作文：不写流水账

小学作文如何避免流水账说起写作文，这可是让不少小学生头疼的事儿，特别是一不小心就写成了流水账，那真是让人无奈。

就拿我小时候的一次经历来说吧，那回可真是让我深刻体会到了流水账作文的“威力”。

记得那是三年级的时候，老师布置了一篇写周末的作文。

我当时可兴奋了，心想：周末我做了那么多事儿，这下有得写啦！于是，我拿起笔就开始“奋笔疾书”。

“周六早上，我起床了，然后刷牙洗脸。

妈妈做了早饭，有面包、牛奶和鸡蛋。

我吃完早饭就开始写作业，写了语文作业又写数学作业。

中午，妈妈做了红烧肉，可好吃了。

吃完饭我睡了午觉。

下午我看了会儿电视，又和小伙伴玩了一会儿。

晚上，吃了晚饭，我就洗漱睡觉了。

周日早上，我又起床，刷牙洗脸吃早饭。

然后去上了兴趣班，画画课可有意思了。

中午回家吃饭，下午接着写作业，写完作业看了会儿书。

晚上还是吃饭睡觉。

”写完我还自我感觉良好，觉得自己把周末的事情都写清楚了。

结果老师批改下来，给了我一个大大的评语：“这是流水账！没有重点，没有细节，重新写！”当时我那个委屈呀，心里想：我明明都写了呀，怎么就不行呢？后来老师专门给我们讲了怎么避免写流水账。

她说，写作文就像拍电影，不能把一整天从早到晚的事情都一股脑儿拍进去，得挑重点的、有趣的、特别的事情来拍，而且要把这个事情拍得仔仔细细、清清楚楚。

就拿我写的那个周末来说，如果我把重点放在和小伙伴玩的那一段，那就可以详细地写我们玩了什么游戏，怎么玩的，大家的表情、动作、说的话。

比如说：“下午我和小伙伴在小区里玩捉迷藏。

我们先用石头剪刀布来决定谁来找。

哎呀，我运气不好，第一轮就是我找。

我闭上眼睛，靠着墙开始数数，‘1、2、3……10！我来啦！’我睁开眼睛，像个侦探一样开始到处找。

我先跑到花园里，看看花丛后面有没有人。

没有！我又跑到滑梯那里，往滑梯下面一瞧，哈哈，小明正躲在那里偷笑呢，被我发现啦！接着我又找了好久，才把其他人都找出来。

这一轮可真不容易，但大家都玩得特别开心，笑声在小区里回荡着。

中学生周未流水账作文-“叮铃铃……”周六早上，恼人的闹钟声又响了起来。

我极其不情愿地从被窝里伸出手，把闹钟关掉，然后又一头栽进了温暖的被窝，心里想着：“再睡五分钟，就五分钟。

”可这五分钟一下子就过去了，妈妈的大嗓门在门外响了起来：“都几点了，还不起床！今天的作业还做不做啦！”得，老妈一吼，我瞬间清醒，赶紧麻溜地起床穿衣洗漱。

吃过早饭，我坐在书桌前，看着那一堆作业，心里长叹一口气。

数学作业、语文作业、英语作业，还有物理作业，简直是“作业四重奏”啊！我先从数学作业开始，那些复杂的公式和数字在我眼前晃来晃去，费了好大的劲才做完。

刚做完数学，还没来得及喘口气，就又一头扎进了语文的海洋。

阅读理解、作文、古诗词背诵，样样都不轻松。

尤其是那篇作文，题目是，我心想：“这可真是够讽刺的，我这周末都被作业淹没了，有啥好写的。

”但抱怨归抱怨，作业还是得完成呀。

好不容易把语文作业搞定，已经是中午时分了。

妈妈在厨房喊着：“吃饭啦，今天做了你最爱吃的红烧肉。

”一听到红烧肉，我立马来了精神，三步并作两步跑到餐桌前。

哇，那一块块色泽红亮、香气扑鼻的红烧肉，简直让我垂涎欲滴。

我迫不及待地夹起一块放进嘴里，肥而不腻，入口即化，太美味了！我狼吞虎咽地吃了起来，妈妈在一旁笑着说：“慢点吃，慢点吃，没人跟你抢。

”吃饱喝足后，本想休息一会儿，可一想到还有英语和物理作业没完成，我又回到了书桌前。

英语作业的那些单词和语法，让我感觉脑袋都要炸了。

物理作业的那些电路图和公式，更是让我眼花缭乱。

就在我被作业折磨得快要崩溃的时候，好朋友小明打电话来了。

“喂，干啥呢？出来打球啊！”小明在电话那头兴奋地喊着。

我无奈地说：“我还在写作业呢，出不去啊。

”“哎呀，别写了，作业啥时候都能写，先出来放松放松嘛。

”小明继续劝我。

我心动了，犹豫了一下，还是决定先把作业放一放，出去透透气。

我跟妈妈说了一声，就拿着篮球跑了出去。

来到球场，已经有好多小伙伴在等着了。

我们立刻开始分组打球，球场上充满了欢声笑语。

我的一天不要流水账的作文今天是个超级无敌棒的日子！我一大早就被阳光的“打呼噜”声吵醒了。

阳光从窗户里钻进来，像一只贪玩的猫咪一样舔着我的脸。

嗯，暖洋洋的，我伸了个懒腰，就像小猫咪一样。

然后，我蹦下床，穿上了我最喜欢的恐龙睡衣。

妈妈总是笑我说我像个恐龙宝宝，但是我喜欢啊！恐龙可是超级厉害的哦！我跑到厨房，看见妈妈正在准备早餐。

她笑咪咪地说：“早上好，小恐龙！今天要吃什么好吃的呢？”我想了想，回答：“我要吃超级大煎饼，加上大大的果酱！要有很多很多的水果！”妈妈说：“好的，马上就来！”等煎饼做好了，我一口咬下去，哇塞，好吃得像天上掉下来的糖果一样！我一边吃一边跟妈妈讲我昨晚梦到的故事。

我梦见自己变成了一只会飞的恐龙，飞过了大山大海，去到了一个全是巧克力的世界！妈妈听得哈哈大笑，说：“那真是太神奇了，你真是个有想象力的孩子！”吃完早餐，我就去上学了。

今天的天气特别好，天空蓝蓝的，像一块大大的蓝色棉花糖。

我在路上碰到我的好朋友小明，他正拿着一只超级大气球。

我说：“哇，小明，你的气球好大啊！你是怎么得到的？”小明得意洋洋地回答：“这是我昨天晚上梦到的礼物，今天早上真的变成了现实！”我们俩都笑得前俯后仰，简直就像一对快乐的小疯子！到了学校，我们开始上课了。

今天的数学课上，老师教我们加法。

老师说：“谁能告诉我2加3等于多少？”我举起手，兴奋地说：“等于5！”老师笑了笑，说：“真聪明！你能再告诉我们4加4等于多少吗？”我想了一下，回答：“等于8！”这时，我的好朋友小明突然在一旁大喊：“等于宇宙！”我们班的小伙伴们都哈哈大笑，老师也忍不住笑了。

中午，我们在学校食堂吃饭。

小明又拿出了他的大气球，结果我们班的其他小朋友也都想要一个气球。

于是，小明变成了一个气球小贩，卖气球卖得非常开心。

大家都围着小明，争先恐后地要气球，食堂里的饭菜都没人顾得上了。

下午放学后，我和妈妈一起去了公园。

公园里有一个大大的滑梯，我迫不及待地跑上去滑下来。

记事作⽂杜绝记“流⽔账”，我有办法！中⼩学⽣应试作⽂中最常考的是记事作⽂，记事作⽂虽然不像写景作⽂那样让⼩学⽣感到词穷句少，但要得⾼分却很难。

原因之⼀就是，⼩学⽣的记事作⽂往往多数呈现“流⽔账”式。

叙述事情的经过时，事⽆巨细⼜毫⽆重点，前⽆悬念铺垫，后⽆照应⾼潮，整篇内容⽆重⼼，没有情感的集中宣泄。

这样的作⽂怎么会打动⼈呢？那么怎样写记事作⽂才能杜绝写“流⽔账”呢？试试我的办法。

要想叙事⽂章不写成“流⽔账”关键在于找好⽂章切⼊点。

作⽂的切⼊点，⼀般有两处：⼀在开头，⼆在叙事的起点。

记事作⽂的开头，最讲究的是“扣题”。

也就是说，写⼀篇作⽂之前，已经构思好了要写作事情中⼼，和要表达的感情基调。

对于⼩学⽣的命题作⽂和“半命题”作⽂来说，开头要⽤三五句话简明准确地告诉读者三点内容：⼀、点明题⽬；⼆、点明事情中⼼；三、定下感情基调。

⽐如：《⼀件快乐的事》的开头可以这样写：“快乐是什么？快乐是春风⾥放飞的风筝，快乐是夏⽇⾥飘洒的⼀场⼤⾬，快乐是秋天飞舞的落叶，快乐是冬天堆起的雪⼈……是啊，快乐⽆处不在，⽽对于我来说，给我⽆限快乐，让我每每想起都会开怀⼤笑的却是今年学校开展的”亲⼦运动会“。

这个开头紧扣题⽬“快乐”，并告诉读者他要写⼀件有关亲⼦运动会上的事，感情的基调是特别快乐，让他每次想起都开怀⼤笑。

再如：《⼀件难忘的事》的开头要注意表明，⼀点题“难忘”，⼆表明是⼀件发⽣在什么时间或者什么地点的事情，三想起这件事，你的⼼情是怎样的。

可以这样写：“时间如流⽔⼀般匆匆⽽逝，很多事情随着时间的流逝⽽模糊不清了，唯有前年暑假经历⼀件事，让我久久不能忘怀，愧疚不已！”像这样的开头，既做到了点题，点明事情的中⼼，⼜从事件和情感上找到了切⼊点，不⾄于让作者写起来离题万⾥，也吸引读者读下去。

写完开头，在叙述事情经过时⼀定要找好事情的切⼊点，有些同学，作⽂只所以把作⽂写成了“流⽔账”就是因为没有找好叙事的切⼊点。

那么，叙事的切⼊点在哪⾥好？叙事的切⼊点最忌，离事情的⾼潮远，离作者要集中表达的情感远。

怎样避免流水账作文
《怎样避免流水账作文呀》
嘿，咱今儿就来说说怎么避免写出那流水账作文。

就拿我上次去公园玩这事来说吧。

那天我兴高采烈地去了公园，一进去就瞅见那片绿油油的草地，哎呀，那叫一个好看。

我就慢悠悠地走过去，东瞅瞅西看看，看见一朵特别漂亮的小花，粉粉嫩嫩的，花瓣上还有点水珠呢。

我就蹲下来，盯着那小花看呀看呀，心里想着这花可真好看呀。

然后我又站起来，往前走了几步，看到一个小亭子，就走进去坐了会儿，看着周围的景色，感觉还挺惬意的呢。

接着我又看到一群小朋友在那放风筝，那风筝飞得高高的，五颜六色的可好看啦。

我就站在那看了好一会儿，看着小朋友们跑呀笑呀的。

你瞧，要是我就这么直接写下来，那不就是流水账嘛。

要避免流水账作文呀，咱得抓住重点，比如说我着重写看到那朵小花时的感受，或者写小朋友放风筝时的欢乐场景，而不是把这些事都一股脑儿地写下来。

就像我在公园里的经历，不能啥都写，得挑出有意思的、能给人留下深刻印象的部分详细描述。

总之呀，写作文得有取舍，别啥都往上堆，这样才能写出不是流水账的好作文哟！
怎么样，我说得在理不？哈哈！。

过年习俗作文不是流水账400字三年级过年习俗作文不是流水账400字三年级1春节是我们中华民族的传统节日，是人们最重视的节日，它代表着团圆、幸福、平安。

人们在春节这一天会有很多的讲究，也形成了各地不同的风俗习惯。

下面我就来介绍家乡的饮食小风俗。

春节这天，人们会早早的醒来，在开口说话之前，一定会拿出除夕晚上放在枕下的糕点，吃上一两口，我们称之为“开口糕”。

薄薄的糕点吃在嘴里，软软的，甜甜的，让人忍不住想多吃几口，从嘴里蹦出的话也一定是甜甜的了。

“糕”与“高”同音，小孩吃了开口糕，预示着新年中个子长得高，成绩节节高；大人们吃了，在新年中一定“福运高、财运高”；老人们吃了则希望来年“福寿高升”。

正是因为人们对新年的这些渴望，吃开口糕就成了新年的第一件事。

放完开门鞭，全家都穿上了新衣，洗漱完后，都围在桌子旁吃团圆饭，也就是吃汤圆或饺子了，人们把饺子称为“万万顺”，表示新年中做任何事都会顺顺当当。

“顺心”的心愿也就寄托在这常见的饺子上了。

吃汤圆则预示着新一年中全家人团团圆圆、平平安安地生活在一起。

这喝茶也有讲究，落座时，北面的位置必须空着，听妈妈说这是为了给灶神爷留的，只有招待好他，才能在新一年里灶台上总是满满当当的。

喝茶快结束时，每个人的碗里须留下一些饺子或汤圆，预示“年年粮食皆有余”。

不管是吃开口糕也好，称饺子为“万万顺”也好，还是给灶神爷留位也罢，在科学技术飞速发展的今天，它们虽没有令人信服的科学依据，但这些饮食上的小风俗正是人们对新年中丰收、平安、健康、幸福的一种美好愿望吧！我们又有什么理由不去继承和发扬呢？过年习俗作文不是流水账400字三年级2大年初一是我感到最快乐的一天。

我不仅可以穿漂亮的新衣服，而且还可以收到许多压岁钱和新年礼物呢！一大早，我就被此起彼伏的鞭炮声吵醒了。

我一睁开眼，就往枕头下面摸，哇！我摸到了两个红包。

原来是爷爷奶奶和爸爸妈妈给我的压岁钱。

我打开一看，啊，里面有这么多压岁钱呀！我高兴极了，大声喊道：“祝爸爸妈妈工作顺利，永远幸福；爷爷奶奶身体健康，长命百岁！”全家人都高兴地笑了。

怎么样把一篇作文写得不像流水账？1.语言上不要写得重复啰嗦。

很多学生出现的问题大多数类似，语句不通顺，特别对于小学生来说，因为她们的基础不扎实，所以从语言上来说，先改掉语句上的重复啰嗦的毛病，这样会让文章看上去稍微好点。

2.作文不是讲话。

这里要稍微注意下，写一篇作文不是讲话，但是是将我们的口语变成书面语，然后把书面语用很优美的语言概括出来，这样可以解决那些小学生写不出语句的毛病。

3.尽量使用成语。

在我们的文章中，尽量使用多的成语，但是成语要用对地方，没有用对成语容易引起笑话，成语在文章中能够给文章加分，从小学的时候就要培养孩子使用成语的习惯，并且慢慢积累。

4.文章中最好引用成功人的故事。

一篇好的文章能够给别人眼前一亮，肯定是文章中有吸引石。

这就需要学生平时生活中的积累了，写文章多引用那些经过多年努力和汗水最后终于成功的伟大人，会给文章增加分数。

5.错别字和错的标点不要有。

错别字和错误的标点符号是文章最基础的错误，文章要想写的好，最早先从语句语言开始，先要学会不写错别字，读者看到了会觉得你是一个很粗心的人。

6.多欣赏好的文章。

在空余的时间里。

一定要丰富自己的阅历，多欣赏那些好文章，好文章必然存在它的亮点，要学会那些作者的亮点，把那些亮点带到自己的作文里面，会让自己的文章闪闪发光。

7.多比较自己写的和别人写的区别。

取长补短，比较才会看出差距。

学会看到别人文章的长处与不足，多比较自己的文章和那些好文章的区别在那里，久而久之自己的文章会越来越好，有一天当你能够独立的认为你比他人的文章写得好时，说明进步了。

写作大致可以分成以下6个步骤:1.分析作文的主题。

仔细检查给定的作文命题或题目。

主题中通常有一个或多个核心词。

这就是题眼。

这一步非常重要。

在理解了主题的含义之后，你才不会离题。

2.确定文章的中心思想。

看看给定的主题或命题。

一定要确定要表达的主题是什么。

此外，你的观点不能模棱两可。

否则，这篇文章会离题或者一团糟。

不要流水帐作文
哎呀呀，提起芒山研学，那可真是一次超级棒的经历呀！
一到芒山，我就被那雄伟的山峦给震住啦，嘿呀，那山可真高呀！就好像是大地爷爷挺起的脊梁呢。

我们开始爬山啦，一路上欢歌笑语的，哈哈。

我和小伙伴们你追我赶，别提多开心啦。

哎呀，有时候看到漂亮的小花小草，我们还会停下来欣
赏一番呢。

爬到半山腰的时候，大家都有点累啦，不过我们可没放弃哟。

嘿呀，咬咬牙又继续往上爬。

当我们终于登上山顶，那感觉简直太棒啦！我忍
不住大喊：“我成功啦！”哈哈。

在山上，我们还听老师讲了好多关于芒山的故事和传说呢，哎呀，真的好有趣呀！我感觉自己好像穿越到了古代一样。

下山后，我们又参观了一些特别的地方，比如古老的寺庙呀，神秘的洞穴呀。

每到一处，都让我惊叹不已，嘿呀，原来世界上还有这么多神
奇的地方呀。

这次芒山研学真的让我学到了好多好多，也让我更加喜欢探索新事物啦。

嘿嘿，我真希望以后还能有更多这样的奇妙之旅呀！。

怎样避免流水账作文想避免流水账作文啊，那我可有的说了。

首先呢，咱得有个明确的中心思想。

就好比你要去一个地方，得知道目的地在哪，不能瞎溜达。

比如说你写一篇关于春游的作文，如果中心思想是“感受大自然的美好”，那你后面写的所有东西就得围绕这个转。

可别一会儿写自己带了啥吃的，一会儿又写路上看到几只蚂蚁打架，和大自然美好不沾边的事儿就别乱扯。

然后啊，在描写的时候要学会详略得当。

不能像个记账员似的，从早上起床开始，先穿左脚袜子，再穿右脚袜子，这样写就太啰嗦了。

还是拿春游来说，到了公园看到大片大片盛开的樱花，这时候就得详细描写了。

像樱花的颜色啊，粉粉嫩嫩的像小姑娘害羞的脸；花瓣的形状呢，就像小扇子一样，风一吹还飘飘悠悠地落下来，像下了一场樱花雨。

但是像你在公园门口排队等买票这种事儿，简单提一句就得了，别在这上面浪费太多笔墨。

再就是要有点自己的感受和想法。

别光写看到啥做了啥，得把自己内心的想法加进去。

比如说你在春游的时候看到一棵老槐树，你就可以想这棵树在这里站了多少年了，它见证了多少人的故事呢？然后把这些想法写进作文里，这样作文就有深度了，也不会像流水账一样干巴巴的。

还有哦，要注意文章的结构。

开头呢，最好能吸引人一点。

别老是“今天天气真好，我去春游了”这种老套的开头。

你可以来个悬念，像“我今天遇到了一个神秘的地方，那里满是春天的宝藏”，这样别人就想继续看下去了。

中间按照你之前想好的详略来写，结尾呢，要把文章的主题再升华一下。

比如说春游结束了，你可以写“这次春游让我深深地爱上了大自然，我希望每个人都能像我今天一样，感受到大自然的神奇和美好，好好保护我们的地球家园”。

最后啊，多运用一些修辞手法。

比喻、拟人、排比啥的，就像给作文穿上漂亮的衣服。

比如说描写春天的风，你说“春天的风像妈妈的手，轻轻地抚摸着我的脸”，这就比“春天有风”生动多了。

只要你记住这些，写出来的作文肯定不会是流水账啦。

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实用文档今天，妈妈带我去动物园玩。

我一大早就起床了，从柜子里反复挑选出了一套满意的衣服，穿好了在镜子前照了好久，真漂亮呀！这时妈妈叫我吃早饭，我就赶紧洗漱完到饭厅吃早饭去了。

今天的早饭特别丰盛，我吃了一个鸡蛋，两块蛋糕，还喝了一杯牛奶。

吃饱了饭我们就出发了。

今天是星期天，路上一点也不堵车，我们一会儿就到了动物园。

妈妈买了票，我就高高兴兴地进去了。

动物园里的动物可多了！我看了金丝猴、斑马、长颈鹿、老虎、狗熊，其中最有意思的要数大熊猫了！中午我们吃了饭，下午又去海洋馆玩了一会儿就回家了。

今天可真高兴呀！一、什么是“流水账”流水账，指的是写作文时，在叙述或描写时，事无巨细地将内容表述出来，使得文章在内容上没有重点，主题不够突出的情况。

什么样的作文像流水账呢，下面列举几种情况。

1．有的文章写起来之后，什么事都只是提一下，什么事又都不细说。

例如一篇作文的内容是这样的“今天早上，我还是六点半起床，七点十分到了学校。

上完早操和自习课后，是第一节课，第一节课下课后我们玩得很高兴。

很快第二节课又上课了，是数学课，老师下课后内容没讲完就拖长了课堂。

第三节英语，我挺喜欢的。

第四节课语文。

好不容易到下课，我们一起去吃午饭。

下午只有两节课，很快就上完了。

今天真是开心的一天啊！”作文到此就完了。

2．还有一种情况，就是像录音机一样事无大小，全都记下来。

毫无紧要的一件事，他也能写一两百字，不紧不慢地挨个儿细细说来，让读者根本找不出他重点要说什么。

这样的作文虽然很具体很详细，但我们仍然可以把它当成流水账。

二、为什么会写“流水账”1．选择“线形”材料今天早上……六点半……七点十分……第一节课……第二节课……第三节……第四节……午饭……下午……我是这样成长的“哇”的一声，我来到了这个世上。

我降生后，首先“被迫”认识了自己的父母，还“被迫”认了个姐姐。

聪明的我，六个月就学会了说话，９个月大时就会走路了。

过了婴儿时期，就进入了童年，童年的生活过得“了无生趣”。