创造性思维的例子

创新思维的例子创新思维的例子一：吸油泵的诞生日本着名创造学家讲述他发明吸油泵的经过如下：1942年，我正在旧制的麻布中学读二年级，发明的目的是为了孝敬我的母亲。

向她表示我的爱和孝心。

在冬季一个冰冷的早晨，我看见母亲在厨房里，双手抱着一个巨大的1800毫升的玻璃酱油瓶，她向桌上的小瓶子里倒酱油。

现在使用的酱油瓶均改成手拿方便的体积小的塑料瓶。

那时却是又大又重的玻璃瓶，瓶口上也没有现在的注出口，所以对一个妇女来说，向小瓶里子里倒酱油不是一件轻松的事。

冬天，厚厚的玻璃制成的大瓶子，连同里面的酱油一起被冻得冰冷，母亲的那双手不断的颤抖，酱油洒了一桌子，但小瓶子里却没装进去多少。

母亲弯着腰、低着头，努力地做着这件艰苦的事情，我看见她蜷缩的身影，心里很激动。

平日里我一直想为母亲做一点事帮她的忙，这时我想：“为了让母亲少受些苦，为了让她不抱个冰冷的大瓶子就能够轻松地将小瓶装满酱油，我一定要想一个好办法。

”于是我自己去图书馆，读了许多书，查了一些资料。

在学习流体理论和原理的过程中，我了解了流体力学的虹吸现象，找到了解决问题的关键所在。

首先，找到了理论根据，掌握了“合理性”。

这个理论根据就是：当流体在管道内从高处向低处流动时，尽管中间有一段高出液体平面的管路，但一旦液体开始流动，液体就会不停地向低处流动，这一现象就是虹吸现象。

当然只有这一点还是不够趵。

当用管子吸取大瓶酱油时，必须想办法把酱油吸到逆“u”字形的管子的最高处，再使之向另一端的低处流，才能形成虹吸！才能使酱油自动地流人小瓶。

向低处流的下坡是不成问题的，困难的是如何才能把酱油吸到管子的顶点，也就是“爬坡的问题。

当然也可以像一般人所想像地那样，用嘴吸管子一端，将酱油吸过顶点后，再迅速地将管口插入小瓶。

但是用嘴吸的时候，轻重很难控制，很容易把酱油吸到嘴里或洒到外面。

“难道没有好的办法吗？”有一天我正在为这事苦思苦想的时候，突然目光落在桌子上自来水笔的墨水吸取管上，脑子里一亮，来了灵感。

生活中的创造性思维创造性思维，是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。

创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动。

是需要人们付出艰苦的脑力劳动。

一项创造性思维成果的取得，往往要经过长期的探索、刻苦的钻研、甚至多次的挫折之后才能取得，而创造性思维能力也要经过长期的知识积累、素质磨砺才能具备，至于创造性思维的过程，则离不开繁多的推理、想象、联想、直觉等思维活动。

创造性思维具有着十分重要的作用和意义。

首先，创造性思维可以不断增加人类知识的总量；其次，创造性思维可以不断提高人类的认识能力；再次，创造性思维可以为实践活动开辟新的局面。

此外，创造性思维的成功，又可以反馈激励人们去进一步进行创造性思维。

正如我国著名数学家华罗庚所说：“‘人’之可贵在于能创造性地思维。

”既然我们了解到了创造性思维的重要性和它在我们生活中发挥着极大的作用，我们就要下意识地从一点一滴的小事培养起，不断地从生活中发现和发挥创造性思维的力量，使生活更便利，更丰富多彩。

下面我就举几个创造性思维被运用在生活中的例子。

鲁班是怎样发明锯子的呢？相传有一次他进深山砍树木时，一不小心，手被一种野草的叶子划破了，他摘下叶片轻轻一摸，原来叶子两边长着锋利的齿，他的手就是被这些小齿划破的，他还看到在一棵野草上有条大蝗虫，两个大板牙上也排列着许多小齿，所以能很快地磨碎叶片。

鲁班就从这两件事上得到了启发。

他想，要是这样齿状的工具，不是也能很快地锯断树木了吗！于是，他经过多次试验，终于发明了锋利的锯子，大大提高了工效。

鲁班发明锯子这个例子就是灵活运用创造性思维的典型例子。

另外，还有一个我们耳熟能详的故事，也能很好的体现创造性思维的作用，那就是司马光砸缸的故事。

小孩掉进了大水缸，用通常的思维来看，解决的办法无疑是把孩子捞出水缸，在只有孩子在场的条件下，要把伙伴捞出大水缸是件困难的是，所以伙伴们都着急地哭了。

创造性思维的事例六篇第1篇: 创造性思维的事例亲爱的同学们：大家晚上好！踏进广中医的校园，你感受到扑面而来的岐黄馨香了吗？中医学沉淀几千年的文化，凝聚博大精深的智慧，恪守救死扶伤的誓言，抒写历史长河的华章。

古朴的世界观和方法论是中医理论体系的坚厚基石，取象比类和实践经验是中医漂泊在历史激流中的两片船桨。

然而，随着现代科学的发展，中医被推到了风口浪尖，质疑声，贬斥声，此起彼伏。

缺少可靠统计数据支持，无法重复实验验证，没能建立数学模型进行量化评估——西方世界把中医排挤到科学的边缘。

听着国医急促的喘息，我们岐黄骄子怎能不心急，怎能不惋惜，怎能不自觉地去肩负振兴中医的历史使命？！西医精确的检查技术和明确的治疗规则，显示了现代生物医学模式的先进性，人们自然而然地习惯用西医的思维方式来理解中医的辨证逻辑，用西医的规范标准来评价中医的治疗方案。

不可否认，在诊治器质性病变上，西医优于中医。

比如肿块增生，手术切除的疗效立竿见影。

但在治疗功能性疾病上，中医却拥有得天独厚的优势。

谈到胃病，西医一概归咎于胃酸分泌过多，于是乎不停地发明各种各样的制酸剂。

然而，胃酸本身有错吗？没有胃酸，谁来杀菌，谁来使蛋白酶原转化为蛋白酶，谁来促进胰液、胆汁分泌？事实上，统计数据显示，50%的胃病并非胃酸过多所致。

按照中医的观点，是因为肝木克脾土太过，肝胃不和，用扶土抑木法治疗，药到病除。

由于个体辨证的不可重复性，中医始终无法登上世界公认的舞台。

然而，正是挣脱公式化的束缚，坚持贯彻三因制宜、因势利导的原则，中医才得以穿越千年，依旧展现着无穷魅力。

今天，中医走到前进路途的岔口，纵然山重水复，终会柳暗花明。

平衡协调好传承与创新的两扇翅膀，扬长避短，中医这横亘千古的大鹏，定能自由翱翔于天地之间，继续守护人类的生命健康。

岐黄文化薪火相传，保持理论特色的同时，汲取西医有效的经验技术，中医才得以开创一片清辉！我的演讲完毕，谢谢大家！第2篇: 创造性思维的事例相传有一年，鲁班接受了一项建筑一座巨大宫段的任务。

有创新思维的事例下面为大家介绍的有创新思维的事例，希望对您有帮助哦。

有创新思维的事例1某国有两个非常杰出的木匠，技艺难分高下，国王突发奇想，要他们三天内雕刻出一只老鼠，谁的更逼真，就重奖谁，并宣布他是技术最好的木匠。

三天后，两个木匠都交活儿了，国王请大臣们帮助一起评判。

第一位木匠刻的老鼠栩栩如生，连老鼠的胡须都会动，第二位木匠刻的老鼠只有老鼠的神态，粗燥得很，远没有第一位木匠雕刻得精细。

大家一致认为是第一位木匠的作品获胜。

但第二位木匠表示异议，他说：“猫对老鼠最有感觉，要决定我们雕刻的是否像老鼠，应该由猫来决定。

国王想想也有道理，就叫人带几只猫上来。

没想到的是：猫见了雕刻的老鼠，不约而同地向那只看起来并不像老鼠的“老鼠扑过去，又是啃，又是咬，对旁边的那只栩栩如生的“老鼠却视而不见。

事实胜于雄辩，国王只好宣布第二位木匠获胜。

但国王很纳闷，就问第二位木匠：“你是如何让猫以为你刻的是真老鼠的呢?“其实很简单，我只不过是用混有鱼骨头的材料雕刻老鼠吧了，猫在乎的不是像与不像老鼠，而是有没有腥味。

有创新思维的事例2一位绅士在一家大百货公司前抽着雪茄，看着来来往往的人在商品中穿梭，悠然自得、无所事事。

一位年轻人走到绅士面前，恭敬地问：“您的雪茄很香，一定不便宜吧?“两美元一支。

绅士看了年轻人一眼，回答道。

“真不错…您一天抽多少支呢?“10支。

“这么多!年轻人睁大了眼睛，“您抽了多少年呢?“40年前我就开始抽了。

“40年!我算算…如果你不抽雪茄的话，省下的钱足够买下这幢百货公司了。

年轻人感叹地说。

“这么说，您不抽烟?绅士问年轻人。

“是的，我不抽烟!年轻人有些骄傲地回答道。

“那你买下这幢百货公司了吗?“没有。

“是吗，其实，这家百货公司就是我的。

比如“庖丁解牛、“曹刿论战、“曹冲称象、“邹忌讽齐王纳谏以及刘禹锡的诗……等等，都包含深刻的辩证逻辑思维。

其中绝大部分都已编入中小学的语文或历史教材中，如能很好地运用这些教材，将会对我国青少年创造性思维能力的培养发挥不可估量的重要作用。

创新思维的例子有哪些创新思维对我们的学习和工作有着很大的帮助，那么生活中具有创新思维的例子有哪些呢?下面小编为你整理创新思维的例子，希望能帮到你。

生活中具有创新思维的例子一：怀炳和尚捞铁牛公元1066年，我国宋朝英宗年间，黄河发洪水，冲垮了河中府(今山西省永济县)城外的一座浮桥，将两岸岸边用来拴住铁桥的每个1万斤重的8个铁牛，也冲到了河里。

洪水退去以后，为了重建浮桥，需将这8个大铁牛打捞上来。

在当时是一件极为困难的事，府衙为此贴了招贤榜。

后来，一个叫怀炳的和尚揭了招贤榜。

怀炳经过一番调查摸底和反复思考，指挥一帮船工终于将8个大铁牛全都捞上了岸。

怀炳提出的办法是，在打捞的那一天，他指挥一帮船工，将两条大船装满泥沙，并排地靠在一起;同时在两条船之间搭了一个连接架。

船划到铁牛沉没的地方后，他叫人潜人水下，把拴在木架上绳子的另一端牢牢地绑在铁牛上。

然后船上的船工一面在木架上收紧绳子，一面将船里的泥砂一铲一铲地抛人河中。

随着船里泥沙的不断减少，船身一点一点地向上浮起。

当船的浮力超过船身和铁牛的重量时，陷在泥沙中的铁牛便逐渐浮了起来。

这时，通过船的划动，很容易地就能把铁牛拉到江边并拉上岸。

如此反复进行了8次，终于将8个大铁牛全都打捞到了岸上。

怀炳的打捞情景的设想，运用了形象思维的预示想象创新思维方法。

生活中具有创新思维的例子二：如何带走这些蛋有一个篮球运动员，有一天只穿了一条内裤，戴了一块手表，在球场上练习投篮。

有个人给了他20个鸡蛋，这个人把鸡蛋放在球场边的地上就走了。

这时，球场边没有任何可以用来装鸡蛋的东西，也找不到可以帮忙的人，实在让这位运动员为难。

可是他想了一会，还是想出了办法。

由于仅有的一条内裤显然不能再脱，手表又显然派不上用场。

惟一可以使他动脑筋的，只有篮球。

思考如何对篮球加以利用，必须在头脑里通过预示想象事先设想一番：这20个鸡蛋能不能放得进去?放进去以后能不能拿着它走路?拿着它走回家鸡蛋会不会滚出来摔坏?如果不对这些具体情景在头脑里预先设想一番拔腿就走，那可是有些玄，只有冒失鬼才会那么干。

分享自己思维的力量解决问题的例子
1、生活中的创造性思维从最简单的事情。

就能体现，比如：有家旅馆，住客乘电梯上下楼，抱怨速度大慢，老板运用创造性思维，在电梯里装上镜子，住客进入电梯后，会对着镜子整理衣着打扮，这样，不但不觉得电梯慢，反而觉得电梯快了。

2、用竹竿够床底的东西，利用了杠杆原理。

3、用开水烫瘪了的乒兵球，利用了热张冷缩的原理。

4、用水管抽鱼缸里的水，利用了连通器的原理。

5、著名的意大利科学家伽利略作了一个著名的重力实验：他从比萨斜塔上同时抛下两个同样大小的球，其中一个球是重金属球，另外一个侧是木制球实验的目的是证明两个球在地球重力作用下同时
着地从而推翻了亚力士多德的理论。

创造性思维的例子15 个篇一：创新思维实例1 美国有一间生产牙膏的公司，产品优良，包装精美，深受广大消费者的喜爱，前十O年每年的营业增长率为10~20％，不过，业绩进入第十一年，第十二年及第十二年时，则停滞下来。

董事部对此感到不满，便召开全国经理级高层会议，以商讨对策。

会议中，有一名年轻经理建议将现有的牙膏开口扩大1mm 。

总裁马上采纳了他的建议并下令更换新的包装，这个决定，使该公司第十四年的营业额增加了32％。

这例子运用了拐个弯想中的间接中的创新思维方法。

因为为了提高销售量一般都是通过投资大量资金做广告或者搞促销活动的做法来实现，而例子中的则是通过扩大牙膏开口不知不觉中增大消费者对牙膏的用量，从而间接的达到代价更小效率更高地提高营业额的目的。

或跳出框框想中的审视传统，传统的做法是通过投资大量资金做广告或者搞促销活动的做法来实现，这样做既劳神费力又费钱。

2 在日本东京，有一家专卖手帕的“夫妻老店”，由于超级市场的手帕品种多，花色新，O他们竞争不赢，生意日趋清淡，一天丈夫坐在小店里漠然地注视着过往行人，忽然灵感飞来，“手帕上可以印花、印鸟、印水，为什么不能印上导游图呢？一物二用，一定会受游客们的青睐！”于是，这对老夫妻立即向厂家订制一批印有东京交通图及有关风景区导游的手帕，并且广为宣传。

这个点子果然灵验，销路大开。

这个例子运用了跳出框框想中的审视传统，传统的做法是在手帕上印花、印鸟、印水，但是市场竞争激烈已经没有市场前景可言了，在手帕上印导游图，这样的手帕游客见了首先是感觉新奇,进而考虑到手帕的使用价值和保存纪念价值,购买力必定很高.3 在美国，最初上市的可口可乐是一种健脑药，能消除疲乏，振奋精神。

作为一种健O脑汁，上市后销量一直不大。

有一天，一个患头痛的人来到药店内，要求店员当场给他冲配一杯可口可乐。

这个店员在冲配时，由于粗心慌张，他没有按规定倒进自来水，而是随手倒入了错拿过来的苏打水。

那位头痛病人喝了几口，竟连声高呼：“妙！妙！妙！这味道太妙了！真是妙不可言！”这让潘伯顿意识到，这样的可口可乐将有可能成为一种大受欢迎的饮料。

有创造性思维的例子创新思维是相对于常规的思维而言的一种思维方式,具有一定范围内的首创性、开拓性,具有新颖性、独特性、多向性的特点。

下面店铺为大家介绍的有创造性思维的例子，希望对您有帮助哦。

有创造性思维的例子1有人说，美国实业界鼎鼎大名的爱克尔先生创办着名的山毛榉食品公司是出于他的“灵机一动”。

一天，他在纽约街上散步，看见一家小店将咸肉切成薄片，装在两磅装的纸盒里出售，生意十分兴隆。

爱克尔想：“这确是个好主意，只可惜两磅装的咸肉片还是太多了些，如果把它改成1磅装出售，生意一定会更好。

他依计行事，把肉片切得更薄更均匀，以1磅装送到市场，购买者果然踊跃。

山毛榉食品公司加工的食品不久就闻名全美，甚至全世界。

实际上，爱克尔先生的“灵机一动”，来自他对小事情的观察与思索。

许多人们不屑一顾的小事情中往往隐藏着成功的因素，这全靠多一个心眼去发掘。

美国着名铁路工程师海立门先生就是这样一个人。

一次，海立门偶然发现，铁轨上的每个螺丝钉都有一截露在外面，便问同事。

同事回答：“因为螺丝钉就这么长。

”“可为什么非要这样长呢?白白露了一截在外面。

”“这些螺丝钉一向都是这样制造的。

”海立门沉默了一会儿，再问：“1英里铁轨要用多少个螺丝钉?”“约3000个。

”海立门吃惊地说：太平洋铁路公司和南太平洋铁路公司共有路轨1.8万英里，所需螺丝钉约5000万个。

就算每个多用铁50克，岂非浪费了2500吨铁?后来海立门改造了螺丝钉，果然节省了不少费用。

有创造性思维的例子2一个小主意，往往会赢得无尽的胜券。

“丑陋”招财美国艾士隆公司董事长布希耐一次在郊外散步，偶然看到几个小孩在玩一只肮脏且异常丑陋的昆虫，爱不释手。

布希耐顿时联想到：市面上销售的玩具一般都是形象优美的，假若生产一些丑陋玩具，又将如何?于是，他布置自己的公司研制一套“丑陋玩具”，迅速向市场推出。

这一炮果然打响，“丑陋玩具”给艾士隆公司带来了收益，使同行羡慕不已。

于是“丑陋玩具”接踵而来，如“疯球”就是在一串小球上面，印上许多丑陋不堪的面孔;橡皮做的“粗鲁陋夫”，长着枯黄的头发、绿色的皮肤和一双鼓胀而带血丝的眼睛，眨眼时又会发出非常难听的声音。

生活中具有创新思维的例子创新思维对我们的学习和工作有着很大的帮助，那么生活中具有创新思维的例子有哪些呢?今天店铺为大家带来了生活中具有创新思维的例子，一起来看看吧!生活中具有创新思维的例子一：怀炳和尚捞铁牛公元1066年，我国宋朝英宗年间，黄河发洪水，冲垮了河中府(今山西省永济县)城外的一座浮桥，将两岸岸边用来拴住铁桥的每个1万斤重的8个铁牛，也冲到了河里。

洪水退去以后，为了重建浮桥，需将这8个大铁牛打捞上来。

在当时是一件极为困难的事，府衙为此贴了招贤榜。

后来，一个叫怀炳的和尚揭了招贤榜。

怀炳经过一番调查摸底和反复思考，指挥一帮船工终于将8个大铁牛全都捞上了岸。

怀炳提出的办法是，在打捞的那一天，他指挥一帮船工，将两条大船装满泥沙，并排地靠在一起;同时在两条船之间搭了一个连接架。

船划到铁牛沉没的地方后，他叫人潜人水下，把拴在木架上绳子的另一端牢牢地绑在铁牛上。

然后船上的船工一面在木架上收紧绳子，一面将船里的泥砂一铲一铲地抛人河中。

随着船里泥沙的不断减少，船身一点一点地向上浮起。

当船的浮力超过船身和铁牛的重量时，陷在泥沙中的铁牛便逐渐浮了起来。

这时，通过船的划动，很容易地就能把铁牛拉到江边并拉上岸。

如此反复进行了8次，终于将8个大铁牛全都打捞到了岸上。

怀炳的打捞情景的设想，运用了形象思维的预示想象创新思维方法。

生活中具有创新思维的例子二：如何带走这些蛋有一个篮球运动员，有一天只穿了一条内裤，戴了一块手表，在球场上练习投篮。

有个人给了他20个鸡蛋，这个人把鸡蛋放在球场边的地上就走了。

这时，球场边没有任何可以用来装鸡蛋的东西，也找不到可以帮忙的人，实在让这位运动员为难。

可是他想了一会，还是想出了办法。

由于仅有的一条内裤显然不能再脱，手表又显然派不上用场。

惟一可以使他动脑筋的，只有篮球。

思考如何对篮球加以利用，必须在头脑里通过预示想象事先设想一番：这20个鸡蛋能不能放得进去?放进去以后能不能拿着它走路?拿着它走回家鸡蛋会不会滚出来摔坏?如果不对这些具体情景在头脑里预先设想一番拔腿就走，那可是有些玄，只有冒失鬼才会那么干。

运用创造性思维的几个实例创造性思维的例子1：曹冲称象。

在我国古代的优秀文化遗产中，运用辨证思维的例子可谓比比皆是，有些已经家喻户晓、深入人心。

比如“庖丁解牛”、“曹刿论战”、“曹冲称象”、“邹忌讽齐王纳谏”以及刘禹锡的诗……等等，都包含深刻的辩证逻辑思维。

其中绝大部分都已编入中小学的。

语文或历史教材中，如能很好地运用这些教材，将会对我国青少年创造性思维能力的培养发挥不可估量的重要作用。

就拿“曹冲称象”来说，就是对青少年进行辨证思维能力培养的极好范例。

“曹冲称象”的故事大家都很熟悉。

故事的梗概是，有一天曹操得到一头大象，曹操想称一下这个庞然大物到底有多重，问他手下大臣有什么办法（在大约1800年前的三国时代，这还是很大的难题）。

一位大臣说，可以砍倒一棵大树来制作一杆大秤，曹操摇摇头—即使能造出可以承受大象重量的大秤，谁能把他提起来呢？另一位大臣说，把大象宰了，切成一块块，就很容易称出来了。

曹操更不同意了—他希望看到的是活着的大象。

这时候年方七岁的小曹冲出了好主意：把大象牵到船上，记下船边的吃水线，再把象牵下船，换成石块装上去，等石块装船达到同一吃水线时再把石块卸下来，分别称出石块的重量再加起来，就得到了大象的重量。

创造性思维的例子2：向自己篮框里投球的球队。

欧洲篮球锦标赛上，保加利亚与捷克斯洛伐克队相遇，在最后8秒钟时，保加利亚以2分优势，按说已经稳赢了，但保加利亚队叫了暂停。

因为比赛采用循环制，保加利亚必须赢球超过5分才能在整个比赛中取胜。

重新开赛后，意想不到的事情发生了，保加利亚的队员运球到自己篮下，并投入篮框，全场都凝固了，保加利亚队是否疯了。

裁判宣布打平要加赛时，大家才恍然大悟，在加时赛中，保加利亚赢了6分，最终赢得了比赛。

不可思议的方法，解救了保加利亚队。

创造性思维的例子3：牙膏口径的故事。

美国有一间生产牙膏的公司，产品优良，包装精美，深受广大消费者的喜爱，每年营业额蒸蒸日上。

记录显示，前十年每年的营业增长率为10—20%，令董事部雀跃万分。

创造性思维地例子15个3篇创造性思维，是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动。

下面是本站为大家带来的创造性思维地例子15个，希望能帮助到大家!创造性思维地例子15个11美国有一间生产牙膏的公司，产品优良，包装精美，深受广大消费者的喜爱，前十○年每年的营业增长率为10~20%，不过，业绩进入第十一年，第十二年及第十二年时，则停滞下来。

董事部对此感到不满，便召开全国经理级高层会议，以商讨对策。

会议中，有一名年轻经理建议将现有的牙膏开口扩大1mm。

总裁马上采纳了他的建议并下令更换新的包装，这个决定，使该公司第十四年的营业额增加了32%。

这例子运用了拐个弯想中的间接中的创新思维方法。

因为为了提高销售量一般都是通过投资大量资金做广告或者搞促销活动的做法来实现，而例子中的则是通过扩大牙膏开口不知不觉中增大消费者对牙膏的用量，从而间接的达到代价更小效率更高地提高营业额的目的。

或跳出框框想中的审视传统，传统的做法是通过投资大量资金做广告或者搞促销活动的做法来实现，这样做既劳神费力又费钱。

2在东京，有一家专卖手帕的"夫妻老店"，由于超级市场的手帕品种多，花色新，○他们竞争不赢，生意日趋清淡，一天丈夫坐在小店里漠然地注视着过往行人，忽然灵感飞来，"手帕上可以印花、印鸟、印水，为什么不能印上导游图呢?一物二用，一定会受游客们的青睐!"于是，这对老夫妻立即向厂家订制一批印有东京交通图及有关风景区导游的手帕，并且广为宣传。

这个点子果然灵验，销路大开。

这个例子运用了跳出框框想中的审视传统，传统的做法是在手帕上印花、印鸟、印水，但是市场竞争激烈已经没有市场前景可言了，在手帕上印导游图，这样的手帕游客见了首先是感觉新奇,进而考虑到手帕的使用价值和保存纪念价值,购买力必定很高.3在美国，最初上市的可口可乐是一种健脑药，能消除疲乏，振奋精神。

作为一种健○脑汁，上市后销量一直不大。

创造性思维的例子15个篇一：创新思维实例1 美国有一间生产牙膏的公司，产品优良，包装精美，深受广大消费者的喜爱，前十○年每年的营业增长率为10~20％，不过，业绩进入第十一年，第十二年及第十二年时，则停滞下来。

董事部对此感到不满，便召开全国经理级高层会议，以商讨对策。

会议中，有一名年轻经理建议将现有的牙膏开口扩大1mm。

总裁马上采纳了他的建议并下令更换新的包装，这个决定，使该公司第十四年的营业额增加了32％。

这例子运用了拐个弯想中的间接中的创新思维方法。

因为为了提高销售量一般都是通过投资大量资金做广告或者搞促销活动的做法来实现，而例子中的则是通过扩大牙膏开口不知不觉中增大消费者对牙膏的用量，从而间接的达到代价更小效率更高地提高营业额的目的。

或跳出框框想中的审视传统，传统的做法是通过投资大量资金做广告或者搞促销活动的做法来实现，这样做既劳神费力又费钱。

2在日本东京，有一家专卖手帕的“夫妻老店”，由于超级市场的手帕品种多，花色新，○他们竞争不赢，生意日趋清淡，一天丈夫坐在小店里漠然地注视着过往行人，忽然灵感飞来，“手帕上可以印花、印鸟、印水，为什么不能印上导游图呢？一物二用，一定会受游客们的青睐！”于是，这对老夫妻立即向厂家订制一批印有东京交通图及有关风景区导游的手帕，并且广为宣传。

这个点子果然灵验，销路大开。

这个例子运用了跳出框框想中的审视传统，传统的做法是在手帕上印花、印鸟、印水，但是市场竞争激烈已经没有市场前景可言了，在手帕上印导游图，这样的手帕游客见了首先是感觉新奇,进而考虑到手帕的使用价值和保存纪念价值,购买力必定很高.3在美国，最初上市的可口可乐是一种健脑药，能消除疲乏，振奋精神。

作为一种健○脑汁，上市后销量一直不大。

有一天，一个患头痛的人来到药店内，要求店员当场给他冲配一杯可口可乐。

这个店员在冲配时，由于粗心慌张，他没有按规定倒进自来水，而是随手倒入了错拿过来的苏打水。

那位头痛病人喝了几口，竟连声高呼：“妙！妙！妙！这味道太妙了！真是妙不可言！”这让潘伯顿意识到，这样的可口可乐将有可能成为一种大受欢迎的饮料。

创造性思维在问题解决中的应用实例创造性思维是指在解决问题过程中积极运用新颖、独特的思维方式和方法，以寻找创造性的解决方案。

通过开放的思维方式和多元化的思考角度，创造性思维可以帮助人们在面对各种问题时找到创新的解决方法。

下面将介绍几个创造性思维在问题解决中的应用实例。

首先，创造性思维可以帮助解决市场竞争中的问题。

企业在市场竞争中需要面对各种挑战和变化，如产品同质化、价格战等。

在这样的情况下，企业需要通过创造性思维来找到差异化竞争的方式。

例如，某家企业在竞争激烈的手机市场上，推出了一款兼具智能功能和环保特点的手机，吸引了一批环保主义者和技术追求者的消费者，从而在市场上脱颖而出。

这个例子展示了如何通过创造性思维找到独特的市场定位，从而解决市场竞争中的问题。

其次，创造性思维可以应用于教育领域中的问题解决。

传统的教育模式有时候对于引发学生的兴趣和创造力不够有效。

为了培养学生的创造性思维和解决问题的能力，教育界可以尝试使用创造性思维的方法和技巧。

例如，教师可以设计课程来鼓励学生主动思考、提出问题，并通过引导和激励，启发学生的创造力。

同时，教育者可以运用创造性的评估方式，鼓励学生展示自己的想法和解决问题的能力。

这种创造性思维的应用在教育领域中具有广阔的应用前景，可以激发学生的学习热情，培养学生创新思维和解决问题的能力。

另外，创造性思维可以应用于产品设计和创新中。

在众多的产品和服务中，创造性思维可以帮助企业设计出独特、实用的产品，满足消费者的需求。

例如，某家餐厅在菜单设计上运用了创造性思维，将菜单从传统的纸质版改成了电子版，并在其中加入了互动、趣味性的元素，如点餐过程中可以自定义配料、查看菜品制作过程等。

这样的设计独特性和创新性吸引了很多消费者，提升了顾客的用餐体验。

这个例子展示了如何通过创造性思维设计出独特的产品，从而满足市场需求和加强竞争力。

此外，创造性思维还可以应用于跨学科的合作和创新项目中。

许多问题的解决需要不同领域的专业知识和观点，而创造性思维为跨学科合作提供了新的思路和方法。

培养孩子创造性思维的例子
1. 让孩子自己编故事呀！比如说，周末的时候，大家围坐在一起，让孩子给我们编一个关于小兔子冒险的故事。

这多有趣呀，既能锻炼孩子的想象力，又能培养创造性思维。

2. 鼓励孩子玩角色扮演游戏。

就像有一次，孩子扮演医生，我扮演病人，他就在那想各种办法给我“治病”，那小脑袋瓜转得可快了呢！
3. 给孩子一堆积木，让他自由搭建。

看着他一会儿搭个城堡，一会儿搭个飞机，哇，那种创造力真的让人惊叹不已啊！
4. 一起做手工呀！像有回我们一起用纸杯做小动物，孩子就想出了给小动物加上各种奇怪装饰的点子，这不是创造性思维是什么呢？
5. 让孩子给画涂色，他会选择一些出人意料的颜色搭配，你瞧，这就是创造性的体现呀！
6. 家里东西坏了，也可以问问孩子有啥办法修好，说不定他能想出让你眼前一亮的妙招呢，这多能激发创造性思维啊！
7. 带孩子出去散步，观察大自然，然后让他说说看到了啥特别的，他往往能说出一些我们大人都没注意到的东西，这就是孩子独特的创造性思维呀！
总之，生活中有很多这样的机会可以培养孩子的创造性思维，只要我们有心，孩子就能在这些小事中不断成长和进步！。

创造性思维的例子各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！创造性思维的例子一：旱冰鞋的产生英国有个叫吉姆的小职员，成天坐在办公室里抄写东西，常常累得腰酸背痛。

他消除疲劳的最好办法，就是在工作之余去滑冰。

冬季很容易就能在室外找个滑冰的地方，而在其他季节，吉姆就没有机会滑冰了。

怎样才能在其他季节也能像冬季那样滑冰呢？对滑冰情有独钟的吉姆一直在思考这个问题。

想来想去，他想到了脚上穿的鞋和能滑行的轮子。

吉姆在脑海里把这两样东西的形象组合在一起，想像出了一种“能滑行的鞋”。

经过反复设计和试验，他终于制成了四季都能用的“旱冰鞋”。

组合想像思考法就是指从头脑中某些客观存在的事物形象中，分别抽出它们的一些组成部分或因素，根据需要作一定改变后，再将这些抽取出的部分或因素，构成具有自己的结构、性质、功能与特征的能独立存在的特定事物形象。

创造性思维的例子二：怀炳和尚捞铁牛公元1066年，我国宋朝英宗年间，黄河发洪水，冲垮了河中府（今山西省永济县）城外的一座浮桥，将两岸岸边用来拴住铁桥的每个1万斤重的8个铁牛，也冲到了河里。

洪水退去以后，为了重建浮桥，需将这8个大铁牛打捞上来。

在当时是一件极为困难的事，府衙为此贴了招贤榜。

后来，一个叫怀炳的和尚揭了招贤榜。

怀炳经过一番调查摸底和反复思考，指挥一帮船工终于将8个大铁牛全都捞上了岸。

怀炳提出的办法是，在打捞的那一天，他指挥一帮船工，将两条大船装满泥沙，并排地靠在一起；同时在两条船之间搭了一个连接架。

船划到铁牛沉没的地方后，他叫人潜人水下，把拴在木架上绳子的另一端牢牢地绑在铁牛上。

然后船上的船工一面在木架上收紧绳子，一面将船里的泥砂一铲一铲地抛人河中。

随着船里泥沙的不断减少，船身一点一点地向上浮起。

当船的浮力超过船身和铁牛的重量时，陷在泥沙中的铁牛便逐渐浮了起来。

创造性思维：解决生活难题
创造性思维不仅在学术和商业领域中有着广泛的应用，在实际生活中，它也可以帮助我们更好地解决问题，提高生活质量。

以下是一些创造性思维在的实际应用例子：
1.解决日常问题：我们每天都会遇到各种各样的问题，创造性思维可以帮助
我们找到新的、更好的解决方案。

例如，当你的车无法启动时，你可以尝试用创新的办法找出问题所在，如使用自己的手机作为照明，或者用互联网上的教程来诊断问题。

2.改善人际关系：在处理人际关系问题时，创造性思维也能发挥重要作用。

例如，如果你和你的同事有一些分歧，你可以尝试从他们的角度考虑问题，提出一个让他们满意的解决方案。

3.提升工作效率：在工作中，创造性思维可以帮助你提出新的想法，提高工
作效率和生产力。

例如，通过优化工作流程，采用新的工具或软件来简化流程，或者提出创新的产品或服务理念。

4.制定个人目标：创造性思维可以帮助你制定并实现个人目标。

例如，如果
你想提高自己的健康水平，你可以创造一种全新的锻炼方法，或者改变自己的饮食习惯。

5.开发新的创意：创造性思维的一个重要应用就是产生新的创意。

例如，你
可以通过将不同想法或元素组合起来，创造一种全新的菜肴、活动或产品。

6.解决社会问题：创造性思维也可以帮助我们解决一些社会问题，例如，通
过创新的方式来提高公众的环保意识，或者通过新的教育方式来提高教育质量。

总的来说，创造性思维是一种非常重要的能力，它可以被广泛应用于生活的各个领域，帮助我们更好地解决问题，提高生活质量。

创新思维的事例_作文素材创新思维的事例集锦（一）旱冰鞋的产生英国有个叫吉姆的小职员，成天坐在办公室里抄写东西，常常累得腰酸背痛。

他消除疲劳的最好办法，就是在工作之余去滑冰。

冬季很容易就能在室外找个滑冰的地方，而在其他季节，吉姆就没有机会滑冰了。

怎样才能在其他季节也能像冬季那样滑冰呢？对滑冰情有独钟的吉姆一直在思考这个问题。

想来想去，他想到了脚上穿的鞋和能滑行的轮子。

吉姆在脑海里把这两样东西的形象组合在一起，想像出了一种”能滑行的鞋”.经过反复设计和试验，他终于制成了四季都能用的”旱冰鞋”.组合想像思考法就是指从头脑中某些客观存在的事物形象中，分别抽出它们的一些组成部分或因素，根据需要作一定改变后，再将这些抽取出的部分或因素，构成具有自己的结构、性质、功能与特征的能独立存在的特定事物形象。

米老鼠的诞生美国的迪斯尼曾一度从事美术设计，后来他失业了。

原来他和妻子住在一间老鼠横行的公寓里。

但失业后，因付不起房租，夫妇俩被迫搬出了公寓。

这真是连遭不测，他们不知该去哪里。

一天，二人呆坐在公园的长椅上，正当他们一筹莫展时，突然从迪斯尼的行李包中钻出一只小老鼠。

望着老鼠机灵滑稽的面孔，夫妻俩感到非常有趣，心情一下子就变得愉快了，忘记了烦恼和苦闷。

这时，迪斯尼头脑中突然闪过一个念头。

对妻子惊喜地大声说道：”好了！我想到好主意了！世界上有很多人像我们一样穷困潦倒，他们肯定都很苦闷。

我要把小老鼠可爱的面孔画成漫画，让千千万万的人从小老鼠的形象中得到安慰和愉快。

”风行世界数十年之久的”米老鼠”就这样诞生了。

在失业前，迪斯尼一直住在公寓里，每天从早到晚都同老鼠生活在一起，却并没有产生这样的设想。

而在穷途末路、面临绝境的时候出现了这样的灵感，原因何在？其实，”米老鼠”就是触发了灵感的产物。

他说：”米老鼠带给我的最大礼物，并非金钱和名誉，而是启示我陷入穷途末路时的构想是多么伟大！还有，它告诉我倒霉到极点时，正是捕捉灵感的绝好机会。