早晨真好

精选作文:清晨(200字)作文清晨，大地从黑暗中苏醒过来。

鸟儿们在阳光的呼唤中喳喳醒来，人们在太阳的催促下起床上班。

树木、小草、花朵上躺满了晶莹圆润的露珠，空气里弥漫着各种沁人心脾的香花朵的芬芳，小草的清苦，树木的纯朴，泥土的气息，阳光的温暖，还有乡间的宁静，形成了令人心旷神怡的清晨聚会。

清晨，一切都是更加美好的。

天空更加蔚蓝，白云更加柔软，空气更加清新，树木更加翠绿，小草更加挺拔，花朵更加艳丽，泥土更加饱和，露珠更加圆润，人们更加精神，我们更加努力。

噢！清晨是一天中最美丽的时光。

初二:雨诺潇潇篇一：清晨的作文大清早，刚走出门，一股芬芳清香扑鼻而来，叽叽喳喳，一只身披绿色衣裳的翠鸟似乎在与我交谈着：“哎，小女孩，你瞧，太阳哥哥多亮呀！今天天气一定不错！”公园里，一大群的老人们正在打着太极拳，我情不自禁的躺在绿草丛中，望着树上那些不知名的小鸟儿，它们好象在开音乐会呢，叽叽喳喳，叽叽喳喳，十分动听。

怪不得那群老人们不需要音乐，原来他们每天早上都伴着鸟儿的演唱在打拳呢！听着，听着，我不由得陷入了睱想，我觉得自己仿佛也变成了一只鸟儿，扑闪扑闪翅膀，哎，我会飞了呀！从未感受到在天空上飞的我，十分的兴奋。

“呱呱呱”，三只青蛙蹲在荷叶上唱着一首首优雅的小曲儿。

一瞬间，我似乎听懂了它们的语言：“我像只鱼儿在你的身旁，??”。

这歌声真不赖，词写得挺有诗意。

听着听着，我自己也叽叽喳喳地唱了起来，许多同伴飞在我的身旁，“你真棒，你唱的歌真好听”。

这时，吹来了一阵微风，我有一种清风拂面的感觉。

“涮”“涮”“涮”，微风让树叶之间的讨论更加激烈，这声音真动听。

飞过树林，迎面而来的一条清澈的小溪。

“哗啦啦”“哗啦啦”，像一曲无字的歌谣，响亮而且清晰，一片片落叶飘落在水中，顺着水流的方向顺流而下。

我站在一片落叶上，随着它缓缓向下方飘去。

大自然的音韵真是如歌如画，令人流连往返啊！“叽叽叽，叽叽叽”小鸟的演唱会开始了！篇二：早晨作文校园的早晨城市的早晨是热闹的，乡村的早晨是恬静的，那校园的早晨又是什么样的呢？校园的早晨是美丽的。

朋友圈文案在家喝茶的句子1. 一个人在家,捧起一杯香气四溢的热茶,任思绪漫游,也是一种幸福。

2. 久违的悠闲时光,与一杯香茶为伴,静谧地品味着属于自己的时光。

3. 难得的午后,关上手机电脑,只与一杯红茶为伴,回归生活的本真与闲适。

4. 今日最佳治愈,来一杯温润醇厚的香茶,放松心情,静享时光。

5. 午后时光,拉上窗帘的阳光暖意,捧杯热茶,怡然自得的下午。

6. 晨起第一缕柔和阳光,一杯红茶,一本闲书,慢节奏的早晨真好。

7. 一个人的午后,静静地品茶,任思绪飘向远方,也不失为一种幸福。

8. 久违的清闲时光,静坐窗边,一杯香浓红茶,细数窗外的流云。

9. 难得清净,关掉电子产品,一杯香茶,一本喜爱的书,享受意外的惬意。

10. 午后阳光映着静静的灰尘,房间弥漫香茶的芬芳,静谧的时间都是自己的。

11. 闲暇的午后,倚窗品茗,任思绪随着香气飘向远方,是一个下午的小确幸。

12. 今日最佳放松法,来一杯香醇的红茶,配上清甜小饼干,静享这个午后。

13. 闻着香茶的芬芳,任凝视的视线投向窗外,没有目标的放空,也是一种幸福。

14. 午后时光,与清香红茶为伴,不必多言,只需静静地享受这难得的悠闲。

15. 慵懒的周末,睡到自然醒,起床后与一杯红茶相伴,怡然自得。

16. 一个人的下午,关掉电子产品,泡上一杯香浓的红茶,静静地看一本喜爱的书。

17. 久违的假日,睡个懒觉,起来后慢悠悠地喝茶看书,不亦乐乎。

18. 难得清闲,独自一人,细细品茶,看窗外树影婆娑,任思绪漫无目的飘散开来。

19. 与香茶为伴的午后,不需要多言,只需静静感受飞逝的时光。

20. 打开窗,沐浴着暖阳,一杯香茶,一点心事,静静地享受这安宁的午后时光。

早晨的公园作文早晨的公园作文在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的早晨的公园作文，希望对大家有所帮助。

早晨的公园作文1天刚亮，妈妈叫我起床去清溪文化公园散步。

到了公园大门，我觉得这里空气清新、环境优美、鸟语花香，是个晨运的好地方。

你看，草坪上的小草在甜美的梦中醒来，它嫩嫩的、绿绿的，露珠儿在它的身上，一闪一闪的好像一粒粒透明的珍珠。

五颜六色的花儿露出笑脸，在跟我挥挥手，好好像在说“早晨好！”树上的鸟儿欢歌燕舞、百鸟争鸣。

广场上有一群老人在打太极拳，他们的脸上充满了青春活力。

还有一群中年女人在随着欢快的音乐跳着“健美操”。

河边有许多人在晨跑，他们个个都朝气勃勃，有的人在小竹林上散步，有的人坐在小石路旁的石椅上看书，还有的人在运动场做各种各样的运动。

太阳渐渐出来了，我和妈妈带着恋恋不舍的心情回家了。

早晨的公园作文2春天来了，天气变暖和了，我和爸爸早早起床去公园锻炼身体。

公园里一片绿色，地上长满了绿油油的小草。

湖心的小岛上长满了郁郁葱葱的树木；湖边长着枝繁叶茂的柳树，清风徐来，枝条迎风摇曳，好象在欢迎晨练的人们。

公园湖边的小路上，几个小朋友正在晨跑，他们步履矫健，健步如飞，你追我赶，跑得满头是汗。

路旁有两位叔叔在练声，他们满面春风，声音洪亮，歌声甜美，唱到高兴处，不时手舞足蹈起来。

还有两位老爷爷也加入晨练中来，他们步履轻盈，眉开眼笑，一副逍遥自在、悠然自得的模样，还时不时摆出几个武术架势，……。

公园的早晨可真热闹啊！早晨的公园作文3星期六的早晨，我早早的起了床，准备跟妈妈到小公园锻炼身体。

来到公园门前，一座在隐隐约约云雾中小公园呈现在我的眼前，如同一位巨人披上了薄薄的轻沙。

一进门，最先映入眼帘的是两块绿地毯般的草坪。

花儿、柳树、紫藤个个都伸了一个懒腰，花儿用钻石似的露珠洗脸，柳树在河边梳洗着自己长长的秀发。

校园的早晨作文7篇【篇一：校园的早晨】当我走进可爱的校园，感觉学校是那安静，优美，有时侯大雾笼罩着学校，只有教学楼和一些参天的古树隐约可以看见以外，其他的什么也看不清了。

晨风轻轻拂过，使人精神振奋，心情舒畅！不知什么时候，东方升起了鱼肚白，不一会儿，鱼肚白渐渐地边得有些粉色了。

它周围的云似乎想起了自己的任务，马上停止了和星星的嬉闹，脱下黑袍，披上五彩的“朝服”迎去太阳。

操场上，有的同学锻炼身体，有的长跑。

校园的早晨真好！【篇二：校园的早晨】早晨，我来到学校，我看到无比灿烂的阳光，我看到阳光照在花园里，花草都精神起来了，我也变得精神起来了。

空气变得无比清新，阳光变得无比灿烂，温柔地洒在我的背上，我好舒服啊，我忍不住伸了一个懒腰。

操场上，哥哥在打篮球，姐姐在荡秋千，我在操场上飞奔，跑一跑，跳一跳，精神很好——啊！我忍不住大叫了一声。

我喜欢校园的阳光！我爱校园的阳光！【篇三：校园的早晨作文】校园的早晨是五彩缤纷的。

刚踏入校园，天边渐渐泛起鱼肚白。

小学生们高高兴兴的上学堂。

快乐的小朋友们有的追逐打闹，有的你说我笑、还有的你追我赶比一比谁先到教室。

早读时间到了，大家都整整齐齐的拿起书开始朗读了，同学们朗朗的读书声唤醒了小鸟，小鸟随着我们的读书节拍，开始快乐的歌唱。

我们的读书声也唤醒了太阳公公。

太阳公公听见我们整齐而嘹亮的读书声，把自己变的更加明亮了。

小鸟也和我们一起认真的的学习，太阳公公微笑着向我们点头微笑。

早晨的校园是如此的美丽，我爱我们的校园！【篇四：校园里的早晨】在晨光的催促下，在晨风的抚摸中，太阳张开了笑脸，迎来了新的一天。

在太阳的召唤下，同学们排着整齐的队伍，走进了各自的教室。

刚迈进一步，便向老师热情的打招呼；然后立刻坐到座位上，拿出书。

加入到热火朝天的早自习中，开始了一天的学习。

这时，在外面打扫卫生的哥哥姐姐们也走进了教室。

学校内只能听到朗朗的书声。

【篇五：学校的早晨】川大附小西区的早晨沉浸在一种神秘的静谧之中，只有清脆的钟声把学校唤醒。

早晨真好励志文章
早晨真好。

朋友，让我告诉你。

当睡了一夜的生灵复苏之际，在梦与醒交织在一起的时候，如果你拥抱早晨，体会一定是那样地令你惬意，使你大发感慨：早晨，真好！
不因为看到了日出前那抹在天边的红霞，不是因为山光水影间飘动的缕缕白纱。

因为早晨的空气经一夜的净化，有一股洁香滋润你的心肺，清爽即刻涌溢你的全身，顿感体内生发出无限的活力。

早晨是一幅写意的图画，你就在画中观赏着景物，观赏自己。

早晨是一个世界，早晨有早晨的哲学。

当你从朦胧中觉醒，在晨曦中荡漾，有时你会看到还没有远去的月亮，有时却又不见她的踪影，于是，使你了解了塑望的真正意义。

早晨的哲学是文学性的，你可将朱自清的《荷溏月色》翻版成《清晨序曲》，从中自会有独处的乐趣。

不再因为流言过多而悲伤痛心；不再因为别人误解而无休止地烦恼；不再因为失败而悲叹人生；不再因为挫折而徘徊不前。

因为早晨给人清醒，给人清新的思考。

早晨的心不再寂寞，因为我们拥有最美的时光，不管未来需要多少年，不管期待还有多遥远，我们都会耐心地从今天开始，不是等待，从早晨开始，不等待明天。

人生的道路上没有永远的失败，也没有永远的成功，只有永远的努力和奋斗。

朋友，拥有属于自己的一份光阴吧，用心装扮好属于自己的时空，计划好一天要做的事，努力走好脚下的路吧。

一天之际在于晨，有这样的体会谁不说：早晨，真好！。

1 早晨真好【教学目标】1. 认识、会写“捧、操、艳、领、飘、嘴、奔、蹦、吟、闪、始”12个生字；借助词典理解生词。

2. 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

3. 读懂课文，理解第2～5节诗歌的主要意思。

会仿照例句写句子。

4. 抓住诗歌重点词句、小节体会同学们的幸福生活，懂得珍惜早晨的美好时光。

5. 通过学习，培养学生积极向上、乐观开朗的性格，并懂得要珍惜时间，使学生感受生活的美好。

【教学重点】理解课文第2～5节的主要意思；背诵诗歌。

【教学难点】理解诗歌中的比喻句、拟人句的含义。

会照例句仿写句子。

【教具学具】教具：写有本课生字的迷宫图、字词卡片；PPT课件。

学具：《课时测评》学生用书。

【授课类型】新授。

【教学方法】教师：质疑、引导、点拔。

学生：自读自悟、合作探究。

【课时安排】2课时第一课时【课时目标】1. 运用小组合作法认识本课会写的12个生字。

2. 鼓励学生用查字典的方法或联系上下文理解的方法理解词语的意思。

【教学过程】一、创设情境，寓情导学。

1.（利用PPT课件，播放清晨美丽景色的配乐、图片）教师渲染情景：早晨一轮红红的太阳从东方升起，新的一天开始了。

树林里，百花竞放，芬芳扑鼻，露珠在花瓣上滚动，一条潺潺的小溪顺着山崖往下流淌，小鸟在枝头叽叽喳喳地欢唱，一群活蹦乱跳的少先队员沐浴着金色的朝阳迈进校园，五星红旗在庄严的国歌声中徐徐升起……2.看到这么美的景色，你想说些什么？（如：早晨的景色多美！早晨的景色好……）3.板书课题。

4.读课题，读出感叹的语气。

二、初读课文，整体感知。

1.范读课文，请小朋友认真听，展开想象，说说好像看见了什么？听见了什么？2.自读诗歌，要求读正确、读流利，并把生字，新词画出来。

遇到不懂的词句画个问号。

三、学习生字，理解词语。

1.小组合作认读生字，讨论识记方法。

2.利用PPT课件出示生字，生交流汇报：（1）你觉得这些生字中，哪个最难读、最容易读错？（2）齐读生字。

乡村的早晨作文通用 15 篇早晨，东方亮起了一抹红霞。

乳白色的雾气迷迷蒙蒙，笼罩住了整个乡村。

乡村里的溪水在这迷迷蒙蒙的世界里敲响了岸边的细竹，发出悦耳的声音，使树上的鸟儿苏醒过来。

苏醒过来的鸟儿开始唱起了歌，它们的歌声悦耳动听，把村庄里的人给唤醒了。

风带给人们些许凉意，但勤劳的人们早已下地干活去了。

有的挑着水桶返回于水塘与菜地之间，喝了水的蔬菜更葱茏了；有的把长熟了的蔬菜收割进篮子里，好挑到市场卖个好价钱勤劳的人们在地里已满头大汗。

紧接着，乡村的孩子们也起来了，各个背起书包上学去了。

原本空若无人的村小沸腾起来：朗读声、讨论声融成一片。

孩子们的声音穿过田间地头，使乡村也变得沸腾起来。

而那些孩子们的父母已经准备好了香喷喷的饭菜，坐在椅子上等待着孩子们的归来。

东边的红霞消失了，太阳早已接近天边，把一缕缕阳光照射给大地。

早晨已经过去了，接下来便是中午。

虽然乡村的早晨已过去了，但乡村的早晨带给了孩子们欢乐。

啊！乡村的早晨，我忘不了你的宁静；忘不了你的漂亮；更忘不了你带给孩子们的欢乐！啊！乡村的早晨，我永远爱你！微微泛着白光的天幕上，几颗稀疏的星星还在努力的眨着眼睛，似不想就此告别。

黎明时分，天空由深蓝变成浅蓝，残星终于在不甘与挣扎中消失了身影。

天幕笼罩下的一切，一层一层褪掉自己的夜色，越来越清晰地展现在我的视野里。

整个乡村沉浸在一片含糊而恬静的气氛中。

小河平静极了，河里的鱼儿好像还没睡醒，岸边的垂柳也披着自己散乱的长发一动不动。

但田野里却美极了！露水落在泛着新绿的叶上，凝结成小水珠，好似一颗颗珍珠，晶莹透明。

一片白而轻柔的雾气逐渐在田野上弥漫着，给视觉增添了一层含糊的美。

啊，多么清新的早晨！天空越来越亮了，此时东方飘来一朵朵红霞。

伴着红霞的浮现，太阳慢慢地透过红霞露出了早已涨的通红的脸庞，像个害羞的小姑娘，张望着大地。

顿时，村子热闹起来了，公鸡的“喔喔”声，鸭子的“嘎嘎”声，小狗的“汪汪”声汇成一曲美妙动听的交响乐。

星期天的早晨星期天的早晨（一）星期天的早晨，我起了个早床，漫步荔城街头，去领略都市早晨的怡人景色。

走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。

同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。

晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。

看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。

跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。

驻足观看的人群，有的也为之动“武”，看来她们也想身入其“境”。

早晨，多少人想往的时光，清新的空气，美丽的景色，悠闲的心境，我深深地为之动情，油然想起老师教过的一句话：一日之计在于晨。

我想，以后每个周日的早晨都要起得早，出去逛逛，融入环境，融入社会，从早晨走向美好明天。

五年级:刘建琪星期天的早晨（二）六点，我被吵醒，再也睡不着了。

穿好衣服，我下了楼。

楼下安静得很，百无聊赖，便打开了电视。

电视剧的悲欢离合，把我的心深深地吸引到了里面。

一集电视剧放完之后我习惯性地看了看手表，已经七点了。

妈妈平时六点钟便会起来，今天怎么了？我满腹狐疑地上了楼，“咚咚咚”地敲响了爸爸妈妈的房门。

也许是睡得太沉了，我敲了许久，里面也没有响应。

我着急了，更加用力地敲门。

这时，里面总算传来了声音：“别吵，再睡会儿！”我想，可能是他们太劳累了。

便没去打扰他们。

我又下了楼，打开电视，继续看了起来。

半集完结时，已经七点半了，我连忙上楼把妈妈叫醒，妈妈好像没睡够，说道：“吵什么，我还没睡够呢！”我提醒道：“已经七点半了！”妈妈听了，慌张地说：“啊，七点半了，你怎么不叫我？”“还好意思说我没叫，是你们自己不起来！”妈妈不理我，手忙脚乱地穿好衣服，叫醒了爸爸。

三年级校园的早晨作文（精选10篇）1.三年级校园的早晨作文篇一校园的早晨，是被孩子们的笑声唤醒的。

刚下过一场蒙蒙细雨，操场上的小草湿漉漉的，好像刚刚洗完小脸似的。

两个篮球架遥遥相对，静静地肃立着。

红色的跑道好像是一条亮丽的腰带，“系”在操场的腰间。

绿色的草坪在薄雾的笼罩下朦朦胧胧、迷离苍翠。

校园的早晨是热闹的。

校门外“嘀嘀”“嘟嘟”“嗒嗒”的汽车声，组成了一支热闹的交响曲。

家长门开着不同的车子送孩子上学。

同学们颈戴红领巾，三五成群地走进校园。

门口值岗的同学不时用标准的队礼和甜甜的声音迎接老师和同学。

篮球场上，队员们你争我抢，不时用精彩的投篮，引起一阵阵欢呼声。

跑道上晨练的同学，你追我赶，满头是汗。

老师们也加入了晨练的行列。

校园的早晨更是忙碌的。

老师们早早的投入了这一天的紧张工作中，有的做着课前准备，有的在找同学谈话，还有的在操场上维持纪律——同学们的早读声时时传入耳中，清音朗朗，富含节奏和韵律，是校园美妙的晨曲。

值日生正热火朝天的搞卫生：擦窗子、摆桌椅、扫地。

校园的早晨是丰富多彩的，我爱校园的早晨！2.三年级校园的早晨作文篇二校园的早晨是迷人的，处处鸟语花香，四周摆满了五颜六色的喇叭花，还种了许多绿树，时不时有一只鸟停在上面唱歌。

校园的早晨是热闹的，喇叭声从四面八方传来，学生们背着各色的书包高高兴兴地走进校园。

校园的早晨是安静的，到处鸦雀无声，走到二楼就没有一点声音了，如果你还能听到一点声音，那就是一些坏同学在班上窃窃私语了。

校园的早晨是忙碌的，有的老师在办公室里不休息的改着作业，有的老师在课堂里不厌其烦的讲课，还有的同学在笔都不停的做考卷。

校园的早晨是辉煌的，看五星红旗在高高飘扬，我们不由自主地敬队礼，好像在说：“祖国，我爱你！”啊！多美的校园的早晨！3.三年级校园的早晨作文篇三校园的早晨是安静的。

早晨，天空中撒下了一大片薄雾，笼罩了整个校园。

空气是那样清新，道路是那么的清洁，教室是那样的宁静，操场又是那么的开阔……随着我们来到学校，校园一下子变得那样的热闹。

乡村的早晨作文乡村的早晨作文精选10篇在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺帮大家整理的乡村的早晨作文，希望能够帮助到大家。

乡村的早晨作文1我爱乡村，我爱乡村的早晨。

黎明，月儿落了，星儿稀了，天空灰蒙蒙的，大地静悄悄的，这是人们睡得最香的时候。

天空慢慢地变亮、变蓝，周围的村庄和树木被一层层的薄雾笼罩着，一阵阵泥土的气息扑鼻而来，沁人心脾。

“嘟----嘟---”汽车喇叭声打破了黎明的宁静，街上开门的声音此起彼伏，小商小贩的叫卖声又吆喝了起来，田间小道上扛着锄头的农人们又开始了一天的劳作，远远的一群红领巾在晨雾中欢快地蹦跳着，显得格外醒目。

天空蓝蓝的，白云轻轻的飘流着，东边的地平线上泛起了微微鱼肚。

突然，一道霞光喷云而出，映红了地平线。

一会儿，红红的太阳露出了小脸，欢快地向上窜，撒得满天都是红红的彩霞。

蔚蓝的湖水开始闪烁着粼粼的红光，就像铺上了一层金色的红地毯，倒映着蓝蓝的天、白白的云。

一群可爱的小鸭子扑扑地钻进水里，荡起一圈圈红色的波纹。

路边小草上的露珠好象无数的小银珠儿直晃眼睛。

树上的小鸟好象有指挥家在指挥一样都一起唱起了《晨之歌》。

农民伯伯扛着锄头一路哼着小曲下地去了，小朋友背着小书包蹦蹦跳跳上学去了，公路上来来往往的汽车就像在水里穿梭的鱼儿。

乡村的早晨真好！乡村的早晨作文2一声声清脆的鸡啼打破了乡村的宁静，三明尤溪的一个小村在大自然的怀抱中睡醒了，金色的晨光给小村庄披上了一件金色的霓裳。

植物们都睡醒了。

喇叭花吹起了它的喇叭，碧绿的梯田被阳光照得熠熠发光。

小草上的露珠，就像一颗颗饱满透亮的珍珠，给小草添上了无限生机。

动物们都睡醒了。

蜗牛慢吞吞地在菜叶上晒太阳，小鸟开始在树上练起了歌，歌声引来了小鸟的踏实粉丝——小鸡宝宝们的欣赏。

它们一边跟着小鸟走，一边快活地叫着。

母鸡在小鸡身后急得咯咯叫：“宝贝们，走慢点，小心摔倒！”“哎呀，那儿有一个坑，要小心啊！”小院子里，一只顽皮的花狗在和一只耻气高扬的大公鸡决斗呢！花狗一会猛扑过来，一会儿龇牙咧嘴，但公鸡仍然淡定自如，灵巧地躲开了它的攻击，气得大花狗汪汪直叫。

早晨,过了一会,到了下午,天黑了作文《早晨》早晨，太阳公公露出了笑脸，把金色的阳光洒向大地。

小鸟在枝头欢快地歌唱，好像在叫我快点起床。

我伸了个大大的懒腰，从床上爬起来，打开窗户，清新的空气扑面而来，让我感到特别舒服。

我来到厨房，妈妈已经做好了香喷喷的早餐，有面包、牛奶和鸡蛋。

我吃得饱饱的，准备去上学啦。

走在上学的路上，我看到路边的花朵开得五颜六色的，美丽极了。

早晨真好，一切都是那么的美好！《早晨》早晨，天刚蒙蒙亮，我就被闹钟吵醒了。

我迷迷糊糊地坐起来，揉了揉眼睛。

我穿上衣服，走到客厅，爸爸正在看报纸。

我去卫生间洗漱，水凉凉的，让我一下子清醒了。

出门的时候，我看到邻居家的小狗在门口跑来跑去，真可爱。

路上，有好多叔叔阿姨在晨练，有的在跑步，有的在打太极。

这就是早晨，充满活力的早晨！《过了一会》过了一会，我和小伙伴们一起在公园里玩耍。

我们先是玩了捉迷藏，我藏在了一棵大树后面，小伙伴们找了好久都没找到我，我心里可高兴啦。

接着，我们又玩了跳绳，大家一个接一个地跳，笑声在空中回荡。

过了一会，我们都玩累了，就坐在草坪上休息，一起分享带来的零食。

这一会的时光，真快乐！《过了一会》过了一会，天空突然变得阴沉沉的。

我正在家里写作业，听到外面传来了呼呼的风声。

我走到窗户边一看，大树被风吹得摇摇晃晃的，树叶到处乱飞。

不一会儿，就下起了雨。

雨滴打在窗户上，噼里啪啦地响。

过了一会，雨越下越大，像是有人在天上往下倒水一样。

这天气变得可真快呀！《到了下午》到了下午，太阳没有那么晒了。

我和爷爷一起去菜地。

菜地里的蔬菜可多啦，有绿油油的青菜，红彤彤的西红柿，还有长长的豆角。

爷爷忙着给蔬菜浇水、除草，我在旁边帮忙递工具。

到了下午，虽然有点累，但是看到菜地变得整整齐齐的，心里特别开心。

《到了下午》到了下午，我和妈妈去逛街。

我们先去了一家服装店，妈妈给我买了一件漂亮的裙子，上面有好多小花。

然后我们又去了超市，买了好多好吃的，有巧克力、薯片还有水果。

这个早晨真好五年级作文第一缕晨光，随着红日缓缓升起，悄然无息间冲破黑暗，透过窗户洒落了一地零碎，天边泛起了一抹鱼肚白。

蝉儿“知了，知了”不知疲倦地叫着，炎热的夏日清晨，我睡意全无。

穿着睡衣，赤着脚，披头散发，我迷迷糊糊地走到墙边，只看见一个熟悉的身影正坐在沙发上，是谁？哦，是爸爸。

“妈妈呢？”“她上班了！这半天由我来负责。

”爸爸漫不经心地回答。

紧接着，他上下打量了我一番，叹了口气地说：“哎，我亲爱的女儿，你就不能像个女孩子吗？瞧你，头发乱得像堆干草。

”他拍了拍我的肩膀，把我拉到小凳子前，示意我坐下。

只见他细心地把发带一圈一圈地松下来，然后用手把我的头发捋平，把木梳、发圈拿来。

粗壮的手指在我的发丝间来回穿梭。

这是一双粗糙有力的大手，就是这双手曾经把我心爱的花尺折断；是这双手，把我最爱看的书撕碎；也是这双手，在我摔倒时一次又一次地扶我起来……还是这双手，在我悲伤哭泣时为我拭去泪水……由于我的头发很多而又容易打结，要想把我的头发梳通可不是件容易事，那可得有点耐心。

梳子插入头发，在我的头皮上轻轻划过，轻柔似水在头部缓缓流淌。

每一道梳理都是那么让人舒服，我的心儿随之明朗起来。

一下、两下、三下……他用发圈一圈一圈地帮我扎紧，可毕竟是生手，原本抓在手中的头发散乱了。

他也不着急，又拿起梳子慢条斯理地梳理起来，一圈一圈……又有些头发掉下来了，爸爸准备再重梳一次。

“爸爸，没关系，这个发型我挺喜欢的。

”好吧。

”爸爸无奈地说。

那神情好似一个做错事的小学生。

我第一次发现爸爸也是这么可爱。

“来，喝牛奶！”我捧着杯子，喝了一口，温温的，一切刚刚好。

我一直以为爸爸太忙，无暇关心我，但让我意想不到的是，爸爸竟然会帮我梳头，早饭有什么习惯都一清二楚。

原来他一直在默默地看在眼里，记在心里。

爸爸的爱随着牛奶一点一点缓缓地流遍我的全身，弥漫在我的心间。

窗外，蝉儿依然在歌唱，阳光洒满客厅，一切却是那么美好。

这个早晨，真好！。

《早晨真好》课文原文阅读[湘教版第五册课文]
１早晨真好
早晨阳光真好，
早晨空气真好。

早晨的树林鲜活清香，
早晨的小溪一路欢笑，
早晨的花朵捧着露珠，
早晨的小鸟在枝头做操。

我们和太阳一同起床，
鲜艳的红领巾胸前飘飘，
小嘴儿一张，像风中的百合，
小胳膊一甩，像出巢的小鸟。

我们把阳光装进书包，
在上学的路上奔跑，
像活泼的音符蹦蹦跳跳，
吟唱着一支快乐的歌谣。

大家列队在朝晖的怀抱，
目光托起红旗在蓝天闪耀，
同学们欢笑着走进教室，
书声中新的一天开始了！
早晨阳光真好，
1/ 2
早晨空气真好。

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美好的早晨作文50字篇一：美丽的早晨美丽的早晨新的一天又来了,在森林里,晴朗的天空一碧如洗;天上的白云真是形态各异,它们有的像小蝌蚪,有的像一串棉花糖。

大树真是根深叶茂啊!一座座连绵起伏的大山真是雄伟。

还有各种各样的花,有红的、白的、绿的、五颜六色真是漂亮极了。

一只小松鼠在树上跳来跳去,十分灵活,还有几只小鸟在蓝天下随风飘荡。

清澈见底的小河哗啦啦的流向远方,小鱼在水里快活地游着;岸边有两只小青蛙在呱呱叫,像是在尽情地歌唱。

就这样,大家快快乐乐地吃早餐了。

这个大自然真是太美了！293班何畅指导教师：李智会篇二：美丽的早晨(400字)作文精选作文:美丽的早晨(400字)作文夕阳在天边升起,黑夜在天幕消失,早晨总是美丽的,但是它也有它的悲伤。

早晨的院子里小树生长,早晨的天幕间,黑与白的交错,早晨的颜色中,流露出寂静的夜。

早晨总是难过的,他总是在沉睡,总是永恒的长眠,没有人去叫醒他。

早晨的美丽,莫过于是呢一抹奇异的色彩,他悲伤着,悲伤着。

早晨的呢一抹孤寂的颜色,是清晨最特殊的颜色。

这抹颜色是冷色调的,是无人关注的,是拘束的,但也同时是自由的;是无趣的,是淡漠的,是讨厌的,是值得欣赏的。

不会有人去打扰这封沉寂,也许也是因为它的魅力,它带给了许多人快乐。

有许多人也是如此的寂寞着,他们没有朋友,没有人去关注他们,他们也不会去关注别人,更多的,是去了解生活,懂得更多的道理,给自己更多更多的选择。

找到属于自己的那封沉寂。

便不再拘束。

学会倾听早晨的美丽,呢是只属于寂寞的眼泪,在黑中生锈,在白中沉眠,寻找到最适合于自己的枕头,这样才能享受到自己对自己的奖励。

知道,其实,自己,才是,最好的。

五年级:飨浮杉木篇一：美丽的早晨美丽的早晨清晨,世界睡醒了。

大地上有一层薄薄的雾,就像给大地披上了一层轻纱。

花儿上挂着一些“珍珠”,他们淘气极了,一会儿跑到南边,一会儿跑到北边。

草儿因为雾显得更绿、花儿更艳丽?。

过了一会儿,太阳升起来了,圆圆的,就像一个火红的盘子,渐渐的,雾散了,太阳射出耀眼的金光。

《早晨真好》分层练习◆基础题一、比一比，组词。

（1）领（）包（）吟（）抱（）今（）跑（）（2）飘（）用（）漂（）甩（）票（）风（）二、写出下面词语的近义词和反义词。

（1）近义词：快乐——（）清楚——（）轻快——（）（2）反义词：快乐——（）清楚——（）停留——（）三、练习说话。

（1）早晨：_______________________________________________________（2）阳光：_______________________________________________________四、根据课文填空。

（1）早晨的（）鲜活清香，早晨的小溪一路（），早晨的（）捧着露珠，早晨的小鸟在枝头（）。

（2）我们和（）一同起床，鲜艳的（）胸前飘飘，小嘴儿一张，像风中的（），小胳膊一甩，像出巢的（）。

五、阅读短文，回答问题。

也许是一位音乐家用提琴奏出了他们；也许是个初学钢琴的女孩子在键盘上弹奏了他们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们；也可能是小男孩走在田埂上，用轻快的口哨吹出了他们……（1）这段话用什么修辞方法？______________________________________________________________________（2）你能用“也许……也许……也许……”造个句子吗？________________________________________________________________________2．读课文，回答问题。

我们和太阳一同起床，鲜艳的红领巾胸前飘飘，小嘴儿一张，像风中的百合，小胳膊一甩，像出巢的小鸟。

（1）这是一个什么句？从这句话可看出孩子们心情怎样？________________________________________________________________________ （2）请你也写一个比喻句。