管理高尔夫向上篇_图文
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高尔夫动作分解
- 击球准备:身体不能是直的,需要有三个弯曲,使身体挥杆符合运动学原理。
- 起杆位置:杆身与目标线平行,看不到球杆。
- 上杆位置:能清楚地看到身体的转动和脊柱与肩膀的关系和平面。
- 顶点位置:注意两条绿线,杆面与前侧手臂(左臂)的关系,杆面朝天是关闭,杆面朝地是开放。
臀部不能离开红线,头部则向上起伏,肩膀的平面也发生改变。
- 下杆位置:髋部开始转动,能明显地看到上下半身之间的扭力。
- 释放位置:左臂与身体的距离要注意,右臂弯曲,如果右手过于主动会出现由外向内的挥杆轨迹。
- 击球位置:手臂与球杆的角度可以让杆头产生更大的速度,身体前挥杆空间仍然存在。
一些球友此时左肩会抬高,身体绿框区域的空间也会消失。
- 送杆位置:能清楚地看到双臂仍然在身体的正面。
- 前挥位置:手臂仍然在身体正面,好的送杆来自于好的转体动作。
- 收杆位置:动力来源于转动。
高尔夫动作的分解可以帮助初学者更好地理解和练习挥杆动作,但要想真正掌握高尔夫技能,还需要不断练习和改进。
高尔夫规章管理制度第一章:比赛规则1.1 比赛类型高尔夫比赛分为个人比赛和团体比赛两种类型。
个人比赛是指每个选手独自参赛,团体比赛是指多个选手组成一个团队参赛。
比赛分为标准杆赛、稳定杆赛、四球赛等多种形式,选手需根据比赛类型制定不同的比赛策略。
1.2 比赛规则比赛中,每个选手需按照设定的规则完成比赛,包括击球次数、球洞顺序、标志台位置等。
违反比赛规则将受到相应的处罚,如罚杆或罚扣分等。
比赛结束后,裁判将对比赛结果进行核实,确保比赛公平、合法。
1.3 比赛秩序在比赛中,选手需遵守比赛秩序,包括保持安静、尊重其他选手、不干扰其他选手比赛等。
违反比赛秩序的选手将受到警告或罚款等处罚,严重者可能被取消比赛资格。
第二章:球场管理2.1 球场维护高尔夫球场是高尔夫比赛的场地,对球场的维护至关重要。
球场管理人员需定期修剪草坪、修复球道、清理球道上的杂物,确保球场的良好状态。
选手在比赛中应当爱护球场、遵守球场规则,不得随意破坏球场设施。
2.2 球道标志在球场上设置了不同的标志,用来指示击球方向、球道长度、障碍物位置等信息。
选手在比赛中需根据标志设定的规则进行比赛,不得私自更改标志位置或擅自绕开障碍物。
2.3 球洞管理球场上设置了18个球洞,每个球洞都有不同的标志杆和洞口。
选手需按照规定的次序完成比赛,将球击进每个球洞完成一局。
在比赛中,选手需正确标记自己的球洞,确保比赛结果的准确性。
第三章:道德规范3.1 尊重他人高尔夫是一项讲究礼仪的运动,选手在比赛中需尊重其他选手、裁判和球场管理人员。
不得在比赛中大声喧哗、对骂或使用粗言秽语,任何形式的侮辱都将受到处罚。
3.2 诚实守信高尔夫是一项需要诚信的运动,选手在比赛中需遵守规则、不得作弊。
若发现有选手违规作弊行为,裁判将有权取消其比赛资格,并进行相应的处理。
3.3 礼仪规范比赛中,选手需保持良好的仪表仪容、保持纪律、秩序,不得穿着不当、吸烟等破坏球场秩序的行为。
违反礼仪规范者将受到处罚,甚至被取消比赛资格。
管理高尔夫一.课程背景管理者的领导力事关企业的盈利水平、运营效率、创新力以及行业竞争力。
目前很多企业的管理者在学习领导力理论时,会发现实用性非常有限,企业管理面临各种复杂的情形。
本次培训围绕“高尔夫”运动,通过剖析这个看似优雅的运动来比拟管理者的修炼。
高尔夫场地有18洞,其间既有笔直的球道(开始)和光滑的果岭(结束),但是中间更多是布满了沙坑,水塘和杂草。
在击球进洞之前,你需要在不同的环境下,与队友配合,借助球童的帮助,使用14根五种不同的球杆来完成你的击球,以便可以用最少的杆数完成比赛。
同时要快,后面的一组就要将球击到你的头上了。
----这一切与管理实践何其类似!高尔夫的运动量相当大,以打一场18个洞来算,步行的距离差不多有8-10公里左右,单是每一次击球的站位和挥杆,就足够你大汗淋漓。
身边的新手常常叫苦:没想到看起来轻松,真挥两杆这么累。
----成为管理者不是一件轻松的工作。
高尔夫球在煅炼你的核心力量、爆发力、耐力、运动协调性和柔韧性的同时,还考验着你的抗干拢能力、挫折承受能力及对身体与环境的判断力。
----这是一个成功的管理者的修行。
高尔夫是世界第4大难度最高的运动呢,仅次于棒球中的击球、F1赛车和撑杆跳。
----成为一名卓越的管理者是值得骄傲的。
本课程通过教师讲解、案例分析、小组讨论、互动等的授课方式,将向下管理高尔夫、横向管理高尔夫、向上管理高尔夫通过理论肯关键性事件,给学员带来全新的领导力认识和思考,使领导力的学习充满乐趣。
整个课程主要是让大家从理解基本的领导力理论,到通过关键性事件深刻领悟领导力理论在管理实践中的意义和如何实操,快速提升管理者的管理能力,达到提升员工和团队以及组织绩效的目的。
二.课程特点授课形式:理论讲解+案例分析+小组讨论+互动答疑注重理论知识理解,突出案例分析与小组讨论,其中理论讲解40%,案例分析30%,小组讨论20%,互动答疑10%。
三.课程收益运用情景模拟方式,将管理者者面临的课题,透过关键性事件处理,✓让高层管理者增进和强化领导力技能,完善成熟管理技能所需要掌握的关键模块;✓帮助下属制定目标、授权工作、促发沟通、培育历练、赞美与惩戒,以创造部署工作成效最大化的绩效目标;四.课程模式1.中文教学、面授2.案例分析3.分组互动4.课堂练习、互动式答疑五.受众对象5.企业的高级管理人员6.管理支持组织中复杂工作、重要工作的人员7.希望提升自身职业能力的人员六.时间安排系统学习2天(12小时)进阶学习3天(18小时)七.课程过程中的案例分析1.2.……八.课程内容管理高尔夫单元一向下管理高尔夫第一讲:管理者的职责与角色1.管理者的角色2.管理者的工具3.组织乘数作用4.组织三阶层的变化5.组织三阶层的互动第二讲关键性事件演练通过18个关键性事件,分别就纠正员工问题行为、渐进性管理、工作绩效管理、部属指导、激励、留才、员工判定与评价、变革管理、目标管理等情景进行演练和分析。
管理高尔夫训练中心1989年《管理高尔夫实战训练》系列课程始创于中国台湾,1996年台湾建元顾问在中国大陆地区成立的管理顾问机构,同年在北京、上海、台北、新竹海峡两岸多地挂牌成立“管理高尔夫训练中心”。
历经22年的努力,已将管理高尔夫M’golf®实战训练系列课程塑造为中国地区最具魅力的品牌课程,同时管理高尔夫训练中心也成为了众多知名企业信赖的合作伙伴。
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合作课程:专业力《销售技巧高尔夫》、《技术服务高尔夫》、《顾客关系高尔夫》、《商业谈判高尔夫》领导力《问题解决高尔夫》、《高效工作高尔夫》、《目标管理高尔夫》、《向下管理高尔夫》、《横向管理高尔夫》、《向上管理高尔夫》、《主管管理高尔夫》、《经营管理高尔夫》课程设计原理「管理高尔夫®实战训练系列」(M’golf)是将课程主题内经常发生的状况,带入高尔夫球场的虚拟情境;形成十八个洞的赛局,采取「关键性事件法」(Critical Incident Process Method)的教学原理。