高中语文全程学习方略第9课《跑警报》课件语文版必修
- 格式:ppt
- 大小:3.07 MB
- 文档页数:48


k12精品
K12精品文档学习用 跑警报
(时间:40分钟 满分:48分)
一、语言表达专练(23分,选择题每小题3分)
1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是 ( )
①对于商家而言,假日消费无疑是块“大蛋糕”,面对“节假黄金月”里________的长假短假,商家应加快转型步伐,才能长久俘获消费者的心。
②北京故宫在其90岁大庆当天新开四大区域举办“庆生”大展,而“甄嬛”的原型、乾隆母亲钮钴禄氏生前所居的寿康宫首次开放,参观的游人________。
③模仿大自然和生物体构造研发新产品已成为日本产业界的一股新潮流,这项“自然科技”如今已广泛走进当地人们的生活,新产品________登场。
A.源源不断 络绎不绝 纷至沓来
B.纷至沓来 源源不断 络绎不绝
C.纷至沓来 络绎不绝 源源不断
D.源源不断 纷至沓来 络绎不绝
解析:选C 纷至沓来:纷纷到来;连续不断地到来。络绎不绝:形容人马、车船来来往往,连接不断。源源不断:形容连续不断的样子。多用于事物,而少用于人。
2.下列各句中,没有语病的一句是 ( )
A.二孩政策全面放开,许多期盼已久的夫妇却放弃了要“二宝”的打算,其主要原因不是观念的变化,也不是经济、精力等方面的压力太大,而是因为“大宝”的坚决反对。
B.继亚马逊线下书店开张后,当当网也准备从线上走向线下,这一计划已处于实施阶段,线下书店将涵盖商场书店、超市书店、实体书店等多个类型。
C.尽管背负着各种争议,恒大足球队在亚足联冠军联赛中依然一路过关斩将并最终夺魁,用耀眼的成绩证明了其运营模式的正确性。
D.古驿道的一侧,靠近语言研究所资料馆不远,有一片马尾松林,就是一个点。
解析:选C A项,句式杂糅,应把“而是”后的“因为”去掉。B项,并列不当,“实体书店”包括“商场书店”“超市书店”。D项,句式杂糅,应在“就”前加“这里”或“这”。
第9课 跑 警 报
本课话题——乐观
一、从课本中积累
“我们这个民族,长期以来,生于忧患,已经很‘皮实’了,对于任何猝然而来的灾难,都用一种‘儒道互补’的精神对待之。这种‘儒道互补’的真髓,即‘不在乎’。这种‘不在乎’精神,是永远征不服的。”
在一种无奈的生存环境里,人们忍受着煎熬,积极乐观地寻求着另外一种能够活下去的生活方式和生活状态。这种“不在乎”,便是凡事不必太认真,不必太放在心上。别急,别烦,别躁,悠着点。“车到山前必有路”,没什么事过不去。为什么要“不在乎”?根本的原因在于世事难料,风云难测。所谓“十年河东,十年河西”,人们不可太在意于眼前的利益得失,须知“塞翁失马,焉知非福”。有了这种“不在乎”的精神,什么事都能从容应对,从中透露出一种乐观向上的“忍”劲儿。
二、从自然中积累
小猴子问小鸭子:“如果你掉进了一个坑里,而你又爬不出来,你会怎么办?”“我会想:还好我掉进的只是一个小坑,不是万丈高的悬崖。”小鸭子回答。“那如果你雪白的翅膀被飞溅过来的泥巴染成‘斑点狗’了?”“太好了!我早就想让妈妈给我买件带有斑点的衣服了,多时髦呀!”“如果你没有一个朋友呢?”“还好我没有的只是朋友,而不是生命。”在生活中,难过、伤心、失望、气馁往往都是庸人自扰,快乐则要你自己去寻找,只要用一种积极乐观的思维去考虑问题,生活中的每一件事都是充满色彩的、温馨难忘的。
三、从历史中积累
牛顿发明地心吸力学说的时候,全世界人反对他;哈维(Harvey)发明血液循环学说的时候,全世界人反对他;达尔文宣布进化论的时候,全世界人反对他;贝尔(Bell)第一次造电话的时候,全世界人讥笑他;莱特(Wrigt)初用苦工于制造飞机的时候,全世界人讥笑他;孙中山最初在南洋演讲革命救国的时候,听众只有三个人。
这些人都因抱着乐观主义的精神,战胜各种艰难险阻,最终为世人敬仰。乐观是失意后的坦然,乐观是平淡中的自信,乐观是挫折后的不屈,乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观,谁就拥有了透视人生的眼睛;谁拥有乐观,谁就拥有了力量;谁拥有乐观,谁就拥有了希望的渡船;谁拥有乐观,谁就拥有了艰难中敢于拼搏的精神。
1 第9课 跑警报
学习目标
1.理解并学习身处逆境而泰然自若的心态,体会面对困境仍乐观的精神。2.感悟作者幽默的语言风格。3.思考汪曾祺先生及西南联大师生“不在乎”的人生态度从何而来。
一、音正形准
1.给下列加点的字注音
(1)单音字
①滇.西( ) ②坟茔.( )
③真髓.( ) ④迟钝.( )
⑤松脂.( ) ⑥楔.入( )
答案 ①Diān ②yínɡ ③suǐ ④dùn ⑤zhī ⑥xiē
(2)多音字
①间 间.隔 中间. ②行 行.业 出行.
③熟 成熟. 饭熟.了
答案 ①jiàn/jiān ②hánɡ/xínɡ ③shú/shóu
2.给下列形似字组词
(1) 副 幅 (2) 慨 概
(3) 莹 萤 茔
答案 (1)一副对联/一幅画 (2)感慨/大概 (3)晶莹/萤火虫/坟茔
二、词语积累
1.理解运用
(1)见机而作:__________________________________________________________________
1 (2)仓皇失措:__________________________________________________________________
(3)身无长物:__________________________________________________________________
(4)闲情逸致:__________________________________________________________________
(5)卿卿我我:__________________________________________________________________
桑水 —————————— 新学期 新成绩 新目标 新方向 ——————————
第9课 跑警报
一、音正形准
1.给下列加点的字注音
(1)单音字
①滇.西( ) ②坟茔.( ) ③真髓.( )
④迟钝.( ) ⑤松脂.( ) ⑥楔.入( )
(2)多音字
①间 间.隔
中间. ②行 行.业
出行.
③熟 成熟.
饭熟.了
2.给下列形似字组词
(1) 副
幅 (2) 慨
概
(3) 莹
萤
茔
二、词语积累
理解运用
(1)见机而作:_______________________________________________________________
(2)仓皇失措:_______________________________________________________________
(3)身无长物:______________________________________________________________
(4)闲情逸致:_______________________________________________________________
(5)卿卿我我:_______________________________________________________________ 桑水 [对点小测] 判断下列加点成语的运用是否正确。(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1) 老王在我们心中一直是个八面玲珑、见机而作....的老滑头。( )
(2)听到警笛的长鸣,那伙歹徒仓皇失措....地逃离了现场。( )
(3)他小时读书不用功,长大后又不努力工作,至今还是身无长物....。( )