健康教育
指导呼吸训练 缩唇呼吸 指导病人呼气时腹部内陷,胸部前倾,将
口唇缩小,尽量将气呼出,以延长呼气 时间,同时口腔压力增加,传至末梢气 道,避免小气道过早关闭,改善肺泡内 有效通气量。吸气和呼气时间比为1:2或 1:3,尽量深吸慢呼,每分钟7-8次, 每次10-20分钟,每天训练2次。
理。
健康教育
指导有效咳嗽 病人尽肯能采用坐位,先进行浅而慢的呼
吸3-6次后深吸气至膈肌完全下降,屏 气3-5s,继而缩唇,缓慢的通过口腔将肺 内气体呼出,再深吸一口屏气3-5s,身体 前倾,从胸腔进行2-3次短促有力的咳 嗽,咳嗽同时收缩腹肌,或用手按压上 腹部,帮助痰液咳出,也可以让病人去 俯卧屈膝位,借助膈肌、腹肌收缩,加 强腹压,咳出痰液。
氧疗护理
氧疗疗效的观察 1)若呼吸困难缓解、发绀减轻、心率减
慢、尿量增多、神志清醒及皮肤转暖, 提示氧疗有效。 2)若发绀消失、神志清楚、精神转好、 P虑a终O2止>氧60疗mm,H停g、止P前aC必O2须<间50断m吸mH氧g几,日考 后,方可完全停止氧疗。 3)若意识障碍加深或呼吸过度表浅、缓 慢,提示co2潴留加重,应根据血气分 析和病人表现,遵医嘱及时调节吸氧流 量和样浓度。
呼吸衰竭病因
急性呼吸衰竭:
★严重呼吸感染、急性 呼吸道阻塞性病变、重 症哮喘、胸廓外伤或手 术损伤所致通换气障碍
★急性颅内感染、颅脑 损伤、脑血管病变等抑 制呼吸中枢
★脊髓灰质炎、重症肌 无力、有机磷中毒等损 伤神经、肌肉系统,引 起通气不足
慢性呼吸衰竭:
★支气管肺疾病:如 COPD、严重肺结核、 肺间质纤维化、尘肺
泵衰竭:主要表现为Ⅱ型呼衰
肺衰竭:主要表现为Ⅰ型呼衰
呼吸衰竭临床表现