高中第一堂作文课
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第一次物理课作文第一次物理课。
今天,我参加了我的第一堂物理课。
在课堂上,老师向我们介绍了物理学的基本概念和一些重要的物理定律。
我学到了很多新知识,也对物理学产生了浓厚的兴趣。
物理学是一门研究自然界规律的学科,它是自然科学的重要组成部分。
在物理学的学习过程中,我们将会了解到许多自然现象背后隐藏的规律和原理。
这些知识将会对我们日常生活产生深远的影响,也会对我们的未来产生重要的指导作用。
在物理课上,老师向我们介绍了牛顿的三大运动定律,这些定律是物理学的基础,也是我们理解自然界运动规律的重要工具。
牛顿的第一定律是惯性定律,它告诉我们物体在没有外力作用下会保持静止或匀速直线运动。
牛顿的第二定律是力的作用定律,它告诉我们物体的加速度与作用在其上的力成正比。
牛顿的第三定律是作用与反作用定律,它告诉我们任何一种力都是相互作用的。
除了牛顿的运动定律,老师还向我们介绍了一些其他重要的物理概念,比如能量、功和动能定理等。
这些概念对我们理解物理学的基本原理和应用具有重要的意义。
在课堂上,老师还进行了一些有趣的物理实验,让我们通过实际操作来感受物理定律的魅力。
比如,老师用一个小球和一根斜面展示了重力加速度的概念,让我们通过实验来验证重力加速度的大小与物体的质量无关。
这些实验让我们更加直观地理解了物理学的一些重要概念。
通过这堂物理课的学习,我对物理学产生了浓厚的兴趣。
我相信,在今后的学习中,我会更加努力地学习物理知识,不断提高自己的物理素养。
我希望通过学习物理学,能够更好地理解自然界的规律,也希望能够通过物理学的知识为人类社会的发展做出自己的贡献。
总的来说,我的第一堂物理课给我留下了深刻的印象。
我学到了很多新知识,也对物理学产生了浓厚的兴趣。
我相信,在今后的学习中,我会更加努力地学习物理知识,不断提高自己的物理素养。
我期待着在物理学的学习中取得更大的进步,也期待着通过物理学的知识为人类社会的发展做出自己的贡献。
⾼中开学第⼀课作⽂3篇⾼中开学第⼀课作⽂3篇 开学后的第⼀节课,总是那么让⼈期待。
⼩编为⼤家提供⾼中开学第⼀课作⽂,欢迎阅读。
⾼中开学第⼀课作⽂1 “书⼭有路勤为径,学海⽆崖苦作⾈”。
学习在于勤奋。
话虽如此,但上课实在乏味,那节语⽂课改变了我的看法。
也令我终⽣难忘! “叮——叮叮”上课铃响起!同学们马上跑回座位,等待着⽼师来给我们上课。
但不知道是不是⼤家都得了“⼩⼉多动症”,⼀直在玩,动,吵!突然,不知道为什么,全班安静下来,鸦雀⽆声,细⼀看。
原来是班主任陈⽼师提着⼀袋零⾷⾛了进来。
⽼师把东西放在讲台上,⽤洪亮的的声⾳说“上课!”。
全班同学刚站起来要致敬,只听⽼师说:“免了,同学们先坐下。
我先把今天上课的规则讲⼀下”——“规则?陈⽼师今天是怎么了,上课还要讲规则”——“⽼师今天买来了同学们爱吃的零⾷,凡是上课举⼿发⾔的同学都有零⾷明⽩了吗?好今天我们来学习第11课……⽼师先请同学来把这⼀课的主要内容讲⼀下,有哪位同学愿……”话还没有说完,同学们踊跃举⼿发⾔,我当然也不⽢落后。
随着时间的流逝,课⽂也快讲完了,零⾷也所剩⽆⼏了。
下课铃响起,要下课了。
但同学们都不愿意下课,真是史⽆前例。
就这样,我们上了⼀堂精彩的,令⼈难忘的,令⼈喜欢的语⽂课。
我喜欢这堂语⽂课,它让我改变了对上课乏味的看法,也让我学习到了许多知识,也的到了许多零⾷,真希望每节课都这样! ⾼中开学第⼀课作⽂2 “叮零零……”上课铃⼜唱起来了,我们静静地趴在桌上,等待⽼师的到来。
吕⽼师⼤步流星地⾛进教室,⾏完师⽣礼后,便开始上课了。
这堂课的内容是做练习四当中的'题⽬。
吕⽼师在⿊板上抄了这样⼀道题:“梅花真⾹,。
”然后要求我们运⽤夸张的修辞⼿法把这个句⼦补充完整。
说实话,我们都觉得这挺简单的。
果然,有好⼏个同学都顺利地回答出来了,⽐如“⼗⾥之外都能闻到⾹味”之类。
这时吕⽼师说:“戴志浩,请你来回答。
”戴志浩是我的同桌,他⼜⼀次受到了⽼师的垂青。
如何上好一堂作文课关于如何上好一堂作文课在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢?以下是店铺精心整理的关于如何上好一堂作文课,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
如何上好一堂作文课11、作文起步最重要①、在作文起步时教师宜多鼓励,少命题。
让学生大胆写作,教师当慎重评点。
这主要是做到让学生“倘见为文之易,不见为文之难”,②、在课外阅读上不鼓励看“作文驯,要看经典,看名著,看大作,这样不仅可以扩大学生的视野,更重要的是从一开始就在学生头脑中形成了大作文观,不拘尼于作文的外在形式,不“为作文而作文”。
有文献表明,作文选在市场上畅销,在学生“盛行”,这也正揭了语文教师不善教作文的短。
在哈尔滨市第136中学,学生们纷纷反映老师的作文课讲得“没劲”,大家都不爱听。
还不如回家看“作文工具书”呢!③、要求可以放低一些,但不鼓励模仿。
刘锡庆指出:崇个性、重创新,是作文的生命和灵魂。
“作文”与“创作”也有不同,但只是学生和作家的不同、青少年和成年人的不同、习作和发表的不同等,它们共同的都是写作主体一种“物——意——文”的综合、转换:只不过小学生有小学生的综合、转换,中学生有中学生的综合、转换,大作家有大作家的综合、转换而已。
因此,我们的作文起步教学,一方面要求可以放低一些,起步时虽然要求低、慢,但引导学生走上“正道”之后,作文教学的步伐就会加快,会取得良好效果。
另一方面不鼓励学生模仿,尤其是教师明言指出学生可以模仿,刘锡庆教授已经把理由说得很充分了。
2、找准切入点,选一条好路,一条教师熟悉的路,“放手”让学生自己走。
国内有许多这样的做法。
传统的做法是强调学生写日记,但日记的练习与学生学习作文同步的,还谈不上有“引路”的问题。
用看图作文的形式来训练学生写话、写段、写文,再命题作文是以前语文教材作文教学内容的大致编排体系,可以说是将图画引入到作文中,以图画为学生作文引路。
我的第一堂语文课作文关于我的第一堂语文课作文(通用4篇)我的第一堂语文课作文1生活中不缺少语文,缺少的是发现品味语文的眼睛和头脑,只要我们细细品味,静静的感受,就能体会到语文世界的无限风光。
――题记那是一个特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我跨入了初中的校园生活,心中感慨万分。
看着陌生的课本,一股好奇心从心底萌发,学习兴趣比黑咖啡还浓。
语文课开始了,从教室外走来一位温文尔雅的老师。
老师站上讲台后并没有直接讲课,而是板书了“面朝语文,春暖花开”四个大字。
这让我联想到了我在来上学的路上,忽然一片树叶轻轻地飘落下来,悠悠地在天空中转了几圈,然后悄无声息地落到地上,我看它静静地躺在那里,无声又无息,怪落寞的,禁不住弯下身去捡起来细细端详,那是一片梧桐叶,有我的手掌大小,泛黄的叶面已破烂不堪,像一方烧焦的布,迎着秋风还不时发出瑟瑟的干响。
它多像一个饱经风霜的老人啊,慢慢地退出生命的阵地,走向终结,但它生命的印痕和不朽的精神将永存。
落红不是无情物,化作春泥更护花,这残枯的落叶还在用另一个方式为明天的生命做出自己的贡献,我还要为它揪心什么呢?“喂,在发什么呆呢?”同桌用胳膊碰了我一下并提醒我要注意力集中。
我翻着语文书,上面是一篇篇充满了哲理、诗意的好文章,然而,生活中处处有哲理,有诗意,我只要做个有心人,何尝学不好语文呢?老师,我似乎明白了我的第一堂语文课作文2每个人的第一堂语文课都是不一样的,有的枯燥,有的有趣,有的开心。
可是我的第一堂语文课就不一样,它让我懂得了自信。
拥有自信,才能拥有成功!上课铃响了,老师笑容满面地走了进来。
老师问我们,有没有见过这句话?多媒体上显示出了字“面对语文,春暖花开”。
她问我们看见过这样的或类似的句子吗?我们都摇了摇头。
老师说:〃这是海子的诗,〃哦,原来是这样啊。
老师读了海子的诗《面朝大海,春暖花开》我这才明白到自己有多么的无知。
老师问我们怎样理解语文?我心里在想:“我们学习的语文不就是我们中国的国语吗?有什么可理解的。
我的第一堂英语课作文英文回答:My first English class was quite an interesting experience. I remember feeling a bit nervous at first, but as the class went on, I started to feel more comfortable. The teacher was really nice and made the class fun and engaging. We did a lot of speaking exercises, which helped me to practice my pronunciation and fluency.One thing that really stood out to me was when the teacher used the phrase "break a leg" to wish us good luck before a speaking activity. I had never heard that expression before, and it was interesting to learn about the different idioms and phrases used in English.Overall, I really enjoyed my first English class andI'm looking forward to learning more in the future.中文回答:我的第一堂英语课是一个有趣的经历。
一开始我感到有点紧张,但随着课程的进行,我开始感到更加自在。
老师非常友好,让课堂变得有趣而且引人入胜。
我们做了很多口语练习,这有助于我练习发音和流利度。
一堂好课作文800字作文高一记叙文
刚上高一的第一堂课
今天是我刚踏入高中新世界的第一天,也是在高一开学之初的第一堂课,上午8点,我来到了新环境新学校,离开家乡的我有着无比兴奋的心情。
新学校的第一间教室,我进入的时候,一派狼藉,同学们都互相认识,大家都兴致勃勃,像认识了多年一样,说着自己经历过的有趣的事情。
老师来到了教室,不仅把我们介绍了一遍,而且还让我们自我介绍及
畅所欲言,要求我们要勇于表达和表现自己,为我们展示了未来四年大学
生活的气氛。
上完老师的课,我感受到学习的挑战与机会,不再有那种畏忌,老师以及同学们充满着热情的眼神,让我感到温暖而自信。
就这样,一个充满激情的课程结束了,那种令人兴奋的气氛还在我心
中弥漫,这是我刚刚上高一的第一堂课,也是一个崭新的开始。
今后的每
一堂课都让我充满期待,让我在知识的海洋中自由翱翔。
高中开学第一课作文开学第一课,是一个新的开始,是一个新的起点。
在这个特殊的时刻,我感到无比激动和兴奋。
我知道,高中生活将是我人生中最重要的四年,也是我成长最快的四年。
我将在这里学到更多的知识,结交更多的朋友,也将面对更多的挑战和困难。
但是,我相信,只要我努力,一切都会变得更好。
开学第一课,我们班主任向我们介绍了新的学校规章制度和班级管理办法。
她告诉我们,高中生活不仅仅是学习知识,更重要的是培养自己的品格和能力。
她希望我们能够遵守学校的规定,尊重老师和同学,努力学习,积极参加各种活动,努力成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。
听完她的讲话,我深受感动,我发誓一定会努力做到。
开学第一课,我们班主任还向我们介绍了新的学科教学计划和学习方法。
她告诉我们,高中学习的难度会比初中大大增加,我们需要更多的自主学习和思考,需要更多的合作和交流。
她希望我们能够主动参与课堂讨论,多多思考,多多实践,多多交流,努力提高自己的学习能力和综合素质。
听完她的讲话,我深感启发,我发誓一定会努力学习,争取取得好成绩。
开学第一课,我们班主任还向我们介绍了新的班级管理办法和活动安排。
她告诉我们,班级是一个集体,我们需要相互关心、相互帮助、相互尊重,共同创造一个和谐的班集体。
她希望我们能够积极参加班级活动,多多交流,多多合作,多多奉献,努力提高自己的团队意识和组织能力。
听完她的讲话,我深感感动,我发誓一定会努力融入班级集体,为班级发展做出自己的贡献。
开学第一课,我深深地感到了责任和使命。
我知道,高中生活将是我人生中最重要的四年,我需要更加努力,更加努力,更加努力。
我将努力遵守学校的规定,尊重老师和同学,努力学习,积极参加各种活动,努力成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。
我将努力学习,争取取得好成绩,为自己的未来打下坚实的基础。
我将努力融入班级集体,为班级发展做出自己的贡献,为班级团结和谐努力奋斗。
开学第一课,我深深地感到了自豪和自信。
第一节语文课的作文600字
第一天正式上课了。
数学课,英语课,历史课,现在轮到了语文课了,听完每位老师的自我介绍后,我们对这位不知名的语文老师充满了好奇。
“铃铃铃”“铃铃铃”,上课铃声响了起来,同学们纷纷走进了教室,坐在位置上安静地等待着老师的到来,只见听见一阵阵的脚步声,老师出现在了我们面前,我们大家定睛一看,这不是罗老师吗?老师一进门,就深深地向我们鞠躬。
接着,是一句“老师好”,老师听后立马说:“同学们好。
”接着,老师开始了自我介绍,从自我介绍中,我们知道了,老师是一个非常严厉的老师,并且知道了老师,文静的外表下竟隐藏着一颗运动心,而且知道了老师能跑15公里后,我们大家都惊讶地瞪大眼睛,真是令人想不到啊。
然后老师问同学们学习是为了什么,很多人都给出了具有实用性的回答,为了给自己以后生活能过得更好,而有些同学则引用了周恩来总理的一句话“为中华之崛起而读书”老师也总结出了同学们的答案那就是“修身治国”这个词语。
然后老师开始了一场关于学习的演讲,这让我们都感到非常深刻。
最后老师给我们讲了一个小故事,那就是康熙与乾隆的故事,在乾隆很小的时候,因为他的聪明好学,猜中了王爷爷的谜底——墨对什么,这连皇子都没有猜中的,没想到乾隆用“泉”一字就对中了。
后来,康熙就把王位传给了乾隆的阿玛——四阿哥,四阿哥继承了王位,然后四阿哥把王位传给了乾隆。
这个故事告诉我们,我们应该像乾隆一样勤奋好学。
“铃铃铃”“铃铃铃铃”下课时间到了,我觉得第一堂中文课真的教会了我很多。
高中第一堂作文课
教学目标:
1、摸清学生的写作心理和作文基础。
2、激发学生写作文的热情和兴趣。
3、培养和强化学生良好的写作习惯。
一、关于寂寞
常常是心中很寂寞,说出口的确是词不达意的热闹。
这个世界已经够喧哗的了,现在需要的只是静静面对内心。
——中国当代女作家毕淑敏
狂欢是一群人的寂寞,孤独是一个人的狂欢。
——复旦大学教师陈果寂寞名言
寂寞西楼待雁音。
——南宋末期爱国诗人林景熙
寂寞的人会需要社交。
——复旦大学教师陈果
我们都是寂寞惯了的人。
——中国现代作家张爱玲《半生缘》
一个人抱着秘密太寂寞。
——中国80后作家,畅销小说家郭敬明《最小说》寂寞的名言千秋万岁名,寂寞身后事。
——唐代诗人杜甫《梦李白二首》
在鲁迅的生命意识中,“荒原”是一个重要意象,也是一种非常丰富的生命感受。
鲁迅对“荒原”意象的关注和感悟,表明他与20世纪所有杰出的思想家、文学家一样,注定会走上一条寂寞的人生之路。
对于鲁迅作品中存在的寂寞感进行分析,进而在此之上探讨其成因,无疑有助于我们准确地理解鲁迅思想的丰富内涵。
鲁迅的寂寞感深深表现在他的小说创作之中。
我们知道,《狂人日记》是鲁迅的第一篇现代白话小说,也是中国现代文学史上第一篇现代白话小说。
狂人具有最为清醒的启蒙意识,他指斥中国封建礼教和家族制度的历史是“吃人”的历史;他想劝转所有做着杀人的帮凶的人但是,他的启蒙声音不但得不到应有的回应,人们反而把他当作疯子。
在这种生存境遇中,狂人的孤独与寂寞是可以想见的。
张爱玲,本身就是幽谷芳兰,出身名门,贵府小姐,受到过良好的的教育,当年在上海滩红极一时.然而,正当她大红大紫的时候.爱情光临在她身上,胡兰成的爱让她低到尘埃里,她倾注自己的所有感情,然而,昔日的旧情挽不回匆匆的追逐新欢的脚步,她惊世骇俗的写作才华亦随之而逝。
往后漫长的日子里,她始终没再写出像《金锁记》般凄美的文章. 她的一生承受灿烂夺目的喧闹与极度的孤寂.她最终是定格在文坛上一个苍凉的手势,凄美而壮观,成为一朵带着禅意的花.
写作其实是一个“寂寞中的美丽”的过程。
那些在写作的时候侃侃而谈的人注定写不出佳作。
只有学会寂寞,才能任心志去尽情飞扬,任想象自由去翱翔。
才能展现你雍智的才华。
所以写作时请让自己寂寞下来,让自己的心学会独处。
这样你就会妙笔生花,写出感动自己的文章
我们今天就来写高中的第一篇作文。
二、写作寄语
在学生动笔之前,老师要让同学记住的五句话:
1、作文和文学作品一样,来源于生活,而又高于生活,既要真实地反映生活,又要艺术地创造生活。
2、真实是文章的生命,写作就是记录耳闻目睹的生活点滴,表达自己的真情实感,发表自己的对生活、对社会、对人生的真知灼见。
3、作文要言之有物,言之有情,言之有理,言之有序,言之有文(采)。
4、坚持文体选一的原则,心中要树立文体意识,一篇作文只能选择一种文体来写,选什么文体就要按照什么文体要求来写。
5、文学作品是语言艺术,作文也应该是语言艺术,要力求用富有表现力的语言来表达文章内容,让自己的文章语言有个性,有文采。
三、作文题目:
在我们生活中,另我们感动的事例很多很多。
有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。
请以“感动”为话题写一篇作文。
可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态,等等。
以感动为话题写一篇文章。
四、写作要求:
1、写作态度要端正,书写认真,字体工整、清晰,要写规范的汉字。
2、自拟题目,除诗歌以外文体自选,可以借助应用文体,比如书信体,日记体等。
3、字数不少于800字。
4、力求让你的作文有尽可能多的闪光点,读后要感动自己。
5、写作不能养成拖拉的习惯,要按时交送,请语文学科代表要记录每次交送的本数,记录第一个交送的和最后一个交送的。