华师大(八上)化学式化学方程式总论
- 格式:docx
- 大小:110.03 KB
- 文档页数:10
华师大版科学八年级(上)练习题(化学式、化学方程式)班级:姓名:一、选择题1.下列说法不正确的是:A.由两种或两种以上的元素组成的纯净物是化合物B.元素可以以单质形式存在,也可以以化合物的形式存在C.含有氧元素的化合物是氧化物D.任何纯净物都是由元素组成的2.某气体单质和氧气的相对分子质量之比为7:8,该气体可能是:A. B. C. D.3.一氧化碳与气组成的混合物中,经分析氧元素的质量分数为60%,则气体的化学式可能是:A. B. C. D.4.某氮的氧化物中,氮与氧两元素的质量之比为7:20,该氧化物的化学式是:A. B. C. D.5.1985年,科学家发现了一种叫做“足球烯”的超导物质,其化学式为,关于该物质的说法①它是一种单质②它是一种化合物③它的一个分子中含有60个碳原子④它的相对分子质量为12 ⑤它的相对分子质量为720。
其中说法正确的是:A.①④ B.②③ C.①③⑤ D.②③⑤6.分子数相同的和之间氧元素质量比是()。
A.1:1 B.2:1 C.1:4 D.1:27.金属元素R的硫化物的化学式为RS,其式量与相同价态氧化物的式量之比为9:7。
求R的相对原子质量是()。
A.40 B.56 C.64 D.248.某元素M的氧化物的分子式为,其中氧元素的质量分数为50%,则M的相对原子质量是()。
A.12 B.24 C.32 D.649.根据原子相对质量的定义,判断溴(Br)的相对原子质量是()。
A.79.9g B.C.159.8g D.79.910.某2价金属的氧化物中金属元素与氧元素的质量比为5:2,求该金属的相对原子质量是()。
A.24 B.65 C.40 D.6411.某元素R的氧化物的化学式为,其式量为M,R的相对原子质量是()。
A. B.C. D.12.我国在1993年成功制取了一种由原子量为18,核电荷数为8的氧原子构成的双原子分子的气体,下列说法正确的是()A.这种气体的式量为32B.这种氧原子的核内质子数为10C.这种氧原子的核外电子数为10D.这种氧原子和氢原子构成水分子的式量为2013.阳离子核外有10个电子,核内质子数和中子数相等;阴离子核外也有10个电子,核内有10个中子,则A和B形成的化合物的式量是()。
华东师大版《科学》(八年级上)第五章2化学方程式——质量守恒定律教学设计深圳市碧波中学(518021)刘天生一、教学内容:质量守恒定律二、教材教法分析:(1)质量守恒定律是学习化学方程式的基本知识,就是说学生掌握好质量守恒定律才能更好地学习化学方程式的书写、配平、计算等相关知识。
(2)质量守恒定律的概念,是通过化学物质反应前反应物的质量,与反应后的生成物的质量能否使天平保持平衡作为解释的关键突破口。
如何判断化学物质发生反应呢?可以通过化学变化的直观现象,如白磷燃烧产生白烟——P2O5;NaOH与CuSO4反应产生蓝色沉淀物——Cu(OH)2等判定。
利用活动实验吸引学生注意力与兴趣,是进行科学知识探究的有效手段。
质量守恒定律的实质,可以通过化学方程式,如:4P+5O2=2P2O5加以解释,说明化学反应前后,原子的种类、数目和质量没有变,只是化学反应过程中原子发生重新组合。
(3)利用电脑多媒体辅助教学,加深学生对实验过程与操作的直观印象,提高教学效益。
设置一些疑问与思考,以便开发学生的思维;师生互动;情感交流;人文教育等。
三、教学目标:(1)利用探究发展式教学方法,激发学生学习科学兴趣,形成科学探究的理念。
(2)通过活动实验,激活学生学习主动性,总结与理解质量守恒定律,解释常见现象。
四、教学重点:质量守恒定律概念及其实质。
五、教学难点:活动实验与观察,完成相关练习。
六、教学准备:(1)实验准备提前一天准备活动实验器材与化学药品。
活动实验一:白磷燃烧托盘天平、300ML锥形瓶、酒精灯、火柴、少量干燥细砂、干燥滤纸一张。
活动实验二:NaOH与CuSO4反应5ML短试管、NaOH溶液、CuSO4溶液。
学生分组实验:溶液——NaOH 与FeCl3、或Ca(OH)2与Na2CO3;托盘天平、短试管。
(2)课件准备(自制):利用Dreamweaver MX制作多媒体网页课件(含板书内容)。
七、教学设计1.教学思路2.教学过程活动实验(先看VCD,再操作)→观察实验现象(学生描述与记录)→讨论与完成练习(学生完成后,显示答案)→得出结论(先学生总结,师生双边互动后电脑显示)→知识应用实验(VCD)→探究与验证结论。
5.2化学方程式(一)一、学习目标:1、通过实验探究,知道参加化学反应的各物质的质量总和,跟反应后生成的各物质的质量总和的关系。
2、通过电解水模型活动,理解质量守恒定律的实质3、能够利用质量守恒定律来解释一些化学反应中的质量变化的现象。
4、能够利用质量守恒定律解决一些计算问题。
二、课前预习:1、写出下列物质的化学式:铁______,碳______,硫_______,磷_______,镁________氧气________,氢气_______,二氧化碳__________,氧化铁__________,五氧化二磷_________,氢氧化钠__________,硫酸铜____________,碳酸钙________________.2、完成下列化学反应的文字表达式。
(1)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁。
___________________________________ (2)木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳。
_____________________________________ (3)电解水生成氢气和氧气。
_____________________________________________(4)过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气____________________________[思考] 这些物质在发生反应时.参加反应的各物质的质量总和,跟反应后生成的各物质的质量总和相比较是增加还是减少还是相等呢?三、课内导学:1.[实验探究](1)演示实验:见课本P96图5.2.1左,白磷在空气中燃烧观察实验,完成课本P95的填空(2)演示实验:见课本P96图5.2.1右,氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应观察实验,完成课本P96的填空从以上两个实验中你能的结论是 ____________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.质量守恒定律:(1)原理:在化学反应中,_______________的各物质的质量总和等于________________的各物质的质量总和.这个规律叫做质量守恒定律。
华师大版科学八年级(上)练习题(化学式、化学方程式)班级:姓名:一、选择题1.下列说法不正确的是:A.由两种或两种以上的元素组成的纯净物是化合物B.元素可以以单质形式存在,也可以以化合物的形式存在C.含有氧元素的化合物是氧化物D.任何纯净物都是由元素组成的2.某气体单质和氧气的相对分子质量之比为7:8,该气体可能是:A. B. C.D.3.一氧化碳与气组成的混合物中,经分析氧元素的质量分数为60%,则气体的化学式可能是:A. B. C.D.4.某氮的氧化物中,氮与氧两元素的质量之比为7:20,该氧化物的化学式是:A. B. C. D .5.1985年,科学家发现了一种叫做“足球烯”的超导物质,其化学式为,关于该物质的说法①它是一种单质②它是一种化合物③它的一个分子中含有60个碳原子④它的相对分子质量为12 ⑤它的相对分子质量为720。
其中说法正确的是:A.①④ B.②③ C.①③⑤ D.②③⑤6.分子数相同的和之间氧元素质量比是()。
A.1:1 B.2:1 C.1:4 D.1:27.金属元素R的硫化物的化学式为RS,其式量与相同价态氧化物的式量之比为9:7。
求R的相对原子质量是()。
A.40 B.56 C.64 D.248.某元素M的氧化物的分子式为,其中氧元素的质量分数为50%,则M 的相对原子质量是()。
A.12 B.24 C.32 D.649.根据原子相对质量的定义,判断溴(Br)的相对原子质量是()。
A.79.9g B.C.159.8g D.10.某2价金属的氧化物中金属元素与氧元素的质量比为5:2,求该金属的相对原子质量是()。
A.24 B.65 C.40 D.6411.某元素R的氧化物的化学式为,其式量为M,R的相对原子质量是()。
A. B.C. D.12.我国在1993年成功制取了一种由原子量为18,核电荷数为8的氧原子构成的双原子分子的气体,下列说法正确的是()A.这种气体的式量为32B.这种氧原子的核内质子数为10C.这种氧原子的核外电子数为10D.这种氧原子和氢原子构成水分子的式量为2013.阳离子核外有10个电子,核内质子数和中子数相等;阴离子核外也有10个电子,核内有10个中子,则A和B形成的化合物的式量是()。
A.18 B.40 C.59 D.6214.下列物质的化学式与名称一致的是()A.氯化钾 B.二氧化碳 C.氧气 D.锰酸钾15.表示氧气还可以表示:①氧元素;②一个氧分子;③二个氧元素;④氧气由氧元素组成;⑤每一个氧分子由两个氧原子构成;⑥两个氧原子。
正确的是()A.①②③ B.②④⑤ C.②④⑥ D.①④⑥16.在氧化亚铁(),氧化铁()和四氧化三铁()这三种铁的氧化物中,铁的质量分数由大到小的顺序是()A. B.C. D.17.血红蛋白的式量为68000,含铁的质量分数为%,则平均每个血红蛋白分子中铁原子的个数是()A.1 B.2 C.3 D.418.某金属元素R的硫化物的化学式为RS,其式量与相同价态氧化物的式量之比为9:7,则R的相对原子质量是()A.40 B.56 C.64 D.2419.某种氮的氧化物的式量与式量相同,则的化学式为()A. B. C.NO D.20.要使和含有相同质量的铁元素,则和的质量比是()A.3:2 B.1:1 C.30:29 D.29:42 21.将25克甲物质跟5克乙物质进行反应,所得混合物中有10克甲,11克丙,还有另一种新物质丁。
若甲、乙、丙、丁的式量分别为30,20,44,18化学式分别为A、B、C、D则下列化学方程式正确的是()A.A+B=C+D B.A+2B=2C+DC.2A+B=2C+D D.2A+B=C+2D22.有A、B两种元素组成的化合物中,A与B的质量比为3:1,A与B的原子量比为12:1,则能表示此化合物化学式的是()A. B. C. D.23.缺碘易使人患甲状腺机能亢进,因此在食盐中一般都加入碘这种物质。
在碘酸钾中碘的化合物为+5,则碘酸钾的化学式为()A. B. C. D.24.下面根据化学式的计算,正确的是()A.的式量是(64+16+1)×2B.的式量总和是3×40+16C.硫酸()中各元素的质量比是1:32:16D.硫酸铵中氮元素的质量分数计算式为二、填空题1.在6吨尿素里含氮元素________吨,它跟________吨硝酸铵所含氮元素质量相等。
2.纯净物是由________物质组成的;用分子观点看,纯净物是由________构成的物质;纯净物又分为________和________;研究任何一种物质的性质,都必须取用________。
3.铁原子核外有26个电子,原子量约等于56,则铁原子核内含有的中子数是________。
4.某元素的最高价氯化物的式量为m,最高价硝酸盐的式量为n,求该元素的相对原子质量________。
5.将a g 2价金属M溶于稀硝酸中,可完全反应,生成b g氢气,求此金属的相对原子质量________。
6.4g某2价金属氧化物溶于足量的硫酸后,再向其中滴加足量的氢氧化钠溶液,得4.9g沉淀,求该金属元素的相对原子质量________。
7.写出下列物质的化学式:三氧化二铁________氯气________氯化银________硫________五氧化二氮________三、计算题1.有一种由铁和铝组成的混合物,经过处理后,铁全部转变为氧化铁,而铝完全被除去,这时测所得氧化铁的质量与处理前混合物质量相等。
求混合物中铝的质量分数。
2.某化肥厂生产一批尿素产品,经测定,其含氮元素的质量分数为42%(杂质不含氮)。
按规定,产品中含尿素[]的质量分数在95%以上为一级品,试根据计算判断该厂所生产的产品是否属于一级品?3.含铁的氯化物2.54g的溶液跟过量硝酸银溶液反应后,测得生成的白色沉淀为5.74g,试求该含铁的氯化物的化学式。
四、创新题1.现有四种含铁化合物:①②③④其含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序是()A.③>②>①>④ B.①>③>②>④C.④>③>②>① D.①>②>③>④2.A、B两种化合物都是由元素R和氧元素组成的,A化合物中含R元素50%,B 化合物中含R元素为40%,若A化合物的化学式为,则B化合物的化学式是:①②③中的哪一个?3.近段时期,我市个别餐饮店和学校食堂发生中毒事件,经卫生部门检验鉴定,是就餐者食用含鼠药“毒鼠强”的食品所致,毒鼠强的化学式为,以下有关说法中正确的是()A.毒鼠强是由5种元素组成的化合物,其式量为240B.毒鼠强有剧毒,是因为其分子中含有有毒的硫元素C.毒鼠强性能稳定,加热蒸煮后毒性消失D.毒鼠强为白色粉末,不溶于水,饮用被毒鼠强污染的水不会中毒4.康泰克等以前治疗感冒的常用药,因含PPA(苯丙醇胺)对人体有较大副作用而被禁用。
PPA的化学式为,它由________种元素组成,每个PPA分子中共含有________个原子,其式量为________。
(相对原子质量:H —1,C—12,N—14,O—16)参考答案一、1.,8。
2.同种;同种分子;单质、化合物;纯净物。
3.304.5.6.647.,,,S,二、6.提示:分子数相同的不同物质中同种元素的质量比等于各物质中该元素的原子个数与原子的相对原子质量乘积比,由于为同一种元素,故而就为该元素原子个数之比。
答:C。
10.C 11.C 12.D 13.D14.答案:C 点拨:书写化学式时,对由金属元素和非金属元素组成的化合物,一般把金属元素写在左,非金属元素写在右;对于氧化物,一般把氧元素符号写在右,另一种元素写在左,所以A、B均不对。
应为和。
此外书写化学式时应区分好相似的化学式,如锰酸钾的化学式为,应与高锰酸钾的化学式()加以区别。
15.答案:B 点拨:化学式的意义有六点:①表示一种物质,如表示氧气;②表示物质的一个分子,如表示一个氧分子;③表示组成物质的各种元素,如由氧元素组成;④表示物质一个分子中各元素原子个数,如表示一个氧分子由两个氧原子构成;⑤表示组成物质各元素的质量比;⑥表示物质中某元素的质量分数。
此外,还要区分元素和原子的概念,如元素只论种类,不论个数,③是错误的,⑥两个氧原子应表示为2O。
16.解:常规解法:FeO中,中,中因为,所以选B创造巧解:变形法。
设铁的氧化物通式为,则:,显然值越小,铁的质量分数越大。
将的化学式分别变形为,因为,所以无须计算,即可推知答案为B。
17.答案:D 点拨:铁的质量分数铁原子个数,故选D。
18.答案:A 点拨:由题意可知,R的化合价为+2价,所以氧化物的化学式为RO,设R的相对原子质量为,则有:,故选A。
19.答案:A 点拨:的式量=12+16×2=44,则式量为44。
A.正确 B.不正确C.不正确 D.不正确。
20.答案:C 点拨:解设质量为,质量为,则,故选C。
21.答案:D 点拨:还剩10克甲,说明反应了15克,乙物质全反应了,则生成了物质为15+5-11=9克,只要在它们式量前配上系数使各质量对应。
A +B =C +D ,故选D。
15 5 11 922.答案:C 点拨:假设有个A原子个B原子,则,,所以选C。
23.答案:C 点拨:判断化学式是否正确关键要看一看化合价相加是不是得0。
A中:+1+(+5)+(-2)=+4不对;B中:+1+(+5)+(-2)×2=+2不对;C.+1+(+5)+(-2)×3=0正确;D.+1+(+5)+(-2)×4=-2不对。
24.答案:D 点拨:A.的式量是64+(16+1)×2,所以A 不对;B.的式量是3×(40+16),所以B不对;C.H:S:O=1×2:32:16×4=2:32:64=1:16:32,故D正确。
三、1.提示:思路1:归一法。
分析题目可知,原混合物是由铁和铝组成的,经过处理后剩下了氧化铁这种物质,且质量不变,即和原来一样,根据物质的组成,氧化铁()中含有氧和铁两种元素,与原混合物相比,增加了氧元素,而减少了铝元素,但前后质量一样,由此可推知减少的铝和增加的氧的质量相等,从而可列出等式求解。
设铁和铝的混合物为1 g,其中铝的质量为,经处理后,增加的氧元素质量应等于铝元素的质量。
由题意,经过处理后,铁全部转化为,则的质量应为1 g,有160 3×161 g所以,混合物中铝的质量分数为。
思路2:质量分数法。
由题意,经处理后所得氧化铁的质量与原混合物相等,则增加的氧元素的质量应该等于减少的铝元素的质量,则铝在混合物中所占的质量分数应与氧元素的质量分数相同,有2.提示:关键是理清混合物中某元素质量分数随该元素所在化合物占混合物的质量分数呈等比例变化,当纯的(即为100%)中则有(为化肥样品中的质量分数)解出。