六年级语文上册第五单元自主学习测评试题(附答案)
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人教部编版六年级语文上册单元质量检测试卷第五单元第一部分:基础知识积累与运用一、读拼音,写词语,注意书写规范、美观。
(3分)lóu tī jiàng yóu yù bào下()去帮妈妈买()时,我从广播里听到天气()说明天会下雨。
二、读句子,用“✔”选出下列句子中带点字的正确读音。
(2分)1.园子里杂草蔓.( màn wàn )生,瓜蔓.( màn wàn )上垂下大丝瓜,都老了也没人来摘。
2.别嚷.(rǎng rāng)嚷了,这里不允许大嚷.( rǎng rāng )大叫。
三、下列词语中,书写完全正确的一组是()。
(2分)A.瀑布嘴唇高梁窸窸窣窣B.谚语讲坐菜畦念念有词C.袖筒逗引苔鲜小心翼翼D.瓦蓝遮盖袖子理直气壮四、给加点的字选择正确的解释。
(2分)生:○1生育,出生;○2生长;○3生存,活(跟死相对)○4具有生命力的,活的;○5产生,发生;○6学习的人,学生。
生.物()生.根发芽()惹是生.非()舍生.取义()五、按要求改写句子。
(3分)1.草长,树木长,山是一天一天地变丰满。
(改为因果关系的句子)____________________________________________________2.太阳把天烤得这么干,还能长云彩吗?(改为陈述句)___________________________________________________六、判断下列说法是否正确,对的打“✔”,错的打“×”。
(3分)1.习作的一般步骤是:审题——选材——定中心——列提纲——起稿。
()2.句子“我国大范围地区遭遇了前所未有的空前雾霾。
”没有语病。
()3.“梦寐以求”是表示“盼”的意思的成语。
()七、根据提示写出谚语。
(4分)一位老农看到过了处暑之后,田里的稻谷还是没有冒出头来,便说:“______________________________”。
人教版小学六年级语文上册第五单元测试卷时间:90分钟 分数:100分姓名: 班级:A. 我一边说,一边用眼瞟.(pi āo )着窗外。
B. 随着几声闷.(m èn )雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。
C. 我推开了窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥.(x īn )味。
D. 我跑到窗前,不住地朝.(zh āo )街上张望 二、看拼音,写汉字。
(8分)t ái xi ǎn p éng ji à1. 白石头上长满了 上爬满了瓜藤。
c áo p íng2. 碧绿的 上星星点点的小花已经绽放。
d ǒu peng xi ù t ǒng3. 我的新雨衣不再是那种 式的,而是两只 。
b èng b èng ti ào tiao l óu t ī4. 弟弟 ,向 口走去。
三、给加点的字选择正确的解释。
(填序号)(3分)1. 个把.月不过来,再见面,他已经有了妈妈的一半大。
( ) A. 用手握住 B. 看守C. 车把D. 助词,加在量词后面,表示概数2. 我一边说,一边用眼飘着窗外,生.怕雨停了。
( ) A. 活的 B. 产生,发生 C. 副词,很 D. 生疏3. 我不在说话,也不敢再去看妈妈,急忙背.过身子盯住碗架。
( ) A. 不顺利,倒霉 B. 朝着相反的方向C. 离开D. 躯干的一部分四、选词填空。
(4分)增添 增加1.小燕子的到来,给春天()了无限生机。
2.为了给学生们减负,各学校减少了课程安排,()了课外活动。
尽量尽快3.老师反复强调:家庭作业()独立完成,这样才能查漏补缺。
4.这批医疗物资必须()送到武汉去!五、根据词语解释写出对应的词语。
(4分)1.民间流传的简单通俗而寓有意义的语句。
()2.指不说话:不出声。
()3.形容十分谨慎,一点儿也不敢疏忽。
()4.形容很满的样子。
()六、判断下列句子中省略号的用法,选择填空。
部编版六年级语文上册第五单元测试题班级姓名得分(考试时间90分钟,满分100分)一、给句子中的加点字注音或根据拼音写词语。
(5分)1.你在豆棚瓜架上看绿蔓.( ),一天可以长出几寸。
2.北方农家的yàn yǔ( )说:“六月六,看谷秀。
”3.怎么?雨衣上竟然还长着两只xiùtǒng( ),不像那种dǒu péng( )式的。
4.小杨树上像挂满了珍珠玛瑙.( )。
二、用“________”画出每组词语中的错别字,并在括号内改正。
(3分)1.预抱甘蔗收缩晕头转向( )2.疯狂瓦片农作物理直气状( )3.讲座收割酱油一生不响( )三、在下面的句中填上恰当的ABB式词语。
(4分)1.柏油路也( )的,像是高起来。
2.衬衫已经让汗水浸湿了,浑身( )的。
3.马路上像铺了一层( )的玻璃。
4.第二天早晨一睁眼,四周还是( )的。
四、依次填在下面横线处的词语最恰当的一项是( )。
(4分)1.“我今天特别特别不累。
妈妈,我给你买酱油去吧,啊?”我着。
2.人也是一样,要赶时候,赶热天,地用力地长。
3. ,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。
4.快车转瞬间疾驰而过,旅客们连站名还来不及看清楚。
A.乞求尽情竞然甚至B.乞求尽量果然及至C.央求尽快竟然至于D.央求尽量果然甚至五、下面加点成语运用不当的一项是( )。
(3分)A.再看看屋里的闹钟,六点二十,我只好打开电视,不露声色....地听英语讲座。
B.他谈起取得的成绩来眉飞色舞....,而对于自己工作中存在的问题却轻描淡写,一言带过。
C.我挺着脖子,小心翼翼....地跑下了楼梯。
D.我的同桌听课专心,思考缜密,做事更是一丝不苟....。
六、下面句子中没有使用修辞手法的一项是( )。
(3分)A.俗话说:“不热不长,不热不大。
”B.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。
C.我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。
六年级上册语文第五单元测试卷及答案部编版六年级语文上册第五单元试题时间 : 90 分钟满分 : 100 分得分 :一、基础知识。
( 40 分 )( 一 ) 读拼音 , 写词语。
( 4 分 )小妹妹把衣服弄破了 , 不敢向奶奶说明qínɡ kuànɡ ( ) 。
她把右臂shōu suō ( ) 着藏在背后 , 奶奶拉她过来 , 用针线在衣服的xiù tǒnɡ ( ) 上绣了一朵含苞欲放的huā lěi ( ), 美丽极了 !( 二 ) 给下面加点字选择正确的读音。
( 4 分 )①fènɡ ②fénɡ1 . 我从门缝 ( ) 里望进去 , 看见妈妈在缝 ( ) 补衣服。
①màn ②wàn2 . 那些瓜蔓 ( ) 长得很快 , 四处蔓 ( ) 延 , 爬满了整个墙壁。
( 三 ) 给下面句中加点的词语找反义词 , 写在括号里。
( 4 分 )1 . 你看那些软绵绵 ( ) 的云朵正在天空中飘浮呢。
2 . 那冰条儿掉落下来 , 落在人的脖子里 , 凉冰冰 ( ) 的。
( 四 ) 把下面的词语补充完整。
( 4 分 )理直气 ( ) 一丝不 ( )( ) 头转向一尘不 ( )( 五 ) 根据要求 , 完成句子练习。
( 19 分 )1 . 我的心跳得很厉害。
( 8 分 )( 1 ) 改比喻句 :( 2 ) 改夸张句 :2 . 联系生活实际 , 用自己的话说说下面句子的意思。
( 5 分 )人也是一样 , 要赶时候 , 赶热天 , 尽量地用力地长。
3 . 下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料 , 能表达中心意思的材料有 ( ) 。
( 6 分 )( 多选 )A. 在教室里踢足球 , 把窗户玻璃打碎了B. 给金鱼喂太多的饲料 , 把它给胀死了C. 看见张奶奶过马路 , 主动把她扶过去D. 好奇把收音机零件拆开 , 却不能还原( 六 ) 判断正误。
部编版六年级语文第五单元测试卷1一、识字与写字1.看拼音写词语(1)在pù bù( )旁边的岩石 fèng xì( )中,有许多的tái xiǎn( ),潭水中,鱼儿不时会bèng chū( )水面。
(2)在zhàng peng( )外面的草地上,小姑娘shuǎizhe( )长长的xiùzi( ),跳起了欢快的舞蹈。
(3)妹妹的zuǐchún( )上有一点jiàng yóu( ),rǎng zhe( )还要吃锅里的肉。
(4)农家yàn yǔ( )说:“处暑不出头,割谷喂老牛。
”二、辨字组词蹦()缝()梁()遮()颜()崩()篷()粱()蔗()谚()三、给加点字选择正确读音瓜蔓.(mànwàn)菜畦.(qíwā)稻秧.(yāngyān)瞟.一眼(piǎo piāo)痱.子(fèifēi)浸.湿(jìn qīn)二、阅读理解(一)观雨小时候,最爱看下雨,韵味十足的雨会让人有了诗情。
眼瞅着热毒毒的天,忽然一阵风起,来一片黑云。
人们奔走着,喊着:“快落雨了!”晒谷的赶紧搬进箩筐,摆摊的马上躲进骑楼。
我们乱跑着,让人推来搡去,又骂着“绊手绊脚”,还觉得有趣得很。
雨点打在发烫的路面,不知冒尘土还是冒白烟,带一股辣鼻的“地气”。
不一会儿,雨大起来,大颗的雨点撞击水面,炸开了,却似朵朵盛开的玉兰——倘若世上真有那样一种透明的玉兰,转瞬之间,开了又谢了,谢了又开了。
看着街上,一个行人也没有了,只有路两边窄窄的阳沟里奔腾着流水,那流水喊着唱着,何等欢快!半个小时后,雨渐渐小了。
不过,雨的神采并未消减。
此时,它让人品味出一种韵律,这韵律生动而诱人。
屋檐下淅淅沥沥,滴滴答答。
听,叮咚,铮淙…有如童话里的十音钟。
下雨过后,空气非常的清新,视野也特别的清晰。
人教版(部编版)六年级语文上册第五单元测试题(含答案)一、字词练习。
1.看拼音,写词语。
niǔdònɡ() wén zhānɡ() wǎn lián()tào zhù() shìshì() késou()2.根据拼音,填写适当的同音字。
xiánɡ()细吉()飞()chú()房衣() ()鸟3.选出与下列例词表示的关系最相似的一项,画上“”。
(1)售票员:乘客①校长:教师②经理:营业员③父母:子女④作家:读者(2)鲁迅:《少年闰土》①闰土:《少年闰土》②鲁迅:《一面》③臧克家:《有的人》④鲁迅:《我的伯父鲁迅先生》4.根据解释写出相应的词语。
(1)把枣儿整个儿吞下去,比喻读书等不加分析地笼统接受。
()(2)比喻弄错了对象或弄错了事实。
()(3)形容忽然醒悟。
()二、句子练习。
1.补全下列鲁迅的名言。
(1)横眉冷对千夫指,。
(2)其实地上本没有路,。
(3)我好像一只牛,。
(4)时间就是性命,无端的空耗别人的时间,。
2.按要求写句子。
(1)他那粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。
(缩句)(2)听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打受骂还难受。
(用加点的词语写句子)(3)我猜不出他是谁。
我自己断定:他一定是一个不平常的人。
(用关联词把句子连起来)(4)鲁迅先生对阿累说:“我那一本书是送给你的。
”(改成转述句)三、根据课文内容填空。
1.《少年闰土》这篇课文节选自短篇小说《》。
课文通过“我”的,写了闰土给“我”讲、、和这四件事,刻画了少年闰土的形象。
2.《有的人》这首诗是诗人为纪念逝世周年而写的。
全诗运用手法,批判了,热情地歌颂了。
3.课文《一面》细致入微地描写了人物的、、及“我”的感受,给人一种“一面”胜似数面之感。
4.如果说《少年闰土》给我们展示的是少年鲁迅的一面,那么《我的伯父鲁迅先生》向我们展示的则是鲁迅的一面,阿累的《一面》向我们展示的又是鲁迅的一面。
部编版小学六年级语文上册《第五单元》测试试卷及答案一、按要求完成练习。
(28分)1.给加点字选择正确的读音,用“√”标出来。
(6分)苞蕾(bāo pāo)痱子(fēi fèi)焖米饭(mēn mèn)拟订(nǐlǐ)喷泉(pēn pèn) 山坳(āoào)2.选择题。
(请将正确答案对应的字母填在括号里)(22分)(1)下列词语书写全都正确的一项是()A.高梁甘蔗苔藓B.草坪逢隙酱油C.袖筒叫襄喧闹D.滑梯嘴唇蹦出来(2)下列加点字的意思相同的一组是()A.眉飞色舞——和颜悦色B.照章办事——签字盖章C.理直气壮——心直口快D.鼠目寸光——五光十色(3)下列词语的构词方式不完全相同的一项是()A.黑白成败多少B.小心翼翼飘飘洒洒千里迢迢C.凉冰冰热腾腾红彤彤D.胆小如鼠骨瘦如柴情深似海(4)下列句子中,加点词语运用恰当的一项是()A.晚饭后,妈妈牵着孩子的手疾步慢行在公园里。
B.奶奶提着一篮橘子,不小心数落了一地。
C.巴西女排输给中国女排后,许多巴西观众失魂落魄地站在看台上,久久不肯离去。
D.悠扬的小提琴声在礼堂响起,震耳欲聋。
(5)下列说法有误的一项是()A.写文章必须先确立中心,好像树木一样,它的根深了,枝叶才能茂盛。
B.本单元学习的课文都是围绕着中心意思来写的,是很好的范文。
C.在围绕一个意思表达时,没有必要将重要的部分写得详细、具体。
D.写作时要懂得从不同的方面或选取不同的事例来表达中心意思。
(6)下列句子不是比喻句的一项是()A.爸爸仿佛不认识我似的瞪了我好一会儿。
B.开放的花朵仿佛姑娘美丽的笑脸。
C.弟弟成天在泥地里玩耍,成了一只泥猴。
D.放眼望去,一望无际的草原成了巨大的绿毯。
(7)下列句子没有语病的一项是()A.老马常常沉浸在过去的往事里。
B.我们要继承和发扬先辈的革命事业。
C.通过老师的引导,使我对科学产生了兴趣。
D.大坝挡住河水,水库形成了。
六年级语文上册第五单元自主学习测评试题(附答案)六年级语文上册第五单元自主学习测评练习初识鲁迅鲁迅先生是我国文学革命的先驱。
他挥着如椽大笔,投身唤醒民众、解放民众,争取科学、民主、独立的革命大潮!鲁迅先生的精神被称为中华民族魂。
字词小天地一、我能把字写漂亮(根据拼音写出合适的字、词)。
那天放学刚回到家,就听见chú()房里传来一声ké sòu( ),我连忙放下书包进去一看,妈妈正wǎn( )起袖子给我洗红zǎo()。
这就是母亲对我的爱。
突然,chù()生小狗一下子cuàn( )到我面前,好像对我说:“你看,你妈好爱你哟!” 二、给加点字选择读音。
供(�括�n�馈〃括�n�溃┢贰⌒螅�xùchù)生传(chuánzhuàn)记冠(��uān��uàn)军盗贼(zéi zhéi)憎(zēn��zèn�溃┒�赫(hè chì)然摧残(cán chán)三、补充成语,然后选词填入下面的句中。
张( )李( ) ( )经风( ) 好高( )远名( )( )实 ( )( )大悟高( )远瞩( ) ( )吞枣意( )( )长 1.校长的这番话( ),给了我们不少的启发啊! 2.阅读名篇佳作一定要认认真真,千万不能( ),一知半解。
3.上课时冬冬开了小差,老师让冬冬回答,可他( )乱说一通。
4.王老师被评为市级优秀教师真是( )啊!四、给“光”字选择正确的解释。
“光”的几种解释:A. 灯光 B. 光阴C. 光彩,荣誉 D. 神采 E.只,单; F.露着 1.一生的时光 ( ) 2.为国争光。
( ) 3.慈祥的目光 ( ) 4. 光说不做 ( ) 5.微弱的光。
( ) 6. 光着脚 ( ) 五、选词填空。
爱惜爱护爱抚爱戴 1.鲁迅先生是深受众人( )的著名作家。
六年级上册语文第5单元测试卷试题含答案1.为下列词语中的加点字选择正确的读音,用“√”标出。
(3分)缝.隙(fénɡfènɡ) 苞蕾.(léi lěi) 袖.筒(xiùxìu)嘴唇.(chún cún) 缩.小(suōsuò) 蹦.出来(bēng bèng)2.下面词语书写全部正确的一项是( )。
(2分)A.草萍瓦蓝苔藓情况B.斗蓬棚架遮盖农作物C.瀑布谚语预报逗引D.酱油讲坐甘蔗活生生3.下面加点词语的意思与其他三项不同的是( )。
(2分)A.我听见啪,啪……几声尖锐..的枪声。
B.在担任外交部发言人期间,耿爽并不回避尖锐..问题。
C.鲁迅用尖锐..的杂文揭穿了几千年的封建社会历史的黑暗。
D.忠言逆耳,同学们的批评听起来尖锐..了些,但对你改正缺点是有好处的。
4.下列句子中没有语病的一项是( )。
(2分)A.在工作中,我们要努力避免不发生错误。
B.同学们及时讨论并认真听取了校长的报告。
C.积雪经过环卫工人一天的清理,终于使道路恢复了通畅。
D.他很小的时候就对数学和天文学产生了浓厚的兴趣。
5.下列句子中运用比喻修辞手法的一项是( )。
(2分)A.柏油路也软绵绵的,像是高起来。
B.雨嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去。
C.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。
D.甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。
6.下列句子词序调整后句意有变化的一项是( )。
(2分)A.夏天是万物迅速生长的季节。
——万物迅速生长的季节是夏天。
B.我今天特别特别不累。
——我今天不特别特别累。
C.它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。
——在我的头顶和肩膀上,它们起劲地跳跃。
D.头顶上真的落上了几个雨点儿。
——几个雨点儿真的落上了头顶上。
7.下面是围绕“时尚的奶奶”这个题目选择的材料,可以用来表达中心意思的有( )。
部编版六年级语文上册第五单元测试题含答案(共3套,含本单元知识小结)第五单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(44分)标出。
(6分)1.给加点字选择正确读音,用“√”苞.(bāopào)蕾痱.(fēifèi)子焖.(mēnmèn)米饭拟.(nǐlǐ)订喷.(pēnpèn)泉山坳.(āoào)2.读拼音,写词语。
(8分)3.根据拼音写汉字。
(6分)ɡ 大()()油()临jiànbāo 同() ()蕾书()yàn ()台()语()收xuān ()布寒() ()哗4.照样子写词语。
(6分)凉冰冰(ABB式):____________ ____________ ____________ 小心翼翼(ABCC式): ____________ ____________ ____________ 5.在括号里填上表示“看”的词语。
(8分)(1)我跑到窗前,不住地朝街上()着。
(2)我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我()。
(3)五位壮士屹立在狼牙山顶峰,()着群众和部队主力远去的方向。
(4)三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,()这鲜红的国旗。
6.按要求改写句子。
(10分)(1)这喷泉,这杏花,给旅客们带来了温暖的春意。
(缩句)_________________________________________________________ (2)夏天是万物迅速生长的季节。
(改为反问句)_________________________________________________________ (3)我打开一看,是淡绿色的、透明的一件新雨衣。
(修改病句)_________________________________________________________ (4)妈妈焖上米饭,说:“我什么时候说过要炖肉?”(改为转述句)_________________________________________________________ (5)路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
人教版(部编版)语文六年级上册第五单元测试题班级姓名成绩第一卷(1—24小题,每小题2分,共48分)一、选择题1.下列词语书写有误的一项是( )A.可见一斑牙牙学语德高望重流连忘返B.不拘一格络绎不绝囫囵吞枣张冠李戴C.失声痛哭大病新愈恍然大悟饱经风霜D.震耳欲聋皑皑白雪世外桃园不再话下2.下面文学常识无误的一项是( )A.《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十二周年写的一首诗。
B.鲁迅先生一生创作和翻译了很多作品,如散文诗集《朝花夕拾》,散文集《野草》。
C.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是对鲁迅的写照。
D.“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
”选自鲁迅先生的《社戏》。
3.下列画线字注音全部正确的一项是( )A.厨(chú)房畜生(shēn)獾(huān)猪B.殷(yīng)勤敬(jìng)业苗(miáo)头C.窘(jǐong)相陡(dǒu)然深(shēn)奥D.致(zhì)敬厚(hóu)实咳嗽(sóu)4.用下列词语组成一个句子,排列后有语病的一项是( )①飘升②细细的③冉冉地④青烟⑤一缕缕的⑥在夜的空虚中A.②⑤③④⑥①B.⑥⑤②④③①C.⑤②④③①⑥D.②⑤④⑥③①5.读《有的人》诗句,朗读节奏及写作手法判断正确的一项是( )A.有的/人/活着,他/已经/死了;有的/人死了,他/还活着。
(对偶)B.有的/人活着,他/已经/死了;有的人死/了,他还/活着。
(排比)C.有的人/活着,他/已经死了;有的人/死了,他/还活着。
(对比)D.有的人/活/着,他已经/死了;有/的人死了,他还活/着。
(反语)6.下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A.我还没有弄清楚,你是想让我去你那儿呢?还是你来呢?B.每当我看到爷爷曾送我的那“本岁月如流”,耳畔就响起他的话,莫负春光啊!C.刘老头望着没有一丝云彩的天空,自言自语地说:“老天啊,你快点下点雨吧”D.凭着锲而不舍的精神,敏捷的思维,他总于找到了窍门——快速装机法。
部编版小学六年级语文上册第五单元测试试题及答案-新六年级语文上册第五单元检测卷基础百花园(40分)一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。
(3分)烽(fēng)火山坳(ào)腥(xīng)味焖(mèn)上痱(fèi)子铁轨(guǐ)二、读拼音写词语。
(8分)扑(pū)不厌于(yú)深搜(sōu)讲猷(jiǎngyóu)嘴唇(zuǐchún)漏气(lòuqì)踢踏(tītà)长篇(chángpén)三、查字典填空。
(6分)1.“缝”用音序查字法应先查大写字母“F”,再查音节“ENG”;用部首查字法应先查部首“纟”,再查4画。
在“缝隙”一词中,“缝”读“FENG”;在“缝衣服”一词中,“缝”的读音是“FENG”。
(3分)2.下面是“缝”的字义,请选择恰当的填入相应的括号里。
(3分)A。
用针线连缀。
B。
缝隙,裂开或自然露出的窄长口子。
C。
物体接合的地方。
1)天衣无缝(A)(2)缝补(A)(3)裂缝(B)四、选字组词。
(6分)苞饱胞]同(胞)苔抬治]苔藓(táixiǎn)攘嚷襄]攘拌(rǎngbàn)袖抽油]香(xiāng)五、读一读,连一连。
(8分)花(吃)()头(病)()藓阳(叫)()()除(查)筒(查)()六、根据意思写成语。
(4分)1.形容环境非常清洁。
一尘不染2.形容喜悦或得意。
欣喜若狂3.形容很满。
心满意足4.理由充分,因而说话做事有气势或心里无愧,无所畏惧。
理直气壮七、按要求写句子。
(5分)1.这是一个在北方山区常见的小站。
(缩句)北方山区常见小站。
2.我被搞得晕头转向。
(改为比喻句)我像坐了旋转木马一样晕头转向。
3.我打开一看,是淡绿色的、透明的一件新雨衣。
(修改病句)我打开一看,是一件淡绿色透明的新雨衣。
4.路边的小杨树忽然沙啦啦地响。
(改为拟人句)路边的小杨树仿佛在说话,沙啦啦地响。
人教新课标六年级语文上册第五单元自测题一、练字展示[抄写句子,字体要规范(1分)行款要整齐(1分)。
]时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。
《门外文谈》二、看拼音,写词语。
(8分)chú fáng wǎn lián xiánɡxì kū shòushìshìkéshou cìwei zhìjìng三、用“___”标出加点字的正确读音。
(3分)畜.生(xùchù) 传.记(chuán zhuàn) 抚摩.(mō mó)贼.(zéi zhéi) 摧残.(cán chán)憎恶..(zēng zèng)四、补充成语,然后选词填入下面的句中。
(7分)张( )李( ) ( )经风( ) 北风()()大病()()( )( )大悟( )( )吞枣意( )( )长失声()()1.校长的这番话( ),给了我们不少的启发啊!2.阅读名篇佳作一定要认认真真,千万不能( ),一知半解。
3.上课时冬冬开了小差,老师让冬冬回答,可他( )乱说一通。
4.他那()的脸上现出难以忍受的痛苦。
五、先组词,再把词语填在()里。
(7分)爱:1.唱歌是小红最大的()。
2.同学之间要团结()。
3.鲁迅先生是深受人民( )的著名作家。
4.不论是大人还是孩子都要养成( )花草树木的习惯。
5.“哈哈!还是我的记性好。
”一句体现了伯父对我的()。
6.小明在家里得到了好多长辈的( )。
7.真正的读书人大都( )各种书籍,不会损坏玷污它。
六、句子加工厂(16分)1.______________________,俯首甘为孺子牛。
2. ______________________,______________________,也便成了路。
部编版六年级语文上册第五单元测试卷满分:100分时间:90分钟一、读拼音写词语。
(8分)jiào rǎnɡ pù bù tái xiǎn wǎ fènɡcǎo pínɡ jiànɡ yóu lóu tī bènɡ tiào二、选择题。
(4分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )。
A.瀑.布(pù)菜畦.(qí)铁轨.(ɡuǐ)B.痱.子(fèi) 喧.闹(xuān) 瞟.着(piào)C.焖.饭(mēn) 腥.味(xīnɡ) 草坪.(pínɡ)D.谚.语(yàn) 玛瑙.(nǎo) 苞.蕾(bào)2.下列词语中的加点字与“缝隙”中的“缝”读音相同的一项是( )。
A.夹缝.B.缝.纫C.裁缝.D.缝.合3.下列谚语表示“八月里谷子不抽穗,就没有收成的希望”的一项是( )。
A.不热不长,不热不大。
B.六月六,看谷秀。
C.处暑不出头,割谷喂老牛。
D.寒露无青稻,霜降一齐倒。
4.下列三句话中,“丰满”的意思与其他两项不同的一项是( )。
A.粮仓丰满..,供应充足。
B.草长,树木长,山是一天一天地变丰满..。
C.她比上大学的时候丰满..多了。
三、选字填空。
(4分)蓬篷( )松斗( ) 船( ) 莲( )蹦崩欢( )乱跳山( )地裂连( )带跳土( )瓦解四、根据语境,给“望”组成不同的词语,填入句中。
(5分)妈妈给我买了一件新雨衣,满足了我一直以来的( )。
于是我开始( )下雨,可是好多天过去,都是大晴天。
我觉得没有一点( )了。
我跑到窗前,朝街上( ),发现天空变得乌云密布,这再次点燃了我心中的( )。
五、按要求写句子(8分)1.夏天是万物迅速生长的季节。
(1)改为反问句:___________________________________________________________ (2)改为双重否定句:_______________________________________________________ 2.蕾蕾对妈妈说:“我去给你买酱油。
部编版六年级上册语文第五单元测试卷及答案姓名:班级:得分:题号一二三四五六七八九十总分得分一、选择题(16分)1.下列词语中,画线字读音有误的一项是()A.臆测(cè) 恻(cè)隐 抹(mā)布 拐弯抹角(mò)B.怅(chàng)然 身体肿胀(zhàng) 痴(chī)想 吹毛求疵(cī)C.粗犷(guǎng) 心旷(kuàng)神怡 哄(hōng)笑 一哄(hòng)而散D.脚踝(huái) 地表裸(huǒ)露 伺(cì)候 窥伺(sì)时机2.下面词语中,没有错别字的一组是()A.斩钉截铁秉烛夜游张冠李戴三年五栽B.技叶繁茂恍然大悟万籁俱寂失声痛哭C.战无不胜置之不理坚持不懈争先恐后D.拨苗助长赞叹不已盛气陵人兴国安帮3.下列加点的词语使用不恰当的一项是()A.我挺着脖子,小心翼翼....地跑下了楼梯。
B.我的雨衣一直安安静静....地躺在盒子里。
C.我几步跑回家,理直气壮....地打开柜门。
D.运动会开始了,参赛的运动员们滔滔不绝....地进场了。
4.下面是一位同学围绕“时尚的奶奶”这个题目选择的材料,你认为哪几则材料可以用来表达中心意思()①一大清早去菜场买菜。
②把旅游时照的相片做成美篇,发到微信朋友圈。
③天天到广场上跳舞。
④跟着电视里学做新菜。
⑤拿着智能手机嗨歌。
⑥每天坚持打扫卫生,家里一尘不染。
A.①②③④B.②③④⑤C.②④⑤⑥D.①③④⑤5.下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是()A.《夏天里的成长》的作者是作家、教育家梁荣若。
B.铁凝,俄国著名作家。
主要作品有《玫瑰门》《麦秸垛》。
C.《小站》的作者是袁鹰,当代著名作家、诗人、儿童文学家、散文家。
D.小说的情节包括开端、发展、高潮、结局。
6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.为什么我一有了雨衣?天气预报总是“晴”呢。
人教部编版六年级语文上册单元质量检测试卷第五单元一、用“”给句子中加点的字画出正确的读音。
1.你在棚架上看瓜藤.(dēng téng),一天可以长出几寸。
2.一块白石头,几天不见,就长满了苔.(tāi tái)藓。
3.我兴.(xīng xìng)奋地仰起头,甩打着书包就大步跑进了楼门。
4.我一边说,一边用眼瞟.(piăo biāo)着窗外,生怕雨停了。
二、看拼音,写词语。
gān zhe pù bù yàn yǔ xiù tŏng()()()()răng zhe jiàng yóu zuĭ chún suō xiăo()()()()三、给下面字加偏旁,变成新字,再组词。
包()()雷()()逢()()风()()喜()()害()()四、给加点的字找近义词。
1.夏天是万物迅速..生长的季节。
()2.随着太阳威力的增加..,温度的增加,什么都在生长。
()3.农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成..的希望。
()4.有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹..起来,就像在嘻嘻地笑。
()五、选词填空。
央求恳求要求1.在他的一再()下,哥哥勉强答应再帮他一次。
2.“我今天特别特别不累。
妈妈,我给你买酱油地吧,啊?”我()道。
3.哥哥大学毕业后主支()到边疆工作,决心在艰苦的环境中磨炼自己。
希望愿望期望4.我们一定不辜负老师和家长的(),努力学习,天天向上。
5.我不再说话,也不敢再去看妈妈,急忙背过身子盯住碗架,上边的瓶瓶罐罐确实满满当当,看来不会有出去买东西的()了。
6.老王常对大家说:“九九归一,落叶归根,我最大的()就是退休后回到故乡去安度晚年。
”六、按要求完成句子练习。
1.我兴奋地仰起..着书包就大步跑进..了楼门。
(仿照加点词语,写一句饱含多个动..头,甩打作的句子)2.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
3套】部编版语文六年级上册第五单元单元测试试卷(附答案)部编版语文六年级上册第五单元单元测试试卷(附答案)时间:90分钟分数:100分)第一部分基础知识积累与巩固运用(36分)一、读句子,根据拼音写词语。
(10分)1.yàn yǔ()是人们智慧的结晶,XXX XXXɡ()着许多科学道理。
2.这间老屋年久失修,XXX()上和墙壁的fènɡxì()里长出了一些tái xiǎn()。
二、给下列句子中加点的多音字选择正确的读音,打“√”。
(8分)1.姐姐突然扭过头来冲(chònɡchōnɡ)我微笑起来,她那灿烂的笑容立刻冲(chònɡchōnɡ)散了我心中的忧愁。
2.尽(jǐn。
jìn)管种子被深深地埋藏在地底下,但是只要春雨一召唤,它们便义无反顾地生根发芽,尽(jǐn。
jìn)力地往上长。
3、给以下加点的字挑选正确的解释,填序号。
(8分)引”:①牵引,拉。
②引导。
③分开。
④〈书〉伸着。
⑤引起,使呈现。
⑥(人或事物的特点)引起爱憎等的回响反映。
⑦用来做证据或来由,引用。
引人注意()穿针引线()引经据典()引颈而望()四、修改病句。
(6分)1.大家都遵照交通规则,我们的安全和事故就有了保障。
2.老师请求同砚们必需明确研究方针和研究立场。
3.全校一切的师生基本上都参加了“六一”晚会。
五、写出一条农谚,并说一说它的意思。
(4分)第二部分语言综合运用与文化传承(10分)六、按照意思写诗句。
(4分)1.XXX说:“大量阅读,写作时就会如有神助。
”原诗句是:读书破万卷。
写出你知道的有关读书的名言警句。
2.“孝敬父母在于内心充满敬意和爱心,而不只在于礼仪上做得十分全面。
”这句话概括来讲就是。
不在于饰貌。
写出你知道的有关孝敬父母的名言。
七、语言运用。
(6分)一个老妇人、一个贩子、一个画家、一个犯人、一个母亲在一起会商什么是天下上最美好的东西。
人教新课标六年级语文上册第五单元自测题一、练字展示[抄写句子,字体要规范(1分)行款要整齐(1分)。
]时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。
《门外文谈》二、看拼音,写词语。
(8分)chúfáng wǎn lián xiánɡxìkū shòushìshìkéshou cìwei zhìjìng三、用“___”标出加点字的正确读音。
(3分)畜.生(xùchù)传.记(chuán zhuàn)抚摩.(mō mó)贼.(zéi zhéi)摧残.(cán chán)憎恶..(zēng zèng)四、补充成语,然后选词填入下面的句中。
(7分)张( )李( ) ( )经风( ) 北风()()大病()()( )( )大悟 ( )( )吞枣意( )( )长失声()()1.校长的这番话( ),给了我们不少的启发啊!2.阅读名篇佳作一定要认认真真,千万不能( ),一知半解。
3.上课时冬冬开了小差,老师让冬冬回答,可他( )乱说一通。
4.他那()的脸上现出难以忍受的痛苦。
五、先组词,再把词语填在()里。
(7分)爱:1.唱歌是小红最大的()。
2.同学之间要团结()。
3.鲁迅先生是深受人民( )的著名作家。
4.不论是大人还是孩子都要养成( )花草树木的习惯。
5.“哈哈!还是我的记性好。
”一句体现了伯父对我的()。
6.小明在家里得到了好多长辈的( )。
7.真正的读书人大都( )各种书籍,不会损坏玷污它。
六、句子加工厂(16分)1.______________________,俯首甘为孺子牛。
2. ______________________,______________________,也便成了路。
六年级语文上册第五单元自主学习测评试题(附答案)六年级语文上册第五单元自主学习测评练习初识鲁迅鲁迅先生是我国文学革命的先驱。
他挥着如椽大笔,投身唤醒民众、解放民众,争取科学、民主、独立的革命大潮!鲁迅先生的精神被称为中华民族魂。
字词小天地一、我能把字写漂亮(根据拼音写出合适的字、词)。
那天放学刚回到家,就听见chú()房里传来一声ké sòu( ),我连忙放下书包进去一看,妈妈正wǎn( )起袖子给我洗红zǎo()。
这就是母亲对我的爱。
突然,chù()生小狗一下子cuàn( )到我面前,好像对我说:“你看,你妈好爱你哟!” 二、给加点字选择读音。
供(�括�n�馈〃括�n�溃┢贰⌒螅�xùchù)生传(chuánzhuàn)记冠(��uān��uàn)军盗贼(zéi zhéi)憎(zēn��zèn�溃┒�赫(hè chì)然摧残(cán chán)三、补充成语,然后选词填入下面的句中。
张( )李( ) ( )经风( ) 好高( )远名( )( )实 ( )( )大悟高( )远瞩( ) ( )吞枣意( )( )长 1.校长的这番话( ),给了我们不少的启发啊! 2.阅读名篇佳作一定要认认真真,千万不能( ),一知半解。
3.上课时冬冬开了小差,老师让冬冬回答,可他( )乱说一通。
4.王老师被评为市级优秀教师真是( )啊!四、给“光”字选择正确的解释。
“光”的几种解释:A. 灯光 B. 光阴C. 光彩,荣誉 D. 神采 E.只,单; F.露着 1.一生的时光 ( ) 2.为国争光。
( ) 3.慈祥的目光 ( ) 4. 光说不做 ( ) 5.微弱的光。
( ) 6. 光着脚 ( ) 五、选词填空。
爱惜爱护爱抚爱戴 1.鲁迅先生是深受众人( )的著名作家。
2.不论是大人还是孩子大都养成了( )花草树木的习惯。
3.小侄儿在家里得到了好多长辈的( )。
4.真正的读书人大都( )各种书籍,不会损坏玷污它。
因为……所以不但……而且虽然……但是 5. 四年来我( )历尽了艰苦,受尽了虐待,( )咬紧了牙就不哼一声。
6.我在当时( )清楚地看见,( )现在也清楚地记得伯父当时的表情。
7.( )小刚没有专心听讲,( )难以回答老师提出的问题。
句子百花园一、点击名句,把句子补充完整。
1.鲁迅先生爱憎分明,对人民无私奉献,对敌人恨之入骨,正如他在《自嘲》中写的那样:“ ,。
” 2.鲁迅先生在小说《故乡》中说:“ ,,。
” 以此启发我们在生活和工作中,要勇于开拓,为创造新生活勇敢地开辟道路。
3.对那些喜欢浪费自己、浪费别人时间的人,你可以用鲁迅先生的这句话来批评他:“ ,。
” 二、句子加工厂。
1、句子瘦身:深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
2、句子换新装。
(1)鲁迅先生走了,他给后人留下了深深的怀念和思考。
改为反问句: (2) 鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。
” 改为转述句: 3、用“张冠李戴”造句,体现自己读书马虎、不认真。
4、那天临走的时候,伯父送给我两本书。
(改成“把”字句)三、体会句子课文或对联的含义。
1.闰土的心里有无穷无尽的希奇事,都是我往常的朋友所不知道的。
他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
“希奇事”指的是;“他们”指的是。
这句话的含义是 2.伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。
――这句话具有的作用;“他为自己想得少”体现在,“为别人想得多”体现在。
3.鲁迅逝世后,日本挚友写的挽联:“有名作,有群众,有青年,先生未死;不做官,不爱钱,不变节,是我导师。
” ――三个“有”,代表鲁迅所拥有的;三个“不”,表达了鲁迅的。
静心阅读比能力(一)鲁迅先生记(萧红)鲁迅先生家里的花瓶,好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子,灰蓝色,有点从瓷釉而自然堆起的纹痕,瓶口的两边,还有两个瓶耳,瓶里种的是几棵万年青。
我第一次看到这花的时候,我就问过:“这叫什么名字?屋里不生火炉,也不冻死?” 第一次,走进鲁迅家里去,那是近黄昏的时节,而且是个冬天,所以那楼下室稍微有一点暗,同时鲁迅先生的纸烟,当它离开嘴边而停在桌角的地方,那烟纹的疮痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高。
而且再升腾就看不见了。
“这花,叫‘万年青’,永久这样!”他在花瓶旁边的烟灰盒中,抖掉了纸烟上的灰烬,那红的烟火,就越红了,好像一朵小红花似的和他的袖口相距离着。
“这花不怕冻?”以后,我又问过,记不得是在什么时候了。
许先生说:“不怕的,最耐久!”而且她还拿着瓶口给我抓着。
我看到了那花瓶的底边是一些圆石子,以后,因为熟识了的缘故,我自己动手看过一两次,这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上;加上自己是来自寒带的北方,对于这在四季里都不(凋零凋谢)的植物,总带着一点(惊异惊奇)。
而现在这“万年青”依旧活着,每次到许先生家去,看到那花,有时仍站在那黑色的长桌子上,有时站在鲁迅先生照像的前面。
花瓶是换了,用一个玻璃瓶装着,看得到淡黄色的须根,站在瓶底。
有时候许先生一面和我们谈论着,一面(检查视察)着房中所有的花草。
看一看叶子是不是黄了?该剪掉的剪掉;该洒水的洒水,因为不停地动作是她的习惯。
有时候就检查着这“万年青”,有时候就谈鲁迅先生,就在他的照像前面谈着,但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。
至于那花瓶呢?站在墓地的青草上面去了,而且瓶底已经丢失,虽然丢失了也就让它空空地站在墓边。
我所看到的是从春天一直站到秋天;它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。
从开炮以后,只有许先生绕道去过一次,别人就没有去过。
当然那墓草是长得很高了,而且荒了,还说什么花瓶,(生怕恐怕)鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。
我们在这边,只能写纪念鲁迅先生的文章,而谁去努力剪齐墓上的荒草?我们是越去越远了,但无论多少远,那荒草是总要记在心上的。
(选自《萧红文集》) 1.划去括号里不恰当的词语。
(3分) 2.用波浪线勾画出介绍万年青的句子,并体会万年青有怎样的个性特点。
(3分) 3.联系上下文解释句子的含义。
(3分) (1)但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。
(2)我们是越去越远了,但无论多少远,那荒草是总要记在心上的。
4.文中画线的句子属于正面描写中的什么刻画?并说说它的作用。
(3分) 5.作者在文中写了三个怀念鲁迅先生的情景,请用简洁的文字概括出来。
(5分) 6.文题是“鲁迅先生记”,却以大量笔墨从侧面去写“万年青”,这是为什么?(3分) (二)我的信念(玛丽•居里)①生活对于任何一个男女都非易事。
我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。
我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能。
并且,无论付出多大代价;都要把这件事完成。
当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说:“我已经尽我所能了。
” ②有一年的春天,我因病被迫在家里休息数周。
我注视着我的女儿们所养的蚕,蚕结着茧子,这使我很感兴趣。
望着这些蚕固执地、勤奋地工作着,我感到我和它们非常相似。
像它们一样,我总是耐心地集中在一个目标上,我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我――正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。
③近五十年来,我致力于科学的研究,而研究,基本上是对真理的探索。
我有许多美好快乐的记忆。
少女时期,我在巴黎大学孤独地度过求学的岁月。
在那整个时期,我丈夫和我在简陋的环境里艰辛地研究,我们专心致志,像在梦幻之中一般。
后来我们发现了错。
④我一生中,总是追求安静的工作和简单的家庭生活。
为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免受人事和盛名的侵扰。
⑤我觉得,在科学方面,我们是有对事而不是对人的兴趣。
当皮埃尔•居里和我决定应否在我们的发现上获取经济上的利益时,我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念的。
因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。
我坚信我们是对的。
诚然,人类需要寻求现实的人,他们在工作中获得很大的报酬。
但是,人类也需要梦想家――科学研究强烈地吸引着他们,使他们忘我地工作,没有闲暇,也无热情去谋求物质上的利益。
我惟一的奢望,是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。
我从不认为这种权益是理所当然的,因为在二十四岁以前,我一直居住在被占领被蹂躏的波兰。
我估量过法国自由的价值。
⑥我并非生来就是一个性情温和的人。
我很早就知道,许多像我一样敏感的人,即使受了一言半语的呵责,也会过分懊恼,他们尽量隐藏自己的敏感。
从我丈夫温和沉静的性格中,我获益匪浅。
当他猝然长逝以后,我便学会了忍耐。
年纪渐老,我愈会欣赏生活中的种种琐事,如载花、植树、建筑,对诵诗和眺望星辰,也有一点兴趣。
⑦我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断展现它崭新的远景。
我认定科学本身就具有伟大的美。
一位从事研究工作的科学家,不只是一个技术人员,而且,他更像一个小孩儿,迷醉在如同神话故事一样的大自然中。
科学的这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
1.联系上下文解释下列词语获益匪浅―― 闲暇―― 2.写出下列词语的反义词。
简陋()固执() 3.居里夫人认为对待生活应有哪两种态度?答:①_________________②__________________ 4.居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么?_____________________________________ “或许是因为有某种力量在鞭策着我”,这“某种力量”指的是_ 5.文中“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区别?寻求现实的人:_________________ 梦想家:____________________________ 居里夫人对这两类人的态度分别是什么?____________________________ 6.“他更像一个小孩儿,迷醉在如同神话故事一样的大自然中”一句强调了科学家怎样的特点?________________________________ 7.“科学的这种强力,就是使我终生能够在实验室里理头工作的主要因素了”一何中“科学的这种能力”指的是什么? _________________________________ 8.从本文中,可以看出来出科学家具有怎样的品质?用四个四字短语来概括。
___ ,_____ ,_ ,_____ 。
快乐习作抒真情题目:×××的好伙伴要求:首先填上体现伙伴个性特点的词语,在围绕特点选择典型事例,运用学到的刻画人物的方法,表现出好伙伴的个性风采,内容具体,语句生动。