《常用工具软件实训教程》教学课件 (2)
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第2课时 数与形(2)页数:11
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《汽车常用工具与设备使用》-教学课件-03-任务三 量缸表、钢直尺、塞尺、刀口尺使用
3 知识讲解 量缸表
量缸表的使用与注意事项
在使用量缸表时,要一手拿住隔热套,另一只手托 住管子下部靠近汽缸体，并将表盘指针方向面 向自己。将测量接杆一侧先探入汽缸，之后再 将测量头放入汽缸内。 测量时，使量缸表的活动测杆同汽缸轴线保持 垂直,才能测量准确。当前后摆动量缸表，表针 指示到最小数字时,即表示活动测杆已垂直于汽 缸轴线。
然后选择接杆，用游标卡尺测量被测缸体的直径，根据此值选择接杆，应保证测 量的最大直径要求；测量后应当报出所测出的缸体直径。然后根据被测量汽缸的标准 直径选择并校准外径千分尺，再将外径千分尺调到被测汽缸的标准直径。这是组装量 缸表之前需要做的选择接杆的过程。
选择好相应尺寸的测量接杆后，套上固定螺母把接杆装到接杆座上。将量缸表的 测杆长度调整为标准缸径+预紧量，锁紧固定螺母，将接杆固定。安装完毕后进行调 零。调零时将百分表的测量接杆卡在千分尺之间，调整百分表大表盘上的 零刻度与大 指针对齐。
Thanks！
3 知识讲解 量缸表
量缸表的读数
在测量时，当发现大指针顺时针、方向离开“0”位，表示 汽缸直径小于标准尺寸的缸径；若逆时针方向离开“0”位， 则表示汽缸直径大于标准尺寸的缸径。需要注意的是，表 头的大表盘指针转动一周则小表盘指针转动一格。
3 知识讲解 直尺、塞尺、刀口尺
直尺的作用与分类
钢板尺可以画直线，同时也能与塞尺配合检查汽缸体或汽缸盖的平面度。钢 板尺可以分为水平钢板尺和直角钢板尺两种。
2 课程概述
重点 1、量缸表的作用、组成、使用和读数方法 2、直尺、塞尺、刀口尺的使用
难点 1、量缸表的使用与读数方法 2、汽缸盖平面度测量时工具的使用方法
3 知识讲解 量缸表
量缸表的作用与组成
视频编辑与录屏工具(模块六)
单击“创建光盘”按钮
输入项目名称并选择样式
操作九 利用向导制作DVD光盘
（3）单击制作向导右下角的“转到菜单编辑”按钮，进入自定义菜单 模式。 （4）在播放区中双击“未命名”文字，使其呈编辑状态，在其中输入 “雪景”文本。
（5）单击文字以外的任何位置确认输入，然后将鼠标指针移至输入的 文字中，当其变为 形状时，按住鼠标左键不放进行拖动，可更改输 入文字的位置。
更改边框颜色
预览标题字幕效果
操作七 添加声音和音乐
（1）在会声会影主界面中的时间轴上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜 单中选择【插入音频】→【到声音轨】命令，如图所示。 （2）打开“打开音频文件”对话框，在“查找范围”下拉列表中选择 “音频素材”选项，在中间列表框中选择“音效文件”，然后单击“ 打开”按钮，如图所示。
在打开的会声会影材并进 行相应设置，效果如图所示。
预览添加覆叠素材后的效果
操作五 添加覆叠素材
（1）在会声会影主界面的面板切换区中单击“覆叠轨”按钮 。 （2）在时间轴上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“插入照片 ”命令。 （3）打开“浏览照片”对话框，在其中选择插入的照片，然后单击“ 打开”按钮。此时，所选照片将自动添加到覆叠轨中并呈选中状态， 如图所示。
输入并编辑文字
为主菜单命名
操作九 利用向导制作DVD光盘
（8）单击播放区上方的“创建章节”按钮 ，进入章节添加模式，默认 情况下只有一个章节。此时，单击章节1中的 按钮并拖动鼠标至目标 位置后再释放鼠标，并单击弹出的“添加章节”按钮，单击该按钮后 的效果如图所示。 （9）添加后的章节将会自动显示在“章节”列表中，然后用相同的方 法，再添加两个章节。
操作九 利用向导制作DVD光盘
《Flash课件ch》PPT课件
(2) 编辑网格。选择【视图】| 【网格】|【编辑网格】菜 单命令，弹出“网格”对 话框，可以对网格进行相 关的设置，也可以采用默 认值。如图2-4所示。
图2-3 工作窗口显示网格 图2-4 工作窗口显示网格
精选课件ppt
7
2.1.3 使用辅助线
显示标尺时，可以从标尺上将水平辅助线和垂 直辅助线拖动到舞台上。如图2-5所示。
如图2-9所示。在线条工
具的属性面板中单击
“自定义”按钮，弹出
图2-10 “笔触样式”对话框
“笔触样式”对话框，
如图2-10所示。
精选课件ppt
10
2.2.2 椭圆工具
椭圆工具是用于绘制椭圆或圆形图形的，不仅 可以任意选择轮廓线的颜色、线宽和线型，还 可以任意选择轮廓线所圈区域（椭圆或圆形） 填充色，但是轮廓线只能使用单色，而填充区 域则可使用单色或渐变色。
标 尺
图2-1 水平标尺 与垂直标尺
图2-2 文本属性对话
精选课件ppt
框
6
2.1.2 使用网格
网格将在文档的所有场景中 显示为插图之后的一系列直 线。
【例2-2】设置网格的操作步骤。
(1) 显示网格。选择【视图】| 【网格】|【显示网格】菜 单命令。或 按【 Ctrl+ （引号）】组合键 ，即可 在工作窗口显示网格，如 图2-3所示。
(2) 若要创建矩形，请在舞台上拖动矩形工具。如图2-15中a所示。
(3) 对于矩形工具，按住 Shift 拖动可以将形状限制为正方形。如图215中b所示。
(4) 对于矩形工具，通过单击“圆角矩形”功能键并输入一个角半径 值就可以指定圆角。 如果值为零 (0)，则创建的是直角。如图2-15 中c所示。
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图2-3 工作窗口显示网格 图2-4 工作窗口显示网格
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7
2.1.3 使用辅助线
显示标尺时，可以从标尺上将水平辅助线和垂 直辅助线拖动到舞台上。如图2-5所示。
如图2-9所示。在线条工
具的属性面板中单击
“自定义”按钮，弹出
图2-10 “笔触样式”对话框
“笔触样式”对话框，
如图2-10所示。
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2.2.2 椭圆工具
椭圆工具是用于绘制椭圆或圆形图形的，不仅 可以任意选择轮廓线的颜色、线宽和线型，还 可以任意选择轮廓线所圈区域（椭圆或圆形） 填充色，但是轮廓线只能使用单色，而填充区 域则可使用单色或渐变色。
标 尺
图2-1 水平标尺 与垂直标尺
图2-2 文本属性对话
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框
6
2.1.2 使用网格
网格将在文档的所有场景中 显示为插图之后的一系列直 线。
【例2-2】设置网格的操作步骤。
(1) 显示网格。选择【视图】| 【网格】|【显示网格】菜 单命令。或 按【 Ctrl+ （引号）】组合键 ，即可 在工作窗口显示网格，如 图2-3所示。
(2) 若要创建矩形，请在舞台上拖动矩形工具。如图2-15中a所示。
(3) 对于矩形工具，按住 Shift 拖动可以将形状限制为正方形。如图215中b所示。
(4) 对于矩形工具，通过单击“圆角矩形”功能键并输入一个角半径 值就可以指定圆角。 如果值为零 (0)，则创建的是直角。如图2-15 中c所示。
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《rhino教学课件》第02章
总结词
通过学习实体建模技巧，可以更好地 理解Rhino的建模原理和操作方法， 为后续学习其他建模技巧打下基础。
详细描述
实体建模是Rhino中最常用的建模技 巧之一，通过学习实体建模技巧，可 以更好地理解Rhino的建模原理和操 作方法。同时，实体建模也是其他高 级建模技巧的基础，如装配建模和参 数化设计等。因此，掌握实体建模技 巧对于后续学习其他高级
灯光位置
合理布置灯光的位置，以获得最佳的 光影效果。
05 Rhino与其他软件的协同工作
CHAPTER
与AutoCAD的协同工作
导入DWG文件
将AutoCAD的DWG文件导入到 Rhino中，方便进行三维建模和
设计。
精确尺寸对齐
利用AutoCAD的精确尺寸特性， 在Rhino中进行精确建模和定位。
建筑设计
Rhino软件提供了强大的建模和 渲染工具，能够实现高质量的 建筑和室内设计。
珠宝设计
Rhino软件的精细建模能力使得 它在珠宝设计领域具有广泛的 应用，能够制作出逼真的珠宝 模型。
鞋类设计
Rhino软件在鞋类设计领域也得 到了广泛应用，能够快速创建 各种复杂的鞋类模型。
Rhino软件的特点与优势
材质类型
了解并掌握各种材质类型， 如漫反射、镜面反射、透 明等。
纹理贴图
为材质添加纹理贴图，以 增加真实感，如木材纹理、 石材纹理等。
材质调整
通过调整材质的颜色、光 泽度、透明度等参数，实 现所需的视觉效果。
灯光设置
灯光类型
灯光参数
了解并掌握各种灯光类型，如环境光、 聚光灯、泛光灯等。
调整灯光的颜色、亮度、阴影等参数， 以控制光影效果。
材质和贴图共享
《计算机常用工具软件》课程标准
《计算机常用工具软件》课程标准课程编号：课程总学时：32学时课程学分：课程类别：专业拓展课程适用专业：计算机软件专业制定单位：制定时间：一、课程总述1.课程性质《计算机常用工具软件》是软件技术专业学生的一门专业拓展课程，是一门理论为辅，实践为主的技能型课程，主要培养学生获取、安装、应用、维护常用计算机工具软件的能力。
该课程的前导课程是《计算机导论》。
2.课程设计思路本课程以学生的就业为导向，从实际应用出发详细介绍了最基本而且被目前计算机应用各领域所公认的应用工具软件，并结合实际应用的情景案例讲授计算机常用工具软件的使用方法。
本课程是理论与实践相结合的课程，以各种计算机常用工具软件的应用为主线，以实际应用需求为依据，遵循学生认知规律，确定本课程的教学内容：包括应用软件的理论与具体的实际应用。
针对现在高职学生的特点：接受能力一般、理解能力一般、喜欢动手操作的特点，课程内容的选取以够用、实用为主。
工具软件理论知识以够用为准，使学生能够初步掌握工具软件的基本知识；工具软件应用内容以实用为准，增加实践性、操作性强的知识、紧密结合岗位技能需求，同时也注意后续课程的要求，注重知识的连贯性。
根据本课程的特点选择“案例引导、任务驱动”的教学模式，以实际应用需求为依托，在教学中通过电子教案、视频、现场演示、软件操作等多种现代化教学手段，丰富教学信息量，激发学生学习的积极性和主动性。
在课程教学中，为了充分体现“案例引导、任务驱动”的课程思想，将每章的工具软件以工作环境下的各种应用需求作为课程的引入。
教学中将每个工具软件领域的应用分解成一个个小项目，实现从需求出发、软件获取、安装、最终解决问题的过程。
在计算机应用领域能够完成同一任务的工具软件可能有几种甚至于几十种，挑选一款适合自己的软件来切实高效地解决实际应用问题成为本课程教学的主要目标之一。
这样以具体的案例任务为单位组织教学，以典型实际问题为载体，引出相关专业理论知识，使学生在学习和实训过程中加深对专业知识、技能的理解和应用，培养学生的综合职业能力，满足学生职业生涯发展的需要。
常用工具软件实训教程
2 文件处理工具
一、填空 题
二、问答 题
思考与练习
0
4
3 个性化电脑工具
3 个性化电脑工具
3.1 桌面
A
美化工具
3.2 屏幕
B
保护工具
3.3 日历
C
与时钟工
具
本章
D
小结
思考与
E
练习
3 个性化电脑工具
实训1 用“XP变 脸王”美化桌面
A
实训2 用“鱼鱼桌 面秀”美化桌面
B
3.1 桌面美化工具
3 个性化电脑工具
5 多媒体播放和修复工具
5.1 常见的音频、 视频文件格式
5.4 视频修复工 具
4.2 音频播放工 具
本章小结
4.3 视频播放工 具
思考与练习
5 多媒体播放和修复工具
实训1 用“千千 静听”播放 MP3歌曲
实训2 用“酷我 音乐盒”在线播
放音乐
实训3 用“QQ 音乐”在线播放
音乐
4.2 音频播放工具
4.1 图像基础知 识
4.4 电子相册制 作工具
4.2 常用图像浏 览与编辑工具
4.5 电子贺卡和 大头贴制作工具
4.3 常用截图工 具
本章小结
4 图像处理工具
思考与练习
4 图像处理工具
4.1.1 图像文件格 式
A
4.1.2 认识电子相 册
B
4.1 图像基础知识
4 图像处 理工具
4.2 常用图像浏览与 编辑工具
https:///
实训1 用ACDSee 浏览与处理图片
实训2 用“光影魔术 手”处理数码相片
实训3 用“美图秀 秀”处理数码相片
《汽车常用工具与设备使用》-教学课件-08-任务八 球头取出器、拉拔器使用
或轴承的拆装更换
3 知识讲解 球头取出器
球头取出器的作用与分类
球头取出器主要由支架和拆卸螺栓组成，作用就是能方便拆卸球头。 球头取出器主要是按照具体车型和球头的安装方式来分类的。
3 知识讲解 球头取出器 球头取出器的使用方法
1.首先拧下球头的紧固螺栓； 2.将球头取出器的叉口卡在球头与定位孔中间，将球头取出器推杆压住球头螺栓； 3.拧动球头取出器的拆卸螺栓即可压出球头。
球头取出器、拉拔器的使用
1 任务载体
车辆 信息 客户 信息 任务 球头取出器、拉拔器的使用 信息
2 课程概述
目标 1、能够使用球头取出器拆卸球头 2、能够使用拉拔器拆卸齿轮和轴承
内容
1、球头取出器作用和使用方法 2、拉拔器作用和使用方法
2 课程概述
重点 1、球头取出器的使用方法 2、拉拔器的使用方法
3 知识讲解 球头取出器
球头取出器的使用注意事项
1.使用球头取出器时最好用安全绳绑住球头取出器，防止压出球头时工具掉落； 2.当拧动取出器螺杆时出现拆卸困难的时候，此时应停止拧紧，用榔头轻轻敲击球头，然后继 续缓慢拧动拆卸螺栓； 3.当球头取出器支架压出球头时，注意防止球头取出器弹出。
3 知识讲解 拉拔器
拉拔器的作用与分类
拉拔器又叫拉马，是一种将轴承内圈或齿轮从安装座取出的专用工具，主要由拉爪和拉力螺栓组成。 车辆维修常见的拉拔器有二爪和三爪之分，按结构分为整体式和分体式；按照伸展范围可分为多种型号。
3 知识讲解 拉拔器
拉拔器使用方法
1.根据被拆卸零部件大小选择合适尺寸的拉拔器，并调整拉力螺栓到适当位置； 2.用拉拔器的拉爪卡住需要拆卸的零部件下端； 3.将拉拔器的拉力螺栓顶在被拆卸零部件的中间固定轴上，用扳手缓慢拧动拉力螺栓，逐 渐取出需要拆卸的零部件。
3 知识讲解 球头取出器
球头取出器的作用与分类
球头取出器主要由支架和拆卸螺栓组成，作用就是能方便拆卸球头。 球头取出器主要是按照具体车型和球头的安装方式来分类的。
3 知识讲解 球头取出器 球头取出器的使用方法
1.首先拧下球头的紧固螺栓； 2.将球头取出器的叉口卡在球头与定位孔中间，将球头取出器推杆压住球头螺栓； 3.拧动球头取出器的拆卸螺栓即可压出球头。
球头取出器、拉拔器的使用
1 任务载体
车辆 信息 客户 信息 任务 球头取出器、拉拔器的使用 信息
2 课程概述
目标 1、能够使用球头取出器拆卸球头 2、能够使用拉拔器拆卸齿轮和轴承
内容
1、球头取出器作用和使用方法 2、拉拔器作用和使用方法
2 课程概述
重点 1、球头取出器的使用方法 2、拉拔器的使用方法
3 知识讲解 球头取出器
球头取出器的使用注意事项
1.使用球头取出器时最好用安全绳绑住球头取出器，防止压出球头时工具掉落； 2.当拧动取出器螺杆时出现拆卸困难的时候，此时应停止拧紧，用榔头轻轻敲击球头，然后继 续缓慢拧动拆卸螺栓； 3.当球头取出器支架压出球头时，注意防止球头取出器弹出。
3 知识讲解 拉拔器
拉拔器的作用与分类
拉拔器又叫拉马，是一种将轴承内圈或齿轮从安装座取出的专用工具，主要由拉爪和拉力螺栓组成。 车辆维修常见的拉拔器有二爪和三爪之分，按结构分为整体式和分体式；按照伸展范围可分为多种型号。
3 知识讲解 拉拔器
拉拔器使用方法
1.根据被拆卸零部件大小选择合适尺寸的拉拔器，并调整拉力螺栓到适当位置； 2.用拉拔器的拉爪卡住需要拆卸的零部件下端； 3.将拉拔器的拉力螺栓顶在被拆卸零部件的中间固定轴上，用扳手缓慢拧动拉力螺栓，逐 渐取出需要拆卸的零部件。
使用工具软件前的准备(模块一)
操作一 了解工具软件
工具软件的使用注意事项
避免软件冲突：具有相似功能的软件有很多种，如金山毒霸
和卡巴斯基，这2款软件都具有很强的杀毒功能，若将它们 同时安装在同一台电脑中可能会出现软件冲突的现象，从而 导致软件不能正常使用。 卸载无用软件：软件更新速度较快，在电脑中安装更高级别 的软件后，应该将之前安装的低版本软件卸载，这样可以避 免电脑中产生更多的无用文件。
单击第一个超级链接
操作二 下载工具软件
（3）打开360浏览器的官方网站，在网页上方的“立即下载”按钮上 单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“目标另存为”命令。
准备下载工具软件
操作二 下载工具软件
（4）打开“另存为”对话框，在“保存在”下拉列表中选择软件的 保存位置，在“文件名”文本框中输入软件名称，这里保持默认名 称即可，然后单击“保存”按钮。 （5）此时将弹出显示软件的下载进度和估计剩余时间的对话框，若 选中“下载完成后关闭此对话框”复选框，则软件下载完成后将自 动关闭该对话框。
打字与学习辅助工具：搜狗拼音输入法、极点五笔输入法、
金山打字通、金山词霸、公文写作助手以及金山快译等。
操作一 了解工具软件
多媒体播放工具：千千静听、酷我音乐盒、暴风影音以及
PPTV网络电视等。
音视频编辑与录屏工具：会声会影、豪杰视频通、屏幕录像
专家以及Cool Edit Pro等。 光盘刻录工具：Nero、UltraISO和Daemon等。 网络应用工具：CCProxy、飞鸽传书、360安全浏览器、迅雷 以及腾讯QQ等。 系统维护与安全工具：驱动精灵、Ghost、Windows优化大 师、瑞星杀毒软件以及360安全卫士等。
取消选中所有复选框
实训一 下载并安装压缩软件WinRAR
《汽车常用工具与设备使用》-教学课件-11-任务十一 划针、铁皮剪、锉刀使用
3 知识讲解 锉刀
锉刀的使用方法和操作姿势
将锉刀柄的后端圆球部位顶在右手掌心中，大拇指压在手柄的前端上面位置并自然伸直，其余四指紧 握手柄;左手放在锉刀的前端。当使用较长锉刀、锉削余量较大时，用左手掌压在锉刀的前端上部，四指 自然向下弯曲，用中指和无名指握住锉刀，配合右手引导锉刀，使其平直锉动。
3 知识讲解 锉刀
2 课程概述
重点 锉刀、铁皮剪、划针的定义和使用 难点 锉刀使用方法与注意事项
3 知识讲解 划针的定义
划针是用于标记零件以及刺穿塑料件和薄钣金件。并且我们在使用铁皮剪之前可以用划针配合钢尺在铁皮 上画出所需要裁剪的图形，再配合铁皮剪使用
3 知识讲解 铁皮剪的定义 铁皮剪刀是最通用的金属剪切工具，它可用来在厚钢板上剪切出直线或曲线形状。
3 知识讲解 锉刀的定义
锉刀是锉削的主要工具，由碳素工具钢制成，锉刀的主要部分是锉面上特制的锉齿纹。 锉刀的种类：锉刀的种类很多，常用锉刀分为普通锉和整形锉。
普通锉刀
普通锉按其断面形状分为平锉(扁锉)、方锉、三角锉、半圆锉和圆锉5种。平锉用来锉平面、 外圆面、凸弧面和倒角；方锉用来锉方孔、长方孔和窄平面；三角锉用来锉内角、三角孔和平面； 半圆锉用来锉凹圆弧面和平面；圆锉用来锉圆孔、凹圆弧面和椭圆面。
Thanks！
锉刀的使用方法和操作姿势
当使用2号锉刀或较短锉刀时、锉削余量较小时，用左手的大拇指和食指捏住锉刀的前端，将锉刀端平， 进行锉削。
3 知识讲解 锉刀 使用锉刀的用力方法 以锉平面为例，锉削时，双手施加的压力要适当，以保证锉刀平直地锉削运动。开始时，右手施加的 压力最小，左手施加的压力最大，使锉刀平稳地向前运动。
划针、铁皮剪、锉刀的使用
1 任务载体
大学计算机基础常用工具软件
16
10.2.2 金山毒霸的基本操作
1. 主界面介绍 2. 闪电杀毒 3． 系统查杀设置 4. 屏保查毒 5. 定时查毒 6. 病毒防火墙 7. 邮件防火墙 8. 网页防火墙 9. 嵌入式防火墙设置 10. 系统漏洞扫描
17
1. 主界面介绍
18
3．系统查杀设置
19
病毒防火墙
在【综合设置】页面中选择【防毒设置】中的子项【病毒防 火墙】，可以设置自动防护、需要检查的文件类型，以及发 现病毒时的处理方式。 ➢ 选择“系统启动时自动加载病毒防火墙”，则病毒防火 墙监控对文件的一切操作，可发现并拦截带毒文件的访 问，停止该文件访问的进程活动。 ➢ 病毒防火墙启动后，驻留内存，自动运行于后台，在任 一应用程序对文件进行操作、接收电子邮件、从网络下 载文件、打开光盘时进行病毒监控，彻底防止病毒入侵。 如果发现病毒，将根据杀毒设置做出相应反应。
当在WinRAR的主界面中双击打开一个压缩包的时候，又会出现 下面这几个新的按钮 【注释】： 按钮，是对压缩文件做一定的说明。 【保护】： 是保护压缩包不受意外的损害。 【自释放】：是将压缩文件转化为自解压可执行文件，这样即使在没有安装文件 压缩工具的机器上也可以完成解压缩操作。
10
2. 使用WinRAR快速压缩和解压
8
1. WinRAR的主界面
要对文件进行压缩和解压缩操作，在右键菜单中的功能就足以胜任， 一般不用在WinRAR的主界面中进行操作，但是在主界面中提供了一些额 外的功能，所以有必要对它进行了解，下面对主界面中的每个按钮逐个简 单说明。
WinRAR的主界面
9
【添加】： 压缩按钮。 【释放到】：将文件解压，点击它后打开“释放路径和选项”对话框。 【测试】： 允许对选定的文件进行测试，它会给出是否有错误等测试结果。 【查看】： 当选好一个被压缩的文件后，单击此按钮就会显示被压缩文件内容 【删除】： 删除选定的文件。 【修复】： 允许修复文件。修复后的文件会自动为它起名为reconst.rar， 【信息】： 显示压缩文件的一些信息。
10.2.2 金山毒霸的基本操作
1. 主界面介绍 2. 闪电杀毒 3． 系统查杀设置 4. 屏保查毒 5. 定时查毒 6. 病毒防火墙 7. 邮件防火墙 8. 网页防火墙 9. 嵌入式防火墙设置 10. 系统漏洞扫描
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1. 主界面介绍
18
3．系统查杀设置
19
病毒防火墙
在【综合设置】页面中选择【防毒设置】中的子项【病毒防 火墙】，可以设置自动防护、需要检查的文件类型，以及发 现病毒时的处理方式。 ➢ 选择“系统启动时自动加载病毒防火墙”，则病毒防火 墙监控对文件的一切操作，可发现并拦截带毒文件的访 问，停止该文件访问的进程活动。 ➢ 病毒防火墙启动后，驻留内存，自动运行于后台，在任 一应用程序对文件进行操作、接收电子邮件、从网络下 载文件、打开光盘时进行病毒监控，彻底防止病毒入侵。 如果发现病毒，将根据杀毒设置做出相应反应。
当在WinRAR的主界面中双击打开一个压缩包的时候，又会出现 下面这几个新的按钮 【注释】： 按钮，是对压缩文件做一定的说明。 【保护】： 是保护压缩包不受意外的损害。 【自释放】：是将压缩文件转化为自解压可执行文件，这样即使在没有安装文件 压缩工具的机器上也可以完成解压缩操作。
10
2. 使用WinRAR快速压缩和解压
8
1. WinRAR的主界面
要对文件进行压缩和解压缩操作，在右键菜单中的功能就足以胜任， 一般不用在WinRAR的主界面中进行操作，但是在主界面中提供了一些额 外的功能，所以有必要对它进行了解，下面对主界面中的每个按钮逐个简 单说明。
WinRAR的主界面
9
【添加】： 压缩按钮。 【释放到】：将文件解压，点击它后打开“释放路径和选项”对话框。 【测试】： 允许对选定的文件进行测试，它会给出是否有错误等测试结果。 【查看】： 当选好一个被压缩的文件后，单击此按钮就会显示被压缩文件内容 【删除】： 删除选定的文件。 【修复】： 允许修复文件。修复后的文件会自动为它起名为reconst.rar， 【信息】： 显示压缩文件的一些信息。
《常用工具软件》实训教案
《常用工具软件》实训教案一、实训目标1. 让学生了解并掌握常用工具软件的概念、功能和应用场景。
2. 培养学生熟练使用常用工具软件，提高解决实际问题的能力。
3. 培养学生团队合作精神，提高沟通协调能力。
二、实训内容1. 压缩软件：WinRAR、7-Zip2. 解压缩软件：WinRAR、7-Zip3. 文件搜索工具：Everything4. 截图工具：Snipaste5. 远程协作工具：TeamViewer三、实训步骤1. 压缩软件实训：a. 介绍WinRAR和7-Zip的概念、功能和安装方法。
b. 演示如何使用WinRAR和7-Zip进行文件压缩和解压缩。
c. 让学生动手实践，尝试压缩和解压缩文件。
2. 文件搜索工具实训：a. 介绍Everything的概念、功能和安装方法。
b. 演示如何使用Everything进行文件搜索。
c. 让学生动手实践，尝试使用Everything搜索文件。
3. 截图工具实训：a. 介绍Snipaste的概念、功能和安装方法。
b. 演示如何使用Snipaste进行截图和标注。
c. 让学生动手实践，尝试使用Snipaste截图和标注。
4. 远程协作工具实训：a. 介绍TeamViewer的概念、功能和安装方法。
b. 演示如何使用TeamViewer进行远程连接和协作。
c. 让学生动手实践，尝试使用TeamViewer进行远程连接和协作。
5. 综合实训：a. 让学生结合所学知识，选择合适的工具软件解决实际问题。
b. 引导学生进行团队合作，互相协助，完成实训任务。
四、实训评价1. 评价学生对常用工具软件的掌握程度。
2. 评价学生在实际操作中的熟练程度。
3. 评价学生在团队合作中的表现。
五、实训注意事项1. 确保学生已经掌握了计算机基本操作技能。
2. 在实训过程中，教师应引导学生查阅相关资料，提高自学能力。
3. 鼓励学生提出问题，教师及时解答。
4. 注意培养学生团队合作意识，引导学生互相协助。
初中信息技术《Flash基础2——帧和常用工具的基本操作》教学课件设计
简单说：先瞄准再打枪
哪一帧
什么对象
对帧的操作要小心谨慎，鼠标不要轻易拖动
调胃口，打起精神，激发兴 趣
会当凌绝顶，一览众山小。
一
、 逐帧动画是由关键帧绘制制作的动
逐 画，逐帧动画是最基本的动画形式
帧 ，学好逐帧动画是 Flash 的基本功。
动 画
所谓细节决定品质，动画的经典部 分往往都是由逐帧动画来完成。
逐帧动画入门示例 ：
1 2 3
九层之台起于垒土
• 时间轴：是图层和各图层帧的组合 • 帧：每一帧都对应着某一图层某一时刻的画面；关键帧有真实内容，可编辑
，占用空间。普通帧是相图层间画面作用。 • 图层：是一空间概念，是 Flash 动画编辑组织对象的工具，每一层都像透明 胶片，有上下层关系。上面的层在舞台前面，下面的层在后面。 • 舞台：是作品的可见区域，舞台周围灰色的是辅助编辑区，在成品里不可见 。 • 属性：属性面板是当前对象的属性。是随着当前对象不同而切换的。 • 工具：工具是动画制作的基础，需要操作积累经验。
逐帧动画入门示例 ：
逐帧动画入门示例 ：
逐帧动画入门示例 ：
逐帧动画入门示例 ：
监测反馈
1 、进度条动画： A 、将“背景条”层填充变为黄色 B 、对相关层进行调整，使动画形象Th动。
2 、红绿灯动画 解锁“黄灯”图层，尝试编辑，使黄灯闪
三次，让动画合理
Flash 操作一定要注意：
1 、当前用的是什么工具 2 、当前操作对象是 哪一图层 。
调胃口，打起精神，激发兴 趣
逐帧动画入门示例 ：
Flash 基础 2帧、常用工具的基本操作
会当凌绝顶，一览众山小。
Flash 动漫特点 ：
Flash 动漫应用 ：
哪一帧
什么对象
对帧的操作要小心谨慎，鼠标不要轻易拖动
调胃口，打起精神，激发兴 趣
会当凌绝顶，一览众山小。
一
、 逐帧动画是由关键帧绘制制作的动
逐 画，逐帧动画是最基本的动画形式
帧 ，学好逐帧动画是 Flash 的基本功。
动 画
所谓细节决定品质，动画的经典部 分往往都是由逐帧动画来完成。
逐帧动画入门示例 ：
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九层之台起于垒土
• 时间轴：是图层和各图层帧的组合 • 帧：每一帧都对应着某一图层某一时刻的画面；关键帧有真实内容，可编辑
，占用空间。普通帧是相图层间画面作用。 • 图层：是一空间概念，是 Flash 动画编辑组织对象的工具，每一层都像透明 胶片，有上下层关系。上面的层在舞台前面，下面的层在后面。 • 舞台：是作品的可见区域，舞台周围灰色的是辅助编辑区，在成品里不可见 。 • 属性：属性面板是当前对象的属性。是随着当前对象不同而切换的。 • 工具：工具是动画制作的基础，需要操作积累经验。
逐帧动画入门示例 ：
逐帧动画入门示例 ：
逐帧动画入门示例 ：
逐帧动画入门示例 ：
监测反馈
1 、进度条动画： A 、将“背景条”层填充变为黄色 B 、对相关层进行调整，使动画形象Th动。
2 、红绿灯动画 解锁“黄灯”图层，尝试编辑，使黄灯闪
三次，让动画合理
Flash 操作一定要注意：
1 、当前用的是什么工具 2 、当前操作对象是 哪一图层 。
调胃口，打起精神，激发兴 趣
逐帧动画入门示例 ：
Flash 基础 2帧、常用工具的基本操作
会当凌绝顶，一览众山小。
Flash 动漫特点 ：
Flash 动漫应用 ：
常用工具软件课程标准
《常用工具软件》课程标准课程名称：常用工具软件课程类型: 专业核心课总学时：36理论学时：36实训学时一、课程性质《计算机常用工具软件》是软件技术专业学生的一门专业拓展课程，是一门理论为辅，实践为主的技能型课程，主要培养学生获取、安装、应用、维护常用计算机工具软件的能力。
二、课程目标通过本课程的学习与实践，学生能够掌握常用工具软件的基本概念、熟练掌握各类工具软件的基本使用方法，具备在实际工作环境中解决各类计算机软件问题的初步能力，也为未来的计算机软件开发工作打下基础。
1、能力目标：■通晓一般常用的工具软件的使用方法。
■解决常见计算机问题的实践能力。
2、知识目标：■掌握磁盘工具与系统维护；■理解并掌握网页浏览器与邮件收发；■解压、分割及加密软件；■文件下载、上传；■文档阅读与网上图书阅读；■屏幕捕捉与图像浏览工具；■字典、翻译软件与内码转换；■计算机安全防护工具；■光盘刻录和虚拟光驱；■影音播放工具。
3、素质目标：■能在实际应用中积极创新，学会去发现问题、分析问题和解决问题，并具备评判性思维能力。
三、课程内容四、课程实施条件1．采用“知识性与技能性相结合”的模式，体现理论的适度性，实践的指导性，应用的完整性；2．以任务驱动的形式，边举例边讲解，一目了然，学习轻松，容易上手；3．选择大量内容新颖、典型，实用性、指导性强的实例；4．使用虚拟机工具构建虚拟实验室，练习各种常用工具软件的使用；5．课后配有上机实战题和练习题，方便学生检测和巩固学习效果。
五、教学组织与方法根据本课程的特点选择“案例引导、任务驱动”的教学模式，以工作场景实际需求为依托，在教学中通过电子教案、视频、现场演示、软件操作等多种现代化教学手段，丰富教学信息量，激发学生学习的积极性和主动性。
在课程教学中，为了充分体现“案例引导、任务驱动”的课程思想，将工作场景实际需求为指引，让学生以解决遇到的实际软件需求、软件问题为目的，有针对性的进行教学。
教科版科学六年级上册第三单元《工具与技术》教学课件精选全文
斜面的运用对人类的影响是巨大的。单就农业生 产而言，人们利用斜面和其他技术修建了运河、水坝、 水渠、水沟等设施，组成水利系统，不但治理了水灾， 还实现了对水的充分利用，为农作物的生长提供了基 础条件，保障了人类获得稳定可靠的食物来源。
立交桥引桥 水渠
课堂达标
判断
√ 1.搭在汽车车厢上的木板可以看成斜面。（ ） √ 2.斜面能省力，但是会费距离。（ ）
技术常常是一些方法、经验或技巧等，使用工具解决问题 或完成某一任务时恰当地使用技术可以使问题更容易得到解决。
工具与技术的关系维恩图
工具 常常是一些物品
有的是任务中用到 的物体 不同工具优劣不同
不同的工具有不 同的使用技术
可以根据技术来 发明工具
技术和工具都是 可以改进的
技术 常常是一些方法
同一任务中可以用 到多种技术
把住车把, 向前蹬脚
踏板 交通工具:自行车
拧螺丝 代步出行
探索
这些工具可使我们生活更加便捷、快速，降低工作难 度，同时提高工作效率。如果没有它们，将会浪费大量的 人力、物力和时间。
3.结合探究的过程，说说你对“工具”和“技术”的看法。
不同的工具在使用时有不同的技术方法，我们可以根据技 术来发明工具。
探索
实验步骤
①用木块和塑料槽在桌面搭建一个 斜面。 ②在水槽的两端确定A、B两点，用 笔划横线做好标记。 ③把装有大小石块的口袋放到A处， 放手让石块口袋自然下滑。 ④观察石块能否在不施加外力的情 况下，从高处A自然滑到低处B。
任务目标 沿斜坡滚落石头
搭斜坡运水
斜面测试记录表（一）
是否完成任务
是
3 与同伴合作探究时，互相协作，关系融洽。愿意倾听其他同 学的表达，乐于分享自己的观点。
立交桥引桥 水渠
课堂达标
判断
√ 1.搭在汽车车厢上的木板可以看成斜面。（ ） √ 2.斜面能省力，但是会费距离。（ ）
技术常常是一些方法、经验或技巧等，使用工具解决问题 或完成某一任务时恰当地使用技术可以使问题更容易得到解决。
工具与技术的关系维恩图
工具 常常是一些物品
有的是任务中用到 的物体 不同工具优劣不同
不同的工具有不 同的使用技术
可以根据技术来 发明工具
技术和工具都是 可以改进的
技术 常常是一些方法
同一任务中可以用 到多种技术
把住车把, 向前蹬脚
踏板 交通工具:自行车
拧螺丝 代步出行
探索
这些工具可使我们生活更加便捷、快速，降低工作难 度，同时提高工作效率。如果没有它们，将会浪费大量的 人力、物力和时间。
3.结合探究的过程，说说你对“工具”和“技术”的看法。
不同的工具在使用时有不同的技术方法，我们可以根据技 术来发明工具。
探索
实验步骤
①用木块和塑料槽在桌面搭建一个 斜面。 ②在水槽的两端确定A、B两点，用 笔划横线做好标记。 ③把装有大小石块的口袋放到A处， 放手让石块口袋自然下滑。 ④观察石块能否在不施加外力的情 况下，从高处A自然滑到低处B。
任务目标 沿斜坡滚落石头
搭斜坡运水
斜面测试记录表（一）
是否完成任务
是
3 与同伴合作探究时，互相协作，关系融洽。愿意倾听其他同 学的表达，乐于分享自己的观点。
课件制作常用工具
课件制作常用工具课件制作常用工具软件多媒体课件制作软件1、Flash。
优秀的动画设计制作软件，当今使用最广泛的多媒体课件制作软件之一。
它是一种交互式动画设计工具，用它可以将音乐、声效、动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的动态效果。
不仅可以单独播放使用，更可以用在网页中播放。
2、Director。
美国Macromedia公司开辟的一个软件，主要用于多媒体项目的集成开辟。
与Flash、Authorware是同门三兄弟。
Direcror是创建与交付功能强大的Internet,CD-ROMs与DVD-ROMs多媒体的工业标准。
相对于简单的图片和文字，Director提供惟一足够强大的工具来释放你的创意，它整合图形、声音、动画、文本和视频来生成引人注目的内容。
它是多媒体光盘出版的宠儿，一向戴着专业出版的帽子，不那么平易近人。
3、Authorware。
功能强大的交互式多媒体工具软件，该软件应用范围涉及教育、娱乐、科学等各个领域。
向来是众多多媒体开辟工具中的佼佼者。
使用Authorware制作课件非常直观、明了，使用者无须掌握高深的编程技巧，就能制作出包含文字、声音、图象、动画等多种元素在内的、界面华丽、交互性强、控制灵便的教学课件。
4、PowerPoint。
美国微软公司办公自动化软件Office家族中的一员，是专门用来制作演示文稿的工具软件。
它主要用于学术交流、产品展示、工作汇报、情况介绍等场合的幻灯片制作和演示，可以通过计算机播放3、Total Recorder。
几乎可以录制所有通过声卡和软件发出的声音，包括来自 Internet、音频 CD、麦克风、游戏和 IP 电话语音的声音。
音频玩家最关心的还是录音质量，Total Recorder 的工作原理是利用一个虚拟的“声卡”去截取其他程序输出的声音，然后再传输到物理声卡上，整个过程彻底是数码录音，因此从理论上来说不会浮现任何的失真。
4、GoldWave。
《电工技能实训教程》项目2常用电工工具的使用与导线50页PPT
《电工技能实训教程》项目2常用电工 工具的使用与导线
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，Байду номын сангаас是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，Байду номын сангаас是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
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6.选择歌词文件的 保存位置
7.选择
8.选择下载歌曲的 保存位置
9.单击
5.2.3 用“QQ音乐”在线播放音乐
“QQ音乐”播放器是一款带有精彩音乐推荐功能的播放器。同时支 持在线音乐和本地音乐的播放 。
1．在线播放歌曲
1.选择音乐分类
已添加的歌曲
2.单击要听的歌曲
2．往播放列表中添加歌曲
1.单击 2.选择添
加选项
3．删除播放列表中的歌曲
1.选中歌曲
2.单击
3.选择删除项
4．创建、删除与重命名播放列表
1.单击
2.右击播放 列表窗格
3.选择操 作项
5.3 视频播放工具
5.3.1 用RealPlayer播放RM视频
RealPlayer主要用于播放RM和RMVB格式的视频，可播放本地 电脑中的视频文件，还可以在线播放视频。
1．创建并播放歌曲列表
在酷我音乐盒中，用户可以将本地电脑中的歌曲文件和网络曲库 中的歌曲文件添加到播放列表中。
3.右击歌曲 名称
1.单击
用户可以在搜索框中输 入歌曲名称或歌手名称， 单击“搜索”按钮，搜
索歌曲
2.选择
4.选择“添加 到”>“默认列表”菜
单
6.单击“新建列表”按钮 可创建播放列表；单击
2．播放歌曲MV
1.通过歌曲分类列表 或搜索框，查找要收
听的歌曲
只有“MV”栏中含有 “播放MV”按钮的歌 曲才有相应的MV资
源
2.单击“播放MV” 按钮，播放该歌曲
的MV
3．设置酷我音乐盒
1.单击“主菜单”按 钮
2.选择
3.选择设置选项， 如“歌词显示”
4.设置歌词的字体、 背景图片等选项
5.选择
“网友列表”按钮可查看 网友创建的歌曲播放列表
5.单击
7.单击
9.选择“添加本地歌曲文 件”可选择要添加的歌曲； 选择“添加本地歌曲目录” 可选择要添加的歌曲文件
夹
8.单击“添加” 按钮
12.选择播放列表中要 开始播放的歌曲后，单 击“播放”按钮，播放
播放列表中的歌曲
10.单击“删 除”按钮
11.选择删除 选项
视频按其存取方式可分为模拟视频和数字视频，计算机中处理
的是数字视频。数字视频能够以不同的文件格式存储在计算机中，而 不同格式的数字视频磁盘占用空间和播放效果都不相同。以下是一些 常见的视频文件格式。 AVI格式：全称是Audio Video Interleaved（音频视频交错）， 是Microsoft公司开发的一种视频文件格式，其优点是图像质量好； 其缺点是体积过于庞大，且压缩标准不统一，兼容性差，不同压缩标 准产生的视频需要不同的解码器才能播放。
1.单击“添加文 件”按钮添加要修
复的视频文件
2.单击
3.选中已修复的视 频文件
4.单击
2.选择
3.选择要播 放的影片
4.单击
2．收藏媒体
媒体收藏功能是播放软件的一个重要功能，通过该功能可以记住当 前播放的时间，在下次观看时便可从记录点开始播放了。
1.单击“主菜单” 按钮
2.选择“收藏”>“添 加到收藏夹”菜单
3．欣赏收藏的媒体
1.单击“主菜 单”按钮
2.选择“收藏” 3.选择媒体名称
6.双击播放列表 中的某一歌曲，
可播放该歌曲
2．创建播放列表
1.选择“列 表”>“新建列表”
菜单
2.将新建的播放列表命 名为“我的列表”
3.选择“添加”>“文件”菜单，在 弹出的“打开”对话框中选择要添 加到播放列表中的歌曲，然后单击 “打开”按钮添加歌曲。双击播放 列表或单击“播放”按钮，播放播
1.单击
2.选择要修复 的视频文件
3.单击
4.单击
5.单击
6.修复完毕后， 可单击“播放” 按钮播放视频文
件
5.4.2 用ASF-AVI-RM-WMV Repair修复视频
利用ASF-AVI-RM-WMV Repair可以帮助你快速的修复被意 外损坏不能正常播放的多媒体视频文件，它支持包括ASF、AVI、 RM、RMVB、WMV、WMA、DIVX、XVID、MPEG-4等常用 的视频文件格式。
MPEG格式：全称是Moving Pictures Experts Group（动态图像专家 组），该视频格式在兼顾图像和声音质量的基础上进行有损压缩，视频质 量损失较少，所占空间较小，而且在计算机中有统一的标准格式，兼容性 好，是目前应用最广泛的视频压缩格式，常见的VCD、SVCD、DVD都是 使用这种视频压缩格式。 WMV格式：全称是Windows Media Video，也是Microsoft公司推出 的一种文件压缩格式，其优点是可以直接在网上实时观看，且支持部件下 载；其缺点是，画面质量与文件大小成正比，质量越高，文件所占空间越 大。 MOV格式：这是由Apple公司开发的一种专用视频文件格式，具有压缩 比高和视频清晰度好等特点，而且可以跨平台使用。其缺点是可支持的播 放器少，必须使用Apple公司的QuickTime Player播放器才能播放。 RM/RMVB：这是由Real Audio公司推出的两种视频压缩格式，同 WMV类似，这两种格式也是用于网络传输和网络实时播放，但是它的视频 质量更高，空间占用率更小，是目前网络中最常见的视频格式，其缺点是 需要安装专门的解码器才能播放。 DAT格式：这是VCD中使用的文件格式，是在MPEG文件头部加上一些 运行参数形成的变体。 VOB格式：VOB是DVD Video OBject的缩写，是DVD影碟上的关键 文件，内含电影的实际数据。
5.可以同时打开多个 PPLive窗口，播放不
同的节目了
4.单击
5.4 视频修复工具
从网上下载多媒体文件后，如果有一些多媒体文件无法播放时，可 能这些文件已遭受到不明原因而被破坏了，这时你可以试着用一些专业 的视频修复工具修复你的多媒体文件。
5.4.1 用VideoFixer修复视频
VideoFixer是一款视频修复软件，可以修复通过http，ftp， mms，rtsp等方式由于某些原因没有下载完全的DIVX、AVI、 ASF、WMV、WMA、RM、RMVB等文件。
5.3.3 用PPLive在线播放网络电视和电影
PPLive是一款基于P2P技术的网络视频播放软件，利用它可 以免费收看体育、动漫、电影等各种类型的节目。
1．播放影片
1.选择节 目列表 2.选择节 目分类
3.双击影片
2．同时播放多个节目
1.单击“菜 单”按钮
2.选择“工 具”>“设置”菜单
3.取消此复 选框
放列表中的歌曲
5.选择“列 表”>“保存列表”
菜单
6.选择保存位置
4.单击“模式”按钮， 在打开的菜单中可设
置播放模式
7.输入播放列 表文件名称
8.单击
3．通过Internet下载歌词
默认情况下，千千静听在播放歌曲时，会自动搜索并下载歌词文件。 但当软件设置不当或其他原因导致无法自动下载歌词时，可执行如下操 作手动下载歌词。
他窗口等操作பைடு நூலகம்
均衡器窗口。用于 调节播放歌曲的音
效
播放列表窗口。 显示与管理音乐 文件或播放列表
歌词秀窗口。同 步显示歌曲的歌
词
1．播放歌曲
1.单击“播放文 件”按钮
2.选择要播放的 歌曲
3.单击
歌曲播放前会弹出 “下载歌词”对话
框
4.选中某一歌词
5.单击
选中歌曲后，单击 “删除”项可将其 从播放列表中去除
5.2 音频播放工具
5.2.1 用“千千静听”播放MP3歌曲
“千千静听”是一款国产的音乐播放软件，集音乐的播放、音效处理、 格式转换、歌词显示等众多功能于一身。千千静听界面由4个窗口组成，分 别为主控窗口、均衡器窗口、播放列表窗口和歌词秀窗口，如下图所示。
主控窗口。可执行 控制文件的播放进 度、显示/隐藏其
WMA文件：全称是Windows Media Audio，这是Microsoft公 司为便于网络传输而推出的一种音频文件格式，它具有体积小，音质 好的特点，且大部分播放器都支持该音频文件格式。 CDA文件：是CD光盘中音频文件采用的格式。需要注意的是，使 用计算机打开CD光盘时看到的CDA文件只是一个索引文件，不包含 声音信息，要想将CD中的音频文件复制到计算机中播放，必须使用 抓取音轨软件进行转换存储才行。
第5章 多媒体播放和修复工具
常见的音、视频文件格式 音频播放工具 视频播放工具 视频修复工具
5.1 常见的音、视频文件格式
音频文件格式有许多种，它们的编码、文件大小及音质各不相 同，常见的音频文件格式有以下几种。 WAV文件：该文件是Windows操作系统下的标准音频格式。它 按照声波的实际振动波形进行存储，不进行压缩，音质最好，但文 件所占存储空间也相对较大。 MP3文件：全称是MPEG 1 Audio Player 3，具有压缩程度高 （1分钟CD音质音乐一般只需1M字节），音质好的特点，是目前 最流行的音频文件格式。 MIDI文件：全称是Musical Instrument Digital Interface （音乐设备数字接口），这种文件本身记录的并不是乐曲，而是一 些描述乐曲演奏过程的指令，其特点是体积小（十多分钟的音乐也 只有十几KB），播放效果因软、硬件而异。
1.选择“文 件”>“打开”菜单
2.单击
3.选择要播 放的影片
4.单击
5.要在线播放视频，需 单击“影视”标签
6.通过影片分类，查 找要收看到视频
5.3.2 用“暴风影音”播放任何格式的视 频
“暴风影音”是目前最流行的媒体播放软件之一，可以播放几乎 任何格式和编码的视频。
1．播放视频文件