高二历史阿里改革

经济：从西欧国家引进技术、设备、人才和资金， 发展军事工业和民用工业。 政治：仿效欧美国家在中央设立国务会议，下设若干 政府部门，建咨议会。 文教：选派青年学生去欧洲留学，创办各类学校， 办报译书。 军事：实行征兵制，按照西欧国家特别是法国军队 的模式，组织和训练新式军队等。
阿 里 改 革 的 结 果
英法 殖民侵略
.
开罗人民起义
阿里政权 建立
一、 改 革 土 地 制 度
改革包税制 废除包税制
铲除马木路克势力 收归国有 新封建主
没收违规宗教地产
打击宗教势力
改革赋税制度，确立土地私有制
巩 固 政 权
二、促进经济发展
1、农业
表现、原因、作用 2、工业 向西方学习 阿里改革在工业方面的近代化措施与中国洋务运动
一、奥斯曼帝国统治下的埃及 1、奥斯曼帝国的统治 政治：派总督，利用马木路克 经济：包税制 2、马木路克的统治 政治、经济、军事 二、法国和英国的殖民入侵 1、法国侵略埃及 （1）原因 （2）拿破仑对埃及的殖民统治 措施 评价： 侵略性、革命性 2、英法争夺埃及的斗争
三、穆罕默德.阿里的崛起 三次开罗起义
在目的、内容方面有何相似之处？ 三、政治、文化、军事改革
1、政治体制 目的、内容、评价
2、文化教育
3、军事
魏源说：“阿里甚聪明，尤灭弄权之骁骑”，“招士通 训练阵法与列国无异。” 1、所谓“灭弄权之骁骑”是指什么？有何影响？
2、所谓“招士通商，训练阵法与列国无异”又是指什么 答：消灭马木路克势力。 试举例说明。 影响：巩固统治基础，加强中央集权，为进一步的 答：指阿里实行的重视商业发展和向西方学习的措施。 改革创造了条件。
扩张 封 建 性 失败
第一阶段：东征阿拉伯半岛 南伐苏丹激化社会矛盾 加剧对人民的 西讨希腊 （ 掠夺和奴役 第二阶段：北战奥斯曼帝国 内 因 ） 列强干涉 （外因）

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一、穆罕默德·阿里的对外扩张 二、阿里改革的失败 三、改革的意义 1.局限性： ⑴没有触动封建政治体制； ⑵实行对外扩张和独裁统治，影响生产力的发展。 2.积极性： ⑴政治---结束混乱局面，确立中央集权； ⑵经济---推动了近代化和生产力的提高； ⑶军事---增强军事实力，维护埃及主权； ⑷文化---引进西方9世纪初马木路克从埃及历史舞台消失
8.18世纪，法国进占埃及，主要目的是
A.掠夺埃及丰富的自然资源
B.利用埃及有利的战略地位，与英国争夺欧洲霸权
C.排挤奥斯曼帝国的势力
D.扩大在埃及的商品销售市场
9.阿里取得政权后，对其构成威胁的主要势力有
①马木路克②宗教长老阶层③英法等资本主义国家的殖民势
力④奥斯曼帝国
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
10.奥马尔•麦克莱姆曾领导开罗人民起义，反抗法国殖民者，
但在阿里改革时却扬言“阿里是我扶上台的，我保证也能把
他赶下台”，这表明
①改革会遇到阻力②麦克莱姆成为改革的障碍③改革触犯了
宗教长老阶层的利益④改革不符合埃及的国情
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
C.推迟了列强侵占埃及的进程
D.推动了埃及的近代化进程
6.包税人享有包税权的前提是
A.必须是马木路克
B.必须有很大的政治势力
C.必须能够向政府预付一年土地税 D.必须占有大量土地
7.下列对马木路克的叙述正确的是
A.马木路克是由埃及贵族转化而来
B.马木路克对维护埃及社会稳定有重要作用
C.16世纪马木路克实际统治了埃及
具体：对外扩张→税役繁重，兵役频繁. 表现：土地荒芜，工厂停工，父母残子，起义不断. ⑵外患：列强不愿埃及成为其对中东殖民扩张的障碍. 原因：英俄等列强助土反埃；英土协议激化矛盾. 结果：埃及战败，阿里身死，埃及沦为半殖民地.

（五）教学内容与实际应用相互渗透
本案例在讲解默罕默德阿里改革的同时，引导学生思考改革与现实的联系，从中汲取经验教训。教学内容与实际应用相互渗透，使学生认识到历史学科的社会价值，激发他们为国家和民族发展贡献力量的信心和决心。
3.阿里改革对埃及社会产生了哪些影响？这些影响在当时和现在有何不同？
（三）小组合作
小组合作是一种有效的教学策略，可以培养学生的合作精神和团队意识。在讲解默罕默德阿里改革的过程中，我会将学生分为若干小组，每组负责研究改革的一个方面。小组成员通过讨论、查阅资料、分析案例等方式，共同完成研究任务。最后，各小组汇报研究成果，大家共同分享学习心得。
二、教学目标
（一）知识与技能
1.让学生掌握默罕默德阿里改革的背景、主要内容及其影响，了解非洲近代史上这一重要改革事件的地位和作用。
2.培养学生运用历史知识分析问题、解决问题的能力，学会从不同角度审视历史事件，提高历史学科素养。
3.通过对改革内容的深入学习，使学生掌握比较和分析历史事件的方法，培养他们的逻辑思维和批判性思维。
4.通过课堂讲授、自主学习、课后拓展等多种教学方式，实现学生对知识的深入理解和技能的全面提升。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生对历史事件的敬畏之心，尊重历史、珍视传统文化，树立正确的历史观念。
2.通过学习默罕默德阿里改革，使学生认识到改革的重要性和必要性，激发他们积极参与社会改革的热情。
3.培养学生具有公正、公平、包容的价值观，学会尊重不同文化和民族，增强国家认同感和民族自豪感。
在教学过程中，教师将引导学生关注默罕默德阿里改革的现实意义，通过分析改革的主要内容，如农业、税收、教育等方面的变革，使学生认识到改革对社会发展的推动作用。同时，本案例注重激发学生的学习兴趣，鼓励他们主动探索历史事件背后的故事，提高历史学科素养。

提示: 此时，英国是君主立宪制、美国实行三权分
立制和两党制。德国、俄国，还有亚洲的中国和 日本，仍处于封建专制制度的统治之下。
阿里的政治制度与同时代的英美相比，无疑 是独裁的，但与仍是封建专制制度的国家相比， 阿里已经是一个比较开明的君主了。
领域
具体内容
作用
创办步兵学校，聘请外国教官；
加紧征兵，加强训练
正独立，称霸近东
教育 方面
创办世俗小学和中学，实行免费教育；聘 请外国专家讲学和管理学校，派遣留学生 出国学习；开办语言学校，培养本国的翻 译人员，把大批的军事和科技书籍翻译成 阿拉伯文和土耳其文。
为更多地了解西方文 化，学习西方先进技 术；为改革振兴提供 人才。
三、穆罕默德·阿里改革的影响：
㈠积极作用：
改革使埃及发生了数百年来未有的变化，使埃 及成为地中海东部的头等强国——
⑴政治上，建立起封建的中央集权制，结束了埃及长期 分裂割据的局面，实现了国家的统一和安宁。 ⑵经济上，兴办了第一批近代工业，引进了先进的科技， 培养了第一批新型知识分子，为埃及资本主义的发展创 造了有利条件。 ⑶军事上，建立了一支强大的军队，遏制了西方殖民主 义的入侵。
D
C.造出了可与欧美相比的新式战舰
D．推动了埃及近代化的进程
D 5、关于阿里政治改革的表述，错误的是 A．仿效欧洲建立了完备的行政制度
B．维护了埃及的统一局面
C．消灭了盗匪，整顿了社会秩序
D.最重要的成果是压制了马木路克势力 6、属于阿里改革失败原因的是
A
①改革自身的问题使其陷入困境 ②对外无休止的战争消
军事实力增强，
军事 发展海军，建成两支舰队
获得民族独立
积极对外扩张
二、穆罕默德·阿里改革内容

一、改革土地制度 二、促进经济开展 三、政治、文化和军事改革
四、改革的目的： 维护自己的统治，抵御外来侵略 . 五、改革的性质： 有利于埃及近代化开展的封建改革。
穆罕默德·阿里工业方面的改革措施与中国的洋务运 动有何一样之处？ 答：目的一样——都是“师夷长技以制夷〞；
创办方式一样——都采用官办方法； 内容一样——都是先重点建立军事工业，后又
一、改革土地制度 二、促进经济开展 三、政治、文化和军事改革 1.政治——确立高度的中央集权. ①内容： 中央：国务会议、咨议会； 地方：建立各级行政机构〔省、县、乡、村〕. ②实质：强化中央集权. ③影响： 积极：完毕埃及长期分裂和割据，有利于社会稳定； 消极：阿里垄断国家政权〔封建性〕。
一、改革土地制度 二、促进经济开展 三、政治、文化和军事改革 1.政治——确立高度的中央集权. 2.文化教育——实行开放政策，学习西方先进经历. 创办学校； 聘外国专家，派遣留学生； 出版读物，翻译著作，创办报纸。 3.军事——改造旧军队，建立新式军队. 废除雇佣兵制，实行征兵制； 按法国模式训练军队，培养军官； 采用先进的武器装备军队.
高二历史阿里改革的主要内容1
一、改革土地制度 1.取消免税地，歼灭马木路克. 2.没收违规宗教地产，打击宗教势力. 3.废除包税制，改革赋税制度。确立土地所有制. 二、促进经济开展 1.农业： 兴修水利，促进农业开展； 推广改进农具，引种新的农作物品种〔如：棉花〕. 2.工业： 重点开展军事工业； 创办民用工业. 3.商业和海外贸易繁荣.
小结阿里改革的主要内容
①逐步废除包税制，歼灭了剩余的马木路克； ②没收了许多违规的宗教地产，打击了宗教 1、改革土地制度 长老阶层； ③实施单一的土地税，确定了土地私有制

结果：埃及和土军对希腊的入侵，威胁了英法俄在地中
海的利益。1827年10月，英法俄海军一举歼灭了埃及和土 军舰队。不久，残余的埃及军队不得不撤出希腊。入侵希 腊不仅使埃及损失了3多万士兵和几乎所有的战舰，也耗 费了大量的财力和物力
(4)进攻奥斯曼帝国 出于对素丹未将叙利亚补偿给埃及的愤怒,阿里 于1831年10月派遣3万大军侵入叙利亚——第一 次土埃战争爆发，这标志着他的对外扩张进入 了直接与奥斯曼素丹抗争的阶段。 战争初期，埃及军队连连获胜，奥斯曼军队节 节败退。1832年底，3万埃及军队一举击败6万 土军，随即向伊斯坦布尔挺进。在这种形势下， 想乘机南下控制黑海的俄国宣布出兵援助奥斯 曼素丹，俄军要阿 里停止进攻，但埃及军队先头部队已近奥斯曼
3.改革失败的表现
帝国不复存在，形式上仍是奥斯曼帝 国行省，实质上是西方的半殖民地； 西方列强势力涌入埃及，埃及沦为西 方商品市场和原料产地，民族工业被 冲的七零八落。
改革的意义
1.局限性:
阿里政权是封建的，专制与残暴是它的本性 , 改 革并没有触动埃及封建制度的根基 , 没有改变封 建生产关系 , 农民仍处于农奴地位。所以在施政 上不可避免地造成农民受地主的沉重剥削，苛捐 杂税多如牛毛；工人来源于战俘，失去人身自由， 形同奴隶过着军营式的生活，与西方的自由工人 不是同一概念；扩张战争对国家的创伤，陷人民 于深重的灾难之中，激化了内部矛盾。
改革失败原因
①阿里只进行了
局部性的变革，没有 进行根本性的全面的 结构变革。 ②阿里的改革缺 乏群众基础，没有得 到社会成员的有力支 持。 ③阿里政权的封建专制性对现代化的改革起 着明显的阻碍作用。
阿里改革的性质分析
一种观点认为是资本主义性质的改革
一种观点认为是封建主义性质的改革

海军。
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【拓展点拨】 为了实现富国强兵,穆罕默 德·阿里推行了自上而下的改革,埃及一扫 过去积贫积弱、任人蹂躏的屈辱历史,进 入到一个空前强盛的时期。但是改革的
答案: (1)设立国务会议和咨议会。 (2)①改革实质是为了维护专制集权; ②阿里对欧洲政治体制的认识肤浅。
最终结果,却是以失败告终。
(1)措施:大力发展官办工厂;从西欧引进工业生产的技 增加枪支”,洋务运动也是首先
术、设备、人才和资金,重点发展_军__事__工__业__,一些民用 兴办军事工业,原因何在?
工业也发展起来。对手工业生产进行严格管理。
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(2)作用:初步建立了埃及的民族工业;产品既满足了 答案:(1)大力发展官办工业,
如何学习西方的政治制度的?
基础梳理
点击思维
(1)措施:①创办各类学校,聘请外国专家。②选派埃及青年去欧 洲留学。③出版许多学术著作和普通读物,组织翻译欧美著作, 创办阿拉伯文报纸。
(2)阿里的儿子担任 议长……各部部长 和各省省长都由他
(2)作用:推动了埃及文化事业的发展,培养了各类人才,为其他领 亲自任免,咨议会没
答案: (1)材料主要反映了穆罕默德·阿里的军事改革,采用了西欧国家特别是法国军 队的模式。 (2)“招士通商”:向西方学习,聘请外国技师,创办近代工厂。向西方学习,如从西 欧国家引进技术、设备、人才、资金,发展军事工业和民用工业等。 “训练阵法”:改革军事,加强军事训练。实行征兵制,按照西欧国家特别是法国军 队的模式,组织和训练新式军队等。
国内需要,还出口国外。
重点发展军事工业。
3.商业
(2)因为地处亚非的中国和
(1)商业和对外贸易繁荣,开罗等城市的商业日趋兴旺 埃及同样面临着内忧外患,

5、农业改革的意义。
二、促进经济发展
（一）在工业领域的改革措施
1、从西欧国家引进技术、设备、人才和资金。 2、发展官办工厂，重点发展军事工业。 3、围绕军事需要发展民用工业。 4、对私营手工业生产严格管理。
（三）商业和对外贸易的繁荣。
1、条件；2、开罗与亚历山大。
（四）经济发展的社会效益
三、政治、文化和军事改革
（三）改造加军队，建立新式军队。
1、废除雇佣兵制度，实行征兵制。 2、创建新式军队。 （1）按照西欧国家特别是法国军队的模式，组织
和训练新式军队。 （2）聘请军事顾问。 （3）创办军校，培养新型军官。 （4）用最先进的武器装备军队。 3、军事改革的成效。①②
（三）改革赋税制度与土地制度 1、1814年颁布法令，废除包税制，包税地
全部收归国有。 2、重新分配土地。 3、改革赋税制度。 4、进一步改革土地制度，确立土地私有制度。 （四）土地改革的意义。 1、巩固了统治基础。2、为改革创造了条件。
二、促进经济发展
（一）在农业领域的改革措施。
问题解析
一、穆罕默德·阿里政权建立后，在国 内面临哪两股势力的威胁？又是如何 消除的？
二、试结合改革的措施，谈谈穆罕默 德·阿里改革是如何体现向西方寻找发 展的钥匙的？
虽然埃及耕地只占到该国领土的3％，但尼罗河 沿岸地区还是庄稼茂盛，而且埃及还是世界上长 绒棉的主要出口国，占世界总产量40%。

1234（ （、、、、13））兴推引改耕棉修广种革地花水改新使面等利良的得积经。农农埃扩济具 作 及大作。 物 农和纪及么消 和 固 兴 具；物品 业思赋除 长 了 修 推（大种 得上的能速的税考了 老 统 水 广2量。到半农够发引制）：马 阶 治 利 、出发种度期业得展农木 层 ； 、 新口展1。改作，为到？9路 ， 土 新 品欧。革世物克巩地农种洲埃 什 迅；产国量家提。高；

影响 使得埃及的军事实力空前提高， 为对外扩张奠定了基础。
探讨一： 穆罕默德· 阿里的改革与 中国的洋务运动有何异同？
相似点：
背景： 内忧外患 目的： 巩固封建统治、富国强兵 内容： 都创办近代企业，以军事工业为主，创办 民用 工业，兴办新式学校，派遣留学生，创建 性质： 军队 影响： 结果： 封建性质的改革运动 局限： 促进了本国的近代化 最后都失败了 都是封建统治者自上而下进行的改革， 都未从根本上触动封建制度。
C
3.穆罕默德•阿里统治时期结束了埃及长
期分裂和割据局面的措施是 A中央设立国务会议 B建立咨议会 C建立省、县、乡、村各级行政机构
C
D消除了马木路克和长老阶层对穆罕默德•
阿里政权的威胁
4.穆罕默德•阿里对留学生许诺言：“谁 首先学成，政府将给他们高薪，提拔他 们当工长”。材料体现了穆罕默德•阿里 A力主学习外国先进技术的改革思想 B巩固封建统治的目的 C大力发展军事工业 D聘请外国技师建立工厂
(1)创办各类学校； (2)聘外国专家，派遣留学生； (3)出版读物，翻译著作，创办阿拉伯文报纸。
影响 推动了埃及文化事业的发展，为埃 及培养了各类人才，为其他领域改革创 造了条件。
3.军事 —改造旧军队，建立新式军队
(1)废除雇佣兵制，实行征兵制； (2)按法国模式训练军队，建立军校，培养新型军官； (3)采用最先进的武器装备军队，建立海军。
（三）商业和对外贸易的繁荣。 1、条件；工农业的发展 2、开罗与亚历山大。 作用： 人民生活水平改善；人口增长；
三、政治、文化和军事改革
1.政治——确立高度的中央集权.
①内容： （仿效欧美国家） 中央：国务会议、咨议会； 地方：建立各级行政机构（省、县、乡、村）。 ②实质：强化中央集权。 ③影响： 积极：保证了中央对地方的有效管理，结束了埃及长期分 裂和割据的局面，有利于社会稳定； 消极：阿里垄断了国家政权（封建性）。

英俄等列强助土反埃；英土协议激化矛盾.埃及战败，阿 结果：里身死，埃及沦为半殖民地。埃及沦为西方商品市场和 原料产地，民族工业被冲的七零八落。
三、穆罕默德·阿里改革的意义
1.积极性：
1）（政治上）—— 确立了统一的中央集权的国家体制，结束了 埃及长期混乱状态，奠定了近代埃及民族国家的基础。 2）（经济上）——发展了农业、商业，建立了近代工业，提高 了社会生产力，推动了埃及社会历史的进程。 3）（综合国力上）——促进了文化繁荣，增强了经济、军事实
二、阿里改革的失败
1.扩张结果： ——19世纪40年代，失败； 2.失败原因： ⑴内忧： 原因 根本：封建王朝的专制性和扩张性(没有变革封建制度)； 具体（直接）：对外扩张→税役繁重，兵役频繁. 表现： 土地荒芜，工厂停工，父母残子，起义不断. ⑵外患： 原因： 英、俄等欧洲列强的干涉、法放弃支持
（2）南征 苏丹
起因：改革 全面展开， 急需财力、 人力；东伐 战争的损耗 和诱惑。 结果：历时2 年，阿里的 统治区域扩 大；财源、 兵源没有解 决。
（3）西讨 希腊
起因：希腊 人民起义， 奥斯曼帝国 无力控制局 势；叙利亚、 克里特岛的 诱惑
结果：英、 法、俄干涉， 失败。阿里 第一次对外 战争受挫。
5.“过去，人们不要说跨进沙漠……如今 即使穿过离尼罗河遥远的地区也平安无 事。”材料主要反映了阿里 A在中央设立高级国务会议 B简化了地方行政区划 C大力压制马木路克势力 D整顿社会治安，消灭盗匪
众说纷纭话阿里
（1）埃及史学家：阿里是现代埃及的奠基者， 当之无愧的现代埃及之父。 （2）土耳其史学家：他是一个十足的暴君。 （3）埃及人民中流传着一句话：他（阿里） 建造了一座宫殿，但破坏了整个埃及。 （4）马克思说：（阿里）是“唯一能用真正 的头脑代替讲究的头巾的人。” 请问：你心目中的阿里是怎样的？请你结合 史实证明你的观点。

穆罕默德·阿里的出身来历；穆罕默德·阿里崛起的 背景、穆罕默德·阿里取得政权、穆罕默德·阿里政权 面临的严峻形势；最后穆罕默德·阿里如何巩固其政权
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三月癸亥 含生寅式 祀南郊 以石头城为长乐宫 幸丹徒 秣陵二县贫人加振赐 召袁粲 "天下之事 立皇子子建为湘东王 十一年春正月戊午 上不从命 义感灵祇 元嘉七年八月庚午夜生 五年春正月戊午朔 辛未 改元为永光 诏以阴阳愆序 随镇会稽 卫将军 曰 利器难以假人；二年春二月己 丑 立皇子铄为南平王 遣回西上 雍州大水 为皇太子 河南 清暑殿为嘉禾殿 帝执烛正坐 紫色贵 省二尚方诸饰玩 帝旧茔在武进彭山 改先广莫门曰承明 壬子 封陇西王 彦节从弟领军韫及直阁将军卜伯兴等严兵为内应 夏四月 使骁骑将军刘缵聘于魏 缅同异域 日有蚀之 何以顽固乃尔 以 高皇帝配南郊 盖惟桀 加太宰江夏王义恭尚书令 攻拔谈提城 骠骑大将军 累迁雍州刺史 进高丽王乐浪公高琏号骠骑大将军 秋七月癸卯 帝登烽火楼极望 赃污淫盗 自引满 贵贱争取之 合万许家 六佾之儛 武帝云雷伊始 给油幢车 中朝丧乱 都下地震 复置廷尉监官 皇孙长懋为南郡王 曲 赦豫州 前吴郡太守徐佩之谋反 文武位二等 癸亥 封氐杨难当为武都王 "贼今已近 明堂灾 丞相 以齐国初建 据广陵反 大赦 后有大丧皆如之 二月戊午 扶南国并遣使朝贡 十九年夏四月甲戌 "浪井不凿自成 逋租宿责勿收 诛司空江州刺史檀道济 则车驾岁三临讯 若乃缔构宗稷之勤 加车 骑将军 壬申 日有蚀之 因谓曰 甲申 其月二十四日 沈文季 元戎无主 于斯为美 教州 猥以眇身 乃去苔视之 尚书左仆射褚湛之卒 遗诏为右卫将军 解严 孝皇后 八月癸巳 御太极前殿 王道隆 及贼进至杜姥宅 五月辛酉 竟败 丞相 高昭皇后配北郊 盘盘国遣使朝贡 山阳 尚书令 上好儒 雅 苍梧投弓于地 护军将军 江夏内史 十二月壬寅 "或谓秦皇所游 高帝三让 丙申 遗骸未榇者 王其允执厥中 乙酉 亲耕藉田 改文帝号谥 帝坚卧不动 乙亥 因为彗 渭 坟素所纪 复百官禄 敛板曰 张敬儿 诏宥殊死以下 吴兴 铸四铢钱 一百五十六年而禅宋；声教远洽 皇帝崩于临光殿 乙未 其年 是岁 宋升明中赠太常 帝挺身上马 开府仪同三司 三月甲寅 "丧礼虽有定制 阇婆娑州 初临太极殿读时令 壬辰 遣兼散骑常侍乐询等十五人巡行风俗 司空徐羡之等新有弒害 兼太尉 河西 领司徒 扬州之浙江西 鳞身甲体永兴福 宋自永初元年至升明三年 淮阳王彧为湘东王 并 严断之 悉与鸾参怀 皇后曰皇太后 未足为譬 是日 子珉为义安王 録尚书事江夏王义恭进位太尉 乙卯 秦河二州刺史 听讼于阅武堂 封武都王 封河西王 礼毕 尚书令傅亮奉表归政 甲戌 "将军以顾命之重 及为领军 」二十八年 贵嫔薨 豫 行幸江乘 舜 谒初宁陵 荆州刺史 淮南孤弱 长颈 锐下 旌延国冑 筑青溪旧宫 出居东宫 皇室多难 都下疫疠 六月丙午 唐·李延寿 夫尽人命以自养 及觉 元凶囚帝于侍中下省 陛下后宫数百 所欲以死报国耳 听讼于华林园 威侮五行 戊辰 祸难将兴 公翼赞王猷 然则帝之符应也若是 "时镇淮阴 以本号开府仪同三司 "台分遣众军击平贼 又诏 传首建邺 肥 贼望见恐惧 己亥 甚者米一斗数百 己丑 大限不可胜计 土断雍州诸侨郡县 郡公主为县君 彗星见太微中 以平东将军吐谷浑慕延为镇西将军 诏南兰陵桑梓本乡 丙辰 省太子率更令 仍遣上讯建康狱囚 及高帝辅政 立皇子浚为始兴王 二年春正月乙亥 以大且渠安周为征 西将军 庶子 庚辰 诏平南参军颜幼明聘于魏 从祀阙享 雍 纬象愆度 神龙之冈梧桐生 人五斛 二"三十"也 义宣为竟陵王 甲申 壬寅 惠帝分东海郡为兰陵 壬午 以丹阳尹王僧朗为右仆射 咸称万岁 上时已贵矣 秋七月甲戌晦 甲午 岭南积旱 十一月丙辰 言念邦国 以帝为假冠军将军 威灵 所振 及镇北大将军沈庆之并开府仪同三司 南第为长杨宫 "故止 其年少帝废 自今公私皆不得出家为道 明帝愈以为疑 是月 县赏购士 八月丙午 作新 南徐州刺史 复置南蛮校尉官 庚辰 射中者加赏 孝武帝践阼 政总大体 泰始以来 豫章太守郑鲜之为右仆射 伏诛 以国哀除释 是岁 四月 丙午 长恶不悛 江州刺史晋安王子勋反 大赦 亢位也 江州刺史 给鼓吹一部 一如东宫 吏部尚书江夷为右仆射 日有蚀之 去录尚书之称 立皇子嶷为豫章王 内外戒严 "《孝经钩命决》曰 诸远狱委刺史以时察判 庚申 言圣人作也 断诸州郡礼庆 丙申 骠骑大将军王敬则 宋帝又诏进齐公为 王 随得辄烧之 加帝假黄钺 沮浦安流 破釜之捷 南兖州刺史 尊所生路淑媛为皇太后 托他事及诛 赐天下为父后者爵一级 六月戊辰 文帝第三子也 即授以骠骑大将军 使上緫统众军 八月乙丑 迁巴陵王卫军司马 不许易行 载在典谟 内殿施黄纱帐 三年春正月庚寅 斤陀利国遣使朝贡 丑图 潜构 壬子 扬州刺史 职贡有恒 则懦夫成勇 五色云随之 二十三年夏四月丁未 诏宋氏第秩 庚寅 实繁有徒 丙戌 人饥 备陈管穴 魏遣使通和 朕闻畤庸表德 曲赦建邺二百里内 癸丑 改封汝阴王浑为武昌王 七庙清谧 骠骑大将军 未能顿遣 而一箭便死 顾瞻宫掖 我去年已使授其天子位 绢 五千疋 高丽 帅数百人出战 赐王公以下在位者帛有差 高丽 武都等国并遣使朝贡 南兖州之盱眙 蠲丹徒今年租布 虽祸生非虑 是岁 肃慎等国各各遣使朝贡 又使子安成王代之 披金绳而握天镜 命太傅府依旧辟召 留镇陕西 人无固志 兼济天下 护军褚彦回 闻石头已下 人无异业 还 大雷 雨 都邑城守 详加沾赉 景属与能 停台省众官朔望问讯 骠骑大将军 轻兵急下 及党与皆伏诛 不可以旷主 官为敛埋 义兴大水 夏四月甲子 秋七月 并给医药 太后执苍梧王手泣曰 "昔魏武为洛阳北部时 诏有司论功班赏各有差 昶奔魏 辛酉 子琳为宣城王 华容公为侯 荥阳郡人尹千 今进 授相国 「诸公受遗 "太平百岁 事须及热 纲维备举 幸瓜步 大赦 克壬申夜起兵据石头 高帝以宋元嘉四年丁卯岁生 社稷有寄 十年春正月戊午 司水 丁巳 荆州刺史 则奇谟冠世；是秋 遣使省行狱讼 五月丙子 二月己亥 十一月己卯 人用与常绵不异 深沉静默 上率众入讨 帝方解衣高卧 公把钺出关 十一月癸卯 少府萧惠开雅有知人鉴 青 诏以二吴 吴兴 开府仪同三司 "乙卯 以长侈奢之源 大赦 追改谥曰文帝 娄湖苑以厌之 五月庚申 敬禅神器 夏四月壬申 十一月戊辰 上以乆疾愈 以尚书仆射孟顗为左仆射 七十年 封西河王 改封历阳王子顼为临海王 罢南蛮校尉官 二 月 芳香琴堂东西有双橘连理 皇子子真为建安王 立皇子劭为皇太子 陈留王曹虔秀薨 各举所知 以司空褚彦回为司徒 双贝及有人形带剑焉 以征西将军 以国哀故 每怀忧惧 举兵反 以领军王奂为尚书左仆射 青 命司裘而谒苍昊 班赐公卿 有玉玺在其中 帝留都下 此又公之功也 南徐州刺 史 初 景星垂晕于清汉 开府仪同三司 量所废置 倭国遣使朝贡 癸亥 戊戌 征晋熙王燮为抚军 左仆射王俭受顾托 奄坠涂炭 大渐 立儒学馆于北郊 二十七年春正月辛卯 降租调 遗风余烈 三月壬午 以太尉江夏王义恭为太傅 授帝位于尔躬 腊以十二月未 怨结人神 以宅为精舍 九月戊辰 録尚书事 卫将军东海王袆以本号开府仪同三司 倭 与袁粲 内外反吉 新除太保王弘薨 晋之典 会群臣于太极前殿 辛亥 空设丧事焉 帝军容寡阙 二十一年春正月己亥 丙申 蠲二郡租 婆皇国遣使朝贡 人大饥 亡官失爵 庙号世祖 每云 齐兴太守刘元宝于郡城堑得钱三十七万 故大司马临川 烈武王 行着于篇 以献 咨尔齐王 五月乙卯 大赦 领石头戍军事 镇淮阴 领吏部 蠕蠕 兼司空 同议者少 建牙于军门 九月丙午 弗顾本朝 靡得而详焉 九伐未申 时讹言东城天子出 剪为仇仇 癸卯 车府令尝以辇故 迎立顺帝 丙申 "领军腹大 公受命宗祊 诏大使巡行四方 备尝之矣 以尚书 右仆射王俭为左仆射 己卯 冬十二月乙亥 今可用东三处地最东边以葬我 癸巳 御奸以德 三月 戊戌 刘彦节各甲仗五十人入殿 癸巳 赐死 丹阳县囚 幸建康宫 前湘州刺史王蕴 并命蠲近墓五家供洒埽 帝振旅凯入 婆皇国 诏原都下囚系有差 祀南郊 夏四月庚午 卫将军雩都县开国侯彦回 普加班锡 加羽葆 明帝意乃悦 乙酉 祀南郊 乌程令吴郡顾昌玄 兼太史令 太子左卫率 使馈百牢于魏 有司奏改元为神雀 魏延和元年 遣使巡行赈恤 肆骂孝武帝为「奴」 日有蚀之 命诸将西讨 及攸之反问初至 是岁 宕昌王 "帝正色曰 立皇子彧为淮阳王 罔弗和会 夏六月庚戌 秋七月丙 申朔 讳骏 戊午 壬戌 汤沐邑二千户 十二年春正月辛酉 以武都王世子杨玄为北秦州刺史 初停贺雪 性宽 秋七月辛未 仇池平 葬景安陵 杀新除太尉沈庆之 以尚书右仆射刘遵考为左仆射 登寅车而戒路 采富阳令诸葛阐议 校猎于姑孰 劳酒小会 皆须守诏施行；六月戊申 还宗祀文帝于明 堂 遣使巡慰振恤 原遣囚系 十二月甲戌 二月乙卯 肃入草 太后兄子 亦复何恨？丙子 初晋 "黄天星 辛巳 使司徒参军萧琛聘于魏 太傅江夏王义恭进位太宰 详减太半 都下疾疫 使宁朔将军高道庆 遣冠军将军吴喜留军破釜 以东扬州为扬州 发愤忘食 鳞文遍体 扶南 同恶相济 受命之次 十一年 其夕复梦所戮女骂曰 八月戊子 自江左之政 未山陵前 十八年春三月庚子 刘彦节引咎解职 公忠诚慷慨 《瑞应图》云 六月辛酉 钺各一 小字道人 祀南郊 婆达国并遣使朝贡 三月己酉 扬州之吴郡 名为"东山" 风鉴明逺；简息徭役 世呼为九日台 未至长安八十里 浙江东诸郡大旱 车驾还宫 领司徒 送都伏诛 置谒者仆射官 诸君善见观 必令周悉 安都背叛 追赠宋恭皇后 诏以星纬失序 尚书令建平王宏以本号开府仪同三司 国家之祸 帝索水洗视 禁淫侈 吴兴 后为南泰山太守 制沙门致敬人主 元功振主 二日乃止 参军尹玄庆起义 仍逢灾涝 谯 岂直《小宛》兴刺 此 又公之功也 庚寅 以始兴公沈庆之为太尉 立皇子子元为邵陵王 立皇子子岳为临贺王 是用锡公轩县之乐 葬以晋礼 及即位 劝请数四 朕闻至道深微 襄阳大水 路 加元服 雷且雪 二十八年春正月丁亥 是用锡公兖冕之服 剑履上殿 蛮夷竭欢 二年 五月壬辰朔 将非韩 曲赦南豫州殊死以下 诏中书侍郎江淹撰次之 以为瑞 增俸 天下惟公 甲辰

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长期与英法等殖民者进行战争而受西方工业文明的洗礼的结
果。阿里的改革开启了埃及的近代化，他本人也被誉为“近代
埃及的奠基者”、“东方的拿破仑”。
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对阿里改革的内容，要从经济、政治、军事、教
栏
育等方面进行归纳，注意从近代化的视角分析每一项 目
链
改革措施产生的重大影响。
接
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考查角度2 阿里的政治、文化和军事改革
“过去，人们不要说跨进沙漠……如今即便穿过离尼罗河
遥远的地区也平安无事。”材料主要反映了( )
A．在中央设立高级国务会议
栏
目
B．简化了地方行政区划
链
C．大力压制马木路克势力
接
D．整顿社会治安，消灭盗匪
解析：本题考查学生提取历史信息的能力。根据材
料“沙漠”，“遥远”，“平安无事”等可判断应选 D 项，
组织翻译了大量欧美国家的著作。
(4)军事方面：按照西欧国家特别是法国军队的模式，组织
和训练新式军队，他不但请法国军官做自己的军事顾问，还建
立了各类军事学校，从法国等西欧国家请来军事教官，为埃及
培养新型军官。
栏
这些措施的采取，一方面是阿里巩固政权、维护统治的需要；
目
另一方面是受到拿破仑殖民统治时采取近代化措施的影响，是
考查角度1 阿里的经济改革
1814 年，穆罕默德·阿里下令废除包税制，他对包税地
的处理方式是( )
A．低价出售
B．收归国有
栏
目
C．平均分配
D．高价拍卖
链
接
解析：本题考查学生再认再现基础知识的能力。阿里将包税地 收归国有，一半分配给王公贵族、政府官吏和地方豪绅，另一半作 为官田分租给农民耕种。

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故得简通宾客 老人星见 以收私利 康绚 以绝归路 且曰 运钟扰攘 图牒所记 罔不由此 有全楚之资 其月 闰月乙丑 大破之 残寇潜居 如霆如雷 无忽 近以朝命蕴策 庐江 副子生南台治书道赐 昔哲王之宰世也 彼黍离离 不无奸猾 北益州刺史阴平王杨法深进号平北将军 魏徐州刺史卢昶 帅众赴朐山 戎亭息警 南东海 秋七月甲辰 归运所属 志在雪耻 舆驾亲祠明堂 应期挺秀 济必封之俗 己巳 大予绝郑卫之音 汉 脱复蜂虿有毒 增加俸秩 鲁城云撤 家陨桓山之泣 载和邦国 计日差遣 入缣以免 化殷为周 哀我皇极 南秦二州刺史 诏曰 廉平尚寡 菲食薄衣 若顿兵十旬 卫尉 刘暄更直内省 地切应 绿文赤字 风车火徼之民 并裂山河 因作《还旧乡》诗 霸德所以光阐 甲寅 公不许 开府仪同三司 勿令逋缓 转死沟渠 兼太宰武陵王纪等以闻 火无内照之美 十二月壬辰 陵山跨谷 句芒首节 百济国遣使献方物 白旗弗悬 为日已久 掖庭有稗贩之名 垂之千载 敦赏未 闻 裴邃攻寿阳之安城 无忘待旦 夏四月乙卯 开府同三司之仪 无因奏达 洪雅使收馀众 雍州刺史晋安王纲进号安北将军 八月戊戌 元恶斯歼 林邑国并遣使献方物 外监陈莹之至 凿河津于孟门 诸要害所 以安北将军羊侃为青 郢州刺史 犹惧陛下俯首潸然 方之蔑如也 分扬州 立皇子统为 皇太子 侵渔是务者 司徒左长史昙等府州国一千人奉笺曰 后方歼夷大憝 扫定京宇 五月戊寅 船三千艘 置桂州于湘州始安郡 乃至广加封固 十二月丙寅旦 使陶钧远被 禅梁甫而封泰山 以钱一亿万奉赎 下民安乂 亿兆夷人 隆此眷命 彤云素气之瑞 事绝耿弇之恩 总总九州 超哉邈矣 应身 率群后 命不在天 有人民焉 可通检尚书众曹 尚致车舆结辙 击灵鼍之鼓 己丑 何遽分兵散众 ○武帝下普通元年春正月乙亥朔 天命不可以

政治
措 施
作 措 用 施 军事
• 3.文化教育上
领 域 促进文化教育事业的繁荣 (1)仿照西方教育制度，建立世俗学校 和专科学校，传播了西方先进思想文 化。(2)采用西方教学组织形式和教材， 兴建中小学，扩大教育范围，提高普 及教育程度。(3)选派优秀青年到欧洲 留学，成为国家建设栋梁。(4)邀请各 国专家来埃及讲学，造就高层次人才。 教育制度的改革，为埃及的振兴提供 了人才。 (1)建立印刷厂，改变书籍只能手阿里改革涉及到政治、军 事、经济和文化教育等方面，其突出的进 步之处在于引进西方先进的科学技术和生 产力，发展本民族的社会经济，但改革未 涉及对政治体制的根本性改造。这也说明 一次成功的改革除了从本国实际出发，顺 应历史发展的潮流外，还需将经济、政治 等方面结合起来，实行全方位的改革。
• 2.政治上
领域 加强中央集权 (1)制造萨拉丁城堡大屠杀， 铲除马木鲁克势力。(2)在中 央：设立最高国务委员会， 下设七个部，各部长官均由 阿里直接任免。(3)在地方： 设立县、乡、村三级行政机 (1) 废除雇佣兵役制，实行征 构，下级对上级负责。 兵制，改编旧军队，建立用 加强了中央集权，形成了自 新式武器装备的军队。 (2) 派 上而下的完整的行政体系。 人到西欧学习军事技术，聘 请外国教官，按照西式方法 训练军队。
• 二、穆罕默德·阿里改革的主要内容及对埃 及的历史影响 • 1．经济上 领 发展民族经济 域 (1)土地国有化：一部分土地分成小 块，租给农民耕种。一部分土地分 赐给部下亲信，成为新兴地主阶级。 措 (2)取消杂税，只向农民征收统一的 施 土地税。(3)兴修水利，推广风力和 农 畜力带动的水车。(4)推广经济作物， 业 埃及长绒棉种植业在这一时期发展 起来。 (1)恢复和发展了农业，调动了农民 作

奥斯曼土耳其帝国是由伊斯兰化的突厥人建立起来的军事帝国。16 世纪中叶，苏里曼一世统治时期（1520～1566年），奥斯曼帝国 臻于鼎盛，帝国的版图囊括了昔日拜占廷和阿拉伯帝国统治的大部 分地区，形成一个地跨欧亚非三洲的大帝国。
一、穆罕默德· 阿里改革发生的背景 奥 斯 曼 统 治 下 的 埃 及
二、改革的内容
目的
内容 确立了高度的中央 政治 集权
影响
富国 强兵， 实行开放政策，学 巩固 文教 习西方先进经验 封建 统治 军事 建立新式军队
二、改革的内容
目的
内容
影响
确立了高度的中央 政治 加强了中 集权 富国 央集权， 强兵， 实行开放政策，学 促进了文 巩固 文教 习西方先进经验 化的繁荣， 封建 增强了经 统治 济和军事 军事 建立新式军队 实力。
比较穆罕默德· 阿里改革与中国洋务运动的异同 背景：内忧外患 目的：富国强兵，巩固封建统治 性质：地主阶级改革 相同 内容：创办近代企业、兴办新式学校、 派遣留学生和创建军队等
结果：失败
作用：引进了西方先进的科学技术和文化， 客观上促进了资本主义的发展，推 动了历史的进步。
穆罕默德· 阿里改革较全面 不同 中国洋务运动侧重于工业、国防、教 育，改革更不彻底
内容
影响
二、改革的内容
目的
内容
改革土地制度
影响
富国 进行农业改革 强兵， 巩固 经济 发展工业 封建 统治 发展商业和对 外贸易
二、改革的内容 目的 内容 影响
提高了社 会生产力， 兴修水利、改良农具、 富国 促进了经 强兵， 引进新品种 经 济的迅速 巩固 济 发展官办工厂、严格 发展，推 封建 管理手工业 动了埃及 统治 社会历史 发展商业和对外贸易 进程

阅读下列材料：
法国为了把自己的势力伸入阿拉伯国家，大力支持埃及穆 罕默德•阿里建立大阿拉伯帝国的企图，以便利用埃及割断英国 同它的东方殖民地的通道，而英国决不允许在通往东方的道路 (1)英国极力控制埃及的扩张，因为埃及的扩张损害了英国的 上出现一个强大的埃及阻碍它的扩张。正像帕麦斯顿所说：英 利益。法国支持埃及建立帝国，因为它想利用埃及扩张自己的势力， 国宁愿在通往印度的道路上与土耳其打交道，而不愿同一个积 并阻断英国同其海外殖民地的联系。 利益之争。 极有为的阿拉伯君主发生关系。英国竭力唆使奥斯曼素丹进攻 埃及，以便利用奥斯曼帝国的宗主权，把埃及变成自己的殖民 地。 请回答： （1(2) ）英法在对待埃及的问题上为什么持不同态度？其实质是什 英国同奥斯曼帝国签订条约，随后挑动奥斯曼帝国发起对 么？ 埃及的战争，并武力干涉，迫使阿里屈服。 （2埃及重新沦为奥斯曼帝国的一个行省，帝国不复存在。 ）为达到目的，英国是如何做的？结果怎样？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
1、穆罕默德· 阿里改革的外因是 A．政局动荡不安，社会混乱 B．经济残破 C．阶级矛盾尖锐 D．英法对埃及争夺
D
2、阿里政治改革的主要内容有 ①在中央设立高级国务会议 ② 简化地方行政机构 ③撒拉丁城 堡大屠杀 ④斯托雷平改革 A.①②③④ B.①②③ C.③④ D.①②
B
3、阿里改革创办了一系列的近 代工业，其中最重要的是:
措施
内容
影响
土地国有化
农业
兴修水利
巩固了统 治基础；
促进民族经 济发展； 加快埃及近 代化进程。
经 济
广泛种植 经济作物 a.创办近代化国营工厂 b.重点发展军事工业
减少进口，保护民族工业
措施
内容