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创新思维的名流事例创新思维是当前社会最为热门的话题之一，它被广泛认为是推动一个企业或国家发展的重要因素。
创新思维与传统思维不同，是对传统思维的超越和突破，能够带来新的商业模式、新的技术和新的市场。
在此，本文将会介绍几位在不同领域范畴内，创新思维的名流事例，以及他们的思维方式和思维方法。
第一位名流事例是什么值得买创始人陈琪。
在中国电商市场上，什么值得买是一家著名的电商购物网站，它将电商与社交化结合在一起，凭借此独特的商业模式赢得了用户口碑和市场份额。
在此过程中，陈琪的创新思维可以排第一位。
什么值得买的用户可以通过社区和好友分享购物体验，获取商品的真实评价和最优价值，这样的创新体验是传统电商所不具备的。
陈琪的思维方式是站在用户角度出发，深入了解用户的需求，并开发能够满足用户需求的产品和服务。
这也是创新思维最为基本的要素。
第二位名流事例是特斯拉CEO埃隆·马斯克。
作为现代科技领域的代表人物之一，埃隆·马斯克创新思维在特斯拉的发展历程中得到了广泛的应用。
特斯拉是一家美国汽车制造商，创立于2003年，目标是开发和生产可再生能源的电动汽车，并将其推向全球市场。
而埃隆·马斯克的创新思维在这一过程中发挥了巨大作用。
埃隆·马斯克是科技创新领域中的一位牛人，他不仅在电动汽车领域做出了巨大贡献，而且还在太空飞行、高速公路超级隧道等领域大胆尝试，将人类未来的科技发展做了很多有意义的尝试。
埃隆·马斯克的思维方式在很大程度上是不断地去追求更多、更好的实现，他的方法是不断地测试、改进、反馈和优化。
第三位名流事例是苹果公司的创始人史蒂夫·乔布斯。
史蒂夫·乔布斯是现代科技界的一位传奇式人物，他创造的苹果公司成为了全球科技业的领导者之一，引领着时代潮流。
史蒂夫·乔布斯的创新思维在苹果公司的产品中得到了广泛的应用，并且创新思维也是他推动苹果公司快速发展的驱动力之一。
创新小故事1.思维创新解开绳结公元1202年，铁木真和王汉联兵大战札木合取得胜利。
札木合投降了王汉。
那年秋天，铁木真率部来到了斡难河畔，河畔有一棵五人方能合抱的大树，大树上系着一个复杂的绳结。
据蒙古传说，谁能解开这个绳结，谁就能成为蒙古之王。
每年，蒙古都会有很多人来解这个结。
札木合来过，王汗也来过，可他们总是不知如何下手，这个结异常复杂，连绳头也看不到。
铁木真仔细观察了这个绳结，他也找不到绳头。
他想了一会儿，拔出剑来，将绳结一劈两半，然后对众人说道：“这，就是我铁木真解开绳结的方式！”灵犀一点：有时单刀直入就能使问题迎刃而解。
测量容积托马斯·爱迪生在发明白炽灯前，一天，他在实验室里想知道灯泡的容积大小，于是便请助手去测量。
可是过了许久，他见助手还没有把数据送来。
于是他来到了助手的实验室。
走进门，爱迪生看见助手正在桌旁不停地演算着，便上前问他在干什么，助手回答道：“我刚才已经测量灯泡不同部分的周长，现在正在用数学公式进行计算，马上就可以知道答案了。
”爱迪生哭笑不得：“难道你就不知道先把灯泡里灌满水，然后再去测量水的体积吗？”灵犀一点：工作中要巧妙变复杂为简单。
非死即活从前，有一个和尚不小心的得罪了某大臣，因为和尚是皇上的法师，那大臣也不敢轻易教训他。
一天，皇上圣兵力，那大臣见机会来了，于是便对皇上说道“禀皇上，不是臣多嘴，您的病很可能是那个和尚捣的鬼。
自从他来了以后，皇宫里出了很多事。
”见皇上有点儿不相信，他又说道：“臣有一个袋子，里面有两张纸条，一张上面写着‘死’字，另一张则写着‘活’字，如果他真的是法师，菩萨一定会保佑他，让他活；如果不是，那就说明他是冒牌货，皇上可以治他死罪。
”皇上觉得有些道理，于是便答应了。
那和尚听到这个消息心中一惊。
那天，他看见大臣把字写好放进袋子，他从大臣的奸笑中已经得知，两张纸条定然都写了“死”，这下该怎么办？他思考了一会儿，大胆地拿出一张纸，直接放进嘴里吞掉，然后对大臣说道：“我已经选好了。
创新思维培养案例分析报告【引言】随着时代的发展和社会的进步，创新思维已成为当今世界越来越重要的核心竞争力之一。
创新思维培养不仅可以推动个人的发展，还能够促进企业和社会的创新与进步。
本报告旨在通过案例分析来探讨创新思维培养的有效途径和影响，并总结出一些有助于培养创新思维的经验与教训。
【案例一：瑞典小学的创新教育】瑞典一所小学实施了一项名为「创新时间」的教育计划，通过每天花费45分钟的时间给学生提供自由选择的项目。
在这个项目中，学生可以选择自己感兴趣的课题，并通过自主学习、团队协作以及实践体验来完成任务。
这种创新思维培养方式的结果显著，学生的想象力、创造力和问题解决能力得到了显著的提升。
这一案例表明给予学生足够的自由和关注他们的兴趣点，可以激发他们的创新思维。
【案例二：谷歌的创新文化】谷歌是一个被公认为创新驱动的企业，其成功的部分原因就在于其独特的创新文化。
谷歌提倡员工自由、开放的交流环境，鼓励员工提出新的想法和尝试新的方法。
谷歌还创建了一些创新的工作空间，如充满游乐设施的办公区域和自由使用的创新实验室，以激发员工的创新思维。
这种创新文化不仅使谷歌员工热衷于创新，而且促进了团队合作和公司的持续发展。
【案例三：苹果公司的创新产品】苹果公司以其创新的产品而闻名于世，其中最成功的案例莫过于iPhone的推出。
苹果公司通过不断的创新、研发和改进，不断满足消费者的需求和期望，推出了一系列具有革命性的产品。
苹果公司注重用户体验和设计，将创新思维融入产品开发的每个环节，这使得公司保持了持续的竞争优势，并赢得了大众的信赖和支持。
这一案例表明，创新思维是创造卓越产品的关键。
【案例四：日本企业的修行文化】日本一些企业以其深厚的修行文化而受到关注。
这些企业注重员工个人修行和自我培养，倡导努力学习、反思和不断改进。
通过坚持不懈的努力和对细节的追求，日本企业不断实现技术和管理的创新。
这种修行文化的培养，不仅使员工具备了创新思维和解决问题的能力，也推动了企业的创新发展。
创新思维的创业案例分析一、引言在当今快速发展的社会中，创新思维成为了创业成功的关键因素之一。
本文将通过分析一个创新思维的创业案例，探讨其成功的原因以及启示。
二、背景介绍1. 公司简介案例中的创业公司是一家名为“XXX”的科技初创企业。
该公司成立于2010年，致力于开发智能家居产品。
2. 产品概述“XXX”公司的主打产品是一款智能家居控制系统，用户可以通过手机应用远程控制家里的灯光、电器等设备。
该产品采用了先进的语音识别和人工智能技术，具有智能学习和智能推荐功能。
三、创新思维的运用1. 用户需求分析“XXX”公司在创业初期进行了广泛的市场调研和用户需求分析。
通过分析市场上智能家居产品的痛点和不足之处，他们发现大部分产品需要复杂的设置和操作，用户体验不佳。
基于这一发现，他们确定了一个核心的创新思维：以用户为中心，开发一款简单易用的智能家居控制系统。
2. 技术创新为了实现创新思维，公司聚焦于技术创新。
他们投入巨大的资源进行研发，引入了最新的语音识别和人工智能技术，使产品能够精确、高效地识别用户的指令，并根据用户的习惯和喜好进行智能推荐。
3. 用户体验优化为了确保产品的用户体验，公司进行了多次的测试和反馈收集。
他们与早期用户密切合作，不断改进产品设计和功能。
通过持续的用户反馈和优化，他们成功地打造了一个简洁、直观且易用的智能家居控制系统，满足了用户的需求。
四、创新思维的成功原因1. 深入分析用户需求：公司通过深入研究和分析用户需求，得出了最核心的创新思维，使产品具备独特的竞争优势。
2. 技术创新的投入：公司不惧风险，投入了大量资源进行技术创新，使产品的性能得到了极大的提升，与市场上的竞争对手拉开了差距。
3. 优化用户体验：公司重视用户体验，通过不断优化产品设计和功能，真正达到了以用户为中心的目标。
五、创新思维的启示1. 深入了解用户需求：创业公司应该花时间与用户进行充分的沟通和交流，深入了解他们的需求和痛点，从而找到切实可行的解决方案。
创新思维的事例20字
摘要：
1.创新思维的定义和重要性
2.事例一：乔布斯的苹果公司
3.事例二：马斯克的特斯拉公司
4.事例三：马云的阿里巴巴集团
5.国家对创新思维的鼓励和支持
6.培养创新思维的方法和途径
7.结论：创新思维对个人和社会的贡献
正文：
创新思维是指能够独立、创造性地解决问题的能力。
在当今社会，创新思维对于个人和企业的发展至关重要。
本文将通过三个事例来阐述创新思维的重要性，并探讨如何培养创新思维。
首先，乔布斯是苹果公司的创始人，他凭借创新思维推出了许多颠覆性的产品，如iPhone、iPad 等。
他关注用户体验，勇于挑战传统，将苹果公司带入了科技行业的巅峰。
其次，马斯克的特斯拉公司颠覆了人们对电动汽车的认识。
马斯克具有敏锐的市场洞察能力和前瞻性的创新思维，他的公司不仅研发出了高性能的电动汽车，还推出了太阳能充电、自动驾驶等创新技术。
再次，马云的阿里巴巴集团改变了人们的购物方式。
他凭借独特的创新思维，将电子商务、支付、物流等多个领域整合在一起，打造了一个庞大的商业
帝国。
我国政府高度重视创新思维的培养和发展。
近年来，国家出台了一系列政策，支持高新技术产业、创新企业和研发机构。
此外，我国还加强了教育改革，培养学生的创新思维和动手能力。
那么，如何培养创新思维呢？首先，要保持好奇心和求知欲，勇于提问和挑战传统观念。
其次，要勇于实践，不断尝试新事物，不怕失败。
最后，要学会跨领域思考，借鉴其他行业的经验和教训，为我所用。
总之，创新思维对个人和社会的发展具有重要意义。
创新思维案例分析典型例子分析创新思维案例分析1《希尔顿饭店创始》著名的希尔顿酒店产业创始于20世纪20年代。
当初，创始人希尔顿在达拉斯商业街上漫步，发现这里竟然没有一家象样的酒店，萌生了建一家高级酒店的想法。
希尔顿是一个创造力与行动力都很强的人，想到就去做。
他很快就看中一块风水宝地。
酒店属于典型的服务业，对这个产业，影响最大的因素就是地脚，选择一个好的地脚，即使初始投资较大，也会很快在后续的有利经营中收回。
所以，希尔顿决心一定要买下这块风水宝地。
这块地出让价格为30万美圆，而他眼下可支付的资金仅仅5000美圆!况且，解决地皮之后，还要筹集大量的建设资金。
所以，表面上看，这个项目显然不可行。
但他没有放弃，他把这个难题进行了分解。
首先，他把30万的地皮费用分解到了每年每月。
他对土地拥有人说：我租用你的土地，首期90年，每年给你3万美圆，按月支付，90年共支付270万美圆，一旦我支付不起，你可以拍卖酒店对方感到占了个大便宜。
签定了土地租赁协议，希尔顿马不停蹄，将自己开酒店的方案以及诱人的经营远景讲给投资商听，很快与一个大投资商达成了协议，合股建设酒店，酒店如期建成，经营效益超出先期预料，获得了巨大成功，从此，希尔顿走上世界级酒店大王之路，一度跻身全球十大富豪之列。
上述案例是以经济为线索，以时间性为切入，将租金问题进行了分解法再思考，用现有的有限资金作为签定协议的资本，将未来的项目利润作为履约资本。
接着，他又以经济为线索，以结构性和利益性为切入，把自己的协议权用智慧放大为股份资本，将建设资本压力变成另一位投资的投资动力，解决了全部建设资本。
是智慧资本造就了著名的希尔顿。
创新思维案例分析2苹果公司截止到20__年7月30日，苹果公司的市值接近2500亿美元，超越了微软公司，成为全球最具价值的科技公司。
但是早在20__年初，苹果公司的市值也不过60亿美元左右，一家大公司，在短短7年之内，市值增加了40倍，这可以说是一个企业史上的奇迹。
校本课程---“创新思维训练”个案分析报告一、主题与背景（一）主题：校本课程---“创新思维训练”主要是开展学生的创新思维和动手操作能力。
（二）背景：1.开展创客教育的需要。
所谓创客教育首先是“创客式教育”就是要着重培养青少年的创新思维，培养他们发现问题和创造性解决问题的能力。
本课程的目的就是让学生发掘自己，发现自己，发表自己。
即认识到个人的潜力，学习新知识，发散新思维，会发明新产品，生发新创意等等。
2.学生发展的需要。
我们今天培养的学生，将来要从事如今还不存在的工作，使用现在还没有发明出来的技术，解决我们目前全然不知的问题。
前辈们的不断创新，今天的我们才会过上了今天的生活。
作为我们，一定要以创新的思维，指导孩子们打赢这场争夺未来的只闻火药味不见硝烟的“战争”。
二、教材分析1.《校本课程---“创新思维训练”》是教师根据学校的要求自己编的，充分考虑了学生的实际需要，因此学生课堂学习热情较高涨。
我们的教材主要分四个篇章--引导篇、思维训练片、制作篇、学习篇。
共有11个课时，其中制作与科技活动占3个课时。
把课堂教学训练和实验、小制作、参观活动紧密结合，让学生在思维训练和动手操作之间能够很好的结合起来。
2.教材编写条件受限。
我校是农村中学，没有条件开设创客空间，也不能举行规模较大的科技活动节，所以我们的教材就紧紧围绕课堂，围绕学生的思维进行训练和教学，活动也是参观活动和小制作等活动，教材不精美。
另外是教师的水平有限，只是编写的教材整体水平一般，并不能突出运用最新的研究成果。
三、学生分析本课程面对的是农村学生，他们在小学接触的科技活动不多，没有基础。
农村小学条件有限，很多学校没有开展科学课教学，或者开展的科技活动较少，学生的创新意识比较淡薄，动手能力也不很好。
所以到七年级，我们主要是从引导开始。
四、课例分析：1.我举一节“树叶画”的课为例。
第一环节：课前准备。
李白鸽老师提前一周让学生做准备，采集各种树的树叶子，各种形状，各种颜色，用袋子带到学校。
创新思维的事例20字摘要：1.创新思维的定义和重要性2.创新思维的事例一：乔布斯推出苹果产品3.创新思维的事例二：马云创建阿里巴巴4.创新思维的事例三：马斯克打造特斯拉和SpaceX5.创新思维在我国的应用和发展6.如何培养创新思维正文：创新思维，是指能够突破传统思维模式，提出新颖观点和实施方案的思维方式。
它在当今社会发展中具有至关重要的地位，推动着科技、经济、文化等各个领域的进步。
下面将通过几个具体事例，阐述创新思维的巨大作用。
事例一：乔布斯是苹果公司的创始人，他凭借创新思维推出了众多革命性的产品，如Mac电脑、iPod、iPhone和iPad等。
这些产品不仅改变了人们的生活和工作方式，还成为了时尚和潮流的代表。
乔布斯之所以能够取得如此辉煌的成就，就在于他具备创新思维，敢于挑战传统观念，将艺术与科技完美结合。
事例二：马云，这位曾经的英语教师，凭借创新思维创建了阿里巴巴，成为中国乃至全球最大的电子商务平台。
他发现并抓住了互联网时代的机遇，为中小企业和消费者搭建起一座便捷的交易桥梁。
如今，阿里巴巴已成为全球最具影响力的企业之一，其创新思维模式成为众多创业者学习的榜样。
事例三：马斯克，这位特立独行的企业家，凭借创新思维打造了特斯拉和SpaceX，分别颠覆了传统汽车行业和航天领域。
特斯拉的电动汽车不仅环保节能，还具有高性能和时尚外观；SpaceX的太空探索技术，使得人类离实现太空旅行更近一步。
马斯克的成功，离不开他敢于冒险、突破创新的精神。
在我国，创新思维也得到了广泛的应用和发展。
国家政策大力支持科技创新，各地纷纷建立创新产业园区，企业纷纷加大研发投入，培养具有创新精神的人才。
如今，我国在高铁、5G、人工智能等领域取得了世界领先地位，创新思维功不可没。
如何培养创新思维？以下几点建议供大家参考：1.拓宽知识面：多学习不同领域的知识，丰富自己的视野，为创新思维提供更多素材。
2.学会提问：善于提出问题，挑战现有答案，激发自己的思考潜能。
创新思维案例：创新的实际案例在当今快速发展的社会中，创新已经成为企业成功的关键要素。
创新不仅仅指产品或技术上的创新，更包括组织、管理、市场营销等方面的创新。
下面将为大家介绍一个实际案例，展示创新思维如何为企业带来成功。
我所要介绍的案例是关于一个名为XYZ科技的初创公司。
XYZ科技是一家专注于智能家居领域的企业，并且在市场上竞争激烈。
作为一家初创公司，XYZ科技面临着许多挑战，包括资金、市场份额以及技术壁垒等问题。
在这样的竞争环境下，XYZ科技的创始人决定采用一种全新的思维方式来应对挑战。
他们意识到智能家居市场正处于爆发的阶段，但是传统的产品远未达到消费者的期望。
于是，他们决定从用户需求出发，进行创新设计。
首先，XYZ科技成立了一个专门的创新团队，由不同背景和专业领域的人员组成，包括工程师、设计师和市场营销专家。
这样的组合确保了团队能够全面考虑问题，并提供多元化的解决方案。
其次，XYZ科技对用户需求进行了全面的调研。
他们通过在线调查、市场分析和用户访谈等方式，深入了解消费者对智能家居的期望和痛点。
通过这样的调研，XYZ科技发现用户对于智能家居产品的便利性、安全性和易用性有着很高的要求。
基于对用户需求的深入理解，XYZ科技开展了一系列的创新实践。
首先，他们提出了一个全新的产品理念，即将用户需求放在首位，打造一款集成度高、易于使用的智能家居中控系统。
该系统不仅能够实现智能化的家居控制，还可以与人工智能技术结合，实现更加个性化的用户体验。
接下来，XYZ科技在产品设计和技术研发上进行了一系列突破性的尝试。
他们采用了先进的传感技术和物联网技术，使得智能家居中控系统能够更好地感知环境和用户需求。
此外，他们还研发了一套智能算法，通过学习用户的使用习惯和喜好，为他们提供更加个性化的服务。
除了产品创新，XYZ科技还进行了市场营销模式的创新。
他们通过与家居装饰公司和设计师合作，将智能家居中控系统与家庭装修相结合，提供一站式的解决方案。
创新性思维案例分析基本含义及常见形式高等学校肩负着培养创新人才的重要历史使命。
创新性思维案例说明了哪些？创新思维的基本含义及常见形式有哪些呢？下面为大家整理了创新性思维案例分析，欢迎大家阅读。
结冰的启示热水比冷水结冰块，这种自然现象是坦桑尼亚中学生埃斯托;姆佩姆巴第一个发现的。
1963年，姆佩姆巴在热牛奶里加了糖，准备做冰淇淋。
如果要等热牛奶凉后再放入冰箱，恐怕别的同学把冰箱占满了，所以他便把热牛奶塞进冰箱。
令人惊奇的是：姆佩姆巴的热牛奶比别的同学的冷牛奶结冰要快得多。
他的这一重要发现，当时不过被老师和同学们当成笑料。
姆佩姆巴不顾人们的嗤笑，求教于达累斯萨拉姆大学物理教授奥斯博尔内博士。
奥斯博尔内博士做了同样的实验，证实这种自然现象确实存在。
创新性思维案例分析2氧的发现物体为什么会燃烧?18世纪时的权威理论的回答是“烧素说”，认为能燃烧的物体内含有一种名叫“烧素”的特殊物质。
1774年，英国有位叫普列斯特列的科学家，他在给氧化汞加热时，发现从中分解出的纯粹气体可以促使物体燃烧。
这是一种什么东西呢?普列斯特列习惯地从“燃素说”的常识出发，就将它命名名“失燃素的空气”。
同年10年，普列斯特列带着他的实验到法国游历，受到化学家拉瓦锡的接待。
当拉瓦锡得知普列斯特列的实验后，他立即重做一遍得到了那种新的气体，并第一个命名为氧，再通过思考研究建立了燃烧的氧化理论。
这是化学史上的一次革命。
为此，我们除了对拉瓦锡敢于从“常识”头上迈过一步的勇敢精神表示钦佩外，对普列斯特列被“常识”像梦魔一样拉着，不能不为之叹惜。
创新性思维案例分析3起死回生的十二个字在北方的某个城市里，一家海洋馆开张了，50元一张的门票，令那些想去参观的人望而却步。
海洋馆开馆一年，简直门可罗雀。
最后，急于用钱的投资商以“跳楼价”把海洋馆脱手，洒泪回了南方。
新主人入主海洋馆后，在电视和报纸上打广告，征求能使海洋馆起死回生的金点子。
一天，一个女教师来到海洋馆，她对经理说她可以让海洋馆的生意好起来。
按照她的做法，一个月后，来海洋馆参观的人天天爆满，这些人当中有三分之一是儿童，三分之二则是带着孩子的父母。
三个月后，亏本的海洋馆开始盈利了。
海洋馆打出的广告内容很简单，只有12个字：儿童到海洋馆参观一律免费。
此后，世界上很多科学杂志，刊登了这种自然现象，并把它命名为“姆佩姆巴效应”创新性思维案例分析4两个大学生的故事，两个大学生毕业了，分配到一个公司去工作，两年过后，公司老总提拔了A大学生当副科长，B大学生心理不平衡了，我们两个不是一块来的吗，工作我们都非常努力，怎么提拔了A大学生，不提拔我啊。
找到老总，老总你今天给我说清楚，你交给我的任何工作，我都踏踏实实完成了，怎么提拔A不提拔我，我们一起来的，你给我说清楚，我心理不平衡。
老总非常有耐心，老总说小B。
那你，我要给你说清楚了。
但是你来了这么久，你帮我干一件事吧，下午四点半呢，你到街上隔壁的自由市场上去，你看有什么东西卖没有，回来跟我说一声。
小B说那好，我去看一下。
小B去了，咚咚咚咚下楼，一会儿回来了，老总，市场上有个农民推了个手推车，在卖土豆马铃薯。
老总说好，老总说这一车土豆大概有多少斤呢。
那老总我没问，我去问一下，噔噔噔噔下楼了，一会儿回来了，老总，一车土豆300多斤。
老总说它大概多少钱一斤呢，噢，这个问题我还没问，老总那我去问一下，噔噔噔下楼了，一会儿回来了。
老总，八毛钱一斤。
老总说，要是我全部300多斤都买了，他少不少啊。
噢，这个问题我要去问一下，老总你等一会儿，噔噔噔下楼了，一会儿回来了。
老总，六毛钱一斤他就卖。
300斤呢，他六毛钱一斤就卖的。
老总看他跑了四趟，汗水出来了，端一杯热茶过去，坐下。
小B你坐下休息一下。
又把提了副科长的小A叫过来，小A 你到隔壁市场上去看一下有什么东西卖没有，回来给我讲一下。
小A 噔噔噔噔去了，一会儿回来了。
老总，有个农民推着一车土豆在卖。
老总说，大约有多少斤重啊。
老总，顺便问了一下，300斤多一点。
那老总说，多少钱一斤呢。
老总，我也顺便问了一下，八毛钱一斤。
老总说全部买了，他少不少，老总，我顺便问了一下，六毛钱一斤他就卖。
老总说叫他来，我们都买了，我已经叫到门口了，只等你一声令下就进来。
小B一看到这个全过程，不讲话了，老总我继续干，我会好好干的。
老总希望有踏踏实实干的人，包括大学的同学。
还希望有创新思维，自觉地理解老总的意图，创造性地地理解老总的意图，他很希望有这种人才呢。
创新性思维案例分析5叫做避免霍布森选择。
避免霍布森选择是什么意思呢?霍布森300多年前英国郊区，伦敦的郊区，英国伦敦的郊区有一个人叫霍布森。
他养了很多马，高马、矮马、花马、斑马、肥马、瘦马都有。
他就对来的人说，你们挑我的马吧，可以选大的、小的、肥的，可以租马、可以买马。
你们都可以选呢，人家非常高兴去选东西了，但是整个马圈它旁边有个很小的洞，很小的门，你再选大的马出不来的，它的门很小。
后来获得诺贝尔奖的一个人叫西蒙，就把这种现象叫做霍布森选择。
就是说，你的思维你的境界只有这么大，没有打开，没有上层次，思维封闭。
那怎么办呢?我们要采取多向思维法，打开了，我们采取多向思维法。
第一，顺向思维，第一叫顺向思维。
顺向思维，顺向思维是什么?就是按照逻辑按照规律按照常规去推导。
创新思维的基本含义及常见形式1、基本含义创新创新是当今世界出现频率非常高的一个词，它最早源于拉丁语，包含三层意思(1)更新;(2)创造新的东西;(3)改变。
思维思维是指在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程，或者说是指向理性的各种认识活动。
显然，创新思维是一种有创见的思维，即人脑对客观事物未知成分进行探索活动，是人脑发现和提出新问题，设计新方法，开创新途径，解决新问题的活动。
2、常见形式(或种类)创新思维有很多种，仅向大家介绍几种常见的、主要的形式或种类。
(1)逆向思维逆向思维，是指对现有事物或理论相反方向的一种创新思维方式，它是创新思维中最主要、最基本的方式。
在事物发展及其学问问题上，古人曾有“于无疑处有疑，方为进矣”、“有疑则进，无疑不进”，以及“大疑大进，小疑小进”的名言教诲。
也就是说，没有“问题”的生活，便平淡无趣，溅不起浪花。
一个人不会发现问题和解决问题，他的生活乃至事业必定是一团糟。
运用逆向思维，可以从三点把握。
一是面对新的问题，我们可以将通常思考问题的思路反过来，用常识看来是对立的，似乎根本不可能的办法去思考问题。
“油水不合”，即使在今天仍被人们当作常识。
油水真的不相合吗?在印刷业，人们从相反的方向进行思考。
经过试验发现，常规搅拌，油水确实不合，而采用超声波技术进行油水混合，再适量加点活性剂，问题就解决了。
二是面对长期解决不了的问题或长久困扰着我们的难题，我们不要沿着前辈或自己长久形成的，固有思路去思考问题，使我们的思路越来越窄，而应该“迷途知返”，即从现有的思路上返回来，从与它相反的方向寻找解决问题的办法。
日本有一个叫中田的人，他想发明一种圆珠笔，并试图解决圆珠笔中最令人头痛的漏油问题。
冥思苦想了好久，就是找不到解决的办法。
后来，他反回来想，圆珠笔漏油，一般发生在写了两万字之后。
那么，造一种写了两万字就用完了的圆珠笔，问题不就解决了吗?新式圆珠笔问世之后，果然很受人们的欢迎。
三是面对那些久久解决不了的特殊问题，我们可以采取“以毒攻毒”的办法，即不是从彼一问题中来寻找解决此一问题的办法，而是相反，就从此一问题本身来寻找解决它的办法，免疫理论的创立和付诸实践，就是这种思考方法的结果。
当时，面对给千百万人的生命造成严重威胁的瘟疫，许多科学家都在寻找一个能防治瘟疫的药物，而巴斯德却沿着和大家相反的方向去思考，给人或动物注射少量的菌苗，增强其免疫力而达到防疫的效果。
巴斯德获得了成功。
反向思考法是一种科学复杂的思考方法。
因此，在运用它时，一定要对所思考的对象有全面、深入、细致的了解，依据具体情况具体分析的原则。
决不能犯简单化的毛病，简单化只能产生谬误，它同需要严密科学的创新思维是没有缘分的。
(2)发散思维发散思维，最早是由美国科学家、哲学家托巴斯•康恩提出并创立的。
发散思维，是指在对事物或对问题的研究中，保持思想活跃和开放状态的思维。
它作为一种创新思维方法，不仅是在科学研究和科技发明中所运用的一种重要的思维方式，也是经济社会发展和企业经营中所运用的一种重要的思维方式，同时，又是我们每个人事业有成中应当掌握和运用的一种重要的思维方式。
发散性思维，通俗地讲，就是辅射地思，多向地思，从中心向各方向沿着直线伸展出去，由一点思及一片，思及一面。
如果说，创新是一个民族的灵魂，那么发散思维便是创新的基石。
它是典型、艺术化的思维，它能使我们对工作、生活和学习产生激情(浪漫)，它是智慧(幽默)的发源地，是兴趣(幽默)的乐园。
比如:《刘墉论“夫”》。
某日，乾隆皇帝下江南，见一农夫荷锄而过，即问左右道:“这是何人?”和坤抢前一步答道:“是个农夫。
”乾隆又问:“这农夫的夫字怎写?”和坤微微一怔，不知皇上此问何意，便即答曰:“农夫之夫，即两横一撇一捺。
与轿夫的夫，孔夫子的夫、夫妻的夫和匹夫的夫同一写法。
”乾隆听罢大摇其头，大摆其手，说:“你身为宰相，纵无经天纬地之才，却如何连一个‘夫’字都不能解!”转脸道:“刘墉，你来说说看，农夫的‘夫’字当作何解?”刘墉见皇上点名让他解答，便不慌不忙地上前朗然答道:“农夫是刨土之人，故而上为土字，下加人字;轿夫为肩扛竹竿之人，应先写人字，再加两根竿子;孔夫子上通天文，下知地理，当作天字出头之夫;夫妻是两个人，该是心心相印，二字加人可也;匹夫乃天下百姓之谓也，可载舟亦可覆舟，是为巍巍然大丈夫，理应作大字之上加一才对。
用法不同，写法自当有别，岂可混为一谈?”乾隆闻言，拊掌大笑，赞道:“真不愧大学士也。
”再如:《凿壁偷光》。
匡衡凿壁偷光被人发现以后，人们议论纷纷--有人说:“这人太做作，白天那么多时间干啥了?偏偏夜里才看书，脑子会不会有问题?”有人说:“笨驴一头，穷得连灯也点不起，还读什么书?要我早就下海捞票子去了。
”有的说:“匡衡凿壁偷光还不是想扬名四海?所以他的动机不纯，小小年纪就这样，长大以后不知会咋样呢?”有的说:“这人太精明，连光也要偷呀?以后还真得防着他点呢!”还有的说:“你们呀，千万不要被表面现象所迷住，我看啊，他凿壁偷光是假，偷窥隐私才是真啊!”……(3)联想思维联想思维，是在原先并不相关的事物之间，搭配(起)一座认识的桥梁，将表面看来互不相关的事物联系起来，从而达到创新思维的境地。
这种联想思维，可以使我们扩展思路，升华认识，把握规律。
