新课标人教版小学数学四年级上册《认识条形统计图(一格表示多个)》习题1(名校内部资料)【精编】
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《条形统计图》习题
一、自己试着做一份条形统计图。
50
40
30
20
10
轿车 面包车 客车 货车
根据第一题回答:
(1)每1格表示( )辆车。
(2)面包车比货车多( )辆。
(3)( )车最少,( )车最多,它们相差( )辆。
(4)你还能提出什么数学问题?
二、我国1997年自然保护区的数量如下表。
(1)根据统计表画出表示1997年自然保护区的数量的条形统计图。
(2)1997年我国哪类自然保护区最多?
(3)你还能得到那些信息?
三、下面是我国2001——2004年废水排放量统计表。
(1)根据统计表画出相应的条形统计图。
(2)我国2001——2004年工业废水排放量发生了怎样的变化?
(3)根据图中信息,谈谈你的想法。
一格代表多个单位的条形统计图
1.填空。
条形统计图可以清楚的表示出( )。
2.选择。
下面( )条形统计图中的一个格表示5个数据。
A. B. C.
3.解答题。
根据统计表完成统计图。
种类
苹果 梨 香蕉 重量/
千克
25 15 10 (1)哪种水果最轻?哪种水果最重?
(2)一共有多少千克水果?
参考答案:
1.数量的多少
2.B
3. (1)香蕉最轻,苹果最重。
(2)25+15+10=50(千克)答:一共有50千克水果。
学习励志名言
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30
25 20 15
10
5
相信自己
人身如开车,不怕慢,就怕钻!不能原地踏步,不能天天折返跑!转机只在前进的路上,一个躺在沟里不想爬出来的人不配谈成功。
不要抱怨,不要等待。
给自己一个准确的定位,别错位,别越位,别失位。
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人教版四年级数学上册第七单元第3节
《一格代表多个单位的条形统计图》课后练习题(附答案)1.以下是超市的饮料进货单,请根据这张进货单绘制条形统计图。
(1)请根据这些数据,完成条形统计图。
(2)一个小格子代表()。
(3)看条形统计图,说一说哪种饮料最好卖,哪种饮料销路最差?
2.陕西电视台要安排一档儿童节目,播放动画片,他们先对其他省市电视台的动画片收视率作了一番调查,绘制了这样一幅条形统计图。
(1)请根据这幅条形统计图填写以下表格。
(2)陕西电视台应播放哪部动画片?
(3)如果想给其他省市电视台提出意见,哪部动画片要停播?
3.老师为同学们买来花种,同学们将其精心培育成花朵来装点教室,小丽为花朵的颜色做了统计:
(1)请根据表格绘制条形统计图。
(2)教室要将数量最多的花放在图书角,请问这是什么颜色的花?(3)科学老师建议将数量最少的花制成标本,请问是什么颜色的花?
参考答案1.(1)略 (2)10
(3)矿泉水最好卖,苹果汁的销路最差。
2.(1)5 19 5 9 6
(2)猫和老鼠
(3)天线宝宝和西游记要停播。
3.(1)略 (2)绿花 (3)黄花。
答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!课时练第7单元条形统计图1.条形统计图中每2格的高度表示40人,表示120人需要6格。
(________)2.四年级篮球组同学的身高数据如下表。
(1)条形统计图中每格表示(________)人,这个小组共有(________)人。
(2)这个组身高在(________)厘米人数最多,(________)厘米人数最少。
(3)身高是140~149厘米的人数是150厘米及以上人数的(________)倍。
3.(1)动物人数猴子(________)兔子(________)狗(________)猫(________)(2)每格代表(________)人。
(3)最喜欢(________)的人数最多。
《认识条形统计图(一格表示多个)》习题一、基础过关实验小学组织开展三至六年级奥数课外兴趣小组活动,报名人数如下表:年 级人 数(人)性别男 生女 生三年级四年级五年级六年级3842454829404832请根据以上数据完成统计图,并回答下面的问题实验小学三至六年级奥数课外兴趣小组统计图10203051525354045505560人数(年级)三年四年五年六年男生女生1.参加奥数小组的男生、女生各有多少人? 2.哪个年级参加奥数小组的人数最多? 3.平均每个年级有多少人参加奥数小组? 二、综合训练实验小学四年级学生电脑打字速度情况如下图:10203051525354045人数字数/分10以下10~1920~3030以上男生女生8122630383527291.1分钟打字个数在20个以上的共有多少人?2.张瑞12分钟打了432个字,她打字的速度属于哪一等级? 三、拓展应用下面是王辰同学二至四年级数学期末成绩,已知这三次测试的平均分是106分,那么四年级数学期末测试他得了多少分?算一算,再完成统计图。
20406080100120分数(年级)四年三年二年114120108参考答案《认识条形统计图(一格表示多个)》习题一、基础过关1.参加奥数小组的男生、女生各有160、162人。
2.四年级参加奥数小组的人数最多。
3.平均每个年级有80.5人参加奥数小组。
二、综合训练1.1分钟打字个数在20个以上的共有129人。
2.张瑞12分钟打了432个字,她打字的速度属于1分钟30以上。
三、拓展应用四年级数学期末测试他得了84分。
七条形统计图
第1课时认识条形统计图 (一)
知识点:学会整理简单的数据,会看简单的统计表和统计图,会根据统计图表中的数据回答一些简单的问题。
下表是孙强同学摸球游戏记录,请绘制成统计表和统计图。
特别提醒:在数据的收集、整理、描述和分析的过程中,能发现信息并进行简单的数据分析。
知道统计表和统计图都是对图形的整理的统计和整理。
一、小红把一个月的天气情况画成了下面的条形统计图。
1.在这个月中,( )天出现的可能性最大,( )天出现的可能性最小。
2.一格代表( )天。
3.天是天的几倍?
4.看了上面的条形统计图,你还知道了什么?
【知识加油站】
二、经统计,书架上各种书如下:
1.请根据“正”字统计结果完成下表。
2.完成条形统计图。
3.随便哪一本,最可能拿到的是( )书,最不可能拿到的是( )
书,拿到( )书和
( )书的可能性差不多。
4.你根据上面的数据,还能做一个不一样的统计图吗?
故事书 正正正正正正 学习辅导书 正正正正 科幻书 正 文艺书 正正正正正正正 书的类型 合计 故事书 学习
辅导
书 科幻书 文艺书 数量
参考答案
一、 1.晴天下雪 2.两 3. 3倍 4.略
二、1.
2.略
3.文艺书科幻书故事书文艺书
4.略。
《条形统计图》习题一.选择题1.下图显示的是三位同学的身高,图中没有标出名字,小刚最高,小明比小刚矮、比小红高,小红身高是()厘米.A.150 B.125 C.1002.图中一格长度表示()平方千米.A.1000 B.500 C.20003.杨树再种()棵就和柳树同样多.A.4 B.6 C.84.小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么,他把收集的数据记录在如图表内.如果用蓝条表示男生,红条表示女生.如图中()是小明调查的结果.项目男生人数女生人数跑步II III跳高IIII IIIIII游泳IIIIII IIIIII跳远II IA.B.C.5.如图,针对小明制的复式条形图不足之出,小华提出了几点建议,则他提出的建议正确的是()A.缺少图例B.不知道每个月的销量C.不能够正确反映出销量情况D.看不出哪个月的销量最多6.下面是育英小学和西门小学四、五、六年级学生回收电池统计图.根据统计情况估计一下,哪个学校的学生回收的电池更多?()A.西门小学 B.育英小学C.两个学校一样多二.填空题1.观察统计图,请你算一算,填一填.三年级平均每组植树棵;第组和第组植树棵树比平均棵数少;第组植树棵树与平均棵数持平.2.小明在统计本校人数时,用长3厘米,宽0.5厘米长方形直条表示三年级学生人数60人,那么六年级共120人,应画长厘米,宽厘米的长方形直条.3.下面是四年级学生电脑打字速度情况(如图)(1)1分钟打字个数在30以上的一共有人.(2)从图中你还能得到什么信息?请你写出两条.①;②.4.条形统计图中每2格的高度表示40人,一格表示人,表示120人需要格.5.条形统计图用2格表示30人,平均每格表示人,照这样计算,要表示120人需要画格.6.如图是2015年某市甲、乙、丙三个药店中,西药销售额情况统计图.(1)中药销售额最多的是药店,最少的是药店.(2)西药销售额最多是药店,最少的是药店.(3)中、西药销售总额最多的是药店.三.判断题1.如图是李芳家下半年用水量统计图,请根据上图判断以下信息正误.对的画“√”,错的画“×”.(1)李芳家8月份用水量最少,11月份用水量最多.()(2)李芳家下半年各月用水量均不相同.()(3)李芳家下半年各月用水量最多相差5000千克.()(4)李芳家第三季度用水量是20吨.()(5)李芳家下半年一共用水47吨.()四.应用题1.看图填空.(1)纵轴上每格长度表示本.(2)月售出的少儿读物最多,有本.(3)这个季度平均每月售出的成人读物的本数是.(4)这个季度售出的少儿读物多,还是成人读物多?多多少本?2.2017年某店“双十一”销售额比2016年“双十一”销售额增加了多少亿元?3.如图是星星小学三年级和四年级学生人数统计图,四年级学生比三年级学生增加了多少人?4.看统计图回答问题.(1)的销售量最高,的销售量最低,相差双.(2)老板一共进了6000双手套,卖了7天还剩3900双.这样算,6000双手套一共要多少天可以卖完?五.操作题种类/数量(件)/年级合计昆虫植物矿石总计五年级15 30 24六年级25 42 36 希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表:(1)分别算出合计数与总计数,并填在表中.(2)根据上面的统计表,完成下面的统计图.六.解答题1.观察统计图,解决问题.(1)图中每格代表人.(2)四(2)班一共有50人,请把统计图补充完整.(3)四(2)班喜欢吃的人数最多.2.下面是某市今年9月份天气情况统计表.天气晴阴多云雨天数 4 5绘制成统计图如下:(1)请把统计表和统计图填完整.(2)该市9月中的天数最多,最少.(3)你还获得什么信息?3.如图是育才小学为保护大熊猫生态家园捐款情况的条形图.(1)图中每格表示元.(2)从图中你能提出什么问题?4.2020年春节发生了新冠肺炎的突发状况.为了响应国家的号召,坚决做到少出门,保护好自己.虽然不能聚餐,明明和爸爸妈妈在家却进行了文化大餐的比赛.这个超长寒假,明明读了好多书.他把自己“图书角”的图书进行了整理,并根据相应的数据,画出了条形统计图(见图).请你根据明明画出的条形统计图回答问题.(1)这个条形统计图中的1格表示本.(2)从条形统计图上看,“图书角”中书最多;书最少,有本.(3)每本故事书10元,每本科普书的价格是故事书的2倍多0.6元,请问每本科普书多少钱?5.下面两个统计图,反映的是奇思、妙想两位同学疫情期间每天8:00﹣20:00在家自主学习、生活的时间分配情况和至四单元在线测试成绩.请看图回答以下问题:(1)奇思和妙想每天在的项目上所用时间最接近,妙想的线上学习时间占奇思的%.(2)妙想的四次单元测试成绩呈趋势,奇思前四次的平均成绩是分.(3)观察以上两幅统计图,简单分析造成两人成绩差异的原因是什么?6.按要求完成下面各题.(1)根据小美提供的信息把9月、10月的用水量在条形图上表示出来.(2)你认为小美家8月的用水量可能是吨,把它在条形图上表示出来,然后在横线上写出你的理由:.答案一.选择题1.C.2.B.3.B.4.C.5.A.6.A.二.填空题1.8,一,四,三.2.6,0.5.3.28,男女生打字的平均速度差不多,总体上女生打字的速度比男生快.4.20;6.5.15,8.6.乙,丙;丙,甲;乙.三.判断题×,×,√,×,√.四.应用题1.解:(1)纵轴上每格表示50本.(2)二月份销售儿童读物最多,有380本.(3)(230+280+300)÷3=810÷3=270(本)答:这个季度平均每月售出的成人读物的本数是270本.(4)250+380+220=850(本)230+280+300=810(本)850﹣810=40(本)答:这个季度售出的少儿读物多,多40本.故答案为:50;二、380;270本;2.解:350÷35×22=220(亿元)答:2017年某店“双十一”销售额比2016年“双十一”销售额增加了220亿元.3.解:120÷6=20(人)答:四年级学生比三年级学生增加了20人.4.解:(1)350﹣100=250(双)答:1号的销售量最高,6号的销售量最低,相差250双.(2)6000÷[(6000﹣3900)÷7]=6000÷[2100÷7]=6000÷300=20(天)答:6000双手套一共要20天可以卖完.故答案为:1号,6号,250.五.操作题解:(1)昆虫共有:15+25=40(件);植物共有:30+42=72(件);矿石共有:24+36=60(件);五年级共收集:15+30+24=69(件);六年级共收集:25+42+36=103(件);全部共有:69+103=172(件).统计表如下:希望小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表:种类种类合计昆虫植物矿石数量(件)年级总计172 40 72 60五年级69 15 30 24六年级103 25 42 36 (2)统计图如下:六.解答题1.解:(1)图中每格表示2人.(2)50﹣(18+8+12+4)=50﹣42=8(人)作图如下:(3)答:四(2)班喜欢吃面包的人数最多.故答案为:2;面包.2.解:(1)统计表如下:天气晴阴多云雨天数18 4 3 5 绘制成统计图如下:(2)该市9月中晴的天数最多,多云最少.(3)得到的信息还有:①晴天比阴天多:18﹣4=14(天);②多云比雨天少:5﹣3=2(天).故答案为:晴,多云.3.解:(1)图中每格表示100元.(2)答案不唯一.育才小学一共捐款多少元?200+500+600+500+800+900=3500(元)答:育才小学一共捐款3500元.故答案为:100.4.解:(1)这个条形统计图的中1格表示10本.(2)科普书最多,故事书最少,有40本.(3)10×2+0.6=20+0.6=20.6(元)答:每本科普书20.6元.故答案为:10;科普书,故事书,40.5.解:(1)0.5÷2=0.25=25%答:奇思和妙想每天在休息与锻炼的项目上所用时间最接近,妙想的线上学习时间占奇思的25%.(2)(65+80+90+95)÷4=330÷4=82.5(分)答:妙想的四次单元测试成绩呈下降趋势,奇思前四次的平均成绩是82.5分.(3)奇思线上学习的时间、作业与阅读的时间均比妙想用的时间多,网上娱乐的时间奇思比妙想用的时间少,这是两人成绩差异的主要原因.故答案为:休息与锻炼,25;下降,82.5.6.解:(1)(2)小美家8月的用水量可能是9.5吨,理由:从7月开始用水量逐渐减少,8月的用水量比7月的少,比8月的多,所以我认为可能是9.5吨.故答案为:9.5,从7月开始用水量逐渐减少,8月的用水量比7月的少,比8月的多,所以我认为可能是9.5吨.。
四年级数学上册条形统计图练习题一、单选题(注释)1、某地要反映出1998~2007年降水量的上升和下降的情况,应绘制[ ] A.条形统计图B.折线统计图 C.扇形统计图答案、B解析、略2、统计喜欢看“奥运向前冲”的人数可选择[ ]A.折线统计图B.扇形统计图C.条形统计图答案、C解析、略3、红旗小学要反映六(1)班口语能力测试情况,应绘制[ ]A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图答案、A解析、略4、要表示学校各年级男、女生人数多少应选用[ ]A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图答案、A解析、略5、为了大家很容易看出各种数量的多少,应该先用[ ]A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图答案、A解析、略6、最能反映全校各年级男女生人数情况的是[ ]A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图答案、A解析、略7、调查某班同学喜爱看各类电视节目的人数,可选用[ ]A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图答案、A解析、略8、为了回馈顾客,乐发服装店举行了降价促销活动。
下图表示一种品牌服装的降价幅度。
你认为这种服装的降价幅度有多大?[ ]A.降价大约B.降价大约10%答案、B解析、略9、下面条形图是睹光中学800名学生帮助失学儿童捐款金额的部分抽样调查数据,扇形图是该校各年级人数比例分布图。
那么该校九年级同学捐款的总数大约为[ ]A.870元 B.4200元 C.5010元 D.250560元答案、B解析、 略10、 下面是甲、乙两个工程队单独完成某项工程所需要天数的统计图。
下列叙述错误的是 [ ]A.甲队单独完成这项工程需要8天B.甲队的工效是乙队的C.乙队的工效是甲队的答案、B解析、 略11、 某车间要反映两个竞赛小组上半年各月分别完成产值的情况应绘[ ]A .条形统计图B .折线统计图C .扇形统计图答案、A解析、 略12、 某车间要反映两个竞赛小组上半年各月分别完成产值的情况应绘[ ]A .条形统计图B .折线统计图C .扇形统计图答案、A解析、 略二、判断题(注释)1、 统计一周气温的变化情况可以用条形统计图。
《认识条形统计图(一格表示多个)》习题
一、基础过关
实验小学组织开展三至六年级奥数课外兴趣小组活动,报名人数如下表:
年 级人 数(人)性别男 生女 生
三年级
四年级
五年级
六年级
3842
4548
2940
4832
请根据以上数据完成统计图,并回答下面的问题实验小学三至六年级奥数课外兴趣小组统计图
10203051525354045505560
人数
(年级)
三年四年五年
六年
男生女生
1.参加奥数小组的男生、女生各有多少人? 2.哪个年级参加奥数小组的人数最多? 3.平均每个年级有多少人参加奥数小组? 二、综合训练
实验小学四年级学生电脑打字速度情况如下图:
10203051525354045
人数
字数/分10以下
10~19
20~30
30以上
男生
女生8
1226
30383527
29
1.1分钟打字个数在20个以上的共有多少人?
2.张瑞12分钟打了432个字,她打字的速度属于哪一等级? 三、拓展应用
下面是王辰同学二至四年级数学期末成绩,已知这三次测试的平均分是106分,那么四年级数学期末测试他得了多少分?算一算,再完成统计图。
20406080100120
分数
(年级)
四年三年二年114
120
108
参考答案
《认识条形统计图(一格表示多个)》习题一、基础过关
1.参加奥数小组的男生、女生各有160、162人。
2.四年级参加奥数小组的人数最多。
3.平均每个年级有80.5人参加奥数小组。
二、综合训练
1.1分钟打字个数在20个以上的共有129人。
2.张瑞12分钟打了432个字,她打字的速度属于1分钟30以上。
三、拓展应用
四年级数学期末测试他得了84分。