岳麓版-历史-七年级下-第7课 隋唐的文学艺术
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第7课隋唐的文学艺术知识梳理诗歌的黄金时代1、诗歌成为(1)政治大一统;(2)经济繁荣;黄金时代(3)生活丰富多彩;(4)社会风气开放,国内民族文化融合及外来文化的传入;(5)科举制度的发展;的原因(6)继承和发扬魏晋南北朝文学和诗歌.(1)诗人多;(2)风格多样;2、诗歌黄金时代(3)题材广;的表现(4)作品多3、唐朝的主要诗人主要诗人所处时代在位皇帝诗歌特点主要作品后人誉称李白盛唐唐太宗豪迈奔放、想像丰富、手法夸张(好、想、手) 《蜀道难》、《望庐山瀑布》、《行路难》诗仙杜甫盛唐唐玄宗感情真挚,沉郁雄浑,语言锺炼."三吏","三别"表现忧国忧民,对社会不平等的痛恨,和对劳动人民的同情诗圣白居易晚唐通俗易懂,重在揭露社会黑暗《长恨歌》、《琵琶行》书法与绘画1、书法朝代主要书法代表人书法家书法特点唐楷书颜真卿字体饱满,用笔肥厚粗拙,但内含筋力.唐楷书枊公权法度严谨,棱角分明,骨力劲健唐草书张旭创狂草书,书法变法自如人们称为"草圣"唐草书怀素将张旭的狂草发扬光大.2、绘画画家所处时代绘画内容代表作后人誉称阎立本初唐人物故事画吴道子盛唐人物画和山水画《天王送子图》画圣敦煌莫高窟最早开凿时间大部分开凿时间又名地位北朝隋唐千佛洞窟内有无数的塑像和大量的壁画,表现了高超的艺术水平.莫高窟是我国最大的石窟艺术群,也是世界艺术的瑰宝音乐与绘画1、音乐隋唐音乐来源音乐家朝代西域和外国万宝常隋李龟年唐舞蹈类型特点代表作健舞雄劲《秦王破阵舞》软舞柔和婉转《霓裳羽衣舞》。
历史初一下岳麓版第7课隋唐的文学艺术导学案【学习目标】1、了解隋唐时期诗歌、书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。
2、学习李白、杜甫、白居易热爱祖国、同情人民、关怀民生的高尚情操。
【一】自主学习1、诗歌的黄金时代特点:李白诗歌的成就及特点被尊为“”代表作:《》《》《》特点:杜甫诗歌的成就及特点被尊为“”代表作:“”“”特点:白居易诗歌的成就及特点代表作:《》《》2、书法与绘画楷书:“颜筋柳骨”是指和的书法。
草书:张旭创造了“”,人们称他为“”。
怀素的草书写得更加飘逸。
绘画:唐初画家阎立本以著名。
盛唐画家吴道子,人物画和山水画的造诣很高,被人们尊为“”。
3、石窟艺术敦煌莫高窟又称,大部分开凿于时期。
是我国最大的艺术群,也是世界艺术的瑰宝。
【二】合作学习【三】巩固练习1.我国文学史上继屈原之后最伟大的浪漫主义诗人是〔〕A、骆宾王B、王维C、李白D、杜甫2.郭沫假设先生说的“世上疮痍,诗中圣哲,民间疾苦,笔底波澜”指的是〔〕A、李白B、白居易C、苏轼D、杜甫3.被后世称为“画圣”的唐朝著名画家是〔〕A、颜真卿B、阎立本C、吴道子D、关汉卿4我国古代不同时期的文学特色鲜明,以下佳句最能表达唐代文学特色的是〔〕A、“路漫漫其修远兮。
我将上下而求索”B、“床前明月光,疑是地上霜”C、“大江东去浪淘尽,千古风流人物”D、“夕阳西下,断肠人在天涯”5.以下关于敦煌莫高窟,说法正确的选项是〔〕①大部分开凿于隋唐时期②位于陕西敦煌③又称为“千佛洞”④是世界上迄今为止出土的最大的艺术宝库A、①③B、①②C、③④D、①④6.古人把在某一领域取得重要成就的人称作“圣”或“王”,写出以下相对应的人名:医圣——书圣——画圣——诗圣——草圣——药王——诗仙——歌圣——【四】相关链接〔根据相关链接,通读第二遍课文,看看有没有新的认识和新的收获。
〕唐诗泛指创作于唐代的诗。
唐代被视为中国各朝代旧诗最丰富的朝代,因此有唐诗、宋词之说。
课题:第7课隋唐的文学艺术【学习目标】课标内容:1、以唐诗为例,了解唐代文学的成就。
2、列举隋唐时期书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。
教学目标:知道唐朝是我国诗歌的黄金时代及杰出代表,书、画、石窟艺术、音乐成就,隋唐时的健舞和软舞及其代表作。
初步了解政治、经济与文艺的关系。
重点:1、诗歌的黄金时代。
2、隋唐的书法与绘画成就。
难点:敦煌莫高窟出现和保存至今的原因【自主学习】一、诗歌的黄金时代二、书法和绘画1、楷书:,代表作《》,代表作《》。
2、草书:,创造“狂草书”,人们称他为“草圣”。
,代表作《自叙帖》。
3、唐初画家以人物故事画著名。
盛唐画家,画和画造诣很高。
被尊为“”,代表作《天王送子图》三、敦煌莫高窟1、又称千佛洞,大部分开凿于时期。
2、是我国最大的,也是世界艺术的瑰宝。
四、音乐和舞蹈(1)、隋朝和唐朝是当时著名音乐家。
(2)、隋唐的健舞代表作品《》:软舞代表作品《》【合作探究】1、背诵李白、杜甫、白居易的诗,体会他们的写作风格。
2、想一想敦煌莫高窟的壁画经历千余年保存较好的原因有哪些?【达标检测】1、有一首歌这样唱道:“……不知今宵是何时的云烟,也不知今夕是何夕的睡莲,只愿能够化作唐宋诗篇”,那么在“唐宋诗篇”中被称为“诗仙”的唐朝诗人是()A.李白 B.杜甫 C.自居易 D.苏轼2、(2010·深圳)唐朝社会经济的繁荣和科举制度的完善,推动了文学艺术的发展。
这一时期,处于发展的黄金时代的是()A. 诗歌B. 散文C.史学D.戏曲3、(2010·重庆江津区)在郭沫若题写的对联“世上疮痍,诗中圣哲,民间疾苦;笔底波澜”中所称颂的现实主义诗人是()A.李白B.李商隐C.白居易D.杜甫4、(2010·海南)文学艺术是社会生活的反映。
呈现唐朝由盛转衰时期的诗词是()A孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流——李白B 国破山河在,城春草木深。
——杜甫C 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
第7课隋唐的文学艺术课标内容:1、以唐诗为例,了解唐代文学的成就。
2、列举隋唐时期书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。
学习目标:知道唐朝是我国诗歌的黄金时代及杰出代表,书、画、石窟艺术、音乐成就,隋唐时的健舞和软舞及其代表作。
初步了解隋唐灿烂的文学艺术及其产生原因。
重点:理解唐诗高度繁荣的表现的原因难点:分析唐朝出现诗歌黄金时代的原因学习过程:一、自主学习1、诗歌的黄金时代。
唐朝是我国诗歌的__________时代,诗歌创作空前繁荣,流传下来的有近__________首。
诗坛涌现了许多优秀诗文,__________、__________、_________是其中的杰出代表。
2、书法与绘画。
唐朝时,书法艺术异彩纷呈,著名的书法家有__________、__________、_________,张旭创造了“______________”,被人们称为“______________”、 ______________和______________的书法被称为“______________”。
唐初画家__________以人物故事画著名。
盛唐的画家__________,其人物画和山水画造诣很高,后人尊为“______________”。
3、石窟、音乐和舞蹈。
______________又称千佛洞,大部分开凿于隋唐时期,窟内有无数的__________和大量的__________。
_____________是我国最大的石窟艺术群,也是世界艺术的瑰宝。
隋唐时期的音乐家吸收西域和外国音乐的精华,隋朝的__________和唐朝的__________是当时著名的音乐家。
唐朝的《______________》和《______________》是其中的代表。
二、合作探究1、为什么唐代会出现诗歌的黄金时代?李白、杜甫、白居易的诗各有什么特色?你还读过他们哪些诗歌?2、隋唐时期主要的文学艺术成就有哪些?三、巩固提升:()1、我国诗歌创作的黄金时代是指A秦朝 B汉朝 C隋朝 D唐朝()2、以下对唐诗的叙述中,不正确的是A唐朝是我国诗歌创作的黄金时代 B才华横溢的诗人层出不穷C现存五千多位诗人近两万首诗歌 D成就最高、影响最大的诗人有李白等()3、后人用“颜筋柳骨“来称赞我国古代两位著名的书法家,他们是A颜真卿和王羲之 B颜真卿和柳公权 C苏轼和柳公权 D苏轼和王羲之()4、名句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”出自“诗圣”,其诗被称为“诗史”的唐代诗人:A 李白B 杜甫C 韩愈D 白居易()5. 他曾只用了一天的时间,就画出了嘉陵江三百里风光;他笔下的人物生动逼真,衣带若飞,被人们称誉为“吴带当风”。
课题:第7课隋唐的文学艺术教学目标一、知识与技能:1、通过对隋唐文化高度繁荣原因的分析,是使学生初步了解政治、经济与文艺的关系。
2、通过对唐诗、隋唐书法绘画以及石窟艺术的学习,培养学生的文学艺术欣赏能力。
3、通过想象礼拜诗的意境进行作画和临摹颜字和柳字,培养学生的想象能力和动手实践以及临帖练字的兴趣。
4、通过学习杜甫“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”的作诗态度与怀素学书的事迹,培养学生勤奋学习、锲而不舍的学习态度和探究精神。
二、过程与方法:1、感知李白、杜甫、白居易的诗歌成就,认识他们诗歌的特点,理解唐朝是我国诗歌发展的黄金时代,学会联系已学知识理解历史问题的方法。
2、感知颜真卿、柳公权、张旭、怀素和阎立本、吴道子的书画作品,认识他们作品的特点,理解唐朝是我国书法和绘画艺术高度繁荣的时代。
3、通过感知史实,理解莫高窟是我国最大的石窟艺术群和世界艺术的瑰宝。
通过思考莫高窟壁画历经千余年仍保存较好的原因,学会跨学科综合分析问题的方法。
三、情感态度和价值观:1、隋唐时期文学艺术名家辈出,成就辉煌,在我国和世界文学艺术史上占有重要地位,由此激发学生的民族自豪感。
2、学习李白、杜甫、白居易热爱祖国、同情人民、关怀民情的高尚情操。
教学内容重点难点一、诗歌的黄金时代。
二、隋唐的书法与绘画成就。
三、敦煌莫高窟保存至今的原因。
教学方法讲授法、谈话法、读书指导法学习方法教具准备教学过程设计备注课题引入同学们,请看书上34页的图,这是敦煌壁画反弹琵琶。
继云冈石窟、龙门石窟之后,隋唐的石窟艺术又有了较大的发展,主要表现在敦煌石窟的开凿上。
你知道“千佛洞”这一名词的由来吗?它为何闻名世界呢?今天我们就来学习这一方面的内容。
教学步骤及主要内容一、诗歌的黄金时代引导:请同学们快速阅读“诗歌的黄金时代”一目下第一段内容,对唐诗作一个大概的了解。
介绍:唐代文学以诗歌最为发达,唐朝是我国古代诗歌的黄金时代。
唐诗数量多,作者众,名家辈出,风格流派多样,艺术精粹。
隋唐的文学艺术目标设计:1、基础知识:学生了解或掌握隋唐在文学方面的主要成就,包括知道唐朝著名诗人李白、杜甫和白居易,隋唐书法的发展以及书法家颜真卿、柳公权等,隋唐绘画的发展和画家阎立本等;能简述敦煌莫高窟的艺术成就。
2、能力培养:学生通过教与学培养归纳、分析问题的能力;鉴赏、审美的能力。
3、情感态度与价值观:隋唐时期创造出光辉灿烂的文化成就,不仅是中国封建文化的高峰,也是当时世界文化的高峰,为人类文明的发展做出了杰出的贡献,这是中华民族的骄傲,学生通过这样的认知来促进民族自尊心和自豪感。
重点和难点:重点:光耀千古的唐诗。
首先,唐诗是我国诗歌创造上的黄金时代,他的百花争艳、绚烂多姿最能展现唐代的繁盛;另外,作为中国文化上的一颗明珠,唐诗被广为吟诵,多数学生自幼熟读、背诵过一些唐诗,也知道一些唐代诗人。
这是他们在本课中最熟悉的一个知识点,天真烂漫好表现希望被肯定的需求在这个知识点上最容易被满足。
难点:书法与绘画。
七年级学生在书法与绘画的赏析方面能力还是比较欠缺的,尤其是难以理解书法和绘画作品中所蕴含的意境、体现的时代特点,要想从这两个方面让他们感受到唐朝的强盛、文化的繁荣,是比较难的。
需要教师对相关知识的合理安排的正确引导。
教学方式和手段:1、情境教学法:在教学中创设特定的教学情景,把隋唐文化中的一些重要知识点进行有机组合,用这种方法培养学生的想象力和学科之间的联系。
2、角色体验法:在书法和绘画这个子目上,通过情景设计让学生担任主体角色,激发他们去构思、想象、从而再现教学中的知识点,这这种方法满足了学生好动、渴望表现自我的心理要求,加强学生对史实的掌握。
3、多媒体辅助教学手段:利用多媒体技术营造诗歌、书画、石窟艺术,提高学生对艺术的感性认识,从而加大对古文化的崇敬与热爱的理性认识。
教学过程设计:1、导入设计:视频播放奥运会开幕式《画卷》,教师随后引入:同学们刚才看的都很投入,其实这一段资料我们都应改很熟悉了,(启迪学生回答:奥运会开幕式。
最新精选岳麓版初中历史七年级下册第7课隋唐的文学艺术习题精选第九十四篇第1题【单选题】在一次鉴定活动中,某人持有《玄秘塔碑》,专家鉴定组介绍它的特点是“方折峻丽,骨力劲健”。
你知道它的作者吗( )A、东晋王羲之B、唐朝颜真卿C、唐朝柳公权D、北宋黄庭坚【答案】:【解析】:第2题【单选题】我国是茶的故乡,俗话说“开门七件事,柴米油盐酱醋茶”,饮茶之风在全国盛行是在( )A、隋朝B、唐朝C、明朝D、清朝【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列搭配,不正确的一项是( )A、书圣——颜真卿B、诗仙——李白C、诗圣——杜甫D、画圣——吴道子【答案】:【解析】:第4题【单选题】穿越时空隧道,今天北京的一个商人到唐朝的都城经商,不可能经历到的事情是( )A、乘船经过永济渠B、买曲辕犁C、看颜真卿的书法D、欣赏张择端的《清明上河图》【答案】:【解析】:第5题【单选题】金庸小说《射雕英雄传》中有这样一段话:……黄蓉愈看愈奇,又揭起一层,却见下面是一轴轴的书画卷轴。
她要郭靖相帮,展开一轴看时,吃了一惊,原来是一幅“送子天王图”,“送子天王图”的作者是( )A、顾恺之B、吴道子C、张择端D、赵孟頫【答案】:【解析】:第6题【单选题】四大发明之一的火药发明于( )A、隋朝B、唐朝C、宋朝D、元朝【答案】:【解析】:第7题【单选题】想通过诗歌了解唐朝由盛转衰的历史,可以阅读“诗圣”的作品,“诗圣”指的是( )A、李白B、杜甫C、李春D、白居易【答案】:【解析】:第8题【单选题】他的诗雄奇飘逸,想象丰富,激昂奔放,富有浪漫主义精神,被誉为“诗仙”,这位诗人是( )A、王维B、白居易C、李白D、杜甫【答案】:【解析】:第9题【单选题】下列历史知识可以修改的是( )A、李白的诗豪迈飘逸,清新瑰丽,他被称为“诗仙”B、杜甫的诗真实再现了时代的变化,风格“沉郁顿挫”,他被称为“诗圣”C、苏轼和辛弃疾是豪放词的代表人物,人们将他们并称为“苏辛”D、司马迁的《史记》是我国古代第一部编年体通史著作【答案】:【解析】:第10题【单选题】你若要了解唐朝由盛而衰的变化,可以查阅( )A、《霓瓽羽衣舞》B、杜甫的诗C、《秦王破阵乐》D、李白的诗【答案】:【解析】:第11题【单选题】世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品出现在( )A、西汉B、东汉C、隋朝D、唐朝【答案】:【解析】:第12题【单选题】脍炙人口的唐诗深受人们喜爱,唐代诗人辈出。
2019-2020学年度岳麓版历史七年级下册第五单元繁荣与开放的社会第7课隋唐的文学艺术知识点练习第二十八篇第1题【单选题】下边所示的绘画作品是( )A、展子虔《游春图》B、吴道子《天王送子图》C、阎立本《步辇图》D、徐渭《墨葡萄图》【答案】:【解析】:第2题【单选题】晚唐某著名诗人,提倡诗歌应更多地反映社会生活,达到教育的目的,其诗直白如话,通俗易懂。
该诗人是( )A、杜甫B、白居易C、李白D、王安石【答案】:【解析】:第3题【单选题】唐朝是我国诗歌创作的黄金时代.下列诗句中,哪一句出自“诗圣”之手( )A、“国破山河在,城春草木深”B、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”C、“野火烧不尽,春风吹又生”D、“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流”【答案】:【解析】:第4题【单选题】隋唐文化处在我国封建文化的( )A、高峰时期B、形成时期C、发展时期D、衰落时期【答案】:【解析】:第5题【单选题】“诗圣”指的是( )A、李白B、杜甫C、李春D、白居易【答案】:【解析】:第6题【单选题】今年五一假期,张华一家想要去参观我国最大的石窟艺术群,世界艺术瑰宝,下列旅游景点你给他推荐的是( )A、甘肃敦煌莫高窟B、山西大同的云冈石窟C、陕西秦始皇陵兵马俑D、河南洛阳龙门石窟【答案】:【解析】:第7题【单选题】世界上现存最古老的石拱桥是( )A、宝带桥B、赵州桥C、玉带桥D、黑龙潭桥【答案】:【解析】:第8题【单选题】用“用笔在心,心正则笔正”这样的“笔谏”来劝谏皇帝的是( )A、颜真卿B、王羲之C、欧阳询D、柳公权【答案】:【解析】:第9题【单选题】“李杜文章在,光焰万丈长”中的“李杜”指( )A、李杜是唐朝的一个著名诗人B、李龟年和杜牧C、李白和杜牧D、李白和杜甫【答案】:【解析】:第10题【单选题】“我评此画如奇书,颜筋柳骨追欧虞。
”宋代诗人陆游这句诗中的“颜筋柳骨”是对唐朝哪两位书法家书体的合称( )A、阎立本、柳公权B、颜真卿、吴道子C、颜真卿、柳公权D、颜真卿、柳宗元【答案】:【解析】:第11题【填空题】618年,贵族李渊父子以关中为根据地,起兵反隋,建立了______,定都长安,最后兼并各割据势力,全国又归于______,李渊就是______。