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【精品】人教新课标六年级语文上册第七单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．我能读准字音，并且写出正确美观的词语二、填空题2．仔细辨别字形的异同，再组词。
塑（）抑（）寇（）博（）劈（）望（）仰（）冠（）搏（）僻（）3．按要求写词语。
①含有动物名称的成语：______________________________②描写人物神态的成语：______________________________③描写人物动作的成语：______________________________④描写声音的成语：______________________________4．根据实际情况，运用学过的诗句填空。
（1）当人们面临困境，仍不愿改变自己高洁的志向时，常常用______________________来勉励自己。
（2）你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？黄河：___________________________________大草原：_________________________________长江：___________________________________三、信息匹配5．按要求写句子。
（1）嘎羧要走的消息传遍全寨。
（改为比喻句）（2）照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们。
（缩句）（3）嘎羧凝视着江面。
（扩句）四、语言表达6．依照下面例句，有恰当的词语完成句子，要求前后语意连贯例句：金钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。
（1）金钱可以买到_____________，但不一定能买到_____________。
（2）金钱可以买到_____________，但不一定能买到_____________。
五、现代文阅读仔细阅读《唯一的听众》片段，回答问题。
很快我就发觉自己变了。
我又开始在家里练琴了。
从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。
新部编人教版六年级上册语文第七单元试卷及答案（全面）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音写词语。
shùn jiān cì wei táo zuìkū jiéyōng dàidǐ yùlíng lìkāng kǎi tái xiǎn fèng xì二、用“\”画掉加点字错误的读音。
腐．竹（fǔ fǒu）图案．（ān àn）山涧．（jiān jiàn）筹．划（cóu chóu）雕．成（diāo diào）糟．糕（cáo zāo）接缝．（féng fèng）巍．巍（wēi wèi）窜．了（chuàn cuàn）三、辨字组词。
贷（______）机（______）忱（______）冠（______）崽（______）代（______）讥（______）枕（______）寇（______）筛（______）四、将下面的词语补充完整，并按要求填空。
（______）（______）凛凛迥然（______）（______）技（______）一（______）（______）出心（______）（______）步流（______）怒气（______）（______）（______）（______）所以（______）露无（______）1．画线词语的反义词是：__________。
2．我知道“__________、__________”是描写人物神态的词语。
3．“__________”是形容步子跨得大，走得快。
五、选择恰当的词语填在括号里，再用加点的词语造句。
既……又……即使……也……如果……就……因为……所以……之所以．．．……．．．……是因为1．我们的国家（___________）能日益强大，（___________）有中国共产党的正确领导。
最新人教版六年级上册语文第七单元试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
mǎ tíbèn zhuōrì kòu jiǎn yuèbào fāgē da dǐ yùzāo gāo二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
店铺．(pūpù) 更．改(ɡēnɡɡènɡ) 薄．雾(bóbáo)间．隔(jiàn jiān) 正．月(zhēnɡzhènɡ) 扇．翅膀(shàn shān)三、比一比，组成词语。
健（_________）陶（_________）裹（_________）键（_________）淘（_________）衷（_________）轴（_________）栽（_________）盲（_________）抽（_________）载（_________）育（_________）四、将下面的词语补充完整，并按要求填空。
（______）（______）凛凛迥然（______）（______）技（______）一（______）（______）出心（______）（______）步流（______）怒气（______）（______）（______）（______）所以（______）露无（______）1．画线词语的反义词是：__________。
2．我知道“__________、__________”是描写人物神态的词语。
3．“__________”是形容步子跨得大，走得快。
五、选词填空。
鼓励鼓舞1．正是这战斗的声音，曾经（_______）中国人民为新中国的诞生而奋斗。
2．考试失败后，他总是垂头丧气，后来在父母的（_______）下，终于振作起来，重新规划自己的人生一面……一面……虽然……但是……3．这火光（_______）微弱，（_______）对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。
最新人教版六年级语文上册第七单元试卷水平练习及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
kǒng jùqī liáng jì mòyàn huìdǎo méikòng zhìliáo tiān shū jídài kuǎn bì mìng二、用“√ ” 给加点字选择正确读音。
惆．怅（chóu chàng）吓唬．．（xià hu xià hǔ）沉郁．（yù yǜ）依偎．（wēi wèi）亲吻．（wěn wù）惊惶．（huāng huáng）挽．回（wǎn miǎn）消逝．（sì shì）一声不吭．（kēn kēng）三、比一比，再组词。
醋（_________）熬（_________）饺（_________）询（_________）腊（_________）傲（_________）较（_________）循（_________）宵（_________）饯（_________）筝（_________）眨（_________）销（_________）践（_________）挣（_________）泛（_________）四、先将词语补充完整，再选择合适的词语填写在句子中。
全神（____）注技高一（____）威风（____）（____）别出心（____）黄（____）大吕笔走（____）（____）（____）（____）如生余音（____）（____）1．这是一场_________的音乐会，洞箫牧笛的丝竹音乐，悠长绵延，_________；古编钟齐奏的古曲，如___________，不同凡响。
2．形容人物外貌的词语是___________，形容人物神态的词语是__________，描写书法技艺高超的词语是_____________。
六年级语文上册第七单元自主学习测评试题(含答案)六年级语上册第七单元自主学习测评练习悠悠动物情动物是我们亲密的朋友，和我们一起组成了丰富、美丽、和谐的世界。
动物，是有灵性的，也有自己的爱恨情仇。
人与动物，永远紧密相连，只要你对动物友好，它就会以礼相待，知恩图报。
字词小天地一、我能把字写漂亮（根据拼音写出合适的字、词）。
sù lià bǐnɡɡān í xiánɡ rì kòu ái zànɡ shí bēi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、火眼金睛，划去括号里不正确的字。
(凝疑)望(拢隆)重(邹皱)眉浴血(博搏)杀香(礁蕉) (抗亢)奋急(燥躁) (劈壁)头盖脸海(殴鸥) 竹(筒桶) 丰(脾碑) 横(糟遭)不幸三、词语巧搭配，用线连一连。
久别重逢的象兵千方百计地跳跃有声有色的声音兴高采烈地守护威风凛凛的乐谱肃立不动地吼叫震耳欲聋的朋友焦躁不安地拯救四、先填空，再解释所填字的意思。
德高( )重竭泽而( )目不转( ) 抑扬( )挫恍然大( ) 排山( )海五、趣味成语。
例 (狼)心狗肺＋十 (室)九空→引狼入室1．兔死( )悲 + 养( )为患→（） 2．( )足无措 + ( )肠小道→（）3．( )仗人势 + 铜( )铁壁→（） 4．( )飞凤舞 + 谈( )色变→（）5．( )死谁手 + ( )不停蹄→（） 6．( )木皆兵 + 画( )添足→（）六、找出每组中不是同一类的词语，用横线画出。
1．一宵一夕一夜整夜一刻 2．朝阳旭日黎明入暮日出3．转瞬间眨眼间一刹那一刻钟顷刻4．挂念想念杂念惦念思念句子百花园一、句子加工厂。
1.句子瘦身：四只闪着青光的眼睛正直勾勾地盯着探头张望的正太郎。
2.句子增肥：( )舌头( )舔着( )毛。
3.句子换新装。
(1)一群海鸥守候在老人的遗像前。
改为比喻句：(2)猴子在枝头一边叫一边跳。
最新人教版六年级上册语文第七单元试卷及答案（通用）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音写词语，要求把字写规范、端正、美观。
bǐ cǐluò tuo pái huái zhǒnɡ zhànɡniàn dāo yī wēi shū jímínɡ mèi二、给加点字选择正确的字音，在正确的读音下面画“ ”。
供．桌（gōng gòng）闰．土（rùn yùn）正．月（zhèng zhēng）参差．（cīchà）神佛．（fúfó）骤．然（zhòu jù）伽．蓝（jiāqié）膝髁．（huái kē）虹霓．（míní）三、辨字组词。
招（_________）旋（_________）限（_________）槐（_________）昭（_________）旅（_________）垠（_________）愧（_________）四、把成语补充完整，并选择合适的成语填空。
张（____）李（____）囫囵（____）（____）（____）（____）大悟饱（____）风（____）三（____）半（____）（____）连不（____）1.读书不能（_________），要读到内涵，读到中心才能读好。
2.你把李白的诗说成是杜甫的,这不是（__________）吗?3.他（__________）的脸上，洋溢着幸福的笑容。
4.我听了老师的话（__________）：原来如此呀！五、选词填空。
爱戴爱抚1．想到我永远得不到伯父的（____）了，泪珠就一滴一滴地掉了下来。
2．鲁迅先生受到了很多人的（____）。
昏沉昏暗3．石油又不是老牌，早熏得灯罩很（______）。
4．我总记得见过这一篇好的故事，在（______）的夜。
六年级语文上册第七单元自主学习测评练习悠悠动物情动物是我们亲密的朋友，和我们一起组成了丰富、美丽、和谐的世界。
动物，是有灵性的。
人与动物，永远紧密相连，只要你对动物友好，它就会以礼相待，字词小天地一、我能把字写漂亮（根据拼音写出合适的字、词）。
sù liào bǐnɡɡān jí xiánɡ rì kòu mái zànɡ shí bēi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、火眼金睛，划去括号里不正确的字。
(凝疑)望(拢隆)重(邹皱)眉浴血(博搏)杀香(礁蕉) (抗亢)奋急(燥躁) (劈壁)头盖脸海(殴鸥) 竹(筒桶) 丰(脾碑) 横(糟遭)不幸三、词语巧搭配，用线连一连。
久别重逢的象兵千方百计地跳跃有声有色的声音兴高采烈地守护威风凛凛的乐谱肃立不动地吼叫震耳欲聋的朋友焦躁不安地拯救四、先填空，再解释所填字的意思。
德高( )重竭泽而( )目不转( ) 抑扬( )挫恍然大( ) 排山( )海五、趣味成语。
例 (狼)心狗肺＋十 (室)九空→引狼入室1．兔死( )悲 + 养( )为患→（） 2．( )足无措 + ( )肠小道→（）3．( )仗人势 + 铜( )铁壁→（） 4．( )飞凤舞 + 谈( )色变→（）5．( )死谁手 + ( )不停蹄→（） 6．( )木皆兵 + 画( )添足→（）六、找出每组中不是同一类的词语，用横线画出。
1．一宵一夕一夜整夜一刻 2．朝阳旭日黎明入暮日出3．转瞬间眨眼间一刹那一刻钟顷刻4．挂念想念杂念惦念思念一、句子加工厂。
1.句子瘦身：四只闪着青光的眼睛正直勾勾地盯着探头张望的正太郎。
2.句子增肥：( )舌头( )舔着( )毛。
3.句子换新装。
(1)一群海鸥守候在老人的遗像前。
改为比喻句：(2)猴子在枝头一边叫一边跳。
改为拟人句：(3)激越悲壮的吼声惊得江里的鱼儿跳出了水面。
精选教育类应用文档，如果您需要使用本文档，请点击下载@_@2020最新部编人教版六年级语文上册第七单元测试题及答案温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。
加油！班级姓名学号成绩一、把词语补充完整。
（）不（）心不（）落（）千（）百（）（）（）跋涉大（）大（）无（）无（）二、区别字组词。
普（）曹（）坐（）辟（）谱（）遭（）挫（）劈（）饼（）抑（）搏（）浴（）拼（）迎（）博（）俗（）三、读拼音，写词语。
yuè pǔ qǐ pàn jí sù mái zànɡqìɡài（）（）（）（）（）jiāo zào bùān jiǔ bié chónɡ fénɡ zhèn ěr yù lónɡ（）（）（）四、给下列词语分类，并分别写出它们的共同特点。
光秃秃大摇大摆狡猾狐狸哆哆嗦嗦凶残直勾勾踱来踱去松鼠孤零零海鸥狼狈手忙脚乱冷清清跳来跳去大象空落落可恶1、特点：2、特点：3、特点：4、特点：五、说说下面的句子用了哪些修辞方法。
1、我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随。
（）2、我们急忙把通风口打开，只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来。
（）3、一对象牙就像两支铁镐，在地上挖掘起来。
（）六、缩写下面的句子。
1、正太郞目不转晴地看着那只孤零零的小狐狸。
2、正太郞漫不经心地走到小狐狸的窝旁。
七、把古诗补充完整。
马诗（唐）李贺大漠沙，燕山月。
金络脑，快走。
八、阅读短文，回答问题。
人蛇大战20世纪70年代初，美国对越南发动过一场侵略战争。
最近，随着美国和越南关系解冻，美国公布了一些鲜为人知的绝密资料。
据其中一份资料披露，在越南战场上，美军曾遭遇蛇的报复，士兵伤亡惨重。
1970年夏季的一天，美军第七军团某连上尉马丁带领100余名全副武装的士兵日夜兼程，于午夜时分进入了预定的潜伏地带。
人教版六年级语文上册第七单元试卷及答案（精编）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
fāng zhuān mǎ yǐniàn dāo bàn dǎo tǐ liàngdān gēróu dòng zhàn kāi chóu chàng cuō shǒu二、给加点字选择正确的读音。
畜．养（xùchù）缰．绳（jiānɡ qiānɡ）叛．乱（fǎn pàn）混．乱（kūn hùn）停泊．（bōpō）眩．晕（xián xuàn）徘．徊（fēi pái）远眺．（tiào zhāo）三、辨字组词。
淌（_________）霉（_________）裁（_________）燥（_________）尚（_________）莓（_________）栽（_________）躁（_________）四、我会补充完整词语，还会按要求填空。
（__）色（__）流鞠（__）尽（__）汹涌（__）（__）（__）高一（__）威风（__）（__）（__）山（__）海（__）钉（__）铁（__）高（__）下1.以上可以用来形容气势磅礴的词语是：______________________2.选择以上一个成语造句：______________________五、选词填空。
简陋简单简便1．鲁滨逊用木头和船帆搭起一座（________）的帐篷。
2．这次的考试题出乎意外的（_______）。
3．这种（________）的运算方法提高了我们的做题速度。
叛乱背叛4．他宁可失去宝贵的生命，也不（________）自己的祖国。
5．他发现这艘船上发生了（________）。
六、按要求写句子。
1.老师对我说：“这些年来，我也对不少学生说过相同的话。
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级语文第七单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 60分钟）一、积累与运用。
（共49分）1.读拼音，写词语。
（10分）yu è p ǔ（ ） t áo zu ì（ ） gu ān ji àn （ ） sh àn z āi （ ） g āng q ín （ ） j ǐn n áng （ ） w ēi é（ ） ch ún p ǔ（ ） p ù sh ài （ ） m áo w ū（ ）2.用“\”划去加点字的错误读音。
（3分）奴婢．（b ì p í） 票券．（qu àn ju àn ） 谬．论（mi ào mi ù） 凸．显（t ū t ú） 恬．静（ti án ti ān ） 驰骋．（ch éng ch ěng ） 3.用“○”圈出下面语段中的错别字，并依次改正在横线上。
（4分）晚上，大戏开演了。
罗鼓声一响，演员们粉磨登场。
他们动作有板有眼，说唱字正腔园，令台下的观众深深淘醉，现场不时发出热烈的掌声。
① ② ③ ④4.对下面两幅书法图片的作者判断正确的是（ ）。
（2分）A. 颜真卿和柳公权B.欧阳询和柳公权C.柳公权和欧阳询D.颜真卿和欧阳询 5.补全四字词语，并按要求完成练习。
（9分）①余音（ ）梁 ②戛然而（ ） ③黄钟大（） ④（ ）（ ）如生⑤轻歌（ ）舞 ⑥惟妙惟（ ） ⑦曲终人（ ） ⑧笔走（ ）（ ）（1）形容描写或模仿得非常逼真的词语有 和 。
（填序号）（2）再写两个与词语⑤搭配形式相同的词语： ， 。
（3）晚会上的 让观众看得如痴如醉， 之时已是深夜。
人们在回去的路上依旧在讨论方才的演出。
1答案卷含统编版六年级语文上册第七单元测评（考试范围：《文言文二则》、《月光曲》、《京剧趣谈》、《语文园地七》）时间：90 分满分100 分，并在后面的( )一、用“____”画出每组加点字读音错误的一项里改正确。
(2 分)1. 皮鞋．(xi é)入场券．(ju àn) 琴弦．(xi án) ( )2. 卷轴．(y óu) 嵩．山(s ōnɡ)陌．生(mò)( )3. 纯熟．(sh ú)驰骋．(ch ěnɡ)虚拟．(y ǐ)( )4. 突．显(t ū)陶醉．(zu ì)曝．晒(bào) ( )语。
(8 分)二、看拼音，写词l ái y īn yuèpǔchún ji ét áo zu ìji àn pán mánɡr én ju àn zh óu wēié语。
(8 分)三、按要求写词语) 亮相行当_______ _______(与戏曲有关的两字词语)跑龙套唱白脸_______ _______(与戏曲有关的三字词_______ _______(与戏曲有关的四字词语)粉墨登场字正腔圆黄钟大吕余音绕梁__________ ___________(与音乐有关的四字)词语四、写出下列句子中加点字词的意思，并翻译句子。
(6 分)1. 方鼓琴而志．在太山，锺子期曰：“善哉．．乎鼓琴，巍巍乎若太山。
”志：______________ 善哉：______________句意：_______________________________________________2. 蜀中有杜处士，好．书画，所．宝．以百数。
好：______________ 所宝：______________句意：_________________________________________________五、按要求完成句子练习。
时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。
(35分)(一)读拼音,写词语。
(4分)他说话风趣yōu mò( ),但总给人留下一种不kào pǔ( )的印象。
他常常xuàn yào( )自己丰富的经历,但给人一种chún cuì( )卖弄的感觉。
(二)用“ ”给加点的字选择正确的读音。
(4分)1.最精彩的节目终于亮相．(xiānɡxiànɡ)了。
2.爷爷的喜好．(hào hǎo)是种花养草。
3.做事情要坚持不懈,不能一曝．(pùbào)十寒。
4.汤．(tānɡshānɡ)汤乎若流水。
(三)下面词语中,没有错别字的一组是( )。
(3分)A.轻歌慢舞行云流水巧夺天公B.惟妙惟肖无穷无尽嘎然而止C.字正腔圆曲终人散天籁之音(四)根据要求,完成句子练习。
(20分)1. 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。
(2分)改“把”字句:2. 用自己的话说说下面句子的意思。
(6分)(1)伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
(2)蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。
3. 小孩子和外宾忍不住要问:“如果他们当中哪个先‘醒’了,拿起兵器朝着对方一刺,对方不就‘完’了吗?”(4分)改陈述句:4. 姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。
”(4分)改转述句:5.把下面的句子补充完整。
(4分)皎洁的月光洒满大地,好像。
(五)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(4分)1.“其中有一首著名的钢琴曲叫《月光曲》,传说是这样谱成的”说明《月光曲》的来历是有确切依据的。
( )2.书法中的“颜筋柳骨”分别指的是颜真卿和柳宗元。
( )3.“压轴、跑龙套、科班出身”这些词语都跟戏曲有关。
( )4.《书戴嵩画牛》告诉了人们不要迷信权威、不懂装懂的道理。
( )二、积累运用。
(10分)1.方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“, 。
”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“, 。
人教新课标六年级语文上册第七单元自测题一、书写检测。
［抄写句子，字体要规范（2分），行款要整齐（1分）。
］只有在知道你的目标是什么、你到底想做什么之后，你才能够达到自己的目的，你的梦想才会变成现实。
二、用“√”选出带点字的正确读音。
(4分)塑．料(sù shù) 节奏．(zhòu zòu) 挫．折(cuò zuō） 踱．来踱．去（dù duó) 储．备(chǔ zhǔ) 乐谱．(pǔ bǔ) 粗糙．(cāo zāo) 镌．刻( juān juàn ) 三、看拼音，写汉字，组成词语。
(5分)qìkòu zào bǐng jí xiáng不成声焦不安干xiēyùbó bēi停血杀文四、写出音节为“zao ”（声调不同）的字，组成词语。
（3分）洗（ ）、（ ）糕、（ ）遇、开（ ）、吃（ ）、（ ）音五、补充完整成语，并根据提示答题。
（4分十2分）( )扬顿挫 （ ）耳欲聋 （ ）寝忘食 长途（ ）涉久别重（ ） 排山( ）海 （ ）不经心 （ ）（ ）有神（1）由成语“（ ）耳欲聋”，我想起了 的情景。
（1分）（2）由成语“( )扬顿挫”，我想起了 (谁) （干什么）的情景。
（1分）六、选词填空。
（6分）1.海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀，那场面，像一幅（ ）的画，更像一首（ ）的歌。
（灵动 灵巧 优美 美妙）2.森林里的松鼠到了秋天，就要开始（ ）冬粮。
（准备 储备）3.它站在江滩的卵石上，久久（）着清波荡漾的江面。
（凝视凝望）4.（）过去二十六年了，（）嘎羧没有忘记象鞍被放在了阁楼上。
（不但……而且……虽然……但是……）七、按要求写句子。
（9分）1.默写《马诗》（3分）作者:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.把下面的句子改成反问句。
六年级语文上试题第七单元测试题部分答案人教新课标③最伤心是父亲对儿子渐渐冷淡了。
（）④他不愿意痛苦地生活，平庸地消失。
（）六、根据要求改写句子。
（10分）1.嘎羧站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。
（缩句）2.爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。
”（改转述句）3.秋姑娘怀着丰收的喜悦来到田野里。
（仿写拟人句）4.独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。
（改双重否定句）5.忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。
（仿写一个连动句）七、判断下面的句子，正确的打“√”，错误的打“×”。
（2分）1、《最后一头战象》的作者是沈石溪，他被誉为“中国动物小说大王”。
（）2、气象小组的同学记录并观察了正月十五那天的天气变化的情况。
（）八、把古诗补充完整。
（4分）马诗（唐）李贺大漠沙，燕山月。
金络脑，快走。
九、按要求填空。
（8分）1．这个单元的课文，都是和相关，它告诉我们。
（2分）2.二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出；嘎羧披挂上象鞍，平添了一股的气概。
通过对象鞍和嘎羧的简练描绘，深情地赞颂了。
（3分）3.海鸥们扇动翅膀，飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。
从这句话中，可以体会到海鸥对老人。
（3）第二部分：阅读积累与应用一、阅读《老人与海鸥》，回答问题。
（12分）没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。
听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。
意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和（姿资）态与平时大不一样，像是发生了什么大事。
我非常惊（导异），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空（ kōng kòng ）地。
海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗（象像）前的空（kōng kòng ）中，像是前来（瞻檐）仰遗容的亲属。
密学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版(部编) 2020—2021学年度上学期六年级语文第七单元测试卷及答案（满分：100分 时间： 60分钟）主题百花园（40分）一、主题达标。
（18分）1.美妙的乐曲，读拼音写词语。
（3分）（1）贝多芬按起了q ín ji àn （ ），弹奏出一首优美的乐曲，这就是著名的《月光曲》。
听着这首曲子，m án ɡ ɡū ni ɑn ɡ（ ）仿佛也看到了月光zh ào y ào （ ）下的b ō t āo xi ōng y ǒng （ ）的大海。
（2）《高山流水》这首曲子令人t áo zu ì（ ），听着这曲子，我的眼前仿佛出现了w ēi é（ ）的泰山、奔流不息的江河。
2.乐曲的故事，填空。
（3分）（1）伯牙和锺子期相传为春秋时期人，他们二人成为知音的传说，古书有所记载，后来，人们把________________________叫作“知音”，用“____________________________”比喻知音难遇或乐曲高妙。
（2）_________国音乐家贝多芬有一年秋天的一个夜晚，在__________河边散步，听见兄妹俩的对话，被盲姑娘对_______的热爱所感动。
于是为兄妹俩弹奏了两曲，其中有一首就是《月光曲》，弹完这首曲子，他飞奔回客店，把它_________了下来。
3.音乐中的画面，按要求完成练习。
（5分） （1）写出下面句子的意思。
（2分） ①善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。
_____________________________________________________ ②善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。
_____________________________________________________ （2）在括号里填上恰当的词语。
（3分）（ ）的海面 （ ）似的微云 （ ）的大海 （ ）的月光 （ ）的烛光 （ ）的琴声 4.绘画艺术，翻译下面句子并理解填空。
人教新课标六年级语文上册第七单元自测题参考答案一、答案略。
解析：此题的目的在于培养学生认真写字的良好习惯，落实《语文课程标准》对写字的要求：一要正确，二要工整、规范，三要注意行款。
只写正确而不工整、规范的，行款不整齐的，扣1分。
二、sùzòucuòduóchǔpǔcāojuàn三、泣寇躁饼吉祥歇浴搏碑四、澡糟遭凿枣噪五、抑扬顿挫震耳欲聋废寝忘食长途跋涉久别重逢排山倒海漫不经心炯炯有神（1）嘎羧凭吊战场发出叫声时（2）老人呼唤海鸥解析：这类题需加强词语的积累。
巩固复习文本内容。
六、1.灵动美妙 2.储备 3.凝望 4.虽然……但是……七、按要求写句子。
1. 马诗李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。
何当金络脑，快走踏清秋。
解析：在对古诗积累德同时，加强诗句的理解，从而运用。
2.它天性这样,难道跟它说住在我们家的房子里不会冷,有用吗？解析：陈述句改成反问句的训练需掌握反问词的使用，如：”难道……不……吗”“怎能（么）不……呢”注意标点符号的使用。
3.春天到了，小草伸了个懒腰，探出了脑袋。
4. 因为海鸥们思念老人，所以久久不肯离去。
解析：合成一句话时，先分析一下两句话之间的关系，选择合适的关联词语。
在不改变句意的基础上，可以适当增减字数，一定要保证语句的通顺。
八、喂海鸥唤海鸥谈海鸥对海鸥无私的爱翻飞盘旋肃立鸣叫对老人的思念动物是有灵性的，它们是我们的朋友，我们对它们付出的情感，也会得到回报的。
九（一）1. 导kōng冀yínchuō2.O 鸟辶 Y ③④3. 一群海鸥突然飞来,在老人遗像旁翻飞鸣叫。
反映了老人生前对海鸥的无私的爱。
4.一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿态与平时大不一样，像是发生了什么大事。
过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。
它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第七单元测试一、基础知识。
（35分）（一）读拼音，写词语。
（4分）他说话风趣yōu mò（），但总给人留下一种不kào pǔ（）的印象。
他常常xuàn yào（）自己丰富的经历，但给人一种chún cuì（）卖弄的感觉。
（二）用“ 给加点的字选择正确的读音。
（4分）1.最精彩的节目终于亮相．（xiānɡxiànɡ）了。
2.爷爷的喜好．（hào hǎo）是种花养草。
3.做事情要坚持不懈，不能一曝．（pùbào）十寒。
六年级语文上册第七单元自主学习测评练习悠悠动物情动物是我们亲密的朋友，和我们一起组成了丰富、美丽、和谐的世界。
动物，是有灵性的。
人与动物，永远紧密相连，只要你对动物友好，它就会以礼相待，字词小天地一、我能把字写漂亮（根据拼音写出合适的字、词）。
sù liào bǐnɡɡān jí xiánɡ rì kòu mái zànɡ shí bēi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、火眼金睛，划去括号里不正确的字。
(凝疑)望(拢隆)重(邹皱)眉浴血(博搏)杀香(礁蕉) (抗亢)奋急(燥躁) (劈壁)头盖脸海(殴鸥) 竹(筒桶) 丰(脾碑) 横(糟遭)不幸三、词语巧搭配，用线连一连。
久别重逢的象兵千方百计地跳跃有声有色的声音兴高采烈地守护威风凛凛的乐谱肃立不动地吼叫震耳欲聋的朋友焦躁不安地拯救四、先填空，再解释所填字的意思。
德高( )重竭泽而( )目不转( ) 抑扬( )挫恍然大( ) 排山( )海五、趣味成语。
例 (狼)心狗肺＋十 (室)九空→引狼入室1．兔死( )悲 + 养( )为患→（） 2．( )足无措 + ( )肠小道→（）3．( )仗人势 + 铜( )铁壁→（） 4．( )飞凤舞 + 谈( )色变→（）5．( )死谁手 + ( )不停蹄→（） 6．( )木皆兵 + 画( )添足→（）六、找出每组中不是同一类的词语，用横线画出。
1．一宵一夕一夜整夜一刻 2．朝阳旭日黎明入暮日出3．转瞬间眨眼间一刹那一刻钟顷刻4．挂念想念杂念惦念思念一、句子加工厂。
1.句子瘦身：四只闪着青光的眼睛正直勾勾地盯着探头张望的正太郎。
2.句子增肥：( )舌头( )舔着( )毛。
3.句子换新装。
(1)一群海鸥守候在老人的遗像前。
改为比喻句：(2)猴子在枝头一边叫一边跳。
改为拟人句：(3)激越悲壮的吼声惊得江里的鱼儿跳出了水面。
改为反问句：(4)波农丁对我说：“嘎羧要离开我们去象冢了。
”改为转述句：4.给句子治病。
(1)《第七条猎狗》荣获中国作协首届儿童文学作品奖，它的作者是沈石溪创作的。
(2)战象在战争史上曾经发扬过类似现代武器坦克的作用。
二、把下列诗句补充完整。
(3分)1. ，快走踏清秋。
2. ，早有蜻蜓立上头。
3. ，一行白鹭上青天。
4. 西塞山前白鹭飞，。
5. 无可奈何花落去，。
6.大漠沙如雪，。
三、整理乱句，只填序号。
(4分)( )啊，这鸟语仿佛是大千世界里最动听的语言！( )小鸟在树间跳跃，听，绿阴深处的鸟声，忽断忽续，忽近忽远。
( )节假日，我常到到山里去倾听鸟儿的歌唱。
( )顽皮的山雀，呼啦啦如夏日的骤雨，漫天洒来，好像淋透了我的全身。
( )找一片幽深的林子，躺在铺满落叶的土地上，我仿佛贴近了山的心灵。
静心阅读比能力（一）藏羚羊的跪拜至今，我每次穿过藏北无人区时就会不由自主地想起那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。
以前，捕杀野生动物是不受惩罚的。
当年可可西里举目可见藏羚羊、野马等，眼下却是凤毛麟角了。
当年一个肩披长发，留者浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人经常在青藏公路附近活动。
他云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。
猎获的那些皮张自然会卖来一笔钱，他除了自己消费一部分外，更多的用来救济路遇的朝圣者。
每次老猎人在救济他们时总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。
杀生和慈善在老猎人身上共存。
促使他放下叉子枪的是这样一件事——清早，他从帐篷里出来，准备喝酥油茶时，突然瞅见草坡上站着一只肥壮的藏羚羊。
他眼睛一亮，送上门来的美事！他丝毫没有犹豫，转身回到帐篷拿来了叉子枪。
他举枪瞄起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊没有逃走，用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来，两行长泪从眼里流了出来。
老猎人认为藏羚羊给他下跪自然是求他饶命。
他是个猎手，不被藏羚羊的求饶打动也在情理之中。
他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊栽倒在地。
它倒地后仍是跪拜的姿势，眼里的泪迹也清晰可见。
那天，老猎人没有当即将藏羚羊开宰、扒皮。
他的眼前老是浮现着给他跪拜的藏羚羊。
他有些蹊跷，藏羚羊为什么要下跪呢？这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的情景。
夜里躺在铺上他久久难以入眠，双手一直颤抖着……次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤抖。
腹膛在刀刃下打开了，他吃惊地叫出了声，屠刀咣当一声掉在地上……原来藏羚羊的肚子里，静静的卧着一只小藏羚羊。
这时候，老猎人明白了肥壮的藏羚羊为什么要弯下笨重的身子给自己下跪：它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀！老猎人的开膛剖腹半途而停。
当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它还没有出世的孩子掩埋了，同时埋掉的还有他的叉子枪……从此，这个老猎人在藏北草原上消失了。
没人知道他的下落。
1．解释词语。
凤毛麟角：忐忑不安：2.仔细读4～6小节，理出事情的发展顺序。
(3分)发现藏羚羊→（）藏羚羊→（）藏羚羊→（）藏羚羊3．为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？用文中的语句回答。
_____________________________________________________________ ____________________________________________________________4.用“﹏﹏”画出描写藏羚羊跪拜的句子。
藏羚羊为什么向老猎人跪拜呢？_______________________________________________________________5.用简要的语言概括文章的主要内容。
_____________________________________________________________ _____________________________________________________________6.老猎人为什么把藏羚羊连同它没出世的孩子掩埋呢？______________________________________________________________7.藏羚羊的跪拜让老猎人觉得蹊跷，夜里躺在铺上也是久久不眠，双手一直颤抖，此时他会想些什么呢？请展开想象，写一写老猎人心理活动。
___________________________________________________________ _____________________________________________________________8.保护动物,人与自然和谐相处是人类共同的呼声.请你拟一条公益广告词,宣传这一主张.（二）悲怆人虎情这故事来源于长白山虎背岭东北虎保护区的一位工作人员。
事情发生在他进山第一年的冬季。
一天，他在做例行巡察时，发现一只幼虎中了偷猎者的陷阱，后腿折断，又被钢夹死死地夹住。
他小心为幼虎松了绑，抱回自己的小木屋。
经过精心的护理，幼虎恢复得很快。
他给它取名“阿弟”。
他在深山里很寂寞，真把幼虎当自己亲人来对待了。
“阿弟”虽不会说话，但它懂得什么是友好感情，它也会以驯服、亲热来回报。
两“弟兄”真成了相伴相依的好朋友了。
三个月过去，该是放虎归山的时候了。
“阿弟”主动依偎在“阿哥”怀里，擦擦蹭蹭，着实亲热了一阵，然后俯伏在地，两眼深情地望着“阿哥”。
之后一步一步走出去，走到门外又回过头来最后望一眼，才向虎背岭深处狂奔而去。
“阿哥”也像掉了魂似的，恍恍惚惚在山里转悠了三天，不知是想再见一下阿弟呢还是在找回自己。
而他俩的再次相见，却是在一个极不寻常的境地中--确切地说，是“阿哥”遭到群狼袭击的危急时刻。
也是一个冬天。
“阿哥”发现一只老狼在跟踪他。
他警惕地做好防卫准备。
三天之后的夜晚，从门缝里他瞧见有十三只狼对小屋形成了包围圈，指挥群狼的正是那只跟踪他的老狼。
这时他知道交上厄运了，他的枪筒里只有十发子弹。
他得尽量节约子弹熬到天亮。
狼群终于在老狼指挥下进攻了。
第一个来试探袭击小屋房门的是一只独眼狼。
他从屋里射出的子弹打中了狼的咽喉。
尽管前面的狼倒下了，但后面的狼还是一个接一个往屋里冲。
离天亮还有一个多小时。
此时，他的子弹已经打光，人也十分疲劳，情况十分危急。
突然，他看见老狼亲自出马了。
但它只谨慎地前进了几步，忽然停下来，侧耳聆听到什么，就忽闪一下带着残兵败将飞奔而去。
天亮了，屋里的战士走出来，在小木屋与大森林的咽喉道上，见到了久别的“阿弟”，在“阿弟”脚下躺着老狼的尸体。
好像“阿弟”早就料到“阿哥”有这场灾难，赶紧跑来救援。
三年过去，那位工作人员调离了山里的岗位，只剩下小木屋。
次年开春，他忽被大山近处的动物园告知：捕获的一只老虎已绝食7天，这虎是在小木屋旁设陷阱捕获的，要他去一趟。
他顿时猜想可能是“阿弟”遭的暗算。
到场一看，果然是已经十分虚弱的“阿弟”躺在铁栏里。
他呼唤它。
“阿弟”张开眼与他的目光相遇，刹那间好像勾起美好的记忆，有些兴奋。
但马上换了表情，两眼露出仇恨的凶光，再也不看他一眼。
“阿哥”亲手端来食物和饮水，也拒不接受。
“阿哥”知道它想重返森林，动物园也别无选择只好照办。
“阿哥”心里明白，打从它与他首次相别返回森林后，它一直保持着暗中探视小木屋的习惯。
他离开后仍然如此。
动物的感情有时是很执著的。
然而正是在这块唤起温馨之情的地方，它落入了人的陷阱。
从此它同人的缘分也就断了。
据说以后虎背岭连续发生虎伤人的事件。
这是谁的过错呢?1、选择带点字的正确读音划“——”。
（1）刹（chà shà）那间（2）怯怯（què qi è）地2、写出划线词语的意思。
（1）从屋里射出的子弹打中了狼的咽喉。
（）（2）他在小木屋与大森林的咽喉道上。
（）3、本文围绕人与虎之间友情的发生到结束，重点写了三件事。
请你简要概括如下：第一件：第二件：第三件：4、认真读第一至三节，从文中哪些地方可以看出人与虎之间的“兄弟”情？用“——”线画出来。
5、认真读第六七节，说说三年后，人与虎之间的感情发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？6、读了这篇文章以后，谈谈你的看法。
7、认真读第五自然段，根据句中描述的情境，写出四个恰当的四字词语。
学习语文，不仅体现在课内，也体现在课外。
有些同学做得很好，平时留意观察生活，注意积累语言，坚持课外练笔，把语文学习和其他学科的学习结合起来，你在课外是怎样学习语文的？请介绍一、两种好方法。
要求数字50—100之间。
阅读（一）参考答案：1．凤凰的羽毛，麒麟的角。
比喻珍贵而稀少的人或物。
形容人心神不安定的样子。
2.发现藏羚羊→（观察）藏羚羊→（射杀）藏羚羊→（解刨）藏羚羊3.当年一个肩披长发，留者浓密大胡子，脚蹬长统藏靴的老猎人经常在青藏公路附近活动。
