第五单元过关

部编版五年级语文下册第五单元过关测评卷一、看拼音，写词语。

（7分）1.小嘎子和小胖墩儿都是shuāi jiāo（）的惯手，他俩三抓liǎnɡ náo （），揪在了一起。

小嘎子想bān dǎo（）小胖墩儿，就用jiǎo wàn（）钩他的腿。

可是小胖墩儿力气大，反把小嘎子推倒了。

2.他被眼前的一幕xià shǎ（）了，眼神fā zhènɡ（），话堵在hóu lónɡ（）里说不出来。

二、先补全下面的词语，再按要求完成练习。

（10分）手疾眼（）膀大（）粗精神（）擞半信半（）（）面朝天天衣无（）1.下面词语中加点的“疾”与“手疾眼（）”中的“疾”意思相同的一项是（）A.积劳成疾．B.疾．风劲草C.讳疾．忌医D.疾．恶如仇2.“膀大（）粗”是描写人物外貌的词语，这样的四字词语我还知道：___ _____________、________________。

3.选词填空：足球场上，校队的球员们个个________________，信心满满。

比赛时，队员们配合得________________，让对手无从进攻，最后以5：1战胜了对手。

三、按要求完成练习，把答案的序号填在括号里。

（9分，每小题3分）1.下列各组词语中，加点字读音相同的一项是（）A.分别．别．扭B.监．考国子监．C.泥浆．浆．果D.转．圈转．让2.下列对句子中人物的描写方法判断不正确的一项是（）A.他的脸色十分苍白，眼神也跟平常不一样。

（神态描写）B.如果举了手，老师会喊我吗？回答错了同学们会不会嘲笑我？（心理描写）C.一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。

（外貌描写）D.他脸上现出欢喜和凄凉，态度变得恭敬起来了。

（动作描写）3.下列说法中，不正确的一项是（）A.《摔跤》主要运用了动作描写和外貌描写来塑造人物形象。

B.《两茎灯草》选自《儒林外史》，作者用讽刺的手法，描写了严监生吝啬鬼的形象。

C.《骆驼祥子》的作者是老舍，小说讲述了普通人力车夫祥子的一生，所展示的世态图具有老北京风情。

第五单元过关测评卷时间：60分钟满分：100分一、填一填。

（第1题2分，其余每空1分，共16分）1.在计算71－6×7时，应先算（）法，再算（）法。

在计算54÷（6＋3）时，应先算（）法，再算（）法。

2.两个乘数都是9，积是（），再加上16等于（）。

3.妈妈买回3盒草莓，每盒8颗，妹妹吃了12颗，还剩多少颗？这道题先求（），再求（）。

4.停车场原来有50辆车，开走了12辆，又开进了15辆，现在停车场有（）辆车。

列综合算式是（）。

5.小军在计算“2＋×6”时弄错了运算顺序，先算了加法，后算了乘法，结果得54，里是（），正确的得数是（）。

6.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

20－4÷4 4 30－15＋96×3＋6 67－29－1267－（29＋12）6×5＋234 7×9－188×8－18 5＋35÷5（25＋7）÷4二、选择。

（把正确答案的序号填在括号里）（每题2分，共8分）1.下面的算式中，先算减法的是（）。

①20－7×5②27÷（9－3）③54÷6－42.62－37－13与（）的计算结果相同。

①62－（37－13）②62－（37＋13）③62－37＋133.要使4×（＋2）＝28，里应填（）。

①7 ②3 ③54.前进小学二年级3个班进行跳绳比赛，每个班选出5名男生和6名女生，求参加比赛的一共有多少人，正确的列式是（）。

①（5＋6）×3 ②5＋6×3 ③3×5＋6三、下面的计算对不对？对的画“√”，错的画“×”，并改正。

（共4分）51－22＋8 改正：（12－3）×2 改正：＝51－30 ＝12×6＝21 ＝6（）（）四、算一算。

（共33分）1.（6分）3028221520252.脱式计算。

（9分）72÷（46－38） 64－（35－7） 24÷（4×2）3.先填空，再列综合算式。

小学语文第五单元通关考点
小学语文第五单元的通关考点包括以下几个方面：
1. 识字与写字：要求学生掌握本单元的生字、词语，注意区分形近字和多音字。

同时，要提高学生的写字规范性和速度。

2. 朗读与默读：提高学生的朗读和默读能力，要求学生能够流利、有感情地朗读课文，并能够快速默读文章，把握主要内容。

3. 理解与运用：要求学生理解课文中的重点词句、修辞手法、表达方式等，并能够结合生活实际运用所学知识。

4. 写作：要求学生能够根据本单元的课文内容，进行仿写、扩写或缩写等写作练习，提高学生的写作能力。

5. 口语交际：要求学生能够用标准的普通话进行口头表达，表达清晰、有条理，能够准确地传达自己的思想和感情。

6. 综合性学习：要求学生能够通过综合性学习活动，提高语文学习的兴趣和积极性，拓展学生的知识面和视野。

综上所述，小学语文第五单元的通关考点涉及多个方面，需要学生全面掌握所学知识，注重提高自己的语文素养和能力。

一、填空。

(每题2 分，共20 分)1．两条直线相交，其中有一个角是直角，那么其他三个角一定都是( )角，就可以说，这两条直线互相( )。

2．黑板相对的两条边互相( )，相邻的两条边互相( )。

3．在同一个平面内，如果直线a 和直线b 都与直线c 互相垂直，那么直线a 和直线b 互相( )。

4．学校大门的伸缩门，是应用了平行四边形( )的特性。

5．如果平行四边形的四个角都变成90°，这个平行四边形就变成了( )形或( )形。

( )形和( )形都是特殊的平行四边形。

6．从平行四边形的一个顶点出发作一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个( )形。

7．下图中，平行四边形CD 边上的高是( )cm，AC 边上的高是( )cm。

8．两条平行线之间的距离是6 厘米，在这两条平行线之间作一条垂线段，这条垂线段的长度是( )厘米。

9．梯形只有( )组对边互相平行，平行四边形有( ) 组对边互相平行。

10．在长方形、正方形、平行四边形、等腰梯形、直角梯形中，是轴对称图形的有( )。

二、判断。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题1 分，共5 分)1 ．在同一平面内的两条直线，不是互相平行就是互相垂直。

( )2 ．梯形的上底、下底都和高垂直。

( )3 ．梯形的高都相等，平行四边形的高也都相等。

( )4 ．两个高相等的梯形一定可以拼成一个平行四边形。

( )5 ．平行四边形是特殊的梯形。

( )三、选择。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题2 分，共12 分) 1．互相垂直的两条直线可以相交成4 个( )。

A．锐角B．直角C．钝角2．直线外一点到这条直线的距离，是指这一点到这条直线的( ) 的长。

A．线段B．射线C．垂直线段3．利用工具判断下列说法错误的是( )。

A ．a⊥dB ．a∥bC ．d⊥c4．如下图，最短的一条线段是( )。

A ．OB B ．OC C ．OE5．画与已知直线距离3 厘米的平行线，能画( )条。

第五单元过关测评卷一、用“√”给加点字选择正确的读音。

（6分）1.繁殖．（zhí zhī）细菌．（jūn jùn）矫．（jiáo jiǎo）健歇．（xiē xiè）凉2.煤炭．（tàn huī）宽敞．（chǎng shàng）狭．（jiá xiá）窄驯．（xún xùn）服3.板栗．（lì sù）舵．（duò tuó）手树杈．（chā chà）苔藓．（xiǎn xuǎn）二、下列每组词语中各有一个错别字，请找出并改正。

（4分）1.钢铁粮食光滑摄氏渡应改为2.辅捉杀灭惹恼水蒸气应改为3.清绣玲珑编扎治疗区应改为4.托落杏仁梳理寸草不生应改为三、选词填空。

（5分）驯良善良1.我很喜欢这只小狗，因为它性情（）。

2.他有一颗诚实、（）的心。

只要……就…… 只有……才…… 虽然……但是……3.松鼠经常在高处活动，（）树被风刮得太厉害了，松鼠（）到地上来。

4.松鼠（）有时也捕捉鸟雀，（）它不是肉食动物。

5.明明非常喜欢阅读，（）有空闲时间，他（）会躲在书房里读书。

四、对下面句子运用的说明方法判断有误的一项是（）（3分）A.不少人看到过象，都说象是很大的动物。

其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

（举例子）B.地球上的资源和太阳关系密切，比如埋在地下的煤炭就是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。

（举例子）C.宴会厅的面积有七千平方米，比一个足球场还大。

（作比较）D.自制风向袋一般是选用尼龙纱巾一类的轻质材料缝成一个圆锥形的口袋，袋口直径约10厘米，袋长40~50厘米。

（列数字）五、给下列句子排序。

（6分）（）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。

（）银杏树又叫白果树。

（）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。

（）那一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。

王朝霞第五单元过关检测卷王朝霞第五单元过关检测卷导语•最近我们学习了王朝霞第五单元的知识，现在是时候检验一下我们的学习成果啦！以下是一份王朝霞第五单元过关检测卷，让我们来挑战一下吧！第一部分：选择题1.王朝霞是一位资深的创作者。

请问她的创作领域有哪些？–a.电影制作–b.文学创作–c.绘画艺术–d.音乐创作2.王朝霞最著名的作品是哪一部？–a.《春天的故事》–b.《幻想曲》–c.《人生之路》–d.《时光倒流》3.王朝霞的创作风格如何？–a.唯美与浪漫–b.简约与朴实–c.夸张与荒诞–d.抽象与超现实第二部分：问答题1.简要介绍一下王朝霞的创作经历和成就。

2.你认为王朝霞的创作对我们有什么启示和影响？3.如果你是一名创作者，你会选择与王朝霞合作吗？请说明原因。

第三部分：创作题1.假设你是王朝霞的学生，请用一段话描述一下你对她的敬意和感激之情。

结语•以上就是王朝霞第五单元过关检测卷的内容。

希望大家能够仔细思考并回答，加深对王朝霞和她的作品的理解和认识。

创作是一个无限可能的世界，让我们向着自己的梦想勇敢前行！王朝霞第五单元过关检测卷导语•最近我们学习了王朝霞第五单元的知识，现在是时候检验一下我们的学习成果啦！以下是一份王朝霞第五单元过关检测卷，让我们来挑战一下吧！第一部分：选择题1.王朝霞是一位资深的创作者。

请问她的创作领域有哪些？–a.电影制作–b.文学创作–c.绘画艺术–d.音乐创作2.王朝霞最著名的作品是哪一部？–a.《春天的故事》–b.《幻想曲》–c.《人生之路》–d.《时光倒流》3.王朝霞的创作风格如何？–a.唯美与浪漫–b.简约与朴实–c.夸张与荒诞–d.抽象与超现实第二部分：问答题1.简要介绍一下王朝霞的创作经历和成就。

答案略2.你认为王朝霞的创作对我们有什么启示和影响？答案略3.如果你是一名创作者，你会选择与王朝霞合作吗？请说明原因。

答案略第三部分：创作题1.假设你是王朝霞的学生，请用一段话描述一下你对她的敬意和感激之情。

第五单元过关测评卷一、填空。

（第5题4分，其余每空1分，共11分）1.要给正方形餐桌配上同样大小的桌布，求桌布的大小就是求正方形餐桌的（）；在桌布的四周缝上花边，求花边的长度就是求正方形餐桌桌面的（）。

2.妈妈绣了一幅长12分米、宽8分米的长方形十字绣，这幅十字绣的面积是（）。

3.在一个长是9厘米，宽是3厘米的长方形中，每行最多能摆（）个边长是1厘米的正方形，能摆（）行，一共可以摆（）个这样的正方形。

4.一个正方形的周长是12厘米，它的面积是（）平方厘米。

5.按照从大到小的顺序排一排。

770平方厘米70平方分米 7平方米740平方分米（）二、判断。

（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题1分，共4分）1.一个教室的占地面积约为54平方米。

（）2.边长4米的正方形，它的周长和面积相等。

（）3.长方形和正方形的周长相等，它们的面积也一定相等。

（）4.用12个边长1厘米的正方形纸片摆成不同的长方形，它们的面积相同。

（）三、选择正确答案的字母填在括号里。

（每题2分，共10分）1.如图，甲、乙两部分的周长相比较，（），面积相比较，（）。

A.甲＞乙B.甲＜乙C.甲＝乙2.一张长10厘米、宽7厘米的长方形纸，剪掉一个最大的正方形，甲剩下部分的面积是（）平方厘米。

A.21B.30C.703.已知长方形的长是8cm，宽是4cm，把长增加2cm后，面积（）。

A.增加2cm²B.增加4cm²C.增加8cm²4.用16个边长是1厘米的正方形拼成的图形中，（）的周长最短。

A.长16厘米、宽1厘米的长方形B.长8厘米、宽2厘米的长方形C.边长4厘米的正方形5.用同一副七巧板拼成下面不同的图案，这些图案的面积（）。

A.相等B.不相等C.无法确定四、在括号里填写适当的单位名称。

（每题1分，共10分）1.练习本的面积约是2（）2.门的面积约是2（）3.桌子高约7（）4.小红沿着操场走，走了80（）5.教室地面的面积约是60（）6.篮球场的面积约是420（）7.旗杆的高度约是10（）8.一张银行卡的面积约是40（）9.一台电脑的屏幕的面积约是8（）10.一本杂志的封面面积约是6（）五、在括号里填上合适的数。

第五单元字词过关姓名（）恃摄驯狭剔勉锥奉烬喉艇统宏乃陵擅廉衡勉强（）强劲（）倔强（）强人所难（）编扎（）挣扎（）扎针（）扎小辫子（）二、交流平台1、可以帮助我们认识事物，获取知识。

2、说明性文章为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白往往会使用、、、等说明方法。

3、说明性文章通常抓住进行具体说明，使我们清楚地。

4、说明性文章的语言风格多样，有的，有的。

无论哪种风格，描述都要、、。

三、课文内容回顾1、及时当勉励，。

2、家家乞巧望秋月，。

3、露从今夜白，。

4、《桂花雨》的作者是。

5、，鳞爪飞扬。

，百兽震惶。

6、黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种。

那是的形象化，而且具有生命了。

7、《将相和》一文中，“将”是指，“相”是指，“将相不和”是因为。

“将相和好”是因为“相”，“将”。

8、漫游在古诗的海洋中，我们常被诗人的“爱国之情”所打动。

陆游的“，”岳飞的“莫等闲，，”，是爱国报国、收复失地的悲壮之情。

龚自珍“，”是期待改革、忧国忧民之情。

参考答案一、生字注音勉强（qiǎng）强劲（qiáng）倔强（jiàng）强人所难（qiǎng）编扎（zā）挣扎（zhá）扎针（zhā）扎小辫子（zā）三、根据课文内容填空5、《将相和》一文中，“将”是指廉颇，“相”是指蔺相如，“将相不和”是因为蔺相如做了上卿，职位比廉颇高，廉颇不服。

“将相和好”是因为“相”顾全大局，处处让着廉颇，“将”知错就改，负荆请罪。

6、漫游在古诗的海洋中，我们常被诗人的“爱国之情”所打动。

陆游的“死去元知万事空，但悲不见九州同（王师北定中原日，家祭无忘告乃翁）”岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”，是爱国报国、收复失地的悲壮之情。

龚自珍的“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。

”是期待改革、忧国忧民之情。

第五单元看拼音写词语姓名（）fán zhí liáng shi méi tàn gāng tiědì qū shā jūn zhì liáo （）（）（）（）（）（）（） sōng shǔɡuāi qiǎo chuán shuō línɡ lónɡ xiē liáng zhuī zhú jǐng jué（）（）（）（）（）（）（） chù dònɡ guāng huá xiá zhǎi miǎn qiǎng tuō luò shū lǐ dā wō（）（）（）（）（）（）（） jiǎn shídiàn táng mì qièzhuāng ji a yù fáng xùn liáng lì h ai （）（）（）（）（）（）（） mǐn jié tái xiǎn kuān chǎng shū shì zhē bì shòu mìng dǎn qiè（）（）（）（）（）（）（） chán rào shuǐ zhēng qì piāo fú piāo fú piāo fú（）（）水中（）空中（）随风（） shè shì dù mào yīng xíng yuán zhuī xíng huī hè sè cùn cǎo bù shēng （）（）（）（）（）yán hán kù shǔ sì zhī qīng qiǎo zhé fú bú dòng miàn róng qīng xiù（）（）（）（）měi zhōng bù zú jīn bì huī huáng nán yǐ zhì xìn shī qíng huà yì（）（）（）（）xìng gāo cǎi lièǒu xīn lì xuè jiāo yáng sì huǒ bù gān shì ruò（）（）（）（）guǐ jì duō duān shēn tǐ jiǎo jiàn xìn shǒu chéng nuò（）（）（）。

部编版六年级语文上册第五单元过关测评卷一、读句子，看拼音，写字词。

（8分）早上六点二十，我的nào zhōng（）准时响了。

我洗漱完毕，来到厨房，看到妈妈正往yóu guō（）里放菜，之后加入了少许jiàng（）油。

吃过早餐，我来到田野里，看见tái xiǎn（）绿了，bāo lěi（）欲放。

我坐在ruǎn mián mián（）的草地上，望着wǎ lán wǎ lán （）的天空，笑了。

二、下面四个选项中，加点字读音全部正确的一项是（）（2分）A.痱．（fèi）子高粱．（láng）腥．（xīng）味B.菜畦．（qí）嘟囔．（nāng）静悄．（qiāo）悄C.谚．（yān）语焖．（mēn）饭蒜薹．（tái）D.玛瑙．（nǎo）绿蔓．（màn）窸窸．窣（sū）窣三、按要求完成字词练习。

（13分）1.辨字组词。

（后两列先写出形近字，再组词）（8分）瀑（）唇（）篷（）疯（）爆（）晨（）（）（）2.下列句子中，加点词语运用不正确的一项是（）（2分）A.星期天，妈妈让我清理一下满满当当．．．．的抽屉。

B.自习课上，大家都不声不响．．．．地认真地写着作业。

C.我意识到自己错了，于是理直气壮．．．．地向爸爸认错。

D.我小心翼翼．．．．地捧着爸爸给我买的羚羊木雕，生怕它掉下来。

3.下面都是表示“看”的字词，请选择恰当的字词填空。

（3分）瞟注视眺望（1）在太空中的空间站上，宇航员可以（）到其他星球。

（2）天安门广场升旗仪式上，大家都（）着国旗，心中涌动着骄傲与自豪。

1 / 8（3）明明在认真地看书，教室里突然发出了一声奇怪的响声，他才抬起头（）了一眼。

四、下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）（2分）A.邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半大。

B.直到妈妈一声喊：“蕾蕾，你疯啦？嫌身上没长痱子吗”？C.它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答……D.为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？五、按要求写句子。

第五单元过关卷一、读拼音,写同音字。

(8分)xiāng chà sǔn juān( )金边 ( )那 竹( ) 杜( )( )信 树( ) ( )失 ( )款二、比一比,再组词。

(6分)1.{努( )怒( )2.{仅( )汉( )3.{烂( )栏( )三、选词填空。

(4分)奇观 壮观 美观 乐观1.我站在大堤上,欣赏了钱塘江大潮这一( )。

2.今日,我才真正领略到海上日出的( )。

3.妈妈性格非常( ),遇到什么难事也不见她愁眉苦脸。

4.赵州桥不但坚固,而且非常( )。

四、把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空。

(填序号)(8分)①( )壁断崖 ②盘( )而上 ③神清( )爽④五( )缤纷 ⑤变化多( ) ⑥金( )辉煌我们沿着山路 。

路途中,不仅看到了 的野花,还看到了从 上倾泻下来的瀑布。

来到山顶,一座 的宫殿立在我们眼前。

眺望远方,顿时让人感觉到 。

五、连一连。

(4分)1. 扩大亮光 2. 葱郁的 山涧 负着上升 融化的 树丛 努力重荷 高悬的 雪水 发出 范围 盛开的 白莲六、按要求完成句子。

(8分)1.我在浙江金华游双龙洞的北山。

(修改病句)2.我就只看见一片灿烂的亮光。

这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易。

(用恰当的关联词连成一句话)3.这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)4.模仿例句,补写句子。

例:怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。

怎样美的一幅画呢? , ,,是这样美的一幅画。

七、按课文内容填空。

(7分)1.《海上日出》的作者是,课文第二、三自然段是按照的顺序来写的。

2.《记金华的双龙洞》是按照的顺序来写的,重点写了和之间的孔隙。

3.《记金华的双龙洞》一文中,作者在介绍洞口的时候,用“在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤”来说明,运用了说明方法,形象地写出了双龙洞的,给人以直观的印象。

八、口语交际。

(5分)近年来,四川九寨沟自然风景区人满为患,宾馆和饭店排放的污水、汽车的尾气、游客扔的垃圾已经直接影响和污染了这里的植被、空气、水源……1.假如你是景区的管理员,你会采取什么措施来保护景区环境?(2分)2.你想对游客说些什么?(3分)九、阅读理解。