开家长会流程图
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初二九班家长会流程表一、会议目的:针对孩子们在校表现,把部分学生的具体情况及时向家长反馈,让家长对自己的孩子了解和掌握,对孩子进行有目的的教育和引导,从而达到家校共育的目的。
本次部分学生家长座谈会主要针对平时习惯不太好的学生,督促其家长帮助养成好的学习和生活习惯。
二、会议时间:2013年11月9日下午.三、参加会议人员:学生家长及本班教师。
四、会议地点:初二九班教室。
五、会议程序:(一)主持人宣布本次学生家长座谈会正式开始。
(二)学生代表致欢迎辞(三)学生节目表演(四)科任老师的介绍及学术助理发言(五)班主任讲话1、班级管理理念及目标半学期学生的在校表现及成绩公布,目前学生所需改进的一些问题。
①、要培养孩子坚强的意志学习需要付出一定的努力。
要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神,培养孩子坚强的意志。
中学在学习时间、内容上和小学有很大的不同,刚开始无论是身体还是心理可能很不适应,可能会碰到不少困难,感受到压力,遇到挫折。
作为家长要对孩子多一些关心,多了解其学习情况,多同孩子沟通,帮助他们去克服困难,遇到挫折要加以鼓励引导,在这个过程中培养孩子坚强的意志。
有些家长看到自己孩子的成绩,认为是孩子的智力差。
为什么有的学生会成为所谓的“差生”,其根本原因是态度、习惯问题。
②、关于孩子的德育培养:在学校里,老师不常指点的话,他就这个样子,如果他在家里,可能更加随便了!我想,我们学校好不容易把道理教给孩子,缺少的就是不断的巩固,家长是不是,能够在家里,有意无意地也注意一下孩子各方面的习惯呢?一旦发现不好的时候,及时地指出来。
有些好习惯养成了,是一辈子受用的。
关于学生的行为品德等等,都是家长要在平常的生活中,点点滴滴给孩子灌输的。
孩子还小,我想,我们老师也好,家长也好,尽量地多说一些好的事情,你要不断地跟他说,要好好学习,把书念好,要尊敬长辈,对人有礼貌……千万别太宠他,让他以为自己最大,这样盲目地自大,长大后,如果人际交往方面出现这样那样的问题,你再后悔,就来不及了。
班主任召开家长会的大致流程
1. 确定家长会的时间、地点并通知家长。
2. 准备家长会的相关材料,如学生成绩分析、在校表现记录、教学计划等。
3. 在家长会开始前,布置好教室,营造一个舒适、整洁的环境。
4. 家长签到入场,班主任可安排班干部协助。
5. 家长会开始,班主任先进行简单的自我介绍(如果是新班主任)。
6. 概述本次家长会的目的和议程。
7. 汇报班级整体情况,包括班级纪律、学习氛围、班级活动等。
8. 分析学生的学习成绩,可通过数据、图表等形式展示,指出成绩分布、进步与退步情况等。
9. 介绍个别学生的突出表现或存在的问题(注意保护学生隐私和自尊心)。
10. 阐述学校的教育理念、教学计划和对家长的期望。
11. 邀请任课教师发言(如有安排),分享学科教学情况。
12. 安排家长提问和交流环节,解答家长的疑问,听取家长的意见和建议。
13. 对家长会进行简要总结,再次强调重点内容。
14. 家长签退离场,班主任可与个别家长进一步交流。
学校召开家长会流程
一、筹备阶段
1.确定家长会议日期和时间
2.确定会议议程和主题
3.邀请相关人员参加
二、通知家长
1.发送家长会通知
(1)通过学校通知栏发布通知
(2)发送电子邮件通知家长
2.确认家长收到通知
三、会前准备
1.确定会议场地和布置
2.准备会议资料和讲义
3.确保音响设备和投影设备正常
四、会议进行
1.开场致辞
(1)学校领导致辞
(2)介绍会议议程
2.主题发言
(1)主题发言人介绍(2)详细阐述主题内容3.互动环节
(1)家长提问环节
(2)学校回答及互动
4.表彰和奖励
(1)表彰优秀学生和教师(2)颁发奖状和奖品
五、会后反馈
1.汇总会议记录
(1)记录会议要点和问题(2)形成会议纪要
2.反馈意见和建议
(1)收集家长意见和建议(2)学校回复和处理反馈。
四年级家长会流程及内容安排一、家长会流程。
1. 签到(10分钟)- 在教室门口设置签到处,安排一名班干部负责引导家长签到,发放家长会资料(包含学生成绩分析表、学校活动安排表、家长意见反馈表等)。
2. 开场致辞(5分钟)- 班主任走上讲台,欢迎各位家长的到来,简单介绍家长会的目的和大致流程。
3. 学校情况介绍(10分钟)- 班主任向家长介绍学校本学年的整体发展情况,如学校获得的荣誉、学校在教育教学方面的新举措(例如新的课程设置、素质教育活动的开展等)。
4. 班级整体情况汇报(15分钟)- 班级整体成绩分析。
- 向家长展示班级在本学期各学科的平均成绩、优秀率、及格率等数据,与上学期成绩进行对比,让家长了解班级学习情况的变化趋势。
- 班级纪律和班风建设。
- 讲述班级在纪律方面的表现,例如出勤情况、课堂纪律、课间秩序等。
强调良好的班风对学生学习和成长的重要性,分享班级在班风建设方面的措施和成果,如班级获得的纪律流动红旗次数等。
- 班级活动回顾。
- 通过照片、视频等形式展示本学期班级组织的各项活动,如运动会、文艺汇演、课外实践活动等,让家长了解学生在学校丰富多彩的课余生活。
5. 学科教师发言(30分钟)- 语文教师发言(15分钟)- 语文学习情况分析。
- 介绍语文教学内容和教学目标的达成情况,如识字写字、阅读理解、写作能力等方面学生的表现。
- 分享语文学习的重点和难点,如文言文学习、作文写作技巧等,并给予家长一些在家辅导孩子语文学习的建议,例如如何培养孩子的阅读习惯、如何进行作文素材的积累等。
- 语文学习资源推荐。
- 推荐一些适合四年级学生阅读的课外书籍、语文学习网站或APP,帮助家长拓宽孩子的语文学习渠道。
- 数学教师发言(15分钟)- 数学学习情况分析。
- 分析班级学生在数学运算、数学思维、解决问题能力等方面的学习情况,通过具体的例子说明学生在数学学习中存在的问题和优势。
- 强调数学学习的连贯性和逻辑性,提醒家长关注孩子数学学习习惯的养成,如认真审题、规范书写、及时订正错题等。
三年级家长会流程课件
三年级家长会流程课件
活动时间:
201X年5月7日晚上7:30
活动地点:
三年级教室
主持:班主任
参加人员:任课教师及全体家长
活动主题:学生前半学期和期中考试情况及后半学期家长和教师努力的方向。
活动内容:
一、对家长的到来表示感谢和欢迎。
二、向家长介绍班级的基本情况。
三、向家长介绍自己的数学教学工作。
四、向家长细述三年级学生的特点。
五、针对存在的问题教师向家长提出一些要求和建议:
1、为了学生的安全及下午的学习效率,督促孩子在家午休。
2、为了学生的健康及学习,每天给孩子准备好的'早餐。
3、读相关资料,教给家长如何辅导孩子学习。
4、如果学生要有事请假一定要提交请假条或者向班主任打电话。
5、家长应该主动和老师联系及时了解学生的在校情况。
六、本班马子昕的家长谈一谈自己的一些教育孩子的方法。
七、家长对老师或者学校提出的建议:
1.由于家长不认识字或者长期不在家无人管理孩子,所以希望老师在学校加强对孩子的教育。
2.希望各任课老师能够多与家长联系,沟通,并及时向家长反馈学生的学习情况。
3.希望学校能够尽快的美化校园给孩子一个良好的学习环境。
八.组织家长参观学生前半学期的作业。
九.结束本次活动。
一年级上学期家长会流程梁彩虹各位尊敬的家长:你们好!非常感谢您在忙碌的工作时间中,到我们东风路小学三四班开家长会。
今天家长会我主要从以下几个方面展开交流:一、上期回顾二、开学初的情况反馈三、新学期第一周反馈四、各项要求五、几点提醒一、上期回顾1、上期数学期末考试成绩2、计算小能手的评比3、上期成绩非常稳定的(每一次数学考试成绩都在90分以上)张亦驰、王慧莹、褚一静、樊鑫垚、代靖乂、曹辛宇、甘雨涵、王兰心、刘青、郭安泽、范文哲二、开学初的情况反馈1、到校:迟到、早到(安全)现象迟到1人2、整体纪律分析(有人带着课外书在教室里看,有人大声说话)3、假期作业20有出现作业没带齐、没有完成、假期没有准备假期作业现象4、展示寒假手抄报三、新学期第一周反馈1、到校情况:每天都有1、2名学生来迟到(8:00以后来)2、作业:1、数学学习计划的书写17人符合要求,家长给出评价建议,29人未签字。
2、前三次家庭作业评比(2人未签,19人存在问题)特别优秀:邸琰、王鑫、郭新宇、兰晶、张峰3、作业评比图片和优秀作业照片您对孩子学习的要求严格与否,您对孩子学习的关心程度,都体现在您对孩子的家庭作业的检查上。
很多家长在评价方面写得特别好,足可见他对孩子的认真程度。
4、心愿墙和心愿卡展示四、各项要求数学作业设置及要求:1、课堂作业:学练优学练优尽量在学校完成,我们会利用中午的时间。
2、家庭作业:家庭作业本(作业格式家长责任)3、口算:每天的基本功训练(每天中午辅导时进行口算、计算练习,两周评选一次计算小能手;家长在家可根据孩子的情况练习。
)4、需要家长配合完成的作业:动手操作,和家长互动做游戏等等5、习惯养成:1、家庭常规作业表2、作业检查3、家长签字4、尝试预习(本期)6、综合评价方法积分、喜报(月评)六、家长配合1、校讯通的使用:及时收看短信2、关注孩子空档时间、控制孩子零花钱3、习惯的养成:行为习惯学习习惯(听讲习惯作业习惯)生活习惯4、特殊体质及时告知老师:早上7:40开大门 7:50预备中午11:40放学下午 13:50开校门 14:20预备下午放学:周一 16:00放学周二至周五 16:50 放学为了孩子安全,早上和中午开门前请不要到校,值日学生按要求可以提前进校。
第一次家长会第一次家长会注意事项
一、注重初次印象,赢得家长的好感•
二、学会尊重家长,谦虚地向家长学习。
三、共同探讨,寻求科学的家庭教育方法。
四、向家长阐述新学期的班工作安排,争取家长的配合支持
五、尽快记住学生的姓名,熟悉学生情况,做到心中有数•开好家长会的注意事项首先,把握好开家长会的时机
其次,确定好家长会主题
第三、家长会具有交流性
第四、注意几个小细节
家长会流程
和各位老师确定时间
1、通知家长开家长会时间,及开会主要内容,初步确定人数
2、通知孩子开家长会,如果有留校,告知等候地点,和开会时学生保证纪律和安全
好有老师照看)
3会前招待家长,签到,发本月成绩单和家长回执
4有晚来的家长马上通知老师联系
5提前布置教室,黑板
一、家长会主题:
二、家长会目的:
会议须知
请不要在教室吸烟!
请不要高声喧哗!
请不要在会议中随意接打电话!
请不要乱丢垃圾!
集中开会
时间:大约一小时左右
地点:一楼六年教师
内容:年级主任张致欢迎词;介绍学校六年级自然情况和目标;本学期教师工作情况、学生学习情况;介绍开学以来开展的有益活动、取得的成绩、战胜甲流感情况以及年级组下
一步的工作打算等;对家长提出希望。
3、分散开会
时间:9: 20分一11 : 00分
地点:子女所在班级
内容:(1)学生代表发言。
致欢迎辞,向家长汇报学校的学习、生活情况及取得的成绩。
(时间5分钟左右)
(2)班主任汇报。
(时间:40分钟左右)
(3)科任老师汇报。
具体介绍本科教学及学生学习情况等。
(时间:25分钟左右)
(4)互动环节。
家长向老师了解孩子在校的情况,共同讨论孩子发展。
(时间:30分钟左右)
五、会后,各班组织好学生放假离校工作。
班主任前期准备工作
、家长会目的
通过家长会,让家长和老师之间互相交流,使家长了解孩子本学期在学校的各种表现;让家长认识到自己的孩子正在健康成长,快乐进步;通过交流,使家长发现孩子的闪光点和
不足,为今后更好的学习和生活上给与正确有效的帮助。
二、家长会的过程
(一)班级情况介绍
(二)把试卷发给家长,并向家长汇报考试成绩
(三)老师家长共同分析学生在校的学习情况和影响学生进步的原因分析
(四)各科老师发言
(五)给家长的一点建议
1、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
希望家长多抽出点时间陪陪孩子、关心孩子,无论工作多忙、多累,都要坚持每天检查学生的学习情况,及时查漏补缺,做到坚持不懈。
2、严格管理,看电视时间进行有效控制。
周一到周五最好不要让孩子看电视,周六周日可以适当看会儿,但不宜看得太晚。
学习的时候,对于约束力差的孩子要进行管理。
给学生布置必要的学习任务。
如语文的默写和英语单词默写。
3、每天让孩子做点家务,如让学生学会洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床铺,用具,要求孩子自己的事情自己做,希望家长不要把孩子的一切事情都包办。
4、检查孩子放学时间,控制晚上外出,尤其是周六周日。
吸烟喝酒上网现象在一些孩子身上仍有表现。
控制孩子的零花钱。
5、家长定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,学生是家长与老师共同的责任,需要我们多方面地进行配合才能做好对孩
子的教育。
一、指导思想
1、密切家校联系,加强交流与合作;为学生的全面、均衡、健康发展铺路
2、明确学校、家庭、学生各自的责任,齐抓共管,增强合力。
二、活动形式
1、学生介绍班级情况,班主任汇报半学期基本情况的前提下,让学生有代表性地介绍学
习习惯与学习方法,家长代表介绍教孩子的经验,以供广大家长借鉴。
2、精心从家长、学生、老师三个角度设计谈话切入点,由此展开、倾听对方心声,让家长会在和谐的座谈中进行、在体验中结束。
三、活动时间、地点及出席对象:
1、时间:
2、地点
3、出席对象:各班主任及各班期中考试科目的教师、家长
四、活动过程:
各班家长集中相应教室,由班主任主持家长会。
1、致辞欢迎家长。
2、班主介绍学生活动和学习情况
(1)活动方面
(2)学习方面
①、班级学生平时学习情况。
②、就这次期中考试情况进行总结并分析本班现存的一些问题
4、向家长介绍学习方法 (可由学生代表或班主任介绍 )
5、家庭教育出色的家长代表发言介绍经验。
6、向家长提出家庭教育具体要求或对家庭教育提供建设性的意见。
7、家校互动:
向家长询问还有什么困惑和建议等等,班主任、各任课老师和家长作现场交流解答。
&各学科老师作本学科学法指导。
9、个别交流
五、会前准备:
班主任:
(1)认真宣传家长会的重要性,周五早上收齐〈告学生家长书》回执,初步估计家长到会率并上报年级组,个别再电话联系,确保到会率在90%以上。
(2)周五下午第五节组织本班学生进行大扫除(教室内外、包干区)。
(3)家长会之前作好班级氛围的布置。
女口:黑板欢迎辞、投影欢迎辞等。
(4)准备好每位学生的在校学习、生活、守纪等情况,表现好的予以班级表扬,有缺点的个别交换意见;以表扬、谈闪光点为主。
(5)成绩分析。
(6)选派好4~6名服务生到班服务。
(7)会后及时进行材料装订。
任课教师:
准备好每位学生的本科目学习情况,尤其是本学期情况,跨班任教的两头走走,发言时间在5分钟(要有书面发言稿:针对性强,鼓励为主)。