人夜 闲静 桂春 花山 落空
桂天 子香 月云 中外 落飘
何须浅碧轻红色, 自是花中第一流。
细细香风淡淡烟, 竞收桂子庆丰年。 儿童解得摇花乐, 花雨缤纷入梦田。
桂花 :
也称木犀，木犀科。常绿小乔木，高达
15m,冠卵圆形。叶对生，硬号革质，椭圆形
至卵状椭圆形，全缘或具疏齿。花簇生叶腋 或顶生聚伞花序，黄色或白色，极香，花期 中秋。核果椭圆形，蓝紫色，翌年夏初成熟。 原产我国西南、华中等地，今各地普遍栽培。 变种较多，有金桂、银桂、四季桂。是传统 的名贵香花，城市绿化、美化的重要树种。 桂花经蜜饯后，可做各种甜食。
故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就 开始担心了: 亲每天都要在前后 ________ 院子走一 回，嘴里念着："只要不来台风，我就可以收。”
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摇桂花前母亲的担心，由此 可见“摇桂花”这件事，在 母亲心中的重要地位。
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右几家邻居， 没有不言在桂花香里的。桂花成熟时，就应 当“摇"o摇下来 的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它 开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹浇，比摇下来的香 味就 差多了。
1 课后小结
《桂花雨》是一篇充满诗意的散文，作者通过描述自己在桂花雨中的经历和感受，表达了对故乡和 童年的怀念，以及对桂花的喜爱和欣赏。在课后小结中，我们可以总结以下几点：
课 后 小 结
文章主旨：文章主要表达了作者对故乡和童年的怀念，以及对桂花的喜爱和欣赏。通过回忆自己摇 桂花的经历，展现了作者在桂花雨中的美好记忆。 写作手法：文章运用了生动形象的语言和比喻、拟人等修辞手法，如“桂花纷纷落下来，像雨点一 样”。这使得文章富有诗意和感染力，能够引起读者的共鸣和想象。
一个“浸”字形象地写出了桂花的香气浓郁,把 无形的花香写得可感可触,表现出作者对桂花的 喜爱 之情。
