拟写广告词与短信专题训练
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中考语文广告标语题提高训练第一篇:中考语文广告标语题提高训练中考语文广告标语题提高训练一、(温州市)生活中处处有语文,留心观察街上的店名,细细品味,你会发现它们语言简洁,内涵丰富。
请你说说下面店名的含义。
(1)“好又多”(超市名)(2)“长寿店”(药店名)(3)“文乐书店”(书店名)____________________________________________________________________________________________________________________________________二、学校将要举行一次普通话比赛活动,请你为这次活动拟写一条宣传标语。
要求语言简练,观点鲜明。
(不超过20字)(湖南湘潭市)____________________________________________三、武汉市语言文字工作委员会正在全市开展“语言文字规范化示范学校”的创建活动,作为校园的主人,拟一条提倡语言文字规范化的宣传标语。
____________________________________________四、在实施“精细化管理”过程中,秋林中学的校园里出现了这样一条标语:“细节决定成败”。
请依据你的认识,并结合自己的学习实际,谈谈对这句话的理解。
参照这一标语,请你再写一句鞭策自己认真刻苦学习的警句(10字以内)。
(山东省莱西市)对这句话的理解: __________________________________警句: ____________________________________________五、为了丰富校园生活,校学生会准备在近期举办一次“小风筝竞飞”活动。
请你展开联想和想像,为这次活动拟一条富有创意的标语。
(至少用上一种修辞手法)(厦门市)____________________________________________六、探究性学习:(厦门市)你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。
第一篇:中考语文广告标语题提高训练中考语文广告标语题提高训练一、(温州市)生活中处处有语文,留心观察街上的店名,细细品味,你会发现它们语言简洁,内涵丰富。
请你说说下面店名的含义。
(1)“好又多”(超市名)(2)“长寿店”(药店名)(3)“文乐书店”(书店名)____________________________________________________________________________________________________________________________________二、学校将要举行一次普通话比赛活动,请你为这次活动拟写一条宣传标语。
要求语言简练,观点鲜明。
(不超过20字)(湖南湘潭市)____________________________________________三、武汉市语言文字工作委员会正在全市开展“语言文字规范化示范学校”的创建活动,作为校园的主人,拟一条提倡语言文字规范化的宣传标语。
____________________________________________四、在实施“精细化管理”过程中,秋林中学的校园里出现了这样一条标语:“细节决定成败”。
请依据你的认识,并结合自己的学习实际,谈谈对这句话的理解。
参照这一标语,请你再写一句鞭策自己认真刻苦学习的警句(10字以内)。
(山东省莱西市)对这句话的理解:__________________________________警句:____________________________________________五、为了丰富校园生活,校学生会准备在近期举办一次“小风筝竞飞”活动。
请你展开联想和想像,为这次活动拟一条富有创意的标语。
(至少用上一种修辞手法)(厦门市)____________________________________________六、探究性学习:(厦门市)你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。
请为你的家乡旅游文化拟写一句湖南省郴州广告
词以做宣传
1、千年银都,一江丹霞
2、相约中国银都永兴唱响中法浪漫爱情
3、缘系银河,情定银都
4、银之都河之恋
5、中国银都魅力永兴
6、发展旅游产业构建和谐社会
7、中国银都丹霞佛韵山水画廊古村风情
8、中国优秀旅游城市——郴州欢迎您
9、中国爱情旅游胜地——永兴诚挚欢迎四方宾朋
10、福城郴州福佑天下
11、办好生态旅游节加快郴州经济发展
12、大投入支持大开发大宣传培育大旅游
13、固本强基率先发展
14、打造三湘名县构建和谐永兴
15、发展五彩经济建设小康永兴。
备战2012中考:中考语文宣传语拟写精华试题汇编一、(2011年安顺)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。
(3 分)答:二、(2011年江苏连云港)为庆祝中国共产党成立九十周年,学校将举办“童心向党”歌咏比赛,校学生会还将在全校选聘歌咏比赛主持人。
请你参加下列活动。
(3分)为歌咏比赛拟一条宣传标语。
(1分)三、(2011年浙江宁波)近日,学校开展“走近‘海上丝绸之路’”活动,请你参加并完成以下任务。
本次活动需要一则宣传语,请从下列三副对联中,选择你认为最能体现宁波“海上丝绸之路”特色的一项,并简述理由。
(2分)A.七千年河姆渡骨哨鸣响八百里四明山云茶飘香B.三江竞帆,招揽九天日月东海涌浪,吞吐五洲风云C.香樟如盖,郁郁兮摇翠山茶似焰,灼灼兮飞红我选择,简述理由:四、(2011年铜仁地区)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。
(不超过20字)(2分)五、(2011年黄冈)【广告美景】在“2011灵秀湖北十大旅游名片”入围的候选名单中,黄冈占有五个:麻城红杜鹃、红安烈士陵园、浠水三角山、黄梅五祖寺、英山桃花冲。
作为家乡人,请选一处景点仿照以下示例,拟一条广告语以吸引天下游客。
(不能与示例相同)(2分)示例:麻城红杜鹃——人间四月天,麻城看杜鹃。
六、(2011年山东德州市)根据图2写一则戒烟的警示语:七、(2011年广西桂林)有人拟了一副对联。
上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》,请你根据上联“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”选择与之对应的最为恰当的下联。
(2分)A.惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊B.路见不平,鲁提辖拳打镇关西C.报仇雪恨,黑旋风泄愤山神庙D.棋差一着,青面兽痛失生辰纲八、(2011年湛江)请你整合下面两则材料中包含的主要信息,为学校在六月进行的保护鲨鱼的宣传活动设计一条标语或公益广告。
(不超过30字)【资料链接】①因为过度捕捞,鲨鱼数量锐减,有些品种的鲨鱼已面临灭绝。
广告语测试题广告类试题的出现不仅是语文适应社会的需要,更是语文走进生活的需要。
《语文新课程标准》指出:“更多地接触语文材料,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律性。
”广告题启发我们,学习语文一定要关注时代,关注社会,关注生活,力求创新。
多阅读、品味经典广告语,自己学写广告语,我们将受到美的感染、智慧的熏陶,有助于提高我们灵活运用语文知识的能力。
一、纠错型许多广告词借用了成语、熟语,取谐音换新义,朗朗上口,但给我们的学习带来了许多陷阱,请识别下面广告词中的陷阱,并将其还原,写在后面的括号内。
例1:空调机——完美无夏(瑕)1、沐浴器——随心所浴()2、咳嗽药——咳不容缓()3、洗衣机——爱不湿手()4、蚊香——默默无蚊(),寝()用彩虹。
5、麦当劳——年年有鱼()6、服装广告——衣衣()不舍7、饮料广告——有口皆杯()8、华素片广告——快()治()人口9、黄河冰箱广告——领鲜()一步10、燃灶器具广告——烧()胜一筹11、汾酒广告语——喝()酒()必汾()、汾()酒()必喝()12、涂料广告语——好色之涂()13、男性用品广告——男儿裆()自强14、自行车广告——乐在骑()中15、胃药广告——1234,未()必治16、治胃病的药物广告——无胃()不治、无所胃()惧17、治疗痣疮的药物广告——有痔之士、痔在必得18、去痘药物广告——战痘()青春、趁早下斑()、请勿痘()留19、芙蓉王广告——天下至爱,一王()情深20、眼病治疗仪广告——一明()惊人例2、专治毁容广告。
下面是商家用谐音法给成语“整容”而产生的广告语,已为人们司空见惯。
请你为它们恢复“真身”,写出正确的成语。
步步为赢()酒负胜名()天尝地酒()有杯无患()鳖来无恙()一明惊人()九酒归地()钙世无双()默默无蚊()喝喝有名()鸡不可失()有痔无恐()投笔从融()盒情盒理()别具一革()穿流不息()股往金来()首屈一纸()无胃不治()饮以为荣()别无锁求()食全食美()精益求金()洗出望外()一网情深()净如人意()解析:此类题目,虽然采用了广告的形式,实际是改正错别字,改正时特别要注意同音字。
中考语文:广告、标语中考语文:广告、标语本文来自作文周刊社。
随着新课程改革的不断深入,拟写广告词和宣传标语(提示语或宣传牌)已成为近几年来中考语文的一大亮点。
这类题形式新颖,个性独特,融知识性和趣味性于一体,将活生生的生活直接融入到语文能力检测中。
既可以考查考生的理解能力、表达能力,也可以考查考生的阅读能力、分析能力、鉴赏能力和综合知识的灵活运用能力。
是新课程改革中教学与教学评价趋向生活,贴近社会,要求学以致用的见证。
广告是为了某种特定的需要,通过一定形式的媒体,如报刊、电视、广播、招贴等,公开而广泛地向公众传递信息的一种宣传手段。
广告有广义和狭义之分,广义广告包括非经济广告和经济广告。
非经济广告指不以盈利为目的的广告,又称效应广告、公益广告,如政府行政部门、社会事业单位乃至个人的各种公告、启事、声明和倡议等,主要目的是推而广之;狭义广告仅指经济广告,又称商业广告,是以盈利为目的的广告。
通常是商品生产者、经营者和消费者之间沟通信息的重要手段,或企业占领市场、推销产品、提供劳务的重要形式,主要目的是扩大经济效益。
鼓动性、诱导性、实用性和真实性是广告艺术的基本特征。
这一基本特征决定了广告语言的通俗性、简明性、生动性、新奇性和准确性等特征。
宣传标语(提示语或宣传牌),是用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号。
宣传标语的作用是便于“造势”,形成一种氛围,也容易起到“安民告示”的效果。
它具有非常明显的时代特征和行业特色,如:“计划生育”标语,“山林防火”标语。
它的目的性很明确,或宣传某些政策,或主张某种理念,如:“谁烧山,谁坐牢”“要致富,少生孩子多种树”。
其特点是:简短生动、亲切得体、有鼓动性、有感染力、有人文色彩、能深入人心等。
【应对技巧】针对广告词和宣传标语的基本特征及近几年来中考常见的相关试题,归纳拟写广告词和宣传标语的技巧如下:1.内容具体,指向明确。
广告和宣传标语的正文,须清晰地表明其诉求对象和诉求内容。
中考公益广告词创作题训练及参考答案中考公益广告词创作题训练及参考答案1、请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。
要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。
(在10—20个字之间) (4分)2、请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。
要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。
(在10—20个字之间)(4分)3、请拟一条以“购买体彩”为内容的公益广告词。
要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。
(在10—20个字之间)4、请拟一条以“护花护绿”为内容的公益广告词。
要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。
(20个字以内)5、请拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。
要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。
(20个字以内)6、某旅游景点需制作一则提醒游客文明游览的告示。
要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。
(在10—20个字之间)。
7、请拟一一则关于保护地球的环保广告词。
要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。
(在10—20个字之间)。
需要您的呵护;绿色——生命之源;踏破青毡可惜,多行数步何妨;红花绿草满园栽,风送花香碟时来;花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝;花草丛中笑,园外赏其貌;我为你美丽的心灵绽放;带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远;愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴;欲揽春色入自家,无可奈何成落花;一花一草皆生命,一枝一叶总关情;森林是氧气的制造工厂;草木绿,花儿笑,空气清新环境好;来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净;种一棵树,种一枝花,世界会更美好;草儿可爱,大家爱;小草有生命,足下多留“青”;小草对您微微笑,请您把路绕一绕;距离产生美,谢绝亲密接触;绕行三五步,留得芳草绿。
5.司机一杯酒,亲人两行泪;喝进去几滴美酒,流出来无数血泪;带上平安上路,载着幸福回家;高高兴兴出门去,平平安安回家来;手握方向盘,时刻想安全!6、除了脚印,什么都别留下;除了记忆,什么都别带走。
语言运用几种常考题型一、仿写题:遵循“四原则”:句式一致;修辞一致;结构一致;语意(主题)一致。
二、概括消息主要内容/给消息拟标题:从导语中找答案。
公式:对象怎样(结果如何)。
三、拟写广告词(标语、主题词、宣传语):遵循“三原则”:①简洁明了;②突出主题;③巧用修辞(对偶、比喻)四、开场白(导语、引入语)的拟写:答题思路:①称呼:依人而定②正文:交代活动的目的/意义/开展形式……③结束语:让我们一起来……吧!五、频奖词写法:1、叙其事、2、评其神一者须用恰当修辞、词语要生动、有文采3、表赞语,六、用语言解说某种图标的设计理念(意图/创意):答题模式:先总后分。
总写:这是一幅写……(主题/内容)有关的图标。
分写:先用语言叙述图形的外形特点。
(从上而下/从左到右/从内到外),后用语言揭示每部分外形设计的象征含义。
七、用语言介绍漫画内容:答题原则:1、只能客观介绍谁干什么;对象怎么样;不能穿插自己的评说、看法。
2、要注意合理的顺序。
八、用语言写出表格中反映的问题:1、考题材料:文字表格和数字表格2、答题技巧:①明确表格主题(问题),这是答题的关键:“问题怎么样。
”主题(问题)可在题干中/表格内/表格下找。
②做到“三比”。
横向比:把表格中同一横栏的数字或文字作比较。
]纵向比:把表格中同一寻找数字或文字的变化规律纵栏的数字或文字作比较。
综合比:把纵横比较的数字或文字综合起来考虑,概括整个表格反映的问题发展特点。
③归纳概括要精准。
九、短信编写1、短信特点:①简明扼要,主题突出②语言得体,富有文采③情真意切,打动心弦④构思新颖,独具个性。
2、编写技七:①讲究神韵,具有韵律美;②讲究整齐,具有整齐美;③运用文采,具有修辞美;十、采访某人/向某人提问:1、问题要有针对性。
2、问题要有价值。
3、问题要符合对方职业范围。
4、提问要有礼貌(称呼要恰当),语言要委婉。
(商量、征询式语气)2、记叙的人称及作用:4、记叙的线索及作用①以时间为线索。