厦门市中小学行政及其他工作人员工作考核登记表(空表格)(16k)

厦门大学教学助理岗位考核表
注：“教学秘书测评得分”由本科教学秘书根据该课程档案提交情况打分。

“总平均分”由教学秘书填写。

厦门大学教学助理岗位工作任务执行情况表
注明： 1.本表须由任课教师填写本学期所聘用的教学助理本学期到岗及完成工作任务情况，每位教师填一份。

2.“履职情况”栏应根据教学助理聘用办法中规定的教学助理岗位职责和本单位设岗的具体职责要
求及聘用的教学助理当月有无认真完成工作任务的情况具体填写。

3.“每课时薪酬标准”和“本月应发薪酬”由教学秘书根据学院规定填写。

4.“银行卡号”请学生本人准确、工整填写。

教学助理岗位职责
一、协助任课教师进行课程建设（包括制作多媒体课件和编写教学资
料等）；
二、在任课教师的指导下承担课程的辅导工作，包括辅导、答疑、批
改作业和试卷；
三、协助指导教师指导学生社会实践或实习；
四、提前十分钟到达教室准备好多媒体设备；
五、负责每堂课登记学生考勤，期末将考勤表交教学秘书；
六、每学期课程结束协助教师收集整理课程档案；
七、完成教师安排的临时工作。

事业单位工作人员（专业技术人员）年度考核登记表姓名xxx性别x 参加工作时间xxx.xx级别工资标准元/月xxx职务工资标准元/月xxx现任行政职务xxx何时获何专业技术职务资格（职称）xxx何时聘任何专业技术职务xxx参加何学术团体任何职或其他社会兼职xxx本人述职时光似箭，转眼一学年的教育教学工作结束了。

一年来，本人在思想上严于律己，时时以一名人民教师的身份来约束自己，鞭策自己，忠诚党的教育事业。

在工作面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

积极参加各种业务培训学习，努力提高自己的综合素质。

服从领导安排，积极配合学校的各种工作，按时完成学校安排的各项任务。

一、思想上积极要求进步，我一直以《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己，与学校领导、任课老师以及其他教职工们团结友爱，共同搞好工作，关心、呵护每一位学生，做好各方面的协调工作，认真学习和领悟先进的教育教学经验，并能有效的指导自己的教育教学工作，积极参加各级各类培训和教科研活动，从中吸取知识，获得提高。

本年度，我主要担任学校语文组教研组长以及五年级的班主任工作、语文教学工作。

虽然任务重、压力大，但这一年，我身心全部投入到教研工作、班级管理和教学工作中，在学校领导及老师们的关心和指导下，取得了不少的进步。

二、教研组长工作方面：本学期，我们教研组每一位老师都能精诚合作，同心协力，踏实，认真地工作。

作为学校语文组的教研组长，一开学，我就制定好了教学进度表、工作计划。

平时组织老师认真学习教育教学理论和先进的教学经验。

带领老师认真执行教研活动制度，积极钻研教材，改进教学方法，极力创设活泼生动的教学课堂，让孩子爱学，乐学。

同时，我能领着本组教师借校内、外公开课等活动的契机，来提高教师的实践能力，提升了教研活动的质量。

三、教育教学方面：本学年接手五年级的班主任工作和语文教学工作，既新奇又兴奋，全新的学生、并肩作战的新战友，令我激动和刺激。

福建省中小学教师职务考评登记表
（2016 ～ 2017 学年度）
学校名称：填写全称并盖完小公章
姓名：
教师职务：×级教师
（填写说明：小学高级教师填“一级教师”，小学一级教师填“二级教师”，小学二级教师填“三级教师”，见习对象填“见习教师”）
填表时间： 2017 年 7 月 1 日
福建省教育厅制
第 5 页
教
研德、能、勤、等全面合价⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯
意⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯ ，赞同定（合格或秀）的
小× 教。

学（盖完小校章）
完（注：教师的考语由完小达成，并加盖完小公章；校长和教育主任的考语在完小达成，盖学区公章）小
学
校
核
能意部
学
校意考
核
小
本
人
的
考看核法意
注
状况属，赞同定由学区盖定则、公章
（学区校）章 2017年 7 月 10 日（此栏个人仅须填写时间）
经查核评定为（合格或优异）×级教师由学区盖定
章、公章（学区校）章2017 年 7 月 10 日（此栏个人仅须填写时间）
赞同查核建议
（个人名）章2017 年 7 月 15 日（此栏所有由个人填写）。