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西南科技大学材料科学与工程专业本科卓越计划培养方案西南科技大学二〇一一年五月目录一材料科学与工程专业卓越工程师培养思路与方法 (1)1.专业特色 (1)2.材料科学与工程专业卓越工程师培养目标 (6)3.学生来源与规模 (6)4.培养模式 (6)5.企业介绍 (7)二材料科学与工程专业卓越工程师教育培养计划学校人才培养标准 (15)三材料科学与工程专业卓越工程师人才标准实现矩阵 (21)四材料科学与工程专业卓越工程师教育计划培养方案 (28)1.培养目标 (28)2.培养要求 (28)3.主干课程和特色课程 (30)4.毕业合格标准 (30)5.学制与学位 (31)6.本科阶段各类课程学分要求 (31)7.本科阶段课程设置及学分 (31)8.其它说明 (37)五材料科学与工程专业卓越工程师教育培养计划指导性教学进程表 (38)六材料科学与工程专业卓越工程师教育培养计划企业学习阶段培养方案 (50)1. 企业学习阶段培养目标 (50)2. 企业学习阶段的具体安排、主要内容及基本要求 (50)3. 考核方式及评分标准 (54)4. 实施企业学习阶段培养方案的保障条件 (54)一材料科学与工程专业卓越工程师培养思路与方法1.专业特色1.1 专业办学历史西南科技大学材料科学与工程专业是在中国西部地区高等院校中唯一设有以建筑材料为主要特色的本科专业,是四川省材料学科本科人才培养基地,具有硕士研究生免试推荐资格。
2003年,材料科学与工程被批准为学校首批品牌专业立项建设,2007年,无机非金属材料工程被批准为四川省特色专业,2008年,材料科学与工程专业被批准为国家特色专业建设点。
目前,本专业以材料科学与工程一级学科专业在全国范围内近15个省(市)重点本科招生,现有在校本科生973人。
本专业前身是以建筑材料为特色的硅酸盐工程专业,筹建于1982年,1983年开始招收水泥工艺专业本科生,1985年开始招收玻璃工艺专业本科生,1989年招收陶瓷工艺专业本科生。
西南科技大学专业方向设计报告课程名称:自动化专业方向设计设计名称:箱体加工专用机床电气控制姓名:雷宇学号: 20XX5113班级:自动0804指导教师:严殊起止日期: 20XX.11.7-20XX.11.27 西南科技大学信息工程学院制方向设计任务书学生班级:自动0804 学生姓名:雷宇学号:20XX5113 设计名称:箱体加工专用机床电气控制起止日期:20XX.11.7-20XX.11.27 指导教师:严殊方向设计学生日志箱体加工专用机床电气控制一、摘要对于机械—电气结合控制的组合机床,电气控制系统起着重要的神经中枢作用。
传统的组合机床采用的继电器—接触器控制系统,接线复杂、故障率高、调试和维护困难。
箱体加工专用机床其加工方法是,先将箱体通过夹紧装置夹紧。
箱体加工专用机床由三部分组成,即左、有动力头和夹持工件的夹紧装置。
被加工的工件由液压系统通过夹紧装置将其夹紧,然后左、有动力头起动快速移动到位,转入加工阶段,一旦加工完毕,即快速退回原位,此时可松开被加工工件,又开始进行下一循环。
因此设计其电气控制电路可以减少接线的复杂和高故障率,让调试和维护变得简单。
二、设计目的和意义设计箱体加工专用机床电气控制线路,使其能够满足箱体加工专用机床的控制。
三、设计原理该课程设计选题左、右动力头主轴电动机为2.2kw,进给运动由液压驱动,液压泵电动机为3kw。
动力头和夹紧装置的动作由电磁阀控制,电磁阀通断情况见表所示。
专用机床的工作步骤如下:(1)铵下起动按钮,夹紧装置将被加工工件夹紧,夹紧后发出信号(2)左、有动力头同时快进,并同时起动主轴。
〔3)到达工件附近,动力头快进转为工进加工“(4)加工完毕后,左、有动力头分别快速退回原位。
(5)夹紧装置松开被加工工件,同时停止主抽。
以上(1)一(5)步骤连续工作.实现半自动循环。
设计任务(1)主电路设计。
(2)控制电路设计。
(3)信号指示设计(电源、左移、有移、上升)(4)参数计算与元器件的选择。