岳麓版七年级上册期末历史试卷(含答案)

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东朗中学2014~2015学年度第一学期期末测试试卷

七年级历史

题号

总分

得分

一.精彩四选一 (本大题共20小题,每小题2分,共计40分)

题号

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案

1.北京的先农坛是纪念先农神而设的,先农神是我国古史传说中最先教民耕种的神者,代表人物是( ) A .黄帝 B .炎帝 C .大禹 D .嫘祖 2.有关半坡原始居民的生活情况表述错误的是( )

A .他们普遍使用磨制石器

B .他们最早在世界上种植水稻

C .他们开始了定居的生活

D .他们用使用弓箭 3.我国第一个奴隶制王朝的建立者是( )

A .黄帝

B .禹

C .启

D .秦始皇 4.西周的众多诸侯是通过什么产生的?( )

A .奴隶制

B .世袭制

C .分封制

D .禅让制 5.春秋时期,“卧薪尝胆”,终成霸业的是( )

A .齐桓公

B .晋文公

C .楚庄王

D .勾践 6.成为我国两千多年封建文化正统思想的是( )

A .道家思想

B .墨家思想

C .儒家思想

D .法家思想 7.支持商鞅变法的国君是( )

A .齐桓公

B .秦穆公

C .秦孝公

D .秦始皇 8.“秦王扫六合,虎视何雄哉!”最后一个被秦所灭的国家是( ) A .楚国 B .燕国 C .齐国 D .韩国

9.秦统一后,全国统一使用的规范文字是( )

A .甲骨文

B .金文

C .小篆

D .隶书 10.巨鹿之战的交战双方是( )

A .陈胜吴广和秦军主力

B .项羽军队和秦军主力

C .刘邦军队和秦军主力

D .项羽军队和刘邦军队

11.东汉末年,曹操在割据混战中取得政治优势地位的原因是( ) A .“挟天子以令诸侯” B .实行屯田制 C .招贤纳士 D .打败强敌袁绍

12.我国第一部纪传体通史是( ) A .《汉书》 B .《史记》 C .《春秋》 D .《诗经》 13.西汉的大一统出现于那个皇帝时期?( )

A .汉高祖

B .汉文帝

C .汉景帝

D .汉武帝 14.主张“唯才是举,吾得而用之”的政治家是( )

A .曹操

B .刘备

C .孙权

D .诸葛亮 15.230年,卫温直率万人乘舰船到夷洲,夷洲是今天的( ) A .海南岛 B .台湾 C .日本 D .菲律宾 16.北魏孝文帝的改革,促进了民族融合,他是( )

A .匈奴族

B .鲜卑族

C .氐族

D .羌族 17.成都平原变成“天府之国”,得益于( )

A .李冰父子

B .刘备

C .诸葛亮

D .郑国 18.蔡伦主要是从哪个方面来改进造纸术( )

A .加工工具

B .生产工艺

C .原材料

D .生产者 19.商朝时的国家“档案”用什么文字书写?( )

A .甲骨文

B .金文

C .隶书

D .楷书 20.新疆地区正式归属中央统辖开始于( ) A .公元前138年 B .公元前127年 C .公元前119年 D .公元前60年

二.历史诊所 (判断并将错误的更改。正本大题共5小题,每小题2分,共计10分)

21.中国境内至少在170万年前已经出现了人类活动。 ( )

22.曹操是三国人。 ( )

23.春秋五霸最先称霸的是楚庄王。 ( )

24.分封制不是以血缘关系为纽带,郡县制以血缘关系为纽带。 ( )

25.三国两晋南北朝时期,北部和南部的少数民族大量涌入中原。 ( )

三.材料题大观园(本大题共4小题,共39分)

26.请阅读下列史实,回答问题(7分)

卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 ——司马迁《史记·商鞅列传》 (1)文中的“卫鞅”指谁?(1分)

得分

得分

得分

学校______________ 班级______________ 姓名______________ 考号______________

(2)文中反映了卫鞅的什么主张?(3分)

(3)你能分析一下卫鞅变法成功的原因吗?(3分)

27.阅读下列引文,并回答问题。(10分)

“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。” 请回答:

(1) 这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志,想一想,他当时的雄心壮志是什么?(2分)

(2)为什么曹操在官渡之战中以少胜多,而在赤壁之战中却以多败于少?(3分)

(3)赤壁之战所带来的影响是什么?(3分)

(4)曹操在两次战争中的不同结局,给我们哪些启示?(2分) 28.阅读下列材料:(12分) 材料一:见图(1)与图(2)

图(2)

材料二:“今师异道,人异论,百家殊(异)方,指意不同”,人君就无法维持统一。“诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。” ——董仲舒

请回答:

(1)根据图(1)请回答秦始皇为加强中央集权,在中央设立了哪三个官职?(3分)地方上推行什么制度?(3分)

(2)根据图(2)请回答:图中所示路线即我国古代著名的“ ”,这条路线最早开辟于 朝代。(2分)

(3)根据材料二,为加强思想上的大一统,董仲舒向汉武帝提出了什么建议?为加强中央集权,汉武帝在政治上主要采取了什么措施? (4分)

29.请阅读下列材料,回答问题(10分)

皇帝说:“如果名不正言不顺,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人,使用鲜卑语已成习惯,可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。” 请回答:

(1)上文中“皇帝”指谁?(2分)

(2)他进行改革的主要目的是什么? (4分)

(3)除上文内容外,他的改革中还有哪些措施? (4分)

四.主观分析(本大题共1个小题,计11分)

30.历史人物:

秦始皇,姓嬴,名政。中国历史上最伟大的政治家、改革家、战略家、军事统帅。被明代思想家李贽誉为“千古一帝”。 但在历史上,秦始皇的功过是非,永远是一个说不尽争不完的话题。

请结合所学内容,试评价秦始皇的功过?(11分)

得分

图(1)

皇 帝

郡 守

县 令

太 尉

御史大夫