自考00165劳动就业概论辅导资料(共十九章)
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2010年4月高等教育自学考试劳动就业概论课程代码:00165一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.横向社会的人们的利益关系是通过劳动关系来实现的,纵向社会的经济发展也是通过劳动关系来延续的,这体现了劳动关系的( ) A.直接性 B.普遍性C.具体性D.本质性2.劳动制度的相关法律、法规和法令已经公布,所有单位和劳动者都必须遵守,否则就会受到社会的非议和制度执行机构的惩罚。
这是劳动制度的( ) A.存在的普遍性B.构成的系统性C.组织实施的强制性D.相对的稳定性3.下列选项中不属于劳动力特征的描述是( ) A.自然性特征B.潜在性特征C.先天性特征D.开发的双重性特征4.目前,我国男性的法定劳动年龄是( ) A.16~50周岁B.16~60周岁C.16~55周岁D.14~55周岁5.劳动力资源的__________就是在科学管理原则的基础上,制定各项管理措施、加强对劳动力资源开发的政府领导力度,从而使劳动力资源开发在制度上得到保证。
( ) A.教育开发B.使用开发C.政策开发D.管理开发6.“市场配置”模式较之其他类型的劳动力市场模式具有较高的配置效率,是因为( ) A.人的有限理性B.人的全面发展C.信息的完全性D.信息的对称性7.下列现象属于地区间流动的是( ) A.劳动者的就职岗位由一个企业转到另一个企业B.劳动者从工资低、就业机会少的地区流向工资高、就业机会多的地区C.劳动者在同一地位等级或同一声望等级的职业之间流动D.劳动者由衰落的旧产业流向崛起的新产业8.劳动边际产量是指当其他投入要素不变时,企业每增加一个单位劳动投入(或一个劳动力)所能增加的( ) A.收益总量 B.收益增量C.实物产出量D.边际产量9.下列关于劳动力需求边际生产力理论的假设描述正确的一项是( ) A.产量最大化是企业从事生产经营的目的B.为了便于采用图表分析,假设企业投入的生产要素只有两种,即资本和劳动力C.企业劳动力市场和产品市场都是垄断性的D.工资是劳动力的唯一成本,劳动力是异质的10.根据洛仑兹曲线推导出的判断收入分配平均程度的指标是( ) A.欧希玛系数B.洛仑兹系数C.基尼系数D.贝克尔系数11.下列说法正确的是( )A.西方经济学家亚当·斯密提出并发展了人力资本理论B.人力资本理论等同于工资决定理论C.在人力资本投资中保健支出是最主要的D.人力资本对经济增长起着十分重要的作用,也对个人的工资收入水平产生重要的影响12.下列活动属于就业的是( ) A.一个家庭主妇在自己家进行家务劳动B.一个40周岁的成年人以赌博为业C.一个年龄不满15周岁的男孩在一家私营企业上班,月工资600元D.一个61周岁的男子在一家超市从事送货工作,月工资800元13.导致结构性失业的原因之一是( ) A.劳动力资源的质量不能跟上新岗位技术的要求B.经济发展处于低谷C.工资刚性D.信息不对称14.一个人积极探究某种事物和爱好某种活动的心理倾向称为( ) A.气质B.兴趣C.个性D.人格15.__________是一种主要用以测评应试者人际关系处理能力的情景模拟活动。
第一章劳动概述①劳动的含义。
P4劳动是人类特有的,为满足自身的物质和精神需要,有目的地调整和控制人和自然界之间的物质变换过程的一种改变自然物的社会实践活动。
②劳动的特征。
P5⑴劳动的人类专属性。
⑵劳动的自觉意识和能动性。
⑶劳动的创造性。
③劳动的分类。
P6⑴具体劳动和抽象劳动⑵技术性劳动和非技术性劳动⑶简单劳动和复杂劳动⑷脑力劳动和体力劳动①劳动含义的四个方面的分析。
P4劳动的含义:劳动是人类特有的,为满足自身的物质和精神需要,有目的地调整和控制人和自然界之间的物质变换过程的一种改变自然物的社会实践活动。
首先,劳动是人的客观物质活动。
其次,劳动是人的有目的的能动的活动。
第三,劳动一开始就是社会活动。
第四,人的劳动具有双重效果。
②具体劳动和抽象劳动的关系。
P7不论什么社会,也不管从事什么样的劳动,只要是劳动,总要支出人类的脑力和体力。
但就这方面而看,似乎抽象劳动是各永恒范畴,适用于一切时代。
但是,作为价值实体的抽象劳动绝不单纯是个生理概念,而是个经济范畴,反映的是商品生产者通过物相互交换劳动的关系。
只有在商品生产的条件下,当人们的经济联系通过劳动产品的相互交换来实现的时候,耗费在这些劳动产品上的人类的脑力和体力,才能当作形成价值的一般人类劳动而被社会“抽象”出来。
它是一种社会关系,是商品经济所特有的。
③硬技术和软技术的区分。
P7-8人们在运用技术标准时,还习惯上将技术分为“硬技术”和“软技术”。
人们通常将物质技术手段,即劳动资料,称为硬技术;而将与物质技术手段相适应的操作、控制和运用的方法、技巧和技术管理组合形式称为“软技术”。
从硬技术来看,物质技术手段大体可以分为手工工具、机器(包括劳动力装置、传动装置和工作装置)、自动机等,于此对应的劳动为手工劳动、机械化劳动和自动化劳动。
从软技术来看,手工劳动只是一种朴素意义上的技术,还谈不上真正意义上的技术,只有近现代的复杂的劳动才能称得上软技术。
从以上分析不难看出,“硬技术”和“软技术”是不能绝对分开的,其发展越来越相互依靠。
第一章劳动概述劳动是人类特有的,为满足自身的物质和精神需要,有目的地调整和控制人和自然界之间的物质变换过程的一种改变自然物的社会实践活动。
②劳动的特征。
P5(1)劳动的人类专属性。
(2)劳动的自觉意识和能动性。
(3)劳动的创造性。
③劳动的分类。
P6(1)具体劳动和抽象劳动(2)技术性劳动和非技术性劳动(3)简单劳动和复杂劳动⑷脑力劳动和体力劳动①劳动含义的四个方面的分析。
P4劳动的含义:劳动是人类特有的,为满足自身的物质和精神需要,有目的地调整和控制人和自然界之间的物质变换过程的一种改变自然物的社会实践活动。
首先,劳动是人的客观物质活动。
其次,劳动是人的有目的的能动的活动。
第三,劳动一开始就是社会活动。
第四,人的劳动具有双重效果。
②具体劳动和抽象劳动的尖系。
P7不论什么社会,也不管从事什么样的劳动,只要是劳动,总要支出人类的脑力和体力。
但就这方面而看,似乎抽象劳动是各永恒范畴,适用于一切时代。
但是,作为价值实体的抽象劳动绝不单纯是个生理概念,而是个经济范畴,反映的是商品生产者通过物相互交换劳动的尖系。
只有在商品生产的条件下,当人们的经济联系通过劳动产品的相互交换来实现的时候,耗费在这些劳动产品上的人类的脑力和体力,才能当作形成价值的一般人类劳动而被社会“抽象”出来。
它是一种社会尖系,是商品经济所特有的。
③硬技术和软技术的区分。
P7-8人们在运用技术标准时,还习惯上将技术分为“硬技术”和“软技术”。
人们通常将物质技术手段,即劳动资料,称为硬技术;而将与物质技术手段相适应的操作、控制和运用的方法、技巧和技术管理组合形式称为“软技术”。
从硬技术来看,物质技术手段大体可以分为手工工具、机器(包括劳动力装置、传动装置和工作装置)、自动机等,于此对应的劳动为手工劳动、机械化劳动和自动化劳动。
从软技术来看,手工劳动只是一种朴素意义上的技术,还谈不上真正意义上的技术,只有近现代的复杂的劳动才能称得上软技术。
从以上分析不难看出,“硬技术”和“软技术”是不能绝对分开的,其发展越来越相互依靠。
第一章劳动概述A、劳动的含义、特征和分类1、识记:①劳动的含义。
P4劳动是人类特有的,为满足自身的物质和精神需要,有目的地调整和控制人和自然界之间的物质变换过程的一种改变自然物的社会实践活动。
②劳动的特征。
P5⑴劳动的人类专属性。
⑵劳动的自觉意识和能动性。
⑶劳动的创造性。
③劳动的分类。
P6⑴具体劳动和抽象劳动⑵技术性劳动和非技术性劳动⑶简单劳动和复杂劳动⑷脑力劳动和体力劳动2、领会:①劳动含义的四个方面的分析。
P4劳动的含义:劳动是人类特有的,为满足自身的物质和精神需要,有目的地调整和控制人和自然界之间的物质变换过程的一种改变自然物的社会实践活动。
首先,劳动是人的客观物质活动。
其次,劳动是人的有目的的能动的活动。
第三,劳动一开始就是社会活动。
第四,人的劳动具有双重效果。
②具体劳动和抽象劳动的关系。
P7不论什么社会,也不管从事什么样的劳动,只要是劳动,总要支出人类的脑力和体力。
但就这方面而看,似乎抽象劳动是各永恒范畴,适用于一切时代。
但是,作为价值实体的抽象劳动绝不单纯是个生理概念,而是个经济范畴,反映的是商品生产者通过物相互交换劳动的关系。
只有在商品生产的条件下,当人们的经济联系通过劳动产品的相互交换来实现的时候,耗费在这些劳动产品上的人类的脑力和体力,才能当作形成价值的一般人类劳动而被社会“抽象”出来。
它是一种社会关系,是商品经济所特有的。
③硬技术和软技术的区分。
P7-8人们在运用技术标准时,还习惯上将技术分为“硬技术”和“软技术”。
人们通常将物质技术手段,即劳动资料,称为硬技术;而将与物质技术手段相适应的操作、控制和运用的方法、技巧和技术管理组合形式称为“软技术”。
从硬技术来看,物质技术手段大体可以分为手工工具、机器(包括劳动力装置、传动装置和工作装置)、自动机等,于此对应的劳动为手工劳动、机械化劳动和自动化劳动。
从软技术来看,手工劳动只是一种朴素意义上的技术,还谈不上真正意义上的技术,只有近现代的复杂的劳动才能称得上软技术。
自学考试0165劳动就业概论历年真题与答案汇总2010年4月高等教育自学考试劳动就业概论试题课程代码:00165一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.横向社会的人们的利益关系是通过劳动关系来实现的,纵向社会的经济发展也是通过劳动关系来延续的,这体现了劳动关系的( )A.直接性B.普遍性C.具体性D.本质性2.劳动制度的相关法律、法规和法令已经公布,所有单位和劳动者都必须遵守,否则就会受到社会的非议和制度执行机构的惩罚。
这是劳动制度的( )A.存在的普遍性B.构成的系统性C.组织实施的强制性D.相对的稳定性劳动力特征的描述是( )3.下列选项中不属于...A.自然性特征B.潜在性特征C.先天性特征D.开发的双重性特征4.目前,我国男性的法定劳动年龄是( )A.16~50周岁B.16~60周岁C.16~55周岁D.14~55周岁5.劳动力资源的__________就是在科学管理原则的基础上,制定各项管理措施、加强对劳动力资源开发的政府领导力度,从而使劳动力资源开发在制度上得到保证。
( )A.教育开发B.使用开发C.政策开发D.管理开发6.“市场配置”模式较之其他类型的劳动力市场模式具有较高的配置效率,是因为( )A.人的有限理性B.人的全面发展C.信息的完全性D.信息的对称性7.下列现象属于地区间流动的是( )A.劳动者的就职岗位由一个企业转到另一个企业B.劳动者从工资低、就业机会少的地区流向工资高、就业机会多的地区C.劳动者在同一地位等级或同一声望等级的职业之间流动D.劳动者由衰落的旧产业流向崛起的新产业8.劳动边际产量是指当其他投入要素不变时,企业每增加一个单位劳动投入(或一个劳动力)所能增加的( )A.收益总量B.收益增量C.实物产出量D.边际产量9.下列关于劳动力需求边际生产力理论的假设描述正确的一项是( )A.产量最大化是企业从事生产经营的目的B.为了便于采用图表分析,假设企业投入的生产要素只有两种,即资本和劳动力C.企业劳动力市场和产品市场都是垄断性的D.工资是劳动力的唯一成本,劳动力是异质的10.根据洛仑兹曲线推导出的判断收入分配平均程度的指标是( )A.欧希玛系数B.洛仑兹系数C.基尼系数D.贝克尔系数11.下列说法正确的是( )A.西方经济学家亚当·斯密提出并发展了人力资本理论B.人力资本理论等同于工资决定理论C.在人力资本投资中保健支出是最主要的D.人力资本对经济增长起着十分重要的作用,也对个人的工资收入水平产生重要的影响12.下列活动属于就业的是( )A.一个家庭主妇在自己家进行家务劳动B.一个40周岁的成年人以赌博为业C.一个年龄不满15周岁的男孩在一家私营企业上班,月工资600元D.一个61周岁的男子在一家超市从事送货工作,月工资800元13.导致结构性失业的原因之一是( )A.劳动力资源的质量不能跟上新岗位技术的要求B.经济发展处于低谷C.工资刚性D.信息不对称14.一个人积极探究某种事物和爱好某种活动的心理倾向称为( )A.气质B.兴趣C.个性D.人格15.__________是一种主要用以测评应试者人际关系处理能力的情景模拟活动。
劳动就业概论》名词:1.职业:是指从业人员为获取主要生活来源而从事的社会性工作类别。
2.职业培训:是一种按照不同职业岗位的要求对接受培训的人员进行思想政治教育和职业道德教育,传授职业知识,培养职业技能,进行职业指导的职业教育活动。
3.就业前培训:指为帮助初次求职人员或其他劳动者提高就业能力而进行的必备的职业知识,职业技能的培养和训练活动,是职业培训的重要组成部分。
4.再就业培训:指对有过一次工作经验的职工失业或是下岗后,对其进行的从事职业所必需的职业指导,职业再就业培训技能,职业道德和职业纪律的培训.创业培训:对具有创造愿望和相应条件的人员所进行的开办小企业或自谋职业所必备的基础知识和必备能力的培训。
5.国家职业标准:是指在职业分类基础上,对某一职业所需的能力水平所做的规定,是从业资格的主要依据.6.职业资格:是指对劳动者从事某一职业所必备的学识.技术和能力的基本要求,包括从业资格和职业资格。
7.就业准入制度:是根据《劳动法》和《职业教育法》的有关规定,对从事技术复杂、通用性广、涉及国家财产、人民生命安全和消费者利益的职业(工种)的劳动者,必须经过培训,并取得相应职业资格证书后,方可就业上岗的制度. 8.职业技能鉴定:是一项基于职业技能水平的考核活动,属于标准参照型考试。
它是由考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力作出客观的测量和评价。
9.职业资格证书:是国家对劳动者从事某项职业学识,技术,能力的认可,是求职,任职,独立开业和单位录用的主要依据.10.公共就业服务:指政府出资,向劳动者提供的公益性就业服务,包括职业介绍、职业指导、职业培训、社区公共就业岗位开发服务和其他服务内容.填空:1. 第一部《中华人民共和国职业分类大典》颁布于:1999.5.202.职业培训改革的方向:社会化、市场化3.我国职业培训机构主要包括:技工学校、就业训练中心、民办培训机构、中外合作职业培训机构、企业培训机构4. 按照《职业教育法》规定,一般企业要按职工工资总额的一定比例提取职工教育经费,其比例为:1.5 %5. 《2004-2005年再就业培训计划》的主题是:“提高你的再就业能力”6. 再就业培训的对象包括:城镇就业转失业人员和国有企业下岗职工7.再就业培训的培训期限是:长期:1年以上年;中期: 3个月至1年;短期:3个月以下。
2010年4月高等教育自学考试劳动就业概论试题课程代码:00165一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1。
横向社会的人们的利益关系是通过劳动关系来实现的,纵向社会的经济发展也是通过劳动关系来延续的,这体现了劳动关系的( )A。
直接性 B.普遍性C。
具体性D。
本质性2。
劳动制度的相关法律、法规和法令已经公布,所有单位和劳动者都必须遵守,否则就会受到社会的非议和制度执行机构的惩罚。
这是劳动制度的()A。
存在的普遍性 B.构成的系统性C.组织实施的强制性D.相对的稳定性3。
下列选项中不属于...劳动力特征的描述是()A。
自然性特征B。
潜在性特征C.先天性特征D.开发的双重性特征4。
目前,我国男性的法定劳动年龄是()A。
16~50周岁B。
16~60周岁C。
16~55周岁D。
14~55周岁5。
劳动力资源的__________就是在科学管理原则的基础上,制定各项管理措施、加强对劳动力资源开发的政府领导力度,从而使劳动力资源开发在制度上得到保证。
( )A。
教育开发 B.使用开发C。
政策开发D。
管理开发6。
“市场配置”模式较之其他类型的劳动力市场模式具有较高的配置效率,是因为( ) A.人的有限理性B。
人的全面发展C。
信息的完全性 D.信息的对称性7。
下列现象属于地区间流动的是( )A。
劳动者的就职岗位由一个企业转到另一个企业B.劳动者从工资低、就业机会少的地区流向工资高、就业机会多的地区C.劳动者在同一地位等级或同一声望等级的职业之间流动D.劳动者由衰落的旧产业流向崛起的新产业8.劳动边际产量是指当其他投入要素不变时,企业每增加一个单位劳动投入(或一个劳动力)所能增加的()A.收益总量B.收益增量C。
实物产出量D。
边际产量9.下列关于劳动力需求边际生产力理论的假设描述正确的一项是()A。
第一章劳动概述A、劳动的含义、特征和分类1、识记:①劳动的含义。
P4劳动是人类特有的,为满足自身的物质和精神需要,有目的地调整和控制人和自然界之间的物质变换过程的一种改变自然物的社会实践活动。
②劳动的特征。
P5⑴劳动的人类专属性。
⑵劳动的自觉意识和能动性。
⑶劳动的创造性。
③劳动的分类。
P6⑴具体劳动和抽象劳动⑵技术性劳动和非技术性劳动⑶简单劳动和复杂劳动⑷脑力劳动和体力劳动2、领会:①劳动含义的四个方面的分析。
P4劳动的含义:劳动是人类特有的,为满足自身的物质和精神需要,有目的地调整和控制人和自然界之间的物质变换过程的一种改变自然物的社会实践活动。
首先,劳动是人的客观物质活动。
其次,劳动是人的有目的的能动的活动。
第三,劳动一开始就是社会活动。
第四,人的劳动具有双重效果。
②具体劳动和抽象劳动的关系。
P7不论什么社会,也不管从事什么样的劳动,只要是劳动,总要支出人类的脑力和体力。
但就这方面而看,似乎抽象劳动是各永恒范畴,适用于一切时代。
但是,作为价值实体的抽象劳动绝不单纯是个生理概念,而是个经济范畴,反映的是商品生产者通过物相互交换劳动的关系。
只有在商品生产的条件下,当人们的经济联系通过劳动产品的相互交换来实现的时候,耗费在这些劳动产品上的人类的脑力和体力,才能当作形成价值的一般人类劳动而被社会“抽象”出来。
它是一种社会关系,是商品经济所特有的。
③硬技术和软技术的区分。
P7-8人们在运用技术标准时,还习惯上将技术分为“硬技术”和“软技术”。
人们通常将物质技术手段,即劳动资料,称为硬技术;而将与物质技术手段相适应的操作、控制和运用的方法、技巧和技术管理组合形式称为“软技术”。
从硬技术来看,物质技术手段大体可以分为手工工具、机器(包括劳动力装置、传动装置和工作装置)、自动机等,于此对应的劳动为手工劳动、机械化劳动和自动化劳动。
从软技术来看,手工劳动只是一种朴素意义上的技术,还谈不上真正意义上的技术,只有近现代的复杂的劳动才能称得上软技术。
高纲0712省高等教育自学考试大纲00165劳动就业概论师大学编省高等教育自学考试委员会办公室一、课程性质及其设置目的与要求劳动就业概论课程是省高等教育自学考试人力资源管理专业(专科)的一门专业基础课,是为培养和检验应考者对适应当代瞬息万变的社会能力的一门理论和实际相结合的理论课。
设置本课程的目的,是为了使具备高中以上文化程度的应考者,掌握劳动、就业、择业、创业的基本理论,树立科学的人生观和就业观,加深对党在社会主义初级阶段采取的政策了理解力和洞察力,提高分析和解决实际问题的能力,增强开拓创新意识,有助于社会青年了解和理解我国的现实,与时俱进。
本课程的基本要:完整、准确地掌握《劳动与就业》的一系列关于劳动、就业、择业、创业的理论知识;了解国外关于劳动、就业等问题的相关政策;学会用本书介绍的方法解决现实生活中的问题,特别是能应用一些分析和解决问题的方法对未来人生作出科学的规划和人生定位,为日后的创业积累丰富的经验。
二、课程容与考核目标第一章劳动概述(一)学习目的与要求本章作为全书的开始部分,是学习以后各章的基石。
学习这一章,在理论上要弄懂劳动、劳动方式、劳动行为、劳动制度和劳动关系的含义;理解劳动、劳动关系等的类型;了解学习与劳动相关的概念与我国社会主义建设之间联系的意义。
学习劳动概述,更要学会用相关理论分析我国劳动的滞后点。
事实证明,如何达成劳动的高效率性正是我们社会主义国家达成和谐社会的核心之一。
(二)考核知识点与考核要求A、劳动的含义、特征和分类1、识记:(1)劳动的含义。
(2)劳动的特征。
(3)劳动的分类。
2、领会:(1)劳动含义的四个方面的分析。
(2)具体劳动和抽象劳动的关系。
(3)硬技术和软技术的区分。
(4)其它分类标准。
B、劳动方式与劳动行为1、识记:(1)劳动方式的含义。
(2)主要的劳动行为。
(3)影响劳动行为的社会因素。
2、领会:(1)不同劳动方式产生不同劳动结果的原因。
(2)劳动分工的三种分工形式。
2010年4月高等教育自学考试劳动就业概论试题课程代码:00165一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1。
横向社会的人们的利益关系是通过劳动关系来实现的,纵向社会的经济发展也是通过劳动关系来延续的,这体现了劳动关系的( )A。
直接性B。
普遍性C.具体性D。
本质性2。
劳动制度的相关法律、法规和法令已经公布,所有单位和劳动者都必须遵守,否则就会受到社会的非议和制度执行机构的惩罚。
这是劳动制度的( )A.存在的普遍性B。
构成的系统性C.组织实施的强制性D。
相对的稳定性3.下列选项中不属于...劳动力特征的描述是( )A。
自然性特征B。
潜在性特征C.先天性特征D.开发的双重性特征4.目前,我国男性的法定劳动年龄是()A.16~50周岁B.16~60周岁C.16~55周岁D.14~55周岁5.劳动力资源的__________就是在科学管理原则的基础上,制定各项管理措施、加强对劳动力资源开发的政府领导力度,从而使劳动力资源开发在制度上得到保证。
( )A。
教育开发 B.使用开发C.政策开发D.管理开发6.“市场配置”模式较之其他类型的劳动力市场模式具有较高的配置效率,是因为( )A.人的有限理性B.人的全面发展C。
信息的完全性 D.信息的对称性7.下列现象属于地区间流动的是( )A.劳动者的就职岗位由一个企业转到另一个企业B.劳动者从工资低、就业机会少的地区流向工资高、就业机会多的地区C.劳动者在同一地位等级或同一声望等级的职业之间流动D。
劳动者由衰落的旧产业流向崛起的新产业8。
劳动边际产量是指当其他投入要素不变时,企业每增加一个单位劳动投入(或一个劳动力)所能增加的()A。
收益总量B。
收益增量C。
实物产出量 D.边际产量9.下列关于劳动力需求边际生产力理论的假设描述正确的一项是()A.产量最大化是企业从事生产经营的目的B。
A 劳动的含义、特征和分类 1识记:① 劳动含义的四个方面的分析。
P4劳动的含义:劳动是人类特有的,为满足自身的物质和精神需要, 有目的地调整和控制人和自然界之间的物质变换过程的一种改变自然物的社会实践活动。
首先, 其次, 第三, 第四,② 具体劳动和抽象劳动的关系。
P7不论什么社会,也不管从事什么样的劳动,只要是劳动,总要支出人类的脑力和体力。
但就这方面而看,似乎 抽象劳动是各永恒范畴,适用于一切时代。
但是,作为价值实体的抽象劳动绝不单纯是个生理概念, 劳动的关系。
只有在商品生产的条件下, 当人们的经济联系通过劳动产品的相互交换来实现的时候,人类的脑力和体力,才能当作形成价值的一般人类劳动而被社会“抽象”出来。
它是一种社会关系,是商品经济所特有的。
③ 硬技术和软技术的区分。
P 7-8人们在运用技术标准时,还习惯上将技术分为“硬技术”和“软技术”。
人们通常将物质技术手段,即劳动资料,称为硬技术;而将与物质技术手段相适应的操作、控制和运用的方法、 技巧和技术管理组合形式称为“软技术”。
从硬技术来看,物质技术手段大体可以分为手工工具、机器(包括劳动力装置、传动装置和工作装置)、自动机 等,于此对应的劳动为手工劳动、机械化劳动和自动化劳动。
从软技术来看,手工劳动只是一种朴素意义上的技术, 还谈不上真正意义上的技术,只有近现代的复杂的劳动才能称得上软技术。
从以上分析不难看出, “硬技术”和“软技术”是不能绝对分开的,其发展越来越相互依靠。
因此硬技术和软技术的标准也是相对的。
④ 其它分类标准。
P9依据其他分类标准,还可以将劳动分为: ⑴必要劳动和剩余劳动;第一章劳动概述① 劳动的含义。
P4劳动是人类特有的,为满足自身的物质和精神需要,有目的地调整和控制人和自然界之间的物质变换过程的 一种改变自然物的社会实践活动。
② 劳动的特征。
P5 ⑴劳动的人类专属性。
③ 劳动的分类。
P6 ⑴具体劳动和抽象劳动 ⑶简单劳动和复杂劳动⑵劳动的自觉意识和能动性。
绝密★考试结束前全国2012年01月高等教育自学考试劳动就业概论试题课程代码:00165请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
(答案在题后)一、单项选择题 (本大题共15小题,每小题1分,共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。
未涂、错涂或多涂均无分。
1.被称为人才的“灵魂”、成才的导向的是A.职业道德素质 B.思想道德素质 C.健康素质 D.科学文化素养2.培养大学生职业道德行为的必要保证是A.提高职业道德认识 B.联系实际C.发挥榜样作用 D.培养科学的思维方式3.可以帮助个体了解自身对工作的期望、生活目的、追求或者愿望,对于职业选择颇有意义的是A.特殊倾向测验 B.多重能力倾向测验C.多项能力与职业意向测验 D.职业适应性测验4.职业活动的对象、内容、场所和劳动方式等,称为A.职业名称 B.职业主体 C.职业客体 D.职业技术5.制订职业生涯规划时,要发现自己的发展优势与倾向,可以选择的较好方法是A.橱窗分析法 B.七个故事练习法C.SWOT职业生涯发展机会分析法 D.SMART目标确定法6.橱窗分析法中,表示“你和别人都不知道的情况”用A.窗1 B.窗2 C.窗3 D.窗47.适合从事飞行员、消防员和救生员等职业的人,其职业性格为A.机智型 B.变化型 C.严谨型 D.重复型8.由两人以上的考官组成考官团队,根据已准备的各类问题,通过对求职者提问而进行考察的面试形式称为A.个体面试 B.小组面试 C.群体面试 D.分角色小组讨论9.“自荐材料的内容与招聘条件相匹配,符合用人单位的要求”体现了设计自荐材料的A.有的放矢原则 B.简明扼要原则 C.准确无误原则 D.实事求是原则10.下列选项,不正确...的是A.面试的目的是对求职者能力进行综合性测评B.面试的过程可以分为准备阶段、主体阶段和结束三阶段C.一个组织在进行大规模人才选拔时,最好的人才选拔技术就是面试D.面试的形式多种多样11.思维活动的开始是A.观察 B.识别 C.思考 D.评价12.下列选项中,不正确...的是A.目前,大学生就业市场不存在性别、学历等方面的歧视现象B.大学生就业市场存在“潜规则”的弊端C.大学生就业市场存在结构性的矛盾D.大学生就业市场诚信缺失13.关于高校毕业生就业形势,下列说法正确的是A.大学毕业生由“大众”走向“精英”B.大学生就业市场进一步由“买方”走向“卖方”C.毕业生的就业期望值居高不下D.高校毕业生就业向第一产业倾斜14.下列活动属于就业的是A.一个家庭主妇在自己家进行家务劳动B.一个大学生参加青年志愿者公益劳动C.一个年龄不满15周岁的女孩在一家私营企业上班,月工资700元D.一个22周岁的男青年在一家理发店担任理发师,月工资1200元15.具有“较高的可靠性、针对性、成功率”优势的就业信息获取途径是A.传播媒体 B.社会人际关系C.网络 D.学校就业指导部门第二部分非选择题二、填空题 (本大题共15空,每空1分,共15分)请把正确答案写在答题卡上。
机密★考试结束前2022年10月高等教育自学考试劳动就业概论试题课程代码:00165 1.请考生按规定用笔将所有试题的答案涂㊁写在答题纸上㊂ 2.答题前,考生务必将自己的考试课程名称㊁姓名㊁准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上㊂选择题部分注意事项: 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑㊂如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号㊂不能答在试题卷上㊂一㊁单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分㊂在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出㊂1.下列活动中属于劳动行为的是A.工会活动B.劳动竞争C.劳资谈判D.职业咨询2.下列选项中关于劳动协作的分类描述不正确∙∙∙的是A.自愿协作与非自愿协作B.直接协作与间接协作C.有限协作与无约束协作D.有组织协作与非组织协作3.古人所讲的 劳心”与 劳力”就是指A.脑力劳动和体力劳动B.复杂劳动和简单劳动C.抽象劳动和具体劳动D.技术性劳动与非技术型劳动4.人把物质资料作为自己的手段,能再创造更多的物质资料和获得更丰富的生活资料,这体现了劳动力资源的A.社会性B.继承性C.智力性D.创新性5.主要由培训者讲述知识,由受训者记忆知识,中间会穿插一些提问,该培训方法被称为A.研讨会B.授课6.下列表述正确的是A.劳动边际产量是每增加一个单位的投入要素,并售出由此增加的产品所带来的收益增量B.边际收益产量指当其他投入要素不变时,每增加一个单位投入要素所能增加的产量C.边际收益产量等于边际产量与边际收益的乘积D.劳动边际产量是指当其他投入要素不变时,每增加一个单位劳动投入所能增加的收益7.雇主只能利用一些主要的个人特征,如教育㊁经验和年龄等进行判断,在决策过程中会自觉或不自觉地加入个人主观上的因素,这说明以下哪种原因导致了劳动力市场歧视A.个人偏见B.利润最大化追求C.传统习惯D.不完全信息8.下列关于生产要素的理解正确的是A.在不同的历史阶段,人们对生产要素的理解大致相同B.传统经济学把土地看作劳动要素C.生产要素既包括劳动要素,也包括非劳动要素D.技术㊁知识作为新的生产要素,不参与收益分配9.用来反映社会收入分配平均程度的一种累计百分数统计,这是指A.欧希玛指数B.洛仑兹曲线C.基尼系数D.物价指数10.与传统社会相比,在现代社会中劳动者在一生中换上几个工作岗位是十分正常的现象,这体现了就业的A.社会性B.经济性C.变动性D.不可预测性11.在一些高福利国家,过高的失业保险金标准诱发了一些人自愿不就业,这体现了 对就业的影响㊂A.经济因素B.社会保障因素C.观念因素D.劳动力资源因素12.就业政策是一种用来解决就业问题(失业问题)的政府行为,不包括∙∙∙下列哪一项政策? A.调节劳动力需求政策 B.就业服务政策C.调节劳动力供给政策D.调节劳动力平稳政策13.以下关于周期性失业叙述不正确∙∙∙的是A.又称需求不足性失业B.因总需求乏力而导致C.因科学技术的发展而导致D.由于难以创造足够的就业机会所引起14.失业者是指在此前 周曾专门做过寻找工作的努力,但没有找到工作的人㊂15.现代企业对员工进行在职培训,使职工不断融入到企业和现代社会中,这体现了职业的A.再社会化功能B.社会变迁功能C.社会分层功能D.社会控制功能16.萨帕认为职业生涯中的维持阶段是指A.50岁以上B.55岁以上C.60岁以上D.65岁以上17.求职信的内容不包括∙∙∙下列哪一项?A.传达接受聘用的意向B.工作分析C.介绍自我情况D.请求目标单位做出进一步反应18.面试中,面试官海阔天空地与求职者交谈,然后让求职者自由地发表议论,这种面试方法为A.程式化面试B.问题式面试C.综合式面试D.非程式化面试19.即使在面试前,面试官已经准备了一些面试题,在面试中也会因求职者的个人经历㊁工作经历和社会背景等情况发生临时改变,这体现了面试的A.灵活性B.多样性C.互动性D.针对性20.申论考试的全部过程可分为A.阅读材料㊁思考问题㊁提出对策㊁展望未来B.阅读材料㊁概括主题㊁提出对策㊁进行论证C.阅读材料㊁分析主题㊁提出对策㊁列出计划D.阅读材料㊁提炼问题㊁提出对策㊁给出建议二㊁多项选择题:本大题共8小题,每小题2分,共16分㊂在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选㊁多选或少选均无分㊂21.劳动行为具有系统性,包括A.动机系统B.行动系统C.结果系统D.制约系统E.调控系统22.为使绩效评估的有效性最大化,应采取的措施包括A.对工作中的每一方面进行评价,而不是只作笼统评价B.评估人对被评估人的观察应尽可能全面,既包括工作维度也包括非工作维度C.在评估表上不要使用概念界定不清的措词,以防不同的评估者对这些词有不同的理解D.一个评估人不要一次评估多个员工,以免评估先松后紧或前紧后松23.劳动力供给的组成部分包括A.劳动力数量B.企业家数量C.工作时间D.劳动效率E.创业精神24.影响工资水平的因素包括A.劳动生产率B.在职职工人数C.积累与消费的比例D.就业规模E.人口增长速度25.就业必须符合的条件包括A.劳动主体必须从事社会劳动B.劳动主体应有较高的职业素养C.所从事的社会劳动必须是合法的D.劳动必须有报酬和经营收入E.所从事的劳动应有一定的技术复杂度26.摩擦性失业的特点包括A.有利有弊B.失业期限较短C.失业持续时间较长D.失业集中于一些特定的劳动力群体E.所涉及的行业和人员较多,且难以避免27.职业声望的特点包括A.职业声望与职业地位呈正相关B.职业声望呈相对稳定状态C.职业声望评价具有相对性D.职业环境与职业声望的高低不相关E.职业社会功能与职业声望的高低密切相关28.阶段性面试可分为A.程式化面试B.非程式化面试C.依序面试D.逐步面试E.单独面试非选择题部分注意事项: 用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上㊂三㊁填空题:本大题共5小题,每小题2分,共10分㊂29.劳动行为的行动系统包括 ㊁劳动准备㊁ ㊁劳动行动方式或手段等四个因素㊂30.劳动力市场主要包含的因素包括 ㊁使用劳动力的部门与雇主㊁ ㊁交换方式与规则及劳动力价格㊂31.凯恩斯就业理论的观点主要体现在他于1936年出版的‘ “, ”是其就业理论的一个基本概念㊂32.影响职业声望的因素包括 ㊁ ㊁社会舆论及受教育程度㊂33.面试问题大致包括 的问题㊁ 的问题及创新能力和行政职业能力的问题三种㊂四㊁名词解释题:本大题共4小题,每小题4分,共16分㊂34.劳动35.晕轮效应误差36.按生产要素分配37.面试五㊁简答题:本大题共3小题,每小题6分,共18分㊂38.简述劳动关系的含义及类型㊂39.简述我国现阶段进行失业治理的途径㊂40.就业信息运用的主要途径包括哪些?六㊁论述题:本大题共2小题,每小题10分,共20分㊂41.面试中,求职者在体态语言方面一般应掌握哪些技巧?42.讨论职业的特征及职业必须具备的条件㊂。
上篇就业第一章就业概论就业具有特殊的规律性,表现为三点:1.就业是一种经济现象;2.就业具有社会性;3.就业既是劳动者个体的微观行为,也是一个宏观层面的问题。
第一节就业就业是指具有劳动能力的人,运用生产资料从事合法社会劳动,并获得相应的劳动报酬或经营收入的经济活动。
同时满足哪三个基本条件,就可以认为就业者实现在就业:1.在法定劳动年龄内并且具有劳动能力;2.所从事的是某种合法的经济活动,以提供满足社会需要的商品或服务为目的;3.从事这种社会劳动可以获得相应的收入。
在实际中,凡在劳动年龄之内、具有下列情况之一的都算是就业:1.在规定时间内从事有报酬的劳动;2.有职业而由于疾病、事故、劳动争议、度假、旷工或气候不良、设备损坏临时停工等原因而暂时没有工作3.自己当雇主或营业,包括协助家庭经营企业或工厂,工作时间相当于正常工作时间的1/3以上,没拿报酬。
我国的就业者包括8类:1.职工;2.再就业的离退休人员;3.私营业主;4.个体户;5.私营企业和个体从业人员;6.乡镇企业从业人员;7.农村从业人员;8.其他从业人员,其中包括现役军人正规就业一般是指在正式单位就业,并签订劳动合同,其权利和义务有法律保障的就业形式。
非正规就业是指无固定场所、无固定雇主和服务对象、无固定劳动关系、无稳定收入、无社会保障的小规模经营的就业形式。
充分就业是指愿意并有能力工作的劳动年龄段男子和妇女能够得到有报酬的、自由选择的、生产性就业的就业水平。
不充分就业是指有就业愿意和能力的劳动年龄段男子和妇女不能充分得到有报酬的、自由选择的、生产性就业的就业水平。
就业包括哪两个方面的含义:包括就业数量和就业质量第二节失业理论上,失业是劳动者与生产资料相分离的一种状态,劳动者失去了运用生产资料进行生产活动的机会,从而也失去了获得劳动报酬的机会。
在我国,失业是指在劳动年龄内,有劳动能力、有就业要求但无职业的劳动者。
失业主要是评估一个国家、一个地区经济状况好坏而不是衡量个人经济困难程度的概念。
上篇 就 业 第一章 就业概论 就业具有特殊的规律性: 1.就业是一种经济现象 2.就业具有社会性 3.就业既是劳动者个体的微观行为,也是一个宏观层面的问题
第一节 就 业 一、就业的概念 从理论上讲:就业是指具有劳动能力的人,运用生产资料从事合法社会劳动,并获得相应的劳动报酬或经营收入的经济活动. 在实际操作中,凡在年龄之内、具有下列情况之一的都算是就业: 1.在规定实际内从事有报酬的劳动 2.有职业而由于疾病、事故、劳动争议、度假、旷工或气候不良、设备损坏临时停工等原因而暂时没有工作 3.自己当雇主或营业,包括协助家庭经营企业或工厂,工作时间相当于正常工作时间的1/3以上,没拿报酬 我国的就业者包括: 1.职工; 2.再就业的离退休人员; 3.私营业主; 4.个体户; 5.私营企业和个体从业人员; 6.乡镇企业从业人员; 7.农村从业人员; 8.其它从业人员,其中包括现役军人 二、就业的形式 1.按城乡划分的就业形式 2.按三次产业划分的就业形式 3.按行业划分的就业形式 4.按经济类型划分的就业形式 5.正规就业与非正规就业 6.充分就业与不充分就业
第二节 失 业 一、失业的概念 在我国,失业是指在劳动年龄内,有劳动能力、有就业要求但无职业的劳动者. 下岗职工:指在本企业无工作岗位、没有与原企业解除劳动关系和在社会上没找到新的工作岗位的“三无”人员. 二、失业的分类 1.摩擦性失业:是由于劳动者在要求就业和获得工作岗位之间存在时间差而形成的. 造成摩擦性失业的原因有: A. 劳动力市场的动态属性 B.信息的不完善、不对称性,使求职者与拥有空缺岗位的雇主之间相互寻找、洽谈需要时间. 2.结构性失业:是由于劳动者的技能结构与现有的就业岗位技能结构错位,造成失业与岗位空缺并存的一种失业现象. 结构性失业的产生是 A. 劳动力内部的失衡. B. 产生于技术革命 C. 产业结构调整 D.产品结构调整时期. 3.季节性失业:是由于季节性的生产或市场的季节性变化等原因而引起生产对劳动力的需求除夕季节性波动,从而形成季节性失业. 4.周期性失业:是由于经济运行总是处于周期性的循环状态,从而对就业需求产生周期性的波动而形成的失业. 5.隐性失业:是指经济部门中存在着边际劳动生产力等于或小于零的现象. 6.自愿失业:是指虽然有就业愿望,但由于才能得不到发挥,或由于兴趣、爱好、工资、保险福利及人际关系等原因自愿放弃就业机会而形成的失业. 三、失业的度量 对失业的度量要用失业率的概念. 失业率是失业人数与就业人数和失业人数之和的百分比,它反映在全部经济活动人口中失业人员所占的比重有多大,从而反映失业问题的严重程度. 失业率(﹪)=失业人数/就业人数+失业人数×100﹪ 年失业率=该年度有失业经历的人数占劳动力总数的比例*失业的平均周数/52周 四、失业的影响 1.经济资源浪费和产出减少 2.消费需求减少 3.失业津贴和社会救济支出增加 4.大量社会问题产生 5.失业者的精神损失和物质损失
第三节 历史沿革 一、计划经济体制下的劳动就业制度 计划经济体制下劳动就业制度的主要特点是:对劳动力的计划配置、统包就业、行政调配、城乡分割. 1.国家对城镇劳动力实行统一计划 2.国家对城镇劳动力实行统包就业 3.国家对单位用人实行统一招收 4.国家对劳动力调剂实行统一调配 5.城镇是国家劳动就业工作的重心 二、对传统就业制度的改革 1.把企业和劳动者推向市场 2.从市场的角度重新认识劳动就业工作 3.建立就业服务体系并发挥积极作用
第四节 就业现状与问题 一、中国就业的总体形势 就业结构方面,从1980年到1998年,从事第一产业的人员比重由68.9﹪下降为49.8﹪,第二产业由18.5﹪增长到23.5﹪,第三产业由12.6﹪上升为26.7﹪. 二、中国就业面临的主要问题 1.劳动力数量供大于求的矛盾非常突出 2.劳动力整体素质不高而且存在结构性问题,严重影响就业的质量 3.经济结构和就业结构不合理,导致就业的不充分和同经济发展的不协调同时并存 4.就业能力较弱的特殊困难群体就业难度加大 5.农村剩余劳动力的就业压力日益明显 6.市场导向的就业机制尚未完善
第五节 改革方向 一、我国新时期的就业方针
以充分开发利用劳动力资源、统筹安排城乡劳动力为出发点,依靠社会各方面的力量,拓宽就业门路,促进再就业,实行劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业的方针,保持就业局势的稳定. 劳动者自主择业,是指劳动者进入劳动力市场,通过各种渠道自谋职业 市场调节就业,指通过培育和发展劳动力市场,以市场机制为配置劳动力资源的基础性调节手段,实现用人单位和劳动这的双向选择. 政府促进就业,是指政府促进宏观经济与就业的协调发展,通过发展经济,增加就业岗位;制定积极的就业政策,健全和发展就业服务体系;采取必要措施,帮助失业人员、下岗职工和其它就业困难群体实现就业. 二、就业体制改革的方向与道路 1.确立主体 2.更新机制 3.建立规则 4.宏观调控 5.载体建设
第二章 促进就业的宏观政策 第一节 影响就业的因素 影响就业的因素主要是来自劳动力供给、劳动力需求和劳动力资源的配置方式三个方面. 一、人口 人口是供给方面影响就业的主要因素.人口因素从桑方面影响就业,即人口规模、结构和劳动力参与率. 1.人口规模和结构 人口结构:增长型、老龄型和均衡型 人口基数和人口自然增长率决定人口的自然增长.人口的自然增长率等于出生率减去死亡率. 人口迁移对就业产生即时影响,使就业压力在不同地区之间发生转移. 2.劳动力参与率 劳动力参与率是衡量和测度人口参与社会劳动程度的指标,是指劳动力在一定范围内人口中所占的比率. A.总人口劳动力参与率偏高 B.女性劳动力参与率较高,且不受婚姻、生育等的影响 C.青年劳动力参与率偏高 二、教育培训 教育和培训是提高劳动力素质的主要途径. 教育按教学目的可分为:普通教育和职业教育 按教学层次分:基础教育、初等教育、中等教育和高等教育 职业教育是以职业为导向,培养技术员或技术工人类的操作型人才的教育 职业培训按目的可分为:就业前培训、在职培训和转岗培训 就业前培训:是为了新成长劳动力提高必要的观念、技能准备,使之能够顺利地实现由就学向就业的身份转变; 在职培训是为了提高在职人员的素质而进行的培训 转岗培训是指劳动这为转换职业或工作岗位而进行的培训 三、经济发展 经济发展是决定劳动力需求的根本因素.经济发展体系在经济增长速度和经济增长方式两个方面.经济增长对就业的影响表现在总量和结构上. 1.就业弹性:是衡量经济总量对就业的影响的指标. 就业弹性=就业增长率(﹪)/经济增长率(﹪) 2.经济周期波动与就业 :经济发展是不断波动的,投资和经济结构调整是波动的主要原因. 失业率成为市场经济国家宏观经济形势好坏的一个判别标准. 3.经济结构:A.就业结构的一般变动趋势 B.调整经济结构,扩大就业空间 四、技术进步 技术进步从两个方面影响就业:推动生产力迅速发展,增加就业总量; 改变就业结构 五、经济体制 1.经济体制及其类型 经济体制是一系列经济制度的有机集合,通过在这一体制中活动的人的具体行为表现出来,因而是权利结构、运行机制和经济行为人的行为目标三者的有机统一体. 经济体制分为:商品经济体制(与之相适应的是市场经济体制)、 产品经济体制(与之相适应的是行政计划就业体制). 2.经济体制对就业的决定作用 A.在产品经济体制下,包括劳动力在内的所有资源都掌握在政府手中 B.在商品经济体制下,权利结构必须是一种产权结构,运行机制必须是市场机制,所有经济行为人的行为目标都是在其所拥有的资源限度以内追求利益最大化.
第二节 促进就业的宏观政策 促进就业的宏观政策:指通过制定具体宏观经济政策,如财政、金融政策等,刺激投资和进出口贸易,扩大企业的劳动力需求,实现增加就业岗位的目的. 一、宏观经济政策 宏观经济政策是中央政府制定的用来调整经济增长速度、经济规模、经济结构的政策,财政政策、货币政策、收入政策是其中的主要内容。 1.货币政策:是政府利用中央银行对货币供应量的控制,来调节总需求从而调节货币收入水平,以影响投资和整个经济活动,促进就业。 2.财政政策:是利用政府预算(税率和支出)来调节总需求水平,促进充分就业和控制通货膨胀。 3.收入政策:一是通过控制工资来制止通货膨胀的政策,二是政府通过税收和社会福利政策调节社会成员收入,实现社会收入公平的政策。 4.人力政策:是政府通过对劳动力重新训练与教育,把非熟练的工人训练成有一定技术熟练程度的工人,把不适合职位空缺要求的失业者训练成能够满足企业需要的工人,以缓和因劳动力市场技术结构不适应而造成的失业问题。 5.产业政策:发展劳动密集型产业 6.制度创新:在国家政策指导下,劳动这自主择业,市场调节就业,政府促进就业。 二、劳动力市场政策 内涵:在宏观经济社会政策不足以解决就业问题时,通过采取补偿性的劳动力市场措施,缓解就业压力,促进就业和社会稳定。 积极的劳动力市场政策,是指工业化市场经济国家通常实施的为积极帮助失业者重新就业或为在职人员提供职业培训以提高其就业适应能力而采取的政策和措施。
第三章 劳动力市场 第一节 概 述 一、劳动力市场概述 劳动力市场是生产要是市场的重要组成部分,是在价值规律和竞争规律作用下,通过劳动力供求双方自愿进行劳动力使用权的转让和购买活动,实现劳动力资源合理配置的机制。 劳动力与其他生产要素有着共性的一面:都有需求方、供给方;在所有权发生转移时,都有需求方向供给方支付费用的问题。 区别:劳动力是一种特殊的鳝片,它具有不能脱离劳动者自身而单独存在的特点。 劳动力市场的特征: 1.作为劳动交换当事人的劳动力供给者与劳动力需求者双方,都是理性的,有共同的行为特征和行为准则 2.劳动力供给和需求双方有互相选择的自由,劳动力能够在各地区、部门、行业和企业之间自由流动 3.劳动力市场的价格(工资率)由市场上劳动供求的对比状况决定,是现有劳动力在各部门、行业、地区和企业之间供求状况的显示信号 二、劳动力市场功能 基本功能:通过劳动力使用权的转让与购买,实现劳动力资源的合理配置
第二节 劳动力市场运行机制 所谓劳动力市场运行机制,包括劳动力供求机制、劳动力流动机制、工资决定机制 一、劳动力供求机制 1.劳动力供给 A.劳动力供给曲线:劳动力供给量都取决于工资 B.劳动力供给弹性=工作小时增量/工作小时/工资增量/工资 C.劳动力工作时间选择和劳动力供给 a.劳动者在多工作和少工作间的选择,这取决于工资水平和非劳动收入两个因素 b.家庭在一人工作还是几人工作之间的选择,主要涉及妇女劳动力供给的变化 2.劳动力需求:主体包括企业、政府部门、家庭等。 A.竞争性企业的短期劳动力需求 B.竞争性企业的长期劳动力需求 C.劳动力需求的弹性: 对某类劳动力需求的弹性=该类劳动力雇用量变化的百分比/该类劳动力工资率变动的百分比