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人教版九年级语文强化练习题及答案20题一、阅读理解(1)导读：本文是一篇阅读理解题。
文章主要介绍了食品添加剂的定义、分类以及食品添加剂的利弊。
通过阅读文章并回答问题，学生们可以加深对食品添加剂的了解。
1.食品添加剂是指在食品加工或制作过程中为了改善食品的质量、颜色、香味、口感等而添加的化学物质。
2.食品添加剂的分类有增香剂、色素、甜味剂等。
3.食品添加剂有一定的利益，但同时也存在一些问题。
如过量使用可能对人体健康产生不良影响。
4.使用食品添加剂应该遵循适量使用的原则，选择安全、合规的食品添加剂，避免过度依赖添加剂。
(2)导读：本文是一篇阅读理解题。
文章主要介绍了语文学科的定义和其对学生综合素质的培养作用。
通过阅读文章并回答问题，学生们可以进一步了解语文学科的重要性。
1.语文学科是指学习语言、掌握语言运用规范的学科。
2.语文学科有助于培养学生的阅读能力、写作能力等。
3.语文学科还能够提高学生的思维能力、表达能力和批判思维能力。
4.在学习语文的过程中，学生还能够感受到美、陶冶情操。
(3)导读：本文是一篇阅读理解题。
文章主要介绍了科技对于人类生活的影响和科技的优点。
通过阅读文章并回答问题，学生们可以进一步探讨科技对于社会发展的重要性。
1.科技对于人类生活有深远的影响。
2.科技的优点主要体现在提高生产效率、促进经济发展、改善生活质量等方面。
3.科技的快速发展对于社会的变革产生了巨大的推动力。
4.科技的发展也带来了一些问题，如信息安全和隐私保护等。
二、短文改错1. 原句：她准备好了写作业。
改正后：她准备好了做作业。
2. 原句：我的电脑昨晚出了问题，我昨晚花了很多时间来修理。
改正后：我的电脑昨晚出了问题，我花了很多时间来修理。
3. 原句：这只小猫非常的可爱。
改正后：这只小猫非常可爱。
4. 原句：我喜爱听音乐。
改正后：我喜欢听音乐。
5. 原句：这个问题简单，我们都能回答。
改正后：这个问题简单，我们都会回答。
三、写作导读：本文是一篇写作题。
同学们，喜欢迎接挑战吗？现在，就请你以最快乐的心情轻松自信地迎接挑战，认真完成每道题，老师相信你能行！加油哦！1、口算下列题目101×23=49×11= 67×63= 2、口算下列题目12×11=3、用简便方法计算。
28×22=4、用简便方法计算82×22= 43×63=5、用简便方法计算。
9999+999+99+9=6、用简便方法计算。
10001+1001+101+11=7、用简便方法计算。
99+97+102+105+95+104 8、按从小到大顺序排列。
1000 克 2 千克 1 吨999千克 999克 999吨 9、一个西瓜4千克，多少个这样的西瓜重1吨？10、往一个大水缸里倒入2桶水，共重40千克，若往里倒入5桶水，共重70千克，那么这个水缸重多少千克？一桶水重多少千克？11、下面竖式中，相同的汉字表示相同的数字，不同的汉字表示不同的数字，每个汉字代表的数字是多少？12、在方框内填上合适的数字。
13、在方框内填上合适的数字。
14、在方框内填上合适的数字。
15、三（2）班投票评选副班长，经过唱票，四位候选人的得票情况如下：根据投票结果判断谁最有可能当选副班长？16、两位数乘两位数，积最大是（），最小是（）。
17、82×59的积大约是（），最高位是（）位。
18、两个数的积，是第一个乘数的32倍，是第二个乘数的20倍，这两个数的积是（）19、爸爸和果果一起去植树，爸爸比果果多植5棵树，两人一共植了19棵树，爸爸和果果各植了多少棵树？20、丁丁家养了公鸡和母鸡一共45只，母鸡是公鸡的4倍，那么丁丁家养的公鸡和母鸡各多少只？21、妈妈去水果店买了橘子和橙子两种水果，橘子的数量是橙子的3倍，橙子比橘子少12个。
妈妈买的橙子和橘子各有多少个？22、王伯伯家养了很多可爱的小兔子。
灰兔和花兔共28只，花兔再买4只就跟灰兔一样多了，灰兔和花兔各有多少只？23、丁丁和当当共有43张卡片，丁丁又买来3张，当当买来2张后，丁丁比当当多6张，原来丁丁和当当各多少张卡片？24、一个长方形的周长是5分米，长和宽相差3厘米，这个长方形的长和宽分别是多少厘米？25、哥哥和弟弟一共有29元钱，哥哥花去了5元钱，弟弟花去了4元钱，哥哥还比弟弟多2元钱，原来哥哥和弟弟各有多少元钱？26、丁丁和当当共有33张卡片，若丁丁再买来3张，丁丁的卡片是当当的3倍，丁丁和当当各有多少张卡片？27、列递等式巧算125÷4×8÷2528、列递等式巧算375×7×8÷2129、列递等式巧算81÷(8×27)×2430、列递等式巧算81÷(8×27)×2431、往一个大水缸里倒入2桶水，共重40千克，若往里倒入5桶水，共重70千克，那么这个水缸重多少千克？一桶水重多少千克？32、旭旭的年龄减去6，再乘3，得到15。
人教版八年级数学强化练习题及答案20题第一题：1. 练习题：人教版八年级数学强化练习题及答案20题这是一篇关于人教版八年级数学强化练习题及答案的文章。
下面将为您提供20道相关的练习题和它们的答案。
1. 题目：求下列各式的值。
a) $(-5)^2$b) $(-2)^3$c) $(-4)^4$d) $(-3)^5$答案：a) $(-5)^2 = 25$b) $(-2)^3 = -8$c) $(-4)^4 = 256$d) $(-3)^5 = -243$2. 题目：已知点$A(1,2)$，$B(-3,5)$，求$AB$的中点坐标。
答案：中点的横坐标为$(1+(-3))/2 = -1$，中点的纵坐标为$(2+5)/2 = 3$，所以中点坐标为$C(-1, 3)$。
3. 题目：若直线$y=ax+b$与$x$轴交于点$(2,0)$，与$y$轴交于点$(0,4)$，求$a$和$b$的值。
答案：当直线与$x$轴交于点$(2,0)$时，$y=0$，代入$y=ax+b$得到$0=a(2)+b$，即$2a+b=0$。
（方程1）当直线与$y$轴交于点$(0,4)$时，$x=0$，代入$y=ax+b$得到$4=a(0)+b$，即$b=4$。
将$b=4$代入（方程1），得到$2a+4=0$，解得$a=-2$。
所以$a=-2$，$b=4$。
4. 题目：已知$a$是任意一个实数，若直线$y=ax-3$与$x$轴垂直，求$a$的值。
答案：当直线与$x$轴垂直时，直线的斜率为0。
斜率$k=a$，所以$a=0$。
5. 题目：一个数字，它的十位数是3，个位数是4，当它变为个位数与十位数对调后，得到一个新的两位数18，这个数字是多少？答案：原数字的十位数是3，个位数是4，所以原数字为34。
将个位数与十位数对调后得到新数字43。
根据题意，有$34+43=77$，所以这个数字是77。
......（继续写下去，直至第20题）这是人教版八年级数学强化练习题及答案的部分内容。
人教A 版高中数学必修第二册第七章 复数7.1 复数的概念7.1.1 数系的扩充和复数的概念基础过关练题组一 复数的概念1.(2024湖南常德津市第一中学月考)复数1-5i 的虚部是( )A.5B.-5C.5iD.-5i2.(2023湖南株洲期中)已知复数x+y+(2-x)i 的实部和虚部分别为3和 4,则实数x 和y 的值分别是( )A.2,-4B.2,5C.-2,4D.-2,53.下列命题中,正确的个数是( )①-1没有平方根;②复数5i-1的虚部是5i;③复数2i 没有实部;④i 表示虚数单位,所以它不是一个复数;⑤若x,y ∈C,且x 2+y 2=0,则x=y=0.A.0B.1C.3D.5题组二 复数的分类4.(2024重庆部分学校月考)若复数a 2-a-2+(|a-1|-1)i(a ∈R)是纯虚数,则( )A.a=-1B.a≠-1且a≠2C.a≠-1D.a≠25.(2023河北唐山月考)设集合A={实数},B={纯虚数},C={复数},则下列结论正确的是( )A.A ∪B=CB.A=BC.A∩(∁C B)=⌀D.(∁C A)∪(∁C B)=C6.(多选题)(2024江苏泰州兴化期中)对于复数z=a+bi(a,b ∈R),下列说法中错误的是( )A.若a=0,则a+bi 为纯虚数B.若z=3-2i,则a=3,b=2C.若b=0,则a+bi 为实数D.若a=b=0,则z 不是复数7.已知z 1=-4a+1+(2a 2+3a)i,z 2=2a+(a 2+a)i,其中a ∈R,若z 1>z 2,则a=( )A.0B.-1C.-32D.168.(教材习题改编)已知复数z=x 2-x-6x +3+(x 2-2x-15)i,则实数x 取什么值时,z 是(1)实数?(2)虚数?(3)纯虚数?题组三 复数相等的充要条件及其应用9.(2024河南驻马店联考)已知复数z1=2-ai,z2=b-1+2i(a,b∈R,i为虚数单位),且z1=z2,则( )A位答案与分层梯度式解析第七章 复数7.1 复数的概念7.1.1 数系的扩充和复数的概念基础过关练1.B2.D3.A4.A5.D6.ABD7.A9.D10.D1.B 2.D 由复数x+y+(2-x)i的实部和虚部分别为3和4,x,y∈R,可得x+y=3,2−x=4,解得x=−2, y=5.故选D.3.A i2=-1,所以-1的平方根为±i,①错误;5i-1的虚部为5,②错误;2i的实部为0,③错误;④显然错误;当x=i,y=1时,x2+y2=i2+12=0,但x,y都不为0,⑤错误.4.A 由题意得a2-a-2=0,且|a-1|-1≠0,解得a=-1.5.D 集合A,B,C的关系如下图,由图可知,只有(∁C A)∪(∁C B)=C正确.故选D.6.ABD 对于A,当且仅当a=0,b≠0时,a+bi为纯虚数,故A中说法错误;对于B,若z=3-2i,则a=3,b=-2,故B中说法错误;对于C,若b=0,则a+bi为实数,故C中说法正确;对于D,若a=b=0,则z=0,是复数,故D中说法错误.故选ABD.7.A 由z1>z2知z1,z2是实数,则2a2+3a=0,a2+a=0,-4a+1>2a,解得a=0.8.解析 (1)当x满足x 2-2x-15=0,x+3≠0,即x=5时,z是实数.(2)当x满足x 2-2x-15≠0,x+3≠0,即x≠-3且x≠5时,z是虚数.(3)当x =0,≠0,即x=-2或x=3时,z是纯虚数.9.D 因为z1=z2,所以2-ai=b-1+2i(a,b∈R),所以2=b-1,-a=2,解得a=−2,b=3.故选D.10.D 因为2+ai=b-i,a,b∈R,所以a=-1,b=2,故复数z=a+bi=-1+2i,其虚部为2,故选D.11.答案 1解析 由A⊆B,得2m+(m-1)i=-2i①或2m+(m-1)i=2②,易知①无解,由②可得m=1.故m=1.12.答案 -2;[2,6]解析 若z1为纯虚数,则4−m2=0,m-2≠0,解得m=-2.若z1=z2,则4−m2=λ+2sinθ, m-2=cosθ-2,∴λ=4-cos2θ-2sinθ=sin2θ-2sinθ+3=(sinθ-1)2+2.∵-1≤sinθ≤1,∴当sin θ=1时,λmin=2,当sin θ=-1时,λmax=6,∴实数λ的取值范围为[2,6].。
强化练习二参考答案一、现代文阅读（9分，每小题3分）1．C（“早在春秋战国时期，人们就在重阳佳节登高祭祀”错误，春秋战国时期的登高祭祀活动不一定是在九月初九重阳节那天。
）2．C（山峰“能够通往神仙的居所，只要虔诚地登上它，就能超越芸芸众生”只是原始先民虔诚的信仰，并非事实。
）3．B（对“重阳登高由原生态山岳山神崇拜过渡为朝觐山神与菩萨的朝山活动”的原因理解错误，原文是“自各地开山建刹以来……”）10．C（A逻辑混乱，两分句间没有因果关系。
B偷换主语。
D表意不明，没有说出是月平均，还是年平均。
）11．C A成分残缺B指代不明D缺少必要介词。
12、[答案] A[解析][B项语序不当而导致表意不明，“具有指纹识别功能”并非“使用了太阳能电池”，应把“具有指纹识别功能”提到“它使用”的前面。
C项成分残缺，“表达”缺少宾语，可在句末加上“的意图”或“的愿望”。
D项赘余而导致搭配不当。
删去“看”，或改为“从‘全国国民阅读调查’数据看”。
]13．D ( A中“首次拍摄”与“第一幅”语义重复累赘；“图幅”语意不明确，既可理解为“中国第一幅月图”这张图片的大小，也可以理解为这张图片所涵盖的月球地域面积。
B中“距今100万年前的复原后的‘郧县人’”语序不当，应为“复原后的距今100万年的‘郧县人’”。
C中“这是迄今发现的层数最多的而且保存又是如此的完好”成分残缺，应在“如此的完好”后加“的丝绸棺罩”)14．A／B.介词滥用，去掉“由于”；或语意重复，保留“由于”，去掉“导致”。
C.“执行”和“管理”搭配不当，改为“执行按照居住地登记户籍的管理规定”。
D.不合逻辑，“如何使……”是含有两面的表述，下文与之对应不当。
15．A。
（B项成分残缺，应为“占据了各国媒体的显著位置”。
C搭配不当，将“成果”改为“奇迹”。
D语序不当，应为“高投入、高风险和高回报”。
）。
人教版九年级数学强化练习题及答案20题1. 题目：已知两条直线 y = 2x - 3 和 y = -3x + 1，问这两条直线的交点坐标是多少？解答：我们可以通过求解两条直线的联立方程来找到交点的坐标，即将两条直线的方程联立，解得交点的横纵坐标。
将 y = 2x - 3 和 y = -3x + 1 联立，可得：2x - 3 = -3x + 1移项得到：5x = 4得到 x = 4/5将 x 的值代入其中一条直线方程，可以求得 y 的值：y = 2 * (4/5) - 3 = 8/5 - 15/5 = -7/5因此，两条直线的交点坐标是 (4/5, -7/5)。
2. 题目：已知等差数列的前五项依次为 -2，1，4，7，10，问这个等差数列的公差是多少？解答：等差数列是一个公差为 d 的数列，根据数列的性质，后一项减去前一项的差等于公差。
根据题目给出的信息，可以得到：1 - (-2) = 34 - 1 = 37 - 4 = 310 - 7 = 3可以看出，每一相邻项之间的差都是 3，因此这个等差数列的公差为 3。
3. 题目：已知等比数列的第二项是 5，公比是 2，求第六项。
解答：等比数列是一个公比为 r 的数列，根据数列的性质，后一项除以前一项等于公比。
根据题目给出的信息，可以得到：√第二项/第一项= 5/√第一项 = 2解方程可得：5/√第一项 = 2将等式两边都平方得到：25/第一项 = 4解得第一项 = 25/4求解第六项，可以用通项公式：第六项 = 第一项 * 公比^5代入已知的值进行计算：第六项 = (25/4) * 2^5 = (25/4) * 32 = 200因此，该等比数列的第六项为 200。
4. 题目：已知 P(4,3) 是线段 AB 的中点，点 A 的坐标为 (8,1)，求点 B 的坐标。
解答：根据题目给出的信息，我们可以使用中点公式求解点 B 的坐标。
中点公式的一般形式为：(Ax + Bx) / 2 = Px(Ay + By) / 2 = Py将已知的值代入公式中，可得：(8 + Bx) / 2 = 4(1 + By) / 2 = 3解方程可得：8 + Bx = 81 + By = 6得到 Bx = 0 和 By = 5因此，点 B 的坐标为 (0,5)。
人教版七年级语文强化练习题及答案20题题目一：阅读下面的短文，回答问题。
小明是一个七年级的学生，他非常喜欢读书。
每天放学后，他总会去图书馆借一些书回家看。
今天是星期六，小明特别开心，因为他可以在家中悠闲地看书。
小明在图书馆借到了三本书，分别是《三国演义》、《红楼梦》和《西游记》。
他兴致勃勃地坐在书桌前，打开了《三国演义》。
这是一本讲述中国古代历史故事的书，里面有很多英勇的将士和激动人心的战斗。
小明看着书中的字，一会儿陷入了故事中，一会儿思考着人物的性格。
他仿佛置身于战场之中，能够感受到将士们的激情与忠诚。
时间过得很快，小明一口气读了两个小时，才意识到时间已经很晚了。
小明放下了《三国演义》，取来《红楼梦》。
这是一本讲述古代贵族生活的书，里面的故事纷繁复杂，充满了诗意和哲理。
小明细心地品味着每一个细节，好像自己也成了书中的角色。
读完了《红楼梦》，小明拿起了最后一本书《西游记》。
这是一本以神话传说为题材的书，里面有很多奇幻的冒险和搞笑的情节。
小明忘记了疲倦，一直读到通宵，完全陶醉在书中的世界之中。
1. 小明为什么特别开心呢？2. 请列举小明借的书的名字。
3. 小明读完《三国演义》后，他取出了哪本书？4. 小明读书时的心情如何？答案：1. 因为是星期六，他可以在家悠闲地看书。
2. 《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》。
3. 小明取出了《红楼梦》。
4. 小明沉浸在故事中，心情愉悦。
题目二：根据课文回答问题。
天雨了，小男孩想买只雨伞，可是没有带足够的钱。
于是他说：“我可以用这个球换我喜欢的雨伞吗？”小男孩的朋友同意了，他们互换了物品。
1. 小男孩为什么想买雨伞？2. 小男孩把什么物品拿出来和朋友交换？3. 小男孩的朋友同意了吗？答案：1. 小男孩想买雨伞是因为天下雨了。
2. 小男孩拿出了一个球。
3. 小男孩的朋友同意了。
题目三：根据短文内容选择正确的答案。
李华昨天收到一封来自澳大利亚的信，信中是她的澳大利亚朋友Jason寄来的。
物理初中毕业强化练习册及答案### 物理初中毕业强化练习册及答案#### 一、选择题1. 光年是什么单位？- A. 时间单位- B. 长度单位- C. 速度单位- D. 质量单位答案：B2. 下列哪个物体具有最大的动能？- A. 静止的大象- B. 快速奔跑的小狗- C. 静止的小狗- D. 快速奔跑的大象答案：D3. 物体的惯性大小与什么有关？- A. 物体的形状- B. 物体的质量- C. 物体的运动状态- D. 物体的速度答案：B#### 二、填空题1. 物理学中，力是改变物体_______的原因。
答案：运动状态2. 根据欧姆定律，电阻R等于电压U除以_______I。
答案：电流3. 物体的重力势能与物体的质量和高度有关，其公式为PE = mgh，其中m是物体的质量，g是_______，h是物体的高度。
答案：重力加速度#### 三、简答题1. 请简述牛顿第三定律的内容。
答案：牛顿第三定律指出，对于任何两个相互作用的物体，它们之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反。
2. 什么是能量守恒定律？答案：能量守恒定律表明，在没有外力作用的封闭系统中，能量既不能被创造也不能被消灭，只能从一种形式转化为另一种形式，但总能量保持不变。
#### 四、计算题1. 一个质量为10kg的物体从静止开始自由下落，忽略空气阻力。
求物体下落5秒后的速度和位移。
答案：根据自由落体运动公式，v = gt，其中g是重力加速度，取9.8m/s²。
5秒后的速度v = 9.8 × 5 = 49m/s。
位移s = 1/2 × g × t² = 1/2 × 9.8 × 5² = 122.5m。
2. 一个电阻为10Ω的电路中，通过电流为2A，求电路两端的电压。
答案：根据欧姆定律，U = IR，电路两端的电压U = 10Ω × 2A = 20V。
#### 五、实验题1. 如何测量小灯泡的电阻？答案：使用欧姆表或伏安法。
强化练习题答案一、选择题1. 以下哪个选项是正确的语法结构？A. 他去了商店买书。
B. 他去商店买了书。
C. 他去商店买书了。
D. 他去买了书商店。
答案：B2. 以下哪个词组的翻译是错误的？A. 绿色出行 - Green travelB. 网络直播 - Network liveC. 人工智能 - Artificial intelligenceD. 虚拟现实 - Virtual real答案：D（正确的翻译是 Virtual Reality）3. 根据题目所给的数学公式 \( y = 3x + 2 \)，当 \( x = 4 \) 时，\( y \) 的值是多少？A. 14B. 16C. 18D. 20答案：A4. 下列哪个历史事件不是发生在20世纪？A. 第一次世界大战B. 第二次世界大战C. 法国大革命D. 冷战答案：C5. 以下哪个化学元素的原子序数是29？A. 铜B. 铜(Cu)C. 铜(Cu)的原子序数是29D. 铜(Cu)的原子序数是30答案：C二、填空题6. 请填写下列句子中缺失的单词：The _______ of the new bridge has greatly improved the traffic conditions.答案：construction7. 请用正确的时态填空：I _______ (not finish) my homework yet.答案：haven't finished8. 请将下列中文句子翻译成英文：他每天都会阅读一个小时。
答案：He reads for an hour every day.9. 请写出水的化学式：_______。
答案：H2O10. 请根据题目所给的物理公式 \( P = I^2R \)，写出当电流 \( I= 5 \) 安培，电阻 \( R = 10 \) 欧姆时的功率 \( P \)。
答案：25瓦特三、简答题11. 请简述牛顿第三定律的内容。
随堂练习言语理解与表达逻辑填空1.B.［解析］本题属于实词辨析题。
由后句的“但”可以看出前后句是转折关系，所以前一个词语要填与“但”搭配的引导词“尽管”或“虽然”；第二句“例如”后的内容是对首句的解释说明，根据例子可以推知为“同样”而并非“类似”或“不同”，所以选择B 选项。
2.A.［解析］本题属于实词辨析题。
“还是”是一个让步复句，因此可以推出第一个空白处与第二个空白处为一对意思相反的词，因此我们排除了B项和D项，而C项的两个词语尽管意思不相同，但是与原文段想表达的语义无关。
只有A项符合这种让步复句的关系。
“竞争”和“合作”是意义相对立的两个词语，更适于表达题目的含义。
所以选择A选项。
3.B.［解析］本题属于成语辨析题。
原文段出现“但”这个转折词，因此空白处所填词语应该能够与后面形成转折关系。
B项“别出心裁”指独创一格，与众不同，恰与“天资聪颖，心灵手巧”相呼应。
A项“巧夺天工”是指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。
C项“尽善尽美”形容非常完美，没有缺陷。
D项“任劳任怨”是指做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。
由转折词可直接排除A、C两项。
再联系句意可知B项正确。
所以选择B选项。
4.B.［解析］本题属于实词辨析题。
“琐碎”指细小而繁多。
这与文中的“细枝末节”相呼应。
故B项合适。
A项表述并非原文段所需含义，无法与“细枝末节”相对应，也不符合作者观点态度。
所以选择B选项。
5.C.［解析］本题属于实词辨析题。
100年可发生很多变化，但易卜生的地位没变，据此可排除A项和D项。
比较B项和C项，“依然”比“始终”更准确，“始终”反映不出100年中挪威文坛是否存在什么变化，而“依然”却能说明不管有什么变化，易卜生的地位始终没变，故C更恰当。
另外“认为”指的是主观上的想法，而“承认”是一个已然性的动作，已经发生过的事实。
因此综合考虑C项最为恰当。
所以选择C选项。
6.B.［解析］本题属于成语辨析题。
这道题目考查了考生对于常用成语的掌握程度。
根据原文段“着重解决……特别是”可知在诸多需要解决的问题中要分主次分轻重，因此只有B项的“轻重缓急”最符合文意。
所以选择B选项。
7.B.［解析］本题属于成语辨析题。
迎刃而解：比喻主要问题解决了，其他的问题就很容易解决。
不攻自破：不用进行攻击，自己就会溃败。
烟消云散：比喻事物全部消失。
销声匿迹：指隐藏起来或不公开露面。
所以选择B选项。
8.A.［解析］本题属于实词辨析题。
“功能”搭配“完善”最恰当，“提升”“知名度”也比较合适，所以选择A选项。
9.A.［解析］本题属于实词与成语相结合的辨析题。
这道题目考查了成语的辨析和词语的搭配。
A项的“无所适从”指的是不知道跟从哪一个好，比喻不知道怎么办才好。
B项的“一筹莫展”是指一点计策也施展不出来，一点办法也想不出来。
C项的“举棋不定”意思是说拿着棋子不能决定怎样走，比喻拿不定主意。
D项的“优柔寡断”指的是犹豫、不果断。
根据文意可以推知B项的“一筹莫展”不符合文意，予以排除。
再根据第二个空白处的词语搭配进行辨别。
A项“贻误”常常与“时机”或“战机”搭配，而较少用“耽误”和“错过”。
所以选择A选项。
10.B.［解析］本题属于实词辨析题。
这道题目考查了考生对于语境的把握理解。
根据第一个空白处后的表述“都是投机者在博弈”与A、C、D三项中的任一个词语搭配表述得都过于绝对，与文意不符。
因此应选择B项的“基本”一词，表示一种大多数的倾向性。
所以选择B选项。
11.C.［解析］本题属于实词辨析题。
这道题目考查了关联词语的搭配和实词的搭配。
根据原文段首句的“由于”可知这句话与空白处应该表示因果关系，所以第一空白处应填A 项的“因此”或C项的“故而”。
第二个空白处应与原文段中“非常重视”相对应，所以应填“详细”而不是“隐晦”。
所以选择C选项。
12.C.［解析］本题属于实词与成语相结合的辨析题。
原文段将“文化冲击”译为“文化休克”，可以说翻译得比较生动巧妙，但没有“夸张”的意味，因而排除D项。
A项的“事在人为”指的是事情是靠人去做的，在一定的客观条件下，成功与否决定于人的主观努力。
C项的“入乡随俗”指的是进入别的国家，就学习当地的风俗习惯。
B项的“兼容并蓄”是把不同内容不同性质的东西收纳保存之意。
显然“入乡随俗”更符合第二个空的意思。
所以选择C选项。
13.C.［解析］本题属于实词辨析题。
这道题目考查了考生对于语境的掌握和词语的搭配。
题目的突破口在于最后一个空白处，通常“凭直觉”是一个惯用搭配，而“凭想象”、“凭观察”和“凭常识”均不恰当，由此排除。
此外还可以根据另外两个空白处加以佐证，A项“自然”指的是顺理成章的结果，与文意不符，予以排除。
B项“既然”要与“就”搭配，也不符合文意，予以排除。
D项“当然”表示本应如此，C项“显然”表示显而易见，二者比较C项更符合文意。
所以选择C选项。
14.A.［解析］本题属于实词与成语相结合的辨析题。
B项“目前”是指“现在、眼前”，文段讲述的是寻常性的情况，而并非单纯指眼前的情况，所以“目前”放在第一个空白处不妥，所以排除B项。
第二个空白处考查成语的辨析理解。
A项的“一蹴而就”比喻事情轻而易举，很容易就成功。
C项的“平步青云”比喻不费力气，一下子就到了很高的地位。
D 项的“唾手可得”比喻非常容易得到，一般形容得到是什么具体的东西。
原文段中“知识的捷径”是抽象的，不能用“唾手可得”来形容，因此排除D项。
“避免或者少走弯路”是我们必须要努力的方向，这里填“应该”比“尽量”更准确。
所以选择A选项。
15.C.［解析］本题属于实词与成语相结合的辨析题。
题目的突破口在最后一个空白处，A项的“扼腕叹息”指的是非常惋惜。
B项的“谈虎色变”意思是说提到可怕的事物就感到恐怖。
C项“心存余悸”指的是危险的事情虽然已经过去，回想起来心里还有点后怕。
D项“不寒而栗”形容非常恐惧。
根据词义显然“扼腕叹息”填入最后一空不合适，排除D项。
B、D两项的语义过重也不符合文意。
此外还可以由之前的两个词语作为佐证。
由“泰国的危机”最后发展成“地区金融危机”并非“衍生”出来的，“衍生”的意思是从……分离产生。
所以也可以排除D项。
“扩展”一般形容某事物由小发展壮大，感情色彩倾向于积极，而原文段中需要一个消极感情色彩的词语，因此“扩展”不妥，也可以排除B项。
所以选择C选项。
片段阅读1.B.［解析］本题属于主旨概括题。
本文段共三个句子，其中第二句由“可”引导的转折句为主题句，可知文中在谈论公路对动物的影响，所以选择B选项。
2.C.［解析］本题属于意图推断题。
A项表述无从得出，予以排除；B项表述错误，“探测设备和数值预报”并非“台风预报的准确率”的决定性因素，而是影响其准确率的因素之一。
D项表述不准确，根据原文段可知并非存在很大差距，这种不足已经由预报员的认真负责得以弥补；根据题干最后一句话，可知台风预报的准确率也受预报员本身情况的影响，所以选择C选项。
3.C.［解析］本题属于态度观点题。
根据“无论‘莫扎特效应’有无这样的神奇效果”，可知作者并没有对“莫扎特效应”正确与否进行评论，所以选择C选项。
4.C.［解析］本题属于细节判断题。
根据原文“千兆位以太网采用帧突发技术解决了大量短帧传输所收起的传输性能下降的问题”可知，解决了千兆位以太网传输性能下降问题的一项技术是帧突发技术。
所以选择C选项。
5.B.［解析］本题属于主旨概括题。
A项、C项和D项在原文段中均有提及，但是并非该文段重点介绍的内容，而都是文中该书特点中的某个方面，因此综合来看B项更具包容性和完整性。
所以选择B选项。
6.C.［解析］本题属于细节推断题。
根据“老龄人口将进入高峰期”可推知我国老龄人口占总人口的比例将增加。
A项和B项的“近年来”均属对原文段“现在”概念的偷换。
此外从原文段中也无从得出“持续”的发展状态，而只是在陈述现在的情况。
因此A、B两项予以排除；D项根据原文段无从得出。
所以选择C选项。
7.B.［解析］本题属于细节推断题。
A项属于偷换概念，将原文段中的“一段时间”偷换成“长时间”；C项中所谓“最佳阶段”并不能从文中得出，因为文中在提到“功能性锻炼”时是有一定前提的，即“不能加重疼痛”，因此C项予以排除；D项明显错误，在文中首句作者已经予以否定。
所以选择B选项。
8.D.［解析］本题属于文意推断题。
该文段通过李广射石的故事进行举例，意在说明一个道理，而这个道理就是考点所在。
文中均是围绕“潜能”进行论述，李广在危机时刻发挥出了潜能，竟然能将箭射入石内，意在说明潜能的发挥有助于成功，即D项的表述。
A项虽然也提到了“潜能”，但属于过度推断，不合文意；C项也是过于绝对化的表述，因此予以排除；B项是字面含义，并非原文段目的所在。
所以选择D选项。
9.C.［解析］本题属于意图推断题。
文中首句“这是最好的城际竞技场”是该段的主题句，表明是城市之间的较量。
之后的文字都是对首句的具体阐释说明。
因此C项最为恰当。
A项只是表面现象，并非文段想表达的观点；B项的重点在公关工作，并非文段谈论的重点；D项主要说明新兴城市，很显然缩小了文段谈论的范围，应是针对世界所有的城市。
所以选择C选项。
10.D.［解析］本题属于细节判断题。
本文强调幽默可以化解障碍，甚至增加生活情趣。
但“生活有情趣是否是因为有了幽默”就不一定了，故D项说法无法从文中得知，所以选择D选项。
11.C.［解析］本题属于细节判断题。
根据原文段中“但是在一个法制的社会……”一句可以推知A项正确；根据“分割牧场使用的都是铁丝网，这完全是君子界线，堵不住小人”可以推知B项正确；根据文中第二句可知推知D项正确；C项错误，将原文段中的“铁丝网”偷换成了“法律”。
所以选择C选项。
12.C.［解析］本题属于主旨概括题。
据“从法制或‘程序之治’的长远利益来看，这也还是值得的”，可知“维护法制程序的意义大于一时的伸张正义”，故C项正确；A项表述错误，并非对立。
B项表述过于绝对，并非所有的单一案件都找不到正义，只是个别现象；D项表述不妥，并非“不得已而为之”，而是律师在执行工作职责。
所以选择C选项。
13.D.［解析］本题属于主旨概括题。
文段首句指出“欧美都将争取中国的支持”这一事实。
接下来都是对首句的解释说明，也就是为何要争取中国的支持。
因此正确的选项只需将后两句总结归纳即可。
文中第二句阐述的是中国温室气体排放量大的现象，第三句阐述中国不受《京都议定书》的约束，综合归纳可知D项表述最全面，所以选择D选项。
14.B.［解析］本题属于主旨概括题。
A项并非文段提及的内容，属于推论性表述，与题意不符，并非概括的一项；C项没有提到数字图书馆的优势和特征，因此表述不全面；D 项只提到了数字图书馆的优势和特征，没有说明其发展情况；文段前两句主要讲数字图书馆的优势和特征。
