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三读课文: 有感情齐读
你知道吗?生活中还有无数的华夏儿女拥 有这份爱国之心!
例如:中国火箭之王钱学森; Nhomakorabea。 还有………………
还有:2016年度感动中国人物。
乡愁 余光中 小时候/ 乡愁是一枚小小的邮票 /我在这头/ 母亲在那头; 长大后/ 乡愁是一张窄窄的船票 /我在这头/ 新娘在那头; 后来呵/ 乡愁是一方矮矮的坟墓 /我在外头/ 母亲在里头; 而现在/ 乡愁是一湾浅浅的海峡 /我在这头/ 大陆在那头。
我们又如何来读出这种感情呢?
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A:深情 真挚 B:忧愁 缓慢
C:恬静 舒适
我们又如何来读出这种感情呢?
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A:深情 真挚
再次自由朗读一遍(二读)
通过文中哪些语句来读出这种感情的?
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• “中国心” 也就是心中装着祖国,永远念着祖国,
对祖国一片深情。
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“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心”
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通过对比,写出了海外游子身在海外,心系祖国的 情怀。
作业
1、学唱这首歌,并搜集其他的爱国歌曲,(用读、品、 悟、唱的学习方法自学 28课《黄河颂》)举行一次歌 。 咏会,看谁唱得最有感情,最能表达作者的意思。 2、讲一个最令人感动的爱国故事给亲朋好友听听。
现在,你坐在我们浦河实验宽敞的教 室里,面对我们美丽的校园、美丽的常 州、美丽的大中国,你想用哪些语言来 表达这份同样的情感呢?
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可以模仿文中相关词句。
我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国 人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 —— 邓小平 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》