金鲤鱼的百裥裙(高中阅读)

林海音作品：金鲤鱼的百裥裙金鲤鱼有一条百裥裙，大红洋缎的，前幅绣着“喜鹊登梅”。

金鲤鱼就喜欢个梅花，那上面可不是绣满了一朵朵的梅花。

算一算，足足有九十九朵。

两只喜鹊双双一对地停在梅枝上，姿式、颜色，配得再好没有，长长的尾巴，高高地翘着，头是黑褐色的，背上青中带紫，肚子是一块白。

梅花朵朵，真像是谁把鲜花撒上去的。

旁边两幅是绣的蝴蝶穿花，周边全是如意花纹的绣花边。

裙子是刚从老樟木箱子里拿出来的，红光闪闪地平铺在大沙发上。

珊珊不知怎么欣赏才好，她双手抚着胸口，兴奋地叹着气说：“唉！不得了，不得了，我从来没有见过这么美丽的百裥裙！”她弯下腰伸手去摸摸那些梅花，那些平整的裥子，那些细致的花边。

她轻轻地摸，仿佛一用力就会把那些娇嫩的花瓣儿摸散了似的。

然后她又斜起头来，娇憨地问妈妈：“妈咪！这条百裥裙是你结婚穿的礼服吗？”妈妈微笑着摇摇头。

这时爸爸刚好进来了，妈妈看了爸爸一眼，对珊珊说：“妈咪结婚已经穿新式礼服喽！”“那么这是谁的呢？”珊珊又一边轻抚着裙子一边问。

“问你爸爸吧！”妈妈说。

爸爸并没有注意她们母女在说什么，他是进来拿晚报看的，这时他回过头来，才注意到沙发上的东西。

他扶了扶眼镜，仔细地看了看，并没有看出什么来。

“爸，这是谁的百裥裙呀？不是妈咪跟你结婚穿的吗？”珊珊还是问。

爸爸只是轻轻摇摇头，并没有回答，仿佛他也闹不清当年结婚妈咪穿的什么衣服了。

但是停一下，他像又想起了什么，扭过头来，看了那裙子一眼，问妈说：“这是哪里来的？”“哪里来的？”妈咪谜语般地笑了，却对珊珊说：“是你祖母的呀！”“祖母的？是祖母结婚穿的呀！”珊珊更加惊奇，更加地发生兴趣了。

听说是祖母的，爸又伸了一下脖子，把报纸放下来，对妈咪说：“拿出来做什么呢？”“问你的女儿。

”妈妈对女儿讲“问爸爸”，对爸爸却又讲“问女儿”了，总是在打谜语。

珊珊又耸肩又挤眼的，满脸洋表情，她笑嘻嘻地说：“我们学校欢送毕业同学晚会，有一个节目是服装表演，她们要我穿民初的新娘服装呢！“民初的新娘子是穿这个吗？”爸爸不懂，问妈妈。

现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。

金鲤鱼的百裥（jiǎn）裙林海音龚嫂子不是当年在宫里走动的龚嫂子了，可是皇室的余荫，也还给她带来了许多幸运。

她在哈德门里居家，收了一些女徒弟，一边教一边接一些定制的绣活，生意很好，远近闻名。

龚嫂子看见金鲤鱼来了，虽然惊奇，但很高兴。

她亲眼看着金鲤鱼从小丫头变成大丫头，又从大丫头收房作了姨奶奶，何况金鲤鱼能收房，总还是她给提的头儿呢。

金鲤鱼命中带子，要享后福呢！她也听说金鲤鱼年底要娶儿媳妇了，所以见了面就先道喜。

金鲤鱼谢了她，两个人感叹着日子过得快。

然后，金鲤鱼就说到正题上。

她解开包袱，摊开了一块大红洋缎，说是要做一条百裥裙，绣花的。

“就绣个喜鹊登梅吧！”金鲤鱼这么说了，然后指点着花样的排列，她说她就爱个梅花，自小爱梅花，爱得要命。

龚嫂子一边听金鲤鱼说，一边在寻思，这条百裥裙是给谁穿的？给新媳妇穿的吗？不对。

新媳妇不穿这种花样，也用不着许家给做，端木家在南边，到时候不知道会从南边带来多少绣活呢！她不由得问了：“这条裙子是谁穿呀？”“我。

”金鲤鱼回答得很自然，很简单，很坚定。

只是一个“我”字，分量可不轻。

龚嫂子一时愣住了，答不上话，脑子在想，金鲤鱼要穿大红百裥裙了吗？她配吗？许家的规矩那么大，丫头收房的姨奶奶，哪就轮上穿红百裥裙了呢”就算是她生了儿子，可是在许家，她知道得很清楚，儿子归儿子，金鲤鱼归金鲤鱼呀！她很纳闷。

可是她仍然笑脸迎人地答应赶工半个月做好。

百裥裙做好了，是龚嫂子亲自送来的。

谁有龚嫂子懂事？她知道该怎么做，因此她直截了当地就送到金鲤鱼的房里。

金鲤鱼打开包袱看了看，表示很满意，就随手叠好又给包上了，她那稳定而不在乎的神气，真让龚嫂子吃惊。

龚嫂子暗地里在算，金鲤鱼十六岁收房，加上十八岁的儿子，今年三十四喽！到许家也快有三十年喽，她要穿红百裥裙啦！她不知道应当怎么说，金鲤鱼到底该不该穿？金鲤鱼自己觉得她该穿。

如果没有人出来主张她穿，那么，她自己来主张好了。

2019高考文学类阅读《金鲤鱼的百裥裙-林海音》阅读练习及答案文学阅读题在高考语文考试中占有很多分值，高考生在备考语文的过程中要重视文学类阅读，很多高考生在这类题上难以取得高分，为此教育为大家带来2019高考文学类阅读《金鲤鱼的百裥裙-林海音》阅读练习及答案，希望大家能够认真练习。

金鲤鱼的百裥裙林海音龚嫂子不是当年在宫里走动的龚嫂子了，可是皇室的余荫，也还给她带来了许多幸运。

她在哈德门里居家，收了一些女徒弟，一边教一边接一些定制的绣活，生意很好，远近闻名。

龚嫂子看见金鲤鱼来了，虽然惊奇，但很高兴。

她亲眼看着金鲤鱼从小丫头变成大丫头，又从大丫头收房作了姨奶奶，何况金鲤鱼能收房，总还是她给提的头儿呢。

金鲤鱼命中带子，要享后福呢！她也听说金鲤鱼年底要娶儿媳妇了，所以见了面就先道喜。

金鲤鱼谢了她，两个人感叹着日子过得快。

然后，金鲤鱼就说到正题上。

她解开包袱，摊开了一块大红洋缎，说是要做一条百裥裙，绣花的。

就绣个喜鹊登梅吧！金鲤鱼这么说了，然后指点着花样的排列，她说她就爱个梅花，自小爱梅花，爱得要命。

龚嫂子一边听金鲤鱼说，一边在寻思，这条百裥裙是给谁穿的？给新媳妇穿的吗？不对。

新媳妇不穿这种花样，也用不着许家给做，端木家在南边，到时候不知道会从南边带来多少绣活呢！她不由得问了：这条裙子是谁穿呀？我。

金鲤鱼回答得很自然，很简单，很坚定。

只是一个我字，分量可不轻。

龚嫂子一时愣住了，答不上话，脑子在想，金鲤鱼要穿大红百裥裙了吗？她配吗？许家的规矩那么大，丫头收房的姨奶奶，哪就轮上穿红百裥裙了呢就算是她生了儿子，可是在许家，她知道得很清楚，儿子归儿子，金鲤鱼归金鲤鱼呀！她很纳闷。

可是她仍然笑脸迎人地答应赶工半个月做好。

百裥裙做好了，是龚嫂子亲自送来的。

谁有龚嫂子懂事？她知道该怎么做，因此她直截了当地就送到金鲤鱼的房里。

金鲤鱼打开包袱看了看，表示很满意，就随手叠好又给包上了，她那稳定而不在乎的神气，真让龚嫂子吃惊。

金鲤鱼的百裥裙作者：林海音来源：《作文周刊（初一·读写强化版）》2014年第25期金鲤鱼有一条百裥裙，大红洋缎的，前幅绣着“喜鹊登梅”。

金鲤鱼就喜欢个梅花，那上面可不是绣满了一朵朵的梅花。

算一算，足足有九十九朵。

两只喜鹊双双一对地停在梅枝上，姿式、颜色，配得再好没有，长长的尾巴，高高地翘着，头是黑褐色的，背上青中带紫，肚子是一块白。

裙子是刚从老樟木箱子里拿出来的，红光闪闪地平铺在大沙发上。

珊珊不知怎么欣赏才好，她双手抚着胸口，兴奋地叹着气说：“唉！不得了，不得了，我从来没有见过这么美丽的百裥裙！”她弯下腰伸手去摸摸那些梅花，那些平整的裥子，那些细致的花边。

她轻轻地摸，仿佛一用力就会把那些娇嫩的花瓣儿摸散了似的。

然后她又斜起头来，娇憨地问妈妈：“妈咪！这条百裥裙是你结婚穿的礼服吗？”妈妈微笑着摇摇头。

这时爸爸刚好进来了，妈妈看了爸爸一眼，对珊珊说：“妈咪结婚已经穿新式礼服喽！”“那么这是谁的呢？”珊珊又一边轻抚着裙子一边问。

“问你爸爸吧！”妈妈说。

爸爸并没有注意她们母女在说什么，他是进来拿晚报看的，这时他回过头来，才注意到沙发上的东西。

他扶了扶眼镜，仔细地看了看，并没有看出什么来。

“爸，这是谁的百裥裙呀？不是妈咪跟你结婚穿的吗？”珊珊还是问。

爸爸只是轻轻摇摇头，并没有回答，仿佛他也闹不清当年结婚妈咪穿的什么衣服了。

但是停一下，他像又想起了什么，扭过头来，看了那裙子一眼，问妈说：“这是哪里来的？”“哪里来的？”妈咪谜语般地笑了，却对珊珊说，“是你祖母的呀！”“祖母的？是祖母结婚穿的呀！”珊珊更加惊奇，更加地发生兴趣了。

听说是祖母的，爸又伸了一下脖子，把报纸放下来，对妈咪说：“拿出来做什么呢？”“问你的女儿。

”妈妈对女儿讲“问爸爸”，对爸爸却又讲“问女儿”了，总是在打谜语。

珊珊又耸肩又挤眼的，满脸洋表情，她笑嘻嘻地说：“我们学校欢送毕业同学晚会，有一个节目是服装表演，她们要我穿民初的新娘服装呢！”“民初的新娘子是穿这个吗？”爸爸不懂，问妈妈。

《金鲤鱼的百裥裙》林海音林海音《金鲤鱼的百裥裙》选自《台湾作家小说选集》三、小说故事概要：故事发生在民国初年倒叙的方式将故事娓娓道来。

小说中人物：金鲤鱼（主要人物）、珊珊、许大太太、龚嫂子、珊珊的爸爸（振丰）妈妈小说的主人翁：金鲤鱼身份许家老爷的小妾金鲤鱼从小便卖到许家当婢女，16岁让无子的许太太做主收房，成为许家老爷的小妾，很快便生了个儿子。

儿子一处上就抱到许太太房中养育，而金鲤鱼，无论许太他对待她如何好，地位却不见提升。

18年过去了，儿子快成亲了，时局已经从满清变成民国了，她却依旧是条跳不过龙门的金鲤鱼。

（梦想取得正房太太一样的地位）于是，她做了条大红百裥裙，象征身份地位的大红百裥裙。

裙上绣满了喜鹊登梅，绣着蝴蝶穿花与如意花纹的绣边，任谁见了，都会禁不住惊艳的叹息：好美丽的大红百裥裙！金鲤鱼很宝贝地收着，准备在儿子婚宴穿上。

可加重传遍的金鲤鱼有条大红百裥裙的话语，却让大太太下令，婚礼当天所有一律穿着没有身份区别的旗袍。

金鲤鱼在众人看好戏的目光下难堪，她的儿子则在母亲的难堪下，远渡重洋，去了日本，一去就是10年。

10年后，金鲤鱼再次见到儿子时，已经于弥留状态了。

而她一生中唯一象征性的地位提升，却是在她死后，经由儿子的哭求，使她的棺木得以摆脱从狭窄侧门运出的命运，堂堂正正从正大门离开。

无疑，这是讲述封建时代下女性地位低下的故事。

而那时女性地位低下，女性价值全基于丈夫儿子身上的种种，目凭子贵。

当然解放后，女性地位越来越高，但仍有残留。

四、小说结构（一）孙女珊珊发现了祖母金鲤鱼的百裥裙。

（二）倒叙金鲤鱼自小被卖到许家做丫环和小妾的故事（三）倒叙金鲤鱼在要娶儿媳前争名分请人做喜鹊登梅的绣花大红大百裥裙的故事（四）倒叙儿子振丰因母亲身份地位的痛苦而出国10年，在金鲤鱼病逝时才赶回家为母亲争名位尽孝心（五）顺叙孙女珊珊要穿百裥裙，却发现那是一件未完工未穿过的裙子。

五、结构特点：1、倒叙方式2、以百裥裙为叙事的中心线索3、开头以百裥裙的美丽来铺垫反衬4、中间以儿子的行为来侧面烘托5、结尾以裙子未完工来画龙点睛六、小说主题思想通过金鲤鱼想穿一次百裥裙以争名分的梦想的破灭，以小见大的手法表现出身份意识和等级观念无孔不渗透到日常生活领域，左右着地位低下的小人物一生的不幸命运，揭示了封建等级制度给就中国妇女造成的沉痛的心灵创伤。

《金鲤鱼的百裥裙》林海音林海音《金鲤鱼的百裥裙》选自《台湾作家小说选集》三、小说故事概要：故事发生在民国初年倒叙的方式将故事娓娓道来。

小说中人物：金鲤鱼（主要人物）、珊珊、许大太太、龚嫂子、珊珊的爸爸（振丰）妈妈小说的主人翁：金鲤鱼身份许家老爷的小妾金鲤鱼从小便卖到许家当婢女，16岁让无子的许太太做主收房，成为许家老爷的小妾，很快便生了个儿子。

儿子一处上就抱到许太太房中养育，而金鲤鱼，无论许太他对待她如何好，地位却不见提升。

18年过去了，儿子快成亲了，时局已经从满清变成民国了，她却依旧是条跳不过龙门的金鲤鱼。

（梦想取得正房太太一样的地位）于是，她做了条大红百裥裙，象征身份地位的大红百裥裙。

裙上绣满了喜鹊登梅，绣着蝴蝶穿花与如意花纹的绣边，任谁见了，都会禁不住惊艳的叹息：好美丽的大红百裥裙！金鲤鱼很宝贝地收着，准备在儿子婚宴穿上。

可加重传遍的金鲤鱼有条大红百裥裙的话语，却让大太太下令，婚礼当天所有一律穿着没有身份区别的旗袍。

金鲤鱼在众人看好戏的目光下难堪，她的儿子则在母亲的难堪下，远渡重洋，去了日本，一去就是10年。

10年后，金鲤鱼再次见到儿子时，已经于弥留状态了。

而她一生中唯一象征性的地位提升，却是在她死后，经由儿子的哭求，使她的棺木得以摆脱从狭窄侧门运出的命运，堂堂正正从正大门离开。

无疑，这是讲述封建时代下女性地位低下的故事。

而那时女性地位低下，女性价值全基于丈夫儿子身上的种种，目凭子贵。

当然解放后，女性地位越来越高，但仍有残留。

四、小说结构（一）孙女珊珊发现了祖母金鲤鱼的百裥裙。

（二）倒叙金鲤鱼自小被卖到许家做丫环和小妾的故事（三）倒叙金鲤鱼在要娶儿媳前争名分请人做喜鹊登梅的绣花大红大百裥裙的故事（四）倒叙儿子振丰因母亲身份地位的痛苦而出国10年，在金鲤鱼病逝时才赶回家为母亲争名位尽孝心（五）顺叙孙女珊珊要穿百裥裙，却发现那是一件未完工未穿过的裙子。

五、结构特点：1、倒叙方式2、以百裥裙为叙事的中心线索3、开头以百裥裙的美丽来铺垫反衬4、中间以儿子的行为来侧面烘托5、结尾以裙子未完工来画龙点睛六、小说主题思想通过金鲤鱼想穿一次百裥裙以争名分的梦想的破灭，以小见大的手法表现出身份意识和等级观念无孔不渗透到日常生活领域，左右着地位低下的小人物一生的不幸命运，揭示了封建等级制度给就中国妇女造成的沉痛的心灵创伤。

金鲤鱼的百裥裙读后感结合文本这篇文章里的金鲤鱼，真的是一个让人心疼的人物。

她就像一只被困在笼子里的鸟，看似有个安身之所，可实际上却处处受限。

她在那个封建的家庭里，身份低微，只是一个小妾。

她虽然有自己的梦想，有对美好生活的向往，就像她心心念念的那条百裥裙。

那条裙子可不仅仅是一件衣服啊，那是她对平等、对尊重的渴望。

她想着穿上那条裙子，就能在儿子结婚的时候像正房太太一样风光一回。

可在那个封建礼教森严的家里，这却成了一种奢望。

你看啊，她辛辛苦苦地绣那条百裥裙，一针一线里都是她的期待。

她把自己所有的不甘、所有的憧憬都缝进了裙子里。

可最后呢，她连穿上它的机会都没有。

这就像生活给她开了一个巨大的玩笑，她努力了那么久，却被封建礼教这只无形的大手一下子就拍得粉碎。

我读到这里的时候，真的是特别气愤。

那些封建的规矩凭什么这么残忍地对待一个人呢？金鲤鱼她也是人啊，她也有自己的情感，有自己想做的事情，可就因为她的身份，她就被剥夺了这么多。

而且啊，她的儿子，虽然是她亲生的，可在那种封建家庭的熏陶下，也变得有些麻木了。

他没有真正地理解母亲的痛苦，没有去为母亲争取那一点点的尊严。

这也让我觉得很悲哀，封建礼教不仅压迫着像金鲤鱼这样的女性，还扭曲了人与人之间最基本的亲情关系。

从金鲤鱼的身上，我也看到了那个时代无数女性的缩影。

她们在封建礼教的重重压迫下，失去了自我，失去了追求幸福的权利。

她们只能默默地忍受着一切，没有反抗的能力。

这让我特别庆幸自己生活在现代社会，没有那些乱七八糟的封建规矩束缚着我们。

我们可以自由地追求自己的梦想，无论是男生还是女生，都有平等的机会去做自己想做的事情。

这篇文章也让我明白了，我们现在拥有的平等和自由是多么的来之不易。

那是无数像金鲤鱼一样的人，用她们的痛苦和牺牲换来的。

所以啊，我们一定要好好珍惜现在的生活，不要辜负了前人的努力。

同时，我们也要努力去维护这种平等和自由，不能让封建礼教的残渣余孽再次抬头。

我想，如果金鲤鱼生活在现代，她一定能穿上她的百裥裙，骄傲地走在大街上，去参加儿子的婚礼，享受属于她的幸福时光。

金鲤鱼的百裥裙读后感结合文本《金鲤鱼的百裥裙》读后感读完《金鲤鱼的百裥裙》这篇文章，心里满是复杂的情绪。

读到金鲤鱼在家里默默缝制百裥裙的时候，我感觉她其实是在缝制自己对未来的憧憬和希望。

她一生都想被这个家庭真正接纳，那条裙子不只是一件衣服，更像是她想被认可地位的一个象征。

她在这个封建家庭里，身份低微，但心中依旧有着对美好生活以及平等对待的向往。

这让我想起那些生活在传统束缚下却依然心怀希望的人们，即便身处黑暗，但一丝曙光就能让他们勇往直前。

可金鲤鱼的命运却是如此悲哀。

她费心费力做好了裙子，但却不能像正房那样堂堂正正地穿上它去参加儿子的婚礼。

特别触动我的是她知道无法实现愿望时的那种绝望，她只能在临终前看着裙子，这像是对不公命运无力的抗争。

后来我明白了作者想表达的不仅仅是金鲤鱼个人的悲剧，更是在对封建社会等级制度的批判。

这种等级森严的制度就像一张无形的大网，紧紧地束缚住了人们，让像金鲤鱼这样的小人物无论怎么挣扎都难以逃脱命运的安排。

文中的老爷，他虽然富有权力，但却被封建礼教束缚，不能甚至未曾想过要去打破规则给金鲤鱼应有的待遇。

在现代社会，我们很难想象还会有这样的事情，每个人都是平等的，在家庭里地位也是同等重要。

而封建家庭里的等级就像不可逾越的鸿沟，比如金鲤鱼与大太太，因为名分不同，就有了天壤之别的生活待遇。

我觉得这篇文章给我一个很大的启发就是我们现在生活在平等自由的时代是多么的幸运。

它警醒着我们不能再让类似封建等级这样的思想抬头，要珍惜平等和谐的人际关系。

同时也让我思考，当我们面对不公正的传统规则时，是否有勇气像后来时代的进步者们一样去打破它，给更多人带来希望和幸福。

我也从金鲤鱼身上看到了坚韧，她虽然结局是悲伤的，但她反抗的过程却也充满力量，也能激励着我们在自己的生活中遇到困难的时候，也不能轻易放弃自己的追求。