我最喜爱的班主任作文范文600字

我心中的班主任作文600字我心中的班主任作文600字（通用26篇）在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺整理的我心中的班主任作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我心中的班主任作文600字篇1升入七年级，我拥有了一个新的班主任，她姓周名萍，给我的第一印象就是沉稳干练、勤奋负责，当然还有点厉害。

因为……七年级新生报到的第一天，人声鼎沸，梅园中学的校门口挤满了前来报到的学生，我也在其中。

“啪”一声，门打开了。

“哗……”只见几百名学生就像开了闸的河水一样一拥而入，快步奔向公告栏去查找自己的分班结果，一刻也不想停留。

“嗯，我被分到了十一班，还有不少小学的同学，好嘞!”带着满腔喜悦之情，我快步向我们的教室走去。

哇!虽然当时入班报到的人很多，但还是能看出桌子椅子摆的规规矩矩，地板也扫得一尘不染。

“天哪!这是谁呀?这么给力!”我不由自主地说道。

到座位上安定下来后，我隐隐看到一个忙碌的身影，一直在组织学生摆桌子、找位置坐下，事后我才知道，她就是我们的班主任周老师。

“嗯，有一个勤奋的老师给这个懒懒的我做榜样，相比我必定会有所改善吧!”我暗暗地对自己说。

我心目中的班主任出口成章。

在我与周老师见面的第一天，她给我们说了一席话，让我感到受益匪浅。

在小学，我的班主任是个语文老师，她的文采在全校都是出名的，普普通通的一个感恩故事，她都能让我们全班人都感动都得泪流满面，没想到周老师简直是我原来班主任的翻版，她不仅文采好，语言也很风趣，害的我中午吃饭时还在细细回味品读。

当然，在隐隐之中，我还是感到了她的严厉，但严师出高徒，我相信我一定不会让周老师失望的。

我心中的班主任作文600字篇2我初中的班主任是丁老师。

刚上中学那会儿，我还不怎么适应，每次看到他，总觉得他眼里有千把利剑刺向我，心中感到非常害怕。

我心中的好老师作文范文600字（精选11篇）我心中的好老师作文范文600字（精选11篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我心中的好老师作文600字（精选11篇），欢迎阅读与收藏。

我心中的好老师作文600字1我的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师，她清秀的身材，梳着披肩发，白皙的脸庞上总是带着微笑。

一双明亮的大眼睛，眼神中透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。

她就是我们的好老师—刘老师。

刘老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活里的益友。

刘老师教负责我们班的语文课。

每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。

谁的发言有新意，就带头给他鼓掌，向他祝贺。

记得刚上学的时候，刘老师就任我们班的班主任，那时我们对老师还十分陌生，非常胆小，上课举手的同学也几乎没有。

我更是胆小，低着头一边想问题，一边担心着：会不会叫到我呀？“冯颖楠！”老师恰好点到了我的名字，我把头埋得更低了，几乎快碰到桌子，脸红得像个苹果，但我还是慢慢地站了起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受惊的小鸟。

这时，老师不但没批评我，还亲切地对我说：“回答得很正确，声音再响亮些，不要紧张，就更好了。

”我看着老师那充满鼓励的目光，鼓足勇气，响亮而流利地回答完了问题。

老师竖起大拇指表扬了我。

就是这课堂上的第一次，使我们感受到宽松的课堂氛围，以后都能积极地举手发言。

刘老师，您讲的课，是那样的精彩，吸引着我们一双双渴求的眼睛。

又是您，一遍又一遍、不厌其烦地教导着我们，用您的知识浇灌着我们，您为我们付出了多少辛勤的汗水啊！我心中的好老师作文600字2韩愈的《师说》中说过：“师者，传道授业解惑也。

我的班主任作文600字6篇我的班主任作文600字篇一:我的好老师作文600字我的班主任我的好老师作文600字我的班主任我的班主任是壮老师，她从三年纪开头就是我们的班主任和语文老师了。

壮老师有一双大大的眼睛，一头乌黑柔顺的秀发把她衬托得非常年轻美丽。

壮老师对工作严格要求，关爱同学，尽责敬业，无私忘我。

在学习中，壮老师对我们特别严格。

她那双大眼睛可不是摆设，只要上课时有同学做小动作或是讲废话，壮老师就会瞪他一眼，那位同学就不敢出声了。

假如作业上的字写得不好，壮老师就会让我们重写一遍，直到字写好为止。

有一次，我写扩词，遗忘把扩词本带回家了，就写在一张纸上，其次天就把纸贴到扩词本上去，壮老师在批作业时，把我叫了过去，让我重做写在扩词本上。

我只好听从命令，重写了一遍。

俗话说“名师出高徒”，在壮老师细心培育下，我们班的成果有了显著的提高。

在生活中，壮老师就像慈爱的妈妈一样关怀着我们。

有一次，上课时我突然觉得肚子很疼，就趴在桌子上休息了一会儿。

突然，我觉得有一双暖和的手摩挲着我的头，我抬头一看，原来是壮老师，她问我：“怎么了，不舒适吗？”，我小声回答：“我肚子疼”。

“那你休息一会儿吧”壮老师关切地对我说。

下课后，壮老师让一位同学扶我了去医务室。

此时此刻我心里布满了对壮老师的依恋和感谢。

壮老师尽责敬业，无私忘我的精神令我佩服。

壮老师每天都精神抖擞地早早来到学校，午休时间，她总是坐在教室里提着红笔，时而锁眉深思，时而“刷刷”行笔。

晚上回到家还要把一天里剩下的作业批完，非常辛苦。

这就是我们的壮老师，是她带我们进入学问的殿堂，让我们用学问武装自己。

是她教会我们做人的道理，让我们懂得了感恩，明白了仁义道德的真正含义。

壮老师是位好老师，我特别喜爱她，打心眼里鄙视她！在这美妙的老师节里，我诚心祝福全天下全部的老师节日欢乐！我的班主任作文600字篇二:作文我的老师600字我身边的好老师妈妈经常说她小时候很幸运，遇到了一位好老师，我跟妈妈一样有福气，也遇到了一位和气可亲的老师戴老师。

我的班主任作文600字20篇我的班主任作文600字20篇我的班主任作文600字（一）：我的班主任名叫郑立丽，也是我的数学教师。

她个子不高，身材苗条，有一头随风飘逸的直发，白皙的脸上戴着一副眼镜。

我很少看见她笑的样貌，看起来很严肃，所以不少同学都很怕她，其实她很随和。

郑教师虽然看起来很严肃，可是管理班级可认真了。

为了让我们找回自信，她经常表扬我们，鼓励我们，还在班级举行各种活动，丰富我们的生活。

记得有一次班会课上，郑教师开展了一个十分趣味的活动找优点。

她的话刚说完，黄乾晋就迫不及待发言了：我的学习成绩很好，上课发言进取。

之后苏家仪也不甘落后，说道：我爱看书，作文写得好，刘教师经常夸我。

然后胡力夫说：我的字写得十分好，又工整又干净。

李彦廷大声说：我发言进取，并且声音洪亮。

我看着同学们纷纷举手，争着说自我的优点，我鼓足勇气，小手也不由自主举起来了。

郑教师就像注意我很久似的，我刚一举手，她就点名叫我，我站起来说：我跑步很快。

郑教师见我说的简单，又对同学们说：陈启镭还有哪些优点？同学们补充一下。

这下班里沸腾了，我听见有的同学说我上课认真听讲，有的说我团结同学，不打架，不骂人。

还有的同学说我遵守纪律。

听到同学们的夸奖，我心里很高兴，郑教师微笑着点点头，对我说：陈启镭，你看你有这么多的优点，应当自信一点，大胆说出来，好吗？我大声回答到：好的。

之后同学们又争先恐后说出自我的优点，最趣味的发言要数李林弈，他说：首先，我长得很帅，并且和游鹏宇是好朋友。

同学们听了都哈哈大笑起来。

这就是我的班主任郑教师，让我认识到自我的优点，增强自信心，也改正了胆小的毛病。

我的班主任作文600字（二）：我的班主任是张璇教师，她是我的生物教师，她是一个严厉的教师，同时也是一个很好的教师。

初入初中，我总是一个人坐在位置上，总是没有事情做。

有一个中午，我被张教师叫进了办公室，教师交给了我五星检查员的职务。

那一天，我第一次和其他的同学一齐了解了关于检查的任务。

我心目中的好老师优秀作文600字优秀9篇温柔的老师作文1有同学问我，你还记得陈老师吗？一听到“陈老师”这三个字，我就来精神了。

印象中，陈老师是一个温柔热情的老师，说话的时候用温柔的眼神看着我们。

陈老师的面孔在脑海中挥之不去，永远刻在我们的脑海中、心里面。

一双水汪汪的大眼睛，高高的身材，长得很秀气。

眼睛如水一般明亮，上课时有一个人做小动作，老师立刻就发现了！老师扎着一个马尾辫，走起路来，马尾辫轻轻地左右摆动，可引人注目了。

陈老师长得很可爱，感觉永远停留在二十多岁。

三十几岁的陈老师穿上裙子可美了，她的嘴巴可是一张樱桃小嘴，总是装着甜言蜜语。

那一次，是一个星期三的中午，几个高个子男生在地上打架，弄得全身都是灰，脸上黑乎乎的。

几个女生来劝架，使劲地把那几个男生分开，这几个男生一下子就把几个女生推倒在地。

班长把这件事告诉了陈老师，陈老师把这几个男生叫上来，给他们上了一节思想教育课，直接走进他们的“内心世界”。

一个男生动情地说：“陈老师，我知道错了。

我一犯错，以前的老师就拿木棒打我们的手。

可你并不是这样，我真的知道错了。

”陈老师见此情形，脸上又露出了灿烂的微笑。

一节品德课上，老师要上的那一课上有一首歌，老师让我们用自己的`节奏试着唱。

过了几分钟，老师自己也唱了起来，沉浸在自己世界的我们被老师歌声带了出来，沉浸在老师的歌声中！陈老师，你真是一个温柔热情的老师，我们很喜欢你，可惜你没在岩下小学教书了，很多同学都说，“哪怕多待一秒钟，一分钟，再给我们上一节课，我们也会很开心的。

”温柔的老师作文2我们班的唐老师，个子不高，每天戴着一副不知多少度的眼镜，头上的白发也不知道有多少根了。

我们班的`有的学生不太喜欢她，嘴上天天挂着“唐老师好烦啊”“唐老师今天怎么又布置这么多作业啊！”每天，同学们都纷纷议论。

但是我不这么认为，在我的心里，唐老师就像是一只温柔的老虎。

有一次，我把《补充习题》交给老师后，批完了便放回了抽屉。

到了中午，我的《补充习题》突然不见了，我仔细地往回想，咦？我的《补充习题》好像交给老师了。

我爱我的班主任作文（14篇）我爱我的班主任作文1我是一名来自城关六小的同学。

叫钟方阳，我的班主任是一位美丽而又温顺的语文老师，她有着卷卷的头发，柳叶般的浓眉，樱桃似的小嘴和两个苹果般红的脸颊。

她三十出头，水灵灵的眼睛显得炯炯有神。

她对我们特殊严格，上课是只要你不读书或玩小动作就会被她严峻的批判一顿。

但是，下课时，这么严峻的她却会向我们请教一些有关于电脑的学问。

而且，我们跟她交谈得也很融洽，仿佛我们一下子就变成了老师的小老师了。

这时你会觉得她很温顺。

杨老师既严格又温顺，我们都很喜爱她，她教育同学的言语，更加使我们感谢和佩服她。

记得有一次，老师说明天要考试，今日回家去复习，可我却把老师的话当成了耳边风，右耳进左耳出。

就没去复习，结果，考试时就空了很多题没做。

两天过去了····龙思烨第一名98.5分····钟方阳76.5。

本来还在底下叽叽喳喳的我，一下子愣住了。

怎么才考得76.5分哪？我简直不敢信任我自己的耳朵。

不知不觉下课了，老师叫我去办公室，我心惊胆战的迎接着暴风雨之前的雷声。

我走进了办公室，老师把我叫到了她跟前。

我的当心脏扑通扑通的跳了起来。

就在这时，她用温柔的目光望着我，态度温和的说：你回家仔细复习了吗？说实话，不许撒谎。

我刚要说的谎话又咽回了喉咙。

我结结巴巴的说：我没···没复习。

老师叹了口气，说：钟方阳，立刻就要统考了，你要努力啊，虽然你很聪慧，但是你做完作业也要复习，否则你在聪慧也不能取得任何一方面的胜利。

我急忙替自己辩护：我没有时间复习功课。

老师说：时间就像一块装满水的海绵，那怎么样才能让水出来呢？挤呀。

老师说：不错，时间就是靠挤出来的，假如你不去挤，那又怎么会有时间呢。

听了老师这一番话，我惭愧的低下了头。

老师用温顺的语音说：这次不行，下次在努力，世上无难事，只怕有心人。

我胸有成竹地对老师说：老师你放心，下次我肯定考得90分以上的。

我的班主任作文范文5篇
班主任是我们大家最喜欢的老师之一，也是学校最重要的一员，他在我们这个年级可以说是非常重要的，班主任作用多样化，无论是帮助指导一个学生还是协调整个班级，他都做到了很好。

我们的班主任叫李老师，他非常严谨，但充满活力，总是充满精神，激发着我们打破枷锁的信心，他的每一句话都能激发我们的能量，令人难以忘记。

他不仅是一个好老师，也是一个好班主任，他会及时督促我们完成作业，安排课程，考虑我们的利益，他对我们关怀备至，帮助我们解决问题。

此外，他不仅是一个好老师，也是一个好朋友，他总是能理解我们，我们的烦恼和心事，他总是能把我们的私心承认，总是让我们满足，令我们感到幸福，他总是在我们最需要的时候出现，温暖我们的心灵，这就是我们班主任的给我们的最大的礼物。

我真的很荣幸能有一位如李老师这般的班主任，他不仅是一位好老师，也是我们这个班的所有同学的朋友，他总是能把我们团结起来，做出正确的选择，为我们未来的发展做出贡献，让我们永远不会忘记他，但班主任可以说是最重要的人物，他会赋予我们未来一个更好的未来。

我们的班主任李老师，没有他，有多少梦想，多少精彩，将被锁在心中，无法释放，我们多么感谢他，虽然他没有获得很多尊贵的荣誉，但在我们这个班级，他给了我们很多，他是我们心中最坚强的支柱。

班主任是学校里最重要的一位，他的工作做的非常出色，我们的班主任李老师，也是一位出色的班主任，他双手和付出让我们的梦想都可以实现，他也是在我们班里最受欢迎，最喜欢的老师，他把我们学习与生活结合得恰到好处，让我们拥有了一个可以充分发展的平台，M件事情都付诸行动，激发我们的兴趣，有效的帮助我们更好地学习，并成为一名优秀的受众，这是我们最大的荣幸。

我最喜欢的老师600字作文五篇篇一：我最喜欢的老师近来，瞧到网上有这个名为“中学生最爱的老师”的帖子，分别列举了中学生最爱的老师的几个特征。

排在第一位的是漂亮温柔，其次是帅气活力，可爱，知识渊博，慈爱和时髦。

离开中学时代已经快十年了，对于现在中学生的喜好，我真有些把不准脉，仅仅几年的时间差距，居然在感觉上有了很多的代沟，尽管不愿相信，但这也是事实。

在我瞧来，心中最喜欢的老师还属知识渊博型的，我喜欢他们的侃侃而谈，而且总有谈不完的故事，讲不尽的知识，无论话题转移到哪个领域，总会介绍几句相干的信息，或许他们知道的也仅仅是个大概，但在我的心目中，老师的学识已经足够的渊博。

只要是不卡壳，老师的知识都会被瞧作是无尽的。

中学的时候有个历史老师，讲课从来不带课本，到了他的课，就会见他两手空空，闲庭信步的踱进教室，而后就是条理清楚，层次分明的一番演讲，时间、地点从来都是清清楚楚，跟书本上的完全一致。

课本上有的自不必说，没有的他更能补上许多，这样一来没有单纯的记忆让人感觉无比枯燥，听起来自然也就起劲得多。

而且整个事件的发生，来龙往脉，我们也都能在自己的记忆里连贯起来了。

因此，这位老师的课给我的感觉从来都是时间太短，现在想来，还是我太集中于听故事的缘故呀。

等我们把故事都听完了，他才让我们把重要的知识点在课本上划出来。

值得称奇的是，这位老师连课本的页数，文字所在书本的位置都能自如的说下来，直喊同学们佩服的称奇。

也因为这位老师的缘故，我渐渐爱上了历史，而且在今后的学习过程中，也学会了连贯性记忆的方法，真是获益匪浅呀。

到现在依旧在想，我的学生时代遇上的这样的老师，太少，太少，假如我能再做学生，真希瞧有更多的学识渊博的老师能够教教我。

篇二：我最喜欢的老师“唉！今天怎么又是作文？”这句话大家一定再熟悉不过了。

每次老师布置家庭作业时，总有“作文”这只小尾巴跟在后面。

以前，我们总会“联合”抱怨老师布置的作文太多，不理解老师。

但是现在，我不但不讨厌作文，反而更喜欢作文了。

我最喜爱的班主任作文4篇我最喜爱的班主任作文4篇在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我最喜爱的班主任作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我最喜爱的班主任作文1又是一年九月来临，当我把孩子送到了学校，当我踏步在干净而优雅的校园里，总有一丝说不清道不明的情愫，总会想起若干年前的那个小不点女孩，还有一个留有八字胡须的我的老师。

我的老师姓刘，和鲁迅的身高差不多，虽然他没有鲁迅先生渊博，但是他有一颗像鲁迅一般孜孜以求的心，以至于他从一个名办教师自学拿到了本科文凭，从一个小学的语文老师调至中学任职语文老师兼班主任。

他的课总是那么生动而幽默，往往一篇课文的作者就能够给我们介绍一节课的时间，很多时候，因为作者的那些故事，我们想要了解作者所写的文章，因为有了兴趣，自然提高了学习效率。

他还要求我们每天写日记，哪怕只是写一句话，然后要求我们把写好的那句话交给他，第二天的时候，他会在全班48个同学的48张字条上选出他认为写的最好的十个同学的文字来读，而我，总是最突出的一个。

初中二年级的时候，我有一篇作文在我们市报教育版上发表了，当时的稿费是10块钱，老师把那十块递给我的时候，是那样开心地看着我说：这可不是一般的十块钱呀！我接过了钱，努力地按捺着内心的骄傲，一个文学梦开始在心底扎根。

有人说喜欢文字的人都有着一颗长满触须的心，我不知道是不是真的都是那样，我只知道我不仅敏感还多疑，更是多愁善感。

我追求完美，偏偏老天又不如人所愿。

记的那是夏天的一个午后，我在教室门口的走廊里走着，忽然身后就有一个男孩把脚抬到我的头顶，嘴里还嘀咕着：哇塞，好矮哦！顷刻间我脆弱的自尊就化作暴雨般的泪水，我发疯般地往操场上跑，当我还未跑到操场的时候，竟然撞上了我的班主任老师，他非常诧异地问我怎么回事，我依旧是掩面而泣，不说一个字，后来他着急了，问我到底是怎么回事，我冲着他大吼道：别人说我矮！老师听到这样的回答，先是声音很高地反问我：别人说你矮，你就自暴自弃啦？！紧接着他就压低了声音，语重心长地说：别人可以看不起你，但是你一定要看得起自己！紧接着他又和我说了很多安慰的话，其实那一句“别人可以看不起你，你一定要看得起自己”已经像一个熊熊燃烧的火球，温暖在我的心里。

我的班主任作文600字（共29篇）篇1：我的班主任作文600字不断成长的我们，现在步入了初中的殿堂。

一切都是新的，新的环境，新的课程，新的老师，这些令我们感到特别的新鲜。

在这里呢我就为你们介绍介绍我们班主任兼数学老师——王海成老师。

王老师是东北人，似乎天生就是当老师的料，声音雄浑，响彻教室，有时甚至还能漫延整个教学楼。

因为王老师来自东北，所以话里时不时还夹杂着一些东北口音，趣味横生。

一张应该算是标准大叔的脸上戴着一副黑边眼镜，那魁梧的身姿，挺着将军肚，简直就是现实中的大白。

虽然和王老师接触时间不算长，但还是给我留下了深刻印象。

王老师的课上一定要认真听讲，不然你一定会被王老师“盯”上的，如果你不幸被“盯”上，那眼神，哼哼！让你心里直发毛。

但更多的时候课堂上充满了欢声笑语。

王老师学识渊博，谈吐幽默风趣，相对于严肃的课堂，我还是喜欢上他的课，毕竟幽默风趣的课堂更令人向往，难怪他的教学质量“杠杠的”呢。

王老师性格直率。

如果你违反了学校纪律或是课堂上不认真听讲，他会当场把你指出来，让你“颜面扫地”。

如果你有进步或是表现好，那他也不吝赞美之词，把你夸得心里乐开了花，我想这也许就是东北人的特点吧。

王老师也有温柔的一面，如果你生病了，他会问你怎么样，要不要去医院；如果你没考好，他会问你为什么没考好啊，仔细给你分析，鼓励你下次努力。

在这段时间里，不管生活上还是学习上，王老师都细心的指导我们。

比如寝室里如何打理个人卫生，如何叠被条，如何摆放生活用品；学习上如何做好小升初的衔接，怎样学习初中的语数外等，让我们快速的适应了“启航节奏”，这时候的他俨然化身成了一个可亲可爱的大哥哥。

刚离家来启航的孩子难免想家，可是在他的带领下，我们竟然没有一点想家的念头，不能不让人叹服他的魔力。

这就是我的班主任——一个可亲可敬的大哥哥，严肃幽默，温柔直率，地地道道的一枚“暖男”，嘻嘻！篇2：我的班主任作文600字我的班主任老师姓张，单名菲。