辅导班制度

学校课外辅导制度1、早饭前，教师不得讲课，应让学生读书(以语文、外语为主)；但要善于运用竞赛、检查、督促等方式，调动学生读书的积极性，引导学生有针对性地、有目的地读读、背背；必要时，数、理、化老师也可与个别学生接触，作短时间的辅导。

2、晚自习，教师不得讲课，应让学生自习，吃“自助餐”(以理科为主，高中文科除外)。

作业做错的，应更正作业，教师给他批改，并作必要的辅导；优秀学生可看课外书籍、预习明天的功课或练习竞赛一类的拔高题；必要时，文科老师也可与个别学生接触，作短时间的辅导。

3、中午(至下午上课前)，教师不得讲课，可以让学生更正上午做错的作业，优秀学生可以自由活动(可以进阅览室看书)。

4、课间，学生不做作业，教师一般不辅导学生。

即使有特殊情况，与学生谈话，时间也不宜长，以免影响学生上好下一节课。

5、教师辅导必须循循善诱，诲人不倦。

学校课外辅导制度（二）是指学校为学生提供额外的学习辅导服务的一种制度。

它的目的是帮助学生提高学习成绩，弥补课堂上可能存在的不足，并提供更多的学习资源和机会。

学校课外辅导制度通常包括以下几个方面：1. 辅导时间：学校会安排一定的时间段供学生参加课外辅导活动，可以是每天放学后的固定时间，也可以是每周安排的特定时间。

2. 辅导科目：学校会根据学生的需求和学习情况，提供相应科目的辅导，包括语文、数学、英语等主要学科，以及物理、化学、生物等理科和历史、地理等文科。

3. 辅导内容：学校会制定辅导内容，根据学生的学习进度和课程要求，进行针对性的辅导教学。

辅导内容可以包括课后作业解答、难点知识点解析、习题讲解和答疑等。

4. 辅导教师：学校会聘请专业的教师或资深学生作为辅导教师，他们有丰富的授课经验和教学技巧，能够有效地帮助学生解决学习问题。

5. 辅导形式：学校可以采取小组辅导、一对一辅导或集体辅导等形式，根据学生的需求和学习情况选择最适合的形式。

学校课外辅导制度有助于提高学生的学习能力和成绩，同时也可以培养学生的自主学习和问题解决能力。

小学辅导班管理规章制度1. 出勤打卡：学生每节课需要在班级打卡，准时到达并签到，迟到的学生需向班主任说明原因，并进行补签。

2. 课前准备：学生需要提前准备好辅导班所需的学习材料和作业。

3. 注意纪律：学生在辅导班内必须保持安静，不得打闹、聊天或妨碍他人学习。

学生应按照辅导班的要求进行行为规范，不得有任何不良行为。

4. 尊重老师和同学：学生应尊重老师和同学，不得进行侮辱、攻击或恶意揶揄的言行。

5. 教室卫生：学生应保持辅导班教室的卫生整洁，不得携带任何垃圾进入教室。

每节课结束后，学生需要将自己的座位整理干净。

6. 上课礼仪：学生应正确佩戴校服，保持整齐划一的形象。

在上课期间，学生需专心听课，不得擅自离座或走动。

7. 作业完成：学生应按时完成辅导班布置的作业，如有困难或无法完成的情况，应及时向班主任请假或求助。

8. 不得带手机或其他电子设备进入教室，学生需将手机关机或静音并存放在指定的地方。

如有特殊情况需要使用手机，需经过老师同意。

9. 安全第一：学生应注意自身安全，不得在教室内乱跑乱玩，不得触碰危险物品。

如发生紧急情况，学生应听从老师的指示进行疏散。

10. 课外活动：学生应积极参与辅导班组织的课外活动，如有不参加的情况，需向班主任请假说明原因。

11. 不得带来任何违禁品或危险品，如吸烟、酒精、刀具等。

12. 违规处理：若学生违反以上规章制度，将根据情节轻重进行相应处罚，包括口头警告、书面通报、暂时禁止参加课外活动等。

注：以上仅为一份辅导班管理规章制度的参考范文，具体规定可根据实际情况进行修改和完善。

小学辅导班管理规章制度（二）1. 准时到达和离开：学生和教师应准时到达上课地点，不得迟到或早退。

2. 注意卫生和安全：学生应保持教室和周围环境的整洁，不得乱扔垃圾。

同时要注意安全，遵守消防规定。

3. 尊重师生和同学：学生应尊重老师和同学，不得搞恶作剧、欺负他人或使用不文明言语。

4. 安静上课：学生在上课期间要保持安静，不得打闹或妨碍别人学习。

课外辅导班管理规章制度一、教师不得打骂学生，要尊重学生，爱护学生，为学生的身心健康成长尽心尽责。

如发现有教师无视学生的权益并对学生造成伤害的，我们将做出解聘处理，并追究其相应的责任。

二、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对自己作为一名教师的职业负责。

课前认真备课，让自己的每一堂课内容充实、生动有趣、秩序井然。

课后认真做好学生的辅导工作，做学生的朋友!三、上班不迟到，不无故缺课，出勤与工资挂钩，有事要离开的必须向主管人员写出书面请假条并征得同意后方可离开，并对自己请假期间的课程做出适当的安排。

四、教师在工作过程中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更好地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。

五、值日教师要尽全力做好当天的值日工作和学生的出勤情况，确保学生安全，保证正常的教学秩序。

六、教师在任何时候都要把学生的安全和自身的安全放在第一位，对学生负责的同时也要对自己的安全高度警惕。

在整个辅导班期间任何教师在课间不得让学生搞危险性较大的活动。

七、所有教师要在工作和生活中相互帮助，相互体谅，为共建和谐高效的教师团队而努力。

对道德行为不良的教师我们将立刻做出解聘处理。

八、各辅导教师要积极主动地与学生和学生家长沟通交流，全面了解学生的，以便更好地促进学生全面发展。

九、任何教师对辅导班的管理、教学或自己的工资待遇等问题持有不同意见者，可以直接向主管人员反映，我们将通过讨论后作出适当的调整，全面维护每一位教师的切身利益。

但如果有教师对学校的管理等持有不同意见时，不是主动地和我们取得沟通来解决问题，而是试图借此煽动其他教师闹事或者对学生的辅导敷衍，打乱正常的教学秩序，损害教师和学生的利益，破坏辅导班的公共财产，我们将立刻做出解聘处理，工资一分钱不发，必要的时候我们会采取必要的措施追究相关责任。

课外辅导班管理规章制度（二）一、辅导目的：1、培养和发展学生的学习兴趣、爱好和特长。

2、扩大学生知识领域，培养学生的创造精神和独立发现问题、解决问题的能力以及动手操作能力。

培训班管理制度为了更好地服务于每一名学生和家长，树立良好的培训班形象，全力造就一支素质精良，结构合理的教育教学团队，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质;全面提高教学质量，特制定以下管理制度：一、教师需按时上班，自觉负责教室卫生、学生考勤工作;认真履行并服从学校的各项教学安排（包括课时的调整与教案的修改等）。

二、教师进班上课前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，于课堂前____分钟进教室，维持好本班秩序。

三、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对自己作为一名教师的职业负责。

课前认真备课，让自己的每一堂课内容充实、生动有趣、秩序井然。

课后认真做好学生的辅导工作，做学生的朋友!四、上课时教师手机必须处于关机或静音状态，禁止上课接听电话或发送信息。

五、教师不得打骂学生，要尊重学生，爱护学生，为学生的身心健康成长尽心尽责。

如发现有教师无视学生的权益并对学生造成伤害的，我们将做出解聘处理，并追究其相应的责任。

六、教师需严格按学校的规定授课，不得任意调课、停课、延课和私自换课，如有特殊情况请假或调课需提前三天告知教学主管，并做好相应的工作安排。

七、课间休息时，教师禁止远离教学区，禁止长时间电话闲聊。

八、教师应及时给缺课的学生补课，以免影响后期学习;为了保证学生安全，有请假或迟到的学生，应及时通知前台，与家长交流核实。

九，教师必须专研教材，根据教学要求，结合学生原有基础，制定出切合实际的学科教学计划。

十、严禁教师不备课上课，每周四上午下班之前把本周的教案教到教学主管审阅（青年教师要写出详案,老教师要写出有特色的教案）;每期末结束后把教案本上交备查。

每周四下午进行全体教师过课和教案互阅;其他教研活动听从安排。

十一、作业按时完成，及时批改，无缺漏。

做到全批全改，精批细改。

一个月抽查一次作业。

（主要检查批改情况）十二、提倡面批作业，增加同学生的接触机会。

每个教室的桌凳、玻璃、投影设备、喇叭、开关、黑板、插座等设施，学期内班主任老师负责管理。

辅导班安全管理制度辅导班安全管理制度（通用5篇）在社会一步步向前发展的今天，人们运用到制度的场合不断增多，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。

那么拟定制度真的很难吗？以下是小编收集整理的辅导班安全管理制度（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

辅导班安全管理制度1上课管理制度：1、按时认真听课，不迟到，不早退，不旷课。

2、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。

3、生活俭朴，讲究卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护教室内外设施、财物。

4、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架，在教室、走廊不跑跳、追逐。

5、专心听讲，勤于思考，认真完成作业(对按时完成作业、字迹工整的学生，将给予表扬、奖励)。

6、(1)、每月进行一次考试或学校月考，成绩增长的学生给予奖励。

(2)、每月考试成绩下降者给予相应的批评与处罚。

（3)、两次成绩下降、屡教不改的同学将其劝退。

7、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。

8、谦虚诚实，有错就改。

9、如有违反第1至4条学生，将给予批评或开除处理，退还当月剩余学费50%。

卫生管理制度：安排值班人员负责每天的卫生工作，具体要求如下：1、每天早上八点半到九点之间，开窗通风20分钟。

下午学生上学后开窗20分钟。

确保室内空气新鲜畅通。

（空气清新）2、每天打扫地面和擦拭桌面、各角落卫生。

确保桌面无尘，地下无赃物。

（桌面无灰尘，地面无杂物）3、儿童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒，时刻保持卫生干净。

（餐具要干净）4、感冒流行期间采用各种有效措施（醋）预防感冒。

5、老师及工作人员要保证自身身体健康。

如发生感冒等病症要及时报告，做好预防隔离，以防止传染。

安全管理制度：每天值班人员要负责以下事项：1、确保每天检查各项电源，煤气是否关好是否漏气漏电。

确保不会对儿童造成任何危险。

2、确保每天离开时关好门窗。

3、检查室内物品摆放，确保室内物品不会对儿童造成危险。

辅导班规章制度15篇辅导班规章制度1一、作业辅导目的1、辅导家庭作业，让孩子牢固掌握当天所学课堂内容，避免出现课本知识的漏洞。

2、提高学习成绩，在完成作业基础之上，结合学生特点查漏补缺，进行巩固深化提高。

3、培养良好学习习惯，通过互动和训练逐步纠正孩子不良学习习惯，培养孩子学习兴趣，增强交往能力、情绪调节能力、挫折应对力等。

二、学生守则1、严格遵守作息时间，不迟到，不早退，不旷课。

有事需家长提前请假。

2、尊敬老师，团结同学。

3、明确学习目的，端正学习态度。

4、学生到校后必须按照老师的要求写作业，不得随意走动或外出，不准随意吃东西或做其它与学习无关的事情；更不得在教室大声喧哗、追逐打闹。

5、作业写完后交由辅导老师检查，并听从老师安排进行相应的预习和复习，达到相应的考核标准后方可离校。

6、老师辅导家庭作业及其他额外课程时，要集中注意力，认真听讲，不得东张西望及做其他影响学习的动作。

7、爱护一切公共物品，若有损坏与丢失，一律照价赔偿。

8、保持教室卫生，禁止乱扔纸屑、果皮和废弃物，禁止随地吐痰，禁止在教室吸烟。

本制度，所有学员必须严格遵守，若违纪三次以上，并与其家长沟通过仍不改正者，取消其辅导资格，且不予退学费。

辅导班规章制度2画室哪家好，怎样选择好的画室，帮您来支招！一路走不好，步步都是错，选择好的画室是成功的关键，当然后天的努力是必不可少的。

一、师资有保障俗话说“师父领进门修行在个人”，一家出名的美术画室必然要有经验丰富的知名美术老师作为支撑。

专业课方面，虽然部分高中已经设有艺术班，但学校师资力量有限，且有些老师教学重点可能与高考（课程）要求有所出入，跟不上现在严峻的美术高考形式，所以，大家尽可能选择名校“科班”出身并具有丰富美术高考培训经验的老师。

二、文、艺兼备共进步当下，有些美术高考培训机构在上专业课的同时并没有同步学习文化课，造成文化课的脱离，最后美术高考生即使考过了专业课，还是被卡在文化课上。

辅导班管理规定辅导班管理规定为了保证辅导班的正常运行，提高学生的学习效果，我们制定了以下管理规定，请家长和学生遵守：一、上课准备1. 学生在每次上课前应主动备齐教材、练习册、笔记本和文具等学习用品，以便顺利进行学习；2. 学生应提前到达辅导班，不迟到、早退。

二、课堂学习1. 学生应尊重老师和同学，不得做出影响学习的行为，如聊天、打闹等；2. 学生应积极参与课堂讨论，提出问题，向老师请教不懂的内容；3. 学生应专心听讲，认真完成课堂作业；4. 学生应按时上交作业，不得擅自更改或乱涂乱画。

三、学习纪律1. 学生应按照老师的规定自觉服从指挥，不得随意离开座位，保持课堂秩序；2. 学生应保持课堂安静，不得大声喧哗，以免影响别人听讲；3. 学生应爱护辅导班的设施和教材，不得损坏或擅自拿走辅导班的物品；4. 学生应保持教室整洁，不得随意丢弃垃圾。

四、请假和补课1. 学生如果因故无法按时来上课，应提前向老师请假，并按辅导班规定的请假流程进行操作；2. 学生因请假而缺课的，应及时安排补课，以免影响学习效果。

五、纪律处分1. 如果学生违反以上任何一条规定，老师有权采取相应的处分措施，包括口头警告、书面批评、请家长到校交流等；2. 对于多次违反纪律或情节较为严重的学生，老师有权采取临时禁止上课、暂时退学等处罚措施；3. 对于一些犯罪行为或违法行为，学校将按照相关法律法规进行处理。

六、与家长的沟通1. 辅导班将定期召开家长会，通报学生的学习情况和纪律表现，同时听取家长的建议和意见；2. 家长有任何问题或意见可以通过电话、邮件或面谈等方式与辅导班进行沟通，共同关注学生的学习发展。

以上是我们辅导班的管理规定，希望家长和学生能够遵守，共同营造一个良好的学习氛围。

辅导班将一如既往地致力于提供优质的教学服务，帮助学生取得更好的学习成绩。

谢谢大家的支持与配合！。

辅导班管理规章制度是为了规范辅导班的运作、维护课堂秩序、保障学生学习的质量和效果而制定的一系列规定。

下面是一份辅导班管理规章制度的参考：1. 上课时间：学生必须准时到达辅导班，并按时上课。

学生不得迟到或早退。

2. 课堂纪律：学生应当尊重教师，不得打扰课堂秩序。

认真听讲，不准大声喧哗、交谈，禁止带电子设备进入课堂。

3. 作业要求：学生应按时完成课后作业。

如有特殊情况，请提前与辅导班老师沟通并出示相应证明。

迟交作业将被扣除一定分数。

4. 请假制度：学生如需请假，必须提前向辅导班老师请假，并提供请假理由。

请假期间，学生应自行补课或完成作业。

5. 行为规范：学生应遵守辅导班的规章制度，不得打架斗殴、谩骂他人，不得损坏学校财物。

6. 违纪处分：对于严重违纪行为（如作弊、抄袭、强行闯入他人教室等），将视情况予以纪律处分，包括口头警告、罚款、停课等处理措施。

辅导班管理规章制度的目的是希望通过明确的规定和制度，促使学生养成良好的学习习惯和行为规范，提高学习效果。

同时，也希望学生和家长能够配合辅导班的管理工作，共同营造良好的学习氛围。

辅导班管理规章制度（2）是对辅导班的日常管理和学生行为规范进行统一规定的制度。

以下是一个辅导班管理规章制度的示例：1. 学生行为规范：a. 尊重师长和同学，礼貌用语，不恶意调侃他人。

b. 珍视学习时间，课堂上不扰乱秩序，不与同学交谈，认真听讲。

c. 不使用手机和其他电子设备，不看小说或玩游戏等与学习无关的活动。

d. 不故意损坏设施和教材，爱护公共财物。

e. 不带任何有损学习秩序和安全的物品进入辅导班。

2. 学生出勤规定：a. 准时到达辅导班，不迟到和早退。

b. 若因故不能出席辅导班，需提前请假并说明原因。

c. 某一科目的缺勤次数不能超过规定的上限。

3. 辅导班教师：a. 尊重学生，耐心指导，注重培养学生的学习兴趣和能力。

b. 严格遵守教学计划，高效利用教学时间，不违规教学。

c. 定期组织学生测验和考试，积极与家长沟通学生的学习情况。

课外辅导班管理规章制度1. 学生报名和退费：- 学生报名时需提供真实的个人信息，并提交一份家长或监护人同意书。

- 学生可以在课外辅导班开班前的一周内进行退费申请，需填写申请表并提供有效的退费原因。

- 辅导班将在核实后，按照规定的退费政策进行退费。

2. 上课纪律：- 学生需按时到达辅导班，并准备好所需的学习材料，如书籍、文具等。

- 学生需遵守辅导班的上课纪律，如不许吃零食、不许随意走动等。

- 学生需尊重老师和其他同学，不得进行打闹、嘲笑等不良行为。

- 学生在上课期间需保持安静，不得影响到其他同学的学习。

3. 作业完成要求：- 学生需按时完成辅导班布置的作业，并在规定时间内提交给老师。

- 学生需独立完成作业，不得抄袭、剽窃他人作品。

- 学生作业需整洁规范，书写清晰，以便老师批阅。

4. 缺勤和请假：- 学生如需请假，需提前一天告知辅导班管理员，并提交请假条。

- 学生缺勤时，需提供请假原因，并按照辅导班的规定进行补课。

- 学生无故缺勤三次以上，将会被取消辅导班的资格。

5. 辅导班的安全：- 学生在辅导班期间需遵循安全规定，如不碰触危险物品、不参与危险活动等。

- 学生需遵守辅导班的紧急事故应对规定，并配合老师的指导进行疏散和救援。

- 学生上课期间，如果有特殊情况需要离开辅导班，需提前跟老师请假，并由家长或监护人到场接送。

以上是课外辅导班的管理规章制度，希望学生和家长共同遵守，以确保辅导班能够顺利进行。

课外辅导班管理规章制度（二）一、教师管理1、加强师德建设。

教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表;认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动;尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。

2、认真执行教师工作职责，自觉、积极、有计划完成工作任务，创建优秀的班集体。

3、重视自身仪表及待人接物，言谈举止等方面对教育学生的影响和作用。

穿着朴素、大方、得体，不化妆、不在教室吸烟。

辅导班规章制度及细则第一章总则第一条为了规范辅导班教学秩序，提高教学质量，满足学员学习需要，制定本规章制度及细则。

第二条辅导班是指为学生提供专业课程辅导、备考指导的教育机构，是学生学习的辅导性组织。

第三条辅导班应本着服务学生、服务教育、服务社会的原则，积极开展各项教学活动，提高学生学业水平。

第四条辅导班要坚持教学和管理并重，加强团队协作，提高教师教学水平，严格落实各项规章制度。

第五条学生应遵守辅导班规章制度，尊重教师，团结同学，努力学习，提高综合素质。

第二章教学管理第六条辅导班应根据学生学习需要，设计合理的教学计划，确保教学质量。

第七条教师要遵守教学纪律，按时到岗授课，认真备课，讲课认真负责，对学生认真负责。

第八条教师要及时批改作业，认真听取学生意见，提高教学效果。

第九条学生应按时到校上课，不迟到不早退，认真听讲，积极参与课堂活动。

第十条学生应独立完成作业，课外作业也要认真完成，不得抄袭，不得作弊。

第十一条学生在课堂上应尊重教师，互相尊重，不得吵闹打架。

第十二条学员之间要互帮互助，团结友爱，共同进步。

第三章纪律管理第十三条辅导班学员在校期间要保持良好的纪律，遵守学校规章制度。

第十四条学员不得在校内吸烟、酗酒、赌博，不得进行违法活动。

第十五条学员不得在校内打架斗殴，不得辱骂教师和同学。

第十六条学员要爱护公共设施，禁止在校内随意破坏。

第十七条学员要保持校园环境卫生，不得随意乱扔垃圾。

第十八条学员要爱护书籍、教学设备，不得损坏教室设施。

第十九条学员要遵守上下课时间，不得擅自早退，晚归。

第四章其他规定第二十条辅导班应建立健全的安全制度，确保学员的人身安全。

第二十一条辅导班应建立健全的消防安全制度，加强消防安全宣传教育。

第二十二条学员在校内发生纠纷要及时报告老师处理，不得随意冲突。

第二十三条学员因故不能按时参加课程要提前请假，经老师同意后方可缺席。

第二十四条学员在辅导班内不得进行商业活动，不得进行违法活动。

辅导班课堂规章制度第一条信誉规定1. 学员应该保持良好的学习态度和良好的行为举止。

2. 学员不得利用辅导班资源进行欺诈、抄袭等行为。

3. 学员应该尊重老师和同学，不得进行人身攻击等不良行为。

4. 学员应该遵守学校纪律和法律法规，配合老师管理和指导。

第二条学习规定1. 学员应该按时参加课程，并且按时完成作业。

2. 学员应该认真听讲，积极发言，勇于提问。

3. 学员应该遵守学校学习纪律，不得抄袭、作弊等不正当行为。

4. 学员应该积极参与课内和课外活动，提高学习效果。

第三条考勤规定1. 学员应该按时到达辅导班，并在规定时间内签到。

2. 学员因故不能按时到达或者不能参加课程，必须提前请假。

3. 学员不能频繁迟到早退，否则将受到相应的处罚。

第四条管理规定1. 学员应该保持教室整洁，注意个人卫生。

2. 学员不得在教室内大声喧哗，打闹，破坏课堂纪律。

3. 学员应该爱惜辅导班设施设备，如有损坏需承担相应责任。

4. 学员禁止带有影响学习的物品，如手机、电子游戏等。

第五条惩罚规定1. 学员如有违反上述规定，将受到相应的处罚，包括口头批评、书面警告等。

2. 学员如有严重违规行为，可能被暂停或取消学习资格。

3. 学员如有犯罪行为，将会移交相关部门处理。

第六条附加规定1. 学员应该遵守其他辅导班相关规定，如补习时间、作业要求等。

2. 学员应该积极参与辅导班组织的活动，提高综合素质。

3. 学员应该保持与老师和同学的良好沟通和合作关系。

以上规定为辅导班的基本课堂规章制度，学员应严格遵守，如有违反行为，将受到相应处理。

希望所有学员能够遵守规定，共同创造一个良好的学习环境。

补课班工作制度一、总则第一条为了规范补课班的管理，提高教学质量，保障学生权益，根据国家相关法律法规和教育政策，制定本制度。

第二条补课班是指在正常学校教育时间之外，为学生提供额外学习辅导的机构。

第三条补课班应当坚持教育公益性质，遵循教育规律，注重学生全面发展，不得进行学科类提前教学和超纲教学。

第四条补课班应当具备合法资质，遵守国家法律法规，接受教育行政部门的监管。

二、师资管理第五条补课班教师应当具备相应的教师资格证书，具有教育教学经验，具备专业素质和教育教学能力。

第六条补课班应当建立健全教师培训制度，定期组织教师参加教育教学培训，提高教师教育教学水平。

第七条补课班应当建立健全教师考核制度，对教师的教学质量、工作态度、学生满意度等方面进行定期评估，对不符合要求的教师应当及时调整。

三、教学管理第八条补课班应当根据学生的实际需求制定教学计划，合理安排教学内容和教学进度。

第九条补课班应当注重学生个体差异，因材施教，提高学生的学习兴趣和学习效果。

第十条补课班应当采用合法合规的教学方法，不得使用非法教材和教学资源。

第十一条补课班应当定期组织学生参加各类学科竞赛和活动，提高学生的综合素质。

四、学生管理第十二条补课班应当建立健全学生管理制度，保障学生的合法权益。

第十三条补课班应当对学生进行入学测试，根据学生的实际水平进行分班。

第十四条补课班应当建立学生档案，记录学生的学习成绩、出勤情况、课堂表现等信息。

第十五条补课班应当注重学生的心理健康，提供心理咨询服务，帮助学生解决学习生活中的问题。

五、收费管理第十六条补课班应当根据教育行政部门的规定制定收费标准，并在明显位置进行公示。

第十七条补课班应当提供正规发票，保障学生的合法权益。

第十八条补课班应当建立健全退费制度，学生在报名后因特殊情况要求退费的，应当按照规定办理。

六、安全管理第十九条补课班应当建立健全安全管理制度，保障学生的生命安全和身体健康。

第二十条补课班应当定期进行安全检查，消除安全隐患。

辅导班规章制度辅导班规章制度1一、数学辅导班目的1、辅导学生首先完成教师整理的试题，教师批改并讲解2、辅导家庭作业，让孩子坚固把握当天所学课堂内容，避开消失课本学问的漏洞。

3、提高学习成绩，在完成作业根底之上，结合学生特点查漏补缺，进展稳固深化提高。

4、培育良好学习习惯，通过互动和训练逐步订正孩子不良学习习惯，培育孩子学习兴趣，增加交往力量、心情调整力量、挫折应对力等。

二、学生守则1、严格遵守作息时间，不迟到，不早退，不旷课。

有事需家长提前请假。

2、敬重教师，团结同学。

3、明确学习目的，端正学习态度。

4、学生到班后必需根据教师的要求写作业，不得随便走动或外出，不准随便吃东西或做其它与学习无关的事情；更不得在班大声喧哗、追赶打闹。

教师辅导家庭作业及其他额外课程时，要集中留意力，仔细听讲，不得东张西望及做其他影响学习的动作。

5、作业写完后交由辅导教师检查，并听从教师安排进展相应的”预习和复习，到达相应的考核标准前方可离校。

本制度，全部学员必需严格遵守，若违纪三次以上，并与其家长沟通过仍不改正者，取消其辅导资格。

辅导班规章制度2一、师资队伍我们几位教师均为国家“211工程”教育部直属全国重点大学的讨论生。

二、数学辅导班目的1、辅导学生首先完成教师整理的试题，教师批改并讲解2、辅导家庭作业，让孩子坚固把握当天所学课堂内容，避开消失课本学问的漏洞。

3、提高学习成绩，在完成作业根底之上，结合学生特点查漏补缺，进展稳固深化提高。

4、培育良好学习习惯，通过互动和训练逐步订正孩子不良学习习惯，培育孩子学习兴趣，增加交往力量、心情调整力量、挫折应对力等。

三、学生守则1、严格遵守作息时间，不迟到，不早退，不旷课。

有事需家长提前请假。

2、敬重教师，团结同学。

3、明确学习目的，端正学习态度。

4、学生到班后必需根据教师的要求写作业，不得随便走动或外出，不准随便吃东西或做其它与学习无关的”事情；更不得在班大声喧哗、追赶打闹。

辅导班规章制度一、辅导班简介辅导班是为了提供学生学习辅导和辅助教育而设立的机构。

为了保证辅导班的良好秩序和学习效果，制定本规章制度，以规范学生在辅导班的行为和要求。

二、学习纪律1. 学生应按时到达辅导班，并保持准时上下课，不得迟到或早退。

2. 在上课期间，学生应专心听讲，不得出其它声音或干扰教学秩序。

3. 学生应主动完成作业，并按时提交。

不得抄袭或作弊，一旦发现将受到相应处理。

4. 学生应遵守教师布置的课堂纪律，不得随意离开座位或私自离开教室。

5. 学生在辅导班应尊重并听从老师和工作人员的指导。

三、班级管理1. 学生应爱护教室设施和物品，不得任意损坏或乱丢乱扔。

2. 学生应保持教室整洁，禁止乱涂乱画，保持桌椅整齐，并按要求摆放教材和学习用具。

3. 学生不得带任何贵重物品或珍贵物品到辅导班，以免引起纠纷或遗失。

4. 学生应尊重师长和辅导班工作人员，不得进行恶意调侃、侮辱或恶言恶语。

5. 学生应保持良好的队列纪律，在上下课时有序排队，不得拥挤或推搡。

四、考勤管理1. 学生应按照规定时间参加考试或测试，如因个人原因不能参加考试，需要提前请假。

2. 学生在辅导班上课期间如需离开或请假，需提前向班主任或工作人员请假，并得到批准。

3. 学生在辅导班上课期间，一旦请假未经批准或旷课，将会有相应的扣分或追究责任。

五、安全管理1. 学生应保证辅导班的安全，不得参与或引导其他同学进行违规活动，如打闹或走火等危险行为。

2. 学生应注意个人安全，在上下楼梯或走廊时保持秩序，不得奔跑或拥挤。

3. 学生在发生意外或突发情况时，应冷静处理，并及时向工作人员或老师报告。

六、违纪处分1. 学生如违反辅导班的规章制度，将受到相应的处分，包括但不限于口头警告、书面警告、扣分、补课等。

2. 如情节严重，影响教学秩序或损害他人利益，将采取更严厉的处分措施，如公开批评、停课、转出等。

七、其他条款1. 本规章制度的解释权归辅导班所有，并保留对规章制度的最终解释权。

辅导班纪律及规章制度为了维护辅导班的正常秩序，提高学生学习效果，养成良好的学习习惯和行为，特制定本纪律及规章制度，供全体学生参照执行。

希望同学们共同遵守，共同营造一个良好的学习氛围。

第一条守时1.1 上课时间：上课时间为准时五分之前到教室，任何情况下不能迟到。

1.2 下课时间：上课时间结束前，不能擅自提前离开教室。

1.3 晚自习：晚自习期间，需在指定时间到达自习室，不能迟到。

第二条服装2.1 学生需穿着整洁，着装得体，搭配得当。

2.2 不得穿着暴露、过于花哨的服装。

2.3 不得佩戴大面积的饰物或暴露性格过于鲜明的服饰。

第三条自习3.1 在自习时间内，学生需安静自习，不得大声喧哗。

3.2 不能使用手机、电脑等电子产品干扰自习秩序。

3.3 诚信自习，不得抄袭，不得作弊。

第四条课堂4.1 上课期间，学生需认真听讲，不得打扰其他同学。

4.2 不能使用手机、电脑等不相关的学习用具。

4.3 不得在课堂上进行无关讨论或交谈。

第五条纪律5.1 学生需尊重老师、同学，不得出言不逊，不得欺凌他人。

5.2 不得擅自离开教室，不得在课堂上吃东西。

5.3 不能将非学习相关的物品带入教室。

第六条奖罚6.1 学校将对遵纪守法的学生进行奖励，包括表扬、奖励等。

6.2 学校将对违纪违规的学生进行处罚，包括批评、警告、停课等。

第七条其他7.1 学生需团结互助，互相帮助，共同进步。

7.2 学生需积极参加各项课外活动，提高自身综合素质。

希望同学们严格遵守以上规定，共同营造一个良好的学习氛围，努力提高学习成绩，为自己的未来奠定良好的基础。

祝愿同学们在辅导班的学习生活中获得成长和进步，收获满满的学习成果。

辅导班的学生规章制度一、学习规范1. 学生应按时到场，不得迟到早退。

若有特殊情况不能准时到达，需提前向辅导班管理人员请假。

2. 学生应服从老师教学安排，听从老师的指导和要求，不得擅自离开教室或妨碍他人学习。

3. 学生应保持课堂纪律，不得在课堂上大声喧哗、互相打闹或使用手机等影响学习的行为。

4. 学生应勤奋学习，认真完成作业，在辅导班可以借阅和翻阅相关学习资料。

5. 学生应尊重老师和同学，互相帮助，共同进步，在学习上互相尊重，不得互相抄袭或作弊。

二、生活规范1. 学生应保持教室和周围环境整洁，不得随意乱扔垃圾或破坏公共设施。

2. 学生应珍惜公共财物，不得擅自挪用或损坏教室设备和物品。

3. 学生应遵守辅导班的作息时间，不得在晚上过于吵闹，确保其他学生的休息时间。

4. 学生应注意自身卫生，保持个人清洁，不得在公共场所吸烟、喝酒、吸毒等违法行为。

5. 学生应遵守校规校纪，服从管理人员的指导，不得对管理人员进行不敬或不满的行为。

三、处罚和奖励1. 学生如有违反规章制度的行为，将受到相应处罚，如口头警告、书面批评、警告处分等。

2. 严重违纪者将被要求离开辅导班，不得再次参加该辅导班的学习活动。

3. 达到一定学习成绩或表现突出者，将受到相应奖励，如表扬、奖励证书、奖金等。

四、其他规定1. 辅导班将定期进行学生规章制度的宣传和教育，提高学生的法纪观念和遵纪守法意识。

2. 学生应积极参与辅导班组织的各项活动，提高集体意识和责任感。

3. 学生有权提出对规章制度的建议和意见，辅导班将认真考虑并及时调整完善。

以上是某辅导班的学生规章制度，希望学生能够严格遵守，树立正确的学习态度和行为规范，共同努力，取得更好的学习成绩。

祝愿每一位学生在辅导班的学习生活中能够茁壮成长，为自己的未来奠定坚实的基础。

辅导班工作制度一、总则第一条为了更好地服务于学生，提高学生的学习成绩和综合素质，根据国家教育法律法规和相关政策，制定本工作制度。

第二条辅导班应坚持“以人为本，因材施教”的原则，注重学生的个性发展和潜能挖掘，努力提高教育教学质量。

第三条辅导班应严格执行国家教育部门的规定，不得超纲教学、提前教学、超时教学。

第四条辅导班应建立健全各项管理制度，确保教育教学工作的顺利进行。

二、师资管理第五条辅导班教师应具备相应的教师资格证书，具有丰富的教育教学经验，具备良好的职业道德。

第六条辅导班应定期对教师进行业务培训和职业道德教育，提高教师的教学水平和职业素养。

第七条辅导班应建立教师绩效考核制度，对教师的教学质量进行评估，奖惩分明。

三、教学管理第八条辅导班应根据学生的实际情况制定教学计划，确保教学内容符合学生的学习需求。

第九条辅导班应采用小班制教学，关注每一个学生的学习进度，提高教学效果。

第十条辅导班应注重学生的思想教育，培养学生的社会主义核心价值观。

第十一条辅导班应定期组织学生参加各类实践活动，提高学生的综合素质。

四、班级管理第十二条辅导班应建立健全班级管理制度，确保班级秩序井然，为学生创造良好的学习环境。

第十三条辅导班班主任应负责学生的日常管理，关注学生的心理健康，及时解决学生的问题。

第十四条辅导班应加强家校沟通，定期向家长反馈学生的学习情况，共同促进学生的成长。

五、安全管理第十五条辅导班应建立健全安全管理制度，确保学生的生命安全。

第十六条辅导班应定期进行安全检查，排除安全隐患。

第十七条辅导班应制定应急预案，确保在突发事件中能及时有效地保护学生的安全。

六、收费管理第十八条辅导班应严格执行国家教育收费政策，公开透明收费。

第十九条辅导班不得强制学生参加各类辅导班，不得以任何形式收取不合理费用。

第二十条辅导班应提供正规收费票据，保障学生的合法权益。

七、其他第二十一条辅导班应遵守国家法律法规，接受教育部门的监管。

第二十二条辅导班应积极参加社会公益活动，回馈社会。

补习班工作制度一、总则第一条为了更好地服务于学生，提高学生的学习成绩，制定本工作制度。

第二条补习班应以学生为中心，关注学生的个性发展，注重提高学生的综合素质。

第三条补习班教师应具备专业知识和教育教学能力，关心学生的成长，尊重学生的人格。

第四条补习班应建立健全各项管理制度，确保教学秩序和教学质量。

二、教学管理第五条补习班教学内容应与学生所在学校教学内容相衔接，注重查漏补缺，提高学生的学习兴趣和自信心。

第六条补习班教师应根据学生的实际情况制定教学计划，确保教学内容的针对性和实用性。

第七条补习班应采用小班制教学，注重学生的个体差异，关注学生的个性化需求。

第八条补习班教师应采用多种教学手段和方法，提高教学效果，激发学生的学习兴趣。

三、教师管理第九条补习班教师应具备相应的教师资格证书，具有丰富的教育教学经验。

第十条补习班应定期对教师进行培训和考核，提高教师的专业素质和教学能力。

第十一条补习班教师应遵守职业道德规范，关爱学生，尊重学生的人格。

第十二条补习班教师应与学生家长保持良好沟通，及时反馈学生的学习情况。

四、学生管理第十三条补习班学生应遵守补习班纪律，尊敬教师，团结同学。

第十四条补习班学生应按时参加补习班课程，不得迟到、早退、旷课。

第十五条补习班学生应积极参加课堂讨论和活动，提高自身的学习能力。

第十六条补习班学生应遵守网络安全规定，不得在网络上发布不良信息。

五、安全管理第十七条补习班应建立健全安全管理制度，确保学生的生命安全。

第十八条补习班应定期进行安全检查，消除安全隐患。

第十九条补习班教师应熟悉学生的情况，对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。

第二十条补习班发生安全事故时，应立即启动应急预案，采取有效措施，保障学生的生命安全。

六、环境卫生第二十一条补习班应保持教学环境整洁、卫生，为学生创造良好的学习氛围。

第二十二条补习班应定期进行环境卫生检查，提高学生的环保意识。

第二十三条补习班学生应养成良好的卫生习惯，保持个人卫生和公共卫生。

辅导班规章制度模板第一条入班准则1.1 学生必须遵守辅导班的规章制度，服从辅导老师的教学安排。

1.2 学生需按时参加辅导班的课程学习，不得迟到早退。

1.3 学生必须保持课堂纪律，不得影响他人学习。

第二条学习安排2.1 辅导班将根据学生的实际情况和需要设定学习计划和教学内容。

2.2 学生需完成老师布置的作业，并按时提交。

2.3 学生有任何学习问题或困难，应及时向辅导老师求助。

第三条行为规范3.1 学生不得在课堂上进行打闹、吵闹或其他干扰学习的行为。

3.2 学生要遵守公共秩序，不得在辅导班内吸烟、酗酒或进行违法行为。

3.3 学生要尊重老师和同学，不得进行攻击性言行或歧视他人。

第四条安全管理4.1 学生在辅导班内务必注意安全，不得随意乱动设备或物品。

4.2 学生外出时必须向辅导老师报备，不得私自离开。

4.3 学生如发现任何安全隐患，应及时报告辅导老师或管理人员。

第五条纪律处分5.1 对于违反规章制度的学生，辅导班有权采取相应的纪律处分措施。

5.2 纪律处分的种类包括但不限于口头警告、书面警告、停课等。

5.3 学生如有异议，可向辅导老师或管理人员提出申诉。

第六条其他事项6.1 辅导班有权对规章制度进行适时修订，并通知学生遵守。

6.2 学生如有任何建议或意见，可向辅导老师或管理人员反映。

6.3 辅导班将定期组织学生进行安全教育和法制教育活动。

以上是辅导班的规章制度，所有在校学生必须遵守。

希望各位学生积极配合，共同努力，取得优异的学习成绩。

祝愿大家在辅导班学习愉快！。