浅析英语论文摘要中作者身份的建构

英文论文基本结构The basic structure of an English paper typically consists of several key sections: the introduction, literature review, methodology, results, discussion, conclusion, and references. Each section plays a crucial role in presenting the research in a clear and logical manner. The following provides a brief overview of each section:1. Introduction:The introduction aims to provide background information on the topic and establish the research problem or question. It should also explain the significance of the study and outline the objectives. Additionally, the introduction may include a brief statement of the research gap and the overall structure of the paper.2. Literature Review:The literature review critically reviews and analyzes previous research related to the topic. It helps to demonstrate the state of knowledge in the field and identify any gaps that the current study aims to address. The literature review section includes summaries and evaluations of relevant studies, identifying their strengths and weaknesses.3. Methodology:The methodology section describes the research design, participants, materials, and procedures used in the study. It explains how data was collected or generated and provides details about the data analysis techniques employed. This section enables other researchers to replicate the study and assess the reliability of the findings.4. Results:The results section presents the findings derived from the data analysis. It typically includes statistical analyses, figures, and tables that summarize and interpret the data. The results should be presented objectively without interpretation or discussion.5. Discussion:6. Conclusion:The conclusion summarizes the main findings of the study, reiterating their significance and potential implications. It should address the research question and briefly recapitulate the key points discussed in the paper. Additionally, the conclusion may suggest areas for further research or practical applications of the findings.7. References:The references section lists all the sources cited in the paper using a specific citation style such as APA or MLA. It isimportant to accurately and consistently document the sources to avoid plagiarism and provide readers with the means to locate the referenced material.。

英语论文观点陈述结构与范文指南Title: Structuring an English Paper's Argumentative Statement and Writing Guide: A Comprehensive ApproachAbstract:This article delves into the essential components of crafting a well-structured argumentative statement in an English academic paper, followed by a detailed guide on writing a sample essay. Understanding the structure will help you present your ideas clearly and persuasively, ensuring coherence and effectiveness.1. IntroductionAn effective argumentative statement begins with a strong introduction. It should:- Introduce the topic: Provide context and background information.- State the thesis: Clearly express your main point or argument.(中文：引言部分要明确指出论点，即你的主要观点或立场，同时提供足够的背景信息以便读者理解话题。

)2. Background Information- Provide relevant context: Explain why the topic is importantor timely.- Establish your stance: Justify your position and its significance.(中文：介绍相关背景信息，说明为什么这个话题重要且具有现实意义，以及你的立场为何值得讨论。

学术论文英文摘要的结构要素及语言特点探讨论文文章在阐明科技论文英文摘要的基本结构和语言特点的基础上,从写作要素、时态、句子结构和基本句型几个方面对英文摘要的特点进行了详细讨论 , 以下是店铺为大家精心准备的：学术论文英文摘要的结构要素及语言特点探讨相关论文。

内容仅供参考，欢迎阅读!学术论文英文摘要的结构要素及语言特点探讨全文如下：摘要：摘要是对一篇文献要点的总结和概括，是构成完整论文的不可或缺的部分。

它不仅为读者提供信息、帮助读者在最快时间内定位文献的基本内容、还为电子期刊的文献检索提供了便利。

因此，旨在对一些已发表论文摘要的结构要素及摘要的语言特点做出分析及评论，以便能为学术论文摘要写作的规范化提供一些建议。

关键词：学术论文;英文摘要;结构要素;语言特点一、摘要的结构要素摘要的结构要素，主要由以下几部分构成：(1)主题阐述;(2)背景信息;(3)目的陈述;(4)方法论和语料;(5)研究结果/发现;(6)研究所带来的启示/结论[1]。

我们发现中文摘要在译成英文时，描述往往所占篇幅更大。

因此，英文摘要应简洁明了，对资料进行精心筛选，做到简明扼要。

例1：摘要：在跨文化交际过程中，语言信息的编码综合和解码分析并不是绝对机械的反映和转换。

发话人传递的信息和受话人接收的信息不等值的现象时有发生，容易导致交际双方产生误解。

从交际过程中的信道干扰、交际双方的文化差异以及个体的认知差异等三个方面研究言语信息差产生的原因，有利于跨文化交际者的言语信息差的调控，从而达到交际语言准确、得体的目的。

Abstract：(1)The integrated encoding of language information and its decoding analysis cannot be mechanically reflected and transformed in inter - cultural communication.(2)Frequently，what the speaker says and what the receiver understands cannot be equalized in its intentional meaning，thus causing misunderstandings and conflicts. (3)Three causes for information gap have been analyzed：interference of the information channel，the different cultural factors，and the speakers’different cognitive ability，for the purpose of adjusting information gap to effectuate successful communication.这篇英文摘要中的“ information gap” 和“three causes”说明了该研究的领域是信息差及其产生的原因;句(1)中出现的“language information ”和“ intercultural communication” 则进一步补充说明了该研究的主题是在跨文化交际过程中，言语信息差的产生原因;前2句都是对该研究背景信息的描述;句(3)则点明了研究的方法并部分预示了语料的可能来源和该研究的目的;但是摘要结构要素的第五、六部分并未体现在摘要中。

昭通学院学报第43卷 第1期Vol.43 No.1Journal of Zhaotong University 2021年2月Feb.2021收稿日期：2020-09-28基金项目：2020年云南省教育厅科学研究基金项目“大学非英语专业学生英语写作者身份构建研究”（2020J1156）。

作者简介：陈瑞平（1989— ）女，云南昭通人，讲师，硕士，主要从事对外英语教学研究。

在二语习得领域，国外专家学者用不同的英语单词来对应身份这一概念。

总的来说，使用identity 来解释身份的专家学者教多，一是因为这一个大众普遍能看懂的概念（代表着“我是谁”）（Ivanic，1998）[1]。

但随着在社会文化理论（socio-cultural theories）的推动作用下，二语习得（SLA，Second Language Acquisition）相关学术理论得到了极大发展，这也就推动了围绕身份的相关理论的研究。

随着研究的深入，部分专家学者发现，在很多时候，identity 一词无法体现某些对身份概念的阐释内容，因此又出现了其他词汇来解释身份。

Bakhtin（1981[2]，1986[3]）在解释身份这一概念的时候，用voice 一词来突出话语对身份构建的重要性。

Weedon（1987）[4]则用subjectivity 来突出话语以及社会环境对身份构建的重要性。

就目前对身份这一概念的相关理论而言，通常研究者会将其置于社会文化生活中，突出其社会性、历史性、斗争性（contradictory）以及话语性（discursive）。

基于对身份的这些理论及研究，目前在英语写作教学与研究领域，英语写作者身份（writing identity）这一问题日趋受到国内外专家学者的重视。

Ivanic （1998）[1]、Gee （2000）[5]以及Hyland （2005）[6]较为系统和深入地诠释了写作者身份这一概念。

Tang 和John（1999）[7]以及Hyland（2002）[8]对如何构建研究写作者身份提供了分析依据。

论文作者介绍英文The author of a research paper plays a crucial role in shaping the credibility and quality of the work. In the academic world, the author's background, qualifications, and expertise are essential factors that readers consider when evaluating the research. Therefore, it is importantfor authors to provide a comprehensive introduction that highlights their credentials and establishes their credibility in the field.When introducing themselves in a research paper, authors typically include their name, academic affiliation, and professional title. This information helps readers identify the author and understand their institutional affiliation and academic background. Additionally, authors may also provide a brief overview of their research interests and expertise to give readers a better understanding of their qualifications and experience in the subject matter.In addition to providing basic information about themselves, authors may also include a brief biography that highlights their educational background, research experience, and any relevant publications or achievements. This allows readers to gain insight into the author's expertise and track record in the field, which can help establish credibility and trust in the research findings presented in the paper.Furthermore, authors may also choose to disclose any potential conflicts of interest that could influence their research or findings. By being transparent about any conflicts of interest, authors can maintain the integrity and objectivity of their research and ensure that readers are aware of any potential biases that may exist.Overall, the author introduction in a research paper serves as a critical component that helps establish the author's credibility, expertise, and qualifications in the field. By providing a comprehensive overview of their background, qualifications, and research interests, authors can build trust with readers and enhance the overallcredibility of their research findings. Additionally, disclosing any conflicts of interest helps maintain transparency and objectivity in the research process, further strengthening the integrity of the work.。

学术英语写作的结构
学术英语写作的结构通常遵循一定的模式，以下是一种常见的结构：1.引言（Introduction）：在引言部分，作者简要介绍论文的主题、
研究背景、研究目的和研究问题。

此外，还可以提供一些相关的文献综述，以帮助读者更好地理解论文的背景和重要性。

2.文献综述（Literature Review）：文献综述部分对已有的相关研究
进行总结和分析，为论文的研究问题提供理论支持和背景信息。

这一部分应该包括对相关研究的批判性评价，以及当前研究的空白和需要进一步探讨的问题。

3.研究方法（Research Methodology）：在研究方法部分，作者详细
介绍研究设计、数据采集和分析方法、样本和抽样方法等。

这一部分应该清楚地说明研究是如何实施的，以及如何收集和分析数据的。

4.结果与讨论（Results and Discussion）：结果与讨论部分呈现研究
结果，并对结果进行解释和讨论。

这一部分应该包括对数据的描述性分析、推断性分析和解释性分析，以及对结果的讨论和意义。

5.结论（Conclusion）：结论部分总结论文的主要发现和贡献，并对
未来研究提出建议。

这一部分应该强调研究的局限性、对理论和实践的贡献，以及对未来研究的启示。

6.参考文献（References）：参考文献部分列出文中引用的各篇文献，
按照规定的格式编排，如APA、MLA等。

这一部分应该包括所有引用的文献，以便读者查阅和核实。

以上是一种常见的学术英语写作结构，但具体的结构安排可能因学科领域、论文类型和个人偏好而有所不同。

在写作时，作者应该根据论文的具体要求和规范进行适当的调整。

身份建构研究综述摘要：身份建构是指个体或群体在特定社会背景下，通过语言、符号、行为等方式来构建和表达自身身份的过程。

本文对身份建构的研究进行了综述，从个人、社会和政治文化视角探讨了身份建构的研究现状、方法、成果和不足。

关键词：身份建构，个人身份，社会身份，政治身份，文化身份引言：身份建构是社会学、心理学、语言学等多个学科的研究热点，它涉及到个体和群体如何定义自己及他人的身份，以及这种定义如何影响人们的思维、行为和社会关系。

因此，对身份建构的研究具有重要的理论和实践意义。

身份建构研究综述：1、个人身份建构个人身份建构是指个体如何构建和理解自己的身份。

研究表明，个体会通过语言、行为、记忆等方式来表达和塑造自己的身份。

例如，一些研究者发现，个体往往会通过自我叙事的方式来建构自己的身份，这种叙事方式可以帮助个体理解自己的经历和价值观，并塑造自己的人格特质。

2、社会身份建构社会身份建构是指群体如何构建和理解自己的社会身份。

研究表明，群体往往会通过语言、行为、符号等方式来表达和塑造自己的社会身份。

例如，一些研究者发现，群体往往会通过服饰、音乐、语言等方式来表达自己的文化特征和价值观，并以此建构自己的社会身份。

3、政治身份建构政治身份建构是指个体或群体如何构建和理解自己的政治身份。

研究表明，个体或群体往往会通过语言、行为、符号等方式来表达和塑造自己的政治身份。

例如，一些研究者发现，个体或群体往往会通过参与政治活动、支持特定政治观点等方式来表达和塑造自己的政治身份。

4、文化身份建构文化身份建构是指个体或群体如何构建和理解自己的文化身份。

研究表明，个体或群体往往会通过语言、行为、符号等方式来表达和塑造自己的文化身份。

例如，一些研究者发现，个体或群体往往会通过传承和弘扬本民族文化传统、参与文化活动等方式来表达和塑造自己的文化身份。

结论：本文对身份建构的研究进行了综述，从个人、社会、政治和文化视角探讨了身份建构的研究现状、方法、成果和不足。