下载文档原格式
黑龙江省哈尔滨市第三中学校2018-2019学年高二历史上学期期中试题理一.选择题（共25小题，每一小题只有一个答案，每小题2分，合计50分。
）1.下列代表人物与学派对应正确的是A.老子—儒家B.庄子—法家C.孟子—儒家D.韩非子—墨家2.“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣；故有无相生，难易有成。
”这带有辩证法思想的观点是下列哪一派别的思想A.道家B.儒家C.墨家D.法家3.“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。
”持这一观点的人应是A.墨子B.孟子C.荀子D.韩非子4.西汉由黄老之学到武帝实现思想大一统，发生这种转变的根本原因是A.经济的恢复和发展B.董仲舒发展了儒学C.汉武帝的重视D.其他学派的消失5.董仲舒所提倡的“三纲”是指①君为臣纲②父为子纲③夫为妻纲④母为子纲A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④6.继承“二程”的思想并成为理学的集大成者的是A.王阳明B.朱熹C.陆九渊D.李贽7.宋明理学的积极作用有①压抑人的自然欲求②注重人的气节.品德③讲求自我节制、奋发图强④强调人的责任感和使命感A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指A.天体运行法则B.社会发展规律C.封建道德规范和等级秩序D.“天人感应”理论9.下列哪一思想主张具有民主启蒙色彩A.“民贵君轻”B.“天人感应，君权神授”C.“存天理，灭人欲”D.“天下为主，君为客”10.“未嫁从父，既嫁从夫，夫死随子”这是封建社会里束缚女性自由的纲常信条，对此持明确反对态度的人物是A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.李贽11.王夫之说：“以天下论者，必循天下之公，天下非一姓之私也。
”其思想的进步性在于A.反对君主专制B.反对封建私有制C.要求建立平等社会D.反对中央集权的封建制度12.四大发明中，促使地理大发现时代到来的是A.火药B.造纸术C.指南针D.印刷术13.目前所知最早的成熟文字是A.甲骨文B.金文C.籀文D.铭文14.凸显个性的文人画出现在A.战国B.西汉C.魏晋D.隋唐15.反映民间风情的风俗画是宋代以后绘画艺术的突出特点，产生这一特点的根本原因是A.城市工商业的发展和市民阶层的出现B.民间文化的发展C.画家的性格D.统治者的提倡16.促使唐诗空前繁荣的原因有①繁荣、开放、文化多元的背景②科举制的确立使中下层文人自信乐观、昂扬进取③太平盛世为人们提供了闲适的生活环境A.①②③B.①③C.①②D.②③17.中国古代戏曲成熟的标志是A.昆曲的形成B.傩戏的形成C.南戏的出现D.元杂剧的兴起18.徽剧与汉剧相互融合，兼收昆曲、秦腔以及其它民间曲调的唱腔、剧目和表演方式，形成了一个新剧种A.傩戏B.元杂剧C.京剧D.粤剧19.被誉为“西方哲学之父”的是A.普罗塔哥拉B.苏格拉底C.泰勒斯D.亚里士多德20.“人是万物的尺度”和“美德即知识”分别是谁的名言A.普罗泰戈拉、泰勒斯B.泰勒斯、苏格拉底C.普罗泰戈拉、苏格拉底D.苏格拉底、亚里士多德21.苏格拉底最大的哲学贡献是A.把智慧和感觉区别开来B.把哲学讨论的重点从自然转移到社会C.开创了精神治疗术D.使哲学真正成为研究人的学问22.《蒙娜丽莎》表现了文艺复兴时期的时代精神，是一部伟大的人文主义作品，因为A.达·芬奇成功的运用“圣像图”的画法B.它是文艺复兴时期的代表作品C.达·芬奇将解剖学.透视法和明暗转移法运用其中D.它肯定人的价值，颂扬人的力量，表现人性的美23.意大利文艺复兴时期“文学三杰”是指A.拉斐尔、但丁、彼特拉克B.但丁、彼特拉克、薄伽丘C.但丁、莎士比亚、彼特拉克D.达·芬奇、但丁、薄伽丘24.文艺复兴运动最主要的影响是A.促使了欧洲文学艺术的发展B.促使了欧洲自然科学的产生C.促使了欧洲资本主义萌芽的产生D.促使了欧洲人民思想的解放25.要从源头上了解“天赋人权”、“人民主权”思想，我们最应该看：A.《论法的精神》B.《天真汉》C.《社会契约论》D.《纯粹理性批判》二、材料解析题（共4题，第26题14分，第27题12分，第28题14分,第29题10分，合计50分。
大庆中学2018—2018学年上学期期中考试高二历史试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分第Ⅰ卷（选择题、共计48分）1.在周朝的力量衰朽已久，社会动荡和文化变迁威胁着周的国祚之时，孔子成了周朝政治秩序最伟大的捍卫者。
孔子的下列主张，能够说明他是周朝“捍卫者”的是A.“为政以德”B.“己所不欲，勿施于人”C.“因民之所利而利之”D.“上好礼则民莫敢不敬”2.荀子说：“君人者，隆礼尊贤而王，重法爱民而霸。
”这表明其治国思想是A.恢复周礼B.严刑峻法C.儒法并用D.君臣有别3.《春秋繁露》云：“《春秋》曰：‘王正月’……何以谓之王正月……王者受命而王，制此月以应变，故作科以奉天地，故谓之王正月也。
”这反映了董仲舒A.以高深学问注释儒家经典B.拘泥于儒家经典细枝末节C.以儒家经典作为思想武器D.以天命思想改造儒家学说4.秦代焚书禁学和汉代独尊儒术采用的手段大相径庭，秦代重在“禁”，汉代重在“尊”，但两者反映的本质问题是相同的，即A.文化氛围由生动活跃转为死气沉沉B.文化内容由综合宽容转向专制C.文化成为政治权力的附庸D.为不同思想留下适度发展的空间5.柳宗元说：“浮图诚有不可斥者，往往与《易》《论语》合，诚乐之，其于性情奭然，不与孔子异道。
”材料反映出当时A.佛教已取得政治统治地位B.佛教和儒家思想皆为正统思想C.儒家学说的弊端日益暴露D.佛教与儒家思想走向融合6. “自宋以降，仗义死节之士远轶前古，论者以为程朱讲学之效。
”而清人戴震指出：“酷吏以法杀人，后儒以理杀人。
”这说明封建思想文化A.都是为中央集权服务的B.对社会实践具有反作用C.能推动社会发展的进步D.对社会的影响是消极的第1页（共7页）7.清史专家黄爱平指出：“明末清初，是中国社会发展变化的重要历史时期，也是传统学术发展演变的重要转折阶段……在天地翻覆的磨难中，中国传统学术(儒家思想)完成了由宋明时期的思辨哲学向清代传统经学的转变。
“长汀、上杭、武平、连城、漳平、永定一中”六校联考2018-2019学年第一学期半期考高二历史试题（考试时间：90分钟总分：100分）第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题。
（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1．战国时期的稷下学宫,历时150多年,因建于临淄城南的稷门而得名,齐统治者广纳各地文学游说之士,学士云集。
稷下学宫的出现说明（）A．齐鲁大地有重视文化的优良传统 B．齐鲁大地思想活跃、哲学家辈出C．儒家思想居主导地位 D．“百家争鸣”局面的形成、发展2.．历史学家萧公权认为：“由封建天下转为专制天下之过渡时期，政治思想之可能态度，不外三种。
①对将逝之旧制度表示留恋，而图有以维持或恢复之。
②承认现状，或有意无意中迎合未来之新趋势而为之张目。
③对于一切新旧制度均感厌恶，而偏重个人之自足与自适。
”以上三种思想的代表人物分别是（）A．孔子韩非子墨子 B．孔子韩非子老子C．老子孔子韩非子 D．墨子孔子老子3.董仲舒新儒学的基础是“天人感应”，认为“道之大原于天”，主张“屈民而伸君，屈君而伸天”。
以下对董仲舒新儒学的最佳理解是（）A．反映天命的政治秩序与政治思想应该是统一的B．新儒学融合阴阳五行的迷信思想和法家的思想C．强化君权神授的同时也主张限制君权过度膨胀D．新儒学融合阴阳五行迷信思想和“德治”思想4．清朝学者赵翼说：“西汉开国，功臣多出于亡命无赖；至东汉中兴，则诸将皆有儒者气象，亦一时风会不同也。
”这一变化出现的主要原因是（）A．百家争鸣局面消失 B．西汉君主重用儒者C．民间向学之风兴起 D．主流思想发生变化5．有人根据《汉书·艺文志》记载，统计制作出下表。
据此可看出当时西汉主要思想派别及其作品篇数表表明了（）A．儒学地位明显提高 B．“百家争鸣”趋于结束C．活字印刷广泛采用 D．科举制度逐渐完善6．朱熹说：“人欲者，此心之疾疚，循之则其心私而且邪”，“饥而欲食，渴而欲饮”，“饮食，天理也；山珍海味，人欲也。
2018-2019 学年第一学期“三区一县”四校联合考试高二历史试题考试时间：90分钟；分值：100分；一、单项选择（每题2分，共30小题，共60分）1、《论语·述而》曰：子……戈不射宿（孔子主张可以射飞鸟，但不射巢中歇宿的鸟）。
下列言论所蕴含的思想与“戈不射宿”相符合的是( )A. 治民无常，唯法为治B. 天下兼相爱则治，交相恶则乱C. 人主不公，人臣不忠也D. 斧斤以时入山林，材木不可胜用也2、有一位古代的思想家这样论述政治：“圣明的君王治理国家，功盖天下却从不居功，教化惠及万物，而人民不觉得有所依赖，有功德而不能用名称说出来。
”这位思想家最可能是( )A. 老子B. 韩非C. 董仲舒D. 王夫之3、韩非子的思想之所以能成为维护专制政权的工具，主要是由于他主张（）A. “事异则备变”B. “民贵君轻”C. “天行有常”D. “尊主明法”4、孔子日：“修已以安百姓”；孟子指出：“有不忍之心，斯有不忍人之政”；荀子强调：“王制”，主张君主要讲求王道仁义。
据此，三者都主张（）A. 道德修养和政治治理相结合B. 礼乐制度和仁政相结合C. “克己复礼”是军民共治的前提D. 反对苛政和肆意的刑杀5、 1758年发生了一次“霾灾”，数日雾霾不散，导致通惠河上的漕运停止，京城多处粮仓告急。
乾隆皇帝除了派官员到天坛祭天外，还亲自率王公大臣在紫禁城太和殿前焚香祭天。
乾隆应对“霾灾” 的做法受哪位思想家的影响？（）A. 孔子B. 董仲舒C. 朱熹D. 王阳明6、理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，从而强化了中华民族注重气节和德操、注重社会责任与历史使命的文化性格。
下列主张最能够体现这一理念的是（）A. 兼相爱，交相利B. 己所不欲，勿施于人C. 为天地立心，为生民立命D. 天子受命于天，诸侯受命于天子7、王阳明曾经颇有感触地说：“功利之说，日浸以盛，不复知有明德亲民之实，士皆巧文博词以饰诈，相规以伪，相轧以利，外冠裳而内禽兽，而犹或白以为从事于圣贤之学。
某某省某某市2017-2018学年高二历史上学期期中试题说明部分：本套试题共100分，考试时间90分钟，共33道题。
第I卷（选择题）一、选择题（本题共30道小题，每小题2分，共60分）1. 汉代儒学是对先秦儒学的继承和发展，与先秦儒学有很大的不同。
其“发展”主要体现为( )A.由“民本”发展为“君本”B.具有浓郁的人文主义精神C.由承认现存统治秩序发展为批判暴政D.以维护当政者的统治为出发点2. 先秦时期某思想家提出：“以德就列，以官服事，以劳殿赏，量功而分禄。
故官无常贵，而民无终贱，有能则举之，无能则下之。
”这一思想家是( )A.孔子B.庄子C.韩非子D.墨子3. 有学者认为，“秦朝灭亡后，法家学说信誉扫地，而儒家学说被长期被推崇为官方教义。
不过，从某种意义上说，这也是法家的一个胜利。
”“这也是法家的一个胜利”指的是( ) A.“独尊儒术”也体现了法家的思想专制原则 B.法家思想是董仲舒新儒学的核心C.儒家思想已经失去了先秦的“民本”特色D.法家学说被董仲舒全面地吸收4.“仁政”是儒家思想的重要内容，董仲舒提倡的“天人感应”继承了这一思想的表现是( )A.“诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，四使并进”B.“天子受命于天，天下受命于天子”C.“臣事居，子事父，妻事夫……此天下之常道也”D.“与天同者，大治；与天异者，大乱”5. 南宋朱熹认为“礼”是伦理纲常的集中体现，对日常生活中的礼仪作了相当全面、细致的规定，并且为“建祠堂”、“祭祖先”等旨在巩固伦理纲常的宗族活动制定了行为规X。
同时，他还专从儿童教育方面讲述“爱亲、敬长、隆师、亲友”之道。
这反映出朱熹( )A．注重儒家伦理世俗化、普及化 B．坚持三纲五常与封建统治结合C．维护宣扬周代以来的礼乐纲常 D．高度重视宗族和儿童教育工作6. 李贽说：“穿衣吃饭，即是人伦物理。
”他认为：“夫私者，人之心也。
人必有私，而后其心乃见；若无私，则无心矣。
2018-2019学年度上学期高二期中考试历史试卷本套试题共100分，考试时间90分钟，共33道题。
一、选择题2分60分1．有的学者将春秋战国时期的各种思想流派分别描述为：“全面归附自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”“劳苦大众的行动帮会”“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。
这些流派按顺序应该是（）A．儒、道、墨、法 B．道、法、儒、墨C．法、儒、道、墨 D．道、法、墨、儒2．“孔子象征着什么？一种文化，一种精神，一种观念，还是一种财富？”在中国，如果有人用这样一个问题去问市民，那么，他得到的回答可能会千差万别，因为，无论从哪个角度来说，答案都可能成立。
下列表述不属于孔子思想精华内容的是（）A以德治民，反对苛政 B己所不欲，勿施于人C有教无类 D维护周礼，贵贱有序3．促进春秋战国时期文化繁荣的最重要原因是（）A．社会大变革 B．经济的发展 C．政治剧变 D．统治阶级的提倡4．“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣；故有无相生，难易相成。
”这一观点是下列哪一派别的思想（）A.道家B.儒家C.墨家D.法家5．“你未看此花时，此花与汝心同归于寂。
你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。
”这句话表明的观点是（）A．“人伦者，天理也”B天下未有无理之气，亦未有无气之理”C．“先有理而后有气”D．“心即理也”“心外无物”6。
余秋雨说:“汉字是第一项中华文明长寿的秘密.--它是活着的图腾.永恒的星辰 .右图汉字字体的正确排列顺序是（）A．楷书―草书―行书―隶书 B．隶书―草书―行书―楷书C．隶书―行书―草书―楷书 D．楷书―行书―草书―隶书7. 秦始皇统一文字后，首次作为标准字体的是A B C D8. 某电视剧摄制组布置了一个屈原的书房场景。
其中有可能的是（）A BC D9.用）ABCD10. .画到精神飘没处更无真相有真魂。
”郑板桥在诗中反映了他所追求的艺术风格是（）A.B.适应商品C. D.工笔描绘细腻的人生11.京剧是中华民族的国粹，它是18世纪下半叶经徽剧、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸收昆曲、京腔之长而形成的。
齐市地区普高联谊2018~2019学年度上学期高二期末考试历史试卷2019..1 考生注意：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间90分钟。
2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。
第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第Ⅱ卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本卷命题范围：岳麓版必修①②③第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题【本大题共25小题，每小题2分，共计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.荀子主张：“治之经，礼与刑，君子以修百姓宁。
”这说明荀子A. 倡导礼仪治国B. 主张礼法并施C. 强调严刑峻法D. 提倡修身齐家【答案】B【解析】【详解】从材料中的“治之经，礼与刑”可以看出，荀子主张礼法并施，以让百姓安宁。
故答案为B项。
荀子也认识到法律的重要性，并非只是倡导礼仪治国，排除A项；荀子提倡法治，但并非主张严刑峻法，排除C项；材料没有反映荀子提倡修身齐家，排除D项。
2.中国书法艺术的起源可以追溯至汉字的产生时期，即汉字甲骨文时期（约公元前14世纪至公元前11世纪）。
这是因为甲骨文A. 发挥了信息记录的功能B. 具备了书法的基本要素C. 给后世书体创造以借鉴D. 出现时间早于其他书体【答案】B【解析】【详解】甲骨文出现后，中国书法的三个要素用笔、结字、章法已经具备。
故答案为B项。
甲骨文有信息记录的功能，但与书法艺术无关，排除A项；材料所述为甲骨文时期书法艺术已经产生的原因，不是强调对后世的影响，排除C项；材料信息不是比较不同书体的出现时间，排除D项。
3.据记载，虽然东汉初南阳太守杜诗就发明了水排冶铁，但当时仍以人力（排）或畜力（马排）冶铁为主，甚至到唐代以后更是无其实用性记载。
这主要是因为A. 官营方式导致了技术的失传B. 民间冶铁无力承担建造费用C. 水排应用对水力的需求较高D. 水排冶铁难以提高生产效率【答案】C【解析】【详解】水排利用水力鼓风冶铁，对水力的需求较高，必须能够带动机械运转。
黑龙江省哈尔滨市“四校联考”2018-2019学年度上学期期中考试高二历史试题一、单项选择题（每小题2分，共60分）1．孔子看到鲁国季氏用了天子的乐舞，便愤然谴责道：“是可忍也，孰不可忍也！”材料反映了孔子的思想主张是( )A．“仁者爱人”B．“忠恕”之道 C．“克己复礼” D．“中庸”之道2．“天下莫柔弱于水，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。
弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，而莫能行。
”这体现了( )A．荀子的“人定胜天”思想 B．老子的朴素辩证法思想C．墨子的“兼爱”、“非攻”思想 D．韩非的严刑峻法思想3．人类文明发展的终极目标就是要达到人与自然、人与社会之间的和谐。
先秦思想家中能体现这两种和谐的是( )A．老子、韩非 B．墨子、孔子 C．庄子、孔子 D．孟子、荀子4．儒家学说在秦朝遭到沉重打击，在汉代上升为国家的统治思想。
这种变化同它自身的与时俱进有密切关系。
同先秦儒学相比，经过董仲舒改造之后的汉代儒学( )A．坚决排斥了阴阳五行之说 B．从批判时政转变为维护现实统治C．提出了“为政以德”的观点 D．吸收了佛教和道教的思想精华5．下表列举出中国古代某思想流派的一些特征，据此推断该流派是( )6．王阳明在一首《示诸生诗》中说：“尔身各各自天真，不用求人更问人。
但致良知成德业，漫从故纸费精神。
”这说明他主张( )A．人的是非善恶来自固有的本性 B．要向外部世界探寻真知识C．通过学习古代典籍以增长知识 D．探求知识要敢于向人求问7．顾炎武决心做到：“凡文之不关乎六经之旨、当世之务者，一切不为。
”由此可见他( ) A．强调实地调查 B．反对君主专制 C．维护儒家正统 D．主张经世致用8．《水浒传》中有这样的情节：忠义堂原叫聚义厅，晁盖中箭身亡后，宋江成了山寨之主，他便把聚义厅改成忠义堂，并在门前树起了“替天行道”的大旗。
这里面体现的忠义思想，明显来自儒家思想中的( )A．“仁政”学说 B．“天人感应”学说C．宋明理学思想 D．经世致用思想9．明末清初，进步思想家黄宗羲、顾炎武、王夫之、唐甄与宋明理学家在无私无畏、襟怀磊落等精神上一脉相承，但彼此又有巨大差异。
“四校联考”2018-2019学年度上学期期中考试高一历史试题一、单项选择题（每小题2分，共60分）1、下图揭示了德国资本主义民主制度的特征是( )A、发展历程曲折B、具有浓厚的专制主义、军国主义色彩C、是在反对封建主义的基础上不断完善的D、德国的民主制度深受专制主义者和军国主义分子干扰2、下图所示的中国古代监察制度出现于 ( )A、秦代B、汉代C、唐代D、明代（冀州刺史印）3、在一块秦朝地砖（右图）上面有“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人”的模印字样，下列对地砖上面文字的解释不正确的是（）A、该文字是对秦始皇的歌功颂德之词B、“岁登成熟，道毋饥人”违背史实C、此时的“海内”包含匈奴控制的地区D、秦始皇对“海内”之“臣”拥有任免权4、在古代雅典人看来，“公民资格不是拥有什么，而是分享什么。
这很像是处于一个家庭成员的地位”。
由此可见，古代雅典人的公民观念主要是指（）A、公民的个人权利B、公民的城邦意识C、平等的社会地位D、勇于牺牲的精神5、19世纪70年代，德、法两国相继颁布了新宪法。
这两部宪法内容的共同之处是( )A、国家元首独掌行政大权B、国家元首对议会负责C、国家元首任命内阁成员D、议会完全行使立法权6、起居注是由职业史官（记注官）记录皇帝言行的档案。
汉时，皇帝不允许观看《起居注》。
唐朝开了皇帝观看《起居注》的先例。
到宋朝，皇帝观阅《起居注》成了惯例。
清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由，停止编纂《起居注》。
这最能说明（）A、历朝皇帝注重汲取历史智慧B、《起居注》中史料不够真实C、皇权呈现出不断加强的趋势D、清代君主的权力不再受制约7、《诗经•小雅•斯干》载：“乃生男子，载寝之床，载衣之裳，载弄之璋，其泣喤喤，朱芾斯皇，室家君王。
乃生女子，载寝之地，载衣之裼，载弄之瓦，无非无仪，唯酒食是议，无父母诒罹”。
造成这一历史现象的制度性因素是( )A、皇帝制度B、分封制C、宗法制D、科举制8、“九鼎既成，迁于三国。
2018-2019学年黑龙江省齐齐哈尔市“四校联盟”高二（上）期中数学试卷（文科）一、选择题（本大题共12小题，共60.0分）1.命题“若x＞1，则x2-2x+2＞0”的逆否命题是（）A. 若，则B. 若，则C. 若，则D. 若，则【答案】D【解析】【分析】根据命题“若，则”的逆否命题是“若，则”，写出它的逆否命题即可．【详解】解：根据命题与逆否命题之间的关系，可得：命题“若x＞1，则x2-2x+2＞0”的逆否命题是“若x2-2x+2≤0，则x≤1”．故选：D．【点睛】本题考查了四种命题之间的关系应用问题，是基础题目．2.某商业集团董事长想了解集团旗下五个超市的销售情况，通知五个超市经理把最近一周每的销售金额统计上报，要求既要反映一周内每天销售金额的多少，又能反映一周内每天销售金额的变化情况和趋势，则最好选用的统计图表为（）A. 频率分布直方图B. 折线统计图C. 扇形统计图D. 统计表【答案】B【解析】【分析】根据折线统计图的显著特点即得结果．【详解】折线统计图的一个显著特点就是能反映统计量的变化趋势，所以既要反映一周内每天销售金额的多少，又能反映一周内每天销售金额的变化情况和趋势，则最好选用的统计图表为拆线统计图．故选：B．【点睛】本题考查最理想的统计图表的判断，考查频率分布直方图、折线统计图、扇形统计图、统计表等基础知识，考查运算求解能力，考查数形结合思想，是基础题．3.抛物线的焦点到准线的距离为（）A. B. 1 C. 2 D. 3【答案】B【解析】根据抛物线的定义式得到焦点在x轴上，焦点坐标为，准线方程为，故焦点到准线的距离为1.故选项为B.4.某地区共有10万户居民，该地区城市住户与农村住户之比为4：6，根据分层抽样方法，调查了该地区1000居民电脑拥有情况，调查结果如表所示，那么可以估计该地区农村住户中无电脑的总户数约为（）A. 万户B. 万户C. 万户D. 万户【答案】A【解析】【分析】先求出在所有居民中农村无电脑的住户所占比例，并据此估算该地区农村住户中无电脑的总户数．【详解】解：∵在1000户住户中，农村住户无电脑的有150户，∴在所有居民中农村无电脑的住户约占，∴估计该地区农村住户中无电脑的总户数约为=15000（户）．故选：A．【点睛】本题考查该地区农村住户中无电脑的总户数的求法，考查分层抽样等基础知识，考查运算求解能力，是基础题．5.已知m＞0，则“m=3”是“椭圆=1的焦距为4”的（）A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】A【解析】【分析】通过讨论焦点的位置，得到关于m的方程，求出对应的m的值，根据充分必要条件的定义判断即可．【详解】解：∵2c=4，∴c=2，若焦点在x轴上，则c2=m2-5=4，又m＞0，∴m=3，若焦点在y轴上，则c2=5-m2=4，m＞0，∴m=1，故“m=3”是“椭圆的焦距为4”的充分不必要条件，故选：A．【点睛】本题考查了充分必要条件，考查椭圆的定义，是一道基础题．6.某中学从甲、乙两个艺术班中选出7名学生参加市级才艺比赛，他们取得的成绩（满分100）的茎叶图如图所示，其中甲班学生成绩的众数是85，乙班学生成绩的中位数是83，则的值为（）A. 6B. 8C. 9D. 11【答案】B【解析】试题分析：由茎叶图可知，茎为时，甲班学生成绩对应数据只能是，，，因为甲班学生成绩众数是，所以出现的次数最多，可知．由茎叶图可知，乙班学生成绩为，，，，，，，由乙班学生成绩的中位数是，可知．所以．故选．考点：统计中的众数与中位数．7.如图所示的程序框图输出的结果为510，则判断框内的条件是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】由题意得该程序的功能是计算的和．∵，∴当时，，不合题意；当时，，符合题意．∴判断框中的条件为．选D．8.在区间[-3，9]上任取一个数x，若x满足|x|≤m的概率为，则实数m的值为（）A. 5B. 6C. 7D. 8【答案】C【解析】【分析】求解绝对值不等式，然后可知m＞3，再由测度比为长度比列式求得m值．【详解】解：区间[-3，9]的区间长度为12，若概率为则对应区间长度为=10，由|x|≤m，得-m≤x≤m且若0m3,则[-m,m][-3，9]= [-m,m],对应区间长度小于等于6，不符合题意。
