汉语拼音整体认读音节表[推荐5篇]

汉语拼音整体认读音节表汉语拼音整体认读音节表整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一个声母后读音仍和韵母一样）的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。

下面一起看看吧~16个整体认读音节分别是：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。

发音口形舌位不好掌握，把这16个音节当做整体来读。

分类小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况：1.zhi、chi、shi、ri ：这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”，发音口形舌位不好掌握。

把这四个音节当做整体来认读，是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难。

2.zi、ci、si ：这三个音节的韵母都是舌前元音“i”，发音口形舌位不好掌握。

把这三个音节当做整体来认读，是为了避开学习舌尖前元音“i”的困难。

3.ye：这个音节可以看作韵母ie自成音节，也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。

如果按前一种理解，那么，把它作为整体来认读，是为了免教拼写规则（《方案》规定：韵母ie自成音节，要把i改为y）；如果按后一种理解，则把它作为整体来认读，是为了免教舌面前半低元音“ê”。

4.yi、yin、ying、wu：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由韵母i、in、ing、u前面加y或w构成的。

把这四个音节当做整体来认读，是为了不教拼写规则。

5.yu、yue、yun、yuan：这四个音节是按照《方案》规定的'拼写规则，由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的。

把这四个音节当作整体来认读，也是为了不教拼写规则。

PS:yan 这个音节不属于以上五种情况，故不列为整体认读音节。

Yan中的a相当于ê，但不是ê。

Yan中的an不是“安”的音，实际读ên，国际音标是〔εn〕。

小学汉语拼音声母、韵母、整体认读音节表、声母表（23个）二、韵母表1、总体韵母表一、汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定：（1）“知，吃，诗，日，资，雌，思” 等字的韵母是i .为zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si 。

（2）i列的韵母前面没有声母时，i改用y.写为yi （衣），ya （呀）， ye （耶），yao （腰），you （忧）， yan （烟）， yin （因）， yang （央），ying （英）， yong （雍）（3）u列的韵母，前面没有声母时，u改用w写成wu （乌），wa （蛙），W0 （窝）wai （歪）， wei （威）， wan （弯）， wen （温）， wang （汪）， weng （翁）。

（4）U列的韵母，前面没有声母时，写成yu （鱼），yue （月），yuan （圆），yun （云）。

（5）u行勺韵母跟声母j 、q 、x、y ,拼的时候，u写成u ,如ju （居）， qu （区）， xu （虚）。

(6)u行的韵母跟声母n, l拼的时候，仍写成nv （女），l v （吕）。

(7)iou, uei, uen ,前面加声母时，改为iu, ui, un,例如niu （牛），gui （归），lun （论）。

二、其中汉语拼音的声调标注规律：(1) a o e i u u标调按顺序；(2)小u碰到j q x y就脱帽，（去掉点）;(3)a母出现不放过，（即韵母中凡是有a的，标在a 上。

如lao,标在 a 上)（4）没有a母找o e ,（没有a,但有o或e的，标在o 或e 上＜。

如lou标在o上,lei 标在e 上） ;（5）i u并列标在后，（i和u并列时，标在后面。

比如liu,标在u上，gui,标在i上）；（6）单个韵母不必说，（单个的韵母，当然就标它上面了）。

整体认读音节16个韵母16个整体认读音节分别是：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。

发音口形舌位不好掌握，把这16个音节当做整体来读。

整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一个声母后读音仍和韵母一样）的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。

有zhi chi shi ri；zi ci si；yi wu yu；ye yue yuan；yin yun ying。

它又分为两类：平舌音、翘舌音。

平舌音有3个：z、c、s；翘舌音有4个：zh、ch、sh、r。

分类小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况：1.zhi、chi、shi、ri ：这四个音节的韵母并不是一般的韵母i，而是舌尖后元音-i（对应国际音标是[ʅ]），发音口形舌位不好掌握。

把这四个音节当做整体来认读，是为了避开学习舌尖后元音“ʅ”的困难。

2.zi、ci、si ：这三个音节的韵母韵母并不是一般的韵母i，而是舌前元音-i（对应国际音标是[ɿ]），发音口形舌位不好掌握。

把这三个音节当做整体来认读，是为了避开学习舌尖前元音“ɿ”的困难。

3.ye：这个音节可以看作韵母ie自成音节，也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。

如果按前一种理解，那么，把它作为整体来认读，是为了免教拼写规则（《方案》规定：韵母ie自成音节，要把i改为y）；如果按后一种理解，则把它作为整体来认读，是为了免教舌面前半低元音“ê”（对应的国际音标是[ɛ]）。

4.yi、yin、ying、wu：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由韵母i、in、ing、u前面加y或w构成的。

把这四个音节当做整体来认读，是为了不教拼写规则。

5.yu、yue、yun、yuan：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的。

汉语拼音整体认读音节表声母表：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母表：a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong字母表：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z汉语拼音声母表和韵母表发音声母表：b(玻) p(坡) m(摸) f(佛)齿龈音（舌尖音）：d(得) t(特) n(呢) l(勒)舌根音（软腭音）：g(哥) k(颗) h(喝)舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j(机) q(七) x(西)翘舌：（齿龈后音，舌尖后音）：zh(知) ch(吃) sh(师) r(日)平舌：z(资) c(次) s(思)韵母表：a啊 o哦 e饿 i衣 u屋 v鱼ai爱 ei诶 ui威 ao袄 ou偶iu油 ie也 ve约 er而an安 en恩 in因 un问 vn晕ang昂 eng亨 ing硬 ong勇单韵母：a o e i u ü复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ve特殊元音韵母：er鼻韵母：an en in un vn （前鼻韵母）ang eng ing ong（后鼻韵母）1.zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si这7个是整体认读音节，它们发音与声母zh、ch、sh、r、z、c、s一样，只是整体认读音节发音响亮些，而7个声母发音要轻短。

2．yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan这9个也是整体认读音节，它们和韵母i、u、ü、ie、üe、in、ün、ing、üan发音完全相同，只是形体和作用不同。

汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特别的规定：( 1 ) “ 知，吃，诗，日，知，雌，思 “ 等字的韵母是 i .拼音分别为zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si .( 2 ) i 行的韵母前面没有声母时，i 改用 y. 写成 yi (衣) , ya (呀) , ye (耶) , yao (腰) ,you (忧) , yan (烟) , yin (因) , yang (央) , ying (英) , yong (雍) .( 3 ) u 行的韵母，前面没有声母时，u改用w. 写成 wu (乌) , wa (蛙) , wo (窝) ,wai (歪) , wei (威) , wan (弯) , wen (温) , wang (汪) , weng (翁) .( 4 ) ü行的韵母，前面没有声母时，写成 yu (迂) , yue (约) , yuan (冤) , yun (晕) .( 5 ) ü行的韵母跟声母 j ,q , x ,拼的时候，ü 写成u ,如 ju (居) , qu (区) , xu (虚) .( 6 ) ü行的韵母跟声母n, l 拼的时候，仍写成 nv (女) , l v (吕) .( 7 ) iou, uei, uen ,前面加声母时，改为 iu, ui, un,例如 niu (牛) , gui (归) , lun (论) . (把一部分音节作为整体认记的记号，在拼读时，不再分成声母、韵母，而是直接读出一个音，这样的音节就叫做整体认读音节。

16个整体认读音节顺序表读音的中文：整体认读音节顺序表拼音：zhěng tǐ rèn dú yīn jié shùn xù biǎo声母：zh韵母：ěng，ǐ，ěn，ú，īn，ié，ù，ǎo，ǒu，ūn，uǎi，uàn，uē，ué，iāo，iáng不同地方的拼音：- 北京话：zhèng tǐ rèn dú yīn jié shùn xù biǎo- 台湾闽南语：chèng tè lèn toān tīn chiat suàn sūn suàu piàu含义：整体认读音节顺序表是指汉字发音时的一种规律，即一个汉字的发音可以分为首字母（声母）和后面的韵母两个部分，其中韵母又可分为单韵母和复韵母两种，按照一定的顺序排列。

常用大量短语：- 整体认读：指直接读出汉字的正确音节。

- 声母：汉语拼音中的首个辅音，用于表示一个汉字发音的首字母。

- 韵母：一个汉字发音的主体部分，包括单韵母和复韵母。

- 单韵母：只有一个元音的韵母，如“a、o、e、i、u、ü”。

- 复韵母：由两个或三个元音组成的韵母，如“ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong”等。

- 顺序表：按照一定的规律排列成的表格或列表。

用法：整体认读音节顺序表是汉语语音学中的重要知识点，掌握它有助于提高汉字的认读能力。

在学习汉语拼音或汉字的发音时，常常需要用到整体认读音节顺序表，以帮助准确地读出汉字的音节，同时也有利于学习汉字拼音规律。

23个声母26个韵母16个整体认读音节表序号一：引言在学习中文拼音的过程中，我们通常会接触到声母、韵母和整体认读音节。

这些基础知识对于掌握汉语拼音和学习汉字都非常重要。

今天我们将深入探讨23个声母、26个韵母和16个整体认读音节，帮助大家更好地理解和掌握这一重要知识。

序号二：声母声母是指汉语拼音中用于标志声音开端辅音的字母。

在普通话中，共有23个声母。

这些声母分别是b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, zh, ch, sh, r, z, c, s, y, w。

每个声母在拼音系统中都有其独特的发音特点，了解并掌握这些声母对准确拼写和发音汉字至关重要。

序号三：韵母韵母是指汉语拼音中用于标志声音核心元音的字母。

在普通话中，共有26个韵母。

这些韵母分别是a, o, e, i, u, ü, ai, ei, ao, ou, an, en, ang, eng, er, ia, iao, ie, iou, ian, in, iang, ing, iong, ua, uo, uai, ui。

每个韵母在拼音系统中都有其独特的发音特点，了解并掌握这些韵母对准确拼写和发音汉字同样至关重要。

序号四：整体认读音节整体认读音节是指由两个或更多个字母组成的整体读音。

在汉语拼音中，共有16个整体认读音节，包括an, ang, en, eng, in, ing, er, ong, ou, ai, ei, ao, ia, ie, iao, iu。

这些整体认读音节在拼音系统中被作为单独的音节，了解并掌握这些整体认读音节对快速准确地拼写和认读汉字具有重要意义。

序号五：总结与回顾通过对23个声母、26个韵母和16个整体认读音节的深入探讨，我们更好地理解了这些基础知识对于学习汉语拼音和认读汉字的重要性。

掌握这些知识将帮助我们在汉语学习过程中更加得心应手，为以后的学习打下坚实的基础。

序号六：个人观点与理解在学习汉语拼音和汉字的过程中，深入掌握23个声母、26个韵母和16个整体认读音节是至关重要的。

全体认读音节表之杨若古兰创作汉语拼音(+声母表+韵母表+)声母韵母表汉语拼音声母韵母表拼音声母韵母表声母和韵母表拼音声母和韵母表声母及韵母表声母韵母表下载韵母表汉语拼音韵母表游戏汉字声母韵母表声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母表 a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang enging ong字母表 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z汉语拼音声母表和韵母表发音声母表：b(玻) p(坡) m(摸) f(佛)齿龈音（舌尖音）：d(得) t(特) n(呢) l(勒)舌根音（软腭音）：g(哥) k(颗) h(喝)舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j(机) q(七) x(西)翘舌：（齿龈后音，舌尖后音）：zh(知) ch(吃) sh(师) r(日)平舌：z(资) c(次) s(思)韵母表：a啊 o哦 e饿 i衣 u屋 v鱼ai爱 ei诶 ui威 ao袄 ou偶iu油 ie也 ve约 er而an安 en恩 in因 un问 vn晕ang昂 eng亨 ing硬 ong勇单韵母：a o e i u ü复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ve特殊元音韵母：er鼻韵母：an en in un vn （前鼻韵母）ang eng ing ong（后鼻韵母）1.zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si这7个是全体认读音节，它们发音与声母zh、ch、sh、r、z、c、s一样，只是全体认读音节发音洪亮些，而7个声母发音要轻短.2．yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan这9个也是全体认读音节，它们和韵母i、u、ü、ie、üe、in、ün、ing、üan发音完整不异，只是形体和感化分歧.全体认读音节共16个，它们可以直接给汉字注音.汉语拼音方案在拼写汉字时还有一些特此外规定：( 1 ) “ 知，吃，诗，日，知，雌，思“ 等字的韵母是 i .拼音分别为zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si .( 2 ) i 行的韵母前面没有声母时，i 改用 y. 写成 yi (衣) , ya(呀) , ye (耶) , yao (腰) ,you (忧) , yan (烟) , yin (因) , yang (央) , ying (英) , yong (雍) .( 3 ) u 行的韵母，前面没有声母时，u改用w. 写成 wu(乌) , wa (蛙) , wo (窝) ,wai (歪) , wei (威) , wan (弯) , wen (温) , wang (汪) , weng (翁) .( 4 ) ü行的韵母，前面没有声母时，写成 yu (迂) , yue (约) ,yuan (冤) , yun (晕) .( 5 ) ü行的韵母跟声母 j ,q , x ,拼的时候，ü 写成u ,如 ju (居) ,qu (区) , xu (虚) .( 6 ) ü行的韵母跟声母n, l 拼的时候，仍写成 nv (女) , l v(吕) .( 7 ) iou, uei, uen ,前面加声母时，改为 iu, ui, un,例如 niu (牛) ,gui (归) , lun (论) .(把一部分音节作为全体认记的记号，在拼读时，不再分成声母、韵母，而是直接读出一个音，如许的音节就叫做全体认读音节.全体认读音节 (16个) zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying)这两天，我们在复习汉语拼音，我发现全体认读音节表对于先生来说是个难点，难记、难默.先生第一次背、默全体认读音节表时，全对的人寥寥无几，我细心看了一下，次要的错误在后面的六个全体认读音节“ye yue yuan yin yun ying”，这些音节之间没有什么联系，的确很枯燥、难记.课后，我就在想如何帮忙先生记清它们呢？我反复地读、看，突然发现可以采取“编口诀”的方法来抽象记忆.“ye yue yuan”可以编成“夜晚，月亮很圆”的口诀，“yin yun ying”可以编成“前yin和后ying之间有一朵云”的口诀.4.前10个音节，绝对来说好记些.后面6个音节，可列出响应的字，编成一句话：“夜月隐，云愿迎.”意思是：“夜”晚，“月”亮想要“隐”藏起来，“云”朵“愿”意帮这个忙，她“迎”了上来.1、按顺序默写鼻韵母和16个全体认读音节.提示：此题是复习本周所学的鼻韵母和新学的全体认读音节，让先生在分散进修后，进行一下零碎梳理.答案：鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong全体认读音节：zhi chi shi ri zi ci siyi wu yuye yue yinyun yuɑn yinɡ2、读读所学的复韵母儿歌.读写儿歌：平平安安“an an an”，摁摁门铃“en en en”,一片树荫“in in in”,几朵白云“ün ün ün”.一只小羊“ang ang ang ”，一盏台灯“eng eng eng”，天上飞鹰“ing ing ing”,一个闹钟“ong ong ong”.3、在拼音格中写一写.提示：复韵母写的时候基本规则、占格与单韵母同.但一点要留意就是两个单韵母写紧凑才是复韵母，不克不及分家.汉语拼音是记录汉语的符号.只能用来描写普通话语音.它采取26个拉丁字母，构成声母表和韵母表，和声调符号一路来给汉字注音和拼写普通话.声母：一个音节开头部分的音叫声，用来暗示声的字母叫声母.声母有23个分别是b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r zc s y w韵母：一个音节声母后面的部分叫韵，用来暗示韵的字母叫韵母.韵母共有24个.单韵母： a o e i u ǖ复韵母： ai ei ui ao ou iu ie ǖe eran en in un ǖn（前鼻韵母）ang eng ing ong （后鼻韵母）声调：是指一个字的字调，每个音节除声母、韵母之外，必定有一个声调贯穿始终.声调是汉语音节中不成缺少的次要构成部分，分歧的声调可以改变音节所表达的意思.汉字有四声：阴平（第一声）－：gāo shuī阳平（第二声）/ ：cái péi上声（第三声）∨：shǎng tǐ去声（第四声）：zhùnuò全体认读音节：不必拼直接认读的音节.全体认读音节有16个.zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying三拼音节：jiɑhuɑ两头的i和u是介母，要读得轻，短.ɡuɑn huɑnɡjuɑn tiɑn jionɡxiɑnɡjiɑo汉语拼音的拼读规则：前音轻短后音重，两音相连猛一碰. ǖ见 j q x和 y,要脱帽行礼.汉语拼音的标调规则：a o e i u ü，标拼音按顺序，i u并列标在后.7.复韵母是复合音，发音时，嘴唇的外形和舌头的地位都有一个变更的过程.它们的共同点是：先发前一个字母的音，然后滑到后一个字母，趁热打铁，不要分割开来.例如：ai、ei、ao、ou的发音是前重后轻；ie、üe的发音是前轻后重.它们发音的轻重规律为：ɑoeiuü排好队，谁在前面谁重，谁在后面谁就轻.先生把握了发音方法，就可以本人进修.2教给进修鼻韵母的方法教学鼻韵母首先要区分哪些是前鼻韵母，哪些是后鼻韵母.然后教给发音方法.前鼻韵母的发音是：先发前一个字母的音，再把舌尖抵住上齿龈，快速读n，从鼻子出气；后鼻韵母的发音是：先发前一个字母的音，再把舌根抵上腭，发鼻音.先生把握了这类方法，就可本人练习.3教给进修全体认读音节的方法教学全体认读音节，可以从读音、字形、用法三个方面与声母或韵母进行比较练习.①读音不异.声母 zh ch sh r z c s全体认读音节 zhi chi shi ri zi ci si第一组读音不异，只是全体认读音节，要读得长些响些.韵母 i u u ie ue in un ing全体认读音节 yi wu yu ye yue yin yun ying第二组②字形附近.将每组进行比较、对照，把握变更规律.③用法分歧.全体认读音节是独立的音节，不再和其他声母构成新音节；声母和韵母不克不及独立成音节，只能和其他韵母或声母构成音节.。

汉语拼音整体认读音节表音节是构成词语的基本单位，汉语拼音整体认读音节表对于学习汉语拼音有着重要的指导作用。

本文将介绍汉语拼音整体认读音节表，并提供详细的解释和示例，以帮助读者更好地理解和掌握拼音音节。

汉语拼音整体认读音节表是根据音节的整体认读规律编制而成的，它包括了声母和韵母的组合形式，并列举了相应的发音示例。

首先，我们来看一下声母的认读音节表。

1. b发音示例：ba、bai、ban2. p发音示例：pa、pei、pan3. m发音示例：ma、mei、man4. f发音示例：fa、fei、fan5. d发音示例：da、dei、dan6. t发音示例：ta、tei、tang发音示例：na、nei、nan 8. l发音示例：la、lei、lan 9. g发音示例：ga、gei、gan 10. k发音示例：ka、kei、kan 11. h发音示例：ha、hei、han 12. j发音示例：ji、jie、jin 13. q发音示例：qi、qie、qin 14. x发音示例：xi、xie、xin 15. zh发音示例：zhi、zhai、zhan发音示例：chi、chai、chan17. sh发音示例：shi、shai、shan18. r发音示例：ri、ran、ren接下来，我们来看一下韵母的认读音节表。

1. a发音示例：ba、pa、ma2. o发音示例：bo、po、mo3. e发音示例：ren、jue、mei4. i发音示例：bi、pi、mi5. u发音示例：bu、pu、mu6. ü7. ai发音示例：bai、pai、mai 8. ei发音示例：bei、pei、mei 9. ui发音示例：dui、juan、gui 10. ao发音示例：bao、pao、mao 11. ou发音示例：dou、pou、mou 12. iu发音示例：jiu、liu、niu 13. ie发音示例：bie、pie、mie 14. üe发音示例：nüe、lüe、jüe 15. er通过以上的音节表，我们能够从整体认读的角度去理解和学习汉语拼音。

整体认读音‎节表汉语拼音(+声母表+韵母表+)声母表b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母表a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong 字母表a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z汉语拼音声‎母表和韵母‎表发音声母表：b(玻) p(坡) m(摸) f(佛)齿龈音（舌尖音）：d(得) t(特) n(呢) l(勒)舌根音（软腭音）：g(哥) k(颗) h(喝)舌面音（硬腭音，龈－腭音）：j(机) q(七) x(西) 翘舌：（齿龈后音，舌尖后音）：zh(知) ch(吃) sh(师) r(日)平舌：z(资) c(次) s(思)韵母表：a啊o哦e饿i衣u屋v鱼ai爱ei诶ui威ao袄ou偶iu油ie也ve约er而an安en恩in因un问vn晕ang昂eng亨ing硬ong勇单韵母：a o e i u ü复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ve特殊元音韵‎母：er鼻韵母：an en in un vn （前鼻韵母）ang eng ing ong（后鼻韵母）1.zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si这7个‎是整体认读‎音节，它们发音与‎声母zh、ch、sh、r、z、c、s一样，只是整体认‎读音节发音‎响亮些，而7个声母‎发音要轻短‎。

2．yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan这‎9个也是整‎体认读音节‎，它们和韵母‎i、u、ü、ie、üe、in、ün、ing、üan发音‎完全相同，只是形体和‎作用不同。

整体认读音‎节共16个‎，它们可以直‎接给汉字注‎音。

汉语拼音方‎案在拼写汉‎字时还有一‎些特别的规‎定：(‎1‎)‎“‎知，吃，诗，日，知，雌，思“‎等字的韵母‎是i .拼音分别为‎zhi, chi, shi, ri, zi, ci, si .( 2 ) i 行的韵母前‎面没有声母‎时，i 改用y. 写成yi (衣) , ya(呀) , ye (耶) , yao (腰) ,you (忧) , yan (烟) , yin (因) , yang (央) , ying (英) , yong (雍) .( 3 ) u 行的韵母，前面没有声‎母时，u改用w. 写成wu (乌) ,wa (蛙) , wo (窝) ,wai (歪) , wei (威) , wan (弯) , wen (温) , wang (汪) , weng (翁) . ( 4 ) ü行的韵母‎，前面没有声‎母时，写成yu (迂) , yue (约) , yuan (冤) ,yun (晕) .( 5 ) ü行的韵母‎跟声母j ,q , x ,拼的时候，ü写成u ,如ju (居) , qu(区) , xu (虚) .( 6 ) ü行的韵母‎跟声母n, l 拼的时候，仍写成nv (女) , l v (吕) . ( 7 ) iou, uei, uen ,前面加声母‎时，改为iu, ui, un,例如niu (牛) , gui(归) , lun (论) .(把一部分音‎节作为整体‎认记的记号‎，在拼读时，不再分成声‎母、韵母，而是直接读‎出一个音，这样的音节‎就叫做整体‎认读音节。

韵母表声母整体认读音韵母表母整体认读音节：声母表b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w韵母表a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong字母表a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y zzhi、chi、shi、ri、zi、ci、si这7个是整体认读音节，它们发音与声母zh、ch、sh、r、z、c、s一样，只是整体认读音节发音响亮些，而7个声母发音要轻短。

yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan这9个也是整体认读音节，它们和韵母i、u、ü、ie、üe、in、ün、ing、üan发音完全相同，只是形体和作用不同。

整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样（或者添加一个声母后读音仍和韵母一样）的音节（yuan比较特殊），也就是指不用拼读即直接认读的音节，所以整体认读音节要直接读出。

有zhichi shi ri；zi ci si；yi wu yu；ye yue yuan；yin yun ying。

它又分为两类：平舌音、翘舌音。

平舌音有3个：z、c、s；翘舌音有4个：zh、ch、sh、r。

汉语拼音韵母24个分别是：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。

汉语拼音声母23个分别是：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

汉语拼音整体认读音节16个分别是：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying。