网上资源检索(一)
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第二章信息的来源与获取第三节网上资源检索一、教学内容分析:“搜索引擎”为浙江教育出版社出版的高中信息技术教材《信息技术基础》第二章“信息的来源与获取”中第三节“网上资源检索”教学内容。
全节共2课时,本教学案例是第1课时。
利用搜索引擎获取信息在本章教学中占有重要的地位,它是新课标下全面提升学生信息素养的重要环节之一,本课主要学习搜索引擎的核心技术及使用方法,旨在培养和提升学生利用搜索引擎获取网络信息的技巧和能力,为后续学习信息的加工和管理奠定基础。
此外,学生通过本课的学习,不断探索,获得技能,灵活应用,将终生受益。
二、学习者特征分析:本班学生大部分来自沈阳市内,另有三名学生来自西藏,从开学初所做的问卷调查显示,学生基础良莠不齐,绝大多数学生虽都接触过网络,但只有约三分之一的学生曾利用网络搜索过信息。
按照“分层次、个性化、协作互助”的教学原则,我按学生基础特点把他们分成了8个小组,每组6——7人,并指定了各组组长,组员间在以往的课程学习中已建立了分工协作的意识,并有过竞赛合作的经验。
在之前的上机课中,学生对网上浏览、获取信息的过程方法普遍掌握较好,为本节奠定了良好的基础。
部分学生已有使用网络搜索信息的感性经验,但多数人还比较生疏。
从心理特征来说,高中生思维活跃,求知欲和竞争力旺盛,具备一定的逻辑思维能力。
本案例以学生感兴趣的搜索对象为例,结合学生原有的认知基础加以归纳提升,适当提高搜索难度,使学生形成网络信息搜索的理性认识。
在实践中不断总结积累自己利用网络搜索信息的经验,不断提高自己的网络信息搜索水平,体验利用搜索引擎过程中的乐趣。
但是学生之间的差异比较大,老师要注意营造交流学习的氛围,激发学生协作互助的精神,塑造出一个勤学、互学、乐学的和谐课堂。
三、教学目标分析:1、知识与技能了解搜索引擎的基本核心技术和简单工作过程。
掌握利用搜索引擎有效检索网络信息的方法。
学会灵活运用恰当的关键词进行信息搜索的策略与技巧。
介绍十五种常用的学术搜索引擎1、/Google 学术搜索提供可广泛搜索学术文献的简便方法。
您可以从一个位置搜索众多学科和资料来源:来自学术著作出版商、专业性社团、预印本、各大学及其他学术组织的经同行评论的文章、论文、图书、摘要和文章。
Google 学术搜索可帮助您在整个学术领域中确定相关性最强的研究。
2、/全能搜后起之秀,科研人员的良好助手,上此网站的90%是从事科研的学生与老师。
其词典搜索集成了目前市面上最好的在线英汉写作及科研词典,用此搜索引擎写作英文论文相当方便;其文献搜索集成了目前最优秀的数据库。
3、Elsevier的科学索引Scirus是目前互联网上最全面、综合性最强的科技文献搜索引擎之一,由Elsevier科学出版社开发,用于搜索期刊和专利,效果很不错!Scirus覆盖的学科范围包括:农业与生物学,天文学,生物科学,化学与化工,计算机科学,地球与行星科学,经济、金融与管理科学,工程、能源与技术,环境科学,语言学,法学,生命科学,材料科学,数学,医学,神经系统科学,药理学,物理学,心理学,社会与行为科学,社会学等。
在2001年和2002年,被Search Engine Watch Awards 推选Scirus为“最佳科学类搜索引擎”,2004年由 Web Marketing Association 评选为“最佳目录或搜索引擎网站”。
在2005年中再次当选。
4、/比勒费尔德学术搜索引擎(BASE)BASE是德国比勒费尔德(Bielefeld)大学图书馆开发的一个多学科的学术搜索引擎,提供对全球异构学术资源的集成检索服务。
它整合了德国比勒费尔德大学图书馆的图书馆目录和大约160 个开放资源(超过200 万个文档)的数据。
5、http://www.vascoda.de/德国免费学术信息检索入口Vascoda是一个交叉学科门户网站的原型,它注重特定主题的聚合,集成了图书馆的收藏、文献数据库和附加的学术内容。
西华师范大学文献信息检索课综合实习报告学生姓名:李华权学号: 201008140515 成绩_____________院(系):数学与信息学院专业:数学与应用数学(师范)检索课题:数学教学方法一、课题分析中学是大学的基础,大学教育要想有一个好的开端,就必须提高中学教育的质量和水平。
就中学教师来说,人人都希望自己的教育与教学活动能高效率,但这并非易事,它涉及到方方面面的诸多因素,如自己的工作能力、教育的大环境与小环境等主客观原因,无论如何,学习、掌握、借鉴各种优秀的教育、教学方法则是非常必要的。
作为一名数学教师,应该了解国内外先进的数学教学方法,找出各种方法的优缺点,然后根据中学的实际情况,吸收他人教学方法的长处,使自己的教学更上一个新的台阶,从而促进中学教学方法的不断完善和发展。
国内外中学数学施教的对象都是中学生,年龄段在13-18岁,心理发展阶段属于青少年期,他们具有相似的心理和认知水平,教学内容大同小异,所要达到的目标和遵循的原则基本一致;正是由于在施教对象、教学内容、教学目标等方面具有共同性,因此中学数学教学存在着可比性。
比较中西方中学数学教学方法,发现有如下的相似之处:(1)教学程序基本一致。
各国中学数学讲授新课基本上采用这样的程序:老师提出问题,学生自学预习:学生在老师的指导下理解所学的内容;巩固所学的内容;检测所学的知识。
(2)讲授法是各国中学数学教学普遍采用的基本方法。
不论中国还是美国,或者西方其他发达国家,数学知识的传授基本上是以讲授法为主,其他方法为辅助。
(3)普遍重视启发式教学。
第二次世界大战后各国都进行了程度不同的教学方法改革,中学教学也不例外。
通过教育改革各国都重视如何提高学生素质、培养能力的教学,尤其重视启发式教学思想在学科教学中的应用。
从中学数学教学实际来看,我国的教学方法与西方发达国家的相比,存在着差别,主要表现在:数学教学中学生与老师的关系不同也造成教学气氛有明显的差异。
免费资源整理网站1. 中国研学资源网——免费学习资源,免费论文全文期刊,电子书下载,开放课程,专业学习网站,硕博论文库 /2.国外免费-开放获取期刊http://210.41.242.11/kfqk.htm开放存取期刊.Socolar/Socolar是开放获取资源的平台,提供基于开放获取期刊和开放获取机构仓储的导航、免费文章检索和全文链接服务收录7000余种开放获取期刊,其中90%以上期刊经过同行评审,收录约1100余万篇文章;900余个开放获取机构仓储,320余万条记录数据每天更新·DOAJ是由瑞典的隆德大学图书馆Lund University Libraries整理的一份开放获取期刊目录,收录的均为学术性、研究性期刊。
·Open J-Gate是由Informatics (India) Ltd公司于2006年创建并开始提供服务。
提供基于开放获取期刊的免费检索和全文链接。
·BMCBioMed Central是一家独立出版社,致力于提供经过同行评审的生化研究期刊论文的开放获取。
·PloS免费提供自行出版的多种学术期刊的浏览,并拥有严谨的同行评议及高品质的编辑水准。
·SciELO巴西SciELO科技期刊,是科技期刊在网上的一种合作性的电子出版模式,其出版的期刊覆盖了农业、植物学、动物学、医学等多个领域。
·Hindawi是一个迅速成长的学术类出版商,内容覆盖工程技术、生命科学、数学和物理科学等领域的100多种期刊。
它是唯一一个充分开发覆盖科学、技术和医学等广泛科目的开放获取期刊的出版商。
·PMCPubMed Central是美国国立卫生研究院(NIH)生命科学方面期刊论文的开放文档库,目前收录期刊245种(2006年5月),大部分期刊可以即时免费获取全文。
·arXiv收入该数据库中的论文可以随时受到同行的评论,论文作者也可以对这种评论进行反驳。
2.3 网上资源检索(一)
【教材分析】
本节内容需要二课时,通过大量的学生实际操作活动,让学生掌握信息检索的基本方法和原理。
【学生分析】
学生在初中都已经接触过网上资料查找,对于主题目录不是很了解,考虑到这个知识点也非常简单,故安排学生自学本知识点,培养学生的自学能力,
【教学目标】
1.知识与技能
了解从因特网上检索信息的多种方法。
掌握通过主题目录检索网络信息的方法。
掌握通过搜索引擎检索网络信息的方法。
2.过程与方法
培养学生能在网络环境下自主探究学习能力。
培养学生表达和交流的能力。
实践并总结信息获取的策略,能以一定的策略高效准确地获取信息。
3.情感态度与价值观
体验运用因特网检索信息给我们带来的便利,感受不同的信息检索方法的优势。
养成通过多种信息检索方法进行信息检索与信息评价。
树立网络安全意识,遵守法律法规,形成与信息化社会相适应的价值观。
【重点难点】
重点:通过因特网检索到自己想要的信息
难点:利用多个关键词结合逻辑运算符进行检索。
【设计思想】
本课内容是学生如何在因特网上搜索信息,查询信息,并体验不同方法的优异性。
考虑到任务驱动的教学模式,首先给学生提出一个感兴趣的任务“奥运会创始人是谁”,提高学生的好奇心和兴趣,引出如何在因特网上搜索信息。
以查找“奥运会创始人的生平”的任务为明线,搜索的技巧与方法为暗线,两条线路同时进行。
通过任务的完成,来驱动搜索方法的学习,驱动学生自学能力、表达能力的培养。