作文指导《这也是课堂》

这也是课堂500字作文六年级《这也是课堂 500 字作文六年级（一）》生活中处处是课堂。

一次爬山的经历，让我明白了坚持的力量。

那是一个阳光明媚的周末，爸爸妈妈带我去爬山。

一开始，我兴奋极了，蹦蹦跳跳地跑在前面，觉得爬山是一件特别轻松的事儿。

可是，没一会儿，我就累得气喘吁吁，腿像灌了铅一样沉重。

望着眼前那高高的山峰，我心里打起了退堂鼓，真想一屁股坐在地上不起来了。

就在这时，我看到一个比我小很多的小朋友，他也在努力地往上爬，一步一步，虽然很慢，但没有停下。

我想：他都能坚持，我为什么不行呢？于是，我咬咬牙，又继续往上爬。

当我终于爬到山顶，看到那美丽的风景时，我开心极了。

我明白了，只要坚持，就能到达成功的彼岸。

这次爬山，就是一堂生动的课，让我学会了坚持。

《这也是课堂 500 字作文六年级（二）》有一次，我跟着爸爸去钓鱼。

一开始，我特别兴奋，觉得钓鱼肯定很简单。

可是，等了好久，鱼都不上钩，我渐渐失去了耐心，开始烦躁起来。

爸爸看到我这样，笑着说：“钓鱼可不能着急，要有耐心，安静地等待。

”我听了爸爸的话，努力让自己静下心来。

终于，鱼漂动了，我连忙提起鱼竿，可是却没有钓到鱼。

我很失望，爸爸说：“别灰心，可能是提竿的时机不对。

”又过了一会儿，鱼漂再次动了，这次我吸取了教训，等鱼漂下沉了一会儿再提竿，哇！真的钓到了一条大鱼。

那一刻，我明白了做事情要有耐心，不能急躁，钓鱼就是一堂有趣的课。

《这也是课堂 500 字作文六年级（三）》那天，我和小伙伴们在小区里玩耍。

我们看到一位老奶奶提着很重的东西，走路很吃力。

我和小伙伴们对视一眼，决定去帮助老奶奶。

我们跑过去，接过老奶奶手里的东西，帮她送回了家。

老奶奶笑着夸我们是好孩子，我们心里美滋滋的。

通过这件事，我知道了帮助别人能让自己快乐。

这小小的经历，也是一堂有意义的课。

《这也是课堂 500 字作文六年级（四）》记得有一次，我自己在家尝试做饭。

我想做个西红柿炒蛋，就开始动手了。

这也是课堂满分作文【精彩5篇】这也是课堂作文篇一生活中，如果留心观察，你会发现身边处处都是课堂。

不必说探索星空学习天文，也不必说设计高楼大厦学习建筑，单是寒假里出门走亲访友，就能学习到五花八门的“知识”。

课堂一：公交车让座大年初一那天，我和哥哥姐姐们坐车去泰华，车里人堵得水泄不通，又加上大包小包，活活让人喘不动气。

车走了好久，好不容易有了一个空位，哥哥姐姐们都照顾我小，让我坐。

又过了一站，一位老奶奶上来了，她拄着拐杖，头发灰白，满脸褶皱，晃晃悠悠险些摔倒。

这时，车上有玩手机的，有装睡的，有聊天的，没有一个人主动让座，我当时也很困，但还是起身喊了一声：“奶奶，您过来坐吧！”哥哥姐姐们扶着她过来，老奶奶坐下后对我们笑笑说：“谢谢你们啊！”还拿出口袋里的花生给我们吃，我们本不愿拿，但看到老奶奶态[]度坚决，就拿了两颗。

回到家，我们看电视时，正在播中华民族传统美德——尊老爱幼的公益广告，这时我才想起那两颗花生，剥开尝尝，心里美滋滋的，这花生也别有一番滋味。

课堂二：年夜饭趣味大年三十晚上，我们一家十四口人欢聚一堂，等饭菜酒肴一切准备就绪时，我们去请爷爷上桌，爷爷坐好了，我们才依次坐下。

爷爷看我们坐齐，开始动筷子，爷爷吃过第一口菜，我们才能动筷子。

当爷爷举杯说新年祝词时，大家都放下手中的筷子，端起酒杯，靠在圆桌边缘上，静静地聆听着爷爷总结过去的一年，表扬大家取得的成绩，提出新的一年的期望。

这时我偷瞄了伯伯、娘娘和爸妈一眼，他们眼神中满是谦虚和恭敬，专注的望着爷爷，这一幕让我心头一震，这不正是《弟子规》里的“父母命，须敬听”吗。

在他们的影响下，我们小孩子们吃饱了也没有离桌，一直坐好听爷爷和父辈们谈家常。

一直到爷爷说大家都吃好喝足了，去看春晚吧，这才起身请爷爷奶奶到客厅休息。

这看似短暂的一顿年夜饭，却是一节家风大课堂。

继承长辈的美德，学习做人的良好品格。

课堂三：…………生活，其实就是一个大课堂，可以学到五花八门的知识，处处都会让你有新的发现！只要留心，生活处处皆学问！这也是课堂作文篇二快乐一词，大家已经再熟悉不过了。

这也是课堂500字作文这也是课堂500字作文（通用25篇）在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的这也是课堂500字作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

这也是课堂500字作文篇1“生活中处处是课堂！”这句话，老是挂在爸爸嘴边，也在我稚嫩的心灵里，播下了一颗小小的种子。

星期六的清晨，才七点，太阳就已经升得很高了。

我刚享用完早饭，忽然听到爸爸在门外叫我。

我顿时疑惑了，大清早的，爸爸叫我是干什么呢？我快步走出门，东张西望，觉得脚边貌似有什么，低头一看，竟然是一大堆竹子！爸爸笑吟吟地告诉我，他是想为屋后的小菜园做些篱笆。

我一听，顿时觉得很新奇，伸手就要去拿竹子。

“别碰！”爸爸皱起眉头，想阻止我，但已经来不及了，我两只手已经握住了一根竹子，并把它举起了，突然，我感到手心又痒又疼，急匆匆放下竹子，“啪嗒！”竹子掉在地上，我的心也“啪嗒！”掉在了地上。

我的手怎么变成“刺猬”了？手心上有几处地方扎满了黑色的软刺，活像被针扎了一样，我惊异地看了看手，又看了看爸爸，爸爸摇摇头，无奈地说：“唉，让你手扶，吃苦头了吧！竹子上有黑色的短柔刺，手一碰就会扎上，我这双满是老茧的手碰都要戴手套，更何况这双白嫩的小手呢？”我委屈地拔着手上的刺，一边好奇地说：“爸爸，你懂得真多，小小的竹子还有这么大学问，你再给我讲讲吧！”“咳咳，”爸爸清了清嗓子，张口就来：“竹子品种繁多，这是毛竹，竹子节上的小刺是竹子呼吸用的，还可以呼吸部分水分，竹子刺扎进了手里，可以用针挑出一个头，用指甲或者镊子拔出来就好了，若拔不出，只要没化脓，表示没有发炎，身体就自行分解吸收，不用担心。

”我恍然大悟，对爸爸说：“哇！爸爸你好像在讲课耶！”爸爸笑了：“生活中处处是课堂，小小的一根毛竹，这也是课堂。

”这也是课堂500字作文篇2生活中，处处有知识，处处是课堂，在这些多姿多彩的课堂中，我们能明白许多做人的道理。

这也是课堂中考作文训练指导及例文【篇一：“这也是课堂”中考作文训练指导及例文】“这也是课堂”中考作文训练指导及例文走进网络、拥抱自然、关注热点、研究课题、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务??生活处处是课堂。

这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志；能使心灵得到净化，智能得到开发??请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。

要求：除了诗歌，文体不限；字数800字左右。

一、审题：此次作文题为“这也是课堂”，严格来说是属于文体不限的命题作文，或者也可以说是在题目上作了严格限制的话题作文，因为它可供选材的范围是极为宽泛的，这从作文的提示语中也可看出端倪。

但要真正写好这篇作文却不容易，如果不认真审题，将很可能出现偏题或跑题之作。

题目“这也是课堂”，首先要明确“课堂”的要义，结合提示语我们可以得知，这里的“课堂”应是指能获得知识和能力，增长智慧和才干，能给心灵以净化，思想以启迪的“课堂”，其中“也”是重点，它表明这不是学生平常上课时的课堂，应该是指给人以教育，使人得到磨炼的除正式课堂之外的任何地方。

“这”是个代词，它表达了一个宽泛而又丰富的概念，我们可以赋予“这”以很多具体的内涵，如“人生”、“社会”、“家庭”、“书本”、“网络”、“自然”、“生活”、“人与人之间”等等。

二、构思：审好了题，思路自然也就开阔了，一般的记叙文是首选，关健是要有点题之句段，可通过对自己亲身经历的一件小事的叙述，以比喻的形式点明“人生、社会、自然、生活”也是课堂这一主题。

这个中心可以是自己领悟到的，也可以是受他人教育而获得启迪的。

个人以为还可以从以下几个方面作创新性的构思：(1)可采用“书信体”的形式，由学生本人向老师或家长讲真心话的形式，委婉地劝告他们不要老是以“课堂”来束缚限制学生或孩子，阻碍了孩子们的发展，应该让孩子们到“课堂”以外的“大课堂”去锻炼，从而表明了生活是“课堂”的延续，是课堂之外的“大课堂”这一主题。

这也是课堂500字作文六年级《这也是课堂》六年级作文一
生活中处处都是课堂。

那次和爸爸妈妈一起去爬山，就给我上了一堂难忘的课。

刚开始爬的时候，我兴奋极了，蹦蹦跳跳地跑在前面。

可没一会儿，我就累得气喘吁吁，脚步也越来越沉重。

看着眼前那高高的山峰，我心里打起了退堂鼓。

爸爸好像看出了我的心思，对我说：“孩子，别放弃，坚持就是胜利！你想想，红军长征走了那么长的路，他们都没退缩，咱们这算啥！”听了爸爸的话，我咬咬牙，继续往上爬。

一步，两步……我累得满头大汗，汗水湿透了衣服，但我始终没有停下脚步。

终于，我们爬到了山顶！从山顶往下看，美丽的风景尽收眼底，那一刻，我开心极了。

这次爬山让我明白了，做任何事情只要坚持到底，就能成功。

这，也是课堂！
《这也是课堂》六年级作文二
课堂不一定在教室里，一次小小的游戏也能成为课堂。

有一天，我和小伙伴们一起玩“两人三足”的游戏。

我和小明一组，我们把腿绑在一起，信心满满地准备出发。

比赛开始了，一开始我们配合得还不错，走得挺快。

可是走着走着，因为步伐不一致，我们摔了个大跟头。

看着其他组都超过了我们，我着急地对小明说：“咱们得快点！”
小明说：“别急，咱们先调整好步伐，喊着一二一一起走。

”于是，我们重新站起来，喊着口号，一步一步向前走。

慢慢地，我们找到了节奏，速度越来越快，最后竟然反超了其他组，赢得了比赛。

通过这个游戏，我明白了团结协作的重要性。

这小小的游戏，不也是课堂吗？。

这也是课堂作文这也是课堂作文范文（精选56篇）这也是课堂作文篇1生活中的课堂无处不在，你走到哪，哪个地方将会是你的一个崭新的课堂。

在那你会得到许多启迪，让你认识许多新事物。

记得那次，我在家正无聊的很，无所事事。

突然，发现墙角有一只小蜘蛛正在织网，这时我被她吸引住了。

这只小蜘蛛在慢慢吐丝捕捉猎物，小蜘蛛织网很慢，它一点一点地用心的织着，就快要完工了。

正当我为它感到高兴之时，窗外吹来一阵大风，不但把网给吹破了，还把小蜘蛛重重的摔在了地上。

我真为小蜘蛛可惜，也为它担心有没有哪里摔伤了呢？可小蜘蛛勇敢地爬了起来，它不畏惧困难，再次爬上墙角，继续织起网来。

小蜘蛛的这种顽强精神让我从心底佩服它。

它又重新织网了，这次它的网织的更密更紧了。

好像刚才的坏事变成了坏事，有了上次的教训，这次更细心了。

小蜘蛛顽强的信念使它织出的网上好像有了股热能，从而网变得更刚强，百折不饶了。

眼看网就要从反以前的姿态了，突然一只不速之客闯了进来。

原来一只苍蝇。

我心想：谁叫你不请自来，真是活该！可谁知道这只苍蝇也很有实力，三两下狂冲，又把网给撞破了。

唉，我想这下小蜘蛛可要灰心了。

可小蜘蛛又飞快的向破了的窟窿迅速地爬去。

我楞了半天，才回过神来。

心里暗自为小蜘蛛鼓劲，加油！不一会儿窟窿给补上了，小蜘蛛又检查了其它地方，终于可以歇歇了。

这时又一位不速之客来了。

这次它被牢牢地粘在了网上，挣扎了半天，不动弹了。

这时，我不由得想起了自己，平时做事总是喜欢半途而废，我真应该向这只小蜘蛛学习学习。

它今天给我上了一堂精彩的课。

“不经历风雨怎能见彩虹”这真是真理啊！这普通的小蜘蛛就给我上了堂真真的课。

这也是课堂作文篇2生活处处是课堂，小到一个动作，大到纷争杂事，都可以给我们以深刻教育，教我们做人的道理。

记得有一天，我独自去习胡椒粉。

在路上走着，忽听到一声怒骂：“你个瞎眼老大婆，看没看到这还有大半瓶水，我还要喝的吗？我循声望去，只见一个满脸通红，穿着阔气的中年男人正对着一位白发苍苍的老婆婆大声叫骂着，字里行间无不带粗字。

这也是课堂作文这也是课堂作文400字（精选7篇）这也是课堂作文1生活是一个大课堂，在这个“课堂”里，我们能学到许多在教室里学不到的东西。

其中，给我印象最深的是这一课。

一个下着蒙蒙细雨的秋天，我在放学回家的路上，看到一位拿着扫帚的环卫工人正在扫地。

这几天风很大，枯黄的树叶被调皮的风吹得满地都是。

我正好要在这里等家长，于是便坐了下来。

那位环卫工人拿着扫把，一丝不苟地清理着那些树叶。

我心想：“他每天都要在这样的环境下干一整天，那得有多累呀！”半个小时过去了，地上的树叶都不见了，雨也停了。

那位叔叔推着小板车，拿着扫把正准备走。

这时，我忍不住追上去问叔叔：“您一天要干这么多活儿，您不觉得累吗？”叔叔笑了笑，说：“我的职责是保持这座城市的清洁，每当我看到大街干净如新时，就觉得累也值得。

”我又追问道：“叔叔，您干这种工作，您不觉得脏吗？”叔叔严肃地说：“职业没有贵贱之分。

有一些人很瞧不起我们这些环卫工人。

其实一个人只要能为他人，为社会做出贡献，无论他多么卑微，无论他多么贫困，他的一生就是有价值的。

”是啊，如果我们能像那位叔叔一样，无私地为他人奉献，我们的生活就是有价值的。

这是我在生活这个大课堂里学到的最重要的一课。

这也是课堂作文2如果我冒味地问一句：“什么是课堂？”可能你会不假思索地说：“在学校里听老师上课就是课堂。

”可我觉得生活处处是课堂，如拥抱大自然、服务社会、走进网络。

这些多姿多彩的课堂，能让我们知道许多人生的道理。

我喜欢清香雅致的鸡蛋花。

每到炎炎夏日，那淡黄的花儿在树头摇曳。

到了秋天，鸡蛋花却以一种优美、宁静的姿态飘落。

无数个花开，无数个花落，我感到日子就这样默默地溜走，无声无息。

花朵是看得见的，而时光是看不见的。

花开花落的每一天，让我懂得了珍惜时光。

我喜欢蜜蜂。

每个寒假，我都会坐在院子里，呆呆地看着菜花地上围着金黄的菜花打转的小蜜蜂。

一群一群的蜜蜂每天重复着同样的工作，忙忙碌碌。

蜜蜂是群居动物，天生分工明确，有兢兢业业的工蜂和养育后代的蜂王，团结友爱地在这花花世界里履行着大自然给予它们的职责。

这也是课堂作文这也是课堂作文（精选30篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的这也是课堂作文，希望能够帮助到大家。

这也是课堂作文篇1生活像一本书，广阔无垠的大自然也是一本书。

走进大自然，你会学到很多在教室中学不到的知识。

你看那五颜六色的花儿，它们在属于自己的季节里竞相开放。

春天有迎春花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花。

从它们那里，你可以看到生命的五彩缤纷！你看，燕子在空中飞得很高，看上去很小很小，那么明天准是个好天气；如果你看到蚂蚁正忙着搬家，它告诉我们出门要带上雨伞……你看那碧绿的小草，它们顽强、蓬勃、生生不息。

在它们小小的躯体里蕴藏着不为人知的力量。

它们神情坚定地挣扎着向上的样子，那是一种让人敬佩的勇敢与执着。

就算是在悬崖峭壁上，不怕被人类践踏，也不怕被石块压着。

它告诉我们：学会承受一切，那是一种顽强的精神；忍耐所有，那是一种恒久的意志。

是呀，这也是课堂。

从它们那里，你可以看到它们的坚强不屈。

它告诉我们，要活出一种精神，要活出一种境界，要活出一种高尚与美丽。

还有蚂蚁，一种团结协作的微小生物，它们用纤细的触角彼此沟通。

它让我们懂得什么是真正的团结。

从大自然中我们可以学到很多东西。

其实，大自然也是课堂，只不过是没有在学校上课的那种紧张。

你可以在大自然中放开身心，自由快乐，从中获取在课堂上学不到的东西！这也是课堂，不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。

这也是课堂作文篇2那年的雪，是我见过最大也是最美的。

雪，纷纷扬扬地下，我下了公共汽车，打着伞，背着书包，向家的方向走去。

“呵，真冷呀！”我哈了口气，“不知那片树林怎么样了？”我加快了脚步，心情变得急迫起来。

那片树林，就在我家门前，小时候，没伙伴玩时，我就喜欢静静地坐在草地上，让浓密的树把我遮盖，我总是高高地仰起头，望着那蓝天，和那颗高大的松树。

语文作文这也是课堂《这也是课堂》作文一小朋友们，你们是不是觉得只有在学校的教室里，听着老师讲课才是课堂呀？其实呀，生活中到处都有课堂呢！有一次，我和爸爸妈妈一起去公园玩。

公园里的花开得可漂亮啦，五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。

我兴奋地跑过去，想要摘一朵最漂亮的花带回家。

就在我伸手要摘的时候，爸爸拦住了我，说：“宝贝，花也是有生命的，我们不能随便摘它们，要让它们在公园里好好地开放，让更多的人欣赏。

”我听了爸爸的话，把手缩了回来，心里有点不好意思。

从那以后，我每次看到漂亮的花，都会想起爸爸的话，再也不随便摘花了。

这件事让我明白了要爱护花草树木，尊重每一个生命。

这可不就是生活给我上的一堂课嘛！还有一次，我和小伙伴们一起在小区里玩游戏。

我们玩得正高兴的时候，一个小妹妹不小心摔倒了，大哭起来。

我和小伙伴们马上跑过去，把小妹妹扶了起来，帮她拍掉身上的灰尘，还安慰她不要哭。

小妹妹破涕为笑，对我们说谢谢。

那一刻，我心里可开心啦！我知道了帮助别人能让自己也感到快乐。

这也是生活教会我的一课呀！所以说，生活中到处都有课堂，只要我们留心观察，就能学到很多知识和道理呢！《这也是课堂》作文二嘿，小伙伴们！今天我要跟你们说一说，不只是学校有课堂哦，好多地方都能让我们学到东西。

有一回，我跟着妈妈去菜市场买菜。

哇，那里可热闹啦！卖菜的叔叔阿姨们大声吆喝着。

妈妈悄悄跟我说：“你看，卖菜的阿姨这样没耐心可不对，我们要对别人多一点耐心和理解。

”我点了点头。

还有一次，我在小区里骑自行车。

骑得正高兴的时候，不小心撞到了一个石头，摔倒了。

腿上流了血，疼得我直想哭。

这时候，旁边的一个大哥哥跑过来，把我扶起来，还帮我检查伤口，说：“小朋友，以后骑车要小心点哦。

”我心里暖暖的，觉得大哥哥真好。

这两件小事让我明白了很多道理，菜市场和小区也是能让我们成长的课堂呢！。

请以“这也是课堂”为题写一篇不少于800字的记叙文。

【答案】【参考例文】这也是课堂一潭融化的雪水和一片嫩叶，就留下一个温柔的季节寒冬留下来一切顽固分子。

在这温柔的季节里，春在每个人的耳畔说：“播下种子吧！”语毕，她化作一缕春风。

“天生我材必有用”这句话，不是随便说出来的，也同样需要奋斗才可以挖掘出才华。

8岁那年，才开始写一篇400字左右的文章，还是语文老师布置的作业，像其它孩子一样，买参考书、作文选，遇到差不多的句子便摘抄上去，可以说一篇短文章，聚集了起码三、四篇作文选上文章精华。

“时间就是金钱”每次的写作都要用一、二个小时来做，从那时起，我便在心中播下一粒种子，希望这里种子能够开启写作之窗。

一阵隆隆的雷声和一道彩虹，造就了一个激情的季节。

在激情的季节里，夏在每个人耳边说：“去拼搏吧！”语毕，他化作了一道彩虹。

“让暴风雨来得更猛烈些吧！”高尔基经受住狂风的洗礼，我为什么不行？直到10岁那年，两年的时间，有心无心的观察生活、发现生活，对人与事有了看法，语文老师也是每周留作文，一学期下来有30多篇，而我也迷恋上老师在题目旁边写个优+，和“读”这个字，那就像吸食毒品一样，我开始读一些书，从书中找到另一面的我，精神也不断的得到洗礼，喜欢看励志的书，名人传等。

在这两年中，我不停的给自己浇水，希望这粒种子生根发芽。

一片红枫叶和一把镰刀，造就了一个收获的季节里，在有歌声传出的地方，有镰刀陪伴。

在这成熟的季节里，秋在每个人的耳边说：“庆祝丰收吧！”语毕，她化作了一片金色的海洋。

“丰收是喜悦的，但之后我们坐以待毙吗？”辉煌是一时，不是一世。

小学毕业，我的作文一直在班级里处于上等的位置。

我的文章在全班当范文朗读，评论心里美滋滋的。

也得到同学赞许的目光。

各种作文大赛中都有我的身影。

在毕业之际，我把心里的这棵小树欣赏一遍，我不想把它连根拔起，希望他能够长成参天大树。

一片雪花和一串爆竹，塑造了一个喜庆的节日。

在这喜庆的季节里，冬在每个人的耳畔说：“春天快来了！”语毕，他化作了12声悦耳的钟声。