太原理工大学2015年度本科教学奖励情况公示
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序号申请学校学科1山西大学数学2山西大学物理3山西大学物理
4山西大学计算机与信息
技术
5山西大学计算机与信息
技术
6山西大学计算机与信息
技术
7山西大学计算机与信息
技术
8山西大学计算机与信息
技术
9山西大学计算机与信息
技术
10山西大学计算机与信息
技术
11山西大学化学化工12山西大学化学化工13山西大学资源与环境14山西大学资源与环境15山西大学资源与环境16山西大学医学
17山西大学医学
2015年度山西省高校科技创新项目立项表
项目名称
退化椭圆方程解的高阶正则性
瓦级输出的全固态连续单频1.5微米Er,Yb:YAB激光器
高质量连续变量超纠缠态的制备
基于多粒度认知的中文文本欺骗行为检测研究
大数据环境下的词义词义消歧方法研究
SVSM模型及其在信息资源聚类中的应用
大数据下的快速粒化与聚类分析
基于视觉注意机制的目标跟踪算法
视觉注意计算建模及在图像分割中的应用研究
面向复杂数据的SVM建模及应用研究
卤代菲并咪唑衍生物的聚集发光现象及机制研究
基于电荷复位调控的新型光电化学传感器
外源硅、钾元素对盐分胁迫条件下燕麦生长及生理特性
的影响
用于废水处理的纳米材料的可控制备
基于TM和MODIS影像的光谱植被指数与土壤呼吸的关系
以GRP78为靶点、顺序靶向细胞膜和细胞核的智能阿霉素
原药的合成及抗肿瘤效应研究
东亚钳蝎氯毒素靶向治疗胶质瘤的研究
立项表。
“太理杯”毕业生设计作品颁奖盛典隆重
佚名
【期刊名称】《山西纺织服装》
【年(卷),期】2015(000)003
【摘要】6月14日晚,《‘蜕变-吉利尔·太理杯’太原理工大学轻纺工程学院服装系2015届本科毕业生设计作品颁奖盛典》在太原恒大滨河左岸隆重举行。
此次颁奖盛典由山西吉利尔潞绸集团冠名,是轻纺工程学院于6月6日成功举办2015届本科服装专业本科毕业生作品首场发布会之后的优秀作品颁奖典礼。
太原理工大学副校长梁丽萍,
【总页数】1页(P33-33)
【正文语种】中文
【中图分类】TS941.2
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山西省教学成果奖(高等教育)奖励实施办法(试行)第一条根据国务院《教学成果奖励条例》《山西省教学成果奖励办法》和教育部关于开展国家级高等教育教学成果评审工作的有关规定,依据山西省人力资源和社会保障厅《关于省教育厅申请开展表彰项目的复函》(晋人社厅函[2015]712号),结合我省高等教育工作实际,制定本办法。
第二条山西省教学成果奖(高等教育)(以下简称“教学成果奖”)奖励范围包括本省行政区域内在高等教育(本科及研究生教育)阶段的学历教育和非学历教育。
按国家有关规定批准设立的高等学校和其他高等教育机构、学术团体和其他社会组织,教师和其他个人,均可申报。
第三条教学成果是指在高等教育教学过程中,能够坚持问题导向,针对目前高等教育人才培养中存在的理论实践问题,提出有效解决问题的方法,注重实用性,实施效果显著,具有明确创新性和重要应用推广价值的教育教学成果,主要包括:(一)在转变教育思想和教育观念,调整学科专业结构,改革人才培养模式、实践教学、课程体系、教学内容及其相关的教材,改进教学方法和教育技术,提升大学生创新创业能力,促进高校立德树人,全面推进高等教育教学工作的内涵式发展和特色发展,提高教育质量等方面的成果。
(二)在组织教学工作,推动教学及教学管理改革,加强教学基本建设,开展质量保证与监控工作,建立自我约束、自我发展、自我评估的机制,推进教学管理现代化等方面的成果。
(三)结合自身特点,推广、应用已有的教学成果,并在实践中进一步整合、创新和发展,显著提高办学效益和人才培养质量方面的成果。
有继承性、前瞻性和可操作性,并对教育教学改革有进一步推动和辐射作用的成果。
第四条教学成果奖每2年评选一次,设特等奖、一等奖、二等奖三个等级。
每次评选活动开始前半年,省教育厅向社会公布当次评选具体信息。
第五条教学成果必须符合国家教育方针、政策,体现时代精神,经过不少于2年教育教学实践检验。
特等奖教学成果应当省内首创,在教育教学改革方面取得明显突破,对提高教学水平和教育质量,实现培养目标产生显著成效并具有创新和广泛推广价值。
太原理工大学国家奖、助学金管理实施办法第一章总则第一条为体现党和政府对普通高等学校优秀学生和家庭经济困难学生的关怀,激励他们勤奋学习,努力进取,促进他们在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展,国家设立了“国家奖学金”、“国家励志奖学金”和“国家助学金”。
第二条依照国家和山西省有关家庭经济困难学生资助工作的政策文件规定,并结合我校学生资助工作实际情况,为管好、用好该项资金,特制定本办法。
第三条国家奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面全面发展,由中央政府出资设立的奖励特别优秀学生的奖学金。
第四条国家励志奖学金是为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美、劳等方面全面发展,由中央和地方政府共同出资设立的,奖励资助品学兼优的家庭经济困难学生的奖学金。
第五条国家助学金是为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀,由中央与地方政府共同出资设立的,用于资助家庭经济困难的全日制普通本、专科在校学生的助学金。
第六条我校国家奖、助学金的资助名额由省财政厅和省教育厅根据财政部、教育部确定的总人数,以及高等院校数量、类别、办学层次、办学质量、在校本科生人数和生源结构等因素确定。
第七条学校资助工作领导组全面领导国家奖、助学金的整体工作,由学生处具体组织实施。
各学院资助工作组负责本学院国家奖、助学金评审发放工作。
第二章国家奖、助学金评审原则第八条国家奖学金和励志奖学金评定工作坚持公开、公平、公正、择优的原则;国家助学金的评定工作坚持公开、公平、公正的原则。
第九条学生无论家庭经济是否困难,只要符合规定条件,均可申请国家奖学金。
同一学年内,获得国家奖学金的家庭经济困难学生可以同时申请并获得国家助学金,但不能同时获得国家励志奖学金。
同一学年内,申请并获得国家助学金的学生,可同时申请并获得国家奖学金或国家励志奖学金。
太原理工大学科技工作奖励办法(试行)第一章总则第一条为充分调动广大教职员工开展科研活动的积极性,稳定、吸引一批优秀的科技骨干,促进我校自然科学和人文社会科学的基础研究与应用研究,推进知识创新和科技创新,推动科技开发和成果转化,提高我校科研水平和创新能力,提升我校在国内外的影响和学术地位,根据国家有关法律法规,结合我校实际,特制定本办法。
第二条本办法奖励种类包括:高水平项目立项奖励,高水平学术论文及学术著作奖励,重要报告奖励,知识产权及成果转化奖励,成果推荐报奖奖励及获奖再奖励,基地建设立项奖励,创新团队及突出个人奖励等。
第三条科技工作奖励经费纳入学校年度财务预算范围。
第二章高水平项目立项奖励范围及标准第四条以太原理工大学作为第一承担单位获准高水平研究项目,对项目组实施奖励,其奖励范围和标准如下:第三章高水平学术论文及学术著作奖励范围及标准第五条以太原理工大学【英文名称:Taiyuan University of Technology】作为第一署名单位和第一责任人(通信作者,不标注通信作者的为第一作者),发表高水平学术论文的奖励范围和标准如下:第六条以太原理工大学【英文名称:Taiyuan University of Technology】作为第一署名单位和第一责任人(通信作者,不标注通信作者的为第一作者),发表的学术论文被收录或转载的奖励范围和标准如下:第七条以太原理工大学【英文名称:Taiyuan University of Technology】作为第一署名单位和第一责任人(通信作者,不标注通信作者的为第一作者),SCI、SSCI、A&HCI论文引用,奖励标准按单篇他引(指引用和被引用论文的所有作者中没有相同的作者)每次奖励0.05万元。
第八条太原理工大学教职工独立在国内外合法出版社公开首次出版的学术著作包括:专著、编著、译著(不含工具书、教材、科普读物、文艺著作等),根据申报著作原件,经校学术委员会认定后,奖励标准按5万字取整计算,专著每5万字奖励0.1万元,编著或译著每5万字奖励0.05万元。
太原理工大学一百一十年大事记第一部分(1901-1902)1901年3月26日英人李提摩太(Timothy Richard)由上海到北京,会晤李鸿章手下要员,呈《上李傅相办理山西教案章程七条»,在第三条中提出用教案罚款在山西设立中西大学堂。
李鸿章即表赞同,并把学校筹办工作交李提摩太负责,让他与山西巡抚岑春煌面商具体办法。
1902年4月30日李提摩太抵太原,建议将中西大学堂与山西大学堂合并办理,岑春煌派沈敦和与李提摩太协商,经40天商讨,双方同意,订立了合同23条。
中西大学堂改为西学专斋,专教西学,由李提摩太主持,以十年为期,到期后,交由中方经理,而原奏成立山西大学堂改为中学专斋,专授中国学问,由华人负责。
两斋并立,教务分属,统称之为山西大学堂。
5月13日山西巡抚奏准在原令德堂基础上开办山西大学堂。
6月9日岑春煌下令拨皇华馆学台衙门西院为西学专斋校址。
中学专斋设在太原文漏湖南的乡试贡院内。
6月26日西学专斋正式上课,巡抚岑春煌和省城重要官员出席了开学典礼,注册学生98名。
由李提摩太任西学专斋总理并聘请英国人敦崇礼任总教习。
9月山西大学堂在太原市侯家巷购民地200 亩,由敦崇礼负责,建设新校址。
本年,李提摩太从西学专斋办学经费中,每年拨出一万两白银,在上海江西路惠元里口开办了山西大学堂译书院。
第二部分(1949-1957)19492月3日中国人民解放军举行了庄严雄伟的北平入城仪式,迁移至北平的国立山西大学师生列队在北平前门大街欢迎解放大军人城。
2月5日北平市军事管制委员会文化接管委员会主任钱俊瑞主持召开了在平国立院校座谈会。
国立山西大学校长徐士瑚出席了座谈会。
2月22日北平市军事管制委员会文教接管委员会代表张宗麟和联络员文安、苏哲等同志,正式接管了国立山西大学。
4月24日太原解放。
4月26日根据北平军管会指示,国立山西大学民主青年工作先锋队支部立即发动师生做返回太原的组织准备工作,工学院与其他学院的师生,于5月上、中旬先后返回太原,5月中旬复课,郑文华教授任工学院院长。
太原理工大学科技工作奖励办法(试行)第一章总则第一条为充分调动广大教职员工开展科研活动的积极性,稳定、吸引一批优秀的科技骨干,促进我校自然科学和人文社会科学的基础研究与应用研究,推进知识创新和科技创新,推动科技开发和成果转化,提高我校科研水平和创新能力,提升我校在国内外的影响和学术地位,根据国家有关法律法规,结合我校实际,特制定本办法。
第二条本办法奖励种类包括:高水平项目立项奖励,高水平学术论文及学术著作奖励,重要报告奖励,知识产权及成果转化奖励,成果推荐报奖奖励及获奖再奖励,基地建设立项奖励,创新团队及突出个人奖励等。
第三条科技工作奖励经费纳入学校年度财务预算范围。
第二章高水平项目立项奖励范围及标准第四条以太原理工大学作为第一承担单位获准高水平研究项目,对项目组实施奖励,其奖励范围和标准如下:第三章高水平学术论文及学术著作奖励范围及标准第五条以太原理工大学【英文名称:Taiyuan University of Technology】作为第一署名单位和第一责任人(通信作者,不标注通信作者的为第一作者),发表高水平学术论文的奖励范围和标准如下:第六条以太原理工大学【英文名称:Taiyuan University of Technology】作为第一署名单位和第一责任人(通信作者,不标注通信作者的为第一作者),发表的学术论文被收录或转载的奖励范围和标准如下:第七条以太原理工大学【英文名称:Taiyuan University of Technology】作为第一署名单位和第一责任人(通信作者,不标注通信作者的为第一作者),SCI、SSCI、A&HCI论文引用,奖励标准按单篇他引(指引用和被引用论文的所有作者中没有相同的作者)每次奖励0.05万元。
第八条太原理工大学教职工独立在国内外合法出版社公开首次出版的学术著作包括:专著、编著、译著(不含工具书、教材、科普读物、文艺著作等),根据申报著作原件,经校学术委员会认定后,奖励标准按5万字取整计算,专著每5万字奖励0.1万元,编著或译著每5万字奖励0.05万元。
关于表彰—学年先进班集体三好学生优秀学生干部的通报各系部,各处室:一年来,在院党委的正确领导下,学院以科学发展观为指导,认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,努力提高人才培养质量和教育教学水平,深化教学改革,依法治校,强化管理,各项工作平稳推进,校园精神文明建设成绩喜人,涌现出了一批先进集体和个人。
为表彰先进,树立典型,全面推进学院各项工作的开展,经研究决定,授予级会计五班等个班级“先进班集体”称号,授予靳国云等名同学“三好学生”称号,授予赵丹等名同学“优秀学生干部”称号。
希望受表彰的先进集体和个人,充分发挥模范带头作用,再接再厉、再创佳绩;同时希望各班级和全体同学以先进为榜样,努力拼搏、奋发向上,为营造良好的校风和学风做出新的贡献。
附件:、先进班集体名单、三好学生名单、优秀学生干部名单山西管理职业学院2016年5月4日1 / 4附件先进班集体名单先进班集体(个):级会计五班级会计一班级会计三班级会计五班级市场营销一班级物流管理二班级建筑经济管理班级人力资源管理班级图文物联班级物联网应用技术班级美术摄影班附件三好学生名单三好学生(人):靳国云魏锡娜马慧灵刘丹丹刘媛刘旭旭宋丹丹宁晨帆杜媛梁彩云李婷婷齐晓庆吴锡娟王飞晋方亚茹都艳琴冯莎景昕郝剑荣郝亚丽刘艳平孔祥敏裴倩任思雨孙耀峰王盼盼王成石杨林英吴智慧翟爱爱张玉凤张贤张丽娇伏慧严升菊赵春芳李盼常健康李慧超杜松芝周婕妤娄童瑶杜佳佳陈海霞岳楠楠张静王洪亮张倩段贝格宋芳芳马娇娇张娇娇杨程辉关西贺艳会宋雅雯李雪宇张雪芳梁霄飞贾世鑫常旖旎桑路超武星乔云霞邢慧媛王芬车永新杜怡欣刘睿郭亚玲焦团团原秀武郭高媛3 / 4。
太原理工大学优秀学生奖学金评定实施细则第一条为全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,促进大学生全面发展,不断增强创新精神和实践能力,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据山西省教育厅有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本实施细则。
第二条优秀学生奖学金分为以下四类:专业学习类、科技实践类、社会公益类、校园文化类。
第三条获得奖学金的基本条件(一)具有太原理工大学正式学籍并参加正常学习的本、专科学生;(二)热爱社会主义祖国,坚持中国共产党的领导,道德品质优良,模范遵守大学生守则和学校的各项规章制度;(三)勤奋学习、勇于实践、富有创新精神和实践能力,成绩优良;(四)关心集体,团结同学,积极参加社会工作、体育锻炼和校园文化活动;(五)按时缴纳学费并注册;(六)基本素质测评达到优良。
第四条具体评选条件为:(一)专业学习类1、热爱所学专业,学习目标明确,态度端正,勤奋努力,成绩优异;2、具有良好的学习方法和学习习惯,有较强的自学能力,能主动在专业学习领域积极探索;3、在班风学风建设中能起到模范带头作用,学习上能主动关心、帮助同学;4、本学年内无考试不及格;5、以课程学习测评为依据,成绩排名列专业前20%。
(二)科技实践类1、能坚持长期参加课外科技学术活动,勤于学习,善于思考,勇于探索,有强烈的创新意识和实际操作能力;2、独立或与他人合作完成科研项目、技术发明;独立或与他人合作开展应用技术项目的开发、推广和咨询服务,取得良好的社会、经济效益;积极参加各类科技学术竞赛活动,取得优异成绩;作为科普宣传活动的参与者、组织者,勤奋工作,开拓创新,表现优异,成效显著。
3 、以创新测评成绩为依据,成绩排名列专业前10%。
(三)社会公益类(社会工作、公益活动)1、具有良好的公民意识和道德素质,爱他人、爱学校、爱祖国,长期坚持社会公益劳动和服务,无私奉献,做出优异成绩,得到普遍赞誉;2、在扶弱济贫、拾金不昧、见义勇为等方面有突出表现和先进事迹;3、在各类合法的学生组织或社团中担任干部满一年,团结同学,作风正派,勤奋努力,热心服务,无私奉献,出色地完成自己所承担的职责和任务,取得优异成绩,得到师生的普遍尊重和赞誉;4、以发展素质测评中社会公益测评(社会工作、社会实践、志愿服务)为依据,专业排名列前10%。
建筑与土木工程学院2015年度工作总结2015年,是“十二五”规划的收官之年,也是“十三五”规划的谋划之年。
在全院教职工的辛勤工作和竭诚努力下,实现了年初预定的目标,各项工作成绩喜人,现简要总结如下:第一部分:行政工作一、师资队伍建设1、重抓校外优秀博士的引进工作,韩江龙、张家广两位正式入职;李翔宇、安毅、赵林、何斌四位已获学校批准,不久将陆续报到。
2、重视校内人员的招聘,靳世宏、赵刚、段利军、李宝江、韩俊萍五位的加入,缓解了实验人员紧缺的局面。
3、聘请全国高等学校建筑学专业评估委员会副主任,国家一级注册建筑师,博士生导师曹亮功先生为太原理工大学客座教授和我院建筑学专业的首席顾问,全面指导建筑学专业的评估和建设。
4、重视学院青年教师的培养和发展,董晓强荣升教授,韩卫成荣升副教授,韩鹏举副教授荣升博士生导师,刘元珍作为高级访问学者赴美深造一年,王崇恩公派赴台湾学术交流两个月,王瑛、王蕊赴英访学归来,高静应邀赴韩访学。
二、本科教学1、在保证教学质量和专业品牌的指导思想下,本科招生规模稳中有增,2015年土木工程、建筑学和城市规划三个专业共招生250名,目前学院共有39个班,1081名学生。
2、在就业形势严峻的形势下,共毕业249名学生,就业率达到73.5%。
3、在保证本科教学正常运转的前提下,积极开展本科教学改革研究,焦晋峰、章敏、程欣三位教师获得太原理工大学教学改革项目,见表1。
白晓红、雷宏刚、杜红秀、续晓春、董晓强五位获得大学生创新性实验计划项目,见表2。
4、在张海英、康峰、张蒙等7位老师的精心指导下,积极组织学生参加各类学术科技竞赛,学生达到109人次,共获得科技竞赛国家级奖5项,省级奖8项,见表3。
第三届太原理工大学建造节举办,参与人数专业组及非专业组学生人数达到249人,创历年新高。
5、在学院的再三呼吁和学校的大力支持下,我院学生全部回到本校区,成为全校唯一。
6、建筑学评估后的整改工作成效显著。
太原理工大学学校简介太原理工大学前身是创立于1902年的国立山西大学堂西学专斋,是我国最早成立的三所国立大学之一。
经过百余年的传承与发展,学校业已建设成为一所以工为主,理工结合,多学科协调发展的高等学府,是国家“211工程”重点建设大学。
一个多世纪以来,太原理工大学秉承“敢为人先、敢于创新、勇于竞争”的传统精神,努力构建多层次、多规格的复合型人才培养模式,业已为国家和社会培养了18万余名栋梁之材,先后被评为“普通高等学校本科教学工作优秀单位”、“全国精神文明创建工作先进单位”、“全国文明单位”,荣膺“全国五一劳动奖状”、“全国先进基层党组织”。
学校面向全国31个省、市、自治区招生,现有全日制在校本科生21590名,博士研究生667名、硕士研究生4642名;设有75个本科专业,126个硕士点,49个博士点,11个博士后流动站,4个专业硕士学位授权点,工程硕士学位授权点覆盖了20个工程领域,10个高校教师领域有高校教师硕士学位授予权;拥有3个国家重点学科,3个国家级实验教学示范中心,5个国家级特色专业建设点,8个国家级“工程实践教育中心”,1个省部共建国家重点实验室培育基地,1个国家级教学团队,1门国家级精品课程,1门国家级双语教学示范课程,4个教育部重点实验室,1个教育部工程研究中心;13个山西省重点学科,6个山西省重点实验室,10个山西省工程研究中心,2个山西省高校人文社科重点研究基地,3个山西省优秀教学团队,11个山西省教学示范中心, 3个山西省人才培养模式创新实验区,1个山西省国际科技合作基地,9个山西省研究生教育创新中心,16个省级品牌专业,23门省级精品课程。
学校师资力量雄厚,现有专任教师1950名,具有教授、副教授等高级专业技术职称人员917名,博士生导师147名,有中国工程院院士5名、中国科学院院士2名,全国杰出专业技术人才2名,中国青年科技奖获得者4名,教育部科技委学部委员2名,国家杰出青年基金获得者5名,国家级教学名师1名,“新世纪百千万人才工程”国家级人选5名,教育部新世纪优秀人才13名,中央联系的高级专家10名,“长江学者奖励计划”特聘教授1名,国务院学位委员会学科评议组成员1名,全国百篇优秀博士论文获得者3名;山西省“百人计划”特聘专家23名,山西省“新世纪学术技术带头人333人才工程”19名,山西省“三晋学者”特聘教授3名,山西省科技功臣4名,省级优秀专家11名,省级教学名师30名,山西省委联系的高级专家61名;享受政府特殊津贴教授127名,150余名国内外著名学者被聘为名誉教授、客座教授或兼职教授。
教育部关于2015年度高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)奖励的决定【法规类别】奖惩高等教育【发文字号】教技[2016]1号【发布部门】教育部【发布日期】2016.02.01【实施日期】2016.02.01【时效性】现行有效【效力级别】XE0303教育部关于2015年度高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)奖励的决定(教技[2016]1号)为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,大力实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,促进高等学校科技创新,根据《高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)奖励办法》,我部组织开展了2015年度高等学校科学研究优秀成果奖(科学技术)评审工作。
经评审委员会评审、奖励委员会审核和教育部批准,决定授予“FJRW 理论”等47项成果高等学校科学研究优秀成果奖自然科学奖一等奖,授予“哈德雷环流变宽机理及其气候效应研究”等70项成果高等学校科学研究优秀成果奖自然科学奖二等奖;授予“大型互联电网阻尼特性在线分析与控制技术及应用”等20项成果高等学校科学研究优秀成果奖技术发明奖一等奖,授予“气固环流技术的开发与应用”等25项成果高等学校科学研究优秀成果奖技术发明奖二等奖;授予“一种连续螺旋折流板双壳程组合异形管管束换热器”1项成果高等学校科学研究优秀成果奖技术发明奖(专利类)二等奖;授予“基因工程小鼠等相关疾病模型研发与应用”1项成果高等学校科学研究优秀成果奖科学技术进步奖特等奖,授予“中国脑卒中高发成因和精准预防的研究与转化”等43项成果高等学校科学研究优秀成果奖科学技术进步奖一等奖,授予“下颌下腺移植治疗重症干眼关键技术体系的创建及应用”等79项成果高等学校科学研究优秀成果奖科学技术进步奖二等奖;授予“国家税务大数据计算与服务关键技术及其应用”等2项成果高等学校科学研究优秀成果奖科学技术进步奖(推广类)一等奖;授予“综合康复在汶川大地震伤员功能障碍中的应用研究”等5项成果高等学校科学研究优秀成果奖科学技术进步奖(推广类)二等奖;授予“躲不开的食品添加剂--院士、教授告诉你食品添加剂背后的那些事”1项成果高等学校科学研究优秀成果奖科学技术进步奖(科普类)一等奖;授予“高速列车技术科普”等3项成果高等学校科学研究优秀成果奖科学技术进步奖(科普类)二等奖;授予许晨阳等8人高等学校科学研究优秀成果奖青年科学奖。