北京医院人才队伍建设实施意见
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加强人才队伍建设 促进医院稳步发展页数:7
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医院人才建设实施方案
医院人才建设实施方案一、背景。
医院是人民群众健康的守护者，而医院人才的建设是医院发展的关键。
随着医疗技术的不断更新和医疗需求的增加，医院人才的培养和引进变得尤为重要。
因此，制定医院人才建设实施方案，对于提升医院整体实力，提高医疗服务质量具有重要意义。
二、目标。
1. 建立多层次、多渠道的人才引进机制，确保医院各项工作的顺利开展；2. 加强对现有医务人员的培训和提升，提高医疗服务水平；3. 构建人性化、激励机制，吸引优秀人才留在医院。
三、具体措施。
1. 完善人才引进机制，建立人才库，开展定期招聘和校园宣讲会，吸引高层次、高素质的医务人才加入医院；2. 加强对现有医务人员的培训，组织临床技能培训、学术交流等活动，提高医务人员的专业水平；3. 设立医疗技术创新奖励机制，鼓励医务人员在医疗技术、临床研究等方面进行创新，提升医院的学术声誉和医疗水平；4. 加强医务人员的职业发展规划，为医务人员提供晋升通道和发展空间，激励医务人员发挥个人专长，为医院发展贡献力量；5. 加强对医务人员的关怀，建立健全的医务人员福利制度，提高医务人员的工作积极性和归属感。
四、预期效果。
1. 医院人才队伍结构更加合理，医疗服务能力得到提升；2. 医院的学术水平和科研能力得到提高，医院的学术声誉不断提升；3. 医务人员的工作积极性和创新意识得到增强，医院整体氛围更加融洽；4. 医院的综合实力得到提升，为医院的长期发展奠定坚实基础。
五、总结。
医院人才建设实施方案的制定和执行，对于医院的长远发展具有重要意义。
通过多方面的措施，吸引优秀人才加入医院，提高医务人员的整体素质，将有力推动医院的发展，提升医院的整体实力，为人民群众提供更优质的医疗服务。
希望全体医务人员能够共同努力，为医院的建设和发展贡献自己的力量。
医院人才梯队建设方案
医院人才梯队建设方案
为加强医院人才梯队建设，保证我院可持续发展制特制定手术科室人才梯队建设考核及奖励办法。
1、人事科，医务科按医院相关要求提供学科带头人名单。
（院领导不纳入学科带头人范围）
2、带教人制定人才培养计划并认真积极带教确保取得成效。
3、被带教人员须取得相应的手术准入资格方可纳入考核范畴。
4、考核范围为三级以上手术。
5、考核办法：被带教医师能独立、安全、成功完成整个手术，患者满意并平安出院为一例。
每半年考核一次，手术室提供患者姓名及手术信息，科主任、护士长签字审核，被带教人签字确认报审计科审计，上报院长办公会通过。
6、奖励办法：被带教者独立完成前20例手术每例奖带教者50元，后20例奖带教者20元，以后每完成1例奖带教者10元。
此项奖励到带教者退休终止。
7、带教者需不间断进行手术指导及带教，如有拒绝指导手术一经查实停止此项奖励。
北京卫生系统高层次卫生技术
北京市卫生局文件京卫字〔2008〕1号北京市卫生局关于印发《北京市卫生系统高层次卫生技术人才队伍建设实施方案（试行）》的通知各区县卫生局，各直属单位，北京市其他系统医疗单位：现将《北京市卫生系统高层次卫生技术人才队伍建设实施方案（试行）》印发给你们，请结合实际贯彻执行。
在执行过程中如有意见和建议，请及时向市卫生系统高层次卫生技术人才工作领导小组办公室反映。
二○○八年一月九日北京市卫生系统高层次卫生技术人才队伍建设实施方案（试行）为贯彻落实《中共北京市委，北京市人民政府办公厅关于进一步加强高层次人才队伍建设的意见》（京办发〔2007〕13号），充分发挥高层次卫生技术人才在卫生人才队伍建设中的引领作用，推进首都卫生事业又好又快发展，特制定本方案。
一、指导思想和工作原则（一）指导思想深入学习贯彻党的十七大精神，坚持以科学发展观为统领，牢固树立人才为本的观念，坚持把人才资源作为卫生事业发展的第一资源，以实施北京市卫生系统“215”高层次卫生技术人才队伍建设工程为主线，积极探索以重点学科、创新平台为依托，以学科建设和团队建设为重点，努力建设一支在专业技术领域具有高超的学术和专业水平，在国内外享有较高的学术声誉，能够引领学科发展和专业技术方向的专业技术人才队伍，全面提升卫生系统人才质量、创新能力和核心竞争力，为实现首都卫生工作始终走在全国前列的工作目标，提供坚强的人才保证和智力支持。
(二)工作原则1、坚持以首都卫生事业改革与发展需求为导向。
围绕实现北京市“十一五”卫生事业发展规划目标对人才的需求，提升优势学科领域的核心竞争力，重点加强临床医疗、公共卫生、社区卫生、农村卫生、中医药和护理等领域高层次卫生技术人才队伍建设。
2、坚持政府宏观指导和用人单位主体作用相结合。
充分发挥政府在卫生系统高层次卫生技术人才队伍建设中的主导作用，整合资源，加大投入，创新机制，努力营造良好的制度和政策环境。
充分发挥用人单位在高层次卫生技术人才队伍建设中的主体作用，落实政策措施，加大配套投入，完善条件保障，加强监督管理。
医院人才队伍建设的相关措施
医院人才队伍建设的相关措施1.加强人才引进机制：医院可以通过与高校、科研机构等建立稳定的合作关系，引进高层次、高水平的医疗人才，吸纳优秀的医学生和实习生。
同时，医院可以建立灵活的用人机制，通过招聘、考核、晋升等方式，吸引和留住高素质的医疗人才。
2.建立终身学习制度：医学知识的更新换代非常快，医生和护士需要不断学习和更新自己的知识和技能。
医院可以建立终身学习制度，提供持续教育和培训机会，定期开展学术交流、病例讨论和技术培训等活动，从而提高医疗人才的专业水平和技术能力。
3.建立科研激励机制：医院可以设立科研课题，鼓励医生和护士积极参与科研活动。
通过科研成果的评价和奖励，激发医疗人才的科研热情，提高医院的科研水平。
4.健全培养机制：医院可以建立健全的培养机制，包括专业技能培训、岗位轮岗和带教制度等。
通过不同岗位的轮岗，医疗人才可以全面了解医院的各个部门和业务，提高综合素质和管理能力。
5.加强团队建设：医院可以建立跨学科的医疗团队，通过多学科的合作，提高医院的服务水平。
同时，医院可以加强协作机制，建立良好的团队氛围，激发医疗人才的团队合作精神。
6.健全奖惩机制：医院可以建立公平、公正的奖惩机制，通过奖励优秀的医疗人才，激发他们的工作积极性和创造力。
同时，对于不良行为和违规操作，医院应该建立相应的惩罚机制，维护医院的治安秩序和职业道德。
7.提高待遇和福利：医院可以提高医疗人才的待遇和福利，包括薪资、住房、福利等方面，使他们在工作和生活方面得到合理的回报。
8.加强管理优化：医院可以建立科学合理的管理制度，强化对医疗人才的管理和监督。
通过规范医疗人才的行为和工作流程，提高医院的运行效率和服务质量。
综上所述，医院人才队伍建设需要多方面的措施，包括人才引进、终身学习、科研激励、培养机制、团队建设、奖惩机制、待遇和福利、管理优化等方面。
只有通过这些措施的综合运用，才能提高医院人才队伍的整体素质和服务水平。
医院 人才建设 实施方案
医院人才建设实施方案医院人才建设实施方案。
一、背景分析。
医院是人们健康的守护者，而人才是医院发展的关键。
当前，我国医院人才建设面临着一系列挑战和问题，如医护人员流失、人才培养体系不健全、人才激励机制不完善等。
因此，制定科学合理的医院人才建设实施方案，对于提升医院整体实力，提高医疗服务质量具有重要意义。
二、目标设定。
1. 建立完善的人才培养体系，确保医院人才储备充足；2. 加强人才引进工作，吸引高层次医疗人才加盟；3. 完善激励机制，提高医护人员的工作积极性和责任感；4. 建立健全的人才管理体系，提升医院整体管理水平。
三、实施方案。
1. 完善人才培养体系。
建立健全的培训机制，加强对医护人员的技能培训和专业知识学习，提高其综合素质和专业水平；加强对青年医生的培养和引导，建立导师制度，为青年医生提供良好的成长环境和发展平台；加强对护士等辅助医疗人员的培训和学历提升，提高其专业技能和服务水平。
2. 加强人才引进工作。
建立健全的人才引进政策，为高层次医疗人才提供优厚的薪酬待遇和良好的工作环境；加强对国内外知名医院和高校的合作交流，拓宽人才引进渠道，引进国内外一流的医疗人才；加大对优秀医学生的引进力度，为其提供良好的发展平台和广阔的职业前景。
3. 完善激励机制。
建立绩效考核制度，对医护人员的工作业绩进行全面评估，根据其工作表现给予相应的奖励和激励；加强对医护人员的职业发展规划和个性化培训，激发其工作积极性和创造力；建立健全的职业晋升通道，为医护人员提供广阔的职业发展空间。
4. 建立健全的人才管理体系。
加强对医护人员的管理和服务保障，为其提供良好的工作和生活环境；建立健全的人才流动机制，促进医护人员的交流和学习，提高其整体素质和工作能力；加强对医护人员的思想政治工作，增强其责任感和使命感，树立良好的医德医风。
四、实施保障。
1. 加强领导班子建设，确保医院人才建设工作的顺利推进；2. 建立健全的监督考核机制，对人才建设工作进行全面跟踪和评估；3. 加大对人才建设工作的投入，确保其顺利实施；4. 加强对人才建设工作的宣传和推广，营造良好的氛围。
关于加强卫生人才队伍建设的意见
关于加强卫生人才队伍建设的意见关于加强卫生人才队伍建设的意见中华人民共和国卫生部 -01-12 11:24:24________________________________________卫人发〔〕131号各省、自治区、直辖市卫生厅（局）、发展改革委、财政厅（局）、人力资源社会保障（人事、劳动保障）厅（局）、教育厅（局）、机构编制委员会办公室，新疆生产建设兵团卫生局、发展改革委、财政局、人事局、教育局、机构编制委员会办公室：根据《中共中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》（中发〔〕6号），现就加强卫生人才队伍建设提出如下意见。
一、加强卫生人才队伍建设的指导思想、总体目标和基本要求（一）指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持党管人才原则和尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，紧紧抓住人才培养、吸引和使用三个环节，以用为本，提高卫生人才队伍的整体素质，推动卫生人才队伍全面、协调、可持续发展，为卫生事业发展和人民群众健康提供人才和智力保障。
（二）总体目标。
到2020年，卫生人才总量基本适应人民群众医疗卫生服务需求，卫生人才素质显著提高，卫生人才配置结构优化，城乡区域分布趋于合理，农村、城市社区的公共卫生和医疗服务人才短缺的局面得到明显改进；逐步建立和完善符合卫生人才发展内在规律、充满生机与活力的人才工作机制，努力造就一支品德高尚、技术精湛、服务优良的卫生人才队伍。
加强卫生人才队伍建设的基本要求是：——大力实施人才强卫战略。
牢固树立人才资源是第一资源的观念，充分认识卫生人才对于事业发展的决定性作用，把卫生人才建设作为卫生工作的重中之重，以人才促改革，以人才促发展。
——加强卫生人才宏观管理。
按照管宏观、管政策、管协调、管服务的要求，建立健全卫生人才宏观管理的体制机制。
加强卫生人才队伍建设规划，统筹指导各类卫生人才队伍建设，制定有利于卫生人才发展的政策措施，搞好部门协调和服务，加强优秀卫生人才宣传和表彰，努力营造良好的卫生人才环境。
医院人才队伍建设与培养措施
医院人才队伍建设与培养措施人才是医院发展的重要支撑，优秀的人才队伍是医院提供高质量医疗服务和保障患者安全的基础。
为了建设与培养优秀的医院人才队伍，医院采取了一系列的措施。
1. 人才选拔制度医院建立了科学、公正、透明的人才选拔制度，通过综合考评、面试、实践操作等方式，选拔具备专业知识和技能的医务人员。
此外，医院还与相关医学院校合作，共同推行优秀学生实习生的录取和培养计划，为医院输送优秀人才。
2. 严格的职业培训体系为了保证医务人员的专业水平和技能能够与时俱进，医院建立了完善的职业培训体系。
包括定期举办各类技术培训班、学术论坛、国际交流等，为医务人员提供学习进修的机会。
同时，医院还重视临床技能的培养，通过模拟病例、技能操作训练等形式提高医务人员的临床实践能力。
3. 资助持续学习与进修医院鼓励医务人员参加各类学术会议、学术交流活动及进修班，为员工提供资金或时间上的支持。
这些举措旨在不断提高医务人员的学习能力，开拓他们的学术眼界，使其在专业领域保持学术优势。
4. 建立完善的职称评定机制医院建立健全的职称评定机制，为医务人员提供向上发展的机会。
根据医务人员的工作表现、学术成就、专业技能等方面进行综合评定，评定合格者晋升为高级职称，并给予相应待遇，激励医务人员不断提高自身素质。
5. 强化团队合作与交流医院倡导团队合作精神，注重交流与合作。
定期组织科研项目、学术讲座等活动，让医务人员互相学习借鉴，共同提高。
此外，医院还积极鼓励医务人员参与学术论文的撰写、发表，提高医务人员在学术研究方面的影响力。
6. 提供良好的职业发展环境医院致力于为医务人员提供良好的职业发展环境，包括完善的薪酬制度、职业晋升渠道、职业发展规划等。
医院还注重医务人员的工作生活平衡，提供充足的休假时间和健康关怀，使医务人员能够更好地投身于医疗工作。
7. 加强人才引进与留存为了吸引更多的优秀人才，医院积极开展人才引进计划，为具备一定实力和潜力的医务人员提供良好的发展机会。
中共北京市委组织部、中共北京市卫生局党组关于印发《关于加强卫生人才队伍建设的意见》的通知
中共北京市委组织部、中共北京市卫生局党组关于印发《关于加强卫生人才队伍建设的意见》的通知文章属性•【制定机关】北京市人民政府,北京市卫生局•【公布日期】2010.05.31•【字号】京卫发[2010]20号•【施行日期】2010.05.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文中共北京市委组织部、中共北京市卫生局党组关于印发《关于加强卫生人才队伍建设的意见》的通知（京卫发〔2010〕20号）各区县委组织部、区县卫生局，市药品监督管理局、市中医管理局，各有关医疗卫生单位：为进一步加强北京市卫生人才队伍的建设，根据中央和北京市有关人才工作的要求，结合北京卫生事业改革与发展的需要，制定了《关于加强卫生人才队伍建设的意见》，现印发给你们，请遵照执行。
中共北京市委组织部中共北京市卫生局党组2010年5月31日关于加强卫生人才队伍建设的意见为建设一支高素质的卫生人才队伍，大力推进首都卫生事业的快速发展，根据中央和北京市人才工作有关部署和要求，结合北京市卫生系统实际，现就加强北京卫生人才队伍建设提出如下意见。
一、指导思想和总体目标（一）指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照建设世界城市和“人文北京、科技北京、绿色北京”的要求，围绕首都卫生事业改革与发展的目标，大力实施人才强卫战略，紧紧抓住人才培养、吸引和使用三个环节，坚持以用为本，提高卫生人才队伍的整体素质，促进卫生人才队伍全面、协调、可持续发展，为首都卫生事业发展和人民群众健康提供人才支持和智力保障。
（二）总体目标。
按照党的十七大提出的“人人享有基本医疗卫生服务”的总体要求，根据卫生部等六部门《关于加强卫生人才队伍建设的意见》和北京卫生事业改革与发展的需要，确定总体目标为：建设一支在国内外卫生领域具有一定影响力的高层次卫生人才队伍，建设一支能够满足首都群众基本医疗卫生服务的基层卫生人才队伍，建设一支能够推动卫生事业科学发展，具有战略思维、领导水平高的卫生管理人才队伍，逐步形成规模适宜、结构优化、层次合理、素质优良、实力雄厚的卫生人才队伍。
卫生部、国家发展和改革委员会、财政部等关于加强卫生人才队伍建
卫生部、国家发展和改革委员会、财政部等关于加强卫生人才队伍建设的意见【法规类别】卫生机构与人员【发文字号】卫人发[2009]131号【发布部门】卫生部(已撤销)国家发展和改革委员会(含原国家发展计划委员会、原国家计划委员会)财政部【发布日期】2009.12.31【实施日期】2009.12.31【时效性】现行有效【效力级别】部门规范性文件卫生部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、教育部、中央编办关于加强卫生人才队伍建设的意见（卫人发〔2009〕131号）各省、自治区、直辖市卫生厅（局）、发展改革委、财政厅（局）、人力资源社会保障（人事、劳动保障）厅（局）、教育厅（局）、机构编制委员会办公室，新疆生产建设兵团卫生局、发展改革委、财政局、人事局、教育局、机构编制委员会办公室：根据《中共中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》（中发〔2009〕6号），现就加强卫生人才队伍建设提出如下意见。
一、加强卫生人才队伍建设的指导思想、总体目标和基本要求（一）指导思想。
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持党管人才原则和尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，紧紧抓住人才培养、吸引和使用三个环节，以用为本，提高卫生人才队伍的整体素质，推动卫生人才队伍全面、协调、可持续发展，为卫生事业发展和人民群众健康提供人才和智力保障。
（二）总体目标。
到2020年，卫生人才总量基本适应人民群众医疗卫生服务需求，卫生人才素质显著提高，卫生人才配置结构优化，城乡区域分布趋于合理，农村、城市社区的公共卫生和医疗服务人才短缺的局面得到明显改善；逐步建立和完善符合卫生人才发展内在规律、充满生机与活力的人才工作机制，努力造就一支品德高尚、技术精湛、服务优良的卫生人才队伍。
加强卫生人才队伍建设的基本要求是：--大力实施人才强卫战略。
牢固树立人才资源是第一资源的观念，充分认识卫生人才对于事业发展的决定性作用，把卫生人才建设作为卫生工作的重中之重，以人才促改革，以人才促发展。
我院将开展中青年人才培养和梯队建设方案的实施工作
我院将开展中青年人才培养和梯队建设方案的实施工作根据卫生部《国家临床重点专科评估试点工作方案》的有关要求，为保证我院临床重点专科评估工作的顺利申报，医院将从今年始开展《首都医科大学宣武医院中青年人才培养和梯队建设实施方案》工作，以提高我院学科梯队实力，为医院的可持续发展提供人力支持。
该方案围绕实现医院“十二五”规划目标对人才的需求，提升优势学科领域的核心竞争力，重点加强临床医疗领域的中青年卫生技术人才队伍建设。
坚持“内部培养为主，外部引进为辅”的原则。
内部培养通过后备人才库培养医院内部正式职工。
外部引进通过项目引才、职位引才、合作引才等多种方式，最大限度地吸引国内外优秀人才。
坚持“专业型和综合型同步培养”的原则。
专业型人才指在医院专业技术岗位上掌握较高专业水平的人才。
综合型人才指在医院管理岗位上具备全面知识，有较高管理水平的人才。
坚持“公平择优，宁缺毋滥”的原则。
建立动态遴选机制，综合评价遴选对象。
从各个方面制订详细量化评分标准，对后备人才进行科学、合理、系统的量化考核。
方案将在三个层次进行人才培养。
第一层次培养目标为学科带头人，指在国际上有一定的影响，所在学科在国内处于领先水平，能够带领、指导和组织有关人员开展相关临床学术研究，并取得研究成果的专家，能把握本学科的最新发展前沿，具有较高的学术水平和学术交流能力。
第二层次培养目标为学术带头人，指系统掌握本专业的理论知识，在某学科或技术领域达到先进水平，得到国内同行认可。
具备较强的开拓创新能力，能够创造性地开展专业技术工作，解决一些关键和重大技术难题。
第三层次培养目标为专业技术骨干，指掌握本专业的理论知识，在临床能独挡一面，又有较强的科研能力和发展潜力的中青年专业技术人员。
培养采取导师制、轮岗培训、继续教育及其他方式（学术沙龙、学术论坛等形式）进行。
建立导师人才库，实施动态遴选制度；建立中青年重点人才培养档案，定期考核。
通过该方案的实施，我院将牢固树立人才资源是第一资源的观念，逐步确立医院人才工作的战略地位，建立和完善医院人才培养机制，通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才甄选计划，合理地挖掘、培养后备人才队伍，建立医院的人才梯队。
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北京医院人才队伍建设实施意见根据中共中央、国务院《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》、《中共中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》及卫生部等六部委《关于加强卫生人才队伍建设的意见》等文件精神，结合我院人才队伍现状，制定2011-2015年医院人才队伍建设的实施意见。
指导思想全面贯彻落实科学发展观，坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，紧紧抓住人才的培养、聘用、使用、管理等环节，以德才兼备为标准、以培养高素质人才为目标，坚持改革创新，把握人才成长的特点和规律，加强人才发展体制机制创新，立足培养一支符合干部医疗保健工作需要、具有较强的临床与科研教学能力、在国内外老年医学领域有一定知名度的专业人才队伍和管理、后勤保障人才队伍，更好地完成干部医疗保健工作，促进医院的全面、协调、可持续发展。
基本要求树立人才是第一资源的观点，实施人才强院战略；把高效优质完成干部医疗保健任务，促进医教研全面发展和管理水平的不断提高作为人才队伍建设的根本出发点；坚持德才兼备的原则，把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准；结合重点学科建设、把培养高层次人才作为人才培养的重点，优化资源配置，调整人才队伍结构，注重专业技术、行政管理、后勤保障等各类人才队伍的均衡、协调发展；建立充满生机与活力的工作机制，努力营造有利于人才健康成长的良好氛围，为优秀人才的脱颖而出提供平台。
一、进一步完善竞争机制，做好聘用工作1. 结合医院的中心工作及学科建设要求，确定每年人才招聘计划。
依据岗位设置及人员结构要求，逐步实现人才资源的合理配置。
不断提高硕士以上学位研究生的录用比例，原则上临床医学各学科招聘硕士研究生以上学位的毕业生且其本科和研究生阶段的培养院校须均为原部属重点医学院校，个别特殊需要须由科室领导小组联名写出书面推荐意见，组织部分专家面试考核。
护理、技术岗位每年招聘大专以上学历毕业生，管理岗位每年招聘工作人员中研究生学历不低于80%。
（人事处）2.进一步规范招聘工作。
贯彻公开、平等、竞争、择优的原则，完善招聘工作制度，规范招聘工作流程，明确招聘人员笔试、面试比例。
完善招聘考试和面试内容、方法、形式，加强沟通表达能力考核。
（人事处）3.根据干部医疗保健工作的实际需求，由分管人事的院领导组织相关职能处室、业务科室在研究医院人才队伍现状的基础上，提出紧缺人才引进计划，明确引进人才的待遇，签订目标责任书。
经专家论证，院领导会审批后公开招聘。
（人事处、医务处、保健医疗部、科研处、教育处、护理部）4.加强对本院培养研究生学习期间的考核，制订优秀毕业生留院标准，规范选拔程序。
（教育处、人事处）5.逐步完成岗位设置，制订岗位说明书，明确各岗位的职责、任职条件。
引入竞争机制，开展岗位聘任工作。
（人事处）6.实行科主任目标管理责任制，明确考核办法，逐步建立考核体系及考核档案，根据岗位聘用条件及目标、职责的落实情况聘任科主任。
（医务处、保健医疗部、门诊部、科研处、教育处、人事处）二、以能力建设为核心，不断提高综合素质，大力加强人才培养工作7.加强高层次人才和骨干人才的培养。
实施专项人才培养工程，即从30—40岁（特殊情况不超过45岁）人员中选拔学科带头人后备人选，以五年为周期进行专门的培养。
制定选拔条件，采取科室领导小组推荐、科室测评、专家评审、院领导会审批的方法确定人选，由科室提出培养目标、计划和培养方式，确定专业的主攻方向，经相关职能处室与专家共同论证、审议，报医院批准后实施并予以必要的专项资金支持。
由科室及相关部门负责落实，在学习进修、医疗工作、导师遴选、招收研究生、申报课题、发表论文等方面提供支持，签订目标责任书，每两年进行一次评估，实行动态管理，有进有出、宁缺毋滥。
（人事处、医务处、保健医疗部、护理部、科研处、教育处）8.加大北京大学医学部博士生导师的培养力度，每年进行导师现状分析，在专业技术职务聘任工作中增加对教学职称的要求、在选拔学科带头人和聘任科主任工作中增加导师资格的要求。
（教育处、人事处）9.培养符合干部医疗保健工作需要的高素质人才，加快对干部医疗保健专科病房专职医师的选拔培养工作。
选拔热爱保健工作，甘于奉献、能踏踏实实从事保健工作、具有较高的政治、业务素质，德才兼备的医师，相对固定，按照准全科医师标准，培养他们在本专业的基础上分别熟悉内科、外科系统疾病。
五年聘用期内，50%的时间在南楼工作，有计划的派出进修、学习、参加学术活动等(保健医疗部）。
10.探索临床药师、临床输血师、营养医师等专业人才的培养方式和内容，制定培养方案，确定评价标准。
五年内培养4名经过系统培训的合格营养医师、合格的临床药师从5名增加至10名。
（教育处、医务处、门诊部、相关业务科室）11.做好住院医师规范化培训师资队伍建设，建立临床带教老师上岗准入制度；建立对带教老师的考核评估体系；建立对培训基地定期质量评估及表彰制度；完善临床技能培训中心的人员配备。
（教育处）12. 加强技术员队伍建设，到2015年，大专以上学历达要到85%以上。
科主任要针对技术员的工作内容和特点，制订、完善技术员的培养计划。
实行仪器设备操作准入制度；鼓励各科室组织技术员申报国家级继续教育项目；鼓励技术员通过与外院合作、与医生合作，科研立项等方式，切实解决临床技术上的具体难题。
(相关科室、医务处、科研处、教育处）13.加强护理人才培养。
加强护理人员基本素质和基本技能培训，根据我院学科发展水平与规划确定护理专科人才培养内容、方向。
（护理部）14．加强医学工程、信息化建设人才的引进和培养。
特别要为医学工程、计算机专业人员的进修、学习提高提供充分的保证，以保障临床医疗设备使用的可靠性、准确性；实现由我院技术人员对HIS 系统的技术维护工作，鼓励其不断开发新的功能模块或流程优化技术改造，保障医院信息化工作的顺利开展。
（器材处、信息和宣传处）采取多种形式、多渠道开展财务会计和经济管理专业技术人员的国内外培训、进修，努力提高专业技能和理论水平；有计划地安排本科以上学历的年青财务人员深入临床科室，了解临床经济运行情况，不断完善经济管理手段和方法，培养高素质的医院经济管理人才。
（计财处）15．重视后勤保障部门高级技术工人和管理人才的培养。
结合岗位设置工作，组织专家明确后勤保障部门高级技术人才岗位职数、岗位职责要求、岗位任职条件。
负责后勤保障的各处室要明确培养途径及评价标准；依据后勤管理发展要求，逐步调整人员结构，适应后勤工作现代化的要求；要加强后勤保障部门继续教育，依据不同工种要求，制定系统学习计划，组织系统学习，完善技术档案，将学习情况及技能水平、业绩作为聘用的重要指标。
（后勤管理处、动力和基建处、服务中心、膳食中心）16．加强管理干部队伍建设。
有计划的进行管理理论培训，对职能处室的新员工实行轮转及管理干部轮岗制度。
管理干部处内轮岗由各处自行组织实施，使管理干部熟悉处内二个以上职位的工作。
处室间干部轮岗工作，由人事处牵头，每年年初组织各处室讨论，确定年度轮转计划；加强对中层干部培养，构建理论教育、知识教育、党性（或社会主义核心价值观）教育、实践锻炼为一体的中层干部培养教育体系，不断提高干部的科学化水平；有计划选送重要岗位干部到上级机关及院外相关部门进行挂职培训。
（人事处、党办、各处）17.完善在职人员继续教育工作，全面提高业务素质。
依据2010年审定的学科建设目标，围绕学科的主攻方向和发展目标，明确副高级以上专业技术人员专业发展方向。
（各业务科室）加大对继续教育的投入，建立继续教育奖励机制。
（教育处）加强对专业技术人员教学、人文医学、执业技能及科研基本功的培训，坚持每年一次教师培训、每年一次青年教师讲课比赛，坚持授课准入制度，完善授课评估后的反馈交流制度，定期组织讲座，不断提高教学及科研能力。
（教育处、科研处）18.加强对公派出国留学及国内进修人员的管理，出国或进修前明确学习目的，设定的目标要符合学科发展和人才培养的需要；开展对出国留学人员学习效果的评估工作，完善派出人员的考核、选拔机制，每两年组织一次长期出国学习回国人员汇报会，加大对回国人员开展新技术工作的奖励。
（院办）三、坚持改革创新，努力形成科学的绩效考核机制和人才使用机制19.完善以岗位职责为导向的绩效考核机制和以工作数量、质量为依据的绩效分配机制。
结合医院管理的各项指标，完善以工作数量、质量、效率为依据，客观、公正、能基本反映实际工作的考核评价方法，使绩效分配与职工的工作数量、质量以及所承担的责任、风险、所具有的知识、技术含量等紧密联系，真正体现效率优先、兼顾公平以及多劳多得的分配的原则，体现绩效分配的激励机制，充分调动职工的工作积极性，为落实绩效分配制度奠定基础。
（许锋院长助理牵头）20.逐步建立、完善专业技术人员的技术档案。
完整记录专业技术人员的成长过程、经历、能力、水平、工作数量、质量、荣誉、职业道德、培训、继续教育学分、进修、科研课题、成果、论文、译文、外语水平、重要考试、考核成绩以及纠纷、差错、事故等客观材料。
建立技术档案的计算机管理系统，实现专业技术人员技术档案资料的资源共享。
（人事处、各相关处室）21.建立和完善医疗质量、科研课题、论文、教学的奖励机制。
增加奖励投入，加大奖励力度，强化导向作用。
研究制订院外科研课题经费配套办法并组织实施。
（医务处、科研处、教育处、计财处）四、做好人才队伍建设协调工作，进一步提高人才队伍建设效率22.定期召开人才培养工作研讨会，对医院人才队伍的现状进行分析，院领导班子听取学委会或专家对医院人才培养的建议和意见，针对人才培养工作中的问题，提出解决的方法。
（人事处）23.建立人才队伍建设责任制。
院级领导负责医院人才培养规划，机制与制度建设以及高层次人才培养工作。
处长、科主任是本部门人才培养的第一责任人。
各级领导干部要结合本部门的学科发展及工作要求和职工的具体情况，制定人才培养计划，落实人才培养措施，每年工作总结及任届期满要汇报人才培养情况。
（各处室、业务科室）24.加强人才宣传工作。
拓展对内、对外的宣传渠道，通过院报、展板、画册、网站、电视台等对我院人才及专家特色进行宣传，尤其要通过电视、网络视频扩大宣传力度。
加强与各大媒体的合作，采取请媒体来院采访、录制节目以及将我院自己录制的优秀节目送至中央或北京电视台播放的方式，扩大北京医院的影响力。
（信息和宣传处）25.充分发挥党组织及群团组织在人才培养中的作用做好人才队伍建设工作是医院党建的重要内容。
党委全委会每两年研究一次医院人才队伍建设工作，围绕医院的发展，对医院人才工作的目标任务、政策措施提出具体建议；注重从各类优秀人才中培养、发展党员。
各级党组织、团组织、工会要围绕医院人才培养和人才队伍建设，积极开展教育宣传工作和有意义的活动，加强对优秀人才成长、成功的宣传，发挥典型示范作用；各级党组织协助相关职能部门完成各类人才评价工作和医德考评工作，开展深入细致的思想教育工作，为医院人才队伍建设提供思想和组织保障，为人才成长创造良好的发展环境。