精品推荐江苏省南京市梅山第二中学2013-2014学年初中八年级资料物理上学期期末考试试题(无答案) 沪科版

2023-2024学年八年级上学期12月份物理测试卷时间：90分钟满分：100分一、选择题（每题2分，共24分）1.下列估测合理的是（）A.南京冬天正常年份最低气温约为B.老师上课时声音的响度约为C.普通中学生正常行走的速度约是D.小华家吃饭的碗的直径大约为2.如图所示是某款智能音箱，其智能语音控制系统可通过网络让用户以语音对话的交互方式点播歌曲、了解天气等，也可以对智能家居设备进行控制，比如打开窗帘、设置空调温度等。

以下说法中错误的是（）第2题图A.智能系统可根据语音指令完成相应操作，说明声音可以传递信息B.音箱靠扬声器纸盆的振动发出声音C.当接收“大点儿声”的指令后，纸盘振动加快D.播放音乐时，人们能分辨出不同乐器的声音，依据的是声音的音色3.以下描述中“变多”、“变少”的过程，吸热的是（）①金属盘下水滴变多 ②烧杯中冰变少 ③推动活塞液态乙醚变多 ④碘锤中碘颗粒变少A.①③B.①④C.②③D.②④4.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》，深受观众的青睐，下列对古诗文中涉及的热现象解释正确的是（）A.“台上冰华澈，窗中月影临。

”冰的形成是升华B.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”蜡炬成灰泪始干是晶体的熔化C.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”霜的形成是凝固现象D.“青青园中葵，朝露待日晞”露的形成是液化现象5.我国古代诗词中有许多描述光现象的精彩诗句，如辛弃疾的“溪边照影行，天在清溪底，天上有行云，人在行云里”。

其中“天在清溪底”的现象与图中哪个现象相似？（）25 ℃95dB 5km /h13mmA.小孔成像B.平面镜成像C.分解太阳光D.视力矫正6.有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法，例如：发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现，以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是（）A.研究光现象时，引入光线用来描述光的传播路径和方向B.研究熔化现象时，比较冰、蜂蜡的熔化特点C.研究真空不能传声时，当用抽气机逐渐抽去密封瓶中的气体时，听到声音的响度逐渐减小D.液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低7.物体放在凸透镜前16厘米处，在透镜另一侧的光屏上成一个倒立放大的像；改变物体位置，当光屏放在距凸透镜12厘米处时，光屏上成一个倒立缩小的像。

2023-2024学年江苏省南京市联合体八年级（上）期末物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。

每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意）1．（2分）如图所示，小明用大小不同的力敲击鼓面，前后两次鼓面发出的声音（）A．音调不同B．响度不同C．音色不同D．速度不同2．（2分）圭表是我国古代的一种天文仪器。

如图所示，垂直于地面的直杆叫“表”，南北方向水平放置于地面测量影长的标尺叫“圭”，观察表的影子长短来读出时间，下列说法不正确的是（）A．圭表计时的原理是光的直线传播B．当表的影子最短时，此时是当地的正午C．当表的影子逐渐变长时，应是当地的下午D．当表的影子逐渐变短时，应是当地的下午3．（2分）在平静的湖水中，看到“云在水中飘，鱼在云上游”，对于该现象中的云和鱼，下列说法正确的是（）A．云和鱼都是光的反射形成的像B．云和鱼都是光的折射形成的像C．云是光的反射形成的像，鱼是光的折射形成的像D．云是光的折射形成的像，鱼是光的反射形成的像4．（2分）下列现象中需要放热的有（）A．（1）（2）B．（1）（3）C．（2）（3）D．（3）（4）5．（2分）国庆70周年期间，南京玄武湖举行了盛大的烟火表演。

如图为观察者在距烟火燃放处约3千米处拍摄的照片，下列说法正确的是（）A．同时看到火焰和听到声音B．先看到火焰后听到声音C．先听到声音后看到火焰D．理论上，先看到火焰还是先听到声音与观察距离有关6．（2分）水平过道上方有一盏灯（如图），小明站在1号地砖上时，通过2号地砖看到灯的像；走到2号地砖上时，通过3号地砖看到灯的像。

则小明通过两块地砖所看到的像（）A．大小相同、位置不同B．大小相同、位置相同C．大小不同、位置相同D．大小不同、位置不同7．（2分）兴趣小组在课余时间利用太阳光测量某一凸透镜的焦距f，同学们将凸透镜正对着太阳，再把一张纸放在它的下方，如图所示，在纸上呈现一个并非最小的光斑，测得这个光斑到凸透镜的距离为l。

某某省江阴市顾山2013-2014学年八年级物理上学期期末考试试题苏科版一、选择题（每小题2分，共28分）1．关于声音，下列说法正确的是（）A．在“天宫一号”里声音传播的速度为3.0×108米/秒B．一切正在发声的物体都在振动C．超声波除人体结石是因为声能传递信息D．人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音2.下列现象中不属于机械运动的是（）A．海水奔腾 B．一江春水向东流 C．星光闪烁 D．春风拂面3．下列数据符合实际的是（）A．地球自转一周的时间为12h B．人步行的速度约为1.2m/sC．中学生的课桌高约为800cmD．冰水混合物的温度为－10℃4．如图所示的四种现象中，其物态变化过程要放热的是（）A．开空调房间的窗户B用干手器将手烘干C．春天冰雪消融D．冰冻的衣服晾干玻璃上有水滴5．2013年CCTV 3·15晚会曝光黄金造假：个别不法商贩为牟取暴利，在黄金中掺入少量金属铱颗粒．已知黄金的熔点是℃℃，可以有效检测黄金制品中有无铱颗粒的手段是（）A．加热至106℃并观察有无铱颗粒B．加热至℃并观察有无铱颗粒C．加热至℃并观察有无铱颗粒 D．加热至℃并观察有无铱颗粒6．在纸上剪一个很小的三角形孔，让太阳光垂直照射在三角形孔上，那么地面上形成的光斑是（）A.三角形，是太阳的虚像B.圆形，是太阳的虚像C.三角形，是太阳的实像D.圆形，是太阳的实像7．有了光，自然界才绚丽多彩。

下列有关光的说法中正确的是：（）A．某某市南宋建筑的“白塔”，塔身洁白，是因为它吸收了所有的色光B．光从空气进入水中，传播方向一定发生改变C．电影屏幕选用粗糙的布料，目的是避免光发生漫反射D．电视机遥控器是利用红外线工作的。

8、在神十上，王亚平利用水袋和金属圈做成了一个水膜，加水后形成水球说“你们看，这个水球像不像是一个透镜，透过它，你们还可以看到我的倒影呢。

”下列说法中错误的是（）“倒影”是虚像B. “倒影”是由于光的折射现象形成的C. 王亚平相对于地球是运动的D. 拍摄此图片的摄像机镜头的原理是利用凸透镜成倒立缩小的实像9．诗词是中华文化的瑰宝之一，许多优美的诗词是对生活和自然现象的生动描述，下列诗词与对应的物理知识有误．．的一项是（）A．“坐地日行八万里，巡天遥看万千河”：其中“坐地”是相对于地面是静止的，而“日行”则是相对于太阳在运动。

2025届江苏省扬州市梅岭中学物理八年级第一学期期末考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题1．关于密度、质量和体积的关系，下列说法中正确的是（）A．密度与质量成正比B．不同物质，质量与密度成反比C．密度与体积成反比D．某种物质，质量与体积的比值一定2．汽车开了空调后，前挡风玻璃表面有时会出现“水雾”，下列说法正确的是（）A．无论冬夏，水雾是车外空气中的水蒸气遇冷液化后形成的B．无论冬夏，水雾是车内空气中的水蒸气遇冷液化后形成C．夏天，水雾出现在玻璃的外表面；冬天，水雾出现在玻璃的内表面D．夏天，水雾出现在玻璃的内表面；冬天，水雾出现在玻璃的外表面3．下列对一名中学生的有关数据估测合理的是( )A．身高约为1.7 dm B．质量约为500 kgC．体温约为20 ℃D．手掌宽约为10 cm4．如图所示的电路，闭合开关，观察发现灯泡L1亮、L2不亮．调节变阻器滑片P，灯泡L1的亮度发生变化，但灯泡L2始终不亮．出现这一现象的原因可能是（）A．灯泡L2灯丝断了B．滑动变阻器短路了C．灯泡L2短路了D．滑动变阻器接触不良5．如图是纪念新中国成立70 周年阅兵场景，威武壮观，扬我国威。

下列说法正确的是A．解放军响亮的口号，说明解放军的音调高B．士兵们帽子上的军徽熠熠发光，因为军徽是光源C．以某士兵手中枪为参照物，该士兵是静止的D．解放军整齐的脚步声，是空气振动产生的6．2017年11月，深圳北站也终于迎来“刷脸进站”消息，新增设置了16台自助核验闸机，一名客可以在35秒内成功刷验进站，效率比人工核验更高，每台自助验证机上都安装了一个摄像机，当旅客进入“人脸识别区”，大概0.5m处时，摄像机就可以对其面部特征进行快速核对，由此判断，人脸识别系统的摄像机的镜头A．相当于凸透镜，焦距可能是0.5m B．相当于凸透镜，焦距可能是0.1mC．相当于凹透镜，焦距可能是0.5m D．相当于凹透镜，焦距可能是0.1m7．如图所示，下列属于光的直线传播形成的是A．水中倒影B．照镜子C．铁棒“断折”了D．人在屏幕上的影子8．在中国科技馆探索与发现A厅，有个可以在平直轨道上匀速行驶的小火车，如图所示。

2025届江苏省南京市建邺区金陵河西区物理八上期末学业质量监测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置，下列说法错误的是（）A．通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率B．多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法C．钢尺伸出桌面越长，振动越快D．物体振动得快、频率高，发出声音的音调高2．下列物体中属于光源的是A．平面镜B．月亮C．放电影时看到的银幕D．收看电视时看到的电视机屏幕3．下列有关物态变化的叙述中正确的是（）A．冰熔化过程中冰水混合物的温度高于0 ℃B．冷冻室取出的冰棍，外表的“霜”是由空气中水蒸气凝华而成C．通常采用降温的方法将石油气液化储存在钢罐内D．舞台上的云雾是干冰升华成的二氧化碳气体4．甲车从M点、乙车从N点同时相向运动，它们的s﹣t图象分别如图（a）、（b）所示，当甲、乙相遇时．乙距M 点12米，若甲、乙的速度分别为v甲、v乙，M、N间的距离为s，则A．v甲＜v乙，s＝36米B．v甲＜v乙，s＝12米C．v甲＞v乙，s＝36米D．v甲＞v乙，s＝18米5．一辆汽车在平直的公路上做直线运动，下列s﹣t图象中能反映汽车做匀速运动的是（）A．B． C． D．6．下列选项中的物体，其质量和密度都发生改变的是（）A．被“嫦娥四号”带到月球背面的月球车B．无破损挤瘪后乒乓球内的气体C．医用氧气瓶中的氧气用去了四分之一D．铁块锉成一个规则的零件7．如图，小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。

2025届江苏省扬州市梅岭中学物理八上期末学业水平测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题1．视力检测时要求被测的人与视力表的距离为5m。

如图所示，视力表与平面镜的距离是3m。

为满足测量要求，人与平面镜的距离应为（）A．1m B．1.5m C．2m D．3m2．关于声现象，下列说法错误的是（）A．一切发声体都在振动B．声音在真空中传播的速度为3×108m/sC．教室周围植树可以减弱噪声D．看电视时调节音量是为了改变声音的响度3．物理学中，常用图像来表示一些物理量间的变化关系，下列图像表示正确的是（）A．水沸腾时温度随时间变化的关系B．物体做匀速直线运动时路程随时间变化的关系C．凸透镜成实像时像距v随物距u变化的关系D．同一种物质组成的物体的质量随体积变化的关系4．五千年的华夏文明，创造了无数的诗歌辞赋，其中包含了大量的自然现象与物理规律．下面是某位同学对词句中蕴涵的物理知识的理解，其中正确的是（）A．“不敢高声语，恐惊天上人”“高”是指声音的特征“音调”B．“露似珍珠月似弓”露实际是小水珠，是由冰熔化形成C．“人面桃花相映红”桃花是光源，发出的红光映红了人的脸D．“孤帆一片日边来”“孤帆”的运动，是以江岸为参照物的5．我国高铁以高速、平稳、安全著称。

2014-2015学年江苏省南京市雨花区梅山二中八年级（上）期末数学试卷一、填空题（共14小题，每小题2分，满分28分）1．（2分）如果在实数范围内有意义，那么x满足的条件．2．（2分）化简：=．3．（2分）计算：2﹣=．4．（2分）直角三角形中，斜边及其中线之和为6，那么该三角形的斜边长为．5．（2分）已知反比例函数的图象经过点（1，2），那么反比例函数的解析式是．6．（2分）计算7．（2分）方程（m+1）x2+2x﹣1=0有两个不相等的实数根，则m的范围．8．（2分）某种原料价格为a元，如果连续两次以相同的百分率x提价，那么两次提价后的价格为．（用含a和x的代数式表示）9．（2分）分解因式：x2﹣5x+2=．10．（2分）某厂今年的产值是前年产值的翻一番，若平均年增长率为x，则可列方程．11．（2分）y是x的正比例函数，当x=2时，y=，则函数解析式为．12．（2分）已知y=（m﹣2）x是正比例函数，则m=．13．（2分）到∠AOB的两边的距离相等的点的轨迹是．14．（2分）如图，已知Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4cm，BC=3cm，现将△ABC 进行折叠，使顶点A、B重合，则折痕DE=cm．二、选择题：（每题3分，满分12分）15．（3分）下列根式中，是最简根式的是（）A．B．C．D．16．（3分）在下列方程中，是一元二次方程的是（）A．2x2=（x﹣3）（2x+1）B．+3x+4=0C．3x2=x（x﹣4）D．（x2﹣1）=017．（3分）如图，Rt△ABC中，∠C=90°，CD⊥AB于D，E是AC的中点，则下列结论中一定正确的是（）A．∠4=∠5B．∠1=∠2C．∠4=∠3D．∠B=∠2 18．（3分）设k＜0，那么函数y=﹣和y=在同一直角坐标系中的大致图象是（）A．B．C．D．三、简答题：（第19-22小题，每题5分；第23-24小题，每题7分；满分34分）19．（5分）计算：．20．（5分）计算：（4﹣）0+[（2﹣3）2]．21．（5分）解方程：（2x+）2=12．22．（5分）解方程：（x﹣1）2﹣2（x﹣1）=15．23．（7分）若关于x的一元二次方程（k﹣2）2x2+（2k+1）x+1=0有两个不相等的实数根，求k的取值范围．24．（7分）如图，是一块四边形绿地的示意图，其中AB长为24米，BC长15米，CD长为20米，DA长7米，∠C=90°，求绿地ABCD的面积．四、解答题：（第25-26小题，每题8分；第27小题10分，满分26分）25．（8分）如图，OC平分∠AOB，P是OC上一点，D是OA上一点，E是OB上一点，且PD=PE．求证：∠PDO+∠PEO=180°．26．（8分）如图所示，已知直线与x轴、y轴分别交于A、B两点，并且与反比例函数的图象在第一象限交于C点，CD垂直于x轴，垂足是D，若OA=OB=OD=1；（1）求：点A、B、C、D的坐标；（2）求反比例函数的解析式；（3）求△AOC的周长和面积．27．（10分）如图，已知：在△ABC中，∠A=90°，AB=AC=1，P是AC上不与A、C重合的一动点，PQ⊥BC于Q，QR⊥AB于R．（1）求证：PQ=CQ；（2）设CP的长为x，QR的长为y，求y与x之间的函数关系式及自变量x的取值范围，并在平面直角坐标系作出函数图象．（3）PR能否平行于BC？如果能，试求出x的值；若不能，请简述理由．2014-2015学年江苏省南京市雨花区梅山二中八年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空题（共14小题，每小题2分，满分28分）1．（2分）如果在实数范围内有意义，那么x满足的条件x≤．【解答】解：由题意得：2﹣3x≥0，解得：x≤，故答案为：x≤．2．（2分）化简：=3x．【解答】解：由题意得，x≥0，则=3x，故答案为：3x．3．（2分）计算：2﹣=．【解答】解：原式=6﹣5=．故答案为：．4．（2分）直角三角形中，斜边及其中线之和为6，那么该三角形的斜边长为4．【解答】解：∵∠CAB=90°，CM=BM，∴AM=BC，又AM+BC=6，∴BC=4，故答案为：4．5．（2分）已知反比例函数的图象经过点（1，2），那么反比例函数的解析式是．【解答】解：由题意知，k=1×2=2．则反比例函数的解析式为：y=．故答案为：y=．6．（2分）计算【解答】解：=×=（﹣）=3．7．（2分）方程（m+1）x2+2x﹣1=0有两个不相等的实数根，则m的范围m＞﹣2且m≠﹣1．【解答】解：∵关于x的方程（m+1）x2+2x﹣1=0有两个不相等的实数根，∴m+1≠0，且△＞0，即4+4（m+1）＞0，解得m＞﹣2，∴m的取值范围是：m＞﹣2且m≠﹣1．故答案为：m＞﹣2且m≠﹣1．8．（2分）某种原料价格为a元，如果连续两次以相同的百分率x提价，那么两次提价后的价格为a（1+x）2．（用含a和x的代数式表示）【解答】解：第一次提价后价格为a（1+x）元，第二次提价是在第一次提价后完成的，所以应为a（1+x）（1+x）=a（1+x）2元．故答案为：a（1+x）2．9．（2分）分解因式：x2﹣5x+2=（x﹣+）（x﹣﹣）．【解答】解：x2﹣5x+2=x2﹣5x+﹣+2=（x﹣）2﹣=（x﹣+）（x﹣﹣）．故答案为：（x﹣+）（x﹣﹣）．10．（2分）某厂今年的产值是前年产值的翻一番，若平均年增长率为x，则可列方程（1+x）2=2．【解答】解：设平均年增长率为x，前年的产值为a，由题意得，a（1+x）2=2a，即（1+x）2=2．故答案为：（1+x）2=2．11．（2分）y是x的正比例函数，当x=2时，y=，则函数解析式为y=x．【解答】解：设y与x的解析式是y=kx，把x=2，y=代入得：=2k，解得k=，即y关于x的函数解析式是y=x，故答案为：y=x．12．（2分）已知y=（m﹣2）x是正比例函数，则m=﹣2．【解答】解：根据题意得，m2﹣3=1且m﹣2≠0，解得m=±2且m≠2，所以，m=﹣2．故答案为：﹣2．13．（2分）到∠AOB的两边的距离相等的点的轨迹是∠AOB的平分线．【解答】解：到∠AOB的两边的距离相等的点的轨迹是：∠AOB的平分线．故答案是：∠AOB的平分线．14．（2分）如图，已知Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4cm，BC=3cm，现将△ABC 进行折叠，使顶点A、B重合，则折痕DE= 1.875cm．【解答】解：在直角△ABC中AB===5cm．则AE=AB÷2=2.5cm．设DE=x，易得△ADE∽△ABC，故有=；∴=；解可得x=1.875．故答案为：1.875．二、选择题：（每题3分，满分12分）15．（3分）下列根式中，是最简根式的是（）A．B．C．D．【解答】解：A、被开方数含分母和能开得尽方的因式，不是最简二次根式；B、被开方数含能开得尽方的因式，不是最简二次根式；C、是最简二次根式；D、被开方数含能开得尽方的因式，不是最简二次根式．故选：C．16．（3分）在下列方程中，是一元二次方程的是（）A．2x2=（x﹣3）（2x+1）B．+3x+4=0C．3x2=x（x﹣4）D．（x2﹣1）=0【解答】解：A、2x2=（x﹣3）（2x+1）是一元一次方程，故A错误；B、+3x+4=0是分式方程，故B错误；C、3x2=x（x﹣4）是一元二次方程，故C正确；D、（x2﹣1）=0是无理方程，故D错误；故选：C．17．（3分）如图，Rt△ABC中，∠C=90°，CD⊥AB于D，E是AC的中点，则下列结论中一定正确的是（）A．∠4=∠5B．∠1=∠2C．∠4=∠3D．∠B=∠2【解答】解：∵Rt△ABC中，∠C=90°，∴∠A+∠B=90°．∵CD⊥AB，∴∠5+∠B=90°，∴∠5=∠A，∵E是AC的中点，∴DE=AE，∴∠4=∠A，∴∠4=∠5，故选：A．18．（3分）设k＜0，那么函数y=﹣和y=在同一直角坐标系中的大致图象是（）A．B．C．D．【解答】解：∵k＜0，∴﹣＞0，∴函数y=﹣的图象经过原点，在第一、三象限，∵k＜0，∴y=的图象在第二、四象限，故选：D．三、简答题：（第19-22小题，每题5分；第23-24小题，每题7分；满分34分）19．（5分）计算：．【解答】解：原式==x．20．（5分）计算：（4﹣）0+[（2﹣3）2]．【解答】解：原式=+1+3﹣2=+2+1+3﹣2=6﹣．21．（5分）解方程：（2x+）2=12．【解答】解：（2x+）2=12，2x+=±2，2x=±2﹣，x1=，x2=﹣．22．（5分）解方程：（x﹣1）2﹣2（x﹣1）=15．【解答】解：（x﹣1）2﹣2（x﹣1）﹣15=0，[（x﹣1）﹣5][（x﹣1）+3]=0，（x﹣1）﹣5=0或（x﹣1）+3=0，所以x1=﹣6，x2=﹣2．23．（7分）若关于x的一元二次方程（k﹣2）2x2+（2k+1）x+1=0有两个不相等的实数根，求k的取值范围．【解答】解：∵关于x的一元二次方程（k﹣2）2x2+（2k+1）x+1=0有两个不相等的实数根，∴，解得k＞．所以k的取值范围是k＞且k≠2．24．（7分）如图，是一块四边形绿地的示意图，其中AB长为24米，BC长15米，CD长为20米，DA长7米，∠C=90°，求绿地ABCD的面积．【解答】解：连接BD．如图所示：∵∠C=90°，BC=15米，CD=20米，∴BD===25（米）；在△ABD中，∵BD=25米，AB=24米，DA=7米，242+72=252，即AB2+BD2=AD2，∴△ABD是直角三角形．=S△ABD+S△BCD∴S四边形ABCD=AB•AD+BC•CD=×24×7+×15×20=84+150=234（平方米）；即绿地ABCD的面积为234平方米．四、解答题：（第25-26小题，每题8分；第27小题10分，满分26分）25．（8分）如图，OC平分∠AOB，P是OC上一点，D是OA上一点，E是OB上一点，且PD=PE．求证：∠PDO+∠PEO=180°．【解答】证明：如图，过点P作PM⊥OA，PN⊥OE；∵OC平分∠AOB，∴PM=PN；在△PMD与△PNE中，，∴△PMD≌△PNE（HL），∴∠MDP=∠PEN；∵∠MDP+∠ODP=180°，∴∠PDO+∠PEO=180°．26．（8分）如图所示，已知直线与x轴、y轴分别交于A、B两点，并且与反比例函数的图象在第一象限交于C点，CD垂直于x轴，垂足是D，若OA=OB=OD=1；（1）求：点A、B、C、D的坐标；（2）求反比例函数的解析式；（3）求△AOC的周长和面积．【解答】解：（1）∵OA=OB=OD=1，∴点A坐标为（﹣1，0），点B坐标为（0，1），点C坐标为（1，2）；点D的坐标为（1，0）．（2）设直线AB的解析式为y=ax+b，把A（﹣1，0），B（0，1）代入得，解得，∴直线AB的解析式为y=x+1，∵CD垂直于x轴，垂足是D，∴C点的横坐标为1，把x=1代入y=x+1得y=2，∴C点坐标为（1，2），设反比例函数的解析式为y=，把C（1，2）代入得k=1×2=2，故反比例函数的解析式为y=；（3）∵在Rt△ACD中，AD=2，CD=2，∴AC==2，∵在Rt△OCD中，OD=1，CD=2，∴OC==，∴△AOC的周长=OA+OC+AC=1++2；△AOC的面积=OA•CD=×1×2=1．27．（10分）如图，已知：在△ABC中，∠A=90°，AB=AC=1，P是AC上不与A、C重合的一动点，PQ⊥BC于Q，QR⊥AB于R．（1）求证：PQ=CQ；（2）设CP的长为x，QR的长为y，求y与x之间的函数关系式及自变量x的取值范围，并在平面直角坐标系作出函数图象．（3）PR能否平行于BC？如果能，试求出x的值；若不能，请简述理由．【解答】（1）证明：∵∠A=90°，AB=AC=1，∴△ABC为等腰直角三角形，∴∠B=∠C=45°，∵PQ⊥CQ，∴△PCQ为等腰直角三角形，∴PQ=CQ；（2）解：∵△ABC为等腰直角三角形，∴BC=AB=，∵△PCQ为等腰直角三角形，∴CQ=PC=x，同理可证得为△BQR等腰直角三角形，∴BQ=RQ=y，∵BQ+CQ=BC，∴y+x=，∴y=﹣x+1（0＜x＜1），如图，（3）解：能．理由如下：∵AR=1﹣y，AP=1﹣x，∴AR=1﹣（﹣x+1），当AR=AP时，PR∥BC，即1﹣（﹣x+1）=1﹣x，解得x=，∵0＜x＜1，∴PR能平行于BC．。

江苏省南京市雨花区梅山二中2015～2016学年度八年级上学期第二次月考物理试卷一、填空题（每空1分，共35分）1．电影《闪闪的红星》主题歌中游这样的歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，其中“竹排江中游”是以为参照物，“青山两岸走”是以为参照物．2．速度是用来描述的物理量．在国际单位制中速度的单位是，读作．某同学步行的速度为5千米/时，其物理意义是指．3．一辆汽车在平直的公路上作匀速直线运动．5秒钟内通过100米路程，速度为米/秒．第7秒内的速度为千米/时．4．自然界中的一切物体都是在的，在机械运动中，静止是相对的，行驶着的汽车里坐着不动的乘客，看到公路两旁的树木迅速向后退，这时乘客所选择的参照物是．5．光在物质里传播的路线是直的；光在真空中的传播速度最大，数值是米/秒．“立竿见影”的现象表明光在空气中是沿传播的．6．当光从水斜射入空气中时，折射角入射角；当光从空气垂直射入玻璃时，折射角入射角．（均选填“大于”、“等于”或“小于”）7．平面镜和凸透镜都能成虚象，但平面镜所成虚象是由于光的现象形成的，像（选填“大于”、“等于”或“小于”）物体的大小，凸透镜所成虚象是由于光的现象形成的，像的大小（选填“大于”、“等于”或“小于”）物体的大小．8．甲、乙两物体都作匀速直线运动，已知两物体运动速度之比为4：5，通过的路程之比为5：4，则甲、乙两物体运动所用时间之比为．9．由于棱镜对各种光的不同，才会产生白光的色散现象．10．入射光线与平面镜的夹角是25°，则入射角是度，反射角是度．11．足球赛中，小范接队友角球，头球攻门，球改变方向飞向球门；同时他感到头有点疼．以上事实说明：（1）力能改变物体的．（2）物体间力的作用是的．12．做匀速直线运动的物体，在内通过的，叫作该物体运动的速度．速度越大，表示该物体运动得越．13．暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞．从力的作用效果分析，风力使小树发生了形变，使落叶的发生了改变．14．检查视力时，人与视力表之间的距离应为5m．现因屋子太小而使用了一个平面镜（如图所示），视力表到平面镜的距离为3m，那么人到镜子的距离应为m．若视力表全长为0.8m，则视力表在镜中的像的长度为m．15．在校运动会，甲、乙、丙、丁四位同学报名参加百米赛跑，他们的参赛成绩如表所示，裁判最终得出丁同学是第一，他所用的方法是．初中男子甲组100米成绩参赛者甲乙丙丁成绩13″614″14″713″416．物体从很远处向凸透镜的2倍焦距靠近时，像将（填“变大”、“变小”、“不变”），像离凸透镜之间的距离将（填“变大”、“变小”、“不变”）．二、选择题：（每题2分，共28分．）17．汽艇在河里逆流而上，汽艇上坐着一个人，河岸上有树，我们说人是静止的，所选择的参照物是（）A．河岸上的树B．汽艇 C．河水 D．迎面驶来的船18．匀速直线运动的速度公式v=，它表示（）A．v与s成正比B．v与t成反比C．运动的路程越长，v越大D．s与t之比是一个定值19．白光通过棱镜在光屏上呈现一条彩带，从一端到另一端依次排列是（）A．红、橙、黄、绿、靛、蓝、紫B．红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫C．红、黄、蓝、绿、橙、靛、紫D．红、绿、蓝、黄、橙、靛、紫20．下列不属于三原色的色光是（）A．红光 B．黄光 C．蓝光 D．绿光21．一个人站在平面镜前，当他靠近平面镜时，则（）A．他的像变大，像与他本人的距离减小B．他的像变大，像与他本人的距离增大C．他的像大小不变，像与他本人距离减小D．他的像大小不变，像与他本人的距离增大22．下列说象中，属于光的反射现象的是（）A．斜插入水中的筷子在水下的部分看起来向上弯折B．人在河边看到岸边的树在水中的倒影C．阳光下的树会出现影子D．用放大镜看地图23．关于光的反射，下列说法正确的是（）A．当入射光线与反射面的夹角为20°时，反射角也是20°B．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线C．入射角增大5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大5°D．镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律24．关于力的作用效果，下列说法错误的是（）A．可以改变物体的形状或体积 B．可以改变物体的质量C．可以改变物体运动的快慢D．可以改变物体的运动方向25．用磁铁吸引大头针时，大头针对磁铁（）A．没有力的作用，因大头针只是被磁铁吸引，而不是大头针吸引磁铁B．没有力的作用，因大头针不是磁铁，不能吸引别的物体C．没有力的作用，因大头针很细D．有力的作用，因为物体间力的作用是相互的，磁铁吸引大头针，大头针也吸引磁铁26．下列运动中人或物速度最快的是（）A．刘易斯百米赛跑的最好成绩是9.86秒B．电动助力车在10分钟内行驶了2.4千米C．某同学骑自行车通过1000米用了1分45秒D．载重车在城区行驶的限制时速是30千米/时27．如图所示四种情景中，由于光的直线传播形成的是（）A．B．C．D．28．用一个凸透镜使明亮的物体成像在光屏上，物距一定（）A．等于焦距 B．大于焦距 C．小于焦距 D．大于2倍焦距29．物体放在凸透镜前12cm处，在透镜另一侧的光屏上成一个倒立放大的像．当物体距凸透镜8cm 时，所成的像（）A．一定是倒立放大的实像 B．可能是倒立缩小的实像C．可能是正立放大的虚像 D．可能是正立等大的虚像30．当烛焰离凸透镜40厘米时，在凸透镜另一测的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像．该凸透镜的焦距可能是（）A．50厘米B．40厘米C．30厘米D．10厘米三、作图题31．在如图中，画出反射光线OB的入射光线AO，并标出入射角及其大小．32．根据平面镜成像的特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像．四、计算题33．南京长江大桥全长6.7千米，其中位于江面上的正桥长1570米，一列长110米的火车匀速行驶，通过江面正桥需用2分钟．（1）求火车的速度．（2）求火车通过大桥所用的时间．34．TAXI 车费发票车号码川F﹣71238日期 05﹣09﹣28上车 10：00下车 10：05单价 2.00元里程 6.0km金额 16.00元某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，如表为他乘车到达目的地时的车费发票．求：（1）出租车行驶的时间．（2）出租车行驶的速度．五、实验与探究题35．在做“研究凸透镜成像”实验时：（1）某同学把凸透镜正对着太阳光，在桌面上得到一个亮点F，并用直尺进行测量，如图所示，则凸透镜的焦距是厘米．（2）为了使烛焰的像成在光屏的中间，要调整蜡烛和凸透镜高度，使它们的中心跟的中心大致在．36．在“探究平面镜成像规律”的实验中，作为平面镜的是，另外还有两支相同的蜡烛、火柴和．实验时要注意观察比较的大小；还要分别测出的距离，并比较它们的大小，归纳出实验结论．实验时，要使镜后的蜡烛与镜前相同的蜡烛所成的像完全重合，是为了；若将自己的手放在镜后烛焰所成像的位置时，手不会被烧伤，这一现象说明．37．小张同学在学习了“凸透镜成像规律”以后，又继续“研究像高与哪些因素有关”．于是他在实验室选用焦距为5厘米、10厘米、15厘米的凸透镜，高度为4厘米、6厘米、8厘米的发光物体及相应的实验器材进行正确实验，将收集到有关数据记录在表一、表二中．表一 f=10厘米物高8厘米实验序号物距u（厘米）像距v（厘米）像高（厘米）1 50 12.5 22 30 15 43 18 22.5 104 16 26.7 13.35 15 30 16表二 f=10厘米物高6厘米实验序号物距u（厘米）像距v（厘米）像高（厘米）6 30 15.0 3.07 25 16.7 4.08 18 22.5 7.59 15 30.0 12.010 6①分析比较表一或表二中的物距u与像高的变化关系，可得出的初步结论是：物体在同一凸透镜中成实像时，．②分析比较实验序号中的物距、物高和像高的数据及相关条件，可得出的初步结论是：物体在同一凸透镜中成实像时，物距相同，物体越高，像就越高．小张在表二中尚有部分数据没有填写，若有可能请你帮他填写完整；若不能，请写出不能填写的理由．为了结论更具有普遍性，小张认为还需进一步进行实验，请在表三中填入拟进行实验的数据，以完成他的研究目的．表三 f= 厘米物高厘实验序号物距u（厘米）像距v（厘米）像高（厘米）11 / /12 / /13 / /江苏省南京市雨花区梅山二中2015～2016学年度八年级上学期第二次月考物理试卷（五四制）参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共35分）1．电影《闪闪的红星》主题歌中游这样的歌词“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，其中“竹排江中游”是以青山为参照物，“青山两岸走”是以竹排为参照物．【考点】参照物及其选择．【专题】长度、时间、速度．【分析】运动与静止是相对的，同一物体选择不同的参照物，物体的运动状态不同，歌词中前后句所选择的参照物不同，所以会有不同的说法．根据：“如果物体相对于参照物位置变了则物体是运动的，位置不变物体是静止的”判断题中所选参照物是什么．【解答】解：选择参照物时通常不能以被研究的物体自身作为参照物，歌词“小小竹排江中游”中的“游”是竹排发出的，所以应选竹排之外的青山为参照物；歌词“巍巍青山两岸走”中的“走”是青山发出的，所以应选青山之外的竹排为参照物．故本题答案分别为：青山；竹排．【点评】已知运动状态，寻找参照物时，应先找到发生行为动词的主体，然后以该主体之外的物体作为参照物．知道：物体相对于参照物位置变了则物体是运动的，位置不变则物体是静止的，这是解题的关键．2．速度是用来描述物体运动快慢的物理量．在国际单位制中速度的单位是m/s ，读作米每秒．某同学步行的速度为5千米/时，其物理意义是指该同学每小时通过的路程是5千米．【考点】速度与物体运动．【专题】定性思想；长度、时间、速度．【分析】①在物理学中，用速度比较物体运动的快慢，速度是运动物体在单位时间通过的路程；②在国际单位制中，速度的主单位是m/s．③速度值的含义：单位时间内通过的路程是多少．【解答】解：①速度是描述物体运动快慢的物理量．②在国际单位制中速度的单位是m/s，读作米每秒．③某同学步行速度为5km/h，其物理意义是该同学每小时通过的路程是5千米．故答案为：物体运动快慢；m/s；米每秒；该同学每小时通过的路程是5千米．【点评】本题考查了速度的概念、单位以及速度的物理意义，是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题．3．一辆汽车在平直的公路上作匀速直线运动．5秒钟内通过100米路程，速度为20 米/秒．第7秒内的速度为72 千米/时．【考点】速度公式及其应用．【专题】计算题；应用题；长度、时间、速度．【分析】已知汽车匀速行驶的路程和时间，根据v=求出其速度．物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与路程和时间的大小无关．【解答】解：汽车匀速行驶的速度：v===20m/s；由于物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与路程和时间的大小无关，所以汽车第7秒内的速度v=20m/s=72km/h．故答案为：20；72【点评】本题考查了速度的简单计算，关键是知道物体匀速直线运动时速度的大小与路程和时间的大小无关，计算过程要注意单位的换算1m/s=3.6km/h．4．自然界中的一切物体都是在运动的，在机械运动中，静止是相对的，行驶着的汽车里坐着不动的乘客，看到公路两旁的树木迅速向后退，这时乘客所选择的参照物是乘客乘坐的汽车．【考点】运动和静止的相对性．【专题】定性思想；参照思想；长度、时间、速度．【分析】判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化．若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的．【解答】解：运动是绝对的，静止是相对的，自然界中的一切物体都是在运动的；行驶着的汽车里坐着不动的乘客，之所以看到公路两旁的树木迅速向后退，是因为他选择了自己乘坐的汽车为参照物．故答案为：运动；乘客乘坐的汽车．【点评】运动和静止是相对的，选不同的参照物，描述物体运动的结果会不同．参照物虽然是任意选取，但要本着方便的原则，一般选地面或地面上静止的物体为参照物．5．光在同种均匀物质里传播的路线是直的；光在真空中的传播速度最大，数值是3×108米/秒．“立竿见影”的现象表明光在空气中是沿直线传播的．【考点】光直线传播的应用；光的传播速度与光年．【专题】定性思想；推理法；光的传播和反射、平面镜成像．【分析】在同种均匀介质中，光是沿直线传播的，光在真空中的传播速度最大，为3×108m/s．【解答】解：①光在同种均匀介质中是沿直线传播的；②光在真空中的传播速度最大，是3×108m/s．③影子是由光的直线传播形成的现象，“立竿见影”的现象表明光在空气中是沿直线传播的．故答案为：同种均匀；3×108；直线．【点评】本题考查光的传播条件和光速，属于基础知识的考查，比较简单．6．当光从水斜射入空气中时，折射角大于入射角；当光从空气垂直射入玻璃时，折射角等于入射角．（均选填“大于”、“等于”或“小于”）【考点】光的折射规律．【专题】光的折射、光的色散．【分析】光从一种物质斜射入另一种物质中时，传播方向一般会发生改变，这叫光的折射，光由水中斜射入空气中，折射角大于入射角，即折射光线远离法线；光由空气中斜射入水中，折射角小于入射角，即折射光线靠近法线；当光从一种透明介质垂直射入另一种透明介质时，折射角等于入射角．【解答】解：当光从水斜射入空气中时，折射角大于入射角；当光从空气垂直射入玻璃时，折射角等于入射角．故答案为：大于；等于．【点评】此题主要涉及到光的折射规律，光从空气斜射入水等介质中时，折射角小于入射角；从水等介质斜射入空气中时，折射角大于入射角．学习中要注意区分．7．平面镜和凸透镜都能成虚象，但平面镜所成虚象是由于光的反射现象形成的，像等于（选填“大于”、“等于”或“小于”）物体的大小，凸透镜所成虚象是由于光的折射现象形成的，像的大小大于（选填“大于”、“等于”或“小于”）物体的大小．【考点】平面镜的应用；凸透镜成像的应用．【专题】应用题；光的传播和反射、平面镜成像；透镜及其应用．【分析】（1）平面镜成像的原理是光的反射；平面镜成像特点：①平面镜所成的像是虚像；②像与物体的大小相同；③物像连线与镜面垂直，像与物到平面镜的距离相等；（2）凸透镜成像原理是光的折射，凸透镜成像的三种情况之一：U＜f，成正立、放大的虚像．【解答】解：（1）平面镜成像是由于光反射现象而形成的；平面镜所成的像是正立等大的虚像；（2）凸透镜成像是由于光的折射，凸透镜可以成实像，也可以成虚像，当U＜f，成正立、放大的虚像．故答案为：反射；等于；折射；大于．【点评】此题主要考查学生对平面镜成像特点和凸透镜成像的理解和掌握，此题属于识记内容，难度不大．8．甲、乙两物体都作匀速直线运动，已知两物体运动速度之比为4：5，通过的路程之比为5：4，则甲、乙两物体运动所用时间之比为25：16 ．【考点】速度公式及其应用．【专题】比例法；长度、时间、速度．【分析】对于所用时间的求比问题，一般先找到时间的公式，然后把时间公式进行求比，最后代入路程和速度的比例关系，得出答案．【解答】解：∵v=，∴t=，故甲、乙两物体运动所用时间之比为：==×=×=25：16；故答案为：25：16．【点评】本题可以拓展到任意求比值问题，这是一般求比值问题的思路，掌握本类型的思路是很重要的．9．由于棱镜对各种光的偏折程度不同，才会产生白光的色散现象．【考点】光的色散．【专题】应用题；光的折射、光的色散．【分析】太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光，分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，这就是光的色散现象．不同色光的偏折能力不同．【解答】解：由于不同颜色的光的波长不同，通过三棱镜的折射程度不同，所以白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带．故答案为：偏折程度．【点评】光的色散的本质是光的折射现象，从其中色光的顺序可以看出紫光的折射能力大于红光．10．入射光线与平面镜的夹角是25°，则入射角是65 度，反射角是65 度．【考点】光的反射定律．【分析】（1）垂直于镜面的直线叫做法线，入射光线与法线的夹角叫入射角，反射光线与法线的夹角叫反射角．（2）光反射定律：反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角．【解答】解：根据光的反射定律：反射光线、入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角．入射光线与平面镜的夹角是25°，则入射角=90°﹣25°=65°，反射角等于入射角也等于65°．故答案为：65，65．【点评】本题主要考查的是光的反射定律的应用，以及利用反射定律对反射角和入射角进行计算．11．足球赛中，小范接队友角球，头球攻门，球改变方向飞向球门；同时他感到头有点疼．以上事实说明：（1）力能改变物体的运动状态．（2）物体间力的作用是相互的．【考点】力的作用效果；力作用的相互性．【专题】应用题．【分析】力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变；②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．物体间力的作用是相互的；头给球施加力的同时，也受到球对头的力．【解答】解：（1）头球攻门，球改变方向飞向球门；说明头对球的作用力，改变了球的运动状态，这是力的作用效果之一；（2）头球攻门，感到头有点疼，是因为物体间力的作用是相互的，头同时受到球的力；故答案为：（1）运动状态；（2）相互．【点评】运用力的作用效果和物体间力的作用的相互性可解答此题．12．做匀速直线运动的物体，在单位时间内通过的路程，叫作该物体运动的速度．速度越大，表示该物体运动得越快．【考点】速度与物体运动．【专题】简答题；定性思想；长度、时间、速度．【分析】速度表示物体在单位时间内通过的路程多少，速度越大，运动越快．【解答】解：做匀速直线运动的物体，在单位时间内通过的路程，叫作该物体运动的速度．速度越大，表示该物体运动得越快．匀速直线运动的物体，其速度大小始终不变．故答案为：单位时间；路程；快．【点评】本题主要考查了我们对速度概念的理解，属力学基础题，难度不大．13．暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞．从力的作用效果分析，风力使小树发生了形变，使落叶的运动状态发生了改变．【考点】力的作用效果．【专题】应用题．【分析】力的作用效果有：（1）改变物体的运动状态．（2）改变物体的形状．从题目中小树与落叶发生的变化，可知力产生的具体效果．【解答】解：狂风把小树吹弯了腰，即风力使小树发生了形变；静止在地上的落叶被风力吹得漫天飞舞（即运动），显然落叶的运动状态发生了改变．故答案为：运动状态．【点评】本题联系生活实际考查相关的物理知识，知道力的作用效果是解题的关键．14．检查视力时，人与视力表之间的距离应为5m．现因屋子太小而使用了一个平面镜（如图所示），视力表到平面镜的距离为3m，那么人到镜子的距离应为 2 m．若视力表全长为0.8m，则视力表在镜中的像的长度为0.8 m．【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【专题】应用题．【分析】平面镜成像特点：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等．首先根据平面镜成像特点判断视力表到视力表的像距离，然后根据人和视力表的像之间的像距离为5m，判断人的位置【解答】解：（1）视力表距离平面镜3m，根据平面镜成像特点，视力表的像到平面镜的距离是3m，视力表和视力表的像之间的距离是6m，检查视力时眼睛离视力表的像距离是5m，所以人站在平面镜和视力表之间，视力表在人身后1m，那么人到镜子的距离应为2m．（2）由平面镜成像特点：物像大小相等可知，视力表全长为0.8m，则视力表在镜中的像的长度也为0.8m故答案为：2；0.8．【点评】平面镜有两个重要的应用：一是改变光的传播路线；二是成像．检查视力是利用平面镜成像特点，来增大视觉空间．15．在校运动会，甲、乙、丙、丁四位同学报名参加百米赛跑，他们的参赛成绩如表所示，裁判最终得出丁同学是第一，他所用的方法是相同路程比时间．初中男子甲组100米成绩参赛者甲乙丙丁成绩13″614″14″713″4【考点】运动快慢的比较．【专题】信息给予题；比较思想；长度、时间、速度．【分析】比较运动快慢的方法：一是在相同的时间内，比较运动路程，通过路程大的运动得快；二是在相同的路程内，比较所用时间，时间少的运动得快．【解答】解：甲、乙、丙、丁四位同学跑的路程都是100m，由图可知丁用的时间最少，裁判最终得出丁同学是第一，采用的方法是在相同路程内比较所用时间，时间少的跑的快．故答案为：相同路程比时间．【点评】常用以下几种方法比较物体的运动快慢：①相等路程比时间，时间越短，运动越快；②相等时间比路程，路程越大，运动越快；③用速度比较物体运动快慢，速度越大，运动越快．16．物体从很远处向凸透镜的2倍焦距靠近时，像将变大（填“变大”、“变小”、“不变”），像离凸透镜之间的距离将变大（填“变大”、“变小”、“不变”）．【考点】凸透镜成像的应用．【专题】应用题；透镜及其应用．【分析】凸透镜的成像规律之一：当u＞2f时，成倒立缩小的实像．物距越小，像距越大，实像越大．【解答】解：因物体从很远处向凸透镜2倍焦距的地方靠近时，此时减小物距，像距变大，即像离凸透镜之间的距离将变大，像由小变大．故答案为：变大；变大．【点评】此题考查了凸透镜成像规律的应用，掌握成像规律，并从中总结规律性的知识，特别是物距、像距、成像特点的关系．二、选择题：（每题2分，共28分．）17．汽艇在河里逆流而上，汽艇上坐着一个人，河岸上有树，我们说人是静止的，所选择的参照物是（）A．河岸上的树B．汽艇 C．河水 D．迎面驶来的船【考点】参照物及其选择．【专题】应用题；运动和力．【分析】运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的．【解答】解：A、以河岸上的树为参照物，人的位置变了，所以人是运动的，故A不符合题意；B、以汽艇为标准，人的位置没变，所以人是静止的，故B符合题意；C、以河水为参照物，人的位置变了，所以人是运动的，故C不符合题意；D、以迎面驶来的船为参照物，人的位置变了，所以人是运动的，故D不符合题意；故选：B．【点评】本题考查了参照物的选择的知识在生产和生活中的应用，知识得到学以致用，可以加深对知识的理解和提高学习的兴趣．18．匀速直线运动的速度公式v=，它表示（）A．v与s成正比B．v与t成反比C．运动的路程越长，v越大D．s与t之比是一个定值【考点】速度公式及其应用．【专题】应用题；长度、时间、速度．【分析】物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与路程和时间的大小无关．【解答】解：做匀速直线运动的物体，其速度大小不变，路程和时间没有关系，故A、B、C错；由v=得，s=vt，速度不变时，路程与时间成正比，故D正确．故选D．【点评】知道匀速直线运动的特点（速度大小不变、沿直线运动），会用控制变量法进行分析．19．白光通过棱镜在光屏上呈现一条彩带，从一端到另一端依次排列是（）A．红、橙、黄、绿、靛、蓝、紫B．红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫C．红、黄、蓝、绿、橙、靛、紫D．红、绿、蓝、黄、橙、靛、紫【考点】光的色散．【专题】定性思想；光的折射、光的色散．【分析】太阳光是复色光，是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光复合而成的．。

2015-2016学年江苏省南京市梅山二中八年级（下）期末物理试卷一、选择题（共16分）1．如图所示的杠杆中属于费力杠杆的是（）A．坩埚钳B．剪刀C．筷子D．镊子2．下列数据中，最接近实际情况的是（）A．一名初二学生的重力约为50牛B．中学生正常步行的速度约为1米/秒C．将一枚鸡蛋从地上捡起放在讲台上做功约为l0焦D．刚煮沸的粥的温度约为40℃3．如图所示的实验操作中正确的是（）A．探究杠杆平衡条件B．测物体重力C．探究二力平衡的条件D．测液体温度4．“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”，“暗香来”的原因是（）A．分子在不停地运动 B．分子间存在着吸引力C．分子是很小的 D．分子间存在间隙5．在下列现象中，属于用热传递方式改变物体内能的是（）A．火车经过后，铁轨的温度升高B．反复弯折后，铁丝的温度升高C．铁锅烧热后，铁锅的温度升高D．锯条锯木后，锯条的温度升高6．关于物体的体积、质量、密度的关系，下列说法正确的是（）A．密度小的物体，质量一定小B．体积大的物体，密度一定小C．质量相等的物体，它们的密度一定相等D．质量相等的物体，密度小的物体体积大7．下列各种事例中，属于增大压强的是（）A．铺设铁路时钢轨铺在枕木上 B．房屋的墙基砌得比墙宽C．坦克上装有两条履带D．刀刃磨得很锋利8．学习物理时会用到许多科学方法，在“探究物质质量与体积的关系”时，研究方法与下面几种方法相同的是（）A．学习滑轮时，不考虑滑轮的重力及任何摩擦B．学习分子动理论时，用扩散实验说明分子在不停地做无规则运动C．学习分子比热容时，使相等质量的不同物质升高相等温度，比较它们吸收的热量D．学习内能时，把分子动能、分子势能与物体的动能、热能相类比二、填空题（30分）9．在图中，OA是轻质杠杆，已知OB=2AB，B点所挂重物的重力为6牛，A端竖直向上拉着，杠杆处于静止状态，则力F的大小为牛．这时的杠杆是杠杆（选填“省力”或“费力”）．保持作用点不变，当力F向左倾斜时，为使杠杆仍然保持静止，则力的大小需（选填“增大”、“不变”或“减小”）．10．如图所示，B装置是滑轮（选填“定”或“动”）．若物体A所受重力为100牛，当分别用不同方向的力匀速提起物体A时，拉力F1F2（选填“大于”、“等于”或“小于”）．11．成熟的苹果从树上落下来，在下降过程中，苹果的动能逐渐，重力势能逐渐（均选填“增大”、“不变”或“减小”）．12．如图所示，这是内燃机工作时的冲程，当活塞下降时，气缸中气体的内能（选填“减少”或“增加），这是通过的方式使气缸内气体内能发生改变．13．物理学上把某种物质单位体积的叫做密度．冰的密度为0.9×103千克/米3，读作0.9×103，表示的意思是每立方米冰的．2千克冰全部熔化成水后，水的质量为千克，体积变为米3．14．完成下列的单位换算（1）320克= 千克（2）12厘米2= 米2（3）600毫升= 米3（4）1000千克/米3= 克/厘米3．15．一玻璃瓶的质量是0.2千克，装满水时的总质量为0.7千克，装满某种液体时的总质量为0.6千克．则该瓶的容积是米3，液体的密度是千克/米3．16．一本物理课本平放在水平桌面上时对桌面的压强约为100 （填单位），它表示的物理意义是．17．一长方体砖块平放水平地面上时，对地面的压力为F、压强为P．若将该砖块沿竖直方向切除二分之一，则剩下的部分对地面的压力为，压强为．18．在物理实验中，经常需要多次实验，才能得到结果，例如：（1）“探究平面镜成像的特点”实验中要多次测量蜡烛和它所成像到玻璃板的距离；（2）“探究杠杆平衡的条件”实验中要多次测量力和力臂的值；（3）“测定物质的密度”实验中多次测量同种物质的质量和体积；（4）“探究二力平衡条件”实验中多次改变力的方向、测量力的大小．其中，属于从不同情况下归纳出普遍结论的实验是；属于减小误差的实验是．（均选填序号）19．小华研究有关杠杆平衡的问题，他在已调节水平平衡的杠杆上，用弹簧测力计、钩码分别进行实验，研究过程如图6所示（弹簧测力计对杠杆的力为动力、钩码对杠杆的力为阻力，钩码均相同且位置保持不变），请你根据实验情况和测量结果进行分析和归纳．（1）由（填a、b、c、d）两图中动力与动力臂大小间的关系可初步看出：阻力与阻力臂不变，当杠杆平衡时，动力臂越大，所用动力越小．（2）根据四个图中杠杆的平衡与动力、阻力使杠杆转动方向的关系可知：当时，杠杆可能平衡；当时，杠杆不能平衡．三.作图题（共9分）20．木块静止在水平地面上，受到地面的支持力为10牛，用力的图示法在图中画出它对地面的压力F．21．在图中，杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态，l1是力F1的力臂，请在图中画出力F2的力臂L2和力F1的示意图．22．如图所示是三个相同的容器A、B、C，在A、B、C容器中分别倒入质量相同的硫酸、酒精和水，请在图中画出液面的大致位置．（已知ρ硫酸＞ρ水＞ρ酒精）四、计算题（共25分）23．某家用太阳能热水器储水50千克，若这些水的温度升高了20℃，水吸收多少热量？[水的比热容为4.2×103焦/（千克℃）]．24．如图所示，小王站在高3米、长6米的斜面上，将重200牛的木箱A沿斜面匀速从底端拉上顶端，拉力大小恒为120牛，所花时间是10秒．求：①小王对木箱所做的功．②小王对木箱做功的功率．25．实心正方体铁块，铁块的边长为0.1米，铁块的质量为7.8千克．若将铁块放在水平地面上．求：（1）铁块对地面的压力．（2）铁块对地面的压强．26．如图所示，两个完全相同的圆柱形容器A和B放在水平桌面上，容器的底面积为2×10﹣2米2，容器内水的深度为0.2米，且两容器中水和酒精的质量相等．（已知ρ=0.8×103酒精千克/米3，ρ铁=7.8×103千克/米3，ρ铝=2.7×103千克/米3．）（1）求A容器中水的质量m水．（2）求B容器中酒精的体积V酒精．（3）将2700克铝块浸没在水中，质量未知的铁块浸没在酒精中后，发现两个容器中的液面一样高，且液体均没有溢出，求铁块的质量．五、实验题（20分）27．温度计是实验室常用的工具：在图中，是（填仪器名称），它的测量范围是℃，最小分度值是℃．图中的示数为℃，使用该仪器时，（选填“能”或“不能”）离开被测物体．28．某同学测定固体密度实验时的数据如图所示，被测物体的质量为克，体积为厘米3，密度为千克/米3．29．某小组同学在“研究杠杆平衡的条件”实验中，所用的器材有弹簧测力计、铁架台、钩码、线（弹簧夹）和带有刻度的等．未挂钩码前，发现杠杆左端下倾，应向（选填“左”或“右”），调节，使杠杆处于位置平衡．某同学在做实验时，用弹簧测力计拉住杠杆使杠杆水平平衡，发现当动力的作用点位置不变，分析上述实验数据可得．30．为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，某同学用若干个不同物体放在同一水平细沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示．实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较发现：每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小．（或2与5、3与6）以及观察到的现象，可得出的初步结论是：．（2）分析比较以及观察到的现象，可得出的初步结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著．（3）进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，归纳出结论：（a）分析比较表一或表二或表三中的数据及观察到的现象可得：．（b）分析比较表一和表二和表三中的数据及观察到的现象可得：．2015-2016学年江苏省南京市梅山二中八年级（下）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（共16分）1．如图所示的杠杆中属于费力杠杆的是（）A．坩埚钳B．剪刀C．筷子D．镊子【考点】杠杆的分类．【分析】结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．【解答】解：A、坩埚钳使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、筷子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；D、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．故选D．【点评】此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．2．下列数据中，最接近实际情况的是（）A．一名初二学生的重力约为50牛B．中学生正常步行的速度约为1米/秒C．将一枚鸡蛋从地上捡起放在讲台上做功约为l0焦D．刚煮沸的粥的温度约为40℃【考点】重力大小的估测；温度；速度与物体运动；功的计算．【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．【解答】解：A、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右，此选项不符合实际；B、中学生正常步行的速度在4km/h=4×1/3.6m/s≈1.1m/s左右，此选项符合实际；C、一枚鸡蛋的重力在0.5左右，讲台的高度在1.5m左右，将一枚鸡蛋从地上捡起放在讲台上做功约为W=Gh=0.5N×1.5m=0.75J，此选项不符合实际；D、标准大气压下沸水的温度为100℃，刚煮沸的粥的温度接近100℃，此选项不符合实际．故选B．【点评】物理与社会生活联系紧密，多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理，同时也能让物理更好地为生活服务．3．如图所示的实验操作中正确的是（）A．探究杠杆平衡条件B．测物体重力C．探究二力平衡的条件D．测液体温度【考点】重力示意图；温度计的使用及其读数；弹簧测力计的使用与读数；弹簧测力计在力的相互性方面的应用．【分析】（1）探究杠杆平衡条件时，若拉力与重物在支点同侧，则拉力的方向应该竖直向上，若拉力与重物在支点异侧，则拉力的方向应该竖直向下；（2）使用弹簧测力计之前，要先观察指针是否指零，否则的话要先把指针调零，然后再观察它的量程和分度值；读数时，视线要与刻度盘垂直，不能斜视，不需要估读，只要读出最接近的数值即可．（3）探究二力平衡的条件，首先要使受力物体处于平衡状态，由此可以确定物体所处的状态．处于平衡状态的两个力是作用在同一个物体上的．（4）根据温度计的使用方法：①不要超过温度计的量程，所测温度高于温度计的最大值时，容易涨破温度计，低于温度计的最小值时，不能读出温度计的示数；②温度计的玻璃泡和被测液体充分接触，不要碰到容器底或容器壁；③读数时视线与温度计的液面相平．【解答】解：A、由图可知，钩码挂在支点的左侧，要使杠杆平衡，在右侧施加拉力时，拉力的方向应该竖直向下，图中拉力的方向错误，故A错误；B、用弹簧测力计测量物体重力时，弹簧测力计应该竖直，图中弹簧测力计的方向错误，故B错误；C、二力平衡的两个力，要作用在同一个物体上，而图中所示的两个力是一对作用力与反作用力，这两个力没有作用在同一物体上，所以不能探究二力平衡的条件，故C错误；D、图中温度计的玻璃泡和被测液体充分接触，没有碰到容器底或容器壁，读数时视线与温度计的液面相平，符合温度计的使用方法．故D正确．故选D．【点评】此题考查温度计的使用及其读数、弹簧测力计的使用、二力平衡条件及其应用、杠杆平衡条件及其应用，是一道综合性较强的题目，但总体难度不大，掌握基础知识即可正确解题．4．“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”，“暗香来”的原因是（）A．分子在不停地运动 B．分子间存在着吸引力C．分子是很小的 D．分子间存在间隙【考点】扩散现象．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：在远处就能闻到梅花的香味，是因为梅花中含有香味的分子在不断的运动，飘入到作者鼻孔中，说明了分子在不断地运动，故A正确．故选A．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．5．在下列现象中，属于用热传递方式改变物体内能的是（）A．火车经过后，铁轨的温度升高B．反复弯折后，铁丝的温度升高C．铁锅烧热后，铁锅的温度升高D．锯条锯木后，锯条的温度升高【考点】热传递改变物体内能．【分析】解决此类问题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程．【解答】解：A、火车轮子与轨道相互摩擦做功，机械能转化为木头的内能，是通过做功的方式增加了物体的内能，不符合题意；B、弯折铁丝时，机械能转化为铁丝的内能，内能增大温度升高，是通过做功改变了物体的内能，不符合题意；C、加热铁锅，是通过热传递改变锅的内能，符合题意；D、锯木头时，锯子和木头相互摩擦做功，机械能转化为内能，故不符合题意；故选C．【点评】此题是考查对做功和热传递改变物体内能的辨别，是中考热点，属于易错题目．6．关于物体的体积、质量、密度的关系，下列说法正确的是（）A．密度小的物体，质量一定小B．体积大的物体，密度一定小C．质量相等的物体，它们的密度一定相等D．质量相等的物体，密度小的物体体积大【考点】密度的计算；质量及其特性．【分析】根据密度的性质可以选出该题答案．【解答】解：根据密度的性质可知密度是物质的一种特性，不随物质的质量、体积改变而改变，当密度一定时质量与体积成正比．故选D．【点评】本题考查了密度的性质，属于基础题，弄清它们之间的关系是解决该题的关键．7．下列各种事例中，属于增大压强的是（）A．铺设铁路时钢轨铺在枕木上 B．房屋的墙基砌得比墙宽C．坦克上装有两条履带D．刀刃磨得很锋利【考点】增大压强的方法及其应用．【分析】本题涉及到增大和减小压强的方法：增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强．在受力面积一定时，增大压力来增大压强．减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强．在受力面积一定时，减小压力来减小压强．【解答】解：A、钢轨铺在枕木上，是在压力一定时，增大受力面积来减小钢轨对路基的压强，保护路基．不符合题意．B、房屋的墙基砌得比墙宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小墙体对地基的压强，保护地基．不符合题意．C、坦克上装有两条履带，是在压力一定时，增大受力面积来减小坦克对路面的压强，保护路面．不符合题意．D、刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大刀对菜的压强，容易把菜切开．符合题意．故选D．【点评】掌握压强大小的影响因素，利用控制变量法能解释生活中有关增大和减小压强的问题．8．学习物理时会用到许多科学方法，在“探究物质质量与体积的关系”时，研究方法与下面几种方法相同的是（）A．学习滑轮时，不考虑滑轮的重力及任何摩擦B．学习分子动理论时，用扩散实验说明分子在不停地做无规则运动C．学习分子比热容时，使相等质量的不同物质升高相等温度，比较它们吸收的热量D．学习内能时，把分子动能、分子势能与物体的动能、热能相类比【考点】物理学方法．【分析】控制变量法：在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理量的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，看所研究的物理量与该物理量之间的关系．【解答】解：“探究物质质量与体积的关系”时，是采用的同种物质进行的，故是控制变量法；故：A、学习滑轮时，不考虑滑轮的重力及任何摩擦，这是利用的理想模型法，故A错误；B、学习分子动理论时，用扩散实验说明分子在不停地做无规则运动，这里是用的转换法；C、学习分子比热容时，使相等质量的不同物质升高相等温度，比较它们吸收的热量，即采用的控制变量法；D、学习内能时，把分子动能、分子势能与物体的动能、热能相类比，即采用的类比法；故与“探究物质质量与体积的关系”的实验研究方法与C相同；故选C．【点评】解决此类问题的关键是熟悉基本的物理研究方法，在实际问题中能够识别和应用．二、填空题（30分）9．在图中，OA是轻质杠杆，已知OB=2AB，B点所挂重物的重力为6牛，A端竖直向上拉着，杠杆处于静止状态，则力F的大小为 4 牛．这时的杠杆是省力杠杆（选填“省力”或“费力”）．保持作用点不变，当力F向左倾斜时，为使杠杆仍然保持静止，则力的大小需增大（选填“增大”、“不变”或“减小”）．【考点】杠杆的平衡条件；杠杆的平衡分析法及其应用．【分析】（1）根据杠杆平衡条件可求出力F的大小．（2）当动力臂大于阻力臂时，动力小于阻力，此杠杆就是省力杠杆；当动力臂小于阻力臂时，动力大于阻力，此杠杆就是费力杠杆；当动力臂等于阻力臂时，动力等于阻力，此杠杆就是等臂杠杆．（3）从支点到力的作用线的距离是力臂，根据力的倾斜方向，判断力臂如何变化，然后由杠杆平衡条件判断力如何变化．【解答】解：（1）∵OB=2AB∴OB=OA由杠杆平衡条件得：G×OB=F×OA，F===4N；（2）因为动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．（3）支点与动力作用点间的距离是最长的力臂，因此保持作用点不变，当力F向左倾斜时，力臂将变小，而物体重力及力臂不变，由杠杆平衡条件得：力F将增大．故答案为：4；省力；增大．【点评】本题考查了杠杆平衡条件的应用，灵活应用杠杆平衡条件即可正确解题，根据力的倾斜方向判断出力臂如何变化是本题的难点，也是正确解题的关键．10．如图所示，B装置是定滑轮（选填“定”或“动”）．若物体A所受重力为100牛，当分别用不同方向的力匀速提起物体A时，拉力F1等于F2（选填“大于”、“等于”或“小于”）．【考点】定滑轮及其工作特点．【分析】（1）使用时滑轮的轴固定不动的是定滑轮，滑轮和物体一起移动的滑轮是动滑轮．定滑轮实质上是一等臂杠杆，只改变力的方向，而不省力．（2）使用定滑轮时不省力，不考虑动滑轮重和摩擦，F=G物．【解答】解：（1）提升物体A时，滑轮的轴固定不动，是定滑轮；（2）因为定滑轮相当于一等臂杠杆，只能改变力的方向，而不省力，故定滑轮拉同一物体A，沿不同方向用的拉力大小相等，所以F1=F2．故答案为：定；等于．【点评】本题主要考查定滑轮工作特点．是一道基础题．11．成熟的苹果从树上落下来，在下降过程中，苹果的动能逐渐增大，重力势能逐渐减小（均选填“增大”、“不变”或“减小”）．【考点】动能和势能的大小变化．【分析】（1）动能大小的影响因素：质量、速度，质量越大，速度越大，动能越大；（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举的高度，质量越大，高度越高，重力势能越大．【解答】解：成熟的苹果从树上落下来，在下降过程中，质量不变，速度增大，高度减小，所以，动能增大，重力势能减小．故答案为：增大；减小．【点评】知道并理解动能、重力势能大小的影响因素和变化是解决该题的关键．12．如图所示，这是内燃机工作时的做功冲程，当活塞下降时，气缸中气体的内能减少（选填“减少”或“增加），这是通过做功的方式使气缸内气体内能发生改变．【考点】内燃机的四个冲程；做功改变物体内能．【分析】（1）汽油机一个工作循环有四个冲程，分别是吸气、做功、压缩和排气，各冲程的特点不同，因此根据气门的状态和活塞的运行方向确定冲程；并且只有做功冲程对外做功，将内能转化为机械能；另外还有压缩冲程有能量转化，将机械能转化为内能；（2）改变内能有两种方式：即做功和热传递．【解答】解：图中气门都关闭，活塞向下运动，火花塞正在喷出电火花，该冲程是内燃机的做功冲程；在做功冲程中，高温高压的燃气膨胀做功，推动活塞下降，将燃气的内能转化为活塞的机械能，燃气的内能减少、温度降低．故答案为：做功；减少；做功．【点评】本题考查内燃机工作时的四个冲程、改变内能的两种方式，属于基础题目．13．物理学上把某种物质单位体积的质量叫做密度．冰的密度为0.9×103千克/米3，读作0.9×103千克每立方米，表示的意思是每立方米冰的质量为0.9×103千克．2千克冰全部熔化成水后，水的质量为 2 千克，体积变为2×10﹣3米3．【考点】密度及其特性；物质的基本属性；密度公式的应用．【分析】（1）密度是物质的一种性质，是质量与体积的比值，即表示物质单位体积时的质量；（2）冰的密度为0.9×103千克/米3，表示了冰这种物质在单位体积时的质量；（3）质量是物质的一种属性，只与所含物质的多少有关，与物体的位置、状态、形状、温度无关；（4）根据密度的公式变形后得V=，可求水的体积．【解答】解：（1）物理学上把某种物质单位体积的质量叫做密度．（2）冰的密度为0.9×103千克/米3，读作0.9×103千克每立方米；表示的意思是每立方米冰的质量为0.9×103千克；（3）质量与物质的状态无关，2千克冰全部熔化成水后，水的质量不变，即仍为2千克；（4）根据密度公式ρ=得，水的体积为V===2×10﹣3m3；故答案为：质量；千克每立方米；质量为0.9×103千克；2；2×10﹣3．【点评】此题考查了对密度、质量概念的理解，以及对密度公式的应用；要对两个物理量有深刻的认识，质量是物质的属性，密度是物质的一种特性；并熟练应用密度的公式处理问题．14．完成下列的单位换算（1）320克= 0.32 千克（2）12厘米2= 1.2×10﹣3米2（3）600毫升= 6×10﹣4米3（4）1000千克/米3= 1 克/厘米3．【考点】物理量的单位及单位换算．【分析】本题根据质量单位的进率进行换算．单位换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果．【解答】解：（1），因为1g=10﹣3kg，所以320克=320×10﹣3千克=0.32kg；（2）因为1厘米2=10﹣4米2，所以12厘米2=12×10﹣4米2=1.2×10﹣3米2；（3）因为1毫升=1厘米3=10﹣6米3，所以600毫升=600×10﹣6米3=6×10﹣4米3；（4）因为1千克/米3=10﹣3克/厘米3，所以1000千克/米3=1000×10﹣3克/厘米3=1克/厘米3．故答案为：（1）0.32；（2）1.2×10﹣3；（3）6×10﹣4；（4）1．【点评】论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算．这才是真正意义上的单位换算．15．一玻璃瓶的质量是0.2千克，装满水时的总质量为0.7千克，装满某种液体时的总质量为0.6千克．则该瓶的容积是5×10﹣4米3，液体的密度是0.8×103千克/米3．【考点】密度的计算；密度公式的应用．。

江苏南京建邺区五校联考2025届物理八年级第一学期期末达标测试试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．夜间潜水时,水面下的人与岸上的另一人以光互传信息,如图所示,图中可能是光信息传播路径的是( )A．甲丙B．甲丁C．乙丁D．乙丙2．下列实例中，为了减小摩擦的是（）A．足球守门员戴有防滑手套B．骑自行车刹车时用力捏闸C．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹D．给自行车的车轴加润滑油3．下列四幅图中，属于远视眼及其矫正的是（）A．甲和丙B．甲和丁C．乙和丙D．乙和丁4．关于自然界的水循环，下列说法中正确的是A．水蒸气在高空遇冷吸热液化成小水珠B．江湖河海中的水吸热蒸发成水蒸气升腾至空中C．冰山上的积雪只能先熔化，再蒸发成水蒸气升腾至空中D．积雪放热熔化成水归入大海5．下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是A．响铃时，不断抽出瓶内的空气B．室内收音机放音时，喇叭前方烛焰摇晃C．手指蘸水摩擦杯口时，改变注入杯中水量D．敲鼓时，用大小不同的力6．下列关于运动速度的说法，正确的是（）A．在相同时间内，物体经过的路程越长，运动速度越小B．物体在单位时间内通过的路程越大，运动速度越大C．在运动相同路程情况下，物体所用的时间越长，运动速度越大D．做匀速直线运动的物体，速度大小与运动路程成正比，与运动时间成反比7．下面四幅图中由升华形成的自然现象是（）A．冰雪消融B．清晨的露珠C．寒冬冰雕变小D．树枝上的雾凇8．夏天防晒产品十分畅销，防晒主要是防A．所有太阳光B．可见光C．红外线D．紫外线9．下列物理知识与实际应用对应关系中正确的是（）A．红外线——验钞机B．次声波——B超C．超声波——声呐D．紫外线——夜视仪10．小红同学在“探究凸透镜成像规律”时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，如图所示，下列说法正确的是（）A．利用这一成像规律可制成投影仪B．实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向下移动C．如果用不透明纸将凸透镜的上半部分挡住，光屏上只能成半个烛焰的像D．要使光屏上烛焰的像变小，应使蜡烛远离凸透镜且将光屏靠近凸透镜11．正确使用物理实验器材，是做好物理实验的前提，对下列器材所指示的数据，读数正确的是A．刻度尺：1.4cmB．速度计：90m/sC．温度计：38℃D．天平：33.4g12．下列数值中，单位应该是厘米的是（）A．课桌的高度约为0.8 B．一只铅笔的长度约为18C．一张试卷的厚度约为70 D．小明身高约为1.6813．下列长度单位换算过程正确的是（）A．0.058米=0.058米×100厘米=5.8厘米B．145=45=0.0451000⨯毫米米米C．10.5厘米=10.5厘米×10=105毫米D．1500=500=100⨯厘米厘米5米14．如图所示的电路中，闭合开关S后两灯发光。