不熄的红烛

红烛诗歌意象及意象特点
嘿，朋友！今天咱就来聊聊红烛这个超有意思的诗歌意象。

你看哈，红烛就像是黑暗中的那一抹亮光，哇，那是多么温暖又耀眼啊！就好像在漫长的黑夜里，突然有人点起了一支红烛，照亮了整个世界。

比如闻一多先生的《红烛》里写的“红烛啊！这样红的烛！诗人啊！吐出你的心来比比，可是一般颜色？”这红烛不就代表着诗人那炽热的心嘛！
红烛的意象特点那可多了去啦。

它首先给人一种热烈的感觉，红彤彤的，就像是燃烧的火焰。

你想想，那火焰在跳动，不就像红烛在诉说着什么似的？就像过年时家里点的红烛，让人感觉喜气洋洋、充满希望。

“蜡炬成灰泪始干”，红烛还代表着奉献啊！它为了照亮别人，不惜燃烧自己，这种无私奉献的精神难道不令人敬佩吗？这不就跟咱生活中的那些默默付出的人一样嘛！
而且红烛还有一种坚定的意象特点呢。

不管周围环境多么黑暗，它始终稳稳地立在那里，持续地发出光亮。

这不像那些面对困难依然勇往直前、绝不退缩的人吗？哎呀，咱谁身边还没几个这样的好汉呐！红烛不熄灭，就如同他们的信念不灭。

咱再来说说红烛的颜色，那鲜艳的红色，多夺目啊！这不就跟咱的热血一样嘛？充满了激情和活力。

在诗歌里，只要一提到红烛，那感觉一下子就上来了，气氛瞬间就被点燃了。

总之啊，红烛这个意象在诗歌里那可真是太妙啦！它温暖、热烈、奉献、坚定，还充满激情，就这么个小小的红烛，包含着无尽的情感和意义。

所以啊，下次咱再读到有红烛的诗歌，可一定要细细品味，感受那独特的魅力哟！我的观点就是，红烛作为诗歌意象，真的是超级有魅力，能让人深深沉浸其中啊！。

不灭的红烛，心中的灯。

初中精选作文【600字】
各位教师，同学们：
大家好！
我是来自高一（12）班的xxx，我今天演讲的标题是《不灭的红烛，心中的灯》
在这个硕果累累的金秋，我们又迎来了一个神圣的日子——老师节！
千百年前，有人讴歌老师，在千百年后的今天，固然还是会有人讴歌老师。

老师是一个神圣的职业，是一个光彩的职业，是一个不变的故事！我要讴歌您，亲爱的教师！
每一次花开花落，每一次春夏交替，每一次日月错落。

教师，您为我们奔忙，为我们操劳，看着您日渐
发白了的头发，看着您日渐弯曲的腰，看着您日渐粗拙的手指，看着您日渐落病的身体。

我真想抱一抱您啊，我真想大喊一声：教师，您辛苦了！
没有春的耕耘，哪来的秋来硕果？没有雨的滋润，哪来的青草芳香？没有您的栽培，哪来的出息似锦？
没有了您？啊，我不敢想象！
您给了我丰盛的想象力，让我自爱思想的国度里自在地驰骋。

您给了我整片蓝天，让我自在地飞翔。

您给了我一盏明灯，为我指明将来的路线。

您素来不会说您的苦，您只会向我们诉说，您的高兴，那种“桃李满天下”的高兴！
教师啊，您为人民的事业，呕心沥血；教师啊，您为自己选择无悔的人生！您用您的热血挥洒一段段斑斓的篇章；您用您的热血描画一幅幅精彩的画卷，您用您的热血造就一座座丰碑！
我们是中国的花朵，是中国的将来。

那么教师您，您是祖国的园丁，是祖国的如今，是祖国的一切！
在这个金秋，在这个神圣的日子里，请让我为您献上一句：教师，您是不灭的红烛，我心中的灯！
北海市二中高一：裴超怡。

红烛精神的事例红烛精神是一种积极向上的心态和行为准则，它源自于中国传统文化中的红烛意象。

红烛不仅代表了光明和温暖，更寓意着坚韧不拔、永不熄灭的精神。

在日常生活中，我们可以从很多事例中体会到红烛精神的力量。

一、父母的爱与奉献父母是我们生命中最亲近、最值得尊敬的人。

他们为了我们的成长付出了太多，他们的爱如同红烛一般，燃烧自己却照亮了我们的前程。

无论是早出晚归的辛勤工作，还是默默为我们洗衣做饭，父母始终默默地付出着。

他们的爱是无私的，他们的奉献是无尽的。

正是因为有了父母的爱与奉献，我们才能够茁壮成长，获得更多的机会和成就。

二、教师的耐心与付出教师是社会的灯塔，他们用他们的知识和智慧点燃了千千万万个学子的心灵。

教师的工作并不轻松，他们需要耐心地教导学生，解答他们的问题，激发他们的学习兴趣。

他们对每个学生都包容和关心，不论学生的成绩如何，他们都会给予鼓励和帮助。

教师用自己的热情和奉献点亮了学生的未来，他们是红烛精神的典范。

三、医护人员的无私奉献医护人员是社会的守护者，他们在医疗岗位上默默奉献，为患者提供最好的医疗服务。

无论是在繁忙的手术室里还是在危急的急救现场，医护人员总是竭尽全力保护患者的生命安全。

他们不畏艰难，不惧风险，用自己的专业知识和技能，将希望和生命的火焰传递给每一位需要帮助的人。

他们是红烛精神的象征，他们的付出是无私的，他们的奉献是伟大的。

四、公益志愿者的无私奉献公益志愿者是社会的脊梁，他们用自己的行动诠释着红烛精神。

他们无偿地参与各种志愿活动，关注社会弱势群体的生活和发展，为他们提供帮助和支持。

无论是为贫困儿童捐赠教材和学习用品，还是为孤寡老人送去温暖和关怀，公益志愿者都用自己的善举和关爱温暖了他人的心。

他们的奉献是无私的，他们的行动是积极向上的，他们是社会进步的推动者。

红烛精神是一种积极向上、乐观向善的心态和行为。

它不仅体现在父母、教师、医护人员和公益志愿者的奉献中，也存在于我们每个人的日常生活中。

《红色故事汇》观后感——记“永不熄灭的红烛”萧楚女《红色故事汇》观后感——记“永不熄灭的红烛”萧楚女作者：鞠花《红色故事汇》主要讲的是在中国共产党成立90年的光辉历史中涌现出的英雄楷模人物的动人故事。

每篇故事的结构和内容不尽相同，有的叙述了人物比较完整的人生经历，有的却只是截取了其中一个或几个光彩照人的片段。

作者意在通过这一个个感人的光辉形象，使人们特别是我们党员同志感受那一段辉煌的岁月和闪光的足迹，令读者从中汲取激励人心、催人奋进的精神力量。

《红色故事汇》中一共介绍了一百多个共产党人的故事，其中有假扮夫妻领导广州群众起义的周文雍和陈铁军；援藏干部孔繁森，将生命献给在“世界屋脊之屋脊”的阿里；还有“革命不怕死，怕死不革命”的琼崖红军总司令冯平……但是在这其中，令我感触最深的却是“永不熄灭的红烛”——萧楚女。

一开始看到萧楚女这个名字时，我曾以为这是一位楚楚动人，无私奉献的女子。

却不曾想他竟是一位“身材高大，皮肤黝黑并略有麻子之大汉也”，这使我着实吃了一惊。

但是随着我对他渐渐深入的了解，我却觉得他的外表并没有那么重要了。

萧楚女的原名是树烈，又名萧秋，1891年出生于湖北省汉阳县鹦鹉洲一个小商家庭。

幼年丧父，家贫无以为生，十二岁在一家木材行当学徒，不久流浪外乡，做过轮船杂工、街头报童、酱园徒工、排字工人等。

1927年4月15日，萧楚女在广州反革命政变中被逮捕，4月22日，牺牲于南京石头城监狱，年仅36岁，可谓是英年早逝啊。

萧楚女的一生就如同他说的那样“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖”，没错，他的一生都在为别人燃烧，直到最后一秒。

这样伟大的人是值得我们永远铭记的。

汉代的司马迁曾说过“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，萧楚女是为中国千千万万的劳苦百姓而牺牲的，他的死比泰山还要重！也许，他并没有俊美的外表；也许，他并没有幸福的家庭。

但是他有一颗足够让所有人为之动容的真挚的心，就凭如此，他就是我们学习的榜样，就是我们所崇拜的偶像！所以我呼吁我们要像萧楚女学习，学习他那种如同永不熄灭的红烛一样的伟大精神，学习他那种为人民无私奉献的优秀品质。

红烛运用夸张的句子红烛，作为一种传统的照明工具，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。

它在生活中扮演着一个重要的角色，不仅仅是为了提供照明，更是一种象征和情感的表达。

下面是以红烛为题，使用夸张的句子，列举出一些关于红烛的特点和引人入胜的描述。

1. 红烛，如同一颗燃烧的太阳，释放出炽热的光芒，将黑暗驱散一空。

2. 红烛犹如一位华丽的女王，它的火焰高高燃烧，照亮了整个房间，将寒冷和黑暗彻底抛在脑后。

3. 红烛，就像一朵盛开的鲜花，绽放出绚丽的光彩，为远方的人带来温暖和希望。

4. 红烛是一位不可思议的魔术师，它用神奇的力量将黑暗变成了明亮，将孤寂变成了温暖。

5. 红烛，宛如一位沉默的守护者，它默默地燃烧着，守护着我们的家园，为我们带来安全和宁静。

6. 红烛就像一个小小的太阳，它的火焰高高燃烧，将黑暗驱散，为我们带来光明和温暖。

7. 红烛是一位神奇的魔法师，它用自己的魔力将黑暗驱散，为我们带来光明和希望。

8. 红烛，如同一盏明亮的灯塔，它的火焰高高燃烧，为我们指引前进的方向，带领我们走出黑暗。

9. 红烛是一位温柔的朋友，它用自己的火焰为我们带来温暖和安慰，给予我们力量和勇气。

10. 红烛就像一位永不熄灭的明星，它的火焰高高燃烧，闪烁着美丽的光芒，让我们感受到生活的美好。

以上是关于红烛的十个夸张的句子，它们形象地描述了红烛的特点和作用。

红烛不仅仅是一种照明工具，更是一种象征和情感的表达。

无论是在节日还是日常生活中，红烛都扮演着一个重要的角色，给人们带来温暖、希望和安慰。

红烛的火焰高高燃烧，照亮了黑暗，给人们带来光明和温暖。

它的存在让人们感到安心和放松，带来了一种独特的氛围。

无论是在独自一人的静谧夜晚，还是与亲朋好友共度欢乐时光，红烛都是最好的伴侣之一。

它用自己的火焰传递着温暖和希望，给人们带来力量和勇气。

红烛的存在让人们感到温暖和安慰，仿佛在寒冷的冬夜里，有一盏明亮的灯塔指引着前进的方向。

红烛就像一位沉默的守护者，默默地燃烧着，守护着我们的家园，为我们带来安全和宁静。

不灭的红烛，我心中的灯作文不灭的红烛，我心中的灯作文2篇在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的不灭的红烛，我心中的灯作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

不灭的红烛，我心中的灯作文1敬爱的林老师您好！拿起笔，一种无法言喻的感激之情涌上心头，心中有千言万语想对你说。

老师，虽然我们相处的时间不长，只有短短的两年，但这两年您给我留下了难以磨灭的印象。

还记得刚上四年级时，我还是一个对数学一窍不通的人，总觉得我不是学数学的料子，所以对数学毫不下工夫。

第一单元的数学测试只考了80多分，这使我对数学更没信心了。

放学后，您找我去谈话，您告诉我：“做什么事都要有信心，这次虽然考得不理想，但不要紧，只要你不放弃，继续努力，相信你一定会有所收获的。

”老师，是您那一席话让我找到了自信的支点，扬起自信的风帆。

老师，我忘不了您对我的教导，更不忘您那生动有趣的课堂。

您的课堂充满着欢声笑语，充满着浓浓的趣味性。

您用独特的方法引发同学们的思考，您用那生动有趣的语言给我们讲着丰富的'知识，带领我们遨游知识的海洋。

俗话说：“一日为师，终生为父。

”虽然您现在已经不是我们的科任老师了，但我对您的敬意是不会随着时间的流逝，年龄的增长而消失的，您永远都是我最尊敬的老师。

人们都说——您是文明的传播者，人们还说，您是勤劳的园丁。

您是一盏永不熄灭的红烛，为我们照亮前进的道路。

放心吧！老师，祖国明天的秀丽多彩一定也会有我的一笔的！此致敬礼您永远的学生：陆xx20xx年11月28日xxx镇仙河华侨学校不灭的红烛，我心中的灯作文2敬爱的林老师：你好！拿起笔，一种无法言喻的感激之情涌上心头，心中有千言万语想对你说。

老师，虽然我们相处的时间不长，只有短短的两年，但这两年您给我留下了难以磨灭的印象。

还记得刚上四年级时，我还是一个对数学一窍不通的人，总觉得我不是学数学的料子，所以对数学毫不下工夫。

红烛精神诗歌
红烛精神是指那种勇敢无畏、不怕牺牲、为理想和信仰而奋斗的精神。

这种精神在我们的历史上屡见不鲜，其中最为经典的就是《红楼梦》中的
薛宝钗。

在红楼梦中，薛宝钗被誉为红烛精神的代表，她用自己的青春和
生命为家族的荣誉和永续不息的道德价值而奋斗，最终在生命的边缘为家
族的事业献身。

红烛精神是一种无私的奉献精神，它是对家族、民族、信仰和人类文
明的一种无尽忠诚。

红烛精神是那种永不熄灭的灯火，它虽然小却能为更
多的人照亮前路，带领他们走向更远的未来。

历史上很多英雄人物都有红烛精神，比如杨继洲、岳飞、方志敏等。

他们无一例外地都曾经在为了国家民族和人民的利益而英勇奋斗，不畏强敌，不怕失利，坚定地站在自己的信念和梦想的一边，直到生命的最后一刻。

下面是一首关于红烛精神的诗歌：
赤诚燃烧的蜡烛。

渗透着浩然正气的血色；
铿锵有力的心灵。

打下坚不可摧的基石。

一点红火，燃烧青春。

点亮理想和信仰之路。

照耀远方，勇敢前行。

不畏艰险，不惧沉寂。

红烛精神是一个时代。

是铭刻在人心里的精神柱。

历经岁月沧桑，仍永不凋谢。

在世间万物中蓝天更蓝。

纵使流年如梦，红烛精神。

始终如一，指引我们前行。

照亮我们的梦想与希望。

不灭的红烛本文是关于小学作文的不灭的红烛，感谢您的阅读！“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。

随着第二十七个教师节的来临之际，让我不禁想起了我的小学老师——李老师。

李老师是我的班主任，她，高高的个子，乌黑发亮的头发下面有一双囧囧有神的大眼睛。

当她笑起来时面颊上会呈现出一个漂亮的小酒窝。

但对我印象最深的还是她那双会“说话”的大眼睛。

记得有一次，我买了一张漂亮的橡皮，不舍得用它，在课上拿出来偷偷地摸了几下，正巧被李老师的那双大眼睛发现啦，它好像在说：“福琳，怎么做小动作？认真听课!"一看到老师那严厉的目光就不敢动了，专心的开始听课啦。

还有一次语文单元测试我没考好，心里很难受，鼓励我不要泄气，继续努力，争取下次取的好成绩。

老师的目光使我的心情舒畅，精神又提起来了。

以后每次见到李老师，我都要看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。

虽然她上课对我们非常严格，但下课却是我们的好伙伴。

记得有一次，我们课外活动时，我和同学们一起玩贴膏药的游戏时，玩得很开心，她突然走过来说：“我可以加入你们吗？”我们都惊呆了，然后我们都抢着说：“好啊，好啊"我们有说有笑的玩了起来，当轮到她时，她却全然不知自己输了。

同学们惩罚她，让她唱首歌，她一脸伤心的样子撅起了小嘴巴，并且不服输想再来一轮。

在这一轮中，李老师认真的观看每一个同学的动作，当轮到她时，她努力地跑，终于获胜了，你看她手舞足蹈起来，脸上带着灿烂的笑容。

她那天真活泼的样子给我们流下了深刻的印象。

李老师，今天是您的节日，这个节日，虽然不在春天，却春意盎然，这一天，满园的百花都为您盛开。

您就是我心目中永不熄灭的红烛。

请允许我真挚地说一声：老师，您辛苦了！。

“感念师恩”征文心中的红烛，不灭的灯学校：辛村镇二中班级：7.5班姓名：郝晴晴辅导教师：许瑞芳“感念师恩”征文心中的红烛，不灭的灯古往今来，不知有多少人用诗句来赞美老师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”也有人说老师是伟大的，他们吧必生心血都在自己的事业上，一切为了学生，于是便有了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的诗句。

那些诗句都是别人的。

可是，我亲爱的老师啊，我要用什么才能表达出对您的由衷赞美呢？———眼下只有用我的这支钝笔来为您描像吧！老师的目光是慈爱的，又是严肃的，当你为考试失败而丧失信心，颓废不振的时候，她的眼神是慈爱的，她的话语充满了话语，其实也不需要什么话语，因为当你看到那目光时，你就什么都懂了。

于是便又重信心，为下一次的成功而准备。

当你又为取得了一点成绩而沾沾自喜时，老师的又是严峻的，那目光好像在告诉你说：“不过是一点小成绩，有什么好骄傲的，下次，下次，别人可能也会超过你呢，别放松！”因为老师的眼睛告诉我们许多，教会了我们许多，人们便又说：“瞧，老师的眼睛会说话呢！”老师的耳朵是敏感的，机灵的，她能听到你为取得成功而欢呼雀跃的声音，听到这些时，她也由衷地为你感到高兴，她也可以听到你为失败而连连叹气的哀怨声，听到这些，她会动用她的另一员大将——满是学生的心，进行循循善诱，将你从失败的痛苦的深渊中解放出来，于是你开始感激她，尊重她，心里总想为她做些什么，可是，这些，她不需要，她需要的仅仅是你学业上取得进步，能够看到这些，她已经很满足，再没有更多的奢求......古话说：“一日为师，终身为父。

”我们应该懂得珍惜与感恩，但感恩不仅仅是说说而已，更要付诸行动。

老师，您更是燃烧的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。

您是我们心中的红烛，那一盏不灭的灯！学校：辛村镇二中班级：7.5班姓名：郝晴晴辅导教师：许瑞芳。

红烛精神演讲稿在漫漫的人生旅途中，我们都需要一盏红烛来照亮前行的路途。

红烛，不仅是一种光源，更是一种精神，一种信念，一种力量。

今天，我想和大家分享的主题就是红烛精神。

红烛精神，源自于中国古代的文化传统，它代表着坚韧不拔的毅力和不屈不挠的精神。

在我们的生活中，也需要这样一种精神来支撑我们前行的步伐。

无论是在工作上，还是在生活中，我们都会遇到各种各样的困难和挑战，但是只要我们有了红烛精神，就能够战胜一切困难，迎接一切挑战。

首先，红烛精神就是要有坚定的信念。

红烛虽小，但照亮了整个黑暗的房间，这就是因为它坚信自己的使命。

同样地，我们在工作和生活中也需要坚定的信念，相信自己的能力，相信自己能够克服一切困难，取得成功。

其次，红烛精神就是要有不屈的意志。

红烛虽小，但燃烧得很坚定，不会因为外界的风雨而动摇。

我们也需要像红烛一样，保持坚定的意志，不被外界的诱惑和困难所动摇，坚持自己的目标和理想，不断前行。

再者，红烛精神就是要有持久的耐心。

红烛虽小，但可以燃烧很长时间，不轻易熄灭。

我们也需要像红烛一样，有持久的耐心，不怕困难，不怕挫折，坚持不懈地努力，直到成功。

最后，红烛精神就是要有照亮他人的力量。

红烛虽小，但可以照亮别人的前行之路。

我们也需要像红烛一样，用自己的力量去照亮他人，帮助他人，成就他人，让更多的人因为我们的存在而受益。

在生活中，我们都需要红烛精神来支撑我们前行的步伐。

无论是在工作上，还是在生活中，都需要有坚定的信念、不屈的意志、持久的耐心和照亮他人的力量。

只有拥有了红烛精神，我们才能够战胜一切困难，迎接一切挑战，走向成功的彼岸。

让我们点燃心中的红烛，让它照亮我们前行的路途，让它照亮他人的前行之路，让我们一起传承红烛精神，创造美好的未来！谢谢大家！。

不灭的红烛——老师
默默工作的老师，为了培养我们，一遍一遍的教我们读书。

靠我们的努力和付出，才能走向社会，走向人生。

老师是一盏不灭的红烛，燃烧着自己，那烈火中，包含着多少对我们未来的期望啊！
夜深了，只有老师还在批改作业，老师的眼神凝聚成一句话：孩子们，向学习努力吧！亲爱的闫老师、林老师，你们每天不喊苦不喊累，从不提起自己的生日，老师，辛苦了！
学生离不开老师的关怀，老师也离不开学生的爱。

教师节上，那一句句感恩的话语，那一束束芬芳的花朵，给老师与学生之间搭起一座爱的桥梁，在爱的关怀下绽放鲜花！
我采了一手帕茉莉，放在老师的小区门口，茉莉随风飘荡，不知老师有没有闻到花朵的芳香。

劳累的老师上课总是装着很有精神，但课后，我看见老师在悄悄入睡，下一堂课，也是如此……
老师批评同学都是和颜悦色的，她会认真的指出错误，语重心长
地讲解，做示范，画图。

所以，我们班的成绩总是名列前茅。

因为您，我们的生活变的充实有趣。

您让学习变的快乐，燃烧自已，照亮我们的未来！
老师，辛苦了！。

《红烛》烛光里的爱国诗篇红烛，那微弱而温暖的光芒，在黑暗中摇曳着，仿佛是诗人心中永不熄灭的爱国之火。

它不仅仅是一支蜡烛，更是一种象征，一种精神的寄托，承载着无数爱国志士的深情与期望。

在历史的长河中，红烛的形象屡屡出现在文人墨客的笔下。

它那燃烧自己、照亮他人的特质，与爱国情怀中无私奉献的精神不谋而合。

古往今来，多少仁人志士如同红烛一般，为了国家的繁荣昌盛，默默燃烧着自己的青春与生命。

爱国，是一种深沉而持久的情感。

它不是一时的冲动，而是长久的坚守；不是空洞的口号，而是切实的行动。

当我们提及爱国，脑海中浮现出的或许是那些在战场上奋勇杀敌的英雄，他们用鲜血捍卫着祖国的尊严；或许是那些在科学领域默默耕耘的学者，他们用智慧推动着国家的进步；又或许是那些在平凡岗位上兢兢业业的劳动者，他们用汗水浇灌着祖国的繁荣。

然而，无论身份如何，他们的心中都燃烧着那支红烛，用自己的方式诠释着爱国的真谛。

在中国近代史上，我们经历了无数的风雨沧桑。

列强的侵略、封建的腐朽，让我们的祖国陷入了深深的苦难之中。

但正是在这样的困境中，无数的爱国志士挺身而出。

他们有的投身于革命，为推翻封建统治而奋斗；有的致力于教育，希望通过开启民智来振兴国家；有的则专注于实业，力图通过发展经济来增强国力。

他们如同红烛，在黑暗中坚守，为国家带来了一丝希望的曙光。

比如林则徐，他被誉为“近代中国睁眼看世界的第一人”。

面对英国的鸦片倾销，他坚决主张禁烟。

“若鸦片一日未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。

”他的誓言掷地有声，展现了坚定的爱国决心。

在虎门销烟的壮举中，他冒着巨大的压力和风险，将收缴来的鸦片当众销毁，向世界表明了中国人民反抗侵略的坚强意志。

他就像一支燃烧的红烛，用自己的勇气和智慧，照亮了当时黑暗的社会。

还有詹天佑，他是中国首位铁路工程师。

在国内技术落后、资金匮乏的情况下，他毅然承担起了修建京张铁路的重任。

面对外国人的嘲笑和质疑，他凭借着自己的专业知识和爱国热情，克服了重重困难。

清明时节祭英魂——不熄的红烛
潘智霞
【期刊名称】《安徽消防》
【年(卷),期】2000(000)004
【摘要】消防部队是和平岁月里动用最频繁、经历最危险、伤亡人数较多的部队。

人们常说，“养兵千日，用兵一时”，而消防部队却是“养兵千日，用兵千日”，当国家财产和人民群众生命受到威胁的时候，消防官兵奋勇当先，用他们年轻的血肉之躯及对党和人民的赤胆忠诚，谱写了一曲曲血与火的壮丽凯歌。

我们的编辑记者们，在清明节前夕，以他们深沉的笔调，采写了一组曾经五“红门”里发生的故事，以期用这些文字，祭奠逝去的英魂。

【总页数】3页(P4-6)
【作者】潘智霞
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】TU998
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1.清明时节不插花 [J], 郁文
2.滕兆敏：不熄的红烛——2008年“感动日照”十佳人物滕兆敏颁奖辞 [J],
3.铁血英魂点燃不熄圣火人大代表石破天惊提案呼吁设立--阵亡将士纪念日 [J],
本刊编辑部
4.清明祭英魂 [J], 杨通
5.清明时节祭长江——清明节内江人民祭拜范长江先生纪实 [J],
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燃烧的红烛演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家下午好！今天，我站在这里向大家演讲的主题是“燃烧的红烛”。

红烛，是一种代表着热情、希望与光明的象征，而燃烧的红烛更是一种寓意着奉献、拼搏与生命的象征。

每当夜幕降临、风雨来临的时候，红烛总能给人们照亮前行的方向，给人们带来温暖和力量。

正是因为有了这些燃烧的红烛，我们的生活才能更加美好，我们的社会才能更加进步。

首先，让我们回顾一下历史上的红烛。

早在古代，人们就开始使用红烛作为光源，照亮黑暗的夜晚。

无论是读书、写字还是照明，红烛都扮演着不可替代的角色。

而在当时，那些燃烧的红烛代表着才智、文化、智慧和人类的进步。

随着时代的发展，红烛虽然逐渐被电灯取代，但它所代表的精神却一直没有改变。

红烛是一种源源不断的动力，永远在燃烧着、闪烁着，引领我们不断追求进步和发展。

而今天，我们身处在一个飞速发展的时代。

科技的进步，让我们享受到了前所未有的便利和快捷，但同时，也带来了一些新的挑战。

面对日新月异的信息和技术，我们不能被迷失，不能被困惑，更不能被抛弃。

我们需要像燃烧的红烛一样，勇于面对挑战，坚持不懈地追求进步。

我们每个人都是一个独立的红烛，有着自己的光明和热情。

只有我们坚定地燃烧，才能将这份光明传递给更多的人。

正如一句古语所说：“燃烧自己，点亮他人。

”只有我们不断地燃烧自己，才能照亮周围的人们，让他们感受到温暖和希望。

在工作中，我们也需要像红烛一样燃烧自己。

无论是什么岗位，什么职业，只要我们用心去做，用心去燃烧，一定能创造出更大的价值。

红烛的火苗虽然微弱，但它却能穿透黑暗，照亮前进的道路。

同样地，当我们在工作中遇到困难和挑战时，只要我们燃烧自己，付出努力和智慧，就能找到解决问题的方法，迎接更大的成功。

同时，作为一个红烛，我们还需要不断学习和进步。

纵观历史，那些伟大的人物往往都具有高尚的品质和出众的智慧。

他们不仅燃烧自己，照亮了自己的前进之路，更带领着整个社会一起前行。

《红烛》烛光里的理想追寻在漫长的黑夜里，有那么一束光，微弱却坚定，它就是红烛。

红烛的光，不耀眼，不夺目，却能穿透黑暗，给人带来温暖和希望。

这烛光，让我想起了那些为了理想而默默奋斗的人们，他们如同红烛一般，燃烧自己，照亮他人前行的道路。

小时候，我对红烛的印象，仅仅停留在它是一种照明的工具。

那时候，家里经常停电，母亲就会拿出红烛，点燃它，放在桌子上。

微弱的烛光在黑暗中摇曳，我在这昏黄的光线下写作业，心里却盼望着快点来电。

那时的我，不懂得红烛的意义，只觉得它是停电时的无奈选择。

随着年龄的增长，我开始在书本里读到关于红烛的诗句。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”这句诗让我对红烛有了新的认识。

原来，红烛不仅仅是一种照明的工具，它还象征着无私奉献的精神。

那些默默耕耘的老师，不正像红烛一样吗？他们用自己的知识和智慧，点燃了学生们心中的希望之火，照亮了他们前行的道路。

我的老师_____就是这样一支红烛。

他总是早早地来到学校，准备好一天的课程。

课堂上，他用生动有趣的语言，把枯燥的知识变得通俗易懂。

他的眼神中充满了对我们的关爱和期待，每当我们遇到难题，他总是耐心地解答，直到我们明白为止。

放学后，他还会留在办公室，为那些成绩落后的同学辅导功课。

他就像一支永不熄灭的红烛，燃烧自己，为我们照亮了求知的道路。

在社会的各个角落，也有无数像红烛一样的人。

那些在偏远山区支教的志愿者，他们放弃了城市的繁华和舒适，来到条件艰苦的山区，为孩子们传授知识，给他们带来走出大山的希望；那些在医院里忙碌的医生和护士，他们不顾自己的疲惫和辛苦，日夜守护着患者的健康，用自己的双手拯救着一个个生命；那些在火灾现场勇敢逆行的消防员，他们冒着生命危险，冲进火海，只为了保护人民的生命和财产安全。

他们都是平凡而伟大的人，他们用自己的行动诠释着红烛精神。

红烛的光，虽然微弱，但它却能汇聚成一股强大的力量。

在困难面前，这股力量能让人坚定信念，勇往直前。

在疫情期间，无数的医护人员就像红烛一样，挺身而出，奔赴抗疫一线。

不灭的红烛，我心中的灯
西曲沟小学李小鹏
辅导老师刘倩倩《红烛赞》中是这样赞颂老师的“您是一片映红东方的朝霞，托起希望，捧起旭日；您是一支熠熠生辉的红烛，照亮别人，燃烧自己。

”文字多么优美，我用最朴素的语言来表达我对老师的敬意：老师您是不灭的红烛，是我心中的明灯。

我的语文老师长得并不漂亮，胖胖的，她也不爱打扮，总是穿着宽宽大大的衣服，头发总是向后盘起，没有其他女老师的气质美，不过，她美丽的心灵，让我深深地喜欢上了她。

刘老师最让我佩服的地方是她的人生观和她对我们的思想教育，刘老师说：“我们要做一名合格的学生，就要有正确的人生观，考试不作弊，即使你的分数很低，但是只要自己努力了、尽力了，自己就是第一。

做人要正直、坦荡。

”所以，我们班考试时就是无人监考，刘老师相信我们能控制自己，展示自己的真实能力。

她会为我们屡次犯下的错误而发怒，也能耐心地一次又一次地纠正我们的错误观点，让我们从内心深处认识到做人做事的原则。

我们都很喜欢老师，都知道她为我们付出的一切是多么的辛苦。

在我的心中刘老师这根红烛就是我心中的灯，她指引我向正确的方向前进，照亮我童年的快乐生活，我想对老师说：“谢谢您，您辛苦了。

”。