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第九届江西省中小学电脑制作活动获奖学生名单第九届江西省中小学电脑制作活动获奖学生名单一、小学组1、电脑动画（30个）一等奖（6名）作品名称作者所在学校智能捕鼠器吴裕达黎川县熊村小学变化乡村钟志文、钟志明赣县青少年活动中心小草王斯贤、林峰南康市第一小学上当陈家琪永丰县恩江小学童梦刘一瑾南昌市青新小学阿桥章翊轩新余市明志小学二等奖（9名）我们在行动黄钰汐全南县实验小学嘟嘟历险记谢哲赣县青少年活动中心智勇少年王舒赣州市中山路小学鸟的悲伤蓝天蒙赣州市厚德路小学首孝悌王慧琪吉安县实验小学风的颜色张子啸九江市浔阳区柴桑小学再坚持一下江丽敏上饶市实验小学世界充满爱江巍、田莹莹新余市西湖小学棋童凌峰余江县第一小学三等奖（15名）蜗牛旅游付梅香黎川县第一小学赣县客家文化城简介刁翔赣县大埠中心小学快乐大课间陈海花、温如意章贡区沙石镇中心小学祖国--爷爷单星铭兴国县潋江二小蜜蜂和乌龟郑权安远县九龙小学快乐小宝贝娄新宇峡江县实验小学空间张弩遂川县荧屏小学节能减排杨雨昕九江市九江小学树叶的真情告白万向欣南昌青山湖区文教路小学小兔子的美丽家园蔡钰、邓明明南昌市南京路小学绿色发电厂周所众南昌市新世纪小学新三毛求学记董理、齐瑞晨德兴市银城一小挂在月亮上的红狐狸刘家豪上饶市第三小学称重万晨霖丰城市剑光三小小小鸟韩勰瑞宜丰县新昌六小学2、电脑绘画（152个）一等奖（17名）作品名称作者所在学校减少一个酒桌增加十个课桌谢瑞鹏信丰县第三小学太空世博会吴彦辰信丰县嘉定中心小学落日黄昏-推车回家李官平赣县大埠中心小学保护地球汤景淇赣州市文清路小学缤纷喜迎快乐新年华惠敏兴国县洪门小学墨竹李书苑崇义县上堡中心小学哪里都不清静彭雨阳安福县平川一小选择李济韬南昌市铁路第二小学立体农场尹盛保罗南昌市铁路第二小学忙碌的小蚂蚁涂皓月南昌市棉花市小学鸡蛋保卫战肖影南昌市南京路小学地暖马路司增浩南昌市铁路第二小学未来学校邓雅匀南昌市珠市小学重建家园陈嘉懿南昌市邮政路小学累蔡鸿伟上饶市第一小学一个小区一棵树熊望冰上高县敖阳小学腾飞新九江杜超君九江市开发区滨兴小学二等奖（43名）2010，祝福中国夏宇曦南丰县教师进修学校附属小学春耕图钟安信丰县崇仙中心小学捣蛋的蛋张幸延宁都师范附属小学呼呼大睡廖文榆、谢琦荣龙南县实验小学落叶收集造纸器赖奕恒龙南镇第一小学龟兔赛跑丁欣、丁荣赣州市文清路小学春天来了曾岩赣州市滨江第一小学四海一家刘紫妍赣州市厚德路小学觅食皮宝莹赣州市厚德外国语学校海地，别哭赵子乘兴国县潋江三小地球母亲我们爱你刘汉云兴国县实验小学保护我们的地球钟晓凤安远县九龙小学奔向阳光周琳崇义县文英中心小学共享阳光刘庆云遂川县泉江小学爸妈“摘菜”忙戴佳明吉安县海尔希望小学小猫钓鱼黄子腾吉水县文峰小学点燃激情传递梦想罗星悦南昌市爱国路小学一个苹果引发的故事左雨欣南昌市南京路小学妈妈的背万子芊南昌市新才学校春天里的我们夏晓涵南昌市右营街小学英语课上刘思怡南昌市北湖小学斑马大家族秦佳佳南昌市棉花市小学繁荣昌盛张雪阳南昌市南通学校到此一游赖嘉影南昌市文教路小学我们在一起李盈盈南昌市爱国路小学走向未来任银南昌市桃竹小学我是快乐的绿化工胡劭颖南昌市铁路第二小学放飞风筝放飞梦想程艺含南昌市豫章小学姜太公钓鱼新法喻丹睿南昌市新才学校云车林牧阳南昌市豫章小学未来消防车陶志豪南昌市八一嘉实学校远离H1N1病毒李昌昊南昌市城北学校过年啦！周依月南昌市华安学校未来的城市舒畅南昌市南通学校我要呼吸王彦智南昌市铁路第二小学海底博物馆张璐露萍乡市开发区登岸小学地球不哭邱永上上饶市第十三小学我的姚明梦郑牧笛广丰县萃始小学文字绘画彭帅新余市渝水区第三小学大手女孩张韵奉新县第四小学理想的鞋黄小明上高县锦江小学快乐圣诞节张福玲九江市开发区滨兴小学水下故事会曹昊九江市九江小学三等奖（92名）节约用水潘依辰黎川县实验小学绿色中国龚思婕临川区河西小学给地球妈妈洗澡黄诗琦定南县第二小学雪山行徐龙梅龙南镇第二小学多功能树黄好好龙南镇中心小学客家新年廖智裕龙南县新都小学集体的力量韩周红赣县大埠中心小学保护地球杨树淼赣县五云中心小学禅兔廖光远赣县城关小学自由飞翔王娟赣县南塘中心小学红井李江瑞金市解放小学地球的呻吟卢海杰赣州市滨江第一小学别拧我了王佳赣州市滨江第一小学摧毁家园的黑手吉伦赣州市滨江第一小学奋勇前进谢忠洋兴国县潋江第一小学天空邱鹏兴国县隆坪中心小学快乐的校园生活丁立群兴国县洪门小学可怜的伙伴郑彬、赵子乘兴国县潋江三小不要让我自己关电源陈正兴兴国县实验小学和谐未来胡起源兴国县实验小学赣南脐橙李涵欣安远县九龙小学还我碧水蓝天杜京煜安远县九龙小学大家小家谢鑫安远县东江源小学保护环境从我做起林园园南康市麻双中心小学感恩的心赖芬南康市麻双中心小学赣南大道霭华怡南康市第一小学海底世界邓艺崇义县文英中心小学飞向蓝天陈洁吉水县螺田小学无奈的快速进化万斌吉安县安塘小学牡丹图罗玄吉安县北源小学牧童戴佳明吉安县海尔希望小学夕阳黄傅嘉乐平市第一小学为灾区献爱心徐俊伟浮梁县第一小学保护环境周艺南昌市爱国路小学爱护地球罗匀辰南昌市育新学校迈向新世纪刘琦南昌市育新学校家园变奏王奇轩南昌市育新学校未来之家岳如晨南昌市八一嘉实学校画家的追忆李世荣南昌市昌东工业区京川小学洗碗李慧南昌市桃竹小学苹果树历险樊文玥南昌市育新学校把绿色送入太空平建宇南昌市青山湖区文教路小学合唱陈欣悦、王雨晴南昌市昌南学校请别伤害我曾王艺玮南昌县莲塘一小澳门回归10周年胡泽星南昌市青桥学校光速翅膀樊晨煜南昌市铁路第二小学生命的沙漏陶成南昌市新才学校快乐的小蜜蜂邹雨祺南昌市珠市小学不要再让地球妈妈受伤了王依婷南昌市珠市小学未来的蓝天和绿地范懿娇南昌市铁路第二小学见钱颜开李先河南昌市邮政路小学悲剧就在眼前朱煜琪南昌市站前路小学让我们一起爱护环境刘佳南昌县莲塘三小各国小朋友手拉手与我同肖雨欣南昌市洪都小学庆祖国60华诞2010-我的梦彭宏睿南昌县莲塘一小开学了邓吴婧南昌市上河街小学那是什么申浩洋南昌市站前路小学别让鸟儿哭泣任扬新建县实验小学消失的家刘宇凡南昌市羊子巷小学晴朗的早晨熊禹欣、李晓曦南昌市城北学校绿色家园丁雅诗南昌市西湖区濠上街小学腾飞的中国杨炜淦南昌市洪都小学孝道邓悦南昌市金盘路小学救救地球吧付仲屹南昌大学附属小学欢庆祖国孙隽豪南昌市南通学校爱护环境从我做起阎晗南昌市青新小学过新年余梦南昌市上河街小学保护美丽的鄱阳湖朱迎新南昌市英雄经济开发区第一学校向祖国敬礼彭易祺南昌市邮政路小学我们的选择刘俣涵南昌市右营街小学冬梅陶金旺南昌市青山湖区南林小学减负程莉南昌市青桥学校阿诗玛的“新服装”王忻悦萍乡市安源区城北小学有水就有绿色施王幸婺源县紫阳一小灾害无情人有情查鑫源、胡洁蓉婺源县清华小学不怀好意朱浩铭婺源县高砂小学毕业生制造机张葶绚、潘雨桐新余市逸夫小学同一个地球李欣锐新余市暨阳学校春天的树林黄彦迪奉新县第四小学我帮妈妈晒衣服陈金艳丰城市剑光三小再生加油站熊昊坤上高县锦江中小掉进毛线团的猫茅矛靖安县双溪小学捕刘含子宜丰县新昌一小人与自然盛誉鹰潭市第五小学眼中的明天朱宏宇鹰潭市逸夫小学演变吴菲余江县第一小学寻找春天杜恺怡九江市浔阳区湖滨小学环保车刘雪晖九江市双峰小学可爱的螃蟹李海龙九江市德安县蒲塘小学吹泡泡的男孩邵利仁九江市浔阳区湖滨小学上海2010世博会宣传画叶婧怡、涂佳豪九江市永修县新城小学写生归来聂文强分宜县第二小学3、电子报刊（66个）一等奖（12名）作品名称作者所在学校2010年，我成长我快乐黎俊杰、刘荣淦赣县城关第三小学我的天空谭任璇赣州市文清实验学校成长的足迹王星颖、方妍崇义县城关小学多彩庐陵我的家康梓钦吉安县城关一小博客魏紫琪南昌市青山湖区秦坊小学恋上拉丁舞史昕洋南昌市邮政路小学遨游汉字王国郑拓、谭子玲南昌市八一嘉实学校饶城古韵叶毓萌上饶市第十三小学身边的电池彭慧俣新余市长青小学起航聂遥程丰城市剑光三小校园俱乐部聂丰原、丁一寰鹰潭市第一小学快乐数学夏万年九江市开发区滨兴小学二等奖（20名）墨趣余思诺九江市九江小学魅力莲乡黄嘉昕广昌县实验小学俺的日记温建红信丰县大桥中心小学现代小学生温婷婷信丰县第一小学一小文韵冯焕辉定南县第一小学成长的摇篮黄茜、朱宇琼大余县新城小学新蕾罗懿娟赣县城关小学我妈有儿初长成谢竞安远县九龙小学安全小卫士毛志辉吉安县海尔希望小学小荷尖尖张冠中永丰县恩江小学预防甲型HIVI流感周报张贺凡南昌市滨江学校剪纸秦梦琴南昌市青山湖区秦坊小学翰墨熊聪聪南昌市扬子洲学校成长的记忆万屹东南昌市豫章小学世界遗产之三清山张运弛、徐茂然上饶市第三小学红色文化的探究张瑜上饶县董团乡大地中心小学人类探索太空的脚步胡雨菲新余市渝水区第三小学阳光娃娃徐倩如新余市新钢一小四小园胡心语高安市第四小学童年趣事陆文静丰城市剑光中小三等奖（34名）象山故里-金溪唐睿思金溪县秀谷二小爱，生命之歌谢圣生信丰县万隆中心小学祖先的足迹王晨大余县东门小学读书余伟赣县城关第四小学爱廉说黄春林赣县城关小学可爱的文清实验李紫菲赣州市文清实验学校微笑每一天曾秀珍兴国县洪门小学一起低碳吧王怡萌兴国县实验小学大话十二生肖欧阳涵宇安远县九龙小学请呵护我们的地球龚晗安远县九龙小学垃圾分类好处多邱海、肖辉宝南康市龙华中心小学红领巾吴美燕南康市龙华中心小学别让“猪流感”吓着你张鑫南康市龙华乡双江小学梦想起飞聂昕临新干县城北小学绿色的家园葛文博、郭雄吉州区桥南小学被遗忘的角落周雨祺吉水县文峰小学校园风景线刘英杰吉安县万福小学爱在情深肖泽芳、张佳卉南昌市新才学校课间乐付华、徐叶开安义县龙津小学中国茶文化郭祺昊、邓诗琪南昌市东湖小学回首2009 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教育部关于举办全国第五届中小学生艺术展演活动的通知文章属性•【制定机关】教育部•【公布日期】2014.11.02•【文号】教体艺函[2014]6号•【施行日期】2014.11.02•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文教育部关于举办全国第五届中小学生艺术展演活动的通知教体艺函[2014]6号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：根据《学校艺术教育工作规程》，我部决定举办全国第五届中小学生艺术展演活动（以下简称展演活动）。
现将有关事项通知如下：一、指导思想展演活动坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。
二、活动主题本届展演活动的主题是“阳光下成长”。
三、活动原则（一）以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多学生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。
（二）面向全体学生，让每个学生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为艺术教育的受益者。
（三）完善工作机制，以展演活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。
四、活动安排本届展演活动自2014年11月至2016年2月，分为三个阶段：第一阶段（2014年11月至2015年6月）为广大基层学校开展活动阶段，重点是扩大学校和学生的参与面和普及面；第二阶段（2015年7月至10月）为各省（区、市）组织集中展演活动阶段，重点是加强学校之间、地区之间的相互交流和学习；第三阶段（2015年11月至2016年2月）为全国评选和现场集中展演阶段，重点是展示活动成果、引领方向。
教育部办公厅、国家新闻出版广电总局办公厅关于印发《第35批向全国中小学生推荐优秀影片片目》的通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】教基一厅函[2015]47号
【发布部门】教育部国家新闻出版广电总局
【发布日期】2015.09.15
【实施日期】2015.09.15
【时效性】现行有效
【效力级别】XE0303
教育部办公厅、国家新闻出版广电总局办公厅关于印发《第35批向全国中小学生推荐优
秀影片片目》的通知
（教基一厅函[2015]47号）
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、广播影视局，新疆生产建设兵团教育局、广播电视局：
现将经全国中小学影视教育工作协调委员会评选审定的《第35批向全国中小学生推荐优秀影片片目》印发给你们，请做好组织放映和观看等有关工作。
附件：第35批向全国中小学生推荐优秀影片片目
教育部办公厅
国家新闻出版广电总局办公厅
2015年9月15日附件：
第35批向全国中小学生推荐优秀影片片目
一、推荐中小学生观看的影片
《百团大战》
出品单位：八一电影制片厂
中国电影股份有限公司。
遮罩动画教学设计
课程：Flash动画设计
作者：车正梅
单位：吉林省通化市职业教育中心信息技术教研室
2、导入新课
演示上网搜索到的优秀案例“闪光”和“海底世界”动画，你也
把学生的思维活跃起来，激发学习兴趣。
接着，告诉学生本节课的学习任务，本节课大家一起来分析“闪
7、总结
有利于学生对本节课的内容及时复习，巩固所学。
四、布置作业
上网搜索经典遮罩动画，然后自己制作一个《水波纹》的效果六、教学课后反思
这节课主要学习FLASH动画中的遮罩动画的制作和使用，学生应用和使用的案例都是网上找到的好的案例，这样使学生了解到网络不仅仅是聊天和打游戏的，它也可以在学习中是一个好的帮手；同时也让学生将自己的作品发布到网上，增强了学生的进一步求知的欲望。
在教学中我们也看到一部分同学有畏难情绪，觉得自己的作品不可能发到网上，在以后的课堂中争取让每一位同学都将作品发布到校园网站上，使他们认同自己，增强学习的自信心，这点对他们的学习尤为重要。
《新春快乐——制作逐帧动画》教案（一）小学信息技术五年级上册第5课年级：五年级上册学科：信息技术版本：清华版（2012）【教材分析】该课程旨在教授小学生如何使用Adobe Flash软件（或类似的动画制作工具）来制作简单的逐帧动画。
这些技能不仅能够增强学生的动手能力和创造力，还能够帮助他们理解计算机图形学的基础概念。
【教学目标】1. 知识与技能：学生能理解逐帧动画的原理和制作过程。
学生能掌握使用动画软件（如Scratch、Flash等）制作逐帧动画的基本步骤和技巧。
2. 过程与方法：通过实践操作，学生能体验动画制作的过程，提升动手能力和创新思维。
学生能通过小组合作，共同完成动画制作，提高团队协作能力。
3. 情感态度与价值观：培养学生对信息技术的兴趣和热情，感受数字艺术的魅力。
培养耐心和细心的工作态度，理解每一步操作对结果的影响。
【教学重难点】1. 重点：理解逐帧动画的原理，掌握制作逐帧动画的基本步骤。
2. 难点：如何通过调整每一帧的细节，使动画看起来流畅自然。
【教学内容】介绍帧的概念及其在动画制作中的作用。
讲解如何在Flash中创建和编辑图形元素。
分析现实世界中的运动，并将其转换为逐帧动画。
练习使用软件工具制作简单的动画效果。
【教学方法】通过实例分析来解释复杂的概念。
提供实践操作的机会，以便学生能够在实践中学习。
鼓励学生之间的合作，以促进团队协作和交流技能。
【教学资源】教材或教师准备的讲义。
计算机实验室配备的Flash软件或其他动画制作工具。
实物展示品，如篮球，用于直观演示物理运动。
【教学过程】1. 导入新课：展示一些有趣的逐帧动画，引发学生的好奇心和学习兴趣。
提问：这些动画是如何动起来的呢？引导学生理解逐帧动画的原理。
2. 讲解新知：介绍逐帧动画的制作过程，包括设计角色动作、创建每一帧、调整帧顺序等步骤。
以新春主题为例，演示如何制作一个简单的“春字”动画。
3. 实践操作：学生分组，每组选择一个新春元素（如鞭炮、灯笼、福字等）进行动画制作。
