2019高考历史考点复习:一战后到二战前的东西方世界
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单元二十 一战后的东西方世界一、知识结构-必看清二、阶段特征:(必想通)本单元讲述了一战后的东西方世界,时间从1918年一战结束到1939年二战爆发。
这一时期社会主义由理想变为现实,在一国率先发生社会主义革命和向社会主义过渡,建成了社会主义,成绩大,问题深;帝国主义经过凡尔赛-华盛顿体系调整,重新瓜分了世界,实现了20年代的短暂稳定,经济大危机使帝国主义阵营出现大分化,法西斯疯狂扩X ,新的世界大战在酝酿之中;战后亚非拉掀起新的民族解放运动,列强殖民体系有所动摇;国际关系角度-基本矛盾;生产和消费;股票投机。
②特点-X-英法日获得. -《九国公约》-和平或者暴力。
①原因-危机冲击;②表现-罗斯福新政;③实质-生产关系影响:加剧了资本主义世界体系的矛盾,引发了第二次世界大战。
—巴黎和会和华盛顿会议。
—凡尔赛和约,四国条约,九国公约,五国海军条约。
—分别协调了列强在欧洲,中东,殖民,亚太,海上的势力格局。
—消极为主-瓜分,不公,矛盾;积极为辅-稳定,国联,民族自决。
—消极为主-瓜分,不公,矛盾;积极为辅-稳定,国联,民族自决。
表现—日侵华九一八,意侵埃,德意干涉西班牙。
反应—西方绥靖(表现多);共产国际号召统一战线;苏联支持;被侵结果—法西斯气焰嚣X ,结成同盟,大战迫在眉睫。
-经济最复杂;矛盾最集中;主观最成熟;一战加速。
经济,外交;巩固战时共产主义;再巩固新经济政策。
莫斯科,统一的世界性共产党。
是从大战到更到的大战的过程。
具体历史阶段特征如下:(一)、资义发展——从调整,稳定到危机,分化和战争:1、资本主义经济—暂时恢复到大危机(1)生产力:战后各国经济普遍恢复,但潜伏深刻矛盾,29-33年大危机是资本主义历史上最严重的危机;(2)生产关系:罗斯福新政开创了国家干预的国家垄断资本主义模式。
2、资本主义政治—某某和法西斯阵营:(1)以美为首包括英法等国坚持了某某制度;(2)德日意等国建立了法西斯专政,有其深刻的历史现实原因。
一战后的东西方世界历史单元总结一、1917~1937年的社会主义国家苏联(苏俄)1.苏维埃政府成立后(1)苏维埃政权接管银行、铁路,对企业开始实行工人监督,后来将大企业收归国有。
(2)没收地主、皇室和寺院的土地,分配给农民耕种。
(3)签订《布列斯特和约》,退出大战。
2.苏维埃政权巩固时期(1)实行义务兵役制,组建工农红军。
(2)推行“战时共产主义政策”,三年的时间粉碎了外国的干涉和国内的叛乱,巩固了苏维埃政权。
3.向社会主义过渡时期(1)用粮食税代替余粮收集制。
(2)大企业收归国有,中小企业和国家暂时无力兴办的企业允许本国和外国资本家经营;允许私人兴办小企业。
(3)允许自由贸易,实行按劳分配。
4.社会主义建设时期(1)1925年联共(布)“十四大”通过了社会主义工业化的总方针。
经过两个五年计划,苏联形成了比较齐全的工业体系,基本上实现了以重工业为中心的国家工业化。
(2)1927年,联共(布)“十五大”确立了农业集体化的方针,规定党在农村的基本任务是把个体小农经济联合并改造为大规模集体经济。
此后,新经济政策被逐渐取消。
(3)1936年高度集中的经济政治体制形成。
(4)1937年,苏联工业总产值跃居欧洲第一位、世界第二位。
(1)1936年苏联新宪法的颁布,标志着社会主义制度在苏联的基本确立;1956年中国三大改造的完成,标志着社会主义制度在中国的基本确立。
上述两大事件实际上分别表明两国进入社会主义初级阶段。
(2)这一时期,社会主义制度由理想变为现实,这表明:资本主义开始向社会主义过渡,苏联成为国际共运的中心。
二、1917~1929年的殖民地半殖民地国家(略)这一时期殖民地半殖民地国家爆发了民族解放运动,其爆发均与“一战”的影响和十月革命的鼓舞有关。
如,中国的五四运动便是一例。
三、一战后至1929年的资本主义国家1.一战结束后,帝国主义各国的经济力量发生了变化。
英法遭到削弱;美日势力大增;德国战败。
由此,美国掌握了世界经济霸权。
高二历史模块四第一次世界大战后的东西方世界【阶段特征】本单元内容主要包括一战结束到二战全面爆发前的苏联以及主要帝国主义国家的历史。
一战中,俄国成为帝国主义链条上最薄弱的一环。
1917年俄国十月革命的胜利,建立了世界上第一个社会主义国家。
通过一系列的措施,苏联巩固了无产阶级政权,开展了社会主义建议,基本上实现了国家工业化和农业集体化。
但在取得巨大成就的同时,所形成的高度集中的政治经济体制,也日益严重地阻碍了苏联国民经济和其他各项事业的发展。
一战改变了帝国主义国家间的力量对比,通过巴黎和会、华盛顿会议,形成了战后帝国主义统治世界的新秩序“凡尔赛---华盛顿体系”。
【考点解读】一、俄国十月社会主义革命和苏联的社会主义建设(一)俄国十月革命的胜利和历史意义1.俄国十月革命的必然性:⑴垄断组织在俄国经济中已起决定作用。
这说明俄国社会化生产程度的提高,已经具备了进行社会主义革命的物质基础;⑵相对落后使俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节,帝国主义各种矛盾在俄国表现最突出;⑶无产阶级及其革命政党的成熟,这表明俄国社会主义革命的主观条件成熟;⑷一战为俄国革命造成有利的国内外形势。
2.俄国革命的过程:⑴1917年3月,二月革命,推翻了沙皇统治。
统治俄国三百多年的罗曼诺夫王朝覆灭。
⑵两个政权的并存;⑶列宁发表的《四月提纲》,提出了资产阶级某某革命过渡到社会主义革命的任务;⑷七月流血事件,两个政权并存的局面结束;⑸1917年10月,布尔什维克党中央会议通过了列宁提出的关于近期举行武装起义的决定;⑹1919年11月7日,彼得格勒武装起义爆发,十月革命开始,推翻了克伦斯基为首的资产阶级临时政府,建立了列宁为首的世界上第一个工农苏维埃政权。
3.俄国十月革命的意义:⑴它建立了世界上第一个社会主义国家,为俄国社会主义工业化和国家现代化创造了重要的前提;⑵十月革命打破了资本主义一统天下的局面,向全世界宣告一种新的社会制度由理想变为现实,并从根本上消灭剥削制度;⑶十月革命对国际无产阶级革命运动和被压迫民族的解放运动是一个极大的鼓舞和推动;⑷十月革命使人类进入探索社会主义发展道路的新时期,是世界现代史的开端。
高三历史世界格局知识点在高三历史学习中,了解和掌握世界格局的知识点是非常重要的。
下面将从不同的角度介绍相关知识点,助你更好地理解世界格局的演变过程。
1. 古代世界格局古代世界格局主要表现为以帝国为核心的绝对君主制,例如埃及、巴比伦、波斯、罗马帝国等。
这些帝国在不同历史时期兴起,统治范围广泛,文化交流繁荣。
2. 中世纪世界格局中世纪世界格局的特点是封建制度的盛行和基督教的影响。
欧洲出现了多个封建王国,例如法国、英国、神圣罗马帝国等。
基督教会成为中世纪欧洲的统一宗教,并且在教会的支持下,十字军东征对世界格局产生了深远的影响。
3. 近代世界格局近代世界格局的形成源于大航海时代和工业革命。
欧洲列强开始探险和殖民,建立了各自的殖民帝国,例如英国、法国、荷兰、葡萄牙等。
促使世界各地资源的交流和贸易。
4. 第一次世界大战后的世界格局第一次世界大战后,世界格局发生了巨大的变化。
帝国主义的崩溃、民族主义的兴起以及科技的进步,向世界注入了新的力量。
例如苏联、美国等国家崛起,并形成冷战时期的两极格局。
5. 当代全球化世界格局当前全球化的世界格局意味着国家间相互依赖程度加深,经济、文化、科技等领域的全球交流与合作更加频繁。
各国通过国际组织和多边合作来解决共同问题,例如联合国、世贸组织等。
通过对高三历史世界格局知识点的了解,我们可以更好地把握历史的脉络,明确不同历史时期的文化、政治和经济特点。
这有助于我们更深入地理解国际关系的发展和当前世界格局的形成。
总结起来,对于高三历史学习中的世界格局知识点,我们可以分为古代世界格局、中世纪世界格局、近代世界格局、第一次世界大战后的世界格局以及当代全球化世界格局等内容进行学习和理解。
通过对历史的总结和分析,我们可以更好地把握世界的变迁和演变,为我们的历史学习提供更加全面的视角。
高三历史二轮复习学案(十九)“一战”后到“二战”的东西方世界(1918-1945年)一、考点展示:1、经济:“战时共产主义”政策;新经济政策;“斯大林模式” 1929~1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响。
罗斯福新政的背景、主要内容和特点;罗斯福新政在资本主义自我调节机制形成中的作用。
2、思想文化:20世纪的西方文学与苏联文学美术现代主义流派的代表性作品电视的发明与发展;影视艺术对社会生活的影响。
二、主干知识梳理1、背景:苏维埃政权面临国内外敌人的进攻,困难重重。
2、主要内容:(1)农业:实行(2)在工业:不论企业大小,一律国有,实行高度集中管理。
(工业国有化);(3)在产品分配上:国家取消了,粮食等一切生活必需品都由国家统一分配,实行实物配给制。
(4)实行成年人劳动义务制1、新经济政策实施的必要性:战时共产主义政策已不适应战争结束后新情况,苏维埃政权面临严重的和。
1、新经济政策的内容⑴、提出:列宁在年3月俄共(布)第十次代表大会上作了《关于以实物税代替余粮收集制的报告》。
通过了废止余粮收集制、实行粮食税的决议,战时共产主义政策开始向新经济政策过渡。
⑵、内容:①农业上,以代替余粮收集制,农民可自由支配纳税后剩余的粮食;②工业上,改变国营企业高度集中管理的办法,实行经济核算,在坚持发展社会主义大生产和国家掌握经济命脉的前提下,部分国有企业采取租让制和租借制的形式,实行国家资本主义;③商业方面,允许商品买卖,实行自由贸易;④分配制度上,废除平均主义的实物配给制,实行的工资制。
3、作用:①调动了广大人民的生产积极性,为实现工业化打下了坚实的基础。
国家的财政收入状况有了明显改善,人民群众的物质文化生活也有了初步好转。
②工农联盟得到巩固,从而巩固了苏维埃政权。
③新经济政策是列宁总结战时共产主义的经验教训找到的一条俄国向社会主义过渡的正确途径,是列宁从俄国经济文化相对落后的实际情况出发对俄国社会主义建设进行的有益探索。
单元一一战后的东西方世界阶段特征〔《导与练》〕考点1 社会主义国家:俄国的社会主义革命和建设A复习目标一、基础知识目标俄国社会主义革命爆发的历史条件;俄国二月革命和两个政权并存局面的出现;俄国十月社会主义革命的胜利;苏维埃政府的革命措施;国内外敌人向苏维埃政权的进攻及其被粉碎;战时共产主义政策;苏维埃社会主义共和国联盟的建立。
苏联社会主义工业化方针和农业集体化方针的确定;五年计划的实施;苏联社会主义改造和建设中的重大缺陷;1936年苏联宪法;高度集中的经济政治体制;对斯大林个人崇拜的盛行;苏联的大清洗运动。
二、能力培养目标〔1〕分析俄国社会主义革命的历史条件,培养从客观和主观两个方面分析历史问题的能力。
〔2〕分析战时共产主义政策的实施及作用,提高全面、辩证地评价历史问题的能力。
〔3〕分析新经济政策的实施,培养运用主要矛盾和次要矛盾、经济基础和上层建筑的辩证唯物上义、历史唯物主义观点分析问题的能力。
〔4〕通过分析高度集中的经济政治体制的形成,培养学生运用现象和本质、人民群众及个人在历史中作用的辩证唯物主义、历史唯物主义观点评价历史事件、历史人物的能力。
B重点、难点、考点:〔1〕十月革命的胜利和历史意义〔2〕向社会主义的过渡〔3〕苏联的工业化和农业集体化〔4〕高度集中的经济政治体制的形成C复习过程:一、十月革命的胜利和历史意义1.历史条件〔1〕客观上:①经济状况:革命前,俄国是一个帝国主义国家,具备了进行社会主义革命的物质前提。
②社会矛盾:当时俄国总体水平相当落后,发展又十分不平衡,具有明显的军事封建性,诸多矛盾交织,使俄国成为帝国主义链条上薄弱的环节。
③一战的影响:一战使俄国各种矛盾充分暴露,经济濒于崩溃,从而使无产阶级革命的爆发成为可能;帝国主义大国忙于一战,提供了相对宽松国际环境。
〔2〕主观上:无产阶级政党布尔什维克的成熟,使革命有了坚强的领导核心;无产阶级力量强大,同时还有广大的农民和被压迫民族作为革命的同盟军。
2019高考历史考点复习:一战后到二战前的东西方世
界
一战后到二战前的东西方世界。
(1917-1939年)
此阶段的历史相当重要,历来是高考命题的重点。
此阶段又能够分为三个历史时期(1)1917-1923:两块内容:一块是以十月革命为中心的世界性革命高潮(三小块:俄国,欧美,东方)一块是帝国主义战后瓜分世界的分赃体系:凡尔塞-华盛顿体系的确立。
(2)1923-1929年:一块是苏联的社会主义建设,一块是帝国主义"相对稳定局面"的形成和隐含的尖锐矛盾。
(3)1929-1939年:一是大危机沉重打击下帝国主义阵营分化成民主阵营和法西斯阵营;二是苏联的建设和斯大林体制;三是法西斯的疯狂扩张和大战的酝酿。
总的来说是三条基本线索:一是帝国主义由一战后的动荡调整到形成暂时稳定局面,再到大危机后走向新的动荡爆发新的世界大战。
核心是帝国主义彼此间深刻而又复杂的矛盾;一是俄国经二月革命到十月革命后经过曲折巩固政权,恢复经济探索建设社会主义的道路。
一是东方的革命运动进入新时期,到三十年代和反法西斯结合起来。
理解这个阶段的关键在于明确此阶段是在一战和十月革命影响下的20年。
1、理解十月革命发生在俄国的历史原因(经济,政治,阶级,政党,大战,演习。
)十月革命的经过(两个过渡:由资产阶级民主革命过渡到社会主义革命;由和平设想过渡到暴力夺权。
集中体现在四月提纲中。
)熟练掌握二月革命后俄国的复杂形势。
十月革命的历史意义。
2、如何理解苏俄向社会主义过渡(战时共产主义政策、新经济政策)
3、苏联社会主义建设(苏联的建立、工业化和农业集体化、斯大林体制的政治经济特点和评价*)
4、、凡尔赛--华盛顿体系的含义,内容(宰割战败国;重分殖民地;协调大国利益和矛盾;策划反俄;建立国联。
)如何评价该体系(反动性为
主;但注意其三个积极意义)?通过度析该体系隐含的复杂矛盾理解其必
不能持久的必然性。
*
5、掌握凡尔赛和约和九国公约,四国条约,五国公约的内容和作用。
理清英,法,美,日之间的关系。
*
6、大危机的原因,特点和影响。
7、大危机下美德不同选择的历史原因。
(经济,政治,思想,历史传统,外交,个人因素。
)
8、理解罗斯福新政的实质、特点,准确评价罗斯福新政。
*(经济意义,政治意义,理论意义。
)
9、日本法西斯和德国法西斯上台的不同点。
10、三十年代后期世界形势的特点。
各主要政治力量的活动和影响。
11、慕尼黑阴谋和苏德互不侵犯条约
12、理解绥靖政策的历史背景,表现,影响。
*
13、世界反法西斯同盟形成的原因和过程。
(抓住几个点。
)同盟建立
后采取的重大军事行动。
大战后期召开的会议的内容。