2018年广西教师招聘《教育学与教学法基础知识》真题(附答案)

1：教育的社会功能是教育的基本功能，是核心功能；教育的个体功能是其衍生功能。

（）判断题对错2：教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授（）。

单项选择题A、直接经验为主B、间接经验为主C、生活知识为主D、生产知识为主3：国家或政党根据一定时期的政治和经济的要求，规定的教育工作的发展思路和发展方向是（）单项选择题A、教育目标B、教育目的C、教育方针D、教育策略4：关键期的提出体现了心理发展的（）单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、差异性5：在世界范围内，严格意义上的学校教育系统基本形成于（）单项选择题A、18世纪上半期B、18世纪下半期C、19世纪上半期D、19世纪下半期6：人格倾向性是心理活动动力方面的心理特征，包括（）多项选择题A、需要B、动机C、理想D、世界观•E、自我意识7：按造就焦虑的性质来划分，焦虑包括（）多项选择题A、现实性焦虑B、神经性焦虑C、过敏性焦虑D、道德性焦虑8：教学中使学生产生最大程度的迁移，是有效教学的主要目标之一。

（）判断题对错9：教育心理学主要研究的是学校教育中的（）。

单项选择题A、学生的学习B、教育措施C、学校环境D、学与教的规律10：教学研究主要是探究教学规律的一种认识活动。

（）判断题对错11：在各类学习评定中，一般是在教和学的过程中进行的，目的在于了解教学结果，探究教学中所存在的问题和缺陷，以便对教学工作进行调整的是（）单项选择题A、配置性评定B、形成性评定C、总结性评定D、综合性评定12：个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性是（）单项选择题A、能力B、性格C、创造性D、智力13：微格教学也称微型教学，是一个有控制的教学实习系统。

‘（）判断题对错14：首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是（）。

单项选择题A、斯金纳B、沃尔朴C、艾里斯D、雅各布松15：常用的测验方法有（）多项选择题A、论文式测验B、客观测验C、智力测验D、标准测验•E、心理测验16：课外活动的基本特点是灵活性、资源性和（）单项选择题A、自主性B、随意性C、规范性D、强制性17：教育心理学的性质是（）。

广西壮族自治区贵港市《教育知识与综合素质》教师教育招聘考试《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 我国多数的中学生都能把自己的学习活动与祖国的未来相联系，树立为人民做贡献的学习动机，这种动机属于（）。

A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、远景性动机【参考答案】D2. 俄国教育家（）于1867~1869 年出版了《人是教育的对象》。

A、乌申斯基B、皮亚杰C、维果斯基D、卡普杰列夫【参考答案】A3. 行政复议机关责令被申请人重新作出具体行政行为的，被申请人不得以（）作出与原具体行政行为" />相同或者基本相同的具体行政行为。

A、同一事实和理由B、同一事实C、同一理由D、新的事实和理由【参考答案】A4. 20 世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）。

A、个性化B、教育技术的现代化C、个别化D、教育权利的平等化【参考答案】B5. 普及义务教育始于（）。

A、原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、社会主义社会【参考答案】C6. 德育所追求的最高境界是（）。

A、德育的社会功能B、个体发展功能C、个体享用功能D、政治功能【参考答案】C7. 实现尊重经济规律、有质量、有效益、可持续的发展，根本途径是（）。

A、加快转变经济发展方式B、调整产业结构C、让市场发挥决定作用D、实现资源合理配置【参考答案】A8. 创造性思维的核心是（）。

A、形象思维B、发散思维C、辐合思维D、直觉思维【参考答案】B9. （）认为心智技能与学习策略都属于程序性知识的范畴，其区别是前者的作用对外办事，后者用于对内调控。

A、桑代克B、詹姆士C、加涅D、华生【参考答案】C10. “金字塔形”的等级制教育制度属于（）。

A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育【参考答案】B11. 批复是答复下级请示的文件，是（）。

A、被动发文B、主动发文C、是对报告的批件D、下级没有请示，用来指导工作的【参考答案】A12. 陈述性知识的表征形式是（）。

广西教师招聘考试教育学与教学法基础知识考前密押卷及答案解析（一）（全卷满分为100分，考试时间为120分钟）一、单项选择题（本大题共60小题，每小题0.5分，共30分。

答题参考用时45分钟）在每小题列出的四个备选项中选出一个正确答案，并在答题卡上将对应的代码涂黑，错选、多选或未选均不得分。

1.被称为“现代教育学之父”的教育家是（）。

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.赞科夫2.被称为“近代实验科学的鼻祖”，并首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的人是（）。

A.夸美纽斯B.康德C.培根D.赫尔巴特3.我国封建社会学校教育的主要内容是（）。

A.“六艺”B.“七艺”C.“四书”“五经”D.《论语》4.“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。

”这句话将影响人发展的因素归结为（）。

A.环境B.遗传C.教育D.社会活动5.推动教育学发展的内在动力是（）的发展。

A.教育规律B.教育价值C.教育现状D.教育问题6.每一个人都应该能获得旨在满足基本学习需要的受教育机会。

这体现了现代社会教育发展的（）趋势。

A.国际化B.全民化C.本土化D.终身化7.决定教育事业发展规模和速度的是（）。

A.生产力B.政治经济制度C.文化D.科技8.教育可以为国家培养合格的公民，体现了教育的（）。

A.经济功能B.文化功能C.人口功能D.政治功能9.下列选项中，不属于我国教育目的基本特征的是（）。

A.教育目的有鲜明的政治方向B.坚持全面发展与个性发展的统一C.优越的社会制度保障教育的极高社会效益D.以马克思主义关于人的全面发展学说为指导思想10.从作用的方向看，教育功能可分为（）。

A.个体功能和社会功能B.正向功能和负向功能C.显性功能和隐性功能D.本体功能和衍生功能11.结构功能主义者认为，结构良好的教育有助于社会流动，是实现社会公平的平衡器，因此学校是社会进步和改革最基本和最有效的工具。

这种观点强调的是教育的（）功能。

A.正向隐性B.正向显性C.负向隐性D.负向显性12.下列不属于校园文化特征的一项是（）。

2018 年广西教师招聘《教育学与教学法基础知识》真题答题注意事项：1、答题前，请在答题卡指定位置用黑色签字笔或钢笔将自己的姓名和准考证号填写清楚，并用2B 铅笔将准考证号下方相应的数字框涂黑。

2、所有作答均在答题卡上完成，在题本或草稿纸上作答无效。

3、请保持答题卡整洁，严禁折叠！严禁将题本、答题卡及草稿纸带出考场！4、请在题本指定位置填写自己的姓名和准考证号。

5、特别提醒你，在答题卡上填涂答案时一定要认准题号！一、单项选择题（本大题共60 小题，每小题0.5 分，共30 分。

答题参考用时45 分钟）在每小题列出的四个备选项中选出一个正确答案，并在答题卡上将其对应的代码涂黑，错选、多选或未选均不得分。

1.教师创设一定的教学情境，以提升学生认知水平为目标的教育是（）A.德育B.美育C.体育D.智育2.关于德育、智育、体育、美育在全面发畏展的教育中的作用，下列表述正确的是（）A.德育起前提和支持作用B.体育起灵魂和统帅作用C.智育起基础作用D.美育起动力作用3.我国教育目的的本质是（）A.培养劳动者B.为人民服务C.坚持社会主义方向D.培养全面发展的人4.以培养创新精神为重点的教育是（）A.应试教育B.素质教育C.职业教育D.继续教育5.下列选项中不属于学校产生的必备条件的是（）A.发明印刷术B.物质基础C.阶级分化D.脑力劳动与体力劳动相分离【答案1-5】D D C B A【科科按】五育的关系：德育、智育、体育、美育、劳动技术教育关系密切，相互促进，相互制约，构成一个有机整体，共同促进人的全面发展。

（1）德育在全面发展教育中起着灵魂与统帅作用，为其他各育提供了方向性的保证；（2）智育在全面发展教育中起着前提和支持作用，为其他各育提供了知识基础和能力基础；（3）体育在全面发展教育中起着基础作用，为其他各育提供物质基础；（4）美育在全面发展教育中起着动力作用；（5）劳动技术教育可以综合德育、智育、体育和美育的作用。

2014年广西教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》试卷及答案解析（全卷满分为100分，考试时间为120分钟）答题注意事项：1.答题前，请在答题卡指定位置用黑色签字笔或钢笔将自己的姓名和准考证号填写清楚，并用2B铅笔将准考证号下方相应的数字框涂黑。

2.所有作答均在答题卡上完成，在题本或草稿纸上作答无效。

3.请保持答题卡整洁，严禁折叠！严禁将题本、答题卡及草稿纸带出考场！4.请在题本指定位置填写自己的姓名和准考证号。

5.特别提醒你，在答题卡上填涂答案时一定要认准题号！一、单项选择题（本大题共60小题，每小题0.5分，共30分。

答题参考用时45分钟）在每小题列出的四个备选答案中选出一个正确答案，并在答题卡上将其对应的代码涂黑。

错选、多选或未选均不得分。

1.主张回归自然，“复归”人的自然本性，认为一切顺其自然便是最好教育的是（）。

A.孔子B.墨子C.荀子D.老子2.我国学制改革和发展的基本方向是重建和完善（）。

A.分支学制B.单轨学制C.双轨学制D.混合学制3.我国现阶段中小学的管理体制是（）。

A.党支部领导下的校长负责制B.党支部领导下的校长分工负责制C.校长负责制D.校务委员会制4.新课改将改变课程管理过于集中的状况，实行（）。

A.二级课程管理制度B.三级课程管理制度C.四级课程管理制度D.五级课程管理制度5.班级组织建设的首要原则是（）。

A.有利于教育的原则B.目标一致的原则C.可接受性原则D.自主性原则6.设计与开展一次好的主题班会必须把握三个要素：主题、内容和（）。

A.载体B.形式C.人数D.原则7.外语兴趣小组活动属于（）。

A.文体活动B.科技活动C.社会活动D.学科活动8.在中小学，与班委会平行并列的班级组织是（）。

A.家长委员会B.班集体C.班级非正式组织D.团支部或少先队中队9.少先队员在辅导员的指导下，对感兴趣的问题，通过上网、调查访问等途径，寻找解决问题的办法。

这种班级主题活动形式称为（）。

2016年5月14日广西教师招聘考试教育学与教学法基础知识试题真题试卷(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 2. 多项选择题 6. 判断题9. 材料分析题单项选择题1．教育与人类社会共始终，说明教育具有( )。

A．继承性B．历史性C．永恒性D．相对独立性正确答案：C解析：教育是人类社会所特有的现象，只要人类社会存在，就存在教育。

这是教育永恒性的特点。

2．课程、教科书、教学参考书等属于教育基本要素的( )。

A．教育者B．受教育者C．教育中介D．教育媒体正确答案：C解析：教育影响是连接教育者与学习者的纽带或者说中介。

包括：教育内容和教育手段。

其中教育内容包括教科书、教学参考书以及相关的电视影像资料、报刊、广播等信息载体以及教育环境等；教育手段包括黑板、粉笔、多媒体、教师的语言等。

题干中描述的内容属于教育影响，即教育中介。

3．“儿童对年长成员无意识模仿就是最初教育的发展”，此观点属于教育的( )。

A．生物起源说B．生活起源说C．劳动起源说D．心理起源说正确答案：D解析：心理起源说认为，教育起源于儿童对成年人的一种“无意识模仿”。

4．在我国封建社会教育中，采用的教学组织形式主要是( )。

A．班级授课制B．小组教学C．现场教学D．个别教学正确答案：D解析：中国和欧洲古代学校主要采用个别教学的形式，学生的年龄和知识程度都不相同，无固定的修业期限和上课时间，教师分别对个别学生进行不同内容的讲授，教学效率很低。

5．传统教育走向现代教育，其重要标志是产生了( )。

A．杜威的儿童中心思想B．赫尔巴特的教师中心思想C．布鲁纳的结构主义思想D．卢梭的自然主义思想正确答案：A解析：杜威顺应时代和工业发展的趋势，对传统教育的弊病进行了批判，主张教育的一切措施都应有利于儿童的成长，他所提倡的“现代教育三中心”标志着传统教育走向现代教育。

6．下列选项中属于孔子教育主张的是( )。

A．人之性恶，其善者伪也B．博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之C．习与性成者，习成而性与成也D．学而不思则罔，思而不学则殆正确答案：D解析：孔子主张学、思、行相结合，提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想。

广西壮族自治区北海市《教育学与教学法基础知识》教师教育招聘考试《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（）。

A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普遍性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性【参考答案】D2. 以某种教学理论为指导，以一定的教学实践为基础形成的，教学活动各个成分按照一定的要求和程序整合而成的，比较固定的和具有典型性的教学实践形式是（）。

A、教学B、教学原则C、教学模式D、教学方式【参考答案】C3. 随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达数百万种。

这一情况说明（）。

A、物质世界是人类创造的B、人类通过实践将“自在之物”转化为“为我之物”C、物质世界依赖于人的意识而存在D、人造物质可以脱离天然物质而存在【参考答案】B4. 儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。

A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性【参考答案】B5. 孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的（）。

A、导向性原则B、尊重学生与严格要求学生相结合原则C、疏导原则D、教育的一致性与连贯性原则【参考答案】C6. 主张人的发展是个体的内在因素与外部因素环境在个体活动中相互作用的结果，属于个体身心发展动因的（）观点。

A、内发论B、白板说C、外铄论D、多因素相互作用论【参考答案】D7. 旧唯物主义者在论证已实施对客观存在的反应时，曾以照相照镜子为喻。

这一比喻的缺陷是（）。

A、没有坚持物质决定意识这一立场B、坚持了认识世界的能动性，忽略了改造世界的能动性C、陷入了庸俗唯物主义的泥潭D、即忽略了认识世界的能动性，也忽略了改造世界的能动性【参考答案】D8. 认为迁移是具体、有条件的迁移理论是（）。

年月日广西教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》试卷（全卷满分为分，考试时间为分钟）答题注意事项：.答题前，请在答题卡指定位置用黑色签字笔或钢笔将自己的姓名与准考证号填写清楚，并用铅笔将准考证号下方相应的数字框涂黑。

．所有作答均在答题卡上完成，在题本或草稿纸上作答无效。

．请保持答题卡整洁，严禁折叠！严禁将题本、答题卡及草稿纸带出考场．请在题本指定位置填写自己的姓名与准考证号。

．特别提醒你，在答题卡上填涂答案时一定要认准题号！一、单项选择题（本大题共小题，每小题分，共分。

答题参考用时分钟）在每小题列出的四个备选答案中选出一个正确答案，并在答题卡上将其对应的代码涂黑。

错选、多选或未选均不得分。

．主张回归自然，“复归”人的自然本性，认为一切顺其自然便是最好教育的是( )。

．孔子．墨子．荀子．老子【答案】。

【解析】考查的知识点：教育基本原理教育思想。

道家主张回归自然、“复归”人的自然本性，一切任其自然便是最好的教育。

老子与庄子是道家的代表人物。

．我国学制改革与发展的基本方向是重建与完善( )。

．分支学制．单轨学制．双轨学制．混合学制【答案】。

【解析】考查的知识点：教育的历史与发展教育制度。

我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。

．我国现阶段中小学的管理体制是( )。

．党支部领导下的校长负责制．党支部领导下的校长分工负责制．校长负责制．校务委员会制【答案】。

【解析】考查的知识点：教育的历史与发展教育制度。

年月日，中共中央在充分征求意见的基础上发布了《关于教育体制改革的决定》。

《决定》要求：“学校逐步实行校长负责制，有条件的学校要设立由校长主持的、人数不多的、有威信的校务委员会，作为审议机构。

”．新课改将改变课程管理过于集中的状况，实行( )。

．二级课程管理制度 . 三级课程管理制度．四级课程管理制度．五级课程管理制度【答案】。

【解析】考查的知识点：教育的历史与发展课程改革。

新课改将改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级管理制度。

2018年广西教师招聘考试《教育心理学与德育工作基础知识》笔试真题与答案一、单选题1.某小学建校50周年时制作了一批纪念品，要求学生购买。

依据《义务教育法》》应该由县教育局对学校作出的处罚是（）A.责令退还所收费用B.责令限期改正C.给予通报批评，没收违章所得D.给予通报批评，责令限期改正2.《依法治教实施纲要2010-2020》提出依法治教的总体目标是到2020年形成系统完备层次合理、科学规范、运行有致的（）A.教育法律实施体系B.教育法治监督体系C.教育法律运行体系D.教育法律制度体系3.依据中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》》在大力提升乡村教师待遇政策方面，向乡村青年教师倾斜的是（）A.执教奖励B.科研立项C.绩效工资D.绩效考评4.依据《幼儿园教师专业标准（试行）》》幼儿教师在“幼儿保育和教育的态度与行为”方面应当做到（）A.关爱幼儿，重视幼儿身心健康B.尊重幼儿人格，平等对待每一位幼儿C.信托幼儿，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求D.注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿养成良好的行为习惯5.依据《未成年人保护法》某初中制定的学生管理制度不合法的是（）A.学生必须参加班级劳动值日B.有不良行为的学生，由家长领回家配合教育矫正C.学生每人必须在学校进行1小时的体育锻炼D.有严重不良行为的学生，要求家长送专门学校继续接受教育6.初二学生赵某（15岁）因抢劫被判刑，《依据未成年人犯罪法》下列说法正确的是（）。

A.企业拒绝录用服刑期满的赵某B.监狱将赵某与成年犯一起关押。

C.电视台在报道中公布与赵某的姓名D.看守所安排干警指导赵某学习义务教育课程7.例学生伤害事故中，学校应承担赔偿责任的情是（）A.某学生在暑假期擅自翻越学校围墙受伤B.某小学楼道路灯放置不合理，致学生踏空受伤C某学生上迟到，视班主在要术做200次深制运动而诱发哮病毕D.某学生上课期间擅自离校，班主任没有及时告知家长，在离校期间溺水死去8.学校对教师进行师德考核时，将教师日常行为纳入考核内容，在年度考核时进行综合考查评价，确定考核等级。

2019年广西教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题及答案一、单选题【单选题】1．狭义的教育指的是（）A．个体教育B．家庭教育C．社会教育D．学校教育【答案】D【单选题】2．封建社会教育的特点是（）A．民族性B．等级性C．科学性D．开放性【答案】B【单选题】3．认为教育起源于生产过程中经验的传递，这种观点属于教育的（）A．劳动起源说B．神话起源说C．生物起源说D．心理起源说【答案】A【单选题】4．教育成为社会公共事业的现象发生在（A．奴隶社会B．封建社会C．农业社会D．工业社会【答案】D【单选题】5．教育成为劳动力再生产的手段所反应的现代教育特点是（A．公共性B．革新性C．生产性D．再生性【答案】C【单选题】6．关于现代教育的发展趁势，下列说法不正确的是（）A．教育的本土化能够保护世界文化的多样性B．教育的全球化要求教育培养国际通用人オC．教育的民主化就是使教育成为公民的权利和义务D．教育的全民化意味着教育要面向社会所有成员开放【答案】C【单选题】7．下列说法正确的是（）A．《教育漫画》的作者是卢梭B．《民主主义与教育》的作者是杜威C．《大教学论》的作者是康德并举教育方针的教育家是（）A．陈鹌琴B．陶行知C．蒋梦麟D．蔡元培【答案】D【单选题】9．从教育功能的层次来看，教育功能可分为（）A．本体功能和派生功能B．促进功能和制约功能C．显性功能和隐性功能D．正向功能和负向功能【答案】A【单选题】10.下列表现中,不属于教育对个体发展独特价值的是()A.教育引导个体发展的方向B.教育开发个体的特殊才能C.教育满足个体成名的欲望D.教育唤醒个体生命的自觉【答案】C【单选题】11.“君子欲化民成俗,其必由学乎”体现的教育目的观是()A.科学本位论B.社会本位论C.知识本位论D.个人本位论【答案】B【单选题】12.有关劳动教育的主要目标,在《关于加强中小学劳动教育的意见》中未提及的是()A.通过劳动教育,提高学生的劳动素养B.通过劳动教育,建立单一的劳动教育体系C.通过劳动教育,使学生养成良好的劳动习惯D通过劳动教育,使学生明白“人才靠劳动创造”的道理。

2016年广西中小学教师公开招聘考试《教育学与教学法基础知识》2016．05．14 （一）单项选择题。

（本大题共60题，每小0.5分，共30分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并请将其代码填涂在答题卡上，错选、多选或未选均不得分。

1.教育与人类社会共始终，说明教育具有( )A.继承性B.历史性C.永恒性D.相对独立性2.课程、教科书、教学参考书等属于的教育基本要素是( )A.教育者B.受教育者C.教育中介D.教育媒体3.“儿童对年长成员的无意识模仿就是最初教育的发展”，此观点属于教育的( )A.生物起源说B.生活起源说C.劳动起源说D.心理起源说4.在我国封建社会教育中，采用（）教学A.班级授课制B.小组教学C.现场教学D.个别教学5.传统教育走向现代教育，其重要标志是( )A.杜威的儿童中心思想B.赫尔巴特的教师中心思想C.布鲁纳的结构主义思想D.卢梭的自然主义思想6.下列选项属于孔子教育主张的是( )A.人之性恶，其兽者伪也B.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之C.习与性成者，习成而性与成也D.学而不思则罔，思而不学则殆7.教育是科技创新的重要手段，体现了教育的( )A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.生态功能8.“经济要发展，教育要先行”，说明教育在社会发展中的作用具有( )A.决定性B.局部性C.滞后性D.超前性9.评价教育实施结果的依据是( )A.教育规律B.教育任务C.教育目的D.教育原则10.社会本位论主张教育目的应以( )A.学校需要为出发点B.学生需要为出发点C.社会需要为出发点D.人的需要为出发点11.某班学生团结友爱，从初一至初三，大家对班上残疾同学小美关爱照顾，天天背扶小美上楼下楼这种行为体现出( )A.自然美B.社会美C.艺术美D.生活美12.学校产生的必要条件之一是( )A.造纸术的出现B.文字出现C.大机器使用D.人口增长13.下列选项不属于学校公益性表现的是( )A.任何个人不得以营利为目的举办学校和教育机构B.任何组织不得以盈利为目的C.教育必须与宗教实行分离D.学校要实行免费教育14.规定各级各类学校性质，任务，入学条件，修业年限以及它们之间的关系是( )A.学校教育制度B.学校文化制度C.课程管理制度D.教学管理制度15.我国第一个体现女子与男子平等的法定教育的学制是( )A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制16.某学校通过开展多年的读书节活动，让师生充分受到读书的快乐，营造书香校园，该校着重建设的是( )A.物质文化B.精神文化C.制度文化D.习俗文化17.某老师在讲“对偶”修辞，发现一个学生烧废纸，灵机一动，写出“划火柴，烧废纸，影响上课纪律”，要求学生对下联。

广西省教师公开招聘考试教育学与教育法基础知识(中小学)模拟3(总分100, 做题时间90分钟)一、单项选择题在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，错选、多选或未选均不得分。

1.______反映的是特定社会对受教育者的基本要求，是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的依据。

SSS_SINGLE_SELA 受教育者B 教育目的C 教育效果D 培养目标分值: 2答案:B[解析] 教育目的是培养人的总目标，是教育工作的出发点和落脚点，是确定教育内容、选择教育方法、检查和评价教育效果的依据，它反映了特定社会对受教育者的基本要求。

2.教育目的是各级各类学校必须遵循的总要求，共分四个层级。

这四个层级按其概括范围由大到小进行排序，正确的是______。

SSS_SINGLE_SELA 教学目标——教育总目的——课程目标——培养目标B 教育总目的——培养目标——教学目标——课程目标C 教学目标——培养目标——教育总目的——课程目标D 教育总目的——培养目标——课程目标——教学目标分值: 2答案:D3.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的______。

SSS_SINGLE_SELA 创造性B 长期性C 连续性D 主体性分值: 2答案:B4.现代班级的管理机制是以______为核心来建立的。

SSS_SINGLE_SELA 学校B 教师C 学生D 教学内容分值: 2答案:C[解析] 现代班级管理强调以学生为核心，建立一种能够激发学生主动性和积极性的管理机制，因此本题选C。

5.班主任的工作要展开，首先要做的是______。

SSS_SINGLE_SELA 制定班级规范B 建立班委会C 了解和研究学生D 组建班集体分值: 2答案:C[解析] 了解和研究学生是班主任工作继续开展的基础，因此本题选C。

6.一般说来，标志着教育学的发展已经进入独立形态阶段的是______。

SSS_SINGLE_SELA 洛克的《教育漫话》B 夸美纽斯的《大教学论》C 赫尔巴特的《普通教育学》D 赞科夫的《教学与发展》分值: 2答案:C7.“一两遗传胜过一吨教育”属于______的观点SSS_SINGLE_SELA 内发论B 外铄论C 多因素相互作用论D 平衡论分值: 2答案:A[解析] 霍尔认为“一两遗传胜过一吨教育”，属于内发论的观点。

历年广西教师招聘考试教育学与教学法真题及答案一、单项选择题1.世界上第一部教育专著是( )A.《理想国》B.《学记》C.《大教学论》D.《普通教育学》【答案】B2.教材、教学参考书属于教育基本要素中的( )A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育活动方式【答案】C3.“人们传递生产和生活经验的实际需要是教育起源的直接动因。

”这种观点属于教育的( )A.生物起源论B.心理起源论C.神话起源论D.劳动起源论【答案】D参考解析：劳动起源说( 论)认为教育起源于生产劳动过程中经验的传递。

4.最早普及义务教育的国家是( )A.法国B.英国C.美国D.德国【答案】D5.教育现代化的核心目标是( )A.实现人的现代化B.实现教育观念的现代化C.实现教育制度的现代化D.实现教育内容的现代化【答案】A6.下列选项中属于孔子教育思想的是( )A.罢黜百家,独尊儒术B.思想自由,兼容并包C.生活即教育D.有教无类【答案】D7.提出“只有受过恰当的教育之后,人才能成为一个人”的西方教育家是( )A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.苏格拉底D.杜威【答案】A8.马克思说：“要改变一般人的本质,使他获得一定劳动部门的技能和技巧,成为发达的和专门的劳动力,就是要有一定的教育或训练。

”此说法说的是教育的( )A.政治功能B.经济功能C.文化功能D.生态功能【答案】B9.“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变。

”此话隐喻影响人的发展因素是( )A.教育B.遗传C.环境D.人的主观能动性【答案】C10.实现我国教育目的的根本途径是( )A.脑力劳动B.体力劳动C.教育与生产劳动和社会实践相结合D.课内与课外相结合【答案】C11.体育的根本任务是( )A.提高学生的身体素质B.增强学生的组织纪律性C.培养学生勇敢、坚强的道德品质D.培养学生的团队精神【答案】A12.有计划、有组织、有系统地进行教育教学活动的专门场所是( )A.学校B.企业C.公司D.政府【答案】A13.在我国,学校不能以营利为目的,宗教不能干预学校的教育教学活动。

2018年广西特岗教师招聘考试模拟卷一参考答案及解析《教育学与教学法基础知识》一、单项选择题1.【答案】D。

2.【答案】B。

解析：情感领域的教学目标分为接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化五个等级。

3.【答案】D。

解析：领会是认知目标的第二层次，它代表最低水平的理解。

4.【答案】B。

解析：反应类似于通常所说的“兴趣”，形成价值观念的结果相当于通常所说的“态度”和“欣赏”。

5.【答案】D。

解析：实验法是指学生在教师的指导下，使用一定的仪器和设备，在一定条件下引起某些事物和现象产生变化，进行观察和分析，以获得知识和技能的方法。

一般在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多。

实验法不仅有利于学生掌握知识，而且有利于培养学生的动手能力和科学的、严谨的学习态度。

6.【答案】A。

解析：形成价值观念，是指学习者确认某种事物、现象或行为是有价值的，学习者将外在价值变为他自己的价值标准，形成了某种价值观、信念，并以此来指引他的行为。

7.【答案】A。

解析：1632年捷克教育家夸美纽斯《大教学论》的出版标志着教育学的建立。

8.【答案】D。

解析：赫尔巴特第一个进行了教育学科学化的努力，他以伦理学为基础建立了教育目的论，以心理学为根基建立教育方法论，并创建了一个比较完整的课程体系，形成了比较完整的教育学理论体系。

因此，赫尔巴特被称为近代西方资产阶级传统教育学的创始者和科学教育学的奠基人。

9.【答案】B。

解析：人们接受环境不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程。

10.【答案】B。

解析：我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。

11.【答案】B。

12.【答案】B。

13.【答案】C。

14.【答案】B。

解析：我国正式颁布与实施的第一个学制是1904年颁布的癸卯学制。

15.【答案】B。

解析：制度文化指的是保障学校正常运行的学校管理制度体制，组织机构与结构、规章制度以及人际关系等内容，是规范文化。

2018年5月12日广西教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题一、单项选择题（本大题共60小题，每小题0.5分，共30分。

答题参考用时45分钟）在每小题列出的四个备选项中选出一个正确答案，并在答题卡上将其对应的代码涂黑，错选、多选或未选均不得分。

1．引导学生感受日月潭的美，激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。

这一教学目标的不规范之处在于把行为主体表述成了（）。

A．校长B．学生C．教师与学生D．教师2．布卢姆与加涅的教学目标分类理论的相似之处是把教学目标分类的着眼点放在（）。

A．学习过程B．学习方法C．学习内容D．学习结果3．丁老师将口语交际“说说广告”一课的部分教学目标定为说说自己喜欢和不喜欢的广告，注意说得有条理，把理由说充分。

此教学目标属于（）。

A．普遍性目标B．行为性目标C．生成性目标D．体验性目标4．某小学数学教师将教学目标定为“能用手势比划出一平方厘米、一平方分米的实际大小”。

其中“能用手势”是教学目标的（）。

A．行为主体B．行为动词C．行为条件D．表现程度5．某音乐老师将“火车开了”一课的教学目标定为“唱歌时能够面带微笑，并能在每一乐句之前轻轻地换气”。

这个教学目标具有（）的特点。

A．整体性B．灵活性C．层次性D．预期性6．《教育——财富蕴藏其中》报告指出：“应该使每一个人都能发现、发挥和加强自己的创造潜力。

”这句话表明教学应注重（）。

A．培养审美情趣B．培养正确的情感、态度与价值观C．发展智力和能力D．掌握科学文化知识基本技能7．赫尔巴特的“明了、联想、系统、方法”四个阶段组成了（）。

A．教学内容B．教学设计C．教学过程D．教学媒介8．教学过程是在理解、掌握已有科学文化知识的基础上促进学生的全面成长。

这种观点属于（）。

A．特殊认识说B．认识一发展说C．发展说D．情知说9．下列不属于探究教学中学生获取知识的基本阶段的是（）。

A．明确问题B．运用知识C．深入探究D．做出结论10．列宁曾说：“我们需要用基本事实的知识来发展和增加每个学习者的思考力。

2019广西教师招聘考试教育学与教学法基础知识试题及答案一、单选题1.狭义的教育指的是()A.个体教育B.家庭教育C.社会教育D.学校教育选：D2.封建社会教育的特点是()A.民族性B.等级性C.科学性D.开放性选：B3.认为教育起源于生产过程中经验的传递，这种观点属于教育的()A.劳动起源说B.神话起源说C.生物起源说D.心理起源说选：A4.教育成为社会公共事业的现象发生在()A.奴隶社会B.封建社会C.农业社会D.工业社会选：D5.教育成为劳动力再生产的手段所反应的现代教育特点是()A.公共性B.革新性C.生产性D.再生性选：C6.关于现代教育的发展趁势，下列说法不正确的是()A.教育的本土化能够保护世界文化的多样性B.教育的全球化要求教育培养国际通用人オC.教育的民主化就是使教育成为公民的权利和义务D.教育的全民化意味着教育要面向社会所有成员开放选：C7.下列说法正确的是()A.《教育漫画》的作者是卢梭B.《民主主义与教育》的作者是杜威C.《大教学论》的作者是康德D.《被压迫者的教育学》的作者是洛克选：B8.提出军国民教育，实利主义教育，公民道德教育，世界观教育和美感“主义”并举教育方针的教育家是()A.陈鹌琴B.陶行知C.蒋梦麟D.蔡元培选：D9.从教育功能的层次来看，教育功能可分为()A.本体功能和派生功能B.促进功能和制约功能C.显性功能和隐性功能D.正向功能和负向功能选：A10.下列表现中,不属于教育对个体发展独特价值的是()A.教育引导个体发展的方向B.教育开发个体的特殊才能C.教育满足个体成名的欲望D.教育唤醒个体生命的自觉选：C11.“君子欲化民成俗,其必由学乎”体现的教育目的观是()A.科学本位论B.社会本位论C.知识本位论D.个人本位论选：B12.有关劳动教育的主要目标,在《关于加强中小学劳动教育的意见》中未提及的是()A.通过劳动教育,提高学生的劳动素养B.通过劳动教育,建立单一的劳动教育体系C.通过劳动教育,使学生养成良好的劳动习惯D 通过劳动教育,使学生明白“人才靠劳动创造”的道理。

2014年广西中小学教师公开招聘考试《教育学与教学法基础知识》考试大纲与说明详细解读版一、考试性质广西壮族自治区中小学教师公开招聘考试是全区统一的选拔性考试，从教师应有的专业理念与师德、专业知识、专业能力等方面进行全面考核，考试结果将作为我区中小学教师公开招聘的笔试成绩。

二、考试目标（一）能够具有中小学教育教师职业应具备的教育学与教学法基础知识、基本能力和基本技能。

（二）能够具有运用教育学与教学法基础知识、基本原理和基本方法分析和解决中小学教育教学实际问题的能力。

（三）能够具有持续发展自身从事中小学教育教学工作所必需的专业素养的能力。

三、考试内容模块与要求根据教育部关于印发《幼儿园教师专业标准（试行）》《小学教师专业标准（试行）》和《中学教师专业标准（试行）》的通知（教师〔2012〕1号），结合教育心理学和德育工作基础知识以及广西实际确定考试内容及要求。

（一）教育学。

1. 学校教育的历史与发展。

（1）了解我国学校教育的历史与现状。

（2）了解我国基础教育课程改革的现状与发展趋势。

现状：1。

在课程目标方面方面，注重知识技能取向，国语强调知识的传授，忽视学习态度的培养和学习习惯、学习能力的养成，忽视学生全面素质的提高。

2。

在课程结构方面，过于强调学科本为，导致科目繁多，互相分离，缺乏整合。

3。

在课程内容方面，繁、难、偏、旧，过于注重书本知识，忽视学生学习兴趣的培养和直接经验的积累，课程内容原理学生生活和社会实际。

4。

在课程实施方面，过于强调接受学习、死记硬背、机械训练，忽视学生学习的主体性，忽视学生自主学生、独立研究的学习方式。

5。

在课程评价方面，过于强调评价的选拔功能，以选拔为主的评价取向忽视了评价的检查、诊断、导向、激励等功能。

6。

在课程管理方面，单一的自上而下的集权管理体制不适合我国区域发展不平衡的特点。

趋势：课程改革的根本任务是：全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程体系、结构与内容，构建符合素质教育要求的基础教育课程新体系。

2018广西教师招聘《教育学与教学法基础知识》真题及答案一、单项选择题1.教师创设一定的教学情境,以提升学生认知水平为目标的教育是( )A.德育B.美育C.体育D.智育【答案】D2.关于德育、智育、体育、美育在全面发展的教育中的作用，下列表述正确的是（）A.德育起前提和支持作用B.体育起灵魂和统帅作用C.智育起基础作用D.美育起动力作用【答案】A3.我国教育目的的本性质是（）A.培养劳动者B.为人民服务C.坚持社会主义方向D.培养全面发展的人【答案】C4.以培养创新精神为重点的教育是（）A.应试教育B.素质教育C.职业教育D.继续教育【答案】B5.下列选项中不属于学校产生的必备条件的是（）A.发明印刷术B.物质基础C.阶级分化D.脑力劳动与体力劳动相分离【答案】A6.由蔡元培主持制定,实行“男女教育平等,允许初等小学男女同校”的现代学制是()A.“壬寅学制”B.“癸卯学制C.“壬子癸丑学制”D.“壬戌学制”【答案】C7.依据《中华人民共和国教育法》(1995年），我国现行学校教育制度主要包括的四个层次是（）A.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育B.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育C.著通教育、特殊教育、专北教育、职业教育D.初等教育、中等教育、高等教育、终身教育【答案】A8.从知识的传授来说，教师不是把科学家发现和概括出来的知识简单地传授给学生,而是必须对知识进行加工,使知识易于为学生理解和接受。

这反映教师芳动特点具有(）A.复杂性B.创造性C.示范性D.繁重性【答案】B9.陶行知的“棒着一颗心来,不带半根草去”这句话用来阐释教师()A.文化素质B.教育素质C.身心素质D.道德素质【答案】D10.从事教学工作五年的李老师已经能够从容应对各种突发教学实践,表明李老师实现了()A.专业自主B.专业自我C专业自律D.专业自创【答案】D11.叶澜等学者对教师专业发展阶段进行了研究,认为能够认识到学生是学习的主人,把教学看作是教师帮助学生去理解、建构意义的过程,能够关注学生整体发展的教师,处于专业发展的()。

2018年5月12日广西教师招聘考试《教育学与教学法基础知识》真题一、单项选择题（本大题共60小题，每小题0.5分，共30分。

答题参考用时45分钟）在每小题列出的四个备选项中选出一个正确答案，并在答题卡上将其对应的代码涂黑，错选、多选或未选均不得分。

1．引导学生感受日月潭的美，激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。

这一教学目标的不规范之处在于把行为主体表述成了（）。

A．校长B．学生C．教师与学生D．教师2．布卢姆与加涅的教学目标分类理论的相似之处是把教学目标分类的着眼点放在（）。

A．学习过程B．学习方法C．学习内容D．学习结果3．丁老师将口语交际“说说广告”一课的部分教学目标定为说说自己喜欢和不喜欢的广告，注意说得有条理，把理由说充分。

此教学目标属于（）。

A．普遍性目标B．行为性目标C．生成性目标D．体验性目标4．某小学数学教师将教学目标定为“能用手势比划出一平方厘米、一平方分米的实际大小”。

其中“能用手势”是教学目标的（）。

A．行为主体B．行为动词C．行为条件D．表现程度5．某音乐老师将“火车开了”一课的教学目标定为“唱歌时能够面带微笑，并能在每一乐句之前轻轻地换气”。

这个教学目标具有（）的特点。

A．整体性B．灵活性C．层次性D．预期性6．《教育——财富蕴藏其中》报告指出：“应该使每一个人都能发现、发挥和加强自己的创造潜力。

”这句话表明教学应注重（）。

A．培养审美情趣B．培养正确的情感、态度与价值观C．发展智力和能力D．掌握科学文化知识基本技能7．赫尔巴特的“明了、联想、系统、方法”四个阶段组成了（）。

A．教学内容B．教学设计C．教学过程D．教学媒介8．教学过程是在理解、掌握已有科学文化知识的基础上促进学生的全面成长。

这种观点属于（）。

A．特殊认识说B．认识一发展说C．发展说D．情知说9．下列不属于探究教学中学生获取知识的基本阶段的是（）。

A．明确问题B．运用知识C．深入探究D．做出结论10．列宁曾说：“我们需要用基本事实的知识来发展和增加每个学习者的思考力。