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全国各省份重点高中排名，看看有没有你学校！高中的教学内容与其之前的初等教育(小学)、中等教育初级阶段(初中)相比，具有更强的理论色彩。
如果说小学与初中的教育的目标是授予学生在现代社会基本的生存能力，那么，高中的知识已经渗透了各个学科专业化与理论化的基础知识与研究方法。
在认识论上，相对于小学与初中的经验倾向与主观感受，高中学段的学习要求学生在掌握了各科的基础理论后，运用这些系统的工具分析与解决相应领域稍具抽象性的问题。
以下就是无忧考网为大家整理的相关内容，请各位学生及家长认真阅读。
排名前十重点高中排名学校1中国人民大学附属中学2北京市第四中学3北京师范大学附属中学4北京大学附属中学5清华大学附属中学6北京市十一中学7中央民族大学附属中学8北京师范大学第二附属中学9北京市第五中学10北京市第二中学天津市排名前十重点高中排名学校1天津耀华中学2天津南开中学3天津第一中学静海第一中学5宝坻一中6蓟县一中7天津实验中学8天津市第二十中学9天津市第一百中学10天津新华中学重庆市排名前十重点高中排名学校1重庆巴蜀中学2重庆南开中学重庆市第八中学4重庆市第一中学5重庆市育才中学6西南大学附属中学7重庆市第十八中学8重庆外国语学校9重庆市第十一中学10重庆市实验中学上海市排名前十重点高中排名学校1上海中学2华东师范大学第二附属中学3复旦大学附属中学4上海市七宝中学5上海交通大学附属中学6上海市格致中学7上海市建平中学8延安中学9上海市实验学校10上海市曹杨第二中学江苏省排名前十重点高中排名学校1南京师范大学附属中学2南京外国语学校3天一中学4常州高级中学5启东中学6苏州中学7海门中学8扬州高级中学9淮阴中学10海安高级中学浙江省排名前十重点高中排名学校1宁波镇海中学2杭州市第二中学3杭州学军中学4浙江省温州中学5乐成公立寄宿学校6杭州外国语学校7宁波慈溪中学8诸暨中学9余姚中学10金华市第一中学安徽省排名前十重点高中排名学校1合肥市第一中学2马鞍山第二中学3安徽省六安第一中学4安徽省安庆第一中学5合肥一六八中学6合肥市第八中学7安徽省淮北市第一中学8芜湖市第一中学9铜陵市第一中学10安徽师范大学附属中学山东省排名前十重点高中排名学校1山东省实验中学2山东省青岛第二中学3东营市胜利第一中学4济南市历城第二中学5东营市第一中学6日照第一中学7淄博实验中学8烟台第一中学9泰安第一中学10青岛五十八中福建省排名前十重点高中排名学校1福州第一中学2福建省厦门双十中学3福建省厦门第一中学4厦门外国语学校5福建省莆田第一中学6泉州市第五中学7福建师范大学附属中学8福州第三中学9福建省漳州第一中学10福建省龙岩第一中学江西省排名前十重点高中排名学校1江西师范大学附属中学2抚州市临川第一中学3九江市第一中学4南昌市第二中学5江西省吉安市第一中学6余江县第一中学7南昌县莲塘第一中学8鹰潭市第一中学9赣州中学10抚州市临川第二中学山西省排名前十重点高中排名学校1山东大学附属中学2太原市第五中学3山西省实验中学4晋城市第一中学5忻州市第一中学6山西省运城市康杰中学7山西现代双语学校8临汾市第一中学9南平市第一中学10大同一中广东省排名前十重点高中排名学校1华南师范大学附属中学2深圳中学3中山纪念学校4深圳外国语学校5广东实验中学6汕头市潮阳实验学校7深圳实验学校8汕头市金山中学9广州执信中学10东莞市东华高级中学广西省排名前十重点高中排名学校1广西柳州高级中学2柳州铁一中学3广西师范大学附属外国语学校4广西南宁市第三中学5广西玉林高级中学6南宁市第二中学7桂林市第十八中学8桂林中学9广西师范大学附属中学10玉林一中海南省排名前十重点高中排名学校1海南中学2海南华侨中学3海口市第一中学4海南省农垦实验中学5琼海市嘉积中学6文昌中学7湖南师大附中海口中学8海南师范大学附属中学9三亚市第一中学10海南市琼山中学陕西省排名前十重点高中排名学校1西北工业大学附属中学2西安高新第一中学3西安市铁一中学4西安交通大学附属中学5陕西师范大学附属中学6西安交通大学附属中学分校7西安市第一中学8宝鸡中学9西安市第二十六中学10西安高级中学河南省排名前十重点高中排名学校1郑州外国语学校2郑州市第一中学3河南省实验中学4南阳市第一中学5开封高级中学6安阳市第一中学7河南师范大学附属中学8林州市第一中学9郸城县第一高级中学10信阳高级中学湖南省排名前十重点高中排名学校1长沙市长郡中学2长沙市雅礼中学3湖南师范大学附属中学4湖南省长沙市第一中学5长沙市明德中学6长沙市南雅中学7麓山国际实验学校8株洲市第二中学9湖南省石门县第一中学10岳阳市第一中学湖北省排名前十重点高中排名学校1华中师范大学第一附属中学2武汉市第二中学3襄阳市第五中学4襄阳市第四中学5武汉外国语学校6湖北省宜昌市夷陵中学7黄冈中学8武汉钢铁集团公司第三子弟中学9湖北省宜昌市第一中学10武昌实验中学河北省排名前十重点高中排名学校1河北衡水中学2石家庄第二中学3衡水市第二中学4河北武邑中学5唐山市第一中学6河北正定中学7河北冀州中学8石家庄第一中学9邯郸市第一中学10河北辛集中学四川省排名前十重点高中排名学校1成都市第七中学2四川绵阳中学3成都外国语学校4成都树德中学5绵阳东辰国际学校6成都石室中学7成都七中嘉祥外国语学校8成都实验外国语学校9四川省绵阳南山中学10西南交通大学附属中学贵州省排名前十重点高中排名学校1贵阳市第一中学2兴义市第八中学3贵阳市第三实验中学4遵义市第四中学5贵州师范大学附属中学6遵义县第一中学7贵阳市清华中学8贵州市铜仁第一中学9遵义航天高级中学10贵州省思南中学云南省排名前十重点高中排名学校1云南师范大学附属中学2曲靖市第一中学3昆明市第一中学4玉溪市第一中学5昆明市第三中学6邵通市第一中学7下关第一中学8云天化中学9云南腾冲县第一中学10临沧市第一中学辽宁省排名前十重点高中排名学校1大连市第二十四中学2东北育才中学3本溪市高级中学4大连育明高级中学5辽宁省实验中学6鞍山市第一中学7沈阳市第二中学8辽河油田第一高级中学9盘锦市高级中学10阜新市实验中学吉林省排名前十重点高中排名学校1东北师范大学附属中学2吉林大学附属中学3吉林市第一中学4长春市第十一中学5吉林省延边第二中学6吉林毓文中学7吉林省实验中学8梅河口第五中学9长春市第二中学10吉化第一高级中学黑龙江省排名前十重点高中排名学校1哈尔滨市第三中学2大庆实验中学3牡丹江市第一高级中学4哈尔滨师范大学附属中学5大庆铁人中学6哈尔滨市第九中学7黑龙江省实验中学8哈尔滨市第六中学9佳木斯市第一中学10大庆第一中学。
夯实基础培养能力提升学科素养开启备考新局面-—桂林市2018年高考第一次调研考试质量分析桂林市教育科学研究所2018年1月17－18日，我市进行了2018届高三毕业班第一次调研考试。
全市有参考考生的学校近60所(其中示范性高中19所，普通高中34所，补习学校3所，部分中职有少量考生），共计考生23964人，其中文科考生7508人，理科考生16456人.为了准确把握本阶段我市高三学生备考状况,了解学生学科知识的掌握程度,对高三基础知识复习效果达成程度作出全面评估,帮助学校和教师适时调整下一轮备考复习措施,本次考试的阅卷工作采用市教科所统一组织、全市高三教师统一网上阅卷.现根据阅卷数据进行统计分析如下。
一、试题分析（一)试题的命制本次考试全套试题委托高考命题研究机构命制，由市教科所组织高三骨干教师审题、校对。
试题命制力求以教育部考试中心颁布的《2018年高考考试大纲》为依据,以2017年高考全国丙卷试卷结构、题型比例、答题卡样式为参照,体现全国新课标试卷的试题特征和考试要求.(二）各学科平均分和总分平均分本次考试全市平均分情况：文科试题:总体难度和2017年广西高考大致相同,总分平均分仅比2017年广西高考文科总分平均分低4。
24分。
各科平均分与2017年高考比较，在难度控制方面，语文、历史控制较好；英语和数学两科难度偏易，英语平均分比2017年高出16.82分，数学比2017年高出9。
26分；地理、政治难度偏大，文综、地理、政治平均分均比2017年广西高考平均分低，文综低24.14分,地理低12.42分、政治低10。
36分.理科试题:总体难度比2017年广西高考稍易，总平均分比2017年广西高考理科总平均分高13.41分，整体难度比较适宜。
理科各科平均分与2017年高考比较,相对来说,在难度控制方面，物理、化学学科控制较好，物理高1。
35分，化学低0.89分，和广西高考平均分接近；语文难度稍大，平均分低6。
夯实基础，突出重点，掌握规律，提升能力——桂林市2011年高考第二次调研考试质量分析桂林市教育科学研究所2011年3月8、9日，我市举行了高考第二次调研考试。
桂林市、防城港市、百色市、崇左市和南京考越教育研究所组织的部分广西高中名校，约8万考生参加了这次统一调研考试。
从上报的成绩统计来看，桂林市有62所学校（其中示范性高中13所、一级高中27所、其他高中15所、补习学校7所），共计24485人参考（文科考生9873人，理科考生14612人）。
现根据各校上传的数据，对这次调研考试进行分析，旨在总结经验，查找差距，掌握规律，优化策略，有效备考，促使我市在2011年高考中取得优秀成绩。
一、试题分析1．试题的命制本次调研考各学科试题的命制以《2010年普通高等学校招生全国统一招生考试大纲》为依据，全面仿真2010年高考试卷结构、题型比例、答题卡样式。
调研考的目的是检测高考复习备考基础复习阶段的复习效果、考试技术和学科能力的运用状况。
命题由桂林市教育科学研究所组织我市各学科优秀骨干教师和教研员共同命制，命、审题分开，多层把关。
l 各科平均分与2010年高考广西平均分比较，文科各科平均分与2010年高考广西平均分相差均在3分以内，总体平均分只高4.6分；理科语文和数学稍易，英语和物理稍难，总体平均分则与2010年广西总平均分仅差0.41分，十分接近。
l 各学科的难度系数与2010年广西高考接近，说明本次考试较好地控制了试题的难度，很好地体现了试题的仿真性。
l 理科的英语、物理、化学和文科的数学稍难；理科的语文、数学和文科的历史、政治稍易。
二、考试成绩分析（一）文、理总分各分数段学生人数2.理科分数段（分）1-317 318-400 401-450 451-500 501-550 551-600 601-650 651-700 700-750全市（人）5335 3793 2237 1811 1037 433 89 11 0从上表中获取的信息：我市理科650分以上的尖子生11人，这批学生在今年高考中应该具有冲击广西理科前50名的实力；文科650分以上尖子生空缺，600分以上19人，从数据看，文科、理科特尖生均较弱，示范性高中任重而道远！文科355分以下、理科318分以下的考生过多，达10846人，占参考人数的44.29%,说明我市考生差生较多，尾巴过大。
南宁高中排名及分数线
摘要：
1.南宁高中概述
2.南宁高中的排名
3.南宁高中的分数线
4.南宁高中的教育质量
5.总结
正文：
南宁高中是广西壮族自治区首府南宁市的一所重点中学，其历史悠久，可以追溯到1908 年。
学校秉承“厚德、博学、笃行”的校训，致力于为学生提供优质的教育资源和环境。
南宁高中在南宁市乃至广西地区享有很高的声誉，吸引了大量优秀的学生和教师。
南宁高中的排名在全国范围内具有一定的竞争力。
根据近年来的各种排名榜单，南宁高中在全国高中排名中名列前茅，表现出了较高的教育水平和实力。
南宁高中的分数线是衡量其招生质量的重要指标。
作为一所优质的高中，南宁高中的分数线相对较高。
每年的录取分数线根据招生计划、考生人数和考试难度等因素有所波动。
为了进入南宁高中，学生需要在中考中取得优异的成绩。
南宁高中的教育质量得到了家长和社会各界的广泛认可。
学校拥有一支经验丰富、教学水平高的师资队伍，多次在各级教学竞赛中取得优异成绩。
此外，南宁高中还注重学生的全面发展，开设了丰富的课程和课外活动，培养学
生的兴趣和特长。
总之，南宁高中是一所具有很高声誉和教育质量的优秀中学。
其排名和分数线在全国范围内具有一定的竞争力，为广大学子提供了良好的学习环境和发展机会。
桂林各大示范性高中的比较桂林是我国优秀的旅游城市之一，也是广西壮族自治区的省会城市。
桂林市拥有多所示范性高中，这些学校在提供优质教育资源和培养优秀学生方面做出了很大的贡献。
下面将对桂林各大示范性高中进行比较。
第一所比较的示范性高中是桂林中学，是广西地区最早成立的公办中学之一、桂林中学创建于1905年，是一所以普通高中为主的全日制学校。
该校历经百余年的办学历程，一直以来都在培养学生的综合素质和创新能力方面表现出色。
桂林中学积极推行素质教育，注重学生的综合能力培养，尤其在科学实验、创新和艺术方面有着较强的特色。
另一所比较的示范性高中是桂林市实验中学，是一所综合性的中学，设有初中和高中部。
该校素有"立德树人，追求卓越"的办学理念，致力于学生全面发展。
桂林实验中学注重学生的学术能力培养和职业生涯规划，积极组织学生参加各类学术竞赛、社会实践和实习活动，为学生提供更多的机会和平台展示自己的才华。
第三所比较的示范性高中是桂林市七星中学，位于桂林市中心，是一所历史悠久的学校。
七星中学成立于1904年，也是桂林地区最早的中学之一、七星中学一直以来以提供高质量教育资源、培养学生的社会责任感和创新能力为目标。
该校实行素质教育，鼓励学生参与各类实践活动，如科研项目、社会实践等，培养学生的实践能力和创新意识。
另外一所比较的示范性高中是桂林市电子科技学校，是一所以信息技术为主的示范性高中。
该校注重培养学生的计算机和电子技术方面的知识和技能，为学生提供良好的专业发展平台。
电子科技学校配备了现代化的实验室和设施，鼓励学生积极参加竞赛和项目实践，为学生提供更多的实践机会。
最后一所比较的示范性高中是桂林市实验外国语学校，是一所以外语教育为特色的学校。
该校把培养学生的外语水平和国际交流能力作为办学重点。
学校提供丰富的外语学习资源和学习环境，鼓励学生参加各类国际交流活动和英语角等实践活动，提高学生的外语沟通能力和跨文化交流能力。
——来自“桂林中学”贴吧我是一位桂中高三的学生，各位学弟学妹们这几天大概都在为中考志愿而困扰。
看到你们就想起了3年前的自己，作为一个过来人，我作为一个过来人想对桂林的几所学校（桂中，18，1f，2f）进行评价，因为我是桂中学生，所以对桂中的介绍可能会多点，我会尽可能做到客观评价。
一。
学习首先来看看师资：2F无疑是最好的，接下来到桂中和1F，最后到18中（这点不用怀疑，所有到18中补习过的桂中同学都这样认为的，但是师资好也不能说明什么，后面会说明）。
接下来是校风：几所学校的校风均不错，但是请大家注意一点：再好的学校也有渣滓，再好的校风也会丢东西。
（本人就在学校操场上丢过两双鞋，加起来价值1200+）通常丢东西的情况在不住宿学校情况稍好，在内宿学校较多。
（如今四所重点中只有桂中非内宿，但在将来几年搬去新校区后也会改为强制内宿）二。
管理校方管理：桂中的管理绝对是几所学校中最松的，采用的是仿大学的学习生活模式。
（桂中原来有个名号叫：小北大，这可不是白来的。
）原本的作息时间为：早7：50~12：00 ；下午：2：50~5：20.无强制晚自习。
（刚好给我赶上了最后一年）。
但因08届高考的惨淡而加强了管理，下午增加了第九节自习课。
（至6：10），仍无强制晚自习。
虽然当年的自由不复存在，但是仍然是四所学校中最松的。
与桂中刚好相对在另一个极端的就是18中。
以一天14节课的课量让任何听到的人咂舌。
据我在18中的同学说，他们早上6：20起床先上节早读，然后到早餐，接着和正常学校一样的9节，晚上强制晚自习3节。
（快到10点吧）。
至于1f，2F，管理强度都介于桂中和18中之间，靠近18中。
老师管理：不可否认，基本上四所名校的老师都是认真负责的，但在力度上有着明显的区别。
18中的老师素以认真负责出名，对学生也敢动敢罚；相反桂中老师则有点把学生当宝看待，不敢打，不敢骂。
这也就是为什么师资不如人，却有很多人认为18中老师好的原因。
南宁重点高中排名
12所示范性高中（其中公办11所，民办1所）
1.南宁市第二中学
2.南宁三中
3.广西大学附属中学
4.南宁沛鸿民族中学
5.南宁市第三十六中学
6.南宁市邕宁高级中学
7.南宁三十三中
8.南宁八中
9.南宁外国语学校
10.南宁市第二十六中学
11.南宁市第一中学
12.南宁市英华学校
（13.十四中、14、十五中、15、十九中、16、二十中、
17、二十一中、18、二十四中、19、二十八中、20、二十九中、
21、三十三中、22、三十四中）
南宁重点初中排名
1.南宁市第二中学
2.南宁三中
3.广西大学附属中学
4.天桃实验学校
5.南宁外国语学校
6. 南宁市新民中学
7. 南宁市三美学校
8. 南宁市第二十六中学
9. 南宁市第十四中学
10. 南宁八中
11. 南宁沛鸿民族中学
12.北大附中。
桂林市几大重点高中概况分析集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）桂林市部分重点高中概况桂林中学桂林中学创办于1905年，位于桂林市中心地段的解放西路28号，学校占地面积约40000平方米，有教学建筑面积25000平方米。
桂林中学的前身是宋、元、明、清四朝的广西最高学府——“府学”。
南宋乾道三年(1167年)，靖江知府张维在学校所在地建立府学。
后历经府学、路学、县学书院之变迁，至1905年9月23日，由广西巡府张呜歧倡议建立，开办“桂林府中学堂”，此为近代桂林中学的始初。
这一百年间，学校培养了近5万学子。
截止2015年5月18日，共有专任教师130人，其中高级教师63人，一级教师60人，中高级教师占95%。
教师队伍中有研究生36人。
有特级教师9人，全国骨干教师3人，桂林市学科带头人、骨干教师和教学能手24人。
广西师大附中广西师大附中是一所享誉区内外的品牌学校。
学校建于1941年，于1954年起被确定为广西重点中学，2003年成为自治区首批示范性普通高中。
现有62个教学班，包括1个中美高中国际班，3500多名学生，已走向国际化合作办学。
学校师资力量雄厚，有专任教师202人，其中高级教师72人，有硕士、教育硕士及研究生班学历78人，有特级教师9人，国家骨干教师3人，全国优秀教师4人，广西师范大学教育硕士兼职导师5人。
有图书馆5000多平方米，藏书15余万册。
学校办学思想明晰，刘新来校长确立了“外语优先，文理并重，发展特色，百花齐放”的办学理念和“学会做人、学会学习、学会生活、学会合作、学会健体、学会创造”的育人目标。
历年高考成绩居全广西前列。
1981年以来培养了6位广西高考状元，向北京大学、清华大学、中国人民大学等着名高校输送了一大批优秀新生。
许多学生获全国、自治区学科奥赛奖。
学校获评为全国中小学德育工作先进集体、全国消防安全教育示范学校、全国基础外语教育百校工程项目实验学校、自治区文明单位、广西教育科研先进单位等50 多项荣誉称号。
现在的广西师大附中，正朝着“高质量、现代化、有特色”的全国知名、面向世界的示范性普通高中目标奋进。
广西师范大学附属外国语学校创建于1984年，学校校园占地近240亩，设有初中部、高中部和国际部，现有81个教学班4500余名学生，有教职工近500人，现任校长文国韬。
学校办学三十一年成绩斐然。
先后获得桂林唯一的“清华大学新百年领军计划”招生资质学校、“北京大学中学校长实名推荐”资质学校、“广西示范性普通高中”、“广西示范性特色学校”、“全国合格外国语学校”、“国家汉语国际推广中学实习基地”和“全国特色外语学校常务理事学校”、“创新教育示范科研基地”等荣誉。
2014年9月获得“全国教育系统先进集体”荣誉称号。
学校拥有一支“敬业乐教、爱生善教、授业巧教”的高素质教师队伍，现有一线教师300多名，来自全国二十多个省市。
有在职特级教师8人，硕士研究生50余人，高级教师占全校教师的35%，本科以上学历的教师达100%。
学校以“博学广才、敦品达人”为校训，“以人为本、全面发展、崇尚一流、追求卓越”为办学思想，以“外语学校的生命力，在于整体水平的提高”为办学理念，不断推进学校的持续发展，教师专业素养的逐步提高，学生素质的全面发展。
学校积极探索德育新路子、新途径，形成了“一、三、六”特色育人模式。
即一个核心：以爱国主义为核心。
三个育人途径：坚持以理性教育、情感教育和行为习惯教育为育人途径。
六个培养目标：以教会学生学会做人、学会学习、学会生活、学会健体、学会合作、学会创造为培养目标。
开创了学校德育工作的新格局，为学生的全面发展和终身发展奠定坚实基础。
学校注重课改、课题研究，坚持科研兴校，走内涵发展道路，科研成果显着。
2000年以来，近50位教师代表广西参加全国各类优质课竞赛获奖，教师在省级以上刊物公开发表论文300多篇，出版专着或教辅读物200多部。
学校学生参加各学科的全国、全区奥赛和青少年创新大赛，共有1000多人次获一、二、三等奖，获全国奥赛省级赛区一等奖以上的有100多人，学生代表广西参加奥林匹克总决赛取得了14银12铜的优异成绩。
学校教学质量高，参加高考16年来先后有160多人考入北大、清华、香港大学、香港中文大学，800多人考入复旦、南大、人大等全国“985”知名大学。
2015年高考文科一本率88.8%，理科一本率96.9%，文理科一本率合计达到95.2%。
录取清华、北大共有20人，雄踞大桂林榜首。
尖子生群体处于广西绝对领先地位，我校共有6名学生排广西文理实考总分前十名，其中理科占2名，文科占4名；在广西理科总分前50名中，我校占13人，广西文科总分前15名中，我校占6人。
在广西文理总分600分以上学生人数与去年相比锐减50%的情况下，我校文理总分600分以上学生人数达到137人，占我校参考总人数（413人）的33.2%。
2015年中考市区考生中6A人数251人，附外占136人，比例超过全市6A人数的一半以上。
此外，市区总评一等生人数1313人，一等率15%左右；附外一等生人数为614人，一等率达到72.4%，远远超出市区一等率水平。
不管6A人数、一等率的绝对数量，还是相对比例，附外都高居桂林榜首。
出色的教学成绩得到了各级主管部门和桂林市人民的认可。
作为外国语学校，学校的英语教学特色突出，硕果累累。
2000-2014年参加全国中学生英语能力大赛成绩突出，共有1200多人获得全国特等奖、一等奖。
近15年来，学校对外交流频繁，先后与美国北卡罗来纳州独立高中和德国Friedrich-List-Schule高中成为姐妹学校，每年寒暑假组织教师学生代表团出访了美国、英国、加拿大、澳大利亚、德国、法国、瑞士、意大利等国家。
2014年秋季，广西师范大学附属外国语学校携手广西高捷加拿大国际学校，强强合作，引入美国、加拿大顶级国际教育资源，灵活整合对接ACT-GAC全球评估证书课程、美国大学预科AP课程、加拿大不列颠哥伦比亚省高中课程，隆重开设“国际高中综合实验班”（以下简称“实验班”）。
实验班引入西方国家多元高中课程和优质教育资源，与中国高中课程充分对接融合，旨在培养“学贯中西、会通文理、具有国际视野”的高素质人才。
2015年3月，广西师大附属外国语学校正式被授牌成为全广西唯一的ACT-GAC教学考试中心和桂林市唯一青少年托福考试考点。
学校始终坚持“特色铸品牌，创新谋发展”的办学思路，科学规划愿景，不断提高学校的教育教学质量和整体办学水平，努力造就主动学习、独立思考、勇于创新、积极实践的优秀学生群体，为高一级学校输送更多的素质全面、文理兼优、外语拔尖的优秀人才！二附直升考：二附中学是隶属于广西师大的一所公有民办的学校，近年来，凭借选拔生源特殊的优势，使得高考升学率位居榜首，在桂林无处不知，由此成为桂林一所知名中学。
因此，其初中部随着高中部影响的扩大，也逐步成为那些子女正处于小学阶段的家长们关注的焦点，就读二附初中就成为桂林地区学生和家长的追求与梦想。
但有一个不争的事实：就读二附，是按成绩等级收取不同学费，上了二附的初中，并不都能读二附高中。
在中考前的本校直升考中，会“过滤掉”初三学生中将近一半的人数，二附再到桂林市及周边地区的中学招收几百名中考成绩优秀的初中毕业生。
这就是二附高中部选拔生源的特殊与高明之处，也是升学率高的直接原因。
因此，小学毕业生选读二附初中的欲望和热情日益高涨，家长更是挤破门槛也想让子女上二附。
做家长的，不惜付出一切代价让子女上一所好学校，这种望子成龙望女成凤的心情和行为本可理解，但随着金钱和利益的诱惑，选拔生源的过程在二附中慢慢变了味，甚至为了掩人耳目不择手段，暗中与一些私立学校相互勾结，巧立名目，置国家教育法的精神和法规不顾，大肆骗取家长的辛苦钱。
桂林十八中桂林十八中（原桂林地区高中）创建于1981年，是省级重点中学和广西首批示范性普通高中，是一所集八桂学子的刻苦、勤奋、求实、聪颖和灵气于一身的全寄宿制全国名校。
学校位于桂磨黄金旅游通道旁，6路公交车在校门有上下站。
学校占地140余亩，拥有400米标准塑胶跑道的足球场。
全校中青年教师占绝大多数，其中全国优秀教师3人，特级教师6人，广西骨干教师5人，高级教师56人，中级教师38人，中高级教师占85%，研究生14人，博士生1人，在读研究生23人。
奥林匹克国家级高级教练3人，一级教练11人，广西奥林匹克竞赛优秀辅导员70人次，桂林市学科带头人10人，市教学能手20人。
此外，我校还是广西首批获国家外专局批准具有聘请外国文教专家资格的中学，常年聘有外籍教师上英语课。
教育教学、管理突出“以人为本”，“为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生”，“理性办学，文化立校”的办学理念，在大面积提高高考升学率的基础上，注重学生个性特长的发挥及创新能力、实践能力、终身学习能力和适应社会生活能力的培养。
近五年来高考成绩突出，整体上线率一直稳居广西前五名。
五年里，我校进入广西高考单科前十名的学生100余人，占大桂林市的近二分之一。
奥林匹克学科竞赛成绩显着。
近几年来，数学、物理、化学、生物、计算机信息学等奥赛居广西首位。
桂电中学桂林市桂电中学（原桂林电子科技大学附属外语实验中学）是一所全封闭寄宿制完全中学。
学校创办于1972年，占地面积60000多平方米，建筑面积20000多平方米。
2010年新迁入的校园地处桂林电子科技大学金鸡岭校区，环境洁净优雅，各种设施先进；学校文化底蕴丰厚，办学业绩突出，近几年来，中考成绩居于桂林市前列，2015高考成绩位列广西前茅，高考文科一本率达到93%，理科一本率达到83%。
现有34个教学班，其中，初中部24个教学班，高中部10个教学班，在校学生约1900人，教职员工132人，专职教学人员108人，全部具有本科及以上学历，其中18人是研究生学历，1名特级教师，高级教师35人，中级职称38人，国家级骨干教师8人，教师平均年龄35岁。
近几年来，在大学以及市委、市政府各级领导的大力支持下，在市教育局的正确领导下，秉承“以学生发展为本”的办学理念，坚持“特色育人，和谐发展”的办学理念，实施以“英语小班”特色教学为龙头。
在桂林市率先开设了具有前瞻意义的第二外语—“日语”和“法语”教学。
学校逐步形成了“信誉扬校、特色立校、科研促校、质量强校”的办学风格。
教育教学质量逐步提高，各项工作都取得了令人瞩目的成绩。
学校实行全封闭式管理，实施班主任全天候监护制，学生“自我管理”制，生活老师全方位辅导制，学校推行“爱心·人格·审美”教育，重在学生良好行为习惯形成和自主能力培养，教育学生“学会求知、学会健体、学会审美、学会生活、学会做人、学会创新”。
