=75°,同理可得∠A=45°,∠B=60°,故选项A符合题意;当∠C=∠A﹣∠B时,可得∠C+∠B=∠A,又∵∠A+∠B+∠C=180°,∴∠C=90°,故选项B不符合题意;当a2+b2=c2时,则△ABC时直角三角形,故选项C不符合题意;当a:b:c=6:8:10时,a2+b2=c2,则△ABC时直角三角形,故选项D不符合题意;故选:A.6.解:A、S△ABC=4×4﹣×3×4﹣×1×2﹣×2×4=5,本选项结论错误,符合题意;B、∵AC2=12+22=5,AB2=22+42=20,BC2=32+42=25,∴AC2+AB2=BC2,∴∠BAC=90°,本选项结论正确,不符合题意;C、∵AB2=20,∴AB=2,本选项结论正确,不符合题意;D、设点A到直线BC的距离为h,则h=2,本选项结论正确,不符合题意;故选:A.7.解;梯子顶端距离墙角地距离为=24(m),顶端下滑后梯子底端距离墙角的距离为=15(m),15﹣7=8(m).故选:D.8.解:过点C作CF⊥AB于点F,根据题意得:AB=AC=5,CF=DE=3,由勾股定理可得AF2+CF2=AC2,∴AF=4,∴BF=AB﹣AF=5﹣4=1,∴此时木马上升的高度为1米,故选:A.9.解:①当吸管放进杯里垂直于底面时露在杯口外的长度最长,最长为16﹣12=4(cm);②露出部分最短时与底面对角线和高正好组成直角三角形,底面对角线直径为5cm,高为12cm,由勾股定理可得杯里面管长为=13cm,则露在杯口外的长度最长为16﹣13=3cm;则可得露在杯口外的长度在3cm和4cm范围变化.故选:B.10.解:如图,把圆柱的侧面展开,得到矩形,则这圈金属丝的周长最小为2AC的长度.∵圆柱底面的周长为4dm,圆柱高为3dm,∴AB=3dm,BC=BC′=4dm,∴AC2=32+42=25,∴AC=5(dm).∴这圈金属丝的周长最小为2AC=10(dm).故选:D.11.解:∵△AHC为等腰直角三角形,∴∠AHC=90°,AH=CH,由勾股定理得:AH2+CH2=AC2,∵AC2+CB2=AB2=100,∴图中阴影部分的面积=×AH2+×CF2+×AE2=××(AC2+CB2+AB2)=50,故选:A.二.填空题(共6小题,满分30分)12.解:当此直角三角形的两直角边分别是3和4时,则第三边平方为25,当此直角三角形的一个直角边为3,斜边为4时,则第三边平方为7.故答案为:25或7.13.解:如图,∵勾AE=6,弦AD=弦AB=10,∴股BE=8,∴小正方形的边长=8﹣6=2,∴小正方形的面积=22=4.故答案是:4.14.解:∵S1=22,S2=14,∴S3=S1+S2=22+14=36,∴BC=6,∵AC=10,∴AB=8,故答案为:8.15.解:由勾股定理和正方形的性质可知:S A=S B+S C,S B=S D+S E,S C=S F+S G,∴S A=S B+S C=S F+S G+S B,S B+S C=S D+S E+S F+S G,故答案为:①②③.16.解:连接BC,由勾股定理得:OC2=12+22=5,OB2=12+32=10,BC2=12+22,∴OC=BC,OC2+BC2=OB2,∴∠OCB=90°,即△COB是等腰直角三角形,∴∠COB=45°,∵∠DOA=90°,∴∠AOB+∠COD=∠DOA﹣∠COB=45°,故答案为:45.17.解:如图,将这个圆柱体侧面展开得,由勾股定理得,AC=13,故答案为:13.三.解答题(共4小题,满分36分)18.解:(1)∵使得C,D两村到E站的距离相等.∴DE=CE,∵DA⊥AB于A,CB⊥AB于B,∴∠A=∠B=90°,∴AE2+AD2=DE2,BE2+BC2=EC2,∴AE2+AD2=BE2+BC2,设AE=x,则BE=AB﹣AE=(25﹣x),∵DA=15km,CB=10km,∴x2+152=(25﹣x)2+102,解得:x=10,∴AE=10km.∴BE=15km.(2)DE和EC垂直,理由如下:在△DAE与△EBC中,,∴△DAE≌△EBC(SAS),∴∠DEA=∠ECB,∠ADE=∠CEB,∠DEA+∠D=90°,∴∠DEA+∠CEB=90°,∴∠DEC=90°,即DE⊥EC.19.解:(1)连接AC,因为∠B=90°,所以直角△ABC中,由勾股定理得:AC2=AB2+BC2,AC2=42+32,AC2=25,∴AC=5m,又CD=12m,AD=13m,所以△ACD中,AC2+CD2=AD2,所以△ACD是直角三角形;(2)S四边形ABCD=AC•CD+AB•BCS四边形ABCD=×5×12+×4×3=30+6=36(m2),答:该花圃的面积为36m2.20.解:设杯子的高度是xcm,则筷子的高度为(x+2)cm,∵杯子的直径为12cm,∴DF=6cm,在Rt△DEF中,由勾股定理得:x2+62=(x+2)2,解得x=8,∴筷子EG=8+2=10cm.21.解:如图所示,将这个台阶展开成一个平面图形,则蚂蚁爬行的最短路程就是线段AB 的长.在Rt△ABC中,BC=55cm,AC=10+6+10+6+10+6=48(cm).由勾股定理,得AB2=AC2+BC2=5329.所以AB=73(cm).因此,蚂蚁从点A爬到点B的最短路程是73cm.。
牛津上海版英语八年级第一学期Unit5Encyclopaedias自测练习1-2学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、根据音标写单词Complete the sentences according to the given phonetic transcriptions(根据音标,完成句子):1.What can we do to prevent the ________ /dɪ’ziːz/spreading?2.Jack described his ________ /’dʒɜːnɪ/ in detail in his diary.3.We cannot ________ /ɪɡ’zɪst/ without air, food and water.4.She is like her sister in appearance but not in ________/’kærəktə/.5.She was a woman of high position in the ________ /’gʌvənmənt/.二、用单词的正确形式完成句子Choose the right word to complete the sentence(选择合适的词,完成句子)6.After _________ school, Walt sold newspapers and delivered mails. (leave/leaving)7.My teacher talks in a loud _________ so that everyone can hear him clearly. (voice/sound)8._________ people like the basketball for fun and exercise, but few people know how it started. (Millions of/Million of)9.We know about the _________ of dinosaurs from the skeletons, eggs and footprints they left behind. (life/lives)10.The math problem was so hard that Tom could _________ work it out. (hard/hardly)11.More and more blogs(博客)are created to talk about certain topics, _________sports, classical books and pop music. (such as/for example)三、用所给单词的正确形式填空Complete the sentences with the given words in their proper forms(用括号中所给单词的适当形式完成下列句子):12.Shanghai is one of the biggest _________ in the world. (city)13.Some dinosaurs were even _________ than tigers and ate meat. (fierce)14.In the Guinness Book of Records, we can find some _________ stories easily. (amaze)15.Some dinosaurs were as gentle as sheep. They were _________. (harm)16.Reading in the sun does _________ to our eyes. (harmful)17.Mary’s father bought _________ an encyclopedia. (she)18.There lived in China a great _________ named Confucius. (think)19.His father has been _________ for ten years. (die)20.The doctor is used to speaking to his patients _________. (gentle)21._________, Walt got a job that he really liked — drawing cartoons for films. (final)Complete the sentences with suitable verbs(用恰当的动词形式填空):22.I hope that you _________(succeed)in the coming new year.23.Stella said that she _________(can)speak German and French.24.Please give the note to Peter as soon as you _________(meet)him.25.I _________(not, mail)you until you tell me your e-mail address.26.You should wash your hands before and after you _________(have)meals. 27.Someone _________(call)my name when I _________(walk)across in the street. 28.They _________(play)chess when Mr. Robinson _________(enter)the office. 29.I _________(happen)to see my teacher while I _________(listen)to the concert. 30.— Did dinosaurs live on the Earth before people existed?— Yes, they _________(live)long before people existed.四、单选题31.Here are six books. One is mine and _________ are my sister’s.A.others B.other C.the others D.the other 32.Rose doesn’t do her homework _________ Tom.A.more careful B.more carefully C.as careful as D.as carefully as 33.We are glad to see our hometown developing _________ these years than before. A.quickly B.very quickly C.much quickly D.much more quickly34.As students, you should read _________ you can.A.as much information so B.so many books asC.as many books as D.as few books as五、句型转换Complete the following sentences as required(根据所给要求,完成下列句子):35.Tom runs quickly. Mary runs more quickly. (保持句意基本不变)Mary runs _________ _________ _________ Tom.Tom _________ _________ as _________ as Mary.36.Tom is as heavy as Mary. (保持句意基本不变)Tom is _________ _________ _________ as Mary.37.Nobody else in his class can speak English as fluently as he. (保持句意基本不变)He _________ English _________ fluently in his class.38.He runs fastest in our class. (保持句意基本不变)He runs _________ than _________ _________ student in our class.39.Mary is cleverer than any other girl in my class. (保持句意基本不变)Mary is _________ _________ girl in my class.40.He is very clever. He can solve the problem by himself. (保持句意基本不变)He is clever _________ _________ solve the problem by himself.He is _________ clever _________ he can solve the problem by himself.六、填写适当的单词补全对话Complete the following dialogue with the verbs in their proper forms. (用括号中所给动词的适当形式填入对话中)A man saw a car accident. He was testifying(作证). The following dialogue took place between the lawyer(A)and the witness(B)(证人)A: 41.you really 42.(see)the accident?B: Yes, sir.A: How far away 43.(be)you when the accident 44.(happen)?B: Thirty-one feet and six inches.A: Well, sir, will you tell the jury(审团)how you 45.(know)it was exactly that distance? B: Because when the accident happened I 46.(measure)(测量)it. I 47.(think)some stupid lawyer would ask me that question.参考答案1.disease2.journey3.exist4.character5.government【解析】1.句意:我们能做什么来阻止这种疾病传播呢?此处作宾语,所以用名词;根据句意和音标,可知是disease,意为“疾病”,是名词,故答案为disease。
河北省邯郸市邯山区滏河学校2022-2023学年八年级上学期自我评价数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列四个图案中,不是轴对称图形的是()A .B .C .D .2.以下列各组线段为边,能组成三角形的是()A .2,3,4B .2,3,5C .2,5,10D .8,4,43.已知点P (3,-2)与点Q 关于y 轴对称,则点Q 的坐标为().A .(-3,-2)B .(-3,2)C .(3,2)D .(3,-2)4.如图,某同学不小心把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块完全一样形状的玻璃.那么最省事的办法是带()A .带③去B .带②去C .带①去D .带①②去5.一个多边形的每一个内角都是108︒,这个多边形是()A .四边形B .五边形C .六边形D .八边形6.已知等腰三角形的两边长分别为4cm 、8cm ,则该等腰三角形的底边长是()A .12cm B .8cm C .4cm 或8cm D .4cm 7.AD 是ABC 的角平分线,过点D 作DE AB ⊥于E ,DF AC ⊥于F ,则下列结论不一定正确的是()A .DE DF =B .BD CD=C .AE AF=D .ADE ADF∠=∠8.如图所示,一个直角三角形纸片,剪去这个直角后,得到一个四边形,则∠1+∠2的度数为()A.150°B.180°C.240°D.270°9.已知:如图所示,B、C、E三点在同一条直线上,AC=CD,∠B=∠E=90°,AC⊥CD,则不正确的结论是()A.∠A与∠D互为余角B.∠A=∠2C.△ABC≌△CED D.∠1=∠210.如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于1AB的长为半径画弧,两弧2相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD.若△ADC的周长为10,AB=8,则△ABC的周长为()A.8B.10C.18D.2011.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于点D,DE⊥AB,垂足为E,且AB=6cm,则△DEB的周长为()A.4cm B.6cm C.8cm D.10cm12.如图,在△ABC中,AB=AC,D,E两点分别在AC,BC上,BD是∠ABC的平分线,DE//AB,若BE=5cm,CE=3cm,则△CDE的周长是()A .15cmB .13cmC .11cmD .9cm13.下列三角形,不一定是等边三角形的是A .有两个角等于60°的三角形B .有一个外角等于120°的等腰三角形C .三个角都相等的三角形D .边上的高也是这边的中线的三角形14.如图,15EAF ∠=︒,AB BC CD ==,则ECD ∠的度数是()A .60︒B .45︒C .50︒D .35︒15.如图,在ACD 和BCE 中,AC BC =,AD BE =,CD CE =,55ACE ∠=︒,155BCD ∠=︒,AD 与BE 相交于点P ,则BPD ∠的度数为()A .110︒B .125︒C .130︒D .155︒16.如图等腰ABC 的底边BC 长为6,面积是18,腰AC 的垂直平分线EF 分别交,AC AB 边于E ,F 点.若点D 为BC 边的中点,点M 为线段EF 上一动点,则CDM V 周长的最小值为()A .6B .8C .9D .10二、填空题17.已知两点(),5A a -,()3,B b -关于x 轴对称.则a b +=_________.18.如图,在ABC ∆中,AD 是高,AE 平分BAC ∠,50B ∠=︒,80C ∠=︒,则DAE ∠=__________.19.将数轴按如图所示从某一点开始折出一个等边ABC ,设点A 表示的数为3x -,点B 表示的数为21x +,点C 表示的数为4-,若将ABC 向右滚动,则x 的值等于_____,数字2012对应的点将与ABC 的顶点_____重合.三、解答题20.如图,点D 是AB 上一点,DF 交AC 于点E ,DE=FE ,FC ∥AB .求证:AB ﹣CF=BD .21.如图,∠A =∠B ,CE ∥DA ,CE 交AB 于E .求证:△CEB 是等腰三角形.22.ABC 的三个顶点在边长为1的正方形网格中,已知()1,1A --,()4,1B -,()3,1C .(1)画出ABC 及关于y 轴对称的111A B C △;(2)写出点A 的对应点1A 的坐标是______,点B 的对应点1B 的坐标是______,点C 的对应点1C 的坐标是______.(3)请直接写出以AB 为边且与ABC 全等的三角形的第三个顶点(不与C 重合)的坐标是______.23.如图,是一个大型模板,设计要求BA 与CD 相交成20°角,DA 与CB 相交成40°角,现测得∠A=145°,∠B=75°,∠C=85°,∠D=55°,就断定这块模板是合格的,这是为什么?24.如图,点E 在CD 上,BC 与AE 交于点F ,AB=CB ,BE=BD ,∠1=∠2.(1)求证:ABE CBD ≅△△;(2)证明:∠1=∠3.25.如图,等腰直角△ABC 中,CA=CB ,点E 为△ABC 外一点,CE=CA ,且CD 平分∠ACB 交AE 于D ,且∠CDE=60°.(1)求证:△CBE 为等边三角形;(2)若AD=5,DE=7,求CD 的长.26.如图,在ABC 中,AB AC =,90BAC ∠=︒,点P 是BC 上的一动点,AP AQ =,90PAQ ∠=︒,连接CQ .(1)求证:CQ BC .(2)ACQ 能否是直角三角形?若能,请直接写出此时点P 的位置;若不能,请说明理由.(3)当点P 在BC 上什么位置时,ACQ 是等腰三角形?请直接写出此时点P 的位置.参考答案:1.B【分析】根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形进行分析即可.【详解】解:A、是轴对称图形,不合题意;B、不是轴对称图形,符合题意;C、是轴对称图形,不合题意;D、是轴对称图形,不合题意.故选:B.【点睛】此题主要考查了轴对称图形,正确掌握轴对称图形的性质是解题关键.2.A【分析】根据三角形的三边关系定理:两边之和大于第三边,即两条较短的边的长大于最长的边即可.+,能构成三角形,故选项符合题意;【详解】A、23>4+=,不能构成三角形,故选项不符合题意;B、235+<,不能构成三角形,故选项不符合题意;C、2510+=,不能构成三角形,故选项不符合题意.D、448故选:A.【点睛】本题考查的是三角形的三边关系,熟练的掌握判断以三条线段为边能否构成三角形的方法是解本题的关键.3.A【分析】根据轴对称和坐标的性质计算,即可得到答案.【详解】∵点P(3,-2)与点Q关于y轴对称∴点Q的坐标为:(-3,-2)故选:A.【点睛】本题考查了轴对称和坐标的知识;解题的关键是熟练掌握坐标和轴对称的性质,从而完成求解.4.A【分析】第一块和第二块只保留了原三角形的一个角和部分边,根据这两块中的任一块均不能配一块与原来完全一样的;第三块不仅保留了原来三角形的两个角还保留了一边,则可以根据ASA 来配一块一样的玻璃.【详解】③中含原三角形的两角及夹边,根据ASA 公理,能够唯一确定三角形.其它两个不行.故选:A【点睛】此题主要考查全等三角形的运用,熟练掌握相关的判定即可解题.5.B【分析】根据多边形的内角和公式列式计算即可得解.【详解】解:设这个多边形是n 边形,由题意得,(n ﹣2)•180°=108°•n ,解得n =5,所以,这个多边形是五边形.故选B .【点睛】本题考查了多边形的内角问题,熟记多边形的内角和公式是解题的关键.6.D【分析】题中没有指明哪个是底哪个是腰,所以应该分两种情况进行分析.【详解】解:当腰长为4cm 时,448cm +=,不符合三角形三边关系,故舍去,当腰长为8cm 时,符合三边关系,底边长为4cm ,故该三角形的底边为4cm ,故选:D .【点睛】本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.7.B【分析】根据角平分线的性质和三角形全等的判定,可以得到ADE ADF ≌,【详解】解:∵AD 是ABC 的角平分线,∴DE DF =,90AED AFD ∠=∠=︒,故A 正确,∴在Rt ADE 和Rt ADF 中,∵DE DF AD AD ==,,∴Rt ADE Rt ADF ≌,∴AE AF =,∠ADE =∠ADF ,故C 、D 正确,对于BD CD =,只有在AB AC =的情况下才会成立,故选B .【点睛】本题考查角平分线的综合应用,熟练掌握角平分线的性质定理和直角三角形全等的判定与性质是解题关键.8.D【分析】先由三角形内角和为180°得∠A+∠3+∠4=180°,则∠3+∠4=90°.再由邻补角互补得∠1=180°-∠3,∠2=180°-∠4,最后代入计算∠1+∠2即可.【详解】解:由三角形内角和为180°可得,∠A+∠3+∠4=180°,则∠3+∠4=180°-90°=90°;又∠1=180°-∠3,∠2=180°-∠4,∴∠1+∠2=(180°-∠3)+(180°-∠4)=360°-(∠3+∠4)=360°-90°=270°,故选D.【点睛】本题考查了三角形内角和定理及邻补角性质,熟练掌握相关知识是解题关键.9.D【分析】利用同角的余角相等求出∠A =∠2,再利用“角角边”证明△ABC 和△CDE 全等,根据全等三角形对应边相等、对应角相等,即可解答.【详解】∵∠B =∠E =90°,∴∠A +∠1=90°,∠D +∠2=90°,∵AC ⊥CD ,∴∠1+∠2=90°,故D 错误;∴∠A =∠2,故B 正确;∴∠A +∠D =90°,故A 正确;在△ABC 和△CED 中,2A B E AC CD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ABC ≌△CED (AA S ),故C 正确;故选:D .【点睛】考查了全等三角形的判定与性质,等角的余角相等的性质,解题关键是熟练掌握三角形全等的判定方法并确定出全等的条件∠A =∠2.10.C【分析】根据线段垂直平分线性质得出AD =BD ,根据△ADC 的周长为10求出AC +BC =10,代入AB +AC +BC 求出即可.【详解】∵根据做法可知:MN 是AB 的垂直平分线,∴AD =BD ,∵△ADC 的周长为10,∴AD +CD +AC =10,∴BD +DC +AC =10,∴AC +BC =10,∵AB =8,∴△ABC 的周长为AB +AC +BC =8+10=18,故选C.【点睛】此题考查了线段垂直平分线的性质与作法.题目难度不大,解题时要注意数形结合思想的应用.需要掌握的是线段垂直平分线的性质为:垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.11.B【详解】∵DE ⊥AB ,∴∠C =∠AED =90°,∵AD 平分∠CAB ,∴∠CAD =∠EAD ,在△ACD 和△AED 中,C AED CAD EAD AD AD ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ACD ≌△AED (AAS),∴AC =AE ,CD =DE ,∴BD +DE =BD +CD =BC =AC =AE ,BD +DE +BE =AE +BE =AB =6,所以,△DEB 的周长为6cm .故选:B .【点睛】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS 、AAS 、SAS 、ASA 、HL .注意:AAA 、SSA 不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.12.B【详解】∵BD 是∠ABC 的平分线,ABD CBD∴∠=∠DE AB P ,ABC DEC ∴∠=∠,ABD BDE ∠=∠.CBD BDE \Ð=Ð,5DE BE cm∴==AB AC = ,ABC C ∴∠=∠,DEC C ∴∠=∠,5DE CD cm ∴==.53513DE CE CD cm∴++=++=13.D【分析】分别利用等边三角形的判定方法分析得出即可.【详解】A .根据有两个角等于60°的三角形是等边三角形,不合题意,故此选项错误;B .有一个外角等于120°的等腰三角形,则内角为60°的等腰三角形,此三角形是等边三角形,不合题意,故此选项错误;C .三个角都相等的三角形,内角一定为60°是等边三角形,不合题意,故此选项错误;D .边上的高也是这边的中线的三角形,也可能是等腰三角形,符合题意,故此选项正确.故选D .【点睛】本题主要考查了等边三角形的判定,注意熟练掌握:由定义判定:三条边都相等的三角形是等边三角形.(2)判定定理1:三个角都相等的三角形是等边三角形.(3)判定定理2:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.14.B【分析】根据等边对等角求出BCA BDC ∠∠,,再利用外角性质求出ECD ∠.【详解】解:∵15EAF AB BC ∠=︒=,,∴15BCA EAF ︒∠=∠=,∴30CBD A BCA ∠︒=∠+∠=,∵CB CD =,∴30BDC CBD ∠=∠=︒,∴45ECD A BDC ∠︒=∠+∠=,故选:B .【点睛】此题考查了等腰三角形的性质,三角形外角的性质,熟记等腰三角形等边对等角的性质是解题的关键.15.C【分析】易证≌ACD BCE V V ,得到,ACD BCE A B ∠=∠∠=∠,进而得到ACB ECD ∠=∠,根据55ACE ∠=︒,155BCD ∠=︒,求出ACB ∠的度数,利用8字型图,得到APB ACB ∠=∠,进而求出BPD ∠即可.【详解】解:∵AC BC =,AD BE =,CD CE =,∴()SSS ACD BCE ≌,∴,ACD BCE A B ∠=∠∠=∠,∴ACB ACE ECD ACE ∠+∠=∠+∠,∴ACB ECD ∠=∠,∵55ACE ∠=︒,155BCD ∠=︒,∴()1502BCD ACE ACB ECD ∠︒-∠∠=∠==,设,AC BE 交于点H ,则:BHC AHP ∠=∠,∵180B ACB BHC A APB AHP ∠+∠+∠=∠+∠+∠=︒,∴50APB ACB ∠=∠=︒,∴180130BPD APB ∠=︒-∠=︒;故选C .【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质,三角形的内角和定理.解题的关键是证明三角形全等.16.C【分析】CDM V 周长为CD CM DM ++,CD 为定值,CM DM +的值最小时,CDM V 周长最小,点C 关于EF 的对称点为点A ,CM DM AM DM AD +=+≥,当,,A D M ,三点共线时,CM DM +的值最小,即为AD 的长,利用等腰三角形三线合一,求出AD 的长,进而得出结论即可.【详解】解:∵CDM V 周长为CD CM DM ++,CD 为定值,∴CM DM +的值最小时,CDM V 周长最小,∵EF 是AC 的垂直平分线,∴点C 关于EF 的对称点为点A ,∴CM DM AM DM AD +=+≥,∴当,,A D M ,三点共线时,CM DM +的值最小,即为AD 的长;连接AD ,交EF 于点M ,∵ABC 是等腰三角形,点D 为BC 边的中点,∴AD BC ⊥,132CD BC ==∴1161822ABC S BC AD AD =⋅=⨯= ,∴6AD =,∴CM DM +的最小值为6,∴CDM V 周长的最小值为:369CD AD +=+=;故选C .【点睛】本题考查等腰三角形的性质,利用轴对称解决线段和最小问题.熟练掌握等腰三角形三线合一,以及轴对称的性质,是解题的关键.17.2-【分析】直接利用关于x 轴对称点的性质得出a ,b 的值,进而得出答案.【详解】解:∵两点(),5A a -,()3,B b -关于x 轴对称,∴3a -=-,=5b -,则3a =,故2a b +=-.故答案为:2-.【点睛】此题主要考查了关于x 轴对称点的性质,正确把握点的坐标特点是解题关键.18.15°【分析】先利用三角形内角和定理求出BAC ∠的度数,进而利用角平分线的定义可求EAC ∠的度数,然后根据直角三角形两锐角互余求出DAC ∠的度数,最后利用DAE EAC DAC ∠=∠-∠即可求解.【详解】∵50B ∠=︒,80C ∠=︒,180180508050BAC B C ∴∠=︒-∠-∠=︒-︒-︒=︒.∵AE 平分BAC ∠,11502522EAC BAC ∴∠=∠=⨯︒=︒.,80AD BC C ⊥∠=︒ ,90908010DAC C ∴∠=︒-∠=︒-︒=︒,251015DAE EAC DAC ∴∠=∠-∠=︒-︒=︒.故答案为:15︒.【点睛】本题主要考查三角形内角和定理,直角三角形两锐角互余,角平分线的定义,掌握三角形内角和定理,直角三角形两锐角互余,角平分线的定义是解题的关键.19.3-C【分析】根据等边ABC ,利用边长相等得出4(21)21(3)x x x --+=+--,求出x 即可,再利用数字2012对应的点与4-的距离为201242016+=,得出20163672÷=,C 从出发到2012点滚动672周,即可得出答案.【详解】解:∵将数轴按如图所示从某一点开始折出一个等边ABC ,点A 表示的数为3x -,点B 表示的数为21x +,点C 表示的数为4-,∴4(21)21(3)x x x --+=+--;∴39x -=,∴3x =-.故A 表示的数为3336x -=--=-,点B 表示的数为:212(3)15x +=⨯-+=-,即等边ABC 边长为1,数字2012对应的点与4-的距离为:201242016+=,∵20163672÷=,C 从出发到2012点滚动672周,∴数字2012对应的点将与ABC 的顶点C 重合.故答案为:3-,C .【点睛】此题主要考查了等边三角形的性质,实数与数轴,一元一次方程等知识,本题将数与式的考查有机地融入“图形与几何”中,渗透“数形结合思想”、“方程思想”等.20.见解析【分析】根据平行线的性质得出∠A=∠ECF ,∠ADE=∠CFE ,再根据全等三角形的判定定理AAS 得出△ADE ≌△CFE ,即可得出答案.【详解】解:∵CF ∥AB ,∴∠A=∠FCE ,∠ADE=∠F ,在△ADE 和△FCE 中A FCE ADE F DE FE ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,∴△ADE ≌△CFE (AAS ),∴AD=CF ,∵AB ﹣AD=BD ,∴AB ﹣CF=BD .【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,掌握全等三角形的判定定理SSS 、SAS 、ASA 、AAS 、HL 是解题的关键.21.证明见试题解析.【详解】试题分析:由线的平行可得角相等,进行角的等量代换后再由两角相等确定等腰三角形.试题解析:证明:∵CE ∥DA ,∴∠A=∠CEB .又∵∠A=∠B ,∴∠CEB=∠B ,∴CE=CB ,∴△CEB 是等腰三角形.考点:等腰三角形的判定.22.(1)见解析;(2)()1,1-,()4,1--,()3,1-;(3)()0,3-,()0,1或()3,3-.【分析】(1)根据各点的坐标画出三角形即可,再根据对称的性质,画出三角形即可;(2)根据111A B C △各顶点的位置写出坐标即可;(3)根据以AB 为边且与ABC 全等的三角形的第三个顶点的位置,写出坐标即可;【详解】(1)画图如图所示:(2)由图可知,点1A 的坐标为()1.-1,点1B 的坐标为()4,1--,点1C 的坐标为()3,1-;(3)∵AB 为公共边,∴与ABC 全等的三角形的第三个顶点的坐标为()0,3-,()0,1或()3,3-.【点睛】本题主要考查了坐标位置确定和轴对称变换,准确作图分析是解题的关键.23.合格,理由见解析.【分析】延长DA 、CB ,相交于F ,延长BA 、CD 相交于E ,据此即可组成△FCD 和△ECB ,根据三角形的内角和定理解答即可.【详解】如图,延长DA ,CB 相交于点F ,延长BA ,CD 相交于点E.∵∠C +∠ADC =85°+55°=140°,∴∠F =180°-140°=40°.∵∠C +∠ABC =85°+75°=160°,∴∠E =180°-160°=20°.符合设计要求,故这块模板是合格的.【点睛】本题考查了三角形的内角和定理,将四边形的四个内角转化为两个三角形的内角是解题的关键.24.(1)证明见解析;(2)证明见解析.【分析】(1)先根据角的和差可得ABE CBD ∠=∠,再根据三角形全等的判定定理即可得证;(2)先根据三角形全等的性质可得A C ∠=∠,再根据对顶角相等可得AFB CFE ∠=∠,然后根据三角形的内角和定理、等量代换即可得证.【详解】(1)12∠=∠ ,12CBE CBE ∴∠+∠=∠+∠,即ABE CBD ∠=∠,在ABE 和CBD △中,AB CB ABE CBD BE BD =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()ABE CBD SAS ∴≅ ;(2)由(1)已证:ABE CBD ≅△△,A C ∴∠=∠,由对顶角相等得:AFB CFE ∠=∠,又11803180A AFB C CFE ∠=︒-∠-∠⎧⎨∠=︒-∠-∠⎩,13∠∠∴=.【点睛】本题考查了三角形全等的判定定理与性质、对顶角相等、三角形的内角和定理等知识点,熟练掌握三角形全等的判定定理与性质是解题关键.25.(1)见解析;(2)2.【分析】(1)首先利用等腰三角形的性质得出,∠CAE=∠CEA ,再得出∠BCE 的度数,进而利用等边三角形的判定得出答案;(2)首先在AE 上截取EM=AD,连接CM 进而得出△ACD ≌△ECM ,进而得出△MCD 为等边三角形,即可得出答案.【详解】(1)证明:∵CA=CB ,CE=CA ,∴BC=CE ,∠CAE=∠CEA ,∵CD 平分∠ACB 交AE 于D ,且∠CDE=60°,∴∠ACD=∠DCB=45°,∠DAC +∠ACD=∠EDC=60°,∴∠DAC=∠CEA=15°,∴∠ACE=150°,∴∠BCE=60°,∴△CBE 为等边三角形;(2)在AE 上截取EM=AD ,连接CM .在△ACD 和△ECM 中,,∴△ACD ≌△ECM (SAS ),∴CD=CM ,∵∠CDE=60°,∴△MCD 为等边三角形,∴CD=DM=7﹣5=2.【点睛】本题考查的是等边三角形和全等三角形,熟练掌握等边三角形和全等三角形的性质是解题的关键.26.(1)见解析(2)当点P 为BC 的中点或与点C 重合时,ACQ 是直角三角形.(3)当点P 为BC 的中点或与点C 重合或BP AB =时,ACQ 是等腰三角形.【分析】(1)根据同角的余角相等求出BAP CAQ ∠∠=,然后利用“边角边”证明ABP 和ACQ 全等,根据全等三角形对应角相等可得ACQ B ∠∠=,再根据等腰直角三角形的性质得到45B ACB ∠∠︒==,然后求出90BCQ ∠︒=,然后根据垂直的定义证明即可;(2)分APB ∠和BAP ∠是直角两种情况求出点P 的位置,再根据ABP 和ACQ 全等解答;(3)分BP AB AB AP AP BP =,=,=三种情况讨论求出点P 的位置,再根据ABP 和ACQ 全等解答.【详解】(1)∵90BAP CAP BAC ∠+∠=∠=︒,90CAQ CAP PAQ ∠+∠=∠=︒,∴BAP CAQ ∠=∠,在ABP 和ACQ 中,AB AC BAP CAQ AP AQ =⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩∴()SAS ABP ACQ ≌△△,∴ACQ B ∠=∠,∵AB AC =,90BAC ∠=︒,∴45B ACB ∠=∠=︒,∴454590BCQ ACB ACQ ∠=∠+∠=︒+︒=︒,∴CQ BC ⊥.(2)∠=90APB ︒时,点P 为BC 的中点,90BAP ∠︒=时,点P 与点C 重合,∵ABP ACQ ≌ ,∴当点P 为BC 的中点或与点C 重合时,ACQ 是直角三角形.(3)①当BP AB =时,ABP 是等腰三角形;②当AB AP =时,点P 与点C 重合;③当AP BP =时,点P 为BC 的中点.∵ABP ACQ ≌ ,∴当点P 为BC 的中点或与点C 重合或BP AB =时,ACQ 是等腰三角形.【点睛】本题考查了全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,求出ABP 和ACQ 全等是解题的关键,难点在于(2)(3)要分情况讨论.。
人教版英语八年级上册期末自主检测英语答案八年级英语评分标准及答案提示:整个试卷保持卷面整洁,书写不规范的视情况分别扣3分、1分。
听力部分(23分)1—15每小题1分,计15分;1-5 CBAAC 6-10 BBCAC 11-15 BCCCB听力第四题,每个句子2分,计8分;句子中写出主、谓语可得1分,错1-2处不影响句子表达的副词等可不扣分。
1.She landed on some dry leaves.2.Your money pays to look after the animals.3. Do not forget to bring a warm sweater.4.What is happening all over the world?笔试部分(97分)Ⅰ.选择题(每小题1分,计13分)16-20 BDCBC 21-25 BDDCA 26-28 ACDⅡ. 完形填空(每小题1分,计10分)29-33 CBCDA 34-38 BADCBⅢ.阅读理解(每小题2分,计24分)39-42 BBCD 43-46 ACDD47. (略)48. people, will know, that49. Drop some branches in order to (for you) go back again easily.50. What should you do when you get lost in the forest.(用短语、别的句子意思表达出来也正确)Ⅳ.词汇知识(计14分)A. (略)每个单词0.5分,计4分。
B.每小题1分,计10分;1.anything2.snowy3.leaves4.politely5.experiences6.increasing7.police 8.best 9.harmful 10.medicialⅤ.动词应用(每小题1分,计7分;小题中有多空的,错一处扣0.5分)1.not to listen, am riding2.was writing, will show3.won’t grow, are getting4.walked/was walking, playing5.means, uses6.left, wait7.have known,are takingⅥ.选词填空(4分,每小题1分,计4分;词选对但形式不对可得0.5分)1.run away2.get to know/doc/4411188851.html,pared to4.closed downVII.课文知识运用(15分)A. (略)每写对1个词组得1分,计5分;B. 根据提示词组,翻译下列句子。
智慧课堂自主评价八年级上册英语答案题型:听力理解1. What does the announcement say about the school library?A. It will be closed next week.B. It will be open from 9 am to 5 pm.C. It will be moved to a new location.D. It will be renovated during the holidays.2. What is the speaker's favorite activity?A. Playing soccerB. Listening to musicC. Watching moviesD. Playing video games3. What does the speaker say about the weather today?A. It's hot and sunny.B. It's cold and rainy.C. It's cool and cloudy.D. It's warm and windy.4. Why did the girl miss the school trip?A. She wasn't interested in going.B. She was sick and couldn't go.C. She didn't have enough money.D. She forgot to sign up.5. What does the speaker say about the science project?A. It's due next week.B. It's easy to do.C. It's very long.D. It requires a partner.答案:2. B3. D4. B5. D题型:单选题1. My brother and I often go skiing in the __________.A. springB. summerC. fallD. winter2. I'm sorry, I can't go to the movie with you tonight. I _____ study for my test.A. mustB. couldC. wouldD. should3. How many __________ are there in a year?A. minutesB. hoursC. daysD. weeks4. My friend is very talented. She can play the piano and _________ at the same time.A. singB. danceC. drawD. swim5. The students __________ homework every day.A. doB. doesD. doing答案:1. D2. A3. C4. A5. A题型:完形填空Do you know why dogs are so loyal? It's because they have a strong sense of 1)__________. When they become attached to someone, it's 2)__________ for them to switch their loyalty.I have a dog named Max. He's a Labrador Retriever and I've had him since he was a puppy. Max 3)__________ to me more than anyone else. When I'm not feeling well, he'll curl up beside me and keep me company. When I'm happy, he4)__________ his tail and wags it back and forth. It's like he knows what I'm feeling. One time, I went away on vacation and left Max with a 5)__________ of mine. When I came back, Max was happy to see me, but he wasn't quite the same as before. He seemed to have gotten used to his new surroundings and his new owner. It just goes to show how loyal dogs really are.1. A. humorB. loyaltyC. happinessD. intelligence2. A. easyB. commonC. difficultD. impossible3. A. listensB. talksC. followsD. belongs4. A. wavesB. raisesC. lowersD. points5. A. friendB. strangerC. relativeD. neighbor答案:1. B2. C3. C4. A5. A题型:阅读理解Jenny's Summer PlansJenny is excited about her summer vacation. She's planning to do a lot of fun things during her time off from school. First, she's going to visit her grandparents in Florida. She'slooking forward to playing on the beach and swimming in the ocean. Next, she's going to spend some time with her cousinsin California. They're going to go to Disneyland and ride all the rides. Finally, she's going to stay with her friend Emily in New York City. They're going to see Broadway shows and go shopping on Fifth Avenue. Jenny can't wait for summer tobegin!1. What is Jenny going to do in Florida?A. Play on the beach and swim in the ocean.B. Visit her cousins in California.C. See Broadway shows in New York City.D. Ride all the rides at Disneyland.2. Who is Jenny going to stay with in New York City?A. Her grandparents.B. Her cousins.C. Her friend Emily.D. Her teacher.3. What are Jenny and Emily going to do in New York City?A. Play on the beach and swim in the ocean.B. Visit Disneyland and ride all the rides.C. See Broadway shows and go shopping.D. Visit Jenny's grandparents.答案:1. A2. C3. C题型:作文写一篇在家学习的体验This year, due to the pandemic, I have been learning at home instead of going to school. At first, I was a little nervous about this, but I have found that there are some good things about learning at home.Firstly, I can wear comfortable clothes instead of a school uniform. This makes me feel more relaxed and less stressed. Secondly, I can take breaks when I need to. If I'm feeling tired, I can take a nap or go for a walk outside. I don'thave to worry about being late for my next class.However, learning at home also has some challenges. It can be difficult to stay focused when there are so many distractions,like my phone or the TV. I have to make sure I'm not wasting time on these things and that I'm staying on track with my studies.Overall, I think learning at home has been a good experience for me. It has taught me how to be more independent and self-disciplined. I hope that I can continue to learn in this way even after the pandemic is over.答案:略题型:翻译题1. 我最喜欢的科目是数学。
2019-2020年八年级上学期期末自主检测语文答案一、(30分)1.C(2分) 2.B(2分) 3.消—销挡—当新—心竟—竞(4分)4.D(2分)5.C(2分)6.D(2分)(A.缺宾语中心语,可在句末添加“的豪情”;B.“研究、了解国学文化”语序不当;C.“非常”与“深”词语赘余。
)7.①感时花溅泪,恨别鸟惊心②三年多难更凭危③雾淞沆砀,天与云与山与水。
④牧人驱犊返⑤挥手自兹去,萧萧班马鸣(每空1分,共8分)8.①保尔﹒柯察金(1分),保尔把自己的一生都献给了革命事业,双目失明却决不碌碌无为,在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》,他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。
(2分)②刘四(或:刘四爷)(1分)小福子的死(1分)9.该标识由三种元素构成:醒目的数字“70”与其下面的时间“1945-2015”是主体,长城图案组成展现胜利的“V”字是背景,图案上端为象征和平与希望的展翅飞翔的5只和平鸽。
整个图案合起来表达出对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的庆祝。
(2分)第二部分阅读理解(40分)二、(4分)10.“浮”有动态感,表现了洞庭湖宏大壮阔、气势磅礴的特点。
(2分)11.亲人离散,漂泊无依的孤独感,(1分)对国家多难、壮志未酬的无奈和伤心。
(1分)三、(10分)12. ①共同,一起②告诉,对……说③形容水的澄澈④吃完(4分)13. ①哪夜没有月光,哪里没有绿竹和翠柏,只是缺少像我两个这样清闲的人罢了。
(2分)②黄门公(苏辙)放下筷子叹气,而(这时)苏东坡已经吃完了(面条)。
(2分)14. 乐观开朗、豁达洒脱(意思对即可)(2分)四、(13分)15.对失去传统的无奈、无助和惆怅。
(2分)16.不能。
(1分)与前句形成强烈的对比,写出众人对待历史、文化的麻木无知,发人深思。
(2分)17.①城市改造中,能把古典与新潮相融合,历史与人文有机的嬗递与链接。
在享有现代物质生活的同时享有精神和文化生活,拥有厚重深沉的文化根基,感受历史、传统和古典的优美。
2021-2022学年苏科版八年级数学上册《第1章全等三角形》单元课后自主测评(附答案)一.选择题(共8小题,满分32分)1.下列说法正确的是()A.两个等边三角形一定是全等图形B.两个全等图形面积一定相等C.形状相同的两个图形一定全等D.两个正方形一定是全等图形2.如图,△ABE≌△ACD,BE,CD相交于点M.若∠BAC=70°,∠C=30°,则∠BMD 的大小为()A.50°B.65°C.70°D.80°3.如图,点E,F是线段BC上的两点,如果△ABF≌△DCE,AB=3,则DC的长等于()A.3B.4C.5D.64.如图,已知∠CAB=∠DBA,则添加一个条件,不一定能使△ABC≌△BAD的是()A.BC=AD B.∠C=∠D C.AC=BD D.∠CBD=∠DAC 5.如图,点A,O,D在一条直线上,OC∥AB,OC=OA,OD=AB,则下列结论正确的是()A.∠AOB=∠COD B.∠OAB=∠OCD C.OB=CD D.AB=CD6.如图,将直角三角形ABC沿AB方向平移得到三角形DEF,AD=CH=2,EF=4,下列结论:①BH∥EF;②AD=BE;③∠A=∠EDF;④∠C=∠BHD;⑤阴影部分的面积为6.其中结论正确的序号是()A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤7.如图,∠C=∠D=90°,添加下列条件:①AC=AD;②∠ABC=∠ABD;③BC=BD,其中能判定Rt△ABC与Rt△ABD全等的条件的个数是()A.0B.1C.2D.38.如图,要测池塘两端A,B的距离,小明先在地上取一个可以直接到达A和B的点C,连接AC并延长到D,使CD=CA;连接BC并延长到E,使CE=CB,连接DE并测量出它的长度,DE的长度就是A,B间的距离.那么判定△ABC和△DEC全等的依据是()A.SSS B.SAS C.ASA D.AAS二.填空题(共10小题,满分40分)9.如图,在由6个相同的小正方形拼成的网格中,∠2﹣∠1=°.10.若△ABC≌△ABD,BC=4,AC=5,则AD的长为.11.如图,若△ABC≌△DEF,AF=2,FD=8,则FC的长度是.12.如图,CA⊥AB于点A,AB=8,AC=4,射线BM⊥AB于点B,一动点E从A点出发以2个单位/秒沿射线AB运动,点D为射线BM上一动点,随着E点运动而运动,且始终保持ED=CB,若点E经过t秒(t>0),△DEB与△BCA全等,则t的值为秒.13.如图,已知AB=AD,∠1=∠2,请你添加一个条件,使得△ABC≌△ADE,你添加的条件是.(不添加任何字母和辅助线)14.如图,OE是∠AOB的平分线,BD⊥OA于点D,AC⊥OB于点C,BD、AC都经过点E,则图中全等的三角形共有对.15.如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,BF=AC,CD=DF,证明图中两个直角三角形全等的依据是定理.16.如图所示,某同学将一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带第块去.(填序号)17.小明不慎将一块三角形的玻璃碎成如图所示的四块(图中所标1、2、3、4),你认为将其中的哪一块带去,就能配一块与原来大小一样的三角形玻璃?应该带第块去,这利用了三角形全等中的原理.18.如图,已知AE=BE,DE是AB的垂线,F为DE上一点,BF=11cm,CF=3cm,则AC=.三.解答题(共5小题,满分38分)19.如图,已知∠ABC=∠DEF,BE=CF,AB=DE,求证:AC=DF.20.如图,AD=AC,∠1=∠2=40°,∠C=∠D,点E在线段BC上.(1)求证:△ABC≌△AED;(2)求∠AEC的度数.21.如图,分别过点C、B作△ABC的BC边上的中线AD及其延长线的垂线,垂足分别为E、F.(1)求证:BF=CE;(2)若△ACE的面积为4,△CED的面积为3,求△ABF的面积.22.如图在△CDE中,∠DCE=90°,DC=CE,DA⊥AB于A,EB⊥AB于B,试判断AB 与AD,BE之间的数量关系,并证明.23.(1)如图1,△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AE是过A点的一条直线,且B、C 在AE的异侧,BD⊥AE于D,CE⊥AE于E,求证:BD=DE+CE.(2)若直线AE绕点A旋转到图2的位置时(BD<CE),其余条件不变,问BD与DE、CE的关系如何?请予以证明.参考答案一.选择题(共8小题,满分32分)1.解:A、两个等边三角形相似但不一定全等,故说法错误,不符合题意;B、两个全等图形的面积一定相等,正确,符合题意;C、形状相同的两个图形相似但不一定全等,故说法错误,不符合题意;D、两个正方形相似但不一定全等,故说法错误,不符合题意,故选:B.2.解:∵△ABE≌△ACD,∠C=30°,∴∠B=∠C=30°,∵∠BDM是△ADC的外角,∴∠BDM=∠A+∠C=100°,∴∠BMD=180°﹣∠BDM﹣∠B=180°﹣100°﹣30°=50°,故选:A.3.解:∵△ABF≌△DCE,AB=3,∴CD=AB=3,故选:A.4.解:∵∠CAB=∠DBA,AB=BA,∴当添加∠C=∠D时,可根据“AAS”判断△ABC≌△BAD;当添加AC=BD时,可根据“SAS”判断△ABC≌△BAD;当添加∠CBD=∠DAC时,则∠ABC=∠BAD,可根据“ASA”判断△ABC≌△BAD.故选:A.5.解:∵OC∥AB,∴∠DOC=∠A,在△DOC和△BAO中,,∴△DOC≌△BAO(SAS),∴CD=OB,∠OCD=∠AOB,∠DOC=∠OAB,OD=AB,故选:C.6.解:∵将△ABC沿AB方向平移得到△DEF,AD=CH=2,EF=4,∴BC=BC,AB=DE,∴BH∥EF,①正确;∴AB﹣DB=DE﹣DB,∴AD=BE,②正确;③∵将三角形ABC沿AB方向平移得到三角形DEF,∴△ABC≌△DEF,∴∠A=∠EDF,③正确;∵BH∥EF,∴∠BHD=∠F,由平移性质可得:∠C=∠F,∴∠C=∠BHD,④正确;∵阴影部分的面积=△ABC的面积﹣△DBH的面积=6.⑤正确;故选:A.7.解:①当AC=AD时,由∠C=∠D=90°,AC=AD且AB=AB,可得Rt△ABC≌Rt△ABD(HL);②当∠ABC=∠ABD时,由∠C=∠D=90°,∠ABC=∠ABD且AB=AB,可得Rt△ABC≌Rt△ABD(AAS);③当BC=BD时,由∠C=∠D=90°,BC=BD且AB=AB,可得Rt△ABC≌Rt△ABD(HL);故选:D.8.解:由题意知CD=CA,CE=CB,在△DCE和△ABC中,,∴△DCE≌△ABC(SAS).故选:B.二.填空题(共10小题,满分40分)9.解:如图所示:由图可知△ABF与△CED全等,∴∠BAF=∠ECD,∴∠2﹣∠1=90°,故答案为:90.10.解:∵△ABC≌△ABD,AC=5,∴AD=AC=5,故答案为:5.11.解:∵△ABC≌△DEF,AF=2,FD=8,∴AC=FD=8,∴FC=AC﹣AF=8﹣2=6,故答案为:6.12.解:①当E在线段AB上,AC=BE时,△ACB≌△BED,∵AC=4,∴BE=4,∴AE=8﹣4=4,∴点E的运动时间为4÷2=2(秒);②当E在BN上,AC=BE时,∵AC=4,∴BE=4,∴AE=8+4=12,∴点E的运动时间为12÷2=6(秒);③当E在BN上,AB=EB时,△ACB≌△BDE,AE=8+8=16,点E的运动时间为16÷2=8(秒),故答案为:2,6,8.13.解:∵∠1=∠2,∴∠1+∠DAC=∠2+∠DAC,即∠BAC=∠DAE.又∵AD=AE,∴可以添加AC=AE,此时满足SAS;添加条件∠B=∠D,此时满足ASA;添加条件∠C=∠E,此时满足AAS,故答案为:AC=AE或∠B=∠D或∠C=∠E.14.解:∵OE是∠AOB的平分线,BD⊥OA,AC⊥OB,∴ED=EC,在Rt△OED和△OEC中,,∴Rt△OED≌Rt△OEC(HL);∴OD=OC,在△AED和△BEC中,,∴△AED≌△BEC(ASA);∴AD=BC,∴OD+AD=OC+BC,即OA=OB,在△OAE和△OBE中,,∴△OAE≌△OBE(SAS),在△OAC和△OBD中,,∴△OAC≌△OBD(SAS).故答案为4.15.∵AD⊥BC,∴∠ADC=∠BDF=90°,在Rt△ACD和Rt△BFD中,,∴Rt△ACD≌Rt△BFD(HL).故答案为:HL.16.解:第一块和第二块只保留了原三角形的一个角和部分边,根据这两块中的任一块均不能配一块与原来完全一样的;第三块不仅保留了原来三角形的两个角还保留了一边,则可以根据ASA来配一块一样的玻璃.应带③去.故答案为:③.17.解:由图可知,带第2块去,符合“角边角”,可以配一块与原来大小一样的三角形玻璃.故答案为:2;ASA.18.解:∵AE=BE,DE是AB的垂线,∴AD=BD,∠ADE=∠BDE=90°,在△ADF和△BDF中,,∴△ADF≌△BDF(SAS),∴AF=BF,∴AC=AF+CF=BF+CF,∵BF=11cm,CF=3cm,∴AC=14cm,故答案为:14cm.三.解答题(共5小题,满分38 分)19.证明:∵BE=CF,∴BE+EC=CF+EC,∴BC=EF,在△ABC与△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS),∴AC=DF.20.(1)证明:∵∠1=∠2=40°,∴∠1+∠CAE=∠2+∠CAE,即∠BAC=∠EAD,在△ABC和△AED中,,∴△ABC≌△AED(ASA);(2)解:由(1)得:△ABC≌△AED,∴AB=AE,∴∠B=∠AEB=(180°﹣∠1)=(180°﹣40°)=70°,∴∠AEC=∠1+∠B=40°+70°=110°.21.解:(1)∵CE⊥AD,BF⊥AF,∴∠CED=∠BFD=90°,∵AD是△ABC的中线,∴BD=CD,在△CED和△BFD中,,∴△CED≌△BFD(AAS),∴BF=CE;(2)∵AD是△ABC的中线,∴S△ABD=S△ACD,∵S△ACE=4,S CED=3,∴S△ACD=S△ABD=7,∵△BFD≌△CED,∴S△BDF=S△CED=3,∴S△ABF=S△ABD+S△BDF=7+3=10.22.解:结论:AB=AD+BE.证明:∵DA⊥AB于A,EB⊥AB于B.∴∠A=∠B;∵∠DCE=90°,∴∠ADC+∠ACD=90°,∠ACD+∠ECB=90°;∴∠ADC=∠ECB;又∵DC=CE,在△ACD和△BEC中,,∴△ACD≌△BEC;∴AD=BC,AC=BE;∴AB=AC+CB=BE+AD.23.解:(1)∵∠BAC=90°,BD⊥AE,CE⊥AE,∴∠BDA=∠AEC=90°,∵∠ABD+∠BAE=90°,∠CAE+∠BAE=90°∴∠ABD=∠CAE,∵AB=AC,在△ABD和△CAE中,∵,∴△ABD≌△CAE(AAS),∴BD=AE,AD=CE,∵AE=AD+DE,∴BD=DE+CE;(2)BD=DE﹣CE;∵∠BAC=90°,BD⊥AE,CE⊥AE,∴∠BDA=∠AEC=90°,∴∠ABD+∠DAB=∠DAB+∠CAE,∴∠ABD=∠CAE,∵AB=AC,在△ABD和△CAE中,∵,∴△ABD≌△CAE(AAS),∴BD=AE,AD=CE,∴AD+AE=BD+CE,∵DE=BD+CE,∴BD=DE﹣CE.。
初中物理学习材料2013—2014学年第一学期自主检测二试卷初二物理一、选择题(每题2分,共30分)1.如图所示NN1是空气与玻璃的界面,能正确表示光从玻璃射入空气中的是2.关于声音,下列说法中正确的是A.敲锣时用力越大,它发出声音的响度越大B.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小C.我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音调不同D.歌唱演员引吭高歌,其中的“高”是指音调高3.我国民间有句谚语:“水缸穿裙子,天就要下雨.”其中,“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠.小水珠是由A.水缸中的水蒸发形成的B. 空气中的水蒸气凝华形成的C.水缸中的水汽化形成的D. 空气中的水蒸气液化形成的4.舞台上经常用喷撒干冰(固态二氧化碳)的方法制造白雾以渲染气氛.对“白雾”的形成,小明的解释是:(1)干冰升华吸热使周围环境温度降低;(2)气态二氧化碳液化形成白雾.以上解释中A.第一句话存在科学性错误B.第二句话存在科学性错误C.两句话都存在科学性错误D.两句话都没有科学性错误5.下列关于声现象的说法中正确的是A.声音的传播速度是340m/s B.人是靠音调区分交响乐中不同乐器发出的声音C.人歌唱时歌声是由声带振动发出的D.禁止鸣喇叭属于阻断噪声传播6.某同学对一物体的长度进行了四次测量,分别记为:23.37cm,23.36cm,23.18cm,23.39cm,那么,最终这个物体的长度应视为A.23.325cm B.23.33cm C.23.373cm D.23.37cm7.小明在课外按如图所示装置做小孔成像实验.如果易拉罐底部小孔是三角形,则他在半透明纸上看到的像是A.三角形光斑B.烛焰的倒立像C.烛焰的正立像D.圆形光斑8.图中的四幅图,分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是N N1N N1N N1N N1A B C DA.③① B.②①C.②④D.③④9.关于光的反射,下列说法正确的是A.反射光线、入射光线不可能在一条直线上B.发生漫反射时,光不遵守反射定律C.反射光线与入射光线的光速一定相等D.反射角可以小于入射角10.下面方框中的四个图像,其中一个是福娃在竖直放置的平面镜中的像,你认为应当是11.某校新建成一个喷水池,在池底的中央安装一只射灯。
2019-2020年八年级上学期期末自主检测语文答案一、(30分)1.C(2分)2.B(2分)3.消—销挡—当新—心竟—竞(4分)4.D(2分)5.C(2分)6.D(2分)(A.缺宾语中心语,可在句末添加“的豪情”;B.“研究、了解国学文化”语序不当;C.“非常”与“深”词语赘余。
)7.①感时花溅泪,恨别鸟惊心②三年多难更凭危③雾淞沆砀,天与云与山与水。
④牧人驱犊返⑤挥手自兹去,萧萧班马鸣(每空1分,共8分)8.①保尔﹒柯察金(1分),保尔把自己的一生都献给了革命事业,双目失明却决不碌碌无为,在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》,他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。
(2分)②刘四(或:刘四爷)(1分)小福子的死(1分)9.该标识由三种元素构成:醒目的数字“70”与其下面的时间“1945-xx”是主体,长城图案组成展现胜利的“V”字是背景,图案上端为象征和平与希望的展翅飞翔的5只和平鸽。
整个图案合起来表达出对中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年的庆祝。
(2分)第二部分阅读理解(40分)二、(4分)10.“浮”有动态感,表现了洞庭湖宏大壮阔、气势磅礴的特点。
(2分)11.亲人离散,漂泊无依的孤独感,(1分)对国家多难、壮志未酬的无奈和伤心。
(1分)三、(10分)12. ①共同,一起②告诉,对……说③形容水的澄澈④吃完(4分)13. ①哪夜没有月光,哪里没有绿竹和翠柏,只是缺少像我两个这样清闲的人罢了。
(2分)②黄门公(苏辙)放下筷子叹气,而(这时)苏东坡已经吃完了(面条)。
(2分)14. 乐观开朗、豁达洒脱(意思对即可)(2分)四、(13分)15.对失去传统的无奈、无助和惆怅。
(2分)16.不能。
(1分)与前句形成强烈的对比,写出众人对待历史、文化的麻木无知,发人深思。
(2分)17.①城市改造中,能把古典与新潮相融合,历史与人文有机的嬗递与链接。
在享有现代物质生活的同时享有精神和文化生活,拥有厚重深沉的文化根基,感受历史、传统和古典的优美。
八年级数学(上)自主学习达标检测(一)一、 填空题1.一定,一定不2. 50 度3. 40 度4. AD=BC5. HL6.Z A= / C7. 48.Z A= / D ,/ B= / C9. 9.5 或 4 10. 5 11. 8 12. 15 13.正确 14. 5, 30 度 15. 1.5cm 16. 35 度 二、 解答题 17.略 18.略 19.略 20.在同一直线上 21.略22.情况一:已知: AD =BC , AC =BD求证:CE =DE (或 D 二/C 或 DAB =/CBA )情况二:已知:.D =/C, • DAB =/CBA求证:AD 二 BC (或 AC 二 BD 或 CE 二 DE )23略 24. BF= 1 25.上面证明过程不正确 ;错在第一步。
正确过程如下:在△BEC 中,•/ BE=CE , •••/ EBC= / ECB , 又v/ ABE= / ACE ,:/ ABC= / ACB , /• AB=AC 。
在△ AEB 和^ AEC 中,AE=AE 。
BE=CE , AB=AC ,:^ AEB ◎△ AEC ,/ BAE= / CAE 。
26.略 27 . ( 1 )△ ADE ◎△ A ' DE , / ADE= / A ' DE , / AED= / A ' ED , / A= / A ( 2)1=180 -2x, 2=180 -2y ; (3) 2/ A= / 1 + / 2 28. (1) △ ABC 与厶 AEG 面积相等(证等底等高);(2)由(1)知外圈的所有三角形的面积之和等于内圈的所有三角形的面 积之和,所以这条小路的面积为 (a 2b)平方米.八年级数学(上)自主学习达标检测(二)一、填空题3. 75度或30度4. 3 5 . 4 6 . (1) ( 3) (6)是轴对称图 7. 5 & 12 9.点O 到BC 两端的距离相等10. 15、解答题1 . 2, 32 .④,不是轴对称图形形,(2) (4) ( 5)不是轴对称图形 11 .正反写的4和612. 4, 635 亠13. cm 或 5cm314. 2、 4, 2 15. 30 度 16. 13019. BC=6cm 20 .略21.略22. 22 度,66 度23. 20cm 24. (1)17. 9 18.垂直90度;(2) 90度;(3) 90度;(4)三角形中,一边上的中线等于这边的一半,那么这边所对的角等于90度25 •略26 •略27 •是等边三角形28 •略八年级数学(上)自主学习达标检测(三)一、填空题1 _ _1 •2 • 2 3•-34 • 2- :.3,2 - ,3 5.V 6. 37.42, ±0.7861 , 0.0815927• 2 -2,3 2;3 月,2迁8. 4.28 1039• 1 10• - .5 11. 10 12. 0 13. -114. 7 15. 3, 4 16. 40, 11二、解答题17. (1) 4 个全对;(2) J 18 .略19. (1)丄;(2)—1 ; (3)-;Y n +1Y n+1 10 6 8(4) 4.21 20. 14 21. 1 322.略23. 13.1cm 24. 1.17cm 25. 3. 6 cm , 2、6 cm226. 2 10 27.约42 次28.表格中依次填1八2,、、3,、、4,、、5八6,、7,、、8,积为200.8。
八年级上册英语自主学习能力测评答案20221、The travelers arrived _______ Xi’an _______ a rainy day. [单选题] *A. at; inB. at; onC. in; inD. in; on(正确答案)2、Jim will _______ New York at 12 o’clock. [单选题] *A. get onB. get outC. get offD. get to(正确答案)3、_______ your help, I can’t finish my job. [单选题] *A. withB. without(正确答案)C. inD. into4、What surprised me ______ was that he succeeded. [单选题] *A. most(正确答案)B. mostlyC. almostD. at most5、Can you _______ this form? [单选题] *A. fillB. fill in(正确答案)C. fill toD. fill with6、My brother often does ______ homework first after school.()[单选题] *A. heB. his(正确答案)C. sheD. her7、Don’t _______ to close the door when you leave the classroom. [单选题] *A. missB. loseC. forget(正确答案)D. remember8、If you get _______, you can have some bread on the table. [单选题] *A. happyB. hungry(正确答案)C. worriedD. sad9、75.Why not________ for a walk? [单选题] *A.go out(正确答案)B.to go outC.going outD.goes out10、—I can’t always get good grades. What should I do?—The more ______ you are under, the worse grades you may get. So take it easy!()[单选题] *A. wasteB. interestC. stress(正确答案)D. fairness11、A?pen _______ writing. [单选题] *A. is used toB. used toC. is used for(正确答案)D. used for12、There are many_____desks in the room. [单选题] *rge old brown(正确答案)B.old large brownrge brown oldD.brown old large13、Mary is interested ______ hiking. [单选题] *A. onB. byC. in(正确答案)D. at14、—Judging from ____ number of bikes, there are not many people in the party.—I think so.People would rather stay at home in such _____ weather. [单选题] *A. the, aB. a, /C. the, /(正确答案)D. a, a15、Seldom _____ in such a rude way. [单选题] *A.we have been treatedB. we have treatedC. have we been treated(正确答案)D. have treated16、The teacher has his students_____a composition every other week. [单选题] *A.to writeB.writtenC.writingD.write(正确答案)17、Kids will soon get tired of learning _____ more than they can. [单选题] *A. if they expect to learnB. if they are expected to learn(正确答案)C. if they learn to expectD. if they are learned to expect18、There _______ no water or milk in the fridge. [单选题] *A. is(正确答案)B. areC. hasD. have19、37.It’s fun _________ a horse with your best friends on the grass. [单选题] * A.to ride (正确答案)B.ridingC.ridesD.ride20、11.No one ________ on the island(岛). [单选题] *A.liveB.lives(正确答案)C.livingD.are living21、He gathered his courage and went on writing music. [单选题] *A. 从事B. 靠······谋生C. 继续(正确答案)D. 致力于22、You can ask()is on duty there tonight. [单选题] *A. WhatB. whomC. whoever(正确答案)D. whomever23、--Don’t _______ too late, or you will feel tired in class.--I won’t, Mum. [单选题] *A. call upB. wake upC. stay up(正确答案)D. get up24、_____ Lucy _____ Lily has joined the swimming club because they have no time. [单选题] *A. Not only; but alsoB. Neither; nor(正确答案)C. Either; orD. Both; and25、In crowded places like airports and railway stations, you___ take care of your luggage. [单选题] *A. canB. mayC. must(正确答案)D. will26、The book is very _______. I’ve read it twice. [单选题] *A. interestB. interestedC. interesting(正确答案)D. interests27、25.—I ______ Beijing for a holiday.—________. [单选题] *A.will go;GoodbyeB.will go;Have a good time(正确答案)C.will go to;Have a good timeD.am going to;Have a fun28、Let us put the matter to the vote,()? [单选题] *A. will youB. can weC. may ID. shall we(正确答案)29、We _____ three major snowstorms so far this winter. [单选题] *A.hadB. haveC. have had(正确答案)D.had had30、23.Susan doesn’t like cartoons. She would rather ______ Space War”. [单选题] * A.see (正确答案)B.seesC.seeingD.to see。
八年级上期语文自主评价参考答案第二单元一、1、①jié②yíng③pī④sù2、衷、心、徇、废、籍。
3、B。
4、A废寝忘食B持之以恒D炉火纯青。
5、略6、A7、生活是一首歌,奏着高低不同的音符;生活是一首诗,充满着“大江东去浪淘尽”的豪情。
8、略。
二、(一)9、目送父亲离去,想到父亲此去前程暗淡,格外依恋惆怅、悲悯辛酸,并照应前面“我的泪很快地流下来了”。
10、“穿过、爬上、攀、缩、倾”;“攀”显示了月台的高度和向上爬的吃力,“缩”细致地写出两脚的爬法,点出向上爬的困难,“向左微倾”生动而细腻地写出了父亲攀爬的过程,使人物形象生动。
11、为儿子做了一件事感到欣慰满足,故作轻松,以宽慰儿子。
12、①过铁道不容易,父亲心甘情愿,生怕儿子跟着出来,丢了行李,橘子买回来,找不到儿子。
②惦念儿子路途平安,来信报平安,才能放心。
③虽依依不舍,但想到儿子所带的行李不能疏忽,不让儿子送他,叫儿子小心,什么都为儿子着想。
(二)13、抱我串门,背我看病;父亲搂着我入睡。
14、我工作调动,离开前在哥家看见父亲瘦得只剩下一把骨头,话也说不清,口舌起泡,嘴唇干裂。
15、对父亲的思念、牵挂和担心。
16、①连夜乘车买抢救药。
②给父亲按摩过几次。
17、在父亲最需要自己的时候,自己既没有在衣食住行上尽人子之责,也没有从精神上安慰父亲,让他带着缺憾离开;愧对父亲,悔恨不已。
18、略。
19、作者当了军官,认为与当农民的父亲无话可说,所谓家书只是报报平安而已,后来觉得错了。
20、①认真②短③随意④马虎21、从信中我读不到家的温馨,也读不出家里人对我是否有想念之意;随意和马虎的,与我无关。
22、用“线”比喻“信封”;说明父亲写了很多的信,为下文把“孩子”比作“风筝”,“信”比作“线”作铺垫。
23、孩子长大成人,志在四方,远走高飞,父亲在家只能用一封封书信与孩子联系,了解掌握他们的情况。
24、略。
三、略。
第三单元一、轩、谐、称、伧、蔷、嶙。
浙江省语文初二上学期自测试卷与参考答案一、积累与运用(本大题有7小题,每小题3分,共21分)1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A. 酝酿(liàng)憔悴(cuì)澄清(dèng)应和(hè)B. 窠巢(kē)贮蓄(zhù)嘹亮(liáo)粗犷(guǎng)C. 棱镜(léng)霎时(shà)莅临(lì)缄默(jiān)D. 怂恿(sǒng)秕谷(bǐ)菡萏(dàn)拮据(jū)答案:C解析:A项有误,“酝酿”的“酿”应读“niàng”,“澄清”的“澄”应读“chéng”;B项有误,“窠巢”的“窠”应读“kē”,但选项中的注音是正确的,但此题要求选出完全正确的一项,故B项因其他选项错误而显得“正确”,但实际上按照题目要求应判为错误;C项正确;D项有误,“拮据”的“据”应读“jū”,但此处的“jū”是“拮据”一词的特定读音,而非多音字的不同读音,且D项中其他字的注音均正确,但同样因题目要求选出完全正确的一项而判为错误。
但根据常规判断,此题应选C项,因为C项中所有字的注音均完全正确。
2、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A. 我们在学习中要善于开动脑筋,尽力想出与众不同的办法来解决问题,这样才能收到事半功倍的效果。
B. 这位小演员的表演真是栩栩如生,观众都被他深深打动了。
C. 登上山顶,放眼望去,只见群山连绵,云雾缭绕,真是美不胜收。
D. 这道题太难了,我绞尽脑汁也想不出答案来。
答案:B解析:A项,“事半功倍”形容用力小而收效大,使用正确;B项,“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样,此处用来形容“小演员的表演”不恰当,应改为“惟妙惟肖”或“活灵活现”;C项,“美不胜收”形容美好的事物很多,看不过来,使用正确;D项,“绞尽脑汁”形容费尽心思,使用正确。
河北省保定市物理初二上学期自测试题与参考答案一、单项选择题(本大题有10小题,每小题3分,共30分)1、下列说法中正确的是( )A.物体的温度越高,所含的热量越多B.物体吸收热量,内能一定增加,温度一定升高C.做功和热传递都能改变物体的内能,但功和热量是不同的物理量,单位也不同D.比热容是物质的一种特性,每种物质都有自己的比热容本题主要考查了热量、内能、温度之间的关系以及改变内能的方式、比热容的概念。
A选项:热量是一个过程量,它表示热传递过程中内能转移的多少,而不是物体本身所具有的能量。
因此,说“物体的温度越高,所含的热量越多”是错误的。
故A错误。
B选项:物体吸收热量,内能一定会增加,但温度不一定升高。
例如,在晶体熔化或液体沸腾的过程中,物体吸收热量,内能增加,但温度保持不变。
故B错误。
C选项:做功和热传递都能改变物体的内能,这是正确的。
但功和热量确实是不同的物理量,它们的单位都是焦耳(J),所以C选项中的“单位也不同”是错误的。
故C 错误。
D选项:比热容是物质的一种特性,它反映了物质吸热或放热的本领大小。
每种物质都有自己的比热容,且一般不同。
故D正确。
综上所述,本题答案为:D。
2、下列有关热现象的说法正确的是( )A.温度越高的物体,含有的热量越多B.一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高C.用水作为汽车发动机散热器的冷却剂,其主要原因是水的比热容较大D.固体在熔化过程中吸收热量,温度保持不变本题主要考查对热量、温度、内能之间关系的理解,以及比热容的应用和晶体熔化的特点。
A选项:热量是一个过程量,它表示热传递过程中内能转移的多少,而不能说物体“含有”或“具有”多少热量。
因此,A选项错误。
B选项:物体吸收热量,内能一定会增加,但温度不一定升高。
例如,在晶体熔化或液体沸腾的过程中,物体吸收热量,内能增加,但温度保持不变。
因此,B选项错误。
C选项:水的比热容较大,这意味着在相同条件下,水能够吸收或放出更多的热量,因此用水作为汽车发动机散热器的冷却剂是非常合适的。
八年级上学期国庆自主学习情况调查物理试题一、选择题(每小题2分,共30分,每小题只有一个正确答案)4.(2分)把人耳贴在装满水的一根长铁制水管的一端,在水管的另一端用铁锤用力敲击,11.给一定质量的水加热,水的温度与时间的关系图象如图中a所示.若其他条件不变,仅将水的质量增加,则水的温度与时间的关系图象正确的是()12.冬天,牙医常把检查口腔的小镜子放在酒精灯上烤一烤后才伸进口腔内进行检查.这样14.在演示声音是由物体的振动产生的实验中(如图),将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球,球被多次弹开.在此实验中,泡沫塑料球的作用是()15.(3分)如图所示,在烧杯和试管中都装着水,给烧杯加热使杯中水沸腾,继续加热,则()二、填空题(每空1,共37分)16.(4分)唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”.在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声,是因为寒山寺里的大钟受到撞击,产生而发出,在中以的形式传播到人的耳朵里的.船上的人能辨别出传来的是“钟”声而不是“鼓”或其他声音,实际上他是根据声音的来判别的.17.(2分)2004年12月26日,在南亚、东南亚发生强烈地震,引发了海啸,造成大量的人员伤亡,但在现场却很少发现动物的尸体.人们猜测可能是动物能够听到地震产生的声波,这种声波的小于20赫兹,人耳无法听到.18.(2分)如图所示,将一把钢尺的一端紧压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,分别轻拨与重拨钢尺各一次,则两次钢尺发出声音的不同;显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与重拔时相同的力拨动,能够听出声音的发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”).19.(4分)如图所示,是某种合金加热变成液态时的温度随时间变化的曲线,观察图象并回答:(1)合金开始加热时的温度是;(2)这种合金是物质(填“晶体”或“非晶体”);(3)合金的熔点是℃;(4)图中BC段表示合金处于状态.20.(2分)把0℃的冰放到0℃的房间里,冰(填“会”或“不会”)熔化.把﹣10℃的冰放到此房间0℃的水中,水(填“会”或“不会”)凝固.21.夏天我们吃冰棍时,撕开冰棍包装纸,会发现冰棍冒“白气”,如图所示.这是由于冰棍周围空气中水蒸气遇冷发生现象而形成的.根据你的观察,冰棍冒出的“白气”是向的(选填“上”或“下”).22.用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生现象,很多热量,使层蒸格中的馒头先熟.有经验的师傅拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,这样做主要是利用,使手不会被烫伤.23.在青藏铁路的一些路段,路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的棒,我们叫它热棒.热棒在路基下还埋有约5米深,整个棒体是中空的,里面封装有适量液氨.热棒的工作原理很简单:当路基温度上升时,液态的氨受热发生,上升到热棒的上端,通过散热片将热传导给空气,气态氨由此冷却变成了液态氨,又沉入了棒底.这样,热棒就相当于一个天然“制冷机”.这是我国科技工作者为解决“千年冻土”的许多创新和发明之一.(请在文中空格处填上适当的物态变化名称))一块黄金掉入铁水中(填(2)制造灯泡的灯丝通常选用钨制成,因为钨的高.(3)在﹣40℃时,水银温度计(填“能”或“不能”)使用.(4)表中铜的沸点(填“能”或“不能”)用水银温度计测量.(5)根据上表数据可以判断出,在我国各个地区都能测量气温的温度计,其工作物质(液体)适宜选用.25.(2分)花样游泳运动员在水下也能听到岸上教练员的口令,说明不仅空气可以传播声音,也可以传播声音.由此可以判断,若把正在发声的音乐铃用密封袋封好后浸没装满水的容器里,则(选填“能”或“不能”)听到铃声.26.(6分)2010年9月29日,我国“嫦娥二号”卫星顺利发射升空,开始了探月工程的第二阶段,为最终登陆月球作前期准备工作.担任此次发射任务的是长征3号丙型运载火箭.(1)在火箭发射时,高温火焰向下喷射到发射塔的底部,底部的钢支架遇到这样的高温火焰将会发生,为了保护发射塔,工作人员在塔底建了一个大水池,让高温火焰喷到水中,利用水的来吸收巨大的热量,我们在电视上看到火箭升空瞬间,伴有迅速扩展的庞大“气团”是水蒸气形成的(填物态变化名称).(2)长征火箭是以氢、氧作为燃料的,为了减小火箭的体积采用和的方法使气态氢、氧后储存在燃料室中.27.(2分)如图,甲、乙分立在一堵墙的对面,两人间距为L,他们和墙的间距都是L.当甲用发令枪开了一枪,乙经a秒听到第一声枪响,问再经秒,乙能听到第二声枪响.据测定,人耳要把两次声音分辨开来,至少需要相隔0.1秒,因此,两人的间距L须大于等于米.(声音在空气中每秒传播340米)三、解答题(每空1分,共33分)28.(3分)图是体温计和寒暑表的一部分,其中图是体温计,甲、乙温度计的示数分别为℃和℃.29.小雨在课外活动中制作了一种发声装置.他在纸筒的开口端打两个孔,并用一根绳子穿过这两个孔后系紧.如图1所示,他抓住绳子的一端,以平稳的速度在头的上方转动此装置,筒中空气柱由于发出声音.当转速增大时,他发现纸筒发出声音的音调变高了,这是由于(填“振幅”或“频率”)变大的缘故.30.(2分)为了探究声音的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象.甲.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小.乙.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.丙.在鱼缸旁说话,拍手会将鱼儿吓跑.丁.在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.你认为,能说明声的产生条件的实验现象有,其他现象虽然不能说明声的产生条件,但是分别说明、.31.(5分)探究固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软.而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程.由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程.为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图所示.(1)图甲采用的加热方法叫法,这样做的好处是.(2)图乙是(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象.图丙所示温度计显示的是该物质某时刻的温度,它的示数是℃.(3)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化.将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化.说明固体熔化时需要.32.(5分)小莉发现严冬季节水缸里的水结冰了,但腌菜缸里的盐水却没有,小莉猜想,水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响,为了验证这一猜想,她向水中撒盐,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程,每隔一定时间,小莉就观察盐水状态、测出盐水的温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了图象.(1)从图象中可以看出盐水从第min开始凝固,凝固过程用了min:(2)凝固点为,实验证实了小莉的猜想,因为与水相比,盐水凝固点变(选填“高”或“低”);(3)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,试管中冰水混合物中的冰会(选填“变多”、“变少”或“不变”).33.(4分)在“观察水的沸腾”实验中:(1)图(1)中装置小明有一处明显错误,请指出来:.(2)为了节约能源,适当缩短实验时间,可采取的措施很多,请你帮小明写出一种(3)图(2)中正确的操作方法是.(4)水沸腾前后的情景如图(3),则表示水沸腾的是图.(5)通过这次实验小明知道了水沸腾必须具备一定条件,请你帮他写出:①②.34.(4分)如图所示的装置中:(1)用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出,在离管口稍远处,可以看到雾状的“白汽”.这是因为喷出的水蒸气发生了现象;(2)如果这时在管口处放置一块玻璃片,会发现正对管口的玻璃片表面有,玻璃片的温度将;(选填“升高”、“降低”或“不变”)(3)分析、归纳上述实验现象,可以得到的结论是:.35.(7分)在观察“水的沸腾”实验中,当水温升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数,(1)安装该实验装置时,应该先固定图1中A、B两铁圈中的铁圈.(2)小明读温度的方法如图1所示,他在实验中的错误是:.(3)某次数据没有记录,当时温度计示数如图2所示,请将漏填的数据填在表格内.(4)从图3的图象可以看出水的沸点是℃,水在沸腾过程中温度(升高、不变或降低).(5)小华和小杰虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图3所示,a、b两种图象表示水量较多的是图象.(6)根据表格中的数据,在图4的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象.参考答案及解析一、选择题(每小题2分,共30分,每小题只有一个正确答案)2.(2分)码头上轮船的汽笛声能传得很远,是因为()4.(2分)把人耳贴在装满水的一根长铁制水管的一端,在水管的另一端用铁锤用力敲击,人耳可能听到的情况是()5.(2分)在下列物态变化过程中,都放热的是()6.(2分)下面关于物态变化的说法判断不正确是()9.噪声严重影响着人们的生活和工作,以下防治噪声的办法中可行的是()10.(2分)在夏天会看到冰棒冒出“白气”,这是因为()11.给一定质量的水加热,水的温度与时间的关系图象如图中a所示.若其他条件不变,仅将水的质量增加,则水的温度与时间的关系图象正确的是()12.冬天,牙医常把检查口腔的小镜子放在酒精灯上烤一烤后才伸进口腔内进行检查.这样此题考查的是物态的几种变化,液态气态;气态液态;固态气态.14.在演示声音是由物体的振动产生的实验中(如图),将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球,球被多次弹开.在此实验中,泡沫塑料球的作用是()15.(3分)如图所示,在烧杯和试管中都装着水,给烧杯加热使杯中水沸腾,继续加热,则()二、填空题(每空1,共37分)16.(4分)唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”.在枫桥边客船里的人听到了寒山寺的钟声,是因为寒山寺里的大钟受到撞击,产生振动而发出,在空气中以波的形式传播到人的耳朵里的.船上的人能辨别出传来的是“钟”声而不是“鼓”或其他声音,实际上他是根据声音的音色来判别的.17.(2分)2004年12月26日,在南亚、东南亚发生强烈地震,引发了海啸,造成大量的人员伤亡,但在现场却很少发现动物的尸体.人们猜测可能是动物能够听到地震产生的次声波,这种声波的频率小于20赫兹,人耳无法听到.18.(2分)如图所示,将一把钢尺的一端紧压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,分别轻拨与重拨钢尺各一次,则两次钢尺发出声音的响度不同;显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与重拔时相同的力拨动,能够听出声音的音调发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”).19.(4分)如图所示,是某种合金加热变成液态时的温度随时间变化的曲线,观察图象并回答:(1)合金开始加热时的温度是190℃;(2)这种合金是晶体物质(填“晶体”或“非晶体”);(3)合金的熔点是210℃;(4)图中BC段表示合金处于固液共存状态.20.(2分)把0℃的冰放到0℃的房间里,冰不会(填“会”或“不会”)熔化.把﹣10℃的冰放到此房间0℃的水中,水会(填“会”或“不会”)凝固.21.夏天我们吃冰棍时,撕开冰棍包装纸,会发现冰棍冒“白气”,如图所示.这是由于冰棍周围空气中水蒸气遇冷发生液化现象而形成的.根据你的观察,冰棍冒出的“白气”是向下的(选填“上”或“下”).22.用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生液化现象,放出很多热量,使上层蒸格中的馒头先熟.有经验的师傅拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,这样做主要是利用水汽化吸热,使手不会被烫伤.23.在青藏铁路的一些路段,路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的棒,我们叫它热棒.热棒在路基下还埋有约5米深,整个棒体是中空的,里面封装有适量液氨.热棒的工作原理很简单:当路基温度上升时,液态的氨受热发生汽化,上升到热棒的上端,通过散热片将热传导给空气,气态氨由此冷却液化变成了液态氨,又沉入了棒底.这样,热棒就相当于一个天然“制冷机”.这是我国科技工作者为解决“千年冻土”的许多创新和发明之一.(请在文中空格处填上适当的物态变化名称)24.(5分)表列出了部分金属的熔点和沸点,试回答下列问题:)一块黄金掉入铁水中会(填(2)制造灯泡的灯丝通常选用钨制成,因为钨的熔点高.(3)在﹣40℃时,水银温度计不能(填“能”或“不能”)使用.(4)表中铜的沸点不能(填“能”或“不能”)用水银温度计测量.(5)根据上表数据可以判断出,在我国各个地区都能测量气温的温度计,其工作物质(液体)适宜选用酒精.25.(2分)花样游泳运动员在水下也能听到岸上教练员的口令,说明不仅空气可以传播声音,液体也可以传播声音.由此可以判断,若把正在发声的音乐铃用密封袋封好后浸没装满水的容器里,则能(选填“能”或“不能”)听到铃声.26.(6分)2010年9月29日,我国“嫦娥二号”卫星顺利发射升空,开始了探月工程的第二阶段,为最终登陆月球作前期准备工作.担任此次发射任务的是长征3号丙型运载火箭.(1)在火箭发射时,高温火焰向下喷射到发射塔的底部,底部的钢支架遇到这样的高温火焰将会发生熔化,为了保护发射塔,工作人员在塔底建了一个大水池,让高温火焰喷到水中,利用水的汽化来吸收巨大的热量,我们在电视上看到火箭升空瞬间,伴有迅速扩展的庞大“气团”是水蒸气液化形成的(填物态变化名称).(2)长征火箭是以氢、氧作为燃料的,为了减小火箭的体积采用降低温度和压缩体积的方法使气态氢、氧液化后储存在燃料室中.27.(2分)如图,甲、乙分立在一堵墙的对面,两人间距为L,他们和墙的间距都是L.当甲用发令枪开了一枪,乙经a秒听到第一声枪响,问再经a秒,乙能听到第二声枪响.据测定,人耳要把两次声音分辨开来,至少需要相隔0.1秒,因此,两人的间距L须大于等于34米.(声音在空气中每秒传播340米)t==a三、解答题(每空1分,共33分)28.(3分)图是体温计和寒暑表的一部分,其中甲图是体温计,甲、乙温度计的示数分别为38.5℃和﹣10℃.29.小雨在课外活动中制作了一种发声装置.他在纸筒的开口端打两个孔,并用一根绳子穿过这两个孔后系紧.如图1所示,他抓住绳子的一端,以平稳的速度在头的上方转动此装置,筒中空气柱由于振动发出声音.当转速增大时,他发现纸筒发出声音的音调变高了,这是由于频率(填“振幅”或“频率”)变大的缘故.30.(2分)为了探究声音的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象.甲.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减小.乙.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花.丙.在鱼缸旁说话,拍手会将鱼儿吓跑.丁.在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线.你认为,能说明声的产生条件的实验现象有乙和丁,其他现象虽然不能说明声的产生条件,但是分别说明甲说明声音传播需要介质、丙说明液体可以传播声音.31.(5分)探究固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软.而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程.由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程.为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图所示.(1)图甲采用的加热方法叫水浴加热法,这样做的好处是受热均匀.(2)图乙是冰(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象.图丙所示温度计显示的是该物质某时刻的温度,它的示数是52℃.(3)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和蜡停止熔化.将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化.说明固体熔化时需要吸热.32.(5分)小莉发现严冬季节水缸里的水结冰了,但腌菜缸里的盐水却没有,小莉猜想,水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响,为了验证这一猜想,她向水中撒盐,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程,每隔一定时间,小莉就观察盐水状态、测出盐水的温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了图象.(1)从图象中可以看出盐水从第10min开始凝固,凝固过程用了10min:(2)凝固点为﹣2℃,实验证实了小莉的猜想,因为与水相比,盐水凝固点变低(选填“高”或“低”);(3)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,试管中冰水混合物中的冰会变多(选填“变多”、“变少”或“不变”).33.(4分)在“观察水的沸腾”实验中:(1)图(1)中装置小明有一处明显错误,请指出来:温度计的玻璃泡碰到容器底.(2)为了节约能源,适当缩短实验时间,可采取的措施很多,请你帮小明写出一种减少水的质量(3)图(2)中正确的操作方法是b.(4)水沸腾前后的情景如图(3),则表示水沸腾的是A图.(5)通过这次实验小明知道了水沸腾必须具备一定条件,请你帮他写出:①达到沸点②不断吸收热量.34.(4分)如图所示的装置中:(1)用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出,在离管口稍远处,可以看到雾状的“白汽”.这是因为喷出的水蒸气发生了液化现象;(2)如果这时在管口处放置一块玻璃片,会发现正对管口的玻璃片表面有小水滴,玻璃片的温度将升高;(选填“升高”、“降低”或“不变”)(3)分析、归纳上述实验现象,可以得到的结论是:液化放热.35.(7分)在观察“水的沸腾”实验中,当水温升到88℃时,每隔1min读一次温度计的示数,(1)安装该实验装置时,应该先固定图1中A、B两铁圈中的B铁圈.(2)小明读温度的方法如图1所示,他在实验中的错误是:读数时视线没有与液柱上表面相平.(3)某次数据没有记录,当时温度计示数如图2所示,请将漏填的数据填在表格内.(4)从图3的图象可以看出水的沸点是98℃,水在沸腾过程中温度不变(升高、不变或降低).(5)小华和小杰虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图3所示,a、b两种图象表示水量较多的是图象b.(6)根据表格中的数据,在图4的小方格纸上画出水的温度随时间变化的图象.。
冀教版初二语文上册自主检测题及解析:第四单元第一部分:1.你能将这些诗句补充完整吗?⑴离离原上草,一岁一枯荣。
,。
⑵,紫殿红楼觉春好。
⑶羌笛何须怨杨柳,。
2.注意下列加点字的读音:戳穿()九霄()一泓()枯萎()迄今()3.说明下列句子中词语的含义。
⑴有布衣毕昇,又为活板(为:)⑵其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之(和:)⑶更互用之,瞬息可就(就:)⑷有奇字素无备者(素:)⑸其印自落,殊不沾污(殊:)4.译句。
⑴不以木为之者,文理有疏密。
⑵满铁范为一板,持就火炀之。
5.选出没有语病的一项是( )A.有没有坚决的意志,是一个人在事业上取得成功的关键。
B、中学生是学习的重要时期。
C.北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。
D.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。
6.提取下面文段中的关键信息,将其写在横线上。
为了“神舟五号”的发射成功,长征二号F型火箭在历时多年的研制过程中始终将可靠性、安全性放在首位。
火箭上多个系统采纳了“双保险”设计;同时,提高了元器件质量等级和选择标准,提高了发动机的可靠性。
由于严格的质量操纵,该型火箭可靠性指标提高到了目前的0.97,安全性系数更是达到了0.997,成为目前国内可靠性最高的运载火箭。
7.填入空白处的关联词最恰当的一项是( )说五四时期的那一代有志青年为了中国的前途和命运曾在黑背地苦苦求索是艰辛的,当代青年则是幸运的,在改革开放的实践中,我们差不多找到了当代中国的马克思主义——邓小平理论,这一理论使我们制造了过去十年的辉煌,也将使我们在新世纪里连续制造辉煌。
A、尽管那么因此不但B、假如那么因为不仅C、假如因此既然不仅D、尽管然而既然不但8.下列句子中没有错别字的一项是()A、同学之间应和谐相处,任何一句挑拔离间的话都会阻碍团结。
B、要想成就一番事业,积极的心态则是成功的起点。
C、急烈的竞赛就要开始了,大伙儿既兴奋又紧张。
D、这条商业街十分繁华,从早到晚,行人穿流不息,喧闹专门。
第一单元史前时代第一课人猿相揖别1.云南省元谋县2.B3.C4.D5.A6.A7.提示:大约在一千多万年以前,地球上的气候发生了变化,森林面积减少,为了生存,一部分古猿从树上下到地面活动,逐渐学会了直立行走;随着双手的解放,古猿开始用手拿工具劳动,在劳动过程中,人手逐渐形成,脑逐渐发育成人脑,语言也产生了。
这样,古猿最终进化成人类。
8.(1)亚洲、非洲、欧洲(2)气候适宜,水源丰富,植被较好。
9.(1)动物只会消极地依靠自然界,而人类则是积极地改造自然界,以达到自己的目的。
因为他们的本质区别在于人会制造工具,动物不会。
(2)会磨制和钻孔技术;会人工取火等。
(3)略第二课原始农业和先民的家园1.旧石器,新石器2.A3.B4.D5.D6.B7.C8.C9.A10.B11.A12.略13.略14.(1)半坡的纺轮是用来纺织用的,说明半坡居民生活的时代,已出现了原始纺织业。
(2)这是河姆渡居民用来盛装东西的陶器,上面刻画了一只猪的形象,介于家猪和野猪之间,这说明了河姆渡居民有了原始的畜牧业。
(3)半坡居民的房屋是半地穴式房屋。
因为半坡遗址处于黄河流域,冬季比较寒冷,夏季炎热,这种房屋冬暖夏凉。
河姆渡居民的房屋是干栏式建筑,以木结构为主。
因为当地处于长江中下游地区,气候温暖湿润,这种房屋有利于通风、防潮。
第三课传说时代的文明曙光1.口耳相传,传说2.西亚,希腊3.黄帝,炎帝4.B5.D6.C7.D8.(1)“轩辕”指黄帝,“神农”指炎帝。
(2)“平定蚩尤”指发生在大约四五千年前,我国黄河流域部落联盟之间的一场战争。
黄帝和炎帝部落联合打败东方的蚩尤部落,此后两个部落结成联盟,经过长期发展,形成日后华夏族的主体。
(3)“轩辕”建造房屋、发明车船、制作衣裳、教人们打井、还让下属发明文字、历法、算术和音乐。
“神农”发明耒耜、教人农耕、发明医药、发明陶器、开辟集市。
9.(1)其特点是:作为一种重要的历史资料(口述资料),传说故事中包含了人们对英雄的崇敬和对真善美的追求。
(2)联系:远古传说故事包含了一定的事实成分,而这些事实可以通过考古发掘来印证。
区别:远古传说是远古人们口耳相传下来的,根据自己的想象,加以贬褒流传下来的,其中有虚构的成分,但也确实反映了当时社会的某些状况;而历史事实却是历史上真实发生的事情。
(3)略10.提示:“禅让”是史前社会部落联盟民主推选首领的一种制度。
这种原始的民主制度,能把各个氏族成员的微弱力量汇集起来,跟自然界进行斗争,对生产力发展起了促进作用。
但是,当时人类社会处在最低的发展阶段,原始的民主制度还有很大的局限性,只能同当时不发达的生产力相适应。
综合探究一保护我们身边的古老文明(一)1.目的是为了提高全民素质,让广大学生、市民养成良好的习惯,自觉地保护我们身边的古老文明。
2.略(二)1.三峡工程是造福后人的一项重大的工程。
它具有防洪、发电、航运的重要作用。
其中的三峡水库是有效解决长江中下游洪灾最关键最有效的措施;三峡水电站能极大地支援国家经济建设;三峡工程还能根本改变航运条件,万吨船队可直达重庆。
2.略3.有著名的汉阙遗址、张飞庙遗址、巫山神女庙遗址等。
(三)1.略2.提示:有关系。
这样做可间接地让人们了解我国的古老文明及文化,以便更好地保护古老文明。
第一单元综合测试卷1.B2.C3.C4.C5.A6.D7.C8.D9.C10.C11.D12.D13.C14.C15.北京人山顶洞人河姆渡人半坡人距今年代距今约70万~20万年距今约30 000年距今约7 000年距今约6 000~5 000年社会发展阶段旧石器时代旧石器时代新石器时代新石器时代社会生产生活状况使用旧石器,使用天然火,过群居生活掌握了磨光和钻孔技术,制造骨针,会人工取火原始农业(水稻),手工业(黑陶),定居生活原始农业(粟),手工业(彩陶),定居生活16.A是北京人复原像,B是山顶洞人复原像。
山顶洞人的模样比北京人更接近现代人;北京人只会打制粗糙的石器,山顶洞人已经掌握了磨制和钻孔技术;北京人只能使用天然火,山顶洞人则会人工取火;北京人过群居生活,山顶洞人已经开始过氏族生活。
17.图中的工具是由石头和骨头制成的,这些工具是经过磨制的,说明制造此工具的原始居民已生活在新石器时代。
第二单元文明的起源第一课得天独厚的大河文明1.B2.A3.C4.C5.汉谟拉比,巴比伦城6.阿育王7禹,夏8.商9.A10.A11.(1)图A是古代埃及,图B是古代印度。
(2)它们都位于大河流域,由于河流冲击而形成肥沃的土地,河流有利于农业灌溉,气候温暖湿润等等。
(3)还有古巴比伦,中国。
这说明世界上的古老文明大都产生于自然环境优越的大河流域。
12.(1)“新月沃地”(2)苏美尔人、阿卡德人、腓尼基人、希伯来人。
(3)底格里斯河和幼发拉底河之间的这片土地,大致相当于今天的伊拉克。
底格里斯河和幼发拉底河为古代两河流域的居民带来充沛的水源,孕育了古巴比伦这一文明古国;今天,由于伊拉克拥有的丰富的石油资源,成为西亚地区一个重要的国家。
第二课早期国家的形成1.A2.A3.C4.B5.D6.A7.B8.B9.C10.C11.B12.D13.(1)婆罗门属于第一等级,印度种姓制度的四个等级之间有严格的界限,下一等级的人不能从事上一等级的职业,不同等级的人不得相互通婚。
(2)因为这两位青年触犯了等级森严的种姓制度,这说明在印度农村地区,等级制度依然森严。
(3)提示:主要原因是农村地区经济文化比较落后,相对封闭。
通过发展经济,提高教育水平等方法,在经济和文化方面缩小各个等级间的差距,这样才可能避免悲剧再次发生。
第三课告别野蛮1.C2.B3.C4.A5.C6.D7.B8.C9.D10.A11.D12.A13.C14.A15.(1)A是象形文字,B是楔形文字,C是甲骨文,A产生于古代埃及,B产生于古代西亚,C产生于古代中国。
(2)楔形文字刻写在泥版上,甲骨文刻写在龟甲或者兽骨上。
(3)提示:文字的出现标志着人类进入了文明时代,它是现代人类了解古代人们生产、生活状况的重要依据。
真正的文字就是从象形文字发展起来的。
16.(1)佛教的诞生地在古代印度。
(2)佛教传播有两条路线。
北线由中亚传入中国,再传入朝鲜、日本。
南线由斯里兰卡传入缅甸、泰国、柬埔寨、老挝等国。
(3)提示:佛寺、佛塔、佛像、佛经、僧人、佛教用语等。
(4)略17.(1)提示:至少需要84个坩埚才能实现同时浇铸,需要168平方米以上的场地,1 344名工作人员。
(2)司母戊鼎的制作规模宏大、工艺高超。
体现了祖先的勤劳智慧和密切协作的精神。
(3)提示:青铜器不仅是一种物质产品,更是一种精神产品;既具有实用价值,又具有艺术价值。
它是我们研究古代历史的重要依据。
综合探究二感悟沧桑巨变1.使荒田变沃野,昔日人迹罕至的荒野成为人口稠密的聚居区。
“北大荒”成为我国重要的商品粮基地和玉米出口基地,每年生产的粮食都在1 500万吨以上。
解决了上百万人的生存、就业问题。
2.黑土层剥蚀、水土流失、泥沙淤积、水旱风沙灾害频繁。
气候异常,野生动植物减少。
3.为恢复北大荒的生态环境,当地停止开荒,退耕还林,恢复植被,从而有效遏制了黑土地的水土流失,风沙旱涝灾害减少,“北大荒”的生态环境得到改善。
生态环境改善促进了粮食生产可持续发展,粮食的产量、品质大大提高,野生动植物品种数量都有所增加,“北大荒”又现生机。
4.提示:人们依赖和利用优越的自然环境,可以创造和发展灿烂的文明,但同时可能由于过度的开发,破坏了自然环境,导致了它的衰落。
因此,人们首先要热爱自然、尊重自然、保护自然;二要珍惜自然资源,合理地开发利用资源,尤其是节制非再生资源的使用与开发;三是维护生态平衡,珍惜与善待生命,特别是动物生命和濒危生命;四要有节制地谋求人类自身发展和需求的满足,不以损害环境作为发展的代价;五要积极美化自然,促进环境的良性循环。
善待大自然,建立一个与大自然和谐相处的绿色新文明,不仅是我们每个人的职责,而且应该成为我们的一种思维方式和生活方式。
第二单元综合测试卷1.B2.C3.B4.A5.D6.B7.D8.C9.(1)图一和古巴比伦的法律有关,图二和古代中国的法律有关。
(2)宣扬的是君权神授的思想。
(3)它们都是维护统治阶级利益的法律,对于社会最底层的人规定了严酷的刑罚。
10.(1)古代印度。
(2)它们反映了古代印度的种姓制度;说明了处于不同社会等级的社会群体之间的不平等。
(3)刹帝利。
(4)它们之间的差异是由神决定的。
(5)巩固婆罗门的统治地位。
期中测试卷1.C2.A3.D4.B5.A6.A7.A8.C9.D10.C11.A12.B13.D14.A15.A16.D17.C18.①生产工具新,主要使用磨制石器。
②生活工具新,主要使用陶器。
③生活方式新,主要以种植粮食、饲养家畜为生。
④居住条件好,出现定居的村落。
19.尼罗河,两河流域(或幼发拉底河、底格里斯河),恒河,印度河,黄河,长江。
20.太阳历,星期制度,阿拉伯数字,佛教,象形文字等。
21.(1)①构成:村落内部由生活区、生产区组成,外部有厚实的城墙环绕。
城市由卫城、居民区组成,有城墙、宫殿、街道、神殿,构成复杂。
②设施:村落的房屋由泥砌成,屋顶用草覆盖。
城市中富人的房屋用泥砖砌成,平民、奴隶的房屋简陋。
城市布局中有居民区、街道、排水设施,而村落没有。
③功能:城市已具备国家的职能。
(2)社会关系:村落中的成员共同劳动、共同生活。
城市中高厚的城墙、坚固的堡垒、巨大的粮仓、房屋的构造都反映出当时已出现贫富分化,步入了阶级社会。
22.(1)楔形文字。
(2)统一两河流域,建立强大国家,制定《汉谟拉比法典》。
(3)空中花园。
(4)太阴历,星期制度,计时法。
(5)犹太人,以色列。
(6)宗教冲突、民族矛盾导致这里局部战争频繁发生;这里蕴藏着丰富的石油资源,也成为引发矛盾冲突的根源。
23.山顶洞人半坡人生产简况采集狩猎农耕畜牧生活时代旧石器时代新石器时代居住条件洞穴房屋艺术作品项链人面鱼纹彩陶盆第三单元农耕文明时代(上)──相继兴衰的欧亚文明第一课希腊、罗马与欧洲古典文明1.C2.C3.C4.C5.B6.D7.B8.B9.D10.《十二表法》11.古希腊12.提示:泰勒斯、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,其中任选两人都可以。
13.B14.B15.A16.C17.A18.(1)爱琴(2)雅典,斯巴达(3)雅典濒临爱琴海,注重商业,海外贸易繁荣,政治上以民主制度为主;斯巴达地处希腊南部,位于希腊半岛内陆地区,政治上崇尚武力,社会如同军营。
19.王政时代──共和时代──帝国时代20.罗马是个尚武的国家,崇拜英雄,罗马军队作战勇敢,战术高超,拥有强大的兵力,先后征服了很多国家,并且古代罗马人对待奴隶也很残忍,所以说罗马人是“嗜血的民族”。