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教育政策部《中小学生道德规范(2024年修订)》全文教育政策部《中小学生道德规范（2024年修订）》全文第一章总则第一条为了加强中小学生思想道德建设，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本规范。
第二条本规范适用于全国范围内的小学、初中和高中学生。
第三条中小学德育工作应当坚持政治思想教育与道德品质教育相结合、家庭教育与学校教育相结合、心理健康教育与道德教育相结合的原则，注重学生自主发展，培养学生社会责任感和公民素养。
第二章道德规范内容第四条热爱祖国，了解国情，尊重历史，传承文化，弘扬民族精神，自尊自信，自强不息。
第五条尊敬师长，团结同学，诚实守信，礼貌待人，遵纪守法，自觉维护学校荣誉。
第六条勤奋学习，积极思考，自主探究，注重实践，培养创新精神和实践能力。
第七条热爱生活，关心他人，积极参加社会实践活动，培养良好的生活习惯和劳动技能。
第八条注重环保，节约资源，保护生态环境，提高可持续发展意识。
第九条树立正确的网络观念，自觉抵制不良信息，健康上网，文明交流。
第三章道德行为规范第十条遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂讨论，不打闹，不喧哗。
第十一条遵守作业纪律，独立完成作业，不抄袭，不代写，按时提交。
第十二条遵守考试纪律，诚信考试，不作弊，不抄袭，自觉维护考试公正。
第十三条遵守校园秩序，遵守交通规则，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。
第十四条尊重教师，尊重同学，不闹矛盾，不打架斗殴，维护班级和谐。
第十五条参加学校组织的各类活动，遵守活动纪律，积极参与，展示自我。
第四章道德评价与奖励第十六条建立中小学生道德评价体系，实行量化考核，定期评价。
第十七条对表现优秀的学生，给予表扬和奖励，树立榜样。
第十八条对违反道德规范的学生，进行批评教育，给予必要的纪律处分。
第五章组织实施第十九条学校应当设立德育工作机构，配备专职德育工作人员，负责组织实施德育工作。
管理学中的社会责任与道德在管理学中，社会责任和道德是两个关键的概念。
随着社会的不断发展，企业在经营过程中被要求更加关注社会影响和道德行为，这两方面的因素对于企业的成功与否有着深远的影响。
本文将探讨管理学中的社会责任与道德，以及它们对企业的重要性和影响。
一、社会责任的概念和重要性社会责任是指企业在经营过程中对社会负有的义务和责任。
它包括对员工、消费者、环境和社会的责任。
企业应该积极关注员工的福利，提供良好的工作条件和福利待遇，以确保员工的权益得到保障。
此外，企业还应该关注消费者的利益，提供合格的产品和优质的服务，满足消费者的需求和期望。
同时，企业也应该尽最大努力保护环境，减少对环境的负面影响。
最后，企业还应该对社会作出贡献，关注社会问题，为社会发展做出积极贡献。
社会责任的履行不仅能够提高企业的声誉和形象，还能够获得顾客的信任和支持。
因此，社会责任是企业成功的重要因素之一。
二、道德在管理学中的作用道德是人们在行为方面所应遵循的准则和规范。
在管理学中，道德行为对于企业的发展和可持续性发展至关重要。
首先，道德行为有助于建立企业的声誉和形象。
遵循道德原则的企业会赢得员工和消费者的认可和尊重，建立起良好的信誉。
其次，道德行为有助于建立良好的企业文化。
每个员工都应该遵守道德规范，保持正直和诚信的态度，这将有助于建立团队精神和合作文化。
此外，道德行为还能够提高企业的竞争力。
在商业环境中，道德行为被视为企业之间的竞争优势之一，能够吸引更多的客户和投资者。
因此，道德在管理学中的作用不可忽视。
三、社会责任和道德对企业的影响社会责任和道德行为对企业的影响涉及多个方面。
首先，社会责任和道德有助于提高员工的工作满意度和忠诚度。
企业关注员工的福利和权益，能够激励员工更好地发挥他们的能力，提高工作效率和质量。
其次，社会责任和道德能够吸引和保留优秀的人才。
具有良好声誉和道德行为的企业更容易吸引优秀的员工加入，并能够留住他们，提高企业的竞争力。
学校德育管理规章制度第一章总则第一条为了加强学校德育工作，培养学生良好的道德品质，推动学校整体发展，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本规章制度。
第二条学校德育管理规章制度适用于全体学生以及学校教职员工。
第三条德育工作的目标是培养学生正确的价值观、道德观和法律观念，提高学生的道德水平和文明素养，培养学生良好的学风和行为习惯。
第四条学校德育管理工作坚持德育与智育相统一，德育与学业人身发展相统一的原则。
第五条学校建立健全德育组织机构，制定详细的工作计划和目标，并不定期进行总结和评估。
第二章德育工作目标第六条学校德育工作的目标是培养学生能够自觉遵守法律法规，遵守学校规章制度，着重培养学生的社会责任感、合作精神、创新意识等素质。
第七条学校德育工作的目标还包括培养学生正确的学习态度和行为习惯，提高学生的自主学习能力和创造力，提高学业成绩。
第三章德育管理机构和职责第八条学校设立德育管理办公室，负责学校德育工作的组织、协调和指导。
第九条德育管理办公室的具体职责包括：（一）制定德育工作的年度计划和目标，组织实施；（二）研究制定德育工作的具体方案和措施；（三）组织德育活动和比赛，提供相关支持和保障；（四）开展学生德育教育培训，提升教职员工德育教育能力；（五）加强与家长的沟通与合作，共同推动学生德育工作；（六）收集、汇总和分析德育工作的相关数据，评估德育工作的效果；（七）协助相关部门处理学生德育方面的纠纷和问题。
第四章学生行为规范第十条学生应当自觉遵守国家法律法规、学校规章制度，遵循受教育的基本原则和学校所定的规范。
第十一条学生应当尊重师长，保持良好的师生关系，听从教师的管理和指导。
第十二条学生应当相互尊重，培养团结友爱的集体意识，共同参与学校各项活动。
第十三条学生应当珍惜时间，养成良好的学习习惯，不得旷课、迟到、早退或违规使用手机等电子产品。
第十四条学生应当保持诚实守信的品行，不得作弊、抄袭、伪造等违反学术道德的行为。
中小学德育工作规章制度第一章总则第一条为了促进中小学生的健康成长，提高其道德素养和社会责任感，制订本规章制度。
第二条中小学德育工作的目标是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具体包括以下几个方面：1. 培养学生正确的价值观和世界观，树立正确的道德观念。
2. 增强学生的社会责任感和公民意识，培养良好的行为习惯。
3. 提高学生的综合素质，培养学生的自我发展能力。
4. 加强学生的学习方法和思维能力，提高学习成绩。
第三条中小学德育工作应遵循以下原则：1. 以学生为中心，关注学生全面发展。
2. 组织全体师生参与，共同推进德育工作。
3. 注重理论与实践相结合，通过具体案例和实际活动进行教育。
4. 师生互动，树立良好的师生关系。
第二章课内德育第四条中小学德育工作要通过课内教育，培养学生对正义、公平、诚信等道德价值的认识和理解。
第五条教育工作应根据学生的年龄阶段和心理特点进行因材施教，既注重学生的道德修养，又注重学科知识的学习。
第六条德育课程应包括以下内容：1. 爱国主义教育，培养学生对祖国的热爱和对民族的自豪感。
2. 社会主义核心价值观教育，培养学生正确的价值观念。
3. 人际交往和沟通能力的培养，促进学生良好的人际关系。
4. 心理健康教育，帮助学生树立积极向上的心态。
5. 研究性学习和创新能力的培养，提高学生的综合素质。
6. 安全教育，增强学生的自我保护意识。
第七条德育教材应选取经典著作和具有良好道德影响的文学作品，通过阅读和讨论，引导学生正确的思考和判断。
第三章课外德育第八条中小学德育工作要通过课外活动，培养学生综合素质和社会责任感。
第九条学校应定期组织学生参与社会实践活动，包括参观博物馆、社区服务等，培养学生对社会的认识和了解。
第十条学校应开展各类群体活动，如班级团日、宿舍文化节等，促进学生的团结和合作意识。
第十一条学校应组织学生参与体育活动，通过体育竞赛和体育课程的开展，提高学生的身体素质和团队协作能力。
《社会责任管理办法》第一章总则第一条为落实科学发展观，构建和谐社会，推进经济社会可持续发展，积极承担上市公司的社会责任，实现企业自身与社会、环境的全面协调可持续发展，根据《公司法》、《证券法》等法律、法规及《深圳证券交易所上市公司社会责任指引》等规范要求，制定本制度。
第二条社会责任是指公司为实现公司、国家和社会的全面可持续发展，对自然环境和资源，以及股东、消费者、职工、客户、供应商、债权人、社区等利益相关方所应承担的责任和义务。
第三条公司在追求经济效益、保护股东利益的同时，积极保护消费者和职工的合法权益，诚信对待供应商、客户，积极从事环境保护、社区建设等公益事业，参与资本市场文化建设，从而促进公司本身与全社会的全面、和谐和可持续发展。
第四条公司在经营活动中，应遵循自愿、公平、等价有偿、诚实信用的原则，遵守社会公德、商业道德，自觉接受政府和社会公众的监督。
第二章股东权益保护第五条公司应完善自身的治理结构，公平对待所有股东，确保股东充分享有法律、法规、规章所规定的各项合法权益。
第六条公司应选择合适的时间、地点召开股东大会，充分听取股东尤其是中小股东的意见。
股东大会可以采取现场召开和网络投票方式，促使更多的股东特别是中小股东参加会议，保障其顺利行使权利。
第七条公司应严格按照有关法律、法规、规章和证券交易所业务规则的规定，履行信息披露义务。
对可能影响股东和其他投资者投资决策的信息，应积极进行披露，并公平对待所有投资者，不得进行选择性信息披露。
第八条公司要不断强化自身管理，提高管控能力，降低经营成本，加强风险防范，提高投入产出水平，增加市场竞争能力。
第九条公司应当积极推进自主创新和技术进步。
建立和完善技术创新机制，加大研究开发投入，提高自主创新能力。
公司要强化知识产权意识，实施知识产权战略，实现技术创新与知识产权的良性互动。
第十条公司应制定长期和相对稳定的利润分配政策和办法，制定切实合理的分红方案，积极回报股东。
公共事业管理中的社会责任与道德操守公共事业是指为满足社会公众的基本需求而提供的服务，如教育、医疗、交通等。
而公共事业管理则是指对这些服务进行组织、协调和监督的过程。
在公共事业管理中，社会责任和道德操守起着至关重要的作用。
本文将探讨公共事业管理中的社会责任与道德操守，并分析其对社会发展的重要性。
首先，公共事业管理中的社会责任体现在对公众利益的关注和保护。
公共事业的目标是为社会公众提供基本的服务和保障，因此，公共事业管理者应当以社会公众的利益为出发点，积极采取措施保障公众的权益。
例如，在教育领域，公共学校应当提供平等的教育机会，不论贫富、地域差异。
这就要求公共事业管理者要有社会责任感，确保教育资源的公平分配，促进社会公平正义。
其次，公共事业管理中的道德操守体现在诚信、公正和廉洁。
公共事业管理者应当具备高度的道德素养，遵守职业道德规范，不得利用职权谋取私利，不得滥用职权对公众不公。
例如，在医疗领域，医生应当坚守医德，以患者的健康为首要目标，不得因个人利益而推荐不必要的检查或手术。
这就要求公共事业管理者要具备道德操守，保持清正廉洁的工作态度，确保公共事业的公正和透明。
公共事业管理中的社会责任和道德操守对社会发展具有重要意义。
首先，它们是社会进步的保障。
公共事业的良好管理和运营，能够提供高质量的服务，满足社会公众的需求，促进社会的发展和进步。
而社会责任和道德操守则是保证公共事业管理者正确履行职责的基础，确保公共事业能够有效地为公众服务。
其次，社会责任和道德操守有助于建立和谐社会。
在公共事业管理中，社会责任和道德操守能够促进公共事业的公平和公正，减少社会不公现象的发生。
这有助于增进社会的凝聚力和稳定性，促进社会的和谐发展。
最后，社会责任和道德操守是公共事业管理者的职业要求。
作为公共事业管理者，应当具备高度的社会责任感和道德操守，以公众利益为出发点，为社会公众提供优质的服务。
只有这样，才能赢得公众的信任和支持，提升公共事业管理的效能和水平。
慈善管理中的社会责任与道德风险管理慈善管理是一项具有重要社会意义的工作，它涉及到资源分配、公益事业的推动以及社会发展的方向引导等众多方面。
在慈善管理的过程中，社会责任和道德风险管理成为了讨论的重点。
本文将探讨慈善管理中的社会责任以及如何进行道德风险管理。
一、社会责任在慈善管理中的作用社会责任是指组织或个人在追求经济利益的同时，承担起对社会的义务和责任。
在慈善管理中，社会责任是保障慈善事业良性发展的基石。
首先，社会责任要求慈善组织在资源分配时公平合理。
慈善组织作为接收和管理社会资金的机构，其分配资源的公正性和合理性对于维护社会公平和社会和谐具有重要意义。
慈善组织应该加强内部管理，确保每一笔捐赠都能得到妥善利用，真正惠及社会各个群体。
其次，社会责任要求慈善组织在公益事业推动中起到积极作用。
慈善组织应当主动关注社会问题，积极投身到解决社会问题的行动中去。
无论是关注教育问题、环境问题还是健康问题，慈善组织应当发挥其专业优势，积极参与公益事业的实施，并且保持持续的关注和支持，为社会的发展和进步贡献力量。
最后，社会责任要求慈善组织保持良好的沟通与合作关系。
慈善组织不应该孤立地进行慈善活动，而是要与政府、企业、其他慈善组织以及社会各界建立合作共赢的关系。
只有通过合作，才能够更有效地推进慈善事业的发展，实现社会利益的最大化。
二、道德风险管理在慈善管理中的重要性道德风险管理是指通过制定相应的规则和机制，防范和应对慈善管理中可能出现的道德风险，维护慈善事业的正常运行和社会声誉。
首先，道德风险管理可以防止慈善资金被滥用。
慈善组织募集的资金通常来自社会各界的捐赠，对于这些善款的监督和管理显得尤为重要。
通过建立健全的财务制度，加强募捐过程的透明度和公开性，以及定期对慈善资金的使用情况进行审计和监督，可以有效地预防慈善资金的滥用问题。
其次，道德风险管理可以规范慈善组织的行为规范。
在慈善管理中，一些慈善组织可能存在着违反道德准则的行为，如虚假宣传、贪污腐败等。
思想道德修养与法律基础第六章遵守社会公德维护公共秩序（第1-3节）课堂笔记及练习题主题：第六章遵守社会公德维护公共秩序（第1-3节）学习时间：2015年11月16日－11月22日内容：我们这周主要学习第六章，第1-3节的相关内容。
希望通过下面内容能使同学们对相关知识有一定了解。
一、学习要求1．掌握公共生活与公共秩序；2．掌握公共生活中的道德规范；3．掌握公共生活中的法律规范。
二、主要内容（一）公共生活与公共秩序1.公共生活及其特点公共生活是相对于私人生活而言的，是除家庭内部生活和个人生活以外的社会生活。
可以简单地认为，不特定的多数人的社会生活就是公共生活。
与私人生活的封闭性和隐秘性相比，公共生活具有鲜明的开放性和透明性。
在当代，经济全球化趋势迅猛发展，极大地促进了人们之间的交往，公共生活的领域更为广阔，公共生活的重要性愈显突出。
当代社会公共生活主要表现出活动范围的广泛性、交往对象的复杂性和活动方式的多样性等特征。
2.公共生活需要公共秩序公共生活需要公共秩序，因为这是：（1）构建和谐社会的重要条件（2）经济社会健康发展的必要前提（3）提高社会成员生活质量的基本保证（4）国家现代化和文明程度的重要标志3.维护公共秩序的基本手段原始社会主要以图腾、禁忌、风俗等形式作为共同生活中必须遵守的规范。
进入阶级社会以后，民间风俗、礼仪、宗教教规、戒律和成文法等公共生活规范形式发挥维护公共秩序的作用。
道德和法律逐渐成为建立和维护社会秩序的两种基本手段。
（二）公共生活中的道德规范1.社会公德的主要内容文明礼貌，是社会公共生活的一条重要的道德规范，是人与人在社会交往中所必须遵循的言语行为准则。
文明是相对愚昧、落后、野蛮、粗暴等行为而言的，礼貌是人们言语动作的表现，属于行为方面的修养，文明和礼貌不可分离，二者总是相伴而生，具体体现着一个人内外素质的完美统一。
在社会公共生活中倡导助人为乐的精神：是社会主义道德建设的核心和原则在公共生活领域的体现；是社会主义人道主义的基本要求；是对中华民族传统美德的弘扬；是社会生活中每个成员都应有的社会公德，更是博爱的表现。
第三节：工程师应该承担什么样的责任这里所讲述的工程是的责任是从两方面来讨论的工程师的社会责任和工程师的伦理责任。
从工程师的社会责任角度来说，在社会公众的层面上，工程师的活动对人类发展有着直接的影响，由于社会各方面的因素，这种影响又会给人类带来积极和消极两种趋势。
一方面，应该看到工程师为人类物质文明的进步作出了巨大的贡献，而工程科技是工程师推动社会经济进步的手段。
另一方面，几个世纪以来，工程师的主要追求是不断提高劳动生产率，但是，随着工业化进程的推进，不可再生资源大量消耗、环境的严重污染、对生态的无情破坏，给人类的生存和发展造成了严重的威胁。
在这种历史背景下，工程师应担负起社会可持续发展实践者的光荣使命。
今天，我们提出可持续发展战略，就是要发挥工程师对社会的积极影响，抑制发展技术的消极影响。
首先，工程师应担负一定的生态伦理责任, 即保护自然环境、生态系统和维护人与自然和谐发展的责任。
工程师通常是技术的创造者, 这些技术不仅改善了环境, 也造成了环境的恶化。
例如,化工厂的建设可以用于新材料的研发, 但是所排出的气体和废水会对空气和水体产生污染。
而新型能源的开发使用会使旧能源的利用率得以减少, 从而产生资源浪费的可能。
所以说, 工程师的任务不只局限于掌握工程技术知识、进行工程项目建设和开发技术产品, 还应该使世界变得更少有危险、更少受到破坏, 也比以往更繁荣。
因此, 对每一个工程师而言, 有责任准确和有效地说明新建工程或新技术可能带来的后果, 从而避免对社会和生态环境的危害。
同时, 在资源的开发和提取环节, 工程师可以开发和利用新技术减少开采过程对资源环境的影响; 在资源的加工和处理环节, 工程师可以通过改变生产方式, 把生产中的损耗降到最低限度。
如今, 工程师起着保护环境和发展人类社会的重要作用,工程师和其群体有义务充分意识到自己对人类所肩负的责任。
其次, 工程师应担负职业的伦理责任。
一方面, 工程师要有追求真理、客观、求实、诚实、公平、公正的精神。
广播电视管理条例第一章总则第一条为了规范广播电视行业的管理，推进广播电视事业的健康发展，保障人民群众的合法权益，制定本条例。
第二条本条例适用于国务院广播电视行政管理部门及其下属机构的管理工作，以及广播电视节目制作、播出及相关产业的生产经营活动。
第三条广播电视行业管理工作应当坚持正确导向，遵循法律法规和社会道德，实行社会主义核心价值观，依法推进改革开放，增强文化软实力，促进文明进步。
第四条国务院广播电视行政管理部门主要负责下列工作：（一）负责制定广播电视行业的发展规划、政策与标准等，指导、协调、监督和管理广播电视行业的生产经营活动；（二）负责批准、管理广播电视机构的设立、改组、更名、注销等事项；（三）负责批准、管理广播电视节目制作、播出单位的设立、改组、更名、注销等事项；（四）负责制定广播电视广告管理规定，指导、协调、监督和管理广播电视广告活动；（五）负责管理广播电视频道、网站的频率资源和域名资源；（六）负责对违反广播电视行业法律法规的行为实施处罚；（七）协同有关部门，推进广播电视行业的技术创新和国际交流合作。
第五条国务院广播电视行政管理部门应当加强对广播电视行业的监督检查，及时发现和纠正不符合法律法规和政策的行为和事项。
第二章广播电视机构管理第六条广播电视机构是指向公众提供广播电视节目服务的组织。
第七条建设广播电视机构应当符合国家产业政策、规划和标准，投资主体必须清楚，资金来源必须合法。
第八条强化广播电视机构的政治意识和社会责任意识，引导广播电视机构主动投身社会主义文化建设，宣传中华民族优秀文化、弘扬中华民族精神及民族风貌，创造有益于社会和谐发展的广播电视节目。
第九条广播电视机构应当遵守法律法规和社会道德规范，制定并实施负责任的新闻采编制度，当好思想道德和舆论引导者，维护国家利益、人民利益和社会公共利益。
第十条广播电视机构设立、改组、更名、注销，应当向国务院广播电视行政管理部门申请并办理有关手续。
