中考数学分类试题 函数及其图象

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中考数学分类试题 函数及其图象

考点1:常量与变量、函数的意义、

相关知识:

1.常量与变量:在某一变化过程中,可以取不同数值的量叫做变量;在某一变化过程中保持数值不变的量叫做常量.

2.函数:在某一变化过程中的两个变量x 和y ,如果对于x 在某一范围内的每一个确定的值,y 都有唯一确定的值和它对应,那么y 就叫做x 的函数,其中x 做自变量,y 是因变量. 考点2:函数自变量取值范围

相关知识:函数自变量的取值范围必须也只要同时考虑以下几点:

1.整式函数自变量的取值范围是全体实数.

2.分式函数自变量的取值范围是使分母不为0的实数.

3.二次根式函数自变量的取值范围是使被开方数是非负数的实数。

4.若涉及实际问题的函数,除满足上述要求外还要使实际问题有意义. 1. (2011湖北十堰,2,3分)函数4y

x

中自变量x 的取值范围是( )

A .x≥0 B.x≥4 C.x≤4 D.x>4 【答案】B

2. (2011四川广安,13,3分)函数5Y =-中自变量x 的取值范围是____

【答案】x ≤2

3.(2011四川眉山,3,3分)函数y=

2

x 1

-中自变量x 的取值范围是( ) A .x ≠一2 B .x ≠2 C. x <2 D .x >2 【答案】B

4. (2011广西来宾,3,3分)使函数1

x

y x =

+有意义的取值范围是( ) A.1x ≠- B. 1x ≠ C. x ≠1且x ≠0 D.1x ≠- 且x ≠0

【答案】 A

5. (2011内蒙古呼和浩特市,11,3分)函数y =中,自变量x 的取值范围___________. 【答案】3x >-

6. (2011贵州毕节,8,3分)函数1

2

-+=

x x y 中自变量x 的取值范围是( ) A .x ≥-2 B .x ≥-2且x ≠1 C.x ≠1 D.x ≥-2或x ≠1 【答案】B

7. (2011内蒙古包头,4,3分)函数3

2

+-=x x y 中自变量x 的取值范围是( ) A .x≥2且x≠-3 B .x≥2

C .x >2

D .x≥2且x≠0

【答案】B

8. (2011四川广元,9,3分)在函数

y =

x 的取值范围在数轴上表示为( )

A .

B .

C .

D .

【答案】C

9. (2011四川乐山3,3分)下列函数中,自变量x 的取值范围为x <1的是 A . 11y x =- B . 1

1y x =- C .1y x =- D .1y x

=- 【答案】 D

考点3:函数的函数值

相关知识:函数的函数值:对于自变量在取值范围内的一个值所求得的函数的对应值. 1. (2011福建莆田,16,4分)已知函数2()1f x x =+

,其中f (a )表示x =a 时对应的函数值,如2

(1)11

f =+,2(2)12f =+,2

()1f a a

=+,则(1)(2)(3)

(100)f f f f _ .

【答案】5151

考点4:函数的解析式

相关知识:函数常用的表示方法有三种:解析法、列表法、图象法.解析法就是用函数的解析式表示函数的一种方法。

在不知函数类型的情况下不可以采用待定系数法,通常是通过寻找题目中自变量和函数变量之间的数量关系,建立函数解析式。

解题策略:首先要明确自变量和函数变量各自的含义,然后把自变量看成某个固定的已知值去求相应的函数变量值,就可以得到函数解析式。如果自变量和函数变量之间的数量关系是隐藏的数量关系,那就比较难以找到,可以先用特殊自变量值试探求函数值,以探求解题思路。

1. (2011湖南常德,16,3分)设min {x ,y }表示x,y 两个数中的最小值,例如min {0,2}=0,min {12,8}

=8,则关于x 的函数y 可以表示为( ) A. ()()222

2x x y x x <⎧⎪=⎨

+≥⎪⎩ B. ()

()

2

222x x y x

x +<⎧⎪=⎨≥⎪⎩

C. y =2x

D. y =x +2 【答案】A

2. (2011江西,14,3分)将完全相同的平行四边形和完全相同的菱形镶嵌成如图所示的图案。设菱形中较小角为x 度,平行四边形中较大角为y 度,则y 与x 的关系式是 。

【答案】y =90+x

3. (2011四川广安,20,3分)如图所示,直线OP 经过点P (4, 43),过x 轴上的点l 、3、5、7、9、11……分别作x 轴的垂线,与直线OP 相交得到一组梯形,其阴影部分梯形的面积从左至右依次记为S 1、

S 2、S 3……S n 则S n 关于n 的函数关系式是____

【答案】(8n -4) 3

考点5:函数的图象 由函数的解析式作函数的图象,一般步骤是:列表、描点、连线. 题型一 图象信息题 这类问题的解题策略是一定要搞清楚自变量和函数变量的含义。 类型一 整理信息、识别图像

1. (2011江西,8,3分)8.时钟在正常运行时,分针每分钟转动6°,时针每分钟转动0.5°.在运行过程中,时针与分针的夹角会随着时间的变化而变化.设时针与分针的夹角为y (度),运行时间为t (分),当时间从12︰00开始到12︰30止,y 与 t 之间的函数图象是( ).

【答案】A

2. (2011湖南益阳,8,4分)如图,小红居住的小区内有一条笔直的小路,小路的正中间有一路灯,晚

上小红由A 处径直走到B 处,她在灯光照射下的影长l 与行走的路程s 之间的变化关系用图象刻画出来,大致图象是

【答案】C

3. (2010湖北孝感,7,3分)一艘轮船在长江航线上往返于甲、乙两地.若轮船在静水中的速度不变,轮船先从甲地顺水航行到乙地,停留一段时间后,又从乙地逆水航行返回到甲地.设轮船从甲地出发后所用的时间为t (小时),航行的路程为s (千米),则s 与t 的函数图象大致是( )

o

l

s

o

l

s

o

l

s

o

l

s

30 O

180 y (度 )

165

A.

30 O

180

y (度 )

B.

30 O

180

y 度 )

195 C.

30 O

180

y 度 )

D.

0 1 3 5 7 9 11

S 1

S 2

S 3

x y

p