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Unit 8 When is your birthday ?第一课时Section A(1a~2e)Step 3完成教材2a-2e 的任务请读一读2a方框中的序数词，再听录音纠正自己的发音，然后跟着录音读三遍，再自己读记这些单词。
（3分钟）2.叫三、四个同学读一读。
（2分钟）3.请听录音，看2a并圈出你听到的序数词，完成2b的任务。
(2分钟）4.让若干学生说出自己的答案，然后再播放一遍录并核对答案。
（2分钟〉5.请认真听录音，将录音中出现的姓名、对应的出生月份和日期连起来，完成2c的任务。
（2分钟）6.再播放一遍2c的录音，核对答案。
（2分钟）7.请先看2c，再和同伴结对练习，谈谈2c中人物的生日，然后询问彼此家人的生日，完成2d的任务。
（3分钟)参考案例A：When is Alice s birthday?B：Her birthday is on September 5th.A:When is Frank s birthday?B：His birthday is on…A：When is your father s birthday?B:His birthday is on ...A：…B:…8.大声朗读2e的对话,读熟后与同伴结对练习，分角色表演对话。
（4分钟）9.邀请三组同学上台表演。
（3分钟）环节说明：通过听、说、读、写的训练，让学生掌握了谈论日期这一目标语言，可以提高学生的综合能力。
Step 4小结训练：（5分钟）（见多媒体）一、根据汉语完成句子，每空一词。
1.—你妈妈的生日是什么时候？—她的生日是十月八日。
—When is your mother’s birthday?—Her birthday is on October 8th.2.—祝你生日快乐！—谢谢。
—Happy birthday to you!第二课时Section A (3a~3c)Step 3完成教材3b-3c 的任务1.请认真读3b的对话，把它补充完整，然后再与同伴结对练习该对话。
七年级英语Unit 8 When is your birthday?【本讲主要内容】Unit 8 When is your birthday?本单元主要谈论日期，要求学会：1. 月份和序数词。
2. 一些学校活动名称。
3. 谈论生日，用不同的物主代词谈论别人的生日，以及学校的一些活动安排。
【知识掌握】【知识点精析】你知道自己周围人的生日吗？你新认识的好朋友呢？怎么询问日期呢？这个单元我们一起学习吧！［词汇用法］1. birthday = date of birthMy birthday is January fifteenth.2. month月份There are twelve months in a year.12个月份的拼写：Jan uary Febr uary 这两个单词的后四个字母是一样的。
March April May March和May 容易混在一起。
June 和July 易混。
AugustSeptember, October, November, December 后三个字母是一样的。
3. Names of some school activities 学校活动的名称Speech Contest 演讲比赛Chinese Contest 语文竞赛School trip 学校郊游volleyball/basketball game 排球/篮球比赛birthday party 生日晚会School Day 学校公演Music Festival 音乐节Art Festival 艺术节English party 英语晚会New Year’s Party 新年晚会4. When is your birthday? My birthday is …when 是对时间提问，When is …? ……是什么时间？答语可以用问句里提到的事情，如My birthday is…，也可以用it代替，It’s July fifteenth.5. Do you have a School Day in your school? Yes, we do.这个句型是复习第五单元句型, do 注意和本单元出现的it is 区别开。
七年级上册英语Unit 8《When is your birthday》知识点【重点短语】1. your mother's birthday 你妈妈的生日2. October tenth 十月十号3. date of birth 出生日期，生日4. how old 多大（岁数）5. speech contest 演讲比赛6. school trip 学校旅行；郊游7. birthday party 生日聚会8. basketball game 篮球比赛9. School Day 校庆10. Chinese Contest 中文比赛11. Music Festival 音乐节12. English Party 英语晚会13. Art Festival 艺术节【经典句型】1. When is your birthday? 你的生日是什么时候？My birthday is June fourth. 我的生日是六月四号。
2. When is your mother's birthday? 你妈妈的生日是什么时候？3. DATE OF BIRTH: March 21st. 出生日期：三月二十一日。
4. How old are you? 你多大了？5.I'm fifteen. 我十五岁了。
6. When is Sally's birthday party? 萨丽的生日派对是什么时候？7. When is the school trip? 学校郊游在什么时候？8. Do you have a School Day at your school? 你们学校有校庆日吗？9. Do you have an Art Festival? 你们举行艺术节吗？【句子分析】1. When is your birthday? 你的生日是什么时候？When is one's birthday?是询问某人生日的句型；若问某人何时出生，则用句型When was /were…born?When is your birthday, John? 约翰，你什么时候过生日？When were you born, John? 约翰，你什么时候出生的？when 可以用来对年、月、日等时间提问。
Unit 8 When is your birthday? (Period 5)Section B (3a-Self Check)Ⅰ．单项选择。
1．We have ________ art festival ________ March.A．a; in B．a; on C．an; in D．an; on 2．He is ________student to come to school in the morning.A．two B．first C．the first D．an3．________ is the 10th month of a year.A．April B．July C．August D．October 4．—Jane, ________ is our School Day?—It’s on May 18th.A．who B．how C．where D．when 5．—We have a school trip tomorrow.—________.A．See youB．You are welcomeC．Excuse meD．Have a good timeⅠ．阅读理解。
Today is November 8th. It’s Gina's birthday. She is eleven. Jim, Kate and Bill are her friends. They want to buy some gifts for Gina. They go to the store near the school. Lots of things are in the store. They buy a big cake, two boxes of color pencils, a pencil box and some nice books. They want to buy two dolls (玩偶) for Gina, but the dolls are too dear.6．How old is Gina today?A．11.B．12.C．13.D．14.7．Gina has ________ friend(s).A．three B．four C．two D．only one 8．________ is near the school.A．Their home B．A factory C．The store D．The farm9．They buy ________ for Gina.A．a big cake B．two boxes of color pencils C．a pencil box and some nice books D．A, B and C10．Do they buy the dolls for Gina?A．Yes, they do.B．No, they don’t.C．They only buy one doll for Gina.D．Sorry, I don't know Ⅰ．根据汉语意思完成句子。
人教版七年级上册英语Unit8 When is your birthday一. 教材分析人教版七年级上册英语Unit8主要讲述了一年中的重要日期以及询问和回答生日的能力。
本节课的主要内容包括了日期名称的介绍，如何询问和回答生日以及如何表达年龄。
通过本节课的学习，学生能够掌握基本的日期名称，学会用英语询问和回答别人的生日，并能够用英语表达自己的年龄。
二. 学情分析七年级的学生已经初步掌握了英语的基本语法和词汇，具备了一定的听说读写能力。
但是对于一些特殊的日子如“春节”，“国庆节”等可能还不知道其英文表达。
此外，对于如何用英语询问和回答生日，学生可能还比较陌生。
因此，在教学过程中，需要注重基础知识的讲解和实际操作的练习。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握日期名称的英文表达，学会用英语询问和回答生日，并能用英语表达自己的年龄。
2.能力目标：学生能够听懂、说对日期名称和生日询问回答的句子，能够在实际情景中运用所学知识进行交流。
3.情感目标：通过本节课的学习，学生能够增强对英语学习的兴趣，提高自信心，培养合作意识。
四. 说教学重难点1.重点：日期名称的英文表达，用英语询问和回答生日。
2.难点：如何正确使用疑问词“When”询问生日，以及如何用英语表达年龄。
五. 说教学方法与手段1.情境教学法：通过设定生日派对等实际情景，让学生在真实的环境中学习和使用英语。
2.任务型教学法：通过完成各种任务，如制作生日卡片，让学生在实践中学习和运用英语。
3.直观教学法：通过展示图片、实物等直观教具，帮助学生更好地理解和记忆英语单词和句型。
六. 说教学过程1.导入：教师通过提问学生“你喜欢过生日吗？”等问题，引出本节课的主题——生日。
然后向学生介绍本节课的主要内容，引导学生进入学习状态。
2.呈现：教师通过展示生日派对等图片，引导学生说出日期名称的英文表达，并教授疑问词“When”的用法。
3.操练：教师学生进行生日询问和回答的句型练习，让学生在实际情景中运用所学知识。
Unit 8知识回顾一、序数词序数词是表示顺序的数词。
序数词前常加定冠词the。
序数词的词形变化及其缩写形式：1．第1,2,3是独立的特殊形式，first 1st；second 2nd；third 3rd2．从4到19的序数词，是在相应的基数词的词尾加th，特别注意第五、第八、第九、第十二；fourth 4th；fifth 5th；sixth 6th，seventh 7th；eighth 8th；ninth 9th；tenth 10th；eleventh 11th；twelfth 12th3．20到90这些整十的数词，其相应的基数词都是以ty结尾，序数词一般是把基数词词尾的y变成ie，再加th。
twentieth 20th；thirtieth 30th；fortieth 40th；fiftieth 50th；sixtieth 60th；seventieth 70th；eightieth 80th；ninetieth 90th4．其余的两位数，只需将其相应基数词的个位改成序数词。
twentyfirst 21st；thirty-fourth 34th；sixtyninth 69th；ninetythird 93rd巧记基数词变为序数词：一、二、三要牢记，其余后面加th。
th里边有例外，你要格外记明白。
八去t，九去e，ve要用f替。
几十变y为ie，跟着再加th。
几十几只变个位数。
序数词表顺序，一般要加定冠词。
二、名词的所有格在汉语中，我们常用“的”表示某物归谁所有。
如：老师的书；丽萍的尺子等。
英语中的这种所属关系就是名词所有格，相当于汉语中的“的”。
所有格的类型：1．“'s” 所有格有生命物体的名词以及表示时间、距离、国家、城市等的名词常用“ 's” 所有格。
It's twenty minutes' walk.步行二十分钟的路程。
有以下几种加's的情况：a．单数名词后直接加“'s”。
Unit 8 When is your birthday？when (疑问副词)什么时候month 月；月份January 一月February 二月March 三月April 四月May 五月June 六月July 七月August 八月September 九月October 十月November 十一月December 十二月happy 愉快的；高兴的Happy birthday 生日快乐！old 年老的；旧的How old 多大年纪？..几岁了？party 聚会；晚会see you 再见！first 第一second 第二third 第三fifth 第五eighth 第八ninth 第九twelfth 第十二twentieth 第二十test 测验；检查trip 旅游：旅行art 艺术；美术festival (音乐、戏剧等的)节；节日dear 亲爱的student 学生thing 东西；事情term 学期busy 忙碌的；无暇的time 时间Have a goog time (表示祝愿) 过得愉快！there (在)那里1.other【解析】①作形容词，意为“别的，其他的”，其后接可数名词复数或不可数名词。
What other activities do you like？你喜欢其他什么活动？②比较the other，another，others的用法。
the other：意为“（两者中的）另一个”，常与one连用，构成one……the other 结构，意为“一个……另一个”。
I have two rulers. One is black and the other is white.我有两把尺子，一把是黑色的，另一把是白色的。
another：意为“又一（的）；再一（的）”，可作限定词或代词，泛指三个或三个以上同类中的另一个人或物。
others：意为“其他的人或事物”，表示泛指，作代词，后不加名词。
Unit 8 When is your birthday ？一.含有实义动词用法的做题规律1.I→am→am not→V原→do→don't2.He/she/it/this/that/人名/名单/形物代+名单→is→is not→V单→does→doesn't3.We/you/they/these/those/名复/形物代+名复→are→are not→V原→do→don'tdo/don't/does/doesn't引导句子后都用V原形；二. 固定回答句式1. When is your birthday?My birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；2. When is his birthday?His birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；3. When is her birthday?Her birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；4. When are their birthdays ?Their birthdays are+on+月+日（或者in+月/年）They're on+月+日；5.When is 形物代+称谓(男)/人名所有格(男) birthday ？His birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；6.When is 形物代+称谓(女)/人名所有格(女)birthday ？Her birthday is+on+月+日（或者in+月/年）It's on+月+日；三.用法1. 辨析when与what timewhen 意为“什么时候”，询问的时间相对笼统；当就具体钟点进行提问时，相当于what time。
what time 意为“什么时间”,用于询问具体的时间点,钟点。
郑州市七年级英语上册Unit8Whenisyourbirthday解题技巧总结单选题1、__________ there any sheep on the farm last year?A．IsB．AreC．WasD．Were答案：D句意：去年农场里有羊吗？考查be动词和动词时态。
根据“last year”可知句子时态是一般过去时，主语“sheep”位于“any”后，是复数，be动词用were，故选D。
2、Helen’s mother always goes shopping _____________ Friday afternoons.A．inB．onC．at答案：B句意：海伦的妈妈总是在星期五下午去购物。
考查介词辨析。
in后接年、月、季节等；on后接具体某一天、星期、前面有修饰词的上午、下午或晚上等；at后接具体钟表时刻。
根据空后“Friday aft ernoons”可知afternoons前有修饰词，此处用介词on符合题意。
故选B。
3、“What's his age？”This sentence means(意思是)______A．“How is he？”B．“What's he？”C．“Where is he？”D．“How old is he？”答案：D句意：“What's his age？（他的年龄是多少？）”这句话的意思是“__________”考查特殊疑问句。
A. “How is he？”他好吗；B. “What's he？”他是干什么的，询问职业；C. “Where is he？”他在哪里；D. “How old is he？”他几岁了，他多大了。
询问年龄多大使用句型：“What's one's age？”或“How old is sb.？”可知选D。
4、—________ is your desk?—It’s about 60 centimeters wide.A．How heavyB．How tallC．How wideD．How long答案：C句意：——你的桌子有多宽？——大约60厘米宽。
