找朋友 课件
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I活动目标:1、让幼儿学习按数匹配实物,按实物找相应数量的数。
2、复习7以内的数字,正确感知和推断7以内的数量。
3、培养幼儿学数的爱好,进展思维力。
活动预备:教具:果园背景图一幅,水果七盆,1-7数字卡七张,1-7的大数字棒七个,小狗、小羊、小熊、小老鼠、小鸡、小兔、小猫各一只。
学具:1-7不同的实物卡片人手一张;1-7数字小卡片、实物卡、数字杯人手一份;雪花片若干。
配套课件: 下载地址: 活动过程: 一、听觉引导、激发爱好请小耳朵帮忙一起玩嬉戏:老师敲铃铛,幼儿说出铃声响了几下。
二、参观果园1、教师上次去动物园玩的时候,看到小猴家里有一个果园,他在果园里种了无数果树,教师看到小猴的果园很美丽,于是就把它画了下来,小伴侣想不想看一看小猴的果园呀?(想) 三、感知数量71、果园里的水果都成熟了,小猴把它们一个一个摘下来,摘了七盆水果。
师:第一盆是什么水果?其次盆是什么水果?第三盆是什么水果? 第七盆是什么水果?(幼:第一盆是桃子,其次盆是石榴,第三盆是桔子,第四盆是葡萄,第五盆是梨,第六盆是苹果,第七盆是樱桃。
)师:第一盆有几个桃子?一只梨可以用数字几表示? (幼:第一盆有1个桃子,一个桃子可以用数字1来表示。
)师:第七盆有几颗樱桃?七颗樱桃可以用数字几表示?(幼:第七盆有七颗樱桃,七颗可以用数字7来表示。
)四、分水果小猴十分兴奋,摘了那么多的水果,他想把这些水果分给他的好伴侣吃,让大家一起来尝一尝。
1、看!小猴先来到小狗家,他想把水果分给小狗吃。
小伴侣看看有几只小狗?(幼:有1只小狗。
)师:小猴请小伴侣帮他想一想,该把哪一种水果分给小狗,才是正巧给小狗,不多也不少呢? (幼:小猴把桃子分给小狗吃。
)师:为什么把桃子分给小狗呢?幼:由于正巧桃子和小狗一样多,都是1小伴侣你们分对了,小狗和小猴很兴奋。
2、看!小猴来到小羊家,他想把水果分给小羊吃。
小伴侣看看有几只小羊?(幼:有2只小羊。
精选优质教案幼儿园音乐活动《找朋友》含PPT课件(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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